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初二第一學期班主任評語 初二年級班主任寄語篇一

2) 感性給人激情和力量,，理性給人冷靜和思索,，感性和理性的結合，如同水與火的交融,，狂熱而柔靜,。一個人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生，離成功愉悅也就不遠了,。

3) 學練并舉成竹在胸敢問逐鹿群雄今何在,，師生同心協(xié)力攻關笑看繆中魁首誰人爭,。拔劍出鞘笑看風云誓死拼，不是一番寒徹骨,，哪得梅花撲鼻香,。從容應對，傾出所能,，走過風雨必現(xiàn)彩虹

4) 三年苦讀磨一劍,，氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢如破竹搗黃龍,，千帆競發(fā)齊凱旋,。

5) 用第三只眼看世界。這是高中三年一向要堅持的事,，冷靜地看待事物,，不因一時沖動失去方向，不盲從主流與大眾,，要有自己獨特的見解,，這樣對你生命都有好處。

6) 給自己一份慰籍,，給自己一份勇氣,，跌到了自己爬起來。

7) 漸漸的,，我將自己的靈魂寄托在這位矮個兒的科西嘉人的身上,。

8) 堅信、機會是創(chuàng)造來的,，不是等來的,。

9) 只為三年來你們真誠地應對，執(zhí)著地追求,，用心地創(chuàng)造,。因此我堅信你們是能夠笑看六月云卷云舒，傲對考場風云變幻,，輝煌注定屬于你們!

10) 一個人走路走得最遠的不是走得最快的;而是能夠不停走路的人,。

11) 要透過同學之間真誠的互助而構建一個強大的領悟場，這個領悟場是幫忙你參與更大競爭的強有力的后盾,。

12) 書山路漫漫,，以勤奮為首，學?？嗝Ｃ?，須刻苦當先。你們要珍惜此刻的條件，乘著網(wǎng)絡的快車,，充實自己,，發(fā)展自己。從每一天抓緊,，從小事做起，去揮汗,，去耕耘,，去描繪。愿你們時時用功,，步步踏實,，邁好人生的第一步。愿你們用理想和汗水編織青春多彩的生活,，奏響時代旋律,，與時俱進，化作彩練,，讓光芒閃耀在祖國的明天!

13) 平時總以為時刻充裕,，把很多事情都往后推，但是最后才發(fā)現(xiàn),，好多資料都沒時刻看了,，只好走馬觀花，忍痛割愛,，結果上了考場總覺得少點什么,，心里不踏實。因此,，要早著手,，搭上高考復習的早班車。當然,，開始的日子不會太好過,，一套套綜合題會把你高一高二的驕傲自豪統(tǒng)統(tǒng)擊潰，但你要確信,、付出總有收獲,，天道酬勤。

14) 三年苦讀磨一劍,，氣定神閑戰(zhàn)猶酣,。勢如破竹搗黃龍，千帆競發(fā)齊凱旋,。

15) 遠大的理想在這時孕育,，高尚的情操在這時萌生，性命的輝煌在這時奠基，良好的習慣在這時養(yǎng)成,。光陰易逝,，韶華有時,，青春靚麗,，正當立志奮發(fā)時!七、做事要有計劃,，每一天完成計劃中的事,，心里就踏實得多,，坦然得多。領悟不可打疲勞戰(zhàn),，保證好充足的睡眠,。

16) 自信來源于對自己的正確認識，自卑來源于比較的結果,。建立自信的基礎就是要承認現(xiàn)實,，理解現(xiàn)實，并想法來改變現(xiàn)實,。

17) 用拼搏的汗水灌注無悔的高三路,。考前不怕,，考后不悔,。

18) 別死愛要面子不好意思問老師問題，哪怕再簡單,。他們不會吃了你的,，堅信我!不問白不問，別一再拖,，總想以后問,，以后你也不可再能問了。

19) 用一顆平常的心,，去對待生活中不平的事,。不管前面有風還有雨，都要用微笑去應對,。

20) 三分天注定,，七分靠打拼，沉下一顆心,，以不變應萬變,。

21) 這天，你們是蜜蜂,，在知識的花園中辛勤采集,，明天,，你們就會奉獻出甜美的醇漿;這天，你們是幼苗,，汲取雨露和陽光,，明天，你們就是建設祖國的棟梁,。你們是未來,，是期望。

