在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)主持詞串詞篇一

大家上午好!非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學(xué)校檢查指導(dǎo)工作,，也感謝各位一直以來對(duì)我們工作的支持與厚愛!你們的到來,，就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對(duì)學(xué)校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵(lì)和鞭策,，是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn),。希望您能借此機(jī)會(huì)了解孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情況，更希望能得到您的理解,、支持和鼓勵(lì),。

在家長(zhǎng)會(huì)開始之前，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將隨身電話置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài),，不要在教室內(nèi)吸煙,、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)摗Ｓ纱私o各位家長(zhǎng)帶來的不便,，敬請(qǐng)諒解,。

第一階段是學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)，分別由學(xué)校校長(zhǎng)江錦根同志就學(xué)校的工作情況作簡(jiǎn)要匯報(bào)，學(xué)生代表和家長(zhǎng)代表發(fā)言,。

第二階段是班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),，由各班班主任組織本班的家長(zhǎng)會(huì)，科任老師到班與家長(zhǎng)見面交流,。

下面就有請(qǐng)江錦根校長(zhǎng)為大家講話,。(剛才江校長(zhǎng)對(duì)我校的工作情況向各位家長(zhǎng)作了一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)，并對(duì)教育子女問題也向各位家長(zhǎng)作了分析,。江校長(zhǎng)也是一位年輕,、有想法、有干勁的校長(zhǎng),，他領(lǐng)導(dǎo)的這個(gè)團(tuán)隊(duì)也是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),，在江校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，長(zhǎng)平中學(xué)一定會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī),。學(xué)校教育離不開大家一如既往的支持,，在這里再一次向你們表示感謝。)

家長(zhǎng)朋友們,，學(xué)校的發(fā)展離不開政府的支持,，離不開學(xué)校全體師生員工的努力，更離不開社會(huì)各界的鼎力相助,。而在社會(huì)的大力支持中,，各位家長(zhǎng)的支持是最無私、最真誠(chéng),、也是最重要的,。下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表榮國(guó)亮先生講話。(家長(zhǎng)朋友們,，你們把自己的子女交給我們,，把自己家庭的未來、希望交給我們,，這是對(duì)我們最大的信賴和支持,。期待你們能一如既往地關(guān)心支持我們的工作，謝謝大家!)

下面有請(qǐng)學(xué)生代表文祥同學(xué)講話,。(學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)做人，當(dāng)我們的孩子學(xué)會(huì)了感恩的時(shí)候,，我們知道,，他們長(zhǎng)大了。謝謝文祥同學(xué),。)

各位家長(zhǎng)同志們：我們清醒自己的不足,，自己的工作離家長(zhǎng),、學(xué)生的要求還有一定的差距。一個(gè)學(xué)生沒教好,，對(duì)教師來說,，可能只有幾十分之一的遺憾;但對(duì)于一個(gè)孩子來說，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百的失望,。我們不敢有半點(diǎn)馬虎,，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去,。但是孩子的家長(zhǎng)們,，你們是孩子成長(zhǎng)的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人,，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步,。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學(xué)校,、社會(huì)的責(zé)任，也是每一位家長(zhǎng)應(yīng)該重視的問題,，只要我們學(xué)校,、家庭能互相溝通、互相合作,，用科學(xué)的方法,，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會(huì)成為社會(huì)的有用之人,。我堅(jiān)信,，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè),，樂于奉獻(xiàn),，充滿活力，有愛心,、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,，您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)。

“一切為了孩子,，為了孩子的一切,，為了一切孩子”，那就讓我們攜起手來共同托起孩子們的未來!長(zhǎng)平中學(xué)全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂,，身體健康,。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)進(jìn)步!

接下來請(qǐng)各班班主任組織本班的家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)科任老師到班與家長(zhǎng)見面交流,。謝謝大家!

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)主持詞串詞篇二

甲 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師

乙 親愛的爸爸,、媽媽們!

合 大家好!(鞠躬)

甲 首先，我代表九年級(jí)一,、二班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨

合 歡迎您們來到博平中學(xué)

甲 我們是祖國(guó)的未來

乙 我們是您們的希望

甲 為了我們的成長(zhǎng),，父母嘔心瀝血、情深似海

乙 為了我們的成長(zhǎng),，老師無私奉獻(xiàn),，恩比天高!

