范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
走進(jìn)音響世界作文200字 走進(jìn)音響世界作文400字篇一
“呼——,,呼——”好像風(fēng)婆婆有些發(fā)怒了,想把人間的一切都收入她的囊中,。天一下變黑了,。“嘩啦啦,,嘩啦啦”雨阿姨趕集來了,,她想給大自然來個(gè)大掃除,把所有都洗得干干凈凈,,彈奏出一首動聽的音樂,。漸漸地,雨小了,,滴在小溪里,,“咕咚、咕咚,,”彈奏出一首又一首的優(yōu)雅小曲,。雨停了,“嘰嘰喳喳,,嘰嘰喳喳,。”小鳥也趕來伴奏了,,聽,,它的聲音是那么清脆,那么明亮,。
“嘻嘻哈哈,,嘻嘻哈哈?!毙∨笥殉鰜砹?。他們帶來了歡樂,也帶來了歡笑,。他們在園子里玩耍,、游戲,整個(gè)小區(qū)又顯得生氣勃勃,。
“踢踏,,踢踏”,一陣陣急促的腳步聲,,那些工作的人們出門了,,又開始忙碌了。還有一些閑暇的人也忙著去呼吸新鮮空氣。
“哐當(dāng),,哐當(dāng)”,,鉆孔機(jī)也開始工作了,很有節(jié)奏的在打孔,,似乎在告訴我們,,“快好了,快好了!”
“轟——”飛機(jī)也開始飛行了,,他似乎也在感謝雷雨,,像一只快樂的小鳥在藍(lán)天上翱翔。
自然真奇妙啊!
走進(jìn)音響世界作文200字 走進(jìn)音響世界作文400字篇二
清晨,,我不坐車,,不邀游伴,也不帶什么禮物,,就帶著滿懷的好心情,,獨(dú)自踏一條幽徑,去尋找大自然那獨(dú)特的音響世界,。
走進(jìn)樹林,,一切都像剛睡醒那樣,顯得十分安靜,,靜得連我的呼吸聲,、心跳聲和腳步聲也能聽見。于是,,我向深處走去“嘩嘩嘩”,,小溪姐姐唱著歡快的歌兒,,像是在歡迎我的到來,。從遠(yuǎn)處看,就像一匹純白色的絲綢,。
我繼續(xù)向前走去,,走了不久,我就被一首首悅耳的歌曲給迷住了,,原來是一群小鳥在樹上唱歌,。我閉上眼睛,繼續(xù)傾聽,,聽著聽著,,我仿佛聽到了世界各地的經(jīng)典名曲,這歌聲一直在我的腦海中回蕩,,使我久久不能忘懷,。
突然,雨悄悄地來了,。沙啦啦,,沙啦啦……
像一曲無字的歌謠,,神奇的從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來,,響亮起來,,由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近……
密密麻麻的雨絲像無數(shù)柔順的頭發(fā),,表演著一出又一出動人的舞蹈,,每一個(gè)動作都帶著夢幻的色彩。
不知在什么時(shí)候,,雨悄悄地停了,。凝聚在樹葉上的雨珠還在往下滴著,滴落在路旁的小水洼中,,發(fā)出異常清脆的音響——
丁——冬——丁——冬……
仿佛是一場山雨的余韻,,在這音響世界不停的回蕩……
走進(jìn)音響世界作文200字 走進(jìn)音響世界作文400字篇三
對于生活的本質(zhì)——“美”的了解,有人是從行動開始的,,有人是從閱讀開始的,,比如看書——我則不然,因?yàn)槲沂菑膬A聽開始的,。
每天早晨,,鳥兒的鳥鳴聲伴著我起床,“嘰嘰喳喳”“嘰嘰喳喳”好像一首優(yōu)美的小曲,,我每天伴著這鳥鳴聲,!愜意極了!
吃過早飯,,伴隨著我去上學(xué)的是——汽車聲,,摩托車聲,自行車的聲音,,就像一曲紛繁而動聽的生活曲,!千萬不要覺得這是一種噪音,其實(shí)這是我們向高科技的路上發(fā)展的,,是生活中的必需品,,不可缺少的。
走進(jìn)學(xué)校,,聽見同學(xué)們走在樓梯上竊竊私語的聲音,,同學(xué)們正在議論著學(xué)習(xí),上課鈴響了,,聽見同學(xué)們書聲瑯瑯的讀書聲,,時(shí)刻讓我們感受到知識的魅力,老師的講課聲,滋潤著我的心田,。此時(shí)此刻,,我覺得生活實(shí)在是太美好了。
下午放學(xué)時(shí),,同學(xué)們像一只從鳥籠中飛出的鳥兒,,開心地走出校門。那聲音,,是歡快而開心的,。
啊,!生活因?yàn)橛羞@些聲音而美好,,而動聽!