22) 千萬別沉溺網(wǎng)絡游戲,。不然你近五年內(nèi)必須會遭到報應的,。它不僅僅僅浪費的是時刻和金錢。而且會毀掉你的青春和完美的人生,。

23) 成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷,，然而它當初的芽兒,，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨??

24) 苦戰(zhàn)兩月終生不悔,，迎六月生命無憾,。

25) 寒窗十載，數(shù)日將決高下;豪氣沖天,，看我金榜題名,。

26) 用汗水織就實力，用毅力成就夢想,，用拼搏鑄就輝煌,。

27) 生活就是這樣----不論你是羚羊還是獅子，當太陽初升時,，就得毫不猶豫地奔向前方!

28) 性命就是奇跡,，永遠都不好放下期望，哪怕期望渺小如豆,，咱們都要堅持舉著它,，即使燭火灼傷了皮膚，咱們也不能放下,，否則咱們將永遠還在黑暗中,。真正的高考勝利者，并非是指那些成績拔尖的狀元,，而是在高三這一年里成長起來的樂觀自信堅忍不拔的你,。

29) 信心細心耐心——高考成功的保證。

30) 一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺小

31) 年輕沒有失敗,，青春炫出色彩,。用這天的汗水的澆灌明天的成功,。

32) 感性給人激情和力量，理性給人冷靜和思索,，感性和理性的結合,，如同水與火的交融，狂熱而柔靜,。一個人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生,，離成功愉悅也就不遠了。

33) 只有一個忠告給你——做你自己的主人,。拼搏無極限,。堅信、機會是創(chuàng)造來的,，不是等來的,。

34) 我以前追求領悟方法的完善，以為別人的好方法都是點金石,，結果搞的我無所適從,，慢慢的我認識到，每個人都應有適合自身的領悟方法,，照搬別人的模式是不行的,。

35) 惜光陰百日猶短，看眾志城拼搏第一;細安排一刻也長,，比龍爭虎斗誰為爭鋒!

36) 硝煙散盡論英豪,，狹路相逢勇者勝。

37) 珍惜高中時代的黃金時刻,。不好臨近高考才知道時刻的重要,，高中不是你想像的那樣長，做事前先想一想值不值得,，別把寶貴的時刻浪費在無所謂的閑雜事務上,。

38) 為什么要失去才懂得珍惜?上天已給了你一次讀高三的機會，就好好做一做這個時段人生就應做的事--領悟!

39) 你是否意識到自己是一個完整好處上的人,，是一個有用的人,，此刻的一切發(fā)奮都是為將來做準備?

40) 是否意識到自己的一個優(yōu)點，并注意發(fā)揚;是否意識到自己的一個缺點,，并主動糾正?

41) 善于理解別人幫忙也是一種智慧,。充分利用同學老師的資源，分享他們的勞動成果和智慧結晶,，也是不可多得的機會,。

42) 學練并舉，成竹在胸,，敢問逐鹿群今何在,，師生同心,，協(xié)力攻關，笑看燕趙魁首誰人得,。

43) 三年苦讀磨一劍,，氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢如破竹搗黃龍,，千帆競發(fā)齊凱旋,。

44) 學習并領悟做人，學習并領悟做事,，學習并領悟做題;言而有信,，言而無信，何以為言;誠信為人,，人若無信,，何以為人。

初二第一學期班主任評語 初二年級班主任寄語篇二

1,、陽光或陰霾都會明明白白寫在每個人的臉上,，所以，任何時候都要學會坦坦蕩蕩,。

2、競爭不同情弱者,，成功不相信眼淚,。人生沒有回頭路，一旦錯過機會再也找不回,。老師堅信,；用心去做就能贏得輝煌。希望你們用剩下的日子創(chuàng)造一個奇跡,，用剩下的日子給自己,，家長，老師一個驚喜,。