甲 有了您們的精心呵護(hù)

乙 有了您們的悉心培養(yǎng)

合 才有了我們的健康成長(zhǎng)!九年級(jí)一、二班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開始

二,、看學(xué)校宣傳片

甲：學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃,，為了讓我們健康快樂的成長(zhǎng)，為了讓家長(zhǎng)放心,，讓社會(huì)認(rèn)可,，在以校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下銳意進(jìn)取、不斷創(chuàng)新,，連續(xù)幾年取得了長(zhǎng)足發(fā)展,，獲得了豐碩的成果，下面就讓全體家長(zhǎng)一塊感受中學(xué)發(fā)展變化的足跡,。

乙：看了短片家長(zhǎng)一定會(huì)為我們生活在這樣的校園里感到自豪,、驕傲。 初三一班班主任謝主任給家長(zhǎng)介紹博平鎮(zhèn)中學(xué)一年來發(fā)展取得的成就,，讓家長(zhǎng)感受到把孩子送到鎮(zhèn)中是放心的,，大有希望的!

三、班主任發(fā)言

甲 有一個(gè)人,，目光是那樣的親切,，微笑是那樣的溫暖

乙 有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯,，鞭策是那樣的有力

甲 他在我們的心田上播撒愛的陽(yáng)光

乙 他在我們的心田上滋潤(rùn)愛的雨露

甲 他就是我們可親可敬的班主任

乙 下面就請(qǐng)班主任發(fā)言,，大家歡迎!

初三一班、二班班主任謝老師分別發(fā)言,。

四,、表彰發(fā)獎(jiǎng)

甲 有人說世界上沒有長(zhǎng)勝將軍,，而我們班的這幾位同學(xué)就在兩次考試中高居榜首,，他們是：劉媛媛 王冬青 楊文龍 劉吉喆 劉彤彤 李振 王春華等同學(xué)。 下面就請(qǐng)班主任老師為他們頒獎(jiǎng),。

乙 ：的確,，成績(jī)來源實(shí)干，汗水鑄就輝煌,。我們常說成功難,，但不成功更難啊!失敗并不可怕,，可怕的是失去戰(zhàn)斗的勇氣，我班的桑艷華 張燕 牛文靜 張艷玲等同學(xué)就是一個(gè)個(gè)奮起直追的勇士,，我們?yōu)檫@些勇士們鼓掌。下面請(qǐng) 田老師,、王老師為他們頒獎(jiǎng),。

五、學(xué)生代表發(fā)言

甲：成功一定有他的經(jīng)驗(yàn),，為了更好的借鑒成績(jī)優(yōu)異同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，下面找學(xué)生代表發(fā)言,，介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和心得體會(huì),。

劉媛媛 楊忠龍 劉彤彤 李振等同學(xué)發(fā)言

六、家長(zhǎng)代表發(fā)言

甲 當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,，

乙 這生命就傾注了父母的無限深情!

甲 當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，

乙 這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!

甲 如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游,，在書山上攀登，

乙 更離不開家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!

合 有您和我們一路同行,，我們就不怕天黑,，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程! 甲 下面有請(qǐng) 劉媛媛 李振 張浩 劉彤彤等同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言!

七,、科任教師發(fā)言

甲 學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折

乙 成長(zhǎng)的道路荊棘叢生

甲 是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮

乙 是老師教我們展翅飛翔

甲 我們的成績(jī)長(zhǎng)了

乙 老師的面龐瘦了

甲 我們的缺點(diǎn),、錯(cuò)誤少了

乙 老師的白發(fā)、皺紋多了

甲 讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!

乙 讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!

甲 我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻,，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?/p>

乙中學(xué)會(huì)銘記這重要的日子,，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座

甲 讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!

讓這次家長(zhǎng)座談會(huì)成為溝通的心橋,，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔!

會(huì)后老師和家長(zhǎng)朋友就孩子的學(xué)習(xí)生活情況進(jìn)行交流,，同時(shí)讓家長(zhǎng)朋友給鎮(zhèn)中學(xué)提出寶貴的意見和建議。

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)主持詞串詞篇三

1,、進(jìn)行初一入學(xué)分班考試,，平行分班，配備了功底扎實(shí),，能力突出,，充滿活力的班主任隊(duì)伍,。

2、組織初一新生軍訓(xùn),，規(guī)范行為習(xí)慣,，錘煉意志品質(zhì)，學(xué)生展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌,。

3,、參加新學(xué)期升旗儀式暨開學(xué)典禮，權(quán)校長(zhǎng)作重要講話,，高洋同學(xué)代表初中部全體學(xué)生發(fā)言,，獲得學(xué)校的肯定和表?yè)P(yáng)。

4,、全力以赴安排好學(xué)生的生活,。一是與宿舍管理人員取得聯(lián)系，組織家長(zhǎng)到宿舍參觀,，親自陪同大部分家長(zhǎng)辦理入住手續(xù)并多次帶領(lǐng)班主任老師看望住宿同學(xué);二是與食堂取得聯(lián)系,，先打欠條借來230張飯卡，確保學(xué)生在開學(xué)第一天順利吃上午餐;三是與學(xué)校和服裝廠積極協(xié)商,，本著經(jīng)濟(jì)適用,、減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)的原則，為學(xué)生訂購(gòu)了夏秋兩套校服;四是學(xué)校和有關(guān)部門積極溝通,，克服了諸多困難,，使學(xué)生在開學(xué)初順利坐上了校車。