走進(jìn)音響世界作文200字 走進(jìn)音響世界作文400字篇四
音響是人間美的享受,,大自然的音響更是陶醉,,我用心去傾聽大自然的音響,去領(lǐng)略這一片奇妙的天灆之音,,走進(jìn)音響世界,。
聽,大自然中的聲音像一首交響曲,,而風(fēng),,雷,雨的聲音就像一個(gè)個(gè)跳躍的音符,,忽上忽下,,奏出一首又一首美妙,優(yōu)雅的曲子,。
嗒,,嗒嗒,嗒,,嗒嗒,。雨滴是一個(gè)調(diào)皮的孩子,。一會兒跳到大樹爺爺背后,,一眨眼,它又不見了,。
“轟隆隆,,轟隆隆”雷公公正用它那從不離身的大鼓敲著。頓時(shí),,天空中一片烏云密布,,大家都被雷公公的氣勢震住了,慌忙回家去了。這時(shí),,雷公公別提多興奮,,多自豪了!雨滴鋪天蓋地,給大自然下了一場透雨,。
風(fēng)姐姐正鼓著它那櫻桃小嘴兒,,不一會兒,大樹媽媽披上了新衣;風(fēng)姐姐也給小草弟弟做了一頂綠帽子;桃花也開出了嬌艷的花兒,,大家都十分感謝風(fēng)姐姐,,正因?yàn)橛辛孙L(fēng)姐姐,大自然又一次恢復(fù)了往日的生機(jī)勃勃,,讓我們又看見了一個(gè)個(gè)新面孔,。風(fēng)姐姐的腳步聲直到現(xiàn)在還沒有停過,它還在大自然中工作著!
音響世界真是太奇妙了,,我終于走進(jìn)了音響世界,,發(fā)現(xiàn)了音響世界原來是這么的迷人。我愿變成風(fēng)聲,,給人們帶來涼意;我愿變成雨聲,,滋潤著大地;我愿變成滴水聲,讓沒水地區(qū)的人喝上清涼的水........
走進(jìn)音響世界作文200字 走進(jìn)音響世界作文400字篇五
音響是人間美的享受,,大自然的音響更是陶醉,,我用心去傾聽大自然的音響,去領(lǐng)略這一片奇妙的天灆之音,。
聽,,大自然中的聲音像一首交響曲,而風(fēng),,雷,,雨的聲音就像一個(gè)個(gè)跳躍的音符,忽上忽下,,奏出一首又一首美妙,,優(yōu)雅的曲子。
嗒,,嗒嗒,,嗒,嗒嗒,。雨滴是一個(gè)調(diào)皮的孩子,。一會兒跳到大樹爺爺背后,一眨眼,,它又不見了,。
"轟隆隆,,轟隆隆"雷公公正用它那從不離身的大鼓敲著。頓時(shí),,天空中一片烏云密布,,大家
都被雷公公的氣勢震住了,慌忙回家去了,。這時(shí),,雷公公別提多興奮,多自豪了!雨滴鋪天蓋地,,給大自然下了一場透雨,。
風(fēng)姐姐正鼓著它那櫻桃小嘴兒,不一會兒,,大樹媽媽披上了新衣;風(fēng)姐姐也給小草弟弟做了一頂綠帽子;桃花也開出了嬌艷的花兒,。大家都十分感謝風(fēng)姐姐,正因?yàn)橛辛孙L(fēng)姐姐,,大自然又一次恢復(fù)了往日的生機(jī)勃勃,,讓我們又看見了一個(gè)個(gè)新面孔。風(fēng)姐姐的腳步聲直到現(xiàn)在還沒有停過,,它還在大自然中工作著!
音響世界真是太奇妙了,,我終于走進(jìn)了音響世界,發(fā)現(xiàn)了音響世界原來是這么的迷人,。我愿變成風(fēng)聲,,給人們帶來涼意;我愿變成雨聲,滋潤著大地;我愿變成滴水聲,,讓沒水地區(qū)的人喝上清涼的水........
走進(jìn)音響世界作文200字 走進(jìn)音響世界作文400字篇六
我們現(xiàn)在的音響世界實(shí)在是太迷人了,!特別是那些自然界的聲音,需要我們仔細(xì)地用心去傾聽,。
清晨,,我聽見一只小鳥在歡快的沐浴著陽光,唱著快活的歌曲,,不得不使我陷入這美妙的境界,。
我仿佛也是一只小鳥,站在枝頭上唱著自己喜歡的歌,,我們一群小鳥一定很可愛吧,!我們的歌聲一定歷歷在耳,繞梁三日,。
我們小鳥發(fā)出的聲音如風(fēng)鈴一般悅耳,,使人在仙境一般,,誰都會停下來欣賞我們的歌曲,,就猶如在聽泉水叮咚叮咚流淌一樣,,所以我想你會愛上我們的歌聲的。
我們把我們的歌聲獻(xiàn)給了大樹,,獻(xiàn)給了人們,,也同時(shí)獻(xiàn)給了自己和同伴們。
我們扇動著翅膀要飛到另一棵樹上去了,,不絕于耳,,使人耳目一新。
直到一滴露水滴落在我的鼻尖,,我才從鳥的世界回來······
走進(jìn)音響世界作文200字 走進(jìn)音響世界作文400字篇七
聽,,這是我最愛聽的曲子。
看??!與姐姐正在呼風(fēng)喚雨,多神氣??!我仿佛聽見了小雨滴滴答滴答的腳步聲。調(diào)皮的小雨滴把樹葉,、小草,、笑話、當(dāng)成了滑梯,,正在歡快的滑滑梯呢,!咦,小雨滴去哪兒了,?哦,,原來它們在和樹爺爺玩兒捉迷藏呢!一些調(diào)皮的小雨滴躲到樹爺爺身后去了,,一些小雨滴躲到花瓣后面了,,還有許多小雨滴躲到小草哥哥身后了,樹爺爺能不能找到小雨滴們呢,?
