在日常學習,、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
學校家長會主持詞串詞篇一
大家上午好!非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學校檢查指導工作,,也感謝各位一直以來對我們工作的支持與厚愛!你們的到來,就是對學校工作的大力支持和密切配合,,是對學校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵和鞭策,,是對孩子全面關心的具體表現(xiàn)。希望您能借此機會了解孩子們在學校的學習等各方面的成長情況,,更希望能得到您的理解,、支持和鼓勵,。
在家長會開始之前,我懇請各位家長將隨身電話置于靜音或關機狀態(tài),,不要在教室內(nèi)吸煙,、隨意走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便,,敬請諒解,。
第一階段是學校家長會,分別由學校校長江錦根同志就學校的工作情況作簡要匯報,,學生代表和家長代表發(fā)言,。
第二階段是班級家長會,由各班班主任組織本班的家長會,,科任老師到班與家長見面交流,。
下面就有請江錦根校長為大家講話。(剛才江校長對我校的工作情況向各位家長作了一個簡要的匯報,,并對教育子女問題也向各位家長作了分析,。江校長也是一位年輕、有想法,、有干勁的校長,,他領導的這個團隊也是一支優(yōu)秀的團隊,在江校長的帶領下,,長平中學一定會取得更優(yōu)異的成績,。學校教育離不開大家一如既往的支持,在這里再一次向你們表示感謝,。)
家長朋友們,,學校的發(fā)展離不開政府的支持,離不開學校全體師生員工的努力,,更離不開社會各界的鼎力相助,。而在社會的大力支持中,各位家長的支持是最無私,、最真誠,、也是最重要的。下面有請家長代表榮國亮先生講話,。(家長朋友們,,你們把自己的子女交給我們,把自己家庭的未來,、希望交給我們,,這是對我們最大的信賴和支持。期待你們能一如既往地關心支持我們的工作,,謝謝大家!)
下面有請學生代表文祥同學講話,。(學會感恩,,學會做人,當我們的孩子學會了感恩的時候,,我們知道,,他們長大了。謝謝文祥同學,。)
各位家長同志們:我們清醒自己的不足,自己的工作離家長,、學生的要求還有一定的差距,。一個學生沒教好,對教師來說,,可能只有幾十分之一的遺憾;但對于一個孩子來說,,將導致整個家庭百分之百的失望。我們不敢有半點馬虎,,我們將竭盡全力,,將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是孩子的家長們,,你們是孩子成長的第一任教師,,是孩子的第一責任人和監(jiān)護人,你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步,。在社會飛速發(fā)展的今天,,教育已不僅是學校、社會的責任,,也是每一位家長應該重視的問題,,只要我們學校、家庭能互相溝通,、互相合作,,用科學的方法,智慧的方法教育我們的孩子,,那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人,。我堅信,有了您的配合,,有我校這批愛崗敬業(yè),,樂于奉獻,充滿活力,,有愛心,、有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子一定會健康愉快地成長,。
“一切為了孩子,,為了孩子的一切,,為了一切孩子”,那就讓我們攜起手來共同托起孩子們的未來!長平中學全體教職員工衷心的祝您:合家歡樂,,身體健康,。祝愿您的孩子在以后的日子里學業(yè)進步!
接下來請各班班主任組織本班的家長會,請科任老師到班與家長見面交流,。謝謝大家!
學校家長會主持詞串詞篇二
甲 尊敬的各位領導,、老師
乙 親愛的爸爸、媽媽們!
合 大家好!(鞠躬)
甲 首先,,我代表九年級一,、二班的全體同學歡迎各位家長的光臨
合 歡迎您們來到博平中學
甲 我們是祖國的未來
乙 我們是您們的希望
甲 為了我們的成長,父母嘔心瀝血,、情深似海
乙 為了我們的成長,,老師無私奉獻,恩比天高!