5,、進(jìn)行初中部全體學(xué)生自然情況統(tǒng)計(jì),，便于學(xué)校掌握初中部學(xué)生情況，安排好學(xué)生學(xué)習(xí)生活,。

6,、利用個(gè)人關(guān)系與新華書店取得聯(lián)系，為無教材同學(xué)購(gòu)買教材,。

7,、學(xué)校統(tǒng)籌安排，專題召開住宿生會(huì)議,，明確要求,，安排初中部23名住宿生到高一學(xué)年上晚自習(xí)，委托高一學(xué)年進(jìn)行管理,，我們也多次到高一學(xué)年巡視,，并向高一學(xué)年領(lǐng)導(dǎo)和老師了解情況。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，我們作出調(diào)整,，決定從下周一起,，全體初中部住宿生回到初中部上晚自習(xí)，由初中部派老師專門管理,。

8,、多次召開班主任會(huì)，要求班主任傳達(dá)學(xué)校有關(guān)管理規(guī)定,，規(guī)范學(xué)生行為,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，今天我們又再次集體學(xué)習(xí),。

9,、加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)生人身,，財(cái)產(chǎn),，飲食，交通等各個(gè)方面安全無事故,。

10,、籌備召開今天的學(xué)生、家長(zhǎng)座談會(huì),。

各位家長(zhǎng)!開學(xué)以來,，我們做了大量工作，付出了巨大努力,，我們從8月6日至今,，還沒休息過一天，有關(guān)工作人員非常辛苦,，雖然取得了很多成績(jī),，但在管理中也依然存在很多問題，表現(xiàn)在,，學(xué)生不按學(xué)校規(guī)定統(tǒng)一著裝;頭型發(fā)式顏色不合格;佩戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈,、戒指等飾物;攜帶手機(jī),，隨意打電話;隨便踐踏草坪，不愛護(hù)公共設(shè)施,，花草樹木;到食堂就餐不排隊(duì),，用餐后不將餐具放到指定位置;說臟話，打鬧跑跳,、大聲喧嘩;亂扔垃圾,，吃零食，趴窗戶,，不注意安全,，住宿生物品擺放混亂,，不值日等。

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)主持詞串詞篇四

你們好,！

我是班長(zhǎng)xx,，很榮幸作為主持人為大家串接本次高二下期第四次家長(zhǎng)會(huì)。

隨著xx月xx日立夏,，近段時(shí)間的天氣也逐漸炎熱起來,，而同學(xué)們也在無形之中變得有些躁動(dòng)不安。

一方面,，迎著本次段考的結(jié)束,，年級(jí)也進(jìn)入了學(xué)業(yè)水平考試的備考階段；另一方面,，身旁高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐已進(jìn)入高考的30天沖刺,，這也喻示著我們已成為準(zhǔn)高三，并將在他們?yōu)楦呖甲詈笠徊木o張氛圍中進(jìn)入高三,，開啟全新的征程,。

當(dāng)然，于我們班而言,，不會(huì)因?yàn)榍罢叨怕斑M(jìn)的腳步,，而更應(yīng)當(dāng)在進(jìn)入高三前的最后一個(gè)月努力夯實(shí)基礎(chǔ)，積累資本,，為高中三年長(zhǎng)跑的最后一站做好熱身,。

正如上周班級(jí)班會(huì)和小組會(huì)議所拋出的問題所問：“我們應(yīng)以怎樣的姿態(tài)進(jìn)入高三？”今天在這里便給出答案——“我們當(dāng)以自主,、自控,、自律、自需的姿態(tài)進(jìn)入高三,?！奔唇裉旒议L(zhǎng)會(huì)的主題。

從廣義上來講,，這句話中的“我們”不僅僅指同學(xué),，也包含班主任、任課老師以及在座的每一位家長(zhǎng),。因此今天,，就讓我們共同圍繞這個(gè)主題，進(jìn)行交流,、探討和認(rèn)識(shí),，為一班和每位一班人的高三生活達(dá)成思想上的統(tǒng)一和行動(dòng)上的充分準(zhǔn)備。

下面，我先為大家介紹今天會(huì)議的基本流程,。

首先,，將由胡老師就相關(guān)問題進(jìn)行發(fā)言；

然后,，將由三名班干部代筆分塊進(jìn)行匯報(bào)呈現(xiàn),；

最后，我們將請(qǐng)上部分家長(zhǎng)代表圍繞會(huì)議主題針對(duì)不同的具體問題發(fā)表見解,。

上次家長(zhǎng)會(huì)中,，我們已向各位家長(zhǎng)介紹了班級(jí)的一項(xiàng)重要管理方法“小組建設(shè)”。而在本學(xué)期,，我們根據(jù)實(shí)踐總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，已將“小組建設(shè)”提升為班級(jí)目前的首要管理制度，并以它為核心構(gòu)建起了班級(jí)整體管理框架,。