“轟隆隆,,轟隆隆”,這是誰的聲音,?哦,,原來是雷公公在敲鼓。白云姐姐慌忙的回家了,,調(diào)皮的烏云弟弟聽著雷公公的鼓點(diǎn),,正在做游戲呢!
風(fēng)姐姐正鼓著她的櫻桃小嘴兒,,呼呼的吹著風(fēng),,配合著雷公公的鼓點(diǎn),。
風(fēng)吹動樹葉發(fā)出沙沙的響聲,小雨滴落到石頭上,,落到樹葉上,,落到花瓣上,發(fā)出了滴答滴答的聲響,,雷公公敲的更起勁了,。各種各樣的響聲構(gòu)成了一首美妙的交響樂?;▋?、小草隨著交響樂歡快的跳著舞。
忽然,,交響樂停止了,,太陽公公出來了。
小青蛙跳上岸,,呱呱的叫著,,小雞歡快的在地上跑,小狗也從屋子里跑了出來,,歡快的叫著……各種小動物的聲音又構(gòu)成了另一首美妙的交響樂,。
走進(jìn)音響世界作文200字 走進(jìn)音響世界作文400字篇八
今年暑假,我去青島旅游,,在午休時(shí)間,,知了把我?guī)нM(jìn)了音響世界。
知,、知,、知這樣的聲音把正在午休的我吵醒了。你可能會想,,知了那么小的叫聲怎么會把你吵醒呢,?是的,一只知了的聲音很小,,可是一群知了的聲音非常大,。它們就像約好了似的,在炎熱的中午,,非常有節(jié)奏的知,、知、知的叫起來,,真是煩人,!
反正睡不著了,干脆到樓下散散心吧,!
我沿著小路往前走去,。嘰嘰嘰——喳喳,,嘰嘰嘰——喳喳,咦,,這是誰的叫聲???可比那知了叫的好聽多了,。我順著小路望去,原來,,在小路的盡頭有一群鳥兒在地上,,啄著食物,一邊吃,,一邊發(fā)出滿足而又快樂的叫聲:啾啾,、啾啾。
一陣微風(fēng)吹過,,風(fēng)兒發(fā)出了呼呼聲,。樹葉被吹的沙沙沙,沙沙沙響,,那群鳥兒似乎也感受到了風(fēng)兒的清涼,,比先前叫的更響了。這時(shí),,知了叫似乎也不那么令人厭煩了,,反而變成了一首動聽的歌謠:知、知,、知,。
知了的叫聲,鳥兒的啼囀,,樹葉的應(yīng)和,,風(fēng)兒的呢喃組合在一起,就變成了一首動聽的交響樂,!
知,、知、知,。
啾啾,,嘰嘰嘰——喳喳。
呼呼,。
沙沙沙,,沙沙沙。
走進(jìn)音響世界作文200字 走進(jìn)音響世界作文400字篇九
我們生活在一個(gè)充滿聲音的世界里,,在任何一個(gè)地方都充滿了聲音,,讓我們一起來聽一聽吧……
聽,樹上的蟬“知了,,知了……”的叫個(gè)不停,,似乎在召喚朋友,又似乎在吸引異性,,看來他們和她們要開個(gè)音樂會啊,。多么美妙動聽的旋律,對了,,是在告訴我們夏天又要來了!
小溪緩緩的流著,,還發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音。似乎在唱著歡快的歌,,似乎在跟水里的魚兒們打著招呼,,又似乎在跟岸邊的花妹妹、草弟弟,,滔滔不絕的講著旅途的故事……
“沙,,沙”風(fēng)把自己變成了輕捷柔軟的手指,把樹葉變成了琴弦,,彈出一曲曲悅耳動聽的音樂,音符在飛……
“吱嘎,,吱嘎”是誰發(fā)出的聲音?原來是破舊的自行車在苦苦哀求主人帶它去“醫(yī)院”,“掛急癥”呢!
“喵”咦,,這又是?哦,,原來是我家的小貓咪正在提醒主人給它添飯哩!
還有……聽……
其實(shí),,大千世界還有好多好多聲音,,無法計(jì)算,,無法形容,。但是,,如果你用心去聆聽,,你閉上眼睛,,相信比會發(fā)現(xiàn)好多好多……