甲 有了您們的精心呵護
乙 有了您們的悉心培養(yǎng)
合 才有了我們的健康成長!九年級一,、二班家長座談會現(xiàn)在開始
二,、看學校宣傳片
甲:學校是我們成長的搖籃,為了讓我們健康快樂的成長,,為了讓家長放心,,讓社會認可,在以校長為首的領導班子帶領下銳意進取,、不斷創(chuàng)新,,連續(xù)幾年取得了長足發(fā)展,獲得了豐碩的成果,,下面就讓全體家長一塊感受中學發(fā)展變化的足跡,。
乙:看了短片家長一定會為我們生活在這樣的校園里感到自豪、驕傲,。 初三一班班主任謝主任給家長介紹博平鎮(zhèn)中學一年來發(fā)展取得的成就,,讓家長感受到把孩子送到鎮(zhèn)中是放心的,大有希望的!
三、班主任發(fā)言
甲 有一個人,目光是那樣的親切,,微笑是那樣的溫暖
乙 有一個人,,期望是那樣的誠摯,,鞭策是那樣的有力
甲 他在我們的心田上播撒愛的陽光
乙 他在我們的心田上滋潤愛的雨露
甲 他就是我們可親可敬的班主任
乙 下面就請班主任發(fā)言,大家歡迎!
初三一班、二班班主任謝老師分別發(fā)言。
四,、表彰發(fā)獎
甲 有人說世界上沒有長勝將軍,而我們班的這幾位同學就在兩次考試中高居榜首,他們是:劉媛媛 王冬青 楊文龍 劉吉喆 劉彤彤 李振 王春華等同學,。 下面就請班主任老師為他們頒獎,。
乙 :的確,成績來源實干,,汗水鑄就輝煌,。我們常說成功難,但不成功更難啊!失敗并不可怕,,可怕的是失去戰(zhàn)斗的勇氣,,我班的桑艷華 張燕 牛文靜 張艷玲等同學就是一個個奮起直追的勇士,我們?yōu)檫@些勇士們鼓掌,。下面請 田老師,、王老師為他們頒獎。
五,、學生代表發(fā)言
甲:成功一定有他的經(jīng)驗,為了更好的借鑒成績優(yōu)異同學的經(jīng)驗,,下面找學生代表發(fā)言,,介紹自己的學習經(jīng)歷和心得體會。
劉媛媛 楊忠龍 劉彤彤 李振等同學發(fā)言
六,、家長代表發(fā)言
甲 當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,,
乙 這生命就傾注了父母的無限深情!
甲 當我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,
乙 這生命就得到了父母的日夜呵護!
甲 如今我們在學海中遨游,,在書山上攀登,,
乙 更離不開家長的支持和鼓勵!
合 有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,,不懼路遠,、不再怕風雨兼程! 甲 下面有請 劉媛媛 李振 張浩 劉彤彤等同學的家長發(fā)言!
七、科任教師發(fā)言
甲 學習的道路坎坷曲折
乙 成長的道路荊棘叢生
甲 是老師領我們走出知識的迷宮
乙 是老師教我們展翅飛翔
甲 我們的成績長了
乙 老師的面龐瘦了
甲 我們的缺點,、錯誤少了
乙 老師的白發(fā),、皺紋多了
甲 讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
乙 讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!
甲 我們會銘記這特殊的時刻,因為它使我們走向成熟
乙中學會銘記這重要的日子,,因為今天他高朋滿座
甲 讓我們心與心相連,,讓我們手與手相牽!
讓這次家長座談會成為溝通的心橋,我們會沿著您期待的目光振翅高翔!