那么下面,，就有請(qǐng)副版主xx就班級(jí)整體管理政策和基本情況做一個(gè)通報(bào)。同時(shí),，她也將一并宣讀本期五四評(píng)優(yōu)評(píng)先的表彰結(jié)果,，掌聲有請(qǐng)。

首先,，將請(qǐng)上班主任胡老師,，他將就現(xiàn)階段的幾個(gè)重點(diǎn)問題進(jìn)行解說并發(fā)表看法，如成績(jī)的起伏,、培優(yōu)問題,、自主招生、高考命題等,，同時(shí)也將向各位家長(zhǎng)在思想層面上提出一些建議和意見,，希望各位有所獲、有所得,。掌聲有請(qǐng)胡老師,。

感謝副班長(zhǎng)的總結(jié)匯報(bào)。的確,，兩年時(shí)間,，一路走來，我們一直在班級(jí)管理上不斷嘗試,、不斷創(chuàng)新，以謀求更科學(xué),、更合適,、更高效和優(yōu)質(zhì)的管理制度。

而經(jīng)過實(shí)踐的不斷驗(yàn)證，我們也已明確了“專注于一件事,，并將其發(fā)揚(yáng)到極致”的管理思路,，并最終在高三前夕基本構(gòu)建了一套以小組建設(shè)為核心，學(xué)習(xí)生活周計(jì)劃,、班級(jí)公約,、白板建設(shè)等為輔助的管理制度，也相信我們所做的這些努力,，會(huì)為我們高三的穩(wěn)固前行保駕護(hù)航,。

以往的三次家長(zhǎng)會(huì)，我們都會(huì)有請(qǐng)學(xué)習(xí)委員向各位家長(zhǎng)匯報(bào)段考情況,。但隨著我們的學(xué)習(xí)階段在不斷深入,，我們的目光也當(dāng)不僅限于成績(jī)和數(shù)據(jù)。

今天,，為迎合本次家長(zhǎng)會(huì)的主題,，學(xué)習(xí)委員將針對(duì)大學(xué)的排名和優(yōu)勢(shì)專業(yè)以及xx往年的高考和大學(xué)錄取情況做匯報(bào)呈現(xiàn)，掌聲請(qǐng)上學(xué)習(xí)委員張煒鋮,。

感謝學(xué)習(xí)委員的匯報(bào)呈現(xiàn),。也希望家長(zhǎng)們通過學(xué)習(xí)委員的介紹和手中的相關(guān)資料，幫助孩子們明確高三的目標(biāo),，以更具有遠(yuǎn)見的眼光開啟高三的征程,。

一班精神的核心是四個(gè)字“全力以赴”，因此我們一直在校園各類活動(dòng)中盡情展現(xiàn)自己的才華,，力爭(zhēng)卓越,，也基本囊括了所有活動(dòng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。

下面,，有請(qǐng)團(tuán)支部副書記xx為我們介紹班級(jí)活動(dòng)情況并將在這些活動(dòng)中同學(xué)們智慧的集合品進(jìn)行展示,，掌聲歡迎。

謝謝副書記,。相信家長(zhǎng)們聽了這些話,，看了這些成果，也一定會(huì)感慨每一位一班人的才華與智慧,，正如班主任胡老師的精英人才教育理念所指,，一班學(xué)子所追求的，絕不是純粹的書籍的奴隸,，而是要讓自己成為全面發(fā)展的素質(zhì)人才,。

只是再美好的事物都會(huì)面臨終結(jié)，隨著高二的結(jié)束,，所有的活動(dòng)都要跟我們揮手告別了,。但相信每一位家長(zhǎng)都一定會(huì)為您的孩子曾在一班度過了兩年豐富而意義非凡的兩年高中時(shí)光感到欣慰和高興,。更何況這一段美好的終結(jié)，所承接的絕不是一段痛苦和煎熬,，相反,，它，將會(huì)是一段更為難忘的享受與一次更加華美的綻放,。

那么就讓我們?cè)诒敬渭议L(zhǎng)會(huì)的最后一個(gè)環(huán)節(jié),，重新回到今天的主題，“以自主,、自控,、自律、自需的姿態(tài)進(jìn)入高三”,。

首先有請(qǐng)家長(zhǎng)代表xxx的媽媽,，對(duì)“高三怎樣引導(dǎo)孩子達(dá)成目標(biāo)”這一問題發(fā)表她的看法，掌聲歡迎,。

