演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚，重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

學(xué)生成長(zhǎng)演講稿 小學(xué)教師成長(zhǎng)演講稿篇一

你們好!

小草破土而出，需要堅(jiān)忍不拔,，積極向上的力量,，雄鷹展翅翱翔，需要鍥而不舍,，頑強(qiáng)拼搏的力量,，我們的成長(zhǎng)也需要力量，關(guān)愛的力量,、榜樣的力量伴我成長(zhǎng),。

當(dāng)我消沉低迷時(shí)，是榜樣的力量讓我重新振作走來,。

我充滿敵意的目光掃射著慘不忍睹的試卷,，看著看著，第一次出現(xiàn)放棄的念頭,，我想都沒想,，一把抓起試卷,，扯成一團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶里。上網(wǎng)時(shí),，無意打開一個(gè)費(fèi)德勒的紀(jì)錄片,，視頻里不時(shí)地傳來振奮人心的話語(yǔ)，“當(dāng)你不知該干什么的時(shí)候,，努力就好了,，努力必須不會(huì)讓你后悔?！?/p>

“相信自我!相信自我即使此刻平庸不起眼,，在經(jīng)歷了千萬(wàn)次打磨之后，終會(huì)成為鉆石,，發(fā)出耀眼的光芒,。”我的心突然像是被什么擊中了一樣,，腦中浮現(xiàn)出許多畫面,，那個(gè)瑞士網(wǎng)球天王，不容置疑的史上最佳,，一向以來都是我的榜樣,，在他網(wǎng)球生涯低迷期時(shí)，他仍然不為外界輿論所動(dòng),，百折不撓,，鍥而不舍。從低谷飛到巔峰的過程,，只能說明,，逆風(fēng)中飛翔，也能創(chuàng)造奇跡……想著想著,，我望向垃圾桶里的試卷,，心里已經(jīng)明白該怎樣做了。

我們都是平凡的,，成長(zhǎng)路上,，會(huì)萎靡不振，但榜樣給我力量,，讓我在迷茫中找到前進(jìn)的方向,。

當(dāng)我不知所措時(shí)，是關(guān)愛的力量讓我勇往直前,。

屋外夜色茫茫,，屋內(nèi)的我還在與數(shù)學(xué)題作戰(zhàn)，困意一次又一次襲來,，眼睛也只是勉強(qiáng)睜開,?！爸ā眿寢尪酥槐瓱岵枳哌^來，手撫我的頭,，慈愛地說道：“還沒寫完嗎?累了就歇會(huì)吧,，喝口茶，提提神,?！笨粗鴭寢岅P(guān)愛的眼神和還在冒著熱氣的茶，一股暖流涌上心頭,，瞌睡蟲也無影無蹤了,，我又重振精神去攻克那一道道數(shù)學(xué)題。

我們都是平凡的,，成長(zhǎng)路上,，會(huì)有坎坷，但關(guān)愛給我力量,，讓我在無助中擁有拼搏的動(dòng)力,。

成長(zhǎng)路上，前方是未知的,，迎接我們的,，可能是鮮花、彩虹,，也會(huì)是荊棘、沼澤,。但有榜樣,、關(guān)愛以及更多的力量支撐著我，我不會(huì)彷徨,，我會(huì)勇敢地走下去!

學(xué)生成長(zhǎng)演講稿 小學(xué)教師成長(zhǎng)演講稿篇二

各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

人生總是這樣，即使已經(jīng)明白答案,，卻又不經(jīng)意的要去證明這個(gè)答案,。也許成長(zhǎng)往往會(huì)伴隨著改變，不愿意承受改變,，但成長(zhǎng)又已是無可奈何,，開始擔(dān)憂，這也是一種成長(zhǎng)的預(yù)兆吧,。平淡,，擔(dān)憂，失去,，痛苦,，領(lǐng)悟,，理解，成長(zhǎng),。

不明白在哪一天,，我聽到了實(shí)習(xí)教師要離去的消息，也許在那一刻,，我才開始懂得在這兩個(gè)月里,，她對(duì)我們的改變。我們不得不理解這個(gè)現(xiàn)實(shí),，但如果不是她要離開,，我們也許不會(huì)發(fā)現(xiàn)，能讓我們?yōu)槠渎錅I的人又多了一個(gè),。平淡總是容易忽略,，只是到你明白的時(shí)候，擔(dān)憂卻已無用,。

既然不能避免,，何不盡情一場(chǎng)。那是她要離去的前一天,，我們?cè)谂恼张牧艘还?jié)課,，那時(shí)候我們都是瘋狂的，只是那瘋狂背后被掩飾的卻是那淚眼娑娑,。那一天是我第一次愿意舍棄我的靦腆,，看著她與我們的每一次合影，我已經(jīng)無法忘記,。我不知為何,，卻只是褪下了偽裝徹底投入這份瘋狂，但這份瘋狂也許就是另一份偽裝,。難忘那時(shí)我的雙目寂寞,，更不愿忘記的卻是最終的狂歡，那份偽裝,。

