人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

初二第一學期班主任評語篇一

你是個可愛善良，懂事乖巧的女孩,。作為語文科代表,，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍,。你對人也是特別真誠熱情,，偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的。但是你知道,，成長就是破蛹成蝶的過程,，高中是人生的重要階段，勇敢地邁好每一步吧,，享受成長帶來的所有痛苦和快樂!

該生能很好地履行中學生行為規(guī)范,，能始終嚴守班規(guī)校紀，積極參加社會實踐和文體活動,。在學習上肯下功夫,，勤學好問，努力鉆研,，成績穩(wěn)定上升,。尊敬師長，團結同學,，勞動積極,。是德、智,、體全面發(fā)展且綜合素質高的好學生,。

該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己，積極參加社會實踐和文體活動,。尊敬師長,，團結同學。集體觀念強,，勞動積極肯干,。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確,，刻苦認真,，成績穩(wěn)定,，是一個有理想、有抱負,，基礎扎實，心理素質過硬,，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。

該生能遵守校紀班規(guī)，尊敬師長,，能與同學和睦相處,，勤學好問，有較強的獨立鉆研能力,，分析問題比較深入,、全面，在某些問題上有獨特的見解,，學習成績在班上一直能保持前茅,，樂于助人，能幫助學習有困難的同學,。

該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己,。有較強的集體榮譽感，學習態(tài)度認真,，能吃苦,，肯下功夫，成績穩(wěn)定,。生活艱苦樸素,，待人熱情大方，是個基礎扎實,，品德兼優(yōu)的好學生,。

該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長,，團結同學,。熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務工作,，勞動積極肯干,。學習刻苦認真，勤學好問,，學習成績穩(wěn)定,，學風和工作作風都較為踏實，堅持出滿勤,，并能積極參加社會實踐和文體活動,，勞動積極,。是一位發(fā)展全面的好學生。

該生遵紀守法,，積極參加社會實踐和文體活動,。集體觀念強，勞動積極肯干,。尊敬師長,，團結同學，嚴于律己,。學習目的明確,，學習刻苦努力，能獨立完成各科作業(yè),，學習成績優(yōu)秀,。一年來，堅持出滿勤,，注重德,、智、體全面發(fā)展,，具有較好的綜合素質,。

“人貴有志,?！弊Tx,，昨天的你沉默寡言，今天的你開朗真誠,，你的改變讓蘇老師欣喜不已,。你對什么事情都有一股不達目的不罷休的韌勁，當你一次次用查資料的方式鍥而不舍地證明自己觀點的時候,，蘇老師著實被你的精神感動了,。你對語文，對詩詞創(chuàng)作的興趣在一天天的增長,，你的才華也在一天天的顯示,。作為路隊長，你的組織領導才能也令人佩服,。蘇老師相信,，你一定能用信心加恒心贏得未來更遼闊的天空。

“人小志氣高,?！毙∏闪岘嚨哪阌兄还捎峦鼻暗臎_勁和一副坦蕩蕩的熱心腸。你總是先為別人著想,，從來不為自己考慮,。從打掃衛(wèi)生到班級活動,，雖然你不是班級的亮點，但你以默默無聞的行動贏得了大家的認可與贊揚,。你的字更是令人賞心悅目,，詩也寫的象模象樣。蘇老師知道,，你是個有志氣的孩子,，你有更遠大的志向和目標。蘇老師有你這樣的學生,，怎么能不驕傲呢?