會后老師和家長朋友就孩子的學習生活情況進行交流,,同時讓家長朋友給鎮(zhèn)中學提出寶貴的意見和建議,。
學校家長會主持詞串詞篇三
1、進行初一入學分班考試,,平行分班,,配備了功底扎實,能力突出,充滿活力的班主任隊伍,。
2,、組織初一新生軍訓,規(guī)范行為習慣,,錘煉意志品質(zhì),,學生展現(xiàn)了良好的精神風貌。
3,、參加新學期升旗儀式暨開學典禮,,權(quán)校長作重要講話,高洋同學代表初中部全體學生發(fā)言,,獲得學校的肯定和表揚,。
4、全力以赴安排好學生的生活,。一是與宿舍管理人員取得聯(lián)系,,組織家長到宿舍參觀,親自陪同大部分家長辦理入住手續(xù)并多次帶領班主任老師看望住宿同學;二是與食堂取得聯(lián)系,,先打欠條借來230張飯卡,,確保學生在開學第一天順利吃上午餐;三是與學校和服裝廠積極協(xié)商,本著經(jīng)濟適用,、減輕家長負擔的原則,,為學生訂購了夏秋兩套校服;四是學校和有關部門積極溝通,克服了諸多困難,,使學生在開學初順利坐上了校車,。
5、進行初中部全體學生自然情況統(tǒng)計,,便于學校掌握初中部學生情況,,安排好學生學習生活。
6,、利用個人關系與新華書店取得聯(lián)系,,為無教材同學購買教材。
7,、學校統(tǒng)籌安排,,專題召開住宿生會議,明確要求,,安排初中部23名住宿生到高一學年上晚自習,,委托高一學年進行管理,我們也多次到高一學年巡視,,并向高一學年領導和老師了解情況,。根據(jù)學生的實際情況,,我們作出調(diào)整,決定從下周一起,,全體初中部住宿生回到初中部上晚自習,,由初中部派老師專門管理。
8,、多次召開班主任會,,要求班主任傳達學校有關管理規(guī)定,規(guī)范學生行為,,培養(yǎng)學生學習習慣,,今天我們又再次集體學習。
9,、加強安全教育,,確保學生人身,財產(chǎn),,飲食,,交通等各個方面安全無事故。
10,、籌備召開今天的學生,、家長座談會。
各位家長!開學以來,,我們做了大量工作,付出了巨大努力,,我們從8月6日至今,,還沒休息過一天,有關工作人員非常辛苦,,雖然取得了很多成績,,但在管理中也依然存在很多問題,表現(xiàn)在,,學生不按學校規(guī)定統(tǒng)一著裝;頭型發(fā)式顏色不合格;佩戴耳環(huán),、項鏈、戒指等飾物;攜帶手機,,隨意打電話;隨便踐踏草坪,,不愛護公共設施,花草樹木;到食堂就餐不排隊,,用餐后不將餐具放到指定位置;說臟話,,打鬧跑跳、大聲喧嘩;亂扔垃圾,,吃零食,,趴窗戶,不注意安全,住宿生物品擺放混亂,,不值日等,。
學校家長會主持詞串詞篇四
你們好!