感謝xx的媽媽,，下面，有請(qǐng)xx爸,，也就是我的父親,，就“高三如何掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行正確的思想引導(dǎo)”發(fā)言,。我也很想聽聽我爸爸計(jì)劃如何來引導(dǎo)我的思想呢,，好了，掌聲歡迎,。

感xx爸,。進(jìn)入高三后，我們將面臨多次月考和?？?，當(dāng)然，還有數(shù)不勝數(shù)的小考,。那么面對(duì)多次考試,，作為學(xué)生的我們和作為家長(zhǎng)的你們，應(yīng)具有怎樣的心里狀態(tài)呢,？下面掌聲有請(qǐng)xxx的媽媽來談一談她的看法,。

感xx媽。相信所有家長(zhǎng)都清楚,，目前我們班上有一批正在努力沖擊競(jìng)賽的同學(xué),，他們到高三也一定會(huì)具備強(qiáng)有力的沖勁。

那么下面,，就讓我們有請(qǐng)參加物理競(jìng)賽的xxx同學(xué)的媽媽,，來談一談高三競(jìng)賽生的發(fā)展和培養(yǎng)問題，掌聲有請(qǐng),。

感謝xx媽,，也祝愿所有的競(jìng)賽同學(xué)能夠取得好的成績(jī),，為高三奠基,。xxx同學(xué)的爸爸是一位經(jīng)常和孩子溝通交流的家長(zhǎng),，今天我們也將請(qǐng)他針對(duì)“高三與孩子的溝通方式和溝通方向”這一話題發(fā)言,，掌聲歡迎,。

感謝xx爸,。班級(jí)xxx同學(xué)的媽媽是中南大學(xué)的一位,，今天我們也將請(qǐng)她站上我們的講臺(tái),，以一名大學(xué)管理者的角度來談一談大學(xué)更喜歡哪一類學(xué)生以及我們需要培養(yǎng)哪些能力這一方面的問題,，掌聲有請(qǐng)。

很感xx媽的發(fā)言,。通過剛剛六位家長(zhǎng)代表的發(fā)言,，相信在座的每一位都應(yīng)該有所思考,，有所收獲。

家長(zhǎng)會(huì)的最后，讓我們?cè)僖淮蚊鞔_今天的主題——“以自主,、自控,、自律,、自需的姿態(tài)進(jìn)入高三”,，同時(shí),，它也將成為身為準(zhǔn)高三的我們高二最后一段時(shí)間的主題。

在這里,，我代表班主任胡老師和全體班委承諾,，一定會(huì)盡全力引導(dǎo)和鼓勵(lì)全體同學(xué)以狀態(tài)進(jìn)入高三，也代表全體同學(xué)承諾,，一定會(huì)將“自主,、自控、自律,、自需”八字銘記于心并努力踐行,，當(dāng)然，也希望在座的每一位家長(zhǎng)能夠與我們達(dá)成統(tǒng)一戰(zhàn)線,，一同為美好的高三生活做好充足的準(zhǔn)備,！

祝愿各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利,，本次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,，謝謝大家！

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)主持詞串詞篇五

乙：各位叔叔阿姨

合：大家好!

乙：我是

甲：我是

乙：首先,，讓我們代表全班49個(gè)孩子,，向你們深情地道一聲：“爺爺奶奶、叔叔阿姨,，你們辛苦了!謝謝你們!!

乙;每個(gè)清晨,，晨曦微露，你們就匆匆起床，用那一份拳拳愛心拉開新一天的帷幕,。

甲：夕陽(yáng)西下,，你們帶著一天的勞累，對(duì)孩子的牽掛又爬上心頭,。

乙：日復(fù)一日,，年復(fù)一年，我們一天天長(zhǎng)大,，皺紋卻悄然爬上你們的額頭,。

甲：你們的辛勤已經(jīng)結(jié)出累累碩果!

乙：走過豐收的季節(jié)，我們收獲啦!

甲：首先請(qǐng) 同學(xué)為各位家長(zhǎng)致歡迎詞,。

乙：下面有請(qǐng) 獻(xiàn)上我們的感恩之心……

甲：離家三月有余,，我們?cè)趯W(xué)校的滴滴答答無不牽動(dòng)著親人們的心。今天,，我們推舉了劉鰻莎同學(xué)代表49位學(xué)子,，回報(bào)我們的近況。

乙：今天與會(huì)的家長(zhǎng)有40余位,，你們帶來了愛心,，帶來了關(guān)切，也帶來了希望,。今天的家長(zhǎng)會(huì),，我們榮幸的邀請(qǐng)到兩岔河小學(xué)的寧先軍校長(zhǎng)講話。有請(qǐng)寧先軍先生,。

甲：今天光臨七年級(jí)二班家長(zhǎng)會(huì)的還有學(xué)校政教主任 老師,，掌聲歡迎謝主任發(fā)言。

乙：謝謝謝主任的總結(jié),，接下來請(qǐng)我班包班教師 老師講話,。

甲：謝謝趙老師。這學(xué)期我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況怎樣呢?還是請(qǐng)王老師來給大家談?wù)?