“余音繞梁，三日不絕,?！蹦愕母杪曄笮“凫`一樣甜美溫潤，傾聽你的感覺真好,。雖然你內向少言,，但蘇老師知道你有一顆熱情無私的心，你為班級所做的一切大家不會忘記,。你的字,，你的詩，你的歌,，你的畫,，每一樣都讓人賞心悅目，學業(yè)成績也遙遙領先,。蘇老師想真誠地對你說：“敞開你的心扉,，別讓無意義的悲傷占據(jù)你心靈的角落，試著去容納更多的歡樂吧,，大家都希望有你這樣出色的朋友,。”

“蘭心慧質,，妙手丹青,。”你在美術和書法方面的過人才華實在令人刮目相看,。你是那么溫順善良,，又是那么才華橫溢。對待學習,，對待勞動,，對待班級的一切一切，你都滿懷真誠與熱情,，你更是班中不折不扣的紀律模范,。雖然你不善言辭,，但你的行動已是最好的明證。試著再開朗些吧,，蘇老師期待下個學期看到一個陽光般燦爛的你,。

“字如其人，人如其字,?！笨茨愕淖质且环N美美的享受，品你的人更有一種心曠神怡的感覺,。宋慧,，雖然你是個少言少語的小姑娘，但在蘇老師心目中你的內在潛力無窮,。你聰明好學才華橫溢,，穩(wěn)重誠實助人為樂。作為小隊長,，你兢兢業(yè)業(yè),，吃苦耐勞，有你這樣的學生,，蘇老師既放心又自豪,。蘇老師想對你說：“你的聲音很美麗，你的笑容很燦爛,，敞開你的心扉,，多多與大家交流，把你的快樂與每一個人分享,，好么?”

“桃李不言,，下自成蹊?！睒銓?、憨厚的你在班中人緣極好，大家都喜歡和你交朋友,。在蘇老師眼里,，你從人品到工作能力也是頂呱呱的。在你擔任教室衛(wèi)生班長的日子里,，你不怕臟,，不怕累，用汗水為大家營造了舒適的學習環(huán)境,。在打掃環(huán)境衛(wèi)生中你更是一馬當先,。在學業(yè)上，你一直在穩(wěn)步前進著,，蘇老師看在眼里,，喜在心上,。蘇老師愿與你共同尋找適合你的學習方法，使你早日實現(xiàn)心中夢想,。

“琴棋書畫,，無所不通?！边@句話用在你身上當之無愧,。雖然你從不炫耀，但你的才華卻總在不經意間展示的淋漓盡致,。作為副宣傳委員,，你的工作能力也有目共睹，你主動為班級服務的精神更博得了大家的一致好評,。大搖繩比賽和越野賽中的你更是大家注目的焦點,。蘇老師想發(fā)自內心的對你說：“小華，辛苦了!班級因為有你而流光溢彩,。”

“愛人者,，人恒愛之,。”你是個既有愛心又善解人意的孩子,，懂得在別人最需要關心的時候伸出溫暖的手,，更懂得同情弱者，為班級做出的貢獻也有目共睹,，這一點是足以令蘇老師感到欣慰的,。但蘇老師在欣慰之余又多了幾分擔心，你的學習成績一直不理想,，這讓本應完美的你有了太多遺憾,。其實只要你遠離“懶惰”這個伙伴，和“勤奮”交上朋友,，加上你聰明的小腦瓜,，還有什么克服不了的困難呢?

“人非圣賢，孰能無過?”活潑好動的你常在不經意間犯下這樣那樣的小錯誤,，所幸的是你總能虛心接受老師的意見并及時改正,。對待學習，你的態(tài)度也比以前大有進步,，能及時完成各科作業(yè),，字也寫得漂亮規(guī)范多了。蘇老師想對你說：“真正的強者不是靠拳頭,，而是靠美德博得大家的尊重,?！弊鰝€名副其實的男子漢，好么?