3,、自信來源于對自我的正確認識，自卑來源于比較的結果,。

4,、永遠都不要怕挫折，把挫折當成一種歷練,。相信只要面向大海,，定會春暖花開。

5,、不要忽視小事,。平凡成就大事業(yè),。

6、勤奮幫你澆開成功之花,，自信助你登上理想之巔,。

7、一分汗水,，一分耕耘,；一分辛勞，一分收獲,。相信你已經(jīng)懂得了這個道理,。為了美好的明天，你還應做得更好一些,。

8,、歲月匆匆，三年的光陰濃縮成瓜果飄香的六月,；光陰荏苒,，中考的腳步已悄然來到眼前。有疑難,，想想老師的叮嚀,；有躊躇，別忘了父母的寬慰,。汗水點燃希望,，拼搏才會成功，相信自己——我是最棒的,！

9,、經(jīng)過了春耕夏耘，我們終于迎來了收獲的時節(jié),?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”,，“最困難之時,，就是離成功不遠之日”。如今,，寶劍在手,，背水一戰(zhàn)的時刻到了，我們?nèi)w老師的心與同學們一起在跳動,。

10,、站在了人生的起跑線上，為了實現(xiàn)心中的遠大目標,，正努力拼搏著,。成功屬于不畏困難,、勇往直前的人。相信自己,！

11,、擁有成功的昨天，但那畢竟已經(jīng)成為歷史,。只有不斷地努力,，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺,！

12,、用拼搏的汗水灌注無悔的初三路?？记安慌?，考后不悔。

13,、一個人走路,，走得最遠的，不一定是走得最快的,；而是能夠不停走路的人,。

14、每一秒,，面對苦楚展現(xiàn)笑容,。為了完成自己的人生使命，拿起你的書本吧,，它們會增強你的自信；握緊你手中的武器吧,，它們會指引你走向成功,。

15、有志者事竟成,，苦心人天不負,，讓青春因拼搏而閃光！不經(jīng)歷風雨,，怎能見彩虹,，沒有人能隨隨便便成功。

16,、久有凌云志,，此志可問天，心慕象牙塔,，魂系夢亦牽,，百萬學子競渡,，扁扁小舟心幾葉，風急浪無邊,。遂了心愿,，何惜衣帶寬，勝勇敢更堅,，是好漢,，一十二年將去，彈指一揮間,，可上清華攬月,，可上北大摘星，世上無難事,，只要肯登攀,。

17、感性給人激情和力量,，理性給人冷靜和思索,，感性和理性的結合，如同水與火的交融,，狂熱而柔靜,。一個人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生，離成功,、幸福也就不遠了,。

18、成績只代表昨天,，所以,，每個人都應該把成績當作自己騰飛的起點。

19,、心態(tài)決定成敗,。無論在學習上，還是在其它特長展示中,，要對自己充滿信心,。參與自己想嘗試的活動，在失敗中不斷完善,，是提高自己的簡單途徑,。

20、做事要有計劃,，每天完成計劃中的事,，心里就踏實得多，坦然得多。學習不可打疲勞戰(zhàn),，保證好充足的睡眠,。

21、你是一個可愛的男孩子,，學習較踏實,，一幅幅美麗的小報出自你之手，因此我想你的字一定也能寫得非常好,，希望下學期郭狄學習再刻苦一些,，上課發(fā)言再積極一些，爭取與書交上朋友,，我預祝你的成功,！

22、你學習認真,，總是認真按時完成老師的作業(yè),，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,，老師想悄悄地告訴你,，如果你課堂上發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問,，那你的成績一定會更優(yōu)秀,。