乙：謝謝王老師的發(fā)言,，我們將不辜負(fù)各位老師和各位家長(zhǎng)的殷切希望,，努力學(xué)習(xí)，天天向上!

甲：班主任是天底下最小的主任,，也是全人類最重要的主任,。我們的班主任董老師也是我們學(xué)習(xí)、生活,、紀(jì)律 等各方面的全面負(fù)責(zé)人?，F(xiàn)在，有請(qǐng)董老師對(duì)我們班級(jí)管理,，學(xué)生成長(zhǎng)等情況總結(jié)發(fā)言,。

甲：歷程也許艱辛，但希望會(huì)到永恒。今天,，我們?yōu)閻巯嗉s,，

乙：明天，我們會(huì)為豐收再次相聚,。

合：祝爺爺奶奶們身體健康,、壽比南山;祝叔叔阿姨們工作愉快、笑口常開!謝謝大家!

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)主持詞串詞篇六

你們好,！

感激大家在百忙之中,，來參加我們這次家長(zhǎng)會(huì)。在那里,，我首先代表全體老師,，向前來參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)朋友們表示衷心的感激！感激您們對(duì)學(xué)校工作的支持,！今日在此召開第一次家長(zhǎng)會(huì),，目的：一是加強(qiáng)學(xué)校與家庭、老師與家長(zhǎng),、家長(zhǎng)與家長(zhǎng),、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情景,；二是讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,，和學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，積極參與到學(xué)生的教育管理中來,，共同關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。今日各位的到來,，是關(guān)心,、支持孩子學(xué)習(xí)的最好表現(xiàn)。也是各位對(duì)學(xué)校工作支持配合的表現(xiàn),。教育和引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng),，把他們培養(yǎng)成才，是學(xué)校,、家庭和社會(huì)共同的職責(zé),。

第一項(xiàng)：由同學(xué)代表全體學(xué)生發(fā)言

第二項(xiàng)：由__x老師代表初一年級(jí)全體老師與各位家長(zhǎng)說說心里話

第三項(xiàng)：由初一年級(jí)續(xù)主任介紹學(xué)校發(fā)展和年級(jí)工作情景，并對(duì)學(xué)生在家時(shí)的管理提出提議,。

第四項(xiàng)：請(qǐng)各位家長(zhǎng)與班主任,、任課老師交流。

各位家長(zhǎng),，經(jīng)過今日的溝通和交流,，您對(duì)學(xué)校必須有了進(jìn)一步的了解，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念，老師們是如何開展教學(xué),，學(xué)生是如何在校內(nèi)開展學(xué)習(xí)和生活也有了更深的認(rèn)識(shí),，這些對(duì)大家今后教育培養(yǎng)孩子定會(huì)有所幫忙。孩子的教育不僅僅是學(xué)校的教育,，它包括社會(huì),、家庭、學(xué)校三方面的教育,。

家庭作為社會(huì)的細(xì)胞,，是每個(gè)人與社會(huì)接觸的起點(diǎn)站。能夠說,，每個(gè)人的意志品質(zhì),、個(gè)性性格、禮儀道德,、人生夢(mèng)想、求知興趣等等首先在“家庭”獲得熏陶與啟迪,，可見家庭教育是多么重要,，有句話說的好：優(yōu)秀的孩子不光靠學(xué)校老師教育，他也離不開優(yōu)秀的家長(zhǎng)培養(yǎng),。

就讓我們家校結(jié)合，齊心協(xié)力,，從關(guān)注孩子的言行舉止做起,，從培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣做起,，從遵守日常的各項(xiàng)規(guī)范做起,，使孩子們播種良好習(xí)慣,，收獲優(yōu)秀品格,，享受完美人生,！

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩屑じ魑患议L(zhǎng)的到來,，并祝愿每一位家長(zhǎng)身體健康,，工作順利,，家庭幸福,。

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)主持詞串詞篇七

合：尊敬的老師，親愛的叔叔阿姨,，晚上好,！

甲：我是本班的班長(zhǎng)張子涵。

乙：我是本班的班長(zhǎng)李金雙,。

甲：在這里,，我們代表初一8班感謝您在百忙之中,，抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長(zhǎng)會(huì),。首先，請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有老師和同學(xué)向各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。各位家長(zhǎng)的到來,，表現(xiàn)了各位家長(zhǎng)對(duì)初一8班工作的支持，在此,，我代表全體同學(xué)對(duì)家長(zhǎng)們表示謝意,，同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常工作表示抱歉。（鞠躬）