“非淡泊無以明志,，非寧靜無以致遠,。”仇鑫,，雖然你不是班干部,，但你是大家心目中的“無冕之王”，同學們對你的信任與欣賞溢于言表,。你誠實穩(wěn)重,，寬容守信，說話不多卻句句溫暖人心,。大家信服你過人的才華,，你樸實的為人，你從容的氣度,，你遙遙領先的學業(yè)成績,，你的一切一切……連蘇老師都禁不住要為你喝彩：“仇鑫，好樣的!”希望你能把自己的聰明才智更大膽的運用到班級工作中來,，勇挑重擔,，讓同學們感受到一個更了不起的你。

“有緣千里來相逢,?！蹦闶莻€活潑可愛善良誠實的韓國女孩，你的到來帶給我們無盡的歡樂,。蘇老師永遠都不會忘記中秋節(jié)那天,，你背著重重的滿滿的一大包韓國月餅來與大家分享的情景，那甜甜的滋味大家至今還記得,。無論對待學習還是工作,，你永遠都那么盡心盡力，蘇老師能擁有你這樣讓人羨慕的學生,，真是莫大的幸福,。

“天生我材必有用?！蹦闶莻€很有智慧和創(chuàng)造力的孩子,，而且為人忠厚善良，蘇老師一直認為你有著很大的發(fā)展?jié)摿?。雖然你的成績起色不大,，但蘇老師看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕，可怕的是從此再也爬不起來,。千萬不要對“懶惰”戀戀不舍,，試著和“勤奮”交朋友，他會讓你體驗到什么是“成功”,。

“長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海?！蹦闶莻€胸懷大志,，氣質高雅的女孩。無論是你聲情并茂的朗誦,，還是你一絲不茍的工作態(tài)度,，都令大家由衷佩服。自從你擔任生活委員,，班里頓時變得井井有條,。作為小護士，你是那么細心,，又是那么寬容,，難怪大家都這么信賴你。這學期你的變化之大有目共睹,，蘇老師相信你一定能再接再勵,，使未來的日子更加陽光燦爛。

初二第一學期班主任評語篇二

1. 你是一個聽話內向的男孩,，能遵守學校的各項規(guī)章制度。希望你今后能進一步增強自信心,，課堂上大膽發(fā)言,，樹立競爭意識，講求學習方法,，提高學習效率,，特別要重視自己薄弱學科的提高，使自己的總體學習成績再有所提高,。

2. 你是一個聰明而懂事的男孩,你團結同學,，關心集體。希望你今后能養(yǎng)成持之以恒的良好習慣,，學習上對自己要求更加嚴格,，盡全力全面大幅度提高學習成績。

3. 自信的人,，總能夠戰(zhàn)勝困難,，戰(zhàn)勝自己，取得一個又一個勝利;自滿的人，總會被暫時的勝利沖昏頭腦,，從已經取得的勝利步入失敗的泥潭,。希望你今后能一如既往地認真學習，摸索出切合自身實際的最佳學習方法,，在下學期能有更大的進步,，做一名讓父母引以為豪的成績優(yōu)異的中學生。

4. 你是一個懂事明禮,、有進取心的女孩,，團結同學，尊師守紀,，助人為樂,，學習成績有進步。希望你今后在學習上能珍惜時間,，找到有效的學習方法,，善于歸納總結，勤學善問,，刻苦鉆研,，把學習成績再提高一大步。

5.與同學相處比較融洽,，這是你的長處;學習上還不夠認真刻苦,，顯然又是你的不足之處。希望你今后能養(yǎng)成持之以恒的良好習慣,，特別重視盡可能發(fā)揮出自己的潛力,，把握學習時間和機會，爭取成績進步,。

6. 你是一個懂事明禮的男孩,，能與同學融洽相處，尊重老師,，學習有很大潛力,。希望你今后能在學習上能勤學善問，提高學習效率,珍惜時間,，把學習成績提上來,，做一名優(yōu)秀的中學生。

7. 你是一個聰明的男孩,，平時能遵守校規(guī)校紀,，尊重老師，學習有很大潛力,。工作認真負責,，但不夠大膽,希望你今后能增強自信心和競爭意識，努力探求切合自身實際的最佳學習方法，精益求精,，刻苦鉆研,，使學習成績能出類拔萃。

8. 你是一個做事有主見,，聰明機智,、自尊心強的男孩，學習較認真,。希望你今后能進一步增強競爭意識,，發(fā)揮出自己最大的潛力與優(yōu)勢、珍惜時間,，嚴格要求自己,，做到精益求精，爭取提高學習成績,。