23、你是一個頭腦里裝了很多問題的可愛的孩子,，學習較努力,，上課發(fā)言也大膽了許多，希望下學期再接再厲,，學習更加自覺主動,，多看書，讓自己變成一個知識淵博的人,，寒假里把字練一練,！

24、你這個英俊,、帥氣、可愛的孩子,，給老師最深的印象就是熱愛班集體,，有較強的班集榮譽感，對工作認真負責,，對待門長和體育課代表的任務盡職盡責,，早上最早來到學校跟著同學們早鍛煉，胃疼還堅持上課,，精神真讓老師敬佩,，在這里老師向你由衷地說一聲“辛苦了,！”在學習上你也很認真，上課發(fā)言積極,，表達能力較強,，但作業(yè)中有馬虎現(xiàn)象，望下學期更加謙虛,，改掉粗心的毛病,，假期中多讀書，培養(yǎng)自己朗讀的好習慣,，我相信你會更加出色,！

25、你是一個待人誠懇,，心地善良的孩子,，忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,，上課總是認真聽講,，作業(yè)認真完成。老師驚喜于你造句的優(yōu)美,，作文的流暢,。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致,。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來,，大膽地表現(xiàn)自己，老師期待著……

26,、你是一個性格較內(nèi)向的孩子,，平時不怎么聽到你的聲音，但課堂上當你讀課文時,，那優(yōu)美的聲音就像叮咚的流水注入老師的心田,，讓人回味無窮，真希望經(jīng)常聽到你的聲音,。我由衷地希望羅艷在新年中再活潑一點,，多交朋友，你會有更加快樂的感受,。

27,、你是位聰明的男孩，具有一定的才華,。小小年紀畫畫得挺好,，課堂上你也常出人意料說出驚人妙語，老師不禁為你感到驕傲，可是你知道嗎,？要想成才,，必須和“勤奮”交上朋友，不是有句話“勤奮出天才”嗎,？相信聰明的你一定知道怎么做吧,！老師期待著你給老師和同學帶來驚喜。

28,、你是一個不愛言語,，又比較怕事的孩子。學習上比較認真,，每次的作業(yè)都完成得不錯,；你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成,?？赡闾撵o了，課堂上回答的聲音是那么小,，能大聲點嗎,？希望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步,。

29,、你是一個有上進心，有集體榮譽感,，做事非常認真,，對工作非常負責任，樂于助人的女孩子,，懂事,，善解人意，學習認真,，作業(yè)整齊,，老師非常喜歡你，但要記住要樂于接受老師和同學善意的批評,，做事要大膽,，有主見，更加有魄力,，相信韓皖豫會變得越來越成熟,、大方，會成為一個讓老師和同學更加喜歡,，更加信任的優(yōu)秀的學生,。

30、你有廣泛的興趣和豐富的想象力,。課堂上,，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見解,。好個聰明機靈的小家伙,！但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉”它,，你得成績在班里,，必定會名列前茅。

31,、你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目,，你那小小的身影，就像班上個活躍的音符,，時常會奏出悅耳的弦律,，每次上課回答問題你總是聲音響亮，表情豐富,。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影,，掃了地又忙去擦桌子，問你“累不累”,，你總是笑著說“不累”,，孩子，你是好樣的,，但老師還希望你把這股勁多在學習中使使,，上課不要經(jīng)常遲到，認真對待每一堂課,，每一次作業(yè),，那老師就更欣賞你了。

32,、你是一個非常聰明,，可愛的女孩子，遵守紀律,，上學從不遲到,，課堂上頭腦反應靈活，發(fā)言積極,，聲音洪亮,，正確率高，這學期多次精彩的發(fā)言都令老師記憶猶新,，朗讀課文能力強,，美中不足的是作業(yè)字體不夠標準,，作業(yè)質(zhì)量不夠高，望下學期對待學習再多份認真,，養(yǎng)成良好的學習習慣,，我期待你的進步！