那是她離開的那個(gè)晚上,，我好像是最終一個(gè)走的，走的時(shí)候看著她的背影,，心中說不出的悲寥,。其實(shí)，這是一種成長(zhǎng)吧,，人的成長(zhǎng)不總是要經(jīng)歷那些改變嗎,，在改變中明白些什么，那就是成長(zhǎng)吧,。不斷的成長(zhǎng),，心也是在改變,，心上多了無數(shù)滄桑，只是那以往也已越來越離我們遠(yuǎn)去,。

如果說“不能承受這個(gè)結(jié)局,，倒不如不曾與你相遇”，那這改變卻又應(yīng)當(dāng)如何,。其實(shí)這就意味著在你得到的同時(shí),，也在失去著什么，改變與否,，已經(jīng)沒有關(guān)系了,，只是這份改變無法被改變，所以就有了成長(zhǎng),。

學(xué)生成長(zhǎng)演講稿 小學(xué)教師成長(zhǎng)演講稿篇三

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

你們好!

成長(zhǎng)，猶如一條高低起伏的音線,，時(shí)高時(shí)低,，時(shí)長(zhǎng)時(shí)短。高音,，升華了熱情,，催促了帶來的緊張;低音，沉穩(wěn)的氣氛萬(wàn)分清平,、低調(diào),。這些痕跡，一點(diǎn)一滴地跳上了我的成長(zhǎng)記憶樂譜,。

成長(zhǎng)路上,，最值得回憶的，是我第一次上初中,。

夏日一束光極速照射著大地母親的身軀，云層朦朧,。而我們宿舍卻還懶洋洋地趴在床上,，鬧鐘的叫喊聲一直不止,，睡夢(mèng)中都能聽見“鈴鈴”的聲音,。

逼不得已，以烏龜般的速度爬下床,，躡手躡腳地奔向陽(yáng)臺(tái)……披上外衣,，收起衣袖往門外走去。我來到教室,，眼睛只睜得出一條細(xì)縫,，眼皮如千斤重,，視線模糊地，翻開書本,。身板端正地坐著,，頭卻一上一下地磕著。只記得我在一場(chǎng)沸騰的讀書聲中背誦：“夜雨寄北……巴山夜雨漲秋池……巴西夜雨漲秋池……”我同桌不經(jīng)意笑起來了,。我猛地一驚醒,，輕揉著我的額頭，眼前的事物也漸漸清晰,。早讀鈴剛響起,，我也從睡夢(mèng)中徹底醒來。

每天的日子不斷循環(huán),，而我也日日絞盡腦汁地學(xué)習(xí),。期中考倒計(jì)時(shí)，每天的我們沖涌著血脈,，在那繁殖知識(shí),，成長(zhǎng)知識(shí)，為考試備戰(zhàn),。這時(shí),，似乎有一陣強(qiáng)烈的海浪聲涌入我的耳鳴中。

藍(lán)天白云下,，清風(fēng)吹拂著樹葉,，安慰著我們躊躇滿志的心。進(jìn)入考場(chǎng),，坐立,，挺直，不辜負(fù)的是筆頭下磨煉的知識(shí),，考場(chǎng)一片寂靜,，無人言語(yǔ)，只一心為得個(gè)好成績(jī),。這時(shí),，之前強(qiáng)烈高亢的聲音，似乎沉靜下來,。

成長(zhǎng),，經(jīng)過磨煉是不可避的。它總是磕磕絆絆,，總是需要堅(jiān)持,，不然，成長(zhǎng)就沒有了磨練，沒有了色彩,。

學(xué)生成長(zhǎng)演講稿 小學(xué)教師成長(zhǎng)演講稿篇四

各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

從年幼至青蔥，不停地成長(zhǎng)著;而我曾經(jīng)一度以為,，真正的成長(zhǎng)是長(zhǎng)大成人,，度過十八歲，才算是長(zhǎng)大了,，才能如釋重負(fù),，其實(shí)不然，真正的成長(zhǎng),，是心靈上的成熟與脫然,，是讓父母放心。

小時(shí)候在幼兒園,，喜歡著甜膩的糖果,，幼稚的玩物，也曾有過很多幼稚童趣的想法,，有長(zhǎng)大后要買一車玩具的“豪言壯志”,，說過要“當(dāng)總統(tǒng)”之類的話，確實(shí)是童言無忌,。直到后來了解了工作的艱辛,，勞作的不易，體會(huì)到了在外忙碌一天回到家也不能夠休息的辛苦,，即使是幼小的我,，也懂得了“多聽父母的話”、“不惹他們生氣”諸如此類的各種大道理,，至少過馬路都會(huì)仔細(xì)看一看交通燈,。我覺得這就是成長(zhǎng)。曾幾何時(shí)懂得了不使家人擔(dān)心,，這比從五歲到六歲更為重要,。