我是班長xx,,很榮幸作為主持人為大家串接本次高二下期第四次家長會,。
隨著xx月xx日立夏,近段時間的天氣也逐漸炎熱起來,,而同學們也在無形之中變得有些躁動不安,。
一方面,迎著本次段考的結(jié)束,,年級也進入了學業(yè)水平考試的備考階段,;另一方面,身旁高三的學長學姐已進入高考的30天沖刺,,這也喻示著我們已成為準高三,,并將在他們?yōu)楦呖甲詈笠徊木o張氛圍中進入高三,開啟全新的征程,。
當然,,于我們班而言,不會因為前者而放慢前進的腳步,,而更應當在進入高三前的最后一個月努力夯實基礎,,積累資本,為高中三年長跑的最后一站做好熱身,。
正如上周班級班會和小組會議所拋出的問題所問:“我們應以怎樣的姿態(tài)進入高三,?”今天在這里便給出答案——“我們當以自主、自控,、自律,、自需的姿態(tài)進入高三?!奔唇裉旒议L會的主題,。
從廣義上來講,這句話中的“我們”不僅僅指同學,,也包含班主任,、任課老師以及在座的每一位家長。因此今天,,就讓我們共同圍繞這個主題,,進行交流、探討和認識,,為一班和每位一班人的高三生活達成思想上的統(tǒng)一和行動上的充分準備,。
下面,,我先為大家介紹今天會議的基本流程。
首先,,將由胡老師就相關問題進行發(fā)言,;
然后,將由三名班干部代筆分塊進行匯報呈現(xiàn),;
最后,,我們將請上部分家長代表圍繞會議主題針對不同的具體問題發(fā)表見解。
上次家長會中,,我們已向各位家長介紹了班級的一項重要管理方法“小組建設”,。而在本學期,我們根據(jù)實踐總結(jié)經(jīng)驗,,已將“小組建設”提升為班級目前的首要管理制度,,并以它為核心構(gòu)建起了班級整體管理框架。
那么下面,,就有請副版主xx就班級整體管理政策和基本情況做一個通報,。同時,她也將一并宣讀本期五四評優(yōu)評先的表彰結(jié)果,,掌聲有請,。
首先,將請上班主任胡老師,,他將就現(xiàn)階段的幾個重點問題進行解說并發(fā)表看法,,如成績的起伏、培優(yōu)問題,、自主招生,、高考命題等,同時也將向各位家長在思想層面上提出一些建議和意見,,希望各位有所獲、有所得,。掌聲有請胡老師,。
感謝副班長的總結(jié)匯報。的確,,兩年時間,,一路走來,我們一直在班級管理上不斷嘗試,、不斷創(chuàng)新,,以謀求更科學、更合適,、更高效和優(yōu)質(zhì)的管理制度,。
而經(jīng)過實踐的不斷驗證,,我們也已明確了“專注于一件事,并將其發(fā)揚到極致”的管理思路,,并最終在高三前夕基本構(gòu)建了一套以小組建設為核心,,學習生活周計劃、班級公約,、白板建設等為輔助的管理制度,,也相信我們所做的這些努力,會為我們高三的穩(wěn)固前行保駕護航,。
以往的三次家長會,,我們都會有請學習委員向各位家長匯報段考情況。但隨著我們的學習階段在不斷深入,,我們的目光也當不僅限于成績和數(shù)據(jù),。
今天,為迎合本次家長會的主題,,學習委員將針對大學的排名和優(yōu)勢專業(yè)以及xx往年的高考和大學錄取情況做匯報呈現(xiàn),,掌聲請上學習委員張煒鋮。
感謝學習委員的匯報呈現(xiàn),。也希望家長們通過學習委員的介紹和手中的相關資料,,幫助孩子們明確高三的目標,以更具有遠見的眼光開啟高三的征程,。
一班精神的核心是四個字“全力以赴”,,因此我們一直在校園各類活動中盡情展現(xiàn)自己的才華,力爭卓越,,也基本囊括了所有活動的獎項,。
下面,有請團支部副書記xx為我們介紹班級活動情況并將在這些活動中同學們智慧的集合品進行展示,,掌聲歡迎,。
謝謝副書記。相信家長們聽了這些話,,看了這些成果,,也一定會感慨每一位一班人的才華與智慧,正如班主任胡老師的精英人才教育理念所指,,一班學子所追求的,,絕不是純粹的書籍的奴隸,而是要讓自己成為全面發(fā)展的素質(zhì)人才,。