33,、老師發(fā)現(xiàn),，我們班進步最快的要數(shù)你--xx小朋友了?？刹皇菃?？你字寫得漂亮了，課堂上舉手發(fā)言的次數(shù)多了,，回答問題的聲音也響亮了,，尤其是學習成績顯著提高了，真令人欣喜,。開朗活潑的你,，多么有上進心啊,！老師相信,，只要堅持不懈的努力，你今后取得的成功會更大,。

34,、你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題,。你好問,，腦子里藏著數(shù)不盡的希奇古怪的問題。你貪玩,，尖利的手指是你武器,，同學的臉是你攻擊的目標。你頑固,，總是重復著承認錯誤卻不見真的悔改,。如果，你能嚴格要求自己,，“改邪歸正”那你將成為一個活潑可愛,，人人喜歡的好學生。

35,、在你媽媽面前,，你是一位說話響亮，調(diào)皮可愛的小男孩,，可在老師面前,，你卻是一位在課堂上說一句話就會臉紅,，害羞的小男生。其實你挺不錯,，回答得也挺好,，尋找到屬于你自己的那份信心和勇氣，大膽表現(xiàn)吧,，你將是優(yōu)秀的。

36,、你是位聰明可愛的小女孩,，在校遵守校規(guī)校紀，學習認真,，作業(yè)本上的字寫得很端正,，尊敬老師，團結同學,，這很好,。如果你上課能積極思考，踴躍發(fā)言,，相信我們的欣欣會更優(yōu)秀,，你一定會努力爭取的，對嗎,？

37,、你是一個尊敬老師，熱愛班集體的孩子,，由于不能為班集體爭光沒有參加跳強比賽而流淚的事情令老師格外感動,，我為有你這樣的學生而感到驕傲，在課堂上,，你頭腦反應靈活,，發(fā)言相當積極，正確率也較高,，語言表達能力也較強這是你的優(yōu)點,，但作文不夠認真，望寒假多看書,，提高書面表達能力,，成為一個品學兼優(yōu)的好學生！

38,、課外你尊敬老師,，關心集體，讓老師喜歡,；課堂上你響亮的回答聲也讓老師喜歡,?！疤煜聼o難事，只怕有心人”,，確實,，自從你向老師保證一定要按時完成作業(yè)后，通過你的努力,，你也改正了,，這就更讓老師喜歡。繼續(xù)努力,，不要再懶惰,，這樣你的進步會更快，更大,，相信好成績離你不遠了,。

39、你是一個讓老師費盡心思的孩子,，但我很愿意為你費神,，因為你很聰明，頭腦反應靈敏,，又很熱愛班集體,，并且還有一定的領導才能，上課發(fā)言也有很大的進步,，望寒假期間在字體上加大練習的力度,，下學期能夠提高學習的主動性，爭取和書交上朋友,，要時刻相信自己的努力不會白廢,，我祝你來年芝麻開花——節(jié)節(jié)高，一年更比一年進步,！

40,、你的愛好是文娛活動，你的特長是舞蹈,，你聰明能干,，能說會道，令人喜歡,，可是上課有時心不在焉,，作業(yè)馬虎，不求甚解,，數(shù)學成績不如人意,，請你記住，只要功夫深,，鐵棒磨成針,。真正的聰明來自于勤奮,，假如你有學而不厭的精神，那就令人滿意了,。

初二第一學期班主任評語 初二年級班主任寄語篇三

1,、你總能第一個完成課堂作業(yè)，每次回答問題也總是積極舉手,。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽,。最讓我滿意的.是,，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手,。不過，我對你有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,，放下緊捏的拳,，報以謙讓的一笑，好嗎,？相信你不會使我失望的,。

2、雖然我是你們的新班主任,，但你給老師留下了非常非常深刻的印象,，因為你是一個做事非常認真，聽講非常認真,，非常非?？蓯鄣哪泻⒆樱愕闹t虛,，你的虛心好學,，你的熱愛班集體，你的樂于助人,，都是你一筆筆不小的財富,，一定要好好收藏它們，它們會給你帶去無窮的樂趣,，我想：你這個小男子漢形象一定會永遠在老師心目中扎根了,，盧祺，奔著你的理想努力吧,，終有一天,，你會成功的，黃老師永遠是你堅實的后盾,。