乙：這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義在于給同學(xué)們鼓鼓勁,，在我們的心中并不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)會(huì)開什么內(nèi)容，但只要自己的家長(zhǎng)在其中,，來參加會(huì)議,，對(duì)我們來說這就是驕傲就是幸福,，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉,。如果說家長(zhǎng)會(huì)是成功的話,，那么您們的到來就意味著家長(zhǎng)會(huì)的成功,。

甲：初一下學(xué)期，是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也開始兩級(jí)分化,。可以說它將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí),、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。乙：在這美麗的季節(jié),，優(yōu)美的環(huán)境中，我們?cè)跒橹粋€(gè)目標(biāo)而努力，而家長(zhǎng)對(duì)我們的幫助是十分重要的。

甲：把您的時(shí)間留點(diǎn)給我們，把您的愛撫送給我們，把您的信任贈(zèng)與我們,，從精神上善待我們。

乙：當(dāng)我們獲得成功時(shí),，把您的親吻送給我們，那將是對(duì)我們最好的獎(jiǎng)勵(lì),。當(dāng)我們遇到挫折時(shí),，送給我們一個(gè)擁抱，將是對(duì)我們最好的鼓勵(lì),。

甲：把您的愛撫毫不吝嗇地送給我們,，無需太多的言語(yǔ)，我們會(huì)覺得享受到了無盡的愛與關(guān)懷,，那會(huì)是我們生活和學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力,。

乙：愛我們，保護(hù)我們,，關(guān)心我們,。但您是否了解我們?cè)趯W(xué)校里的表現(xiàn)？甲：下面請(qǐng)學(xué)習(xí)委員將我班學(xué)生學(xué)習(xí)情況向大家做以匯報(bào)。

甲：下面請(qǐng)衛(wèi)生委員將我班衛(wèi)生情況向大家做以匯報(bào),。

乙：下面請(qǐng)?bào)w育委員將我班學(xué)生體育情況向大家做以匯報(bào)。

乙：下面請(qǐng)紀(jì)律委員將我班紀(jì)律情況向大家做以匯報(bào),。

甲：下面請(qǐng)勇折年級(jí)桂冠的語(yǔ)文課代表杜明哲同學(xué)發(fā)言,。

甲：下面請(qǐng)數(shù)學(xué)課代表崔浩就他的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行發(fā)言。

甲：下面請(qǐng)郁章珊同學(xué)說說自己的心聲,。

乙：下面請(qǐng)王源康同學(xué)發(fā)言和您說說悄悄話,。

甲：下面請(qǐng)語(yǔ)學(xué)課代表龐華同學(xué)發(fā)言，她發(fā)言的題目是：感恩的心

甲：十分感謝以上同學(xué)的介紹,，希望家長(zhǎng)們能更好地了解同學(xué),，了解老師，了解我們的這個(gè)大家庭,。

乙：魏（杜）老師身為我們的語(yǔ)文（數(shù)學(xué)）老師,，對(duì)待工作一絲不茍,，對(duì)我們更是疼愛有加。現(xiàn)在有請(qǐng)魏老師對(duì)大家提一些建議和要求,。

乙：馬老師身為我們的班主任,，對(duì)待同學(xué)不偏袒，對(duì)我們是煞費(fèi)苦心,。下面有請(qǐng)我們的班主任老師來總結(jié)一下,。

合：在此我們替全班同學(xué)向老師說一聲——

“老師，您辛苦了,！”我相信,，我們一定會(huì)在本學(xué)期下階段，再接再厲,，勇攀高峰,。

甲：我們的成績(jī)離不開老師的辛勤耕耘，不悔教導(dǎo),。但是,，在家中，父母又給我們提供了多么堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保障和精神支持啊,。難忘那一次次的夜晚伴讀,，難忘那殷勤的目光，難忘那無微不至的關(guān)懷,。下面有請(qǐng)?zhí)K澈/王璐瑋?的家長(zhǎng)代表上臺(tái)發(fā)言,。

乙：我們的成績(jī)是老師用一滴滴汗水澆灌，父母?jìng)冇靡豢|縷陽(yáng)光呵護(hù)得來的,。我們保證,，一定會(huì)在下階段的學(xué)習(xí)中，再接再厲,，乘帆遠(yuǎn)航,！在期末的考試中，用成績(jī)來報(bào)答關(guān)心支持我們的每一個(gè)人,！

甲:相信家長(zhǎng)們通過這次家長(zhǎng)會(huì),，對(duì)我們，對(duì)老師,，對(duì)班級(jí)有了更深的了解,。希望家長(zhǎng)們能加強(qiáng)與老師之間的聯(lián)系，多交流我們班的學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。

合：初中三年,，我們將要在這里一同感受,、一同體驗(yàn)我們從兒童到成人之間的青少年時(shí)期，在這里一同享受,、一同走過我們從幼稚變成熟的過渡時(shí)期。愿我們?cè)诩彝?、學(xué)校引導(dǎo)教育下,，學(xué)有所成，身心俱??！再次感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。

甲：最后,，希望家長(zhǎng)們對(duì)于初一8班的工作,、對(duì)教師的教學(xué)多提寶貴的意見和建議。

合：感謝各位家長(zhǎng),，此次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,！祝大家晚安!