只是再美好的事物都會面臨終結(jié),,隨著高二的結(jié)束,所有的活動都要跟我們揮手告別了,。但相信每一位家長都一定會為您的孩子曾在一班度過了兩年豐富而意義非凡的兩年高中時光感到欣慰和高興,。更何況這一段美好的終結(jié),,所承接的絕不是一段痛苦和煎熬,相反,,它,,將會是一段更為難忘的享受與一次更加華美的綻放。
那么就讓我們在本次家長會的最后一個環(huán)節(jié),,重新回到今天的主題,,“以自主、自控,、自律,、自需的姿態(tài)進入高三”。
首先有請家長代表xxx的媽媽,,對“高三怎樣引導孩子達成目標”這一問題發(fā)表她的看法,,掌聲歡迎。
感謝xx的媽媽,,下面,,有請xx爸,也就是我的父親,,就“高三如何掌握學生的思想動態(tài),,進行正確的思想引導”發(fā)言。我也很想聽聽我爸爸計劃如何來引導我的思想呢,,好了,,掌聲歡迎。
感xx爸,。進入高三后,,我們將面臨多次月考和模考,,當然,,還有數(shù)不勝數(shù)的小考。那么面對多次考試,,作為學生的我們和作為家長的你們,,應具有怎樣的心里狀態(tài)呢?下面掌聲有請xxx的媽媽來談一談她的看法,。
感xx媽,。相信所有家長都清楚,,目前我們班上有一批正在努力沖擊競賽的同學,,他們到高三也一定會具備強有力的沖勁。
那么下面,,就讓我們有請參加物理競賽的xxx同學的媽媽,,來談一談高三競賽生的發(fā)展和培養(yǎng)問題,,掌聲有請。
感謝xx媽,,也祝愿所有的競賽同學能夠取得好的成績,,為高三奠基。xxx同學的爸爸是一位經(jīng)常和孩子溝通交流的家長,,今天我們也將請他針對“高三與孩子的溝通方式和溝通方向”這一話題發(fā)言,,掌聲歡迎。
感謝xx爸,。班級xxx同學的媽媽是中南大學的一位,,今天我們也將請她站上我們的講臺,以一名大學管理者的角度來談一談大學更喜歡哪一類學生以及我們需要培養(yǎng)哪些能力這一方面的問題,,掌聲有請,。
很感xx媽的發(fā)言。通過剛剛六位家長代表的發(fā)言,,相信在座的每一位都應該有所思考,,有所收獲。
家長會的最后,,讓我們再一次明確今天的主題——“以自主,、自控、自律,、自需的姿態(tài)進入高三”,,同時,它也將成為身為準高三的我們高二最后一段時間的主題,。
在這里,,我代表班主任胡老師和全體班委承諾,一定會盡全力引導和鼓勵全體同學以狀態(tài)進入高三,,也代表全體同學承諾,,一定會將“自主、自控,、自律,、自需”八字銘記于心并努力踐行,當然,,也希望在座的每一位家長能夠與我們達成統(tǒng)一戰(zhàn)線,,一同為美好的高三生活做好充足的準備!
祝愿各位家長身體健康,、工作順利,,本次家長會到此結(jié)束,謝謝大家,!
學校家長會主持詞串詞篇五
乙:各位叔叔阿姨
合:大家好!
乙:我是
甲:我是
乙:首先,,讓我們代表全班49個孩子,,向你們深情地道一聲:“爺爺奶奶、叔叔阿姨,,你們辛苦了!謝謝你們!!
乙;每個清晨,,晨曦微露,你們就匆匆起床,,用那一份拳拳愛心拉開新一天的帷幕,。
甲:夕陽西下,你們帶著一天的勞累,,對孩子的牽掛又爬上心頭,。
乙:日復一日,年復一年,,我們一天天長大,,皺紋卻悄然爬上你們的額頭。
甲:你們的辛勤已經(jīng)結(jié)出累累碩果!
乙:走過豐收的季節(jié),,我們收獲啦!
甲:首先請 同學為各位家長致歡迎詞,。
乙:下面有請 獻上我們的感恩之心……
甲:離家三月有余,我們在學校的滴滴答答無不牽動著親人們的心,。今天,,我們推舉了劉鰻莎同學代表49位學子,回報我們的近況,。
乙:今天與會的家長有40余位,,你們帶來了愛心,帶來了關切,,也帶來了希望,。今天的家長會,我們榮幸的邀請到兩岔河小學的寧先軍校長講話,。有請寧先軍先生,。
甲:今天光臨七年級二班家長會的還有學校政教主任 老師,掌聲歡迎謝主任發(fā)言,。
乙:謝謝謝主任的總結(jié),,接下來請我班包班教師 老師講話。
甲:謝謝趙老師,。這學期我們的英語學習情況怎樣呢?還是請王老師來給大家談談!