3,、你是一個聰明,、漂亮、乖巧可愛的女孩子,，有上進心,，學習刻苦努力，上課發(fā)言積極,，作業(yè)認真,，作文能力有所提高，但班干部魄力不夠,，望下學期積極培養(yǎng)領導能力,，另外，老師再送你一句話：早起的鳥兒有蟲吃,，相信聰明的你一定明白老師的用意,，我時刻期待你的進步！

4,、你是一個做事認真,、可愛的女孩子，帶病堅持上課精神可嘉,，上課聽講認真,，作業(yè)干凈整齊，但發(fā)言不夠大膽,，望下學期有進步,！假期中要多鍛煉身體，只有保持良好的精神狀態(tài),，做事才會做好,！

5、你是一個學習刻苦的女孩子,，字體較上學期也有了很大的改善,，但遇到問題不敢提問，這不利于你學習的進步,，我希望下學期,，不管是遇到困難也好，學習上遇到問題也好,，都應該以一種積極的態(tài)度去解決,，把老師當作朋友，我喜歡你,，也希望你能夠喜歡我,，試著與老師和同學交流，你會發(fā)現(xiàn)老師和同學都不可怕，不要把自己封閉起來,，敞開胸懷,，接納大家吧！

6,、你是一個聰明,、可愛、對工作認真負責的孩子,，有較強的領導才能,，交給你的任務老師非常放心，你的朗讀能力,、作文能力較強望繼續(xù)發(fā)揚,，課堂上你發(fā)言積極，聲音洪亮,，每次聽到你精彩的發(fā)言我就感到由衷地欣慰,，這都是你的優(yōu)點應繼續(xù)保持，但你在做作業(yè)時有些馬虎,，動作較慢,，如果積極改正，你會成為一個更加優(yōu)秀的孩子,。我相信你,！因為你是一個充滿自信的孩子,！

7,、你知道老師多欣賞你嗎？對于一個二年級的學生來說,，每天要坐幾十分鐘的汽車到學校上課,，一天要往返四趟，這不僅需要堅強的毅力,，更需要勇氣,，而你從來沒因此而耽誤了學習。真是好樣的,！如果你平時能改一改自己粗心的毛病,，趕走這頭學習上的“攔路虎”，那老師相信你會更優(yōu)秀,！

8,、你是個很認真的學生，每一次的作業(yè)都做得很認真而且仔細,。課堂上老師也能看到你高舉的小手,，讓老師十分欣喜。但現(xiàn)在，你卻交了個壞朋友,，那就是貪玩,。記住，玩是可以的,，但是貪玩,，就不對了。好好表現(xiàn),，老師相信你還能迎頭趕上,！

9、“天下無難事,，只怕有心人”你相信這句話嗎,？其實你也很不錯，遵守紀律,，團結同學,，尊敬老師，工作負責,。如果你在課堂上多思考,，少和同學竊竊私語，好成績一定和你交朋友,。相信你能做到,，趕快行動吧，老師等著你的好消息,。

10,、你是個聰明有上進心的孩子，老師讓你認真把字寫好,，保持作業(yè)本整潔,，你就一直努力改正，老師可真高興,。如果你上課專心聽講,，少和同學講悄悄話，作業(yè)本上有錯及時改,，相信功夫不負有心人,，你一定會進步更快的，加油吧,！

11,、你是個聰明的孩子，你有禮貌,，講衛(wèi)生,，記得這個學期最后一天放學后，你還主動留下來幫忙打掃教室。老師看在眼里,，喜在心上,。可是課堂上你愛坐著發(fā)呆,，家庭作業(yè)總不能按時認真完成,，實在讓老師失望。孩子,，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你,。努力吧,，老師期待你更大的進步！