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)主持詞串詞篇八

1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師

2：親愛的家長(zhǎng)同學(xué)們

合：大家好

1：驀然回首看，高一四班的日歷里已撕下八十多頁(yè),，

2：彈指一揮間,，我們迎來了第一次相聚。

1：感謝您在百忙之中抽空前來

2：感謝您關(guān)心關(guān)愛我們成長(zhǎng),；

1：您的到來,，給我們送來了一顆顆愛心

2：您的到來，給我們帶來了一份份關(guān)心,；

1：您的到來,，堅(jiān)定了我們勇往直前的決心

2：您的到來，更給我們高一四班增添了必勝的信心,！

1,；可憐天下父母心

最是人間兒女情

2：十?dāng)?shù)載青春的悲歡，我們以自己的方式演繹

幾多季春秋的遠(yuǎn)行,，你們用無私的愛心守護(hù),。

1：今天，我們歡聚一堂,，讓您傾聽女兒愛您的衷腸

2：今天,，我們齊聚一起，為您搭起同兒子交流的橋梁

親愛的媽媽,，親愛的爸爸,，

親愛的各位家長(zhǎng)，高一四班的孩子們歡迎您！

1：下面,，請(qǐng)?jiān)谧母魑患议L(zhǎng)觀看我們?cè)诓枰恢械囊稽c(diǎn)一滴,。

2：優(yōu)美的校園環(huán)境，過硬的教學(xué)設(shè)備,，忘我的師資隊(duì)伍,，嚴(yán)格的管理制度，讓今天的一中走入了輝煌,。也在努力創(chuàng)造著更大的輝煌,。

1：面對(duì)著家鄉(xiāng)父老的誠(chéng)摯目光，面對(duì)著社會(huì)各界期待的眼神,，我想,，我們的校長(zhǎng)會(huì)讓您對(duì)一中有個(gè)更全面的了解。

2：下面,，請(qǐng)?jiān)谧母魑患议L(zhǎng)觀看一中校長(zhǎng)對(duì)于一中的全面介紹的錄像,。

三、班主任講話

1：有一個(gè)人,，目光是那樣的親切,，微笑是那樣的溫暖

2：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯,，鞭策是那樣的有力

1：她在我們的心田上播撒愛的陽(yáng)光

她在我們的心田上滋潤(rùn)愛的雨露

2：她的話語(yǔ),，總是鏗鏘有力她的身影，總是披星戴月

1：她,，是高一四班每一位學(xué)生的父親

2：下面有請(qǐng)班主任介紹班級(jí)現(xiàn)狀及期中考試情況

四,、家長(zhǎng)代表發(fā)言

1：在生活中，他樸實(shí)熱情,，成為人品的典范,。他的熱情，他的嚴(yán)謹(jǐn),，他的認(rèn)真,，他的耐心，都讓他成為高一四班的優(yōu)秀帶頭人,。

2：他是老師的好幫手,，是同學(xué)的好朋友。他以行動(dòng),，讓自己的人品和能力得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng),。

1：面對(duì)著孩子的優(yōu)秀，他的母親會(huì)有怎樣的感慨呢,？下面有請(qǐng)劉蓓同學(xué)的家長(zhǎng),。

2：感謝劉備家長(zhǎng)質(zhì)樸的發(fā)言

從走進(jìn)一中的第一天起,，身上就寄托了父母太多的期望。也許,，還沒有創(chuàng)出自己的輝煌,，也許，還沒有踏出青春的步履,，但身后,，有父母的支持，更有父母的愛心,。孩子,，媽媽相信，你已經(jīng)長(zhǎng)大了,。下面有請(qǐng) 同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言,。

六,、學(xué)生代表話感恩

2：在寒風(fēng)凜冽的日子里,，是媽媽為我們打破冰天雪地，讓陽(yáng)光溫暖我們的心房,；在艱難困苦的季節(jié)中,，是爸爸為我們披荊斬棘，與我們一道沖鋒陷陣,。

1：天下多少驚人事,，莫過人間父母情！ 自古親情感天地,，涌泉難報(bào)父母恩,！

2：也許，我們?cè)?jīng)和您吵鬧,，也許,，我們對(duì)您曾經(jīng)深深的誤解。但長(zhǎng)大的兒女,，已讀懂了您的心,，一顆父母的心。