9.你是一個文靜的女孩,，做事認真，懂事明禮,，是你的優(yōu)點;學習上時有分心,，不夠專心，是你的不足,。希望你今后能珍惜時間與機會,，持之以恒，全身心投入學習當中去,，對自己要求更加嚴格,，增強競爭意識，把成績大幅度提上來

10. 你是一個機靈活潑的男孩,，懂事明禮,，尊重老師，說話直率,，為人坦誠，希望你今后能進一步揚長避短,，養(yǎng)成持之以恒的良好習慣,，提高學習成績。

11. 你是一個較內向的女孩子,，遵章守紀,，懂事明禮，團結同學,，學習上潛力很大,。希望你以后能更加珍惜時間，刻苦鉆研，盡全力提高自己的各科學習成績,。

12. 你是一個懂事的女孩,，平時能遵章守紀，學習較認真,，但學科發(fā)展不平衡,。希望你今后能養(yǎng)成持之以恒的良好習慣，學會及時總結學習方法,，鞏固學習成果,，并努力提高薄弱學科成績，增強綜合實力,，使學習成績再有所提高,。

13. 你是一個活潑、開朗的女孩,，團結同學,，尊重老師，特別是運動會上,，你拼搏的精神讓同學們印象深刻,，你學習上還有很大潛力。希望你今后能更加珍惜時間,，發(fā)揚長跑中拼搏的精神,，努力學習，爭取各門功課平衡全面發(fā)展,，早日成為一名成績突出的好學生,。

14. 你是一個很有學習潛力的學生，能基遵章守紀,，但學習上對自己要求還應更加嚴格一些,，增強競爭意識，珍惜時間與機會,，特別要珍惜師長對你的關心和幫助,，更加勤奮、努力學習,，刻苦鉆研,，把文化成績再提高一大步，爭取考上一所理想的高中,。

15. 你是一個聰明又認真懂事的女孩,，能尊重老師，團結同學,，學習成績尚可,。但有些學科還要努力,，做到保持優(yōu)勢，增強弱項,，希望你今后能一如既往地努力學習,，進一步地加強競爭意識，使自己的成績能夠名列前茅,。

16. 你是一個文靜內向的男孩,，在學校能遵守紀律，平時能按較好完成各項學習任務,，與同學相處融洽,。希望你以后能進一步增強競爭意識，專心學習,，養(yǎng)成持之以恒的良好習慣，特別要充分重視某些弱勢學科,，使學習成績能躋身班級前列,。

初二第一學期班主任評語篇三

1. 該同學是一個熱情開朗的學生,，對待學習很認真努力，對自己嚴格要求，很聽老師的話，老師說得能夠認真落實,，課間討論也很活躍,。一學期來,，你的努力和成績大學有目共睹,。從平常的表現(xiàn)可以看出,，你非常熱愛自己的班級，能夠與同學們和諧相處,，尊重老師,，對班級工作認真負責，能夠組織活動而且圓滿成功,。在以后的日子里,，只要能持之以恒,，你會做得更好,，取得更好的成績,。

2. 該同學是一個性格開朗的女生,，有積極進取的心態(tài)，有正確對待學習的態(tài)度,，勤學好問,，活潑開朗，有幽默細胞,，是同學們的開心果,，心地善良，會為別人打抱不平,，也會關心同學,，努力維護同學關系，只要用心地腳踏實地的去學習，一定會取得良好的成績,。

3. 你是個可愛的小男生,，陽光積極向上，臉上總是寫滿了快樂,，課堂上你積極舉手,，大膽發(fā)言，努力克服發(fā)音的問題,，作業(yè)本上有你工整的字體,，活動時更看到你盡情奔跑開心玩耍的身影;你尊敬老師，和小朋友們友好相處;你還是個故事大王呢,，講起故事來三天三夜也說不完似的。讀書帶給你了你很多快樂,，更帶給了你智慧,，繼續(xù)努力，多多閱讀吧!讓自己成為讀書大王!