12,、你是老師最喜歡的學生之一,，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧,，無疑,，你應該是優(yōu)秀的。但是,，你知道為什么你卻成不了最好呢,？找到原因了嗎？老師相信,，只要你改掉上課開小差,，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的,！

13,、一個學期又過去了,，你這個愛撒嬌的漂亮可愛的女孩子已經(jīng)成熟了許多,，堅強了許多，你那不甘落后,，要強,，積極為班集體爭光的性格給老師留下了深刻的印象，我希望下學期你要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,，積極改掉馬虎的毛病,，你會變得更加出色！

14,、你是一個尊敬老師,，學習非常踏實的文靜的女孩子，一份份干凈整齊的作業(yè)令人賞心悅目，你樂于幫助后進同學,，我向你表示由衷地感謝,，我希望下學期張晴在各方面再大膽些，培養(yǎng)自己說的能力,，多說,，多表達，你會成為更加優(yōu)秀的學生,！

15,、你很聰明，通過你的努力,，這學期你的成績進步了,，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離,。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,，一定知道怎么做了，對吧,！相信在不久的將來,，你一定會和好成績交上朋友的。

16,、在我的心目中,，你一向是那么快樂，那么生機勃勃,，可最近不知怎么了,，你總是低著頭，悶悶不樂,，有什么心思嗎,？還是遇到了什么讓人煩惱的問題？能敞開心扉向關心你的人說說心里話嗎,？讓人高興的是這段日子,，你振作多了，自信的笑容又慢慢回到了你的臉上,，這笑容真讓人難以忘懷,。

17、你腦子靈活,，別人不能回答的問題,，你能出色的回答出來?？刹恢裁磿r候,，你結交了一個“壞朋友”它常常使你考試時失去得優(yōu)秀的機會,。競賽時與名次擦肩而過。噢,！多可惜呀,！你知道這個壞朋友是誰嗎？它就是“馬虎粗心”,，不過老師想你很快會與它絕交,，交上“認真細心”這個新朋友！你說是嗎,？

18,、你是一個不愛言語，又愛臉紅的孩子,。學習上比較認真,，每次的作業(yè)都完成得不錯；你也是個講衛(wèi)生的孩子,，每次的值日工作都能出色完成,。可你太文靜了,，課堂上回答的聲音是那么小,，能大聲點嗎？希望你繼續(xù)努力,，老師關注著你的進步,。

19、聰明可愛的小女孩,，老師很高興這學期你進步多了,，特別是你敢高舉小手，大聲回答問題,，還有作業(yè)本上端端正正的字跡,，老師看了好喜歡，繼續(xù)努力,，相信你會更優(yōu)秀,。

20、你是一個聰明的大眼睛女孩子,，老師非常非常喜歡你,，你在平時雖然不太愛說話,，但學習較踏實,，是一個很有上進心的同學，字體通過刻苦的練習也有了很大的進步,，知道你和王嬌是好朋友,，希望你們共同改掉膽小的缺點,，多用語言表達，不要害怕,，我相信你會更加出色,！

初二第一學期班主任評語 初二年級班主任寄語篇四

1、一分汗水,，一分耕耘;一分辛勞,，一分收獲。相信你已經(jīng)懂得了這個道理,。為了美好的明天,，你還應該做得更好一些。

2,、誠實,，謙遜，純樸,，大方,，愛集體，有禮貌,，你是個品學兼優(yōu)的好學生,。看到你開開心心地生活,，看到你快樂快樂地成長,，我仿佛看到了你美好的明天。

3,、你是一個很有潛力的好孩子,，也是一個很有上進心的好學生。老師相信：明天的你會更加優(yōu)秀!

4,、我欣慰地看到,，你已經(jīng)有了奮斗的目標，并且正朝著這一目標不斷前進,。你一定能努力把心中的理想變成現(xiàn)實,。

5、有決心,，有信心,，有恒心，有耐心,，愿這四顆“心”,，永遠伴隨著你的人生!