乙:謝謝王老師的發(fā)言,,我們將不辜負各位老師和各位家長的殷切希望,努力學習,,天天向上!
甲:班主任是天底下最小的主任,,也是全人類最重要的主任。我們的班主任董老師也是我們學習、生活,、紀律 等各方面的全面負責人。現(xiàn)在,,有請董老師對我們班級管理,,學生成長等情況總結(jié)發(fā)言。
甲:歷程也許艱辛,,但希望會到永恒,。今天,我們?yōu)閻巯嗉s,,
乙:明天,,我們會為豐收再次相聚。
合:祝爺爺奶奶們身體健康,、壽比南山;祝叔叔阿姨們工作愉快,、笑口常開!謝謝大家!
學校家長會主持詞串詞篇六
你們好!
感激大家在百忙之中,,來參加我們這次家長會,。在那里,我首先代表全體老師,,向前來參加家長會的家長朋友們表示衷心的感激,!感激您們對學校工作的支持!今日在此召開第一次家長會,,目的:一是加強學校與家庭,、老師與家長、家長與家長,、家長與學生之間的聯(lián)系,,相互交流一下學生在校及在家的情景;二是讓家長了解學生在學校的學習生活,,和學校的各項管理制度,,積極參與到學生的教育管理中來,共同關心孩子的成長,。今日各位的到來,,是關心、支持孩子學習的最好表現(xiàn),。也是各位對學校工作支持配合的表現(xiàn),。教育和引導孩子健康成長,把他們培養(yǎng)成才,,是學校,、家庭和社會共同的職責。
第一項:由同學代表全體學生發(fā)言
第二項:由__x老師代表初一年級全體老師與各位家長說說心里話
第三項:由初一年級續(xù)主任介紹學校發(fā)展和年級工作情景,并對學生在家時的管理提出提議,。
第四項:請各位家長與班主任,、任課老師交流。
各位家長,,經(jīng)過今日的溝通和交流,,您對學校必須有了進一步的了解,對學校的辦學理念,,老師們是如何開展教學,,學生是如何在校內(nèi)開展學習和生活也有了更深的認識,這些對大家今后教育培養(yǎng)孩子定會有所幫忙,。孩子的教育不僅僅是學校的教育,,它包括社會、家庭,、學校三方面的教育,。
家庭作為社會的細胞,是每個人與社會接觸的起點站,。能夠說,,每個人的意志品質(zhì)、個性性格,、禮儀道德,、人生夢想、求知興趣等等首先在“家庭”獲得熏陶與啟迪,,可見家庭教育是多么重要,,有句話說的好:優(yōu)秀的孩子不光靠學校老師教育,他也離不開優(yōu)秀的家長培養(yǎng),。
就讓我們家校結(jié)合,,齊心協(xié)力,從關注孩子的言行舉止做起,,從培養(yǎng)孩子良好的生活和學習習慣做起,,從遵守日常的各項規(guī)范做起,使孩子們播種良好習慣,,收獲優(yōu)秀品格,,享受完美人生!
讓我們再次以熱烈的掌聲感激各位家長的到來,,并祝愿每一位家長身體健康,,工作順利,家庭幸福,。
學校家長會主持詞串詞篇七
合:尊敬的老師,,親愛的叔叔阿姨,,晚上好!