4. 早已不是那個愛哭鼻子的小妞兒了,，搖身一變成了一個笑臉如花的小天使,，你長大了哦!你文明懂事可愛，你愛老師,，和同學相處友好,，恬靜的你課堂上總是坐姿最端正，聽講最專心,，書寫最美觀,，更可喜的是你敢于舉手發(fā)言啦，連特長課你也能夠堅持去參加啦!真好啊!希望你能堅持多多閱讀,，多讀注音圖書,，鞏固拼音，訓練識字,，同時還要積極參加各種活動哦,，祝福豬年更可愛，更健康,，更進步!

5. 告別了那個愛哭鼻子的小孩兒,，迎來的是越發(fā)陽光快樂的你;和那個愛斤斤計較的“小心眼兒”說“再見”，和同學們能夠相處地更友好;不會再因為一點兒小事哭鼻子,，而是會動腦筋想辦法解決問題,。喜歡讀書的你情商很高，尊敬老師,，善解人意,，加油哦，讓自己再大氣一些，做個頂天立地的男子漢!你對待班級日志工作認真負責,。學習方面再認真,，加強書寫訓練，加油,，讓自己成為學習小標兵,。

6. 喜歡不需要理由，在老師心目中,，你如同可愛的天使降臨在我們身邊,。開始不善言語的你，在老師們的呵護和激勵中,，慢慢地習慣了親近老師,，和同學玩耍交流，課堂上敢于積極舉手,，大膽發(fā)言,，思維敏捷，展示著你超強的語言表達和敏捷的邏輯思維;宿舍里,，更是挑戰(zhàn)了你的獨立生活的自理能力,，疊被子時都那么地井井有條。你有著自己的獨立的思想,，明亮的眼睛總是閃爍著智慧的光芒,，甜甜的笑臉更是透著無限的可愛。寶貝,，帶著睿智的思想快樂前行吧!

7. 飛逝的時光,，美麗的日子，見證了你的成長,。你很可愛,，有愛心，樂于助人,，老師和同學們都很喜歡你;你很懂事,，能夠積極參加班級勞動;你很有小干部的能力，組織帶隊很有氣魄;你是學習小能手,，書寫認真,，發(fā)言積極，更可喜的是課余時間經?？梢钥吹侥銓Ｐ淖x書的樣子,。腹有詩書氣自華，堅持閱讀吧,，你會成為更可愛的小公主!愛好廣泛令你無論在課堂還是舞臺都可以一展風采;付出就有收獲,，相信你的發(fā)展會更精彩!

8. 如同可愛的百靈鳥,，你的聲音總是那么悅耳動聽，課堂上,，你坐姿越來越端正了,，寫作業(yè)的速度明顯加快，寫字更加認真,，如果能夠再專心聽講,，多舉手發(fā)言會更好呢!你興趣廣泛，喜愛畫畫,，更喜歡手工,，這對自己的審美性情的陶冶有著非常重要的作用。生活中,，你懂事又可愛,，獨立生活能力很強，銀鈴般的笑聲帶給了大家快樂的感受,。你愛老師,，愛同學，大家都愿意和你交朋友,。再注意個人衛(wèi)生和物品的整理會更好,。加油哦!

9. 恬靜可愛的你總是滿臉幸福的笑,，你可愛懂事,，尊敬師長，見到老師總會禮貌地問好,，你樂于助人,，和小朋友相處友好;課堂上你學習認真，專心聽講,，發(fā)言積極,，朗誦時你聲音悅動動聽;你熱愛班級，工作負責,，但是一定要公私分開,，這樣你的工作才會更出色。學習中一定要做到持之以恒,，千萬不要和“驕傲”交朋友,，任何時候都要保持“認真”的學習態(tài)度，相信你一定會在學習成長的路上如芝麻開花節(jié)節(jié)高升呢!加油吧!