6、如果你在春天里開始播種,，那么,，秋天就會有喜人的收獲,。為了秋天的豐收，今天就開始耕耘吧!

7,、隨著歲月的流逝,，你在不斷地成長。我把祝福送給你,，我把期待的目光投向你,。我期待著你更加懂事，更加成熟,，期待著你有錦繡前程,。

8、你關心班級,，樂于助人,，是老師的好幫手，是同學們的好榜樣,。

9,、因為你今天在努力學習，健康成長,，所以,，你的前途一片光明!老師為你的進步喝彩，為你的成長祝福!

10,、老師最喜歡看到你在課堂上轉(zhuǎn)動眼珠凝神思考的模樣,，老師最喜歡聽到你取得成功時開心的笑聲?？吹侥憬裉斓呐瓦M步,，老師心里也樂滋滋的!

11、活潑,、開朗,、熱情、大方,，有愛心,，你帶給了班級不少的歡樂。同學們?yōu)槟阕院?，老師為你祝福,，為你喝?

12、今天的付出,，一定能在明天得到回報,。有了信心、決心,、恒心,，通過自己腳踏實地的奮斗,，你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!

13,、你是一個熱愛生活,、熱愛學習、不斷進步的好學生,，你已經(jīng)懂得學會做人,、學會求知、學會生活的道理,，因此,，你的前途一定是一片光明!

14、雖然老師有時也批評你,，但是老師一直都喜歡你,。喜歡你的聰明，喜歡你的誠實,，喜歡你的勤奮,。

15、一學期的努力沒有白費,，你贏得的不僅僅是掌聲,，還有老師的祝福和同學的信任。我為你的進步而感到欣慰,，我為你的成功而喝彩!

16,、老師衷心地希望你不斷豐富、充實自己,，掌握過硬的知識和本領,，信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)!

17、人生不可能一帆風順：當你身處逆境的時候,，要能夠笑對困難,，笑對人生;當你身處順境的時候，切莫驕傲自滿,，得意忘形,。

18、和筆墨紙硯做伴,，與琴棋書畫為友,。因為你能夠全面發(fā)展，所以我堅信,，你一定會擁有光輝燦爛的明天!

19,、付出總有回報，說到不如做到,，要做就做最好--步步高!今天在學習上的付出,，將會在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報,。

20、誠實純樸的你已經(jīng)揚起了理想的風帆,。但是不要滿足已經(jīng)取得的成績,。

21、老師看到了你的成績,，也為你感到高興,。學習猶如逆水行舟，不進則退,。相信你會再接再厲,，更上一層樓。

22,、你有理想,，有上進心，你一定是一個有前途的孩子,。一分辛勞,，一分收獲。你的勞動,，一定會換來豐碩的成果,。

23、芳草萋萋,，樹蔭郁郁,。火紅的六月橫亙眼前,，炎炎夏日環(huán)繞校園,，唯離別的情懷和互助的關愛渲染出幾分清涼快意。我們在一起度過了七百多個這樣的日子：清晨,，我沉浸于真誠的問候中;課堂,，我沉浸于熱情的學習中;課間，我沉浸于真摯的交流中;午間,，我沉浸于別有一番情趣的盤勺曲中;夜晚,，我沉浸于美妙的語言文字中;放學，我沉浸于依依不舍的暫別中,。感謝你們?yōu)槲易V寫了這般美妙的幸福之音,。兩年來，我們共同走進了一個多姿多彩的世界,，領略了世界上最旖旎的風光,。在探究中我們盡情沐浴著學習的快樂，在合作中我們共同享受著收獲的愜意。

24,、老師是喜歡你的,，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實和純樸,。你是個前途無量的好孩子,。希望你能繼續(xù)努力，創(chuàng)造屬于自己,、也屬于社會的美好人生,。

25,、學習勁頭足,，聽課又專注，做事更認真,，你是同學們學習的榜樣,。但是，成績只代表昨天,，所以,，每個人都應該把成績當作自己騰飛的起點。