甲:我是本班的班長張子涵,。
乙:我是本班的班長李金雙,。
甲:在這里,我們代表初一8班感謝您在百忙之中,,抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,。首先,請允許我們代表所有老師和同學向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。各位家長的到來,表現(xiàn)了各位家長對初一8班工作的支持,,在此,,我代表全體同學對家長們表示謝意,同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉,。(鞠躬)
乙:這次家長會的真正意義在于給同學們鼓鼓勁,,在我們的心中并不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容,但只要自己的家長在其中,,來參加會議,,對我們來說這就是驕傲就是幸福,就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉,。如果說家長會是成功的話,,那么您們的到來就意味著家長會的成功。
甲:初一下學期,,是初中階段學生學習的一個轉(zhuǎn)折點,,學生的學習成績也開始兩級分化??梢哉f它將基本決定每一個學生在學習,、升學方面的前途命運。乙:在這美麗的季節(jié),,優(yōu)美的環(huán)境中,,我們在為著同一個目標而努力,而家長對我們的幫助是十分重要的,。
甲:把您的時間留點給我們,,把您的愛撫送給我們,把您的信任贈與我們,,從精神上善待我們,。
乙:當我們獲得成功時,把您的親吻送給我們,,那將是對我們最好的獎勵,。當我們遇到挫折時,,送給我們一個擁抱,將是對我們最好的鼓勵,。
甲:把您的愛撫毫不吝嗇地送給我們,,無需太多的言語,我們會覺得享受到了無盡的愛與關懷,,那會是我們生活和學習的最大動力,。
乙:愛我們,保護我們,,關心我們,。但您是否了解我們在學校里的表現(xiàn)?甲:下面請學習委員將我班學生學習情況向大家做以匯報,。
甲:下面請衛(wèi)生委員將我班衛(wèi)生情況向大家做以匯報,。
乙:下面請體育委員將我班學生體育情況向大家做以匯報。
乙:下面請紀律委員將我班紀律情況向大家做以匯報,。
甲:下面請勇折年級桂冠的語文課代表杜明哲同學發(fā)言,。
甲:下面請數(shù)學課代表崔浩就他的學習方法進行發(fā)言。
甲:下面請郁章珊同學說說自己的心聲,。
乙:下面請王源康同學發(fā)言和您說說悄悄話,。
甲:下面請語學課代表龐華同學發(fā)言,她發(fā)言的題目是:感恩的心
甲:十分感謝以上同學的介紹,,希望家長們能更好地了解同學,,了解老師,了解我們的這個大家庭,。
乙:魏(杜)老師身為我們的語文(數(shù)學)老師,,對待工作一絲不茍,對我們更是疼愛有加?,F(xiàn)在有請魏老師對大家提一些建議和要求,。
乙:馬老師身為我們的班主任,對待同學不偏袒,,對我們是煞費苦心,。下面有請我們的班主任老師來總結(jié)一下。
合:在此我們替全班同學向老師說一聲——
“老師,,您辛苦了,!”我相信,我們一定會在本學期下階段,,再接再厲,,勇攀高峰。
甲:我們的成績離不開老師的辛勤耕耘,,不悔教導,。但是,,在家中,父母又給我們提供了多么堅實的物質(zhì)保障和精神支持啊,。難忘那一次次的夜晚伴讀,,難忘那殷勤的目光,難忘那無微不至的關懷,。下面有請?zhí)K澈/王璐瑋?的家長代表上臺發(fā)言,。
乙:我們的成績是老師用一滴滴汗水澆灌,父母們用一縷縷陽光呵護得來的,。我們保證,,一定會在下階段的學習中,再接再厲,,乘帆遠航,!在期末的考試中,用成績來報答關心支持我們的每一個人,!
甲:相信家長們通過這次家長會,,對我們,,對老師,,對班級有了更深的了解。希望家長們能加強與老師之間的聯(lián)系,,多交流我們班的學生在校及在家的情況,,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學質(zhì)量,,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,。
合:初中三年,我們將要在這里一同感受,、一同體驗我們從兒童到成人之間的青少年時期,,在這里一同享受、一同走過我們從幼稚變成熟的過渡時期,。愿我們在家庭,、學校引導教育下,學有所成,,身心俱?。≡俅胃兄x各位家長在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,。
甲:最后,,希望家長們對于初一8班的工作、對教師的教學多提寶貴的意見和建議,。
合:感謝各位家長,,此次家長會到此結(jié)束,!祝大家晚安!