略微長(zhǎng)大后帶上了紅領(lǐng)巾，對(duì)著用“先烈的血”染紅的一面旗,，莊重嚴(yán)肅的表達(dá)出敬意,。偶爾打鬧撞到了行人也會(huì)惶恐不已：是否對(duì)不住這鮮紅的紅領(lǐng)巾?認(rèn)真的學(xué)習(xí)，仔細(xì)的聽講,，開始嘗試閱讀只有高年級(jí)生才讀得懂得名著;不會(huì)再伸手向父母要零花錢，玩具一件一件壓倒箱底,。這是成長(zhǎng),，有了責(zé)任和意識(shí)的孩子的寫照。

后來進(jìn)入了青春期，迷戀上一個(gè)筆下生花的作家,，包里揣著幾本推理小說,，考試前晚也要揣摩幾頁(yè)。不再向往著一百分,，被新添的物理迷得暈頭轉(zhuǎn)向,，恐懼著連體育這樣的科目也要被考試的事實(shí)。脾氣暴躁起來,，偶爾提高了聲調(diào)也不會(huì)心有余悸,，曾經(jīng)在父母衣下揪衣角的小人已經(jīng)高過一半個(gè)腦袋。后來被高中升學(xué)的不易驚醒,，吹散迷霧,，一心一意向著燈塔前行。我覺得這就是成長(zhǎng),，為未來做好了打算,，有生活的自理能力，能為國(guó)自豪,，我相信心理上的成熟比個(gè)頭的長(zhǎng)高更為重要,。

我想未來很長(zhǎng)，成長(zhǎng)沒有界限,，只有一盞明燈,，你何時(shí)擦亮眼，何時(shí)長(zhǎng)成人,。

有人成長(zhǎng)一生,，卻不窮其意。成長(zhǎng)很近,，卻無法觸摸,。

責(zé)任、家人,、人生,。

我們一直都在成長(zhǎng)，從前是,，以后也是,，成長(zhǎng)就在身邊，何曾遙遠(yuǎn),。

你明白了,，你長(zhǎng)大了。

學(xué)生成長(zhǎng)演講稿 小學(xué)教師成長(zhǎng)演講稿篇五

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

你們好!

秋風(fēng)蕭瑟,，窗外的大樹，依舊在風(fēng)中挺立著，天空中不時(shí)飛過幾只小鳥,，回憶的列車帶我回到了兩年前,。

窗外，天空陰沉沉的,，猶如一場(chǎng)風(fēng)暴即將來臨,，我坐在教室中，手緊緊的揪著衣角,，手上冒出了點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的汗珠,，教師正一臉嚴(yán)肅的發(fā)著考卷。一到要考好,，必須要考好!我心中默念著,。可上帝似乎并沒有聽到我的請(qǐng)求,。當(dāng)我拿著考卷,，回到座位上，打開了那令我期盼又令我害怕的“判決書”一道道血琳琳的紅叉,，映入了我的眼簾我就像泄了氣的皮球,，失去了力量。

天空下起了大雨,，房屋上的雨珠,，滴落在大地上，勾勒出一陣陣美妙的音符,。我望著窗外,，于由遠(yuǎn)及近，由近及遠(yuǎn),。我踏上了回家的路途,，一路上，雨點(diǎn)不時(shí)的`從傘上滑落,，幾滴冰冷的雨珠靜靜的滑過我的臉頰,。

大地依舊被雨點(diǎn)包裹著,?；氐郊液?，半掩著的房門隱約透出了點(diǎn)點(diǎn)光亮,。我鼓起勇氣，推開了房門,，拿出了考卷,，輕輕放在媽媽的面前,。望著那殷紅似血的分?jǐn)?shù)張牙舞爪的獰笑著,，如同皮鞭狠狠地抽打著我心頭的創(chuàng)傷,。

淚水再一次擠滿了眼眶,，我不由的低下頭，等待著暴風(fēng)雨的洗禮,。過了好久，媽媽一句話也沒說,，我抬頭望了望她,，歲月已無情地在她那蠟黃的臉上刻下深深的印跡，兩鬢那星星點(diǎn)點(diǎn)的白發(fā)在風(fēng)中舞動(dòng),。此刻,，我竟奇跡的發(fā)現(xiàn)，她的嘴角噙著一抹淡淡地微笑,，我驚呆了,，此刻她竟有如此美麗，似乎又讓我找回了力量“孩子,，有提高,，繼續(xù)努力?！蹦菧厝岬脑捳Z(yǔ)觸動(dòng)了我心中最柔軟的地方,，頓時(shí)，我淚如涌泉,，緊緊的抱住了媽媽,，而她，依舊是那抹淡淡的笑,。

霎時(shí)間,，我明白了人生的道路布滿了荊棘，重要的是勇于應(yīng)對(duì)挫折,，而不是逃避,。媽媽的笑把我人身道路上的荊棘，幻化成我成長(zhǎng)的力量,，而我之戰(zhàn)在起點(diǎn)處,。

于是我在起點(diǎn)處寫下了——媽媽你的微笑便是我成長(zhǎng)的力量。