學校家長會主持詞串詞篇八
1:尊敬的各位領導老師
2:親愛的家長同學們
合:大家好
1:驀然回首看,高一四班的日歷里已撕下八十多頁,,
2:彈指一揮間,,我們迎來了第一次相聚。
1:感謝您在百忙之中抽空前來
2:感謝您關心關愛我們成長,;
1:您的到來,,給我們送來了一顆顆愛心
2:您的到來,給我們帶來了一份份關心,;
1:您的到來,,堅定了我們勇往直前的決心
2:您的到來,更給我們高一四班增添了必勝的信心,!
1,;可憐天下父母心
最是人間兒女情
2:十數(shù)載青春的悲歡,我們以自己的方式演繹
幾多季春秋的遠行,,你們用無私的愛心守護,。
1:今天,我們歡聚一堂,,讓您傾聽女兒愛您的衷腸
2:今天,,我們齊聚一起,為您搭起同兒子交流的橋梁
親愛的媽媽,,親愛的爸爸,,
親愛的各位家長,高一四班的孩子們歡迎您,!
1:下面,,請在座的各位家長觀看我們在昌黎一中的一點一滴。
2:優(yōu)美的校園環(huán)境,,過硬的教學設備,,忘我的師資隊伍,嚴格的管理制度,,讓今天的一中走入了輝煌,。也在努力創(chuàng)造著更大的輝煌。
1:面對著家鄉(xiāng)父老的誠摯目光,,面對著社會各界期待的眼神,,我想,我們的校長會讓您對一中有個更全面的了解,。
2:下面,,請在座的各位家長觀看一中校長對于一中的全面介紹的錄像。
三,、班主任講話
1:有一個人,,目光是那樣的親切,,微笑是那樣的溫暖
2:有一個人,期望是那樣的誠摯,,鞭策是那樣的有力
1:她在我們的心田上播撒愛的陽光
她在我們的心田上滋潤愛的雨露
2:她的話語,,總是鏗鏘有力她的身影,總是披星戴月
1:她,,是高一四班每一位學生的父親
2:下面有請班主任介紹班級現(xiàn)狀及期中考試情況
四,、家長代表發(fā)言
1:在生活中,他樸實熱情,,成為人品的典范,。他的熱情,他的嚴謹,,他的認真,,他的耐心,都讓他成為高一四班的優(yōu)秀帶頭人,。
2:他是老師的好幫手,,是同學的好朋友。他以行動,,讓自己的人品和能力得到了老師和同學的一致好評,。
1:面對著孩子的優(yōu)秀,他的母親會有怎樣的感慨呢,?下面有請劉蓓同學的家長,。
2:感謝劉備家長質(zhì)樸的發(fā)言
從走進一中的第一天起,,身上就寄托了父母太多的期望,。也許,還沒有創(chuàng)出自己的輝煌,,也許,,還沒有踏出青春的步履,但身后,,有父母的支持,,更有父母的愛心,。孩子,,媽媽相信,你已經(jīng)長大了,。下面有請 同學的家長發(fā)言,。
六、學生代表話感恩
2:在寒風凜冽的日子里,,是媽媽為我們打破冰天雪地,,讓陽光溫暖我們的心房,;在艱難困苦的季節(jié)中,,是爸爸為我們披荊斬棘,,與我們一道沖鋒陷陣,。
1:天下多少驚人事,莫過人間父母情,! 自古親情感天地,,涌泉難報父母恩,!
2:也許,我們曾經(jīng)和您吵鬧,,也許,,我們對您曾經(jīng)深深的誤解。但長大的兒女,,已讀懂了您的心,一顆父母的心,。