10. 在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩,，盡管剛剛加入這個大家庭，卻能夠很快地適應這個學習環(huán)境,。課堂上你坐姿端正,，專心聽講，最令人欣喜的是你自信心增強了，還能夠把小手舉得高高的,，聲音悅耳動聽地發(fā)言了,，真好!希望你能夠用心書寫，把字寫漂亮!一定要多閱讀,，和好書交朋友,，你會發(fā)現(xiàn)更多有趣的知識，美妙的故事,，你還會成為知識大王呢!加油哦!

初二第一學期班主任評語篇四

1.尊師守紀,，友愛同學的小女孩，你永遠那么安安靜靜地坐著,，發(fā)言聲音很細小,，說明你還不夠自信，其實老師時刻在關注你,，我知道你學習還是比較用心的,，只是膽子太小，不善于動腦筋,。成功是辛勤的汗水換來的,，加倍努力，你一定會很棒,。

2.一直以來,，忘不了你工整的作業(yè)書寫，和敢管敢抓的工作作風,，責任心強做事一絲不茍的孩子,，你是老師眼里的小能人。如果學習再塌實些,，克服粗心的習慣,，在同學當中威信會更高喲!

3.你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒,，哪兒就會有你響亮清脆的聲音,，你課堂上發(fā)言積極，讀書表演都很出眾,?？删褪窃谀悴蛔孕诺臅r候說話聲音小得可憐?！皩W海無崖苦作舟”熱情大方的孩子,，在聰明中家點勤勉吧，愿你在學習道路上扎扎實實走好每一步,。

4.認真執(zhí)著文靜可愛的小女孩,，在學期臨近結束之際,，向你說聲“辛苦了”!一直以來，語文課代表的你每天都重復著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師,，你做得是那么的有條不紊,，善始善終，從不出錯,。望學習也細心一點,，爭取更優(yōu)異的成績。

5.你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進,，平時總是輕輕地回答,，輕輕地問候，悄悄地思索,，默默地觀察,，像一棵毫不張揚的小草，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收獲”,，勇敢地展現(xiàn)自己,，你進步得會更快!

6.大大咧咧的你，尊敬老師,，熱愛集體,，特別欣賞你踏步的樣子，真像一個運動員!下學期來,，你的字也有了很大進步.希望你進一步嚴格要求自己,，做事所動腦，不毛糙,，培養(yǎng)條理性,，讓好習慣成為你學習生活上的好伙伴,。

7.你尊敬老師,，與同學和睦相處，能按時完成作業(yè),，見人總是一臉憨笑,。只是對自己要求不高，有些安于現(xiàn)狀,，“不滿足是向上的車輪”,，望嚴格要求自己，努力培養(yǎng)良好的學習衛(wèi)生習慣,，作業(yè)不馬虎,，爭做學習的小主人。

8.你尊敬師長,，頭腦聰明,，能寫一手整潔優(yōu)美的鉛筆字,，且持之以恒，真讓人佩服!只是太悶了,，總看不見你舉起的小手,。希望你上課多動口，專心聽,，在學習上再主動些,，在各方面更上一層樓!

9.“守紀”二字就是你的代名詞，無論什么時候都能看見你專注的目光,，端坐的身姿,，那頻頻舉起的小手，告訴我你的好學上進,，那彬彬有禮的問候,，告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點——書寫不端正,，那在老師心目中你將更加完美,。

10.在我班男生中，你是最認真,，最守紀,，最像男子漢的一個!你尊敬師長，團結同學,，工作負責,，積極上進，有一定管理能力,，圍棋也下得非常漂亮,。男孩子們以你為榮。如果能把字練好,，你會更加令人欽佩!

初二第一學期班主任評語篇五

1,、善良懂事的男孩子，最讓人欣賞,，恰好你就是;開朗樂觀的男孩子最惹人喜愛,，恰好你也是;熱情好學的男孩子最值得贊賞，恰好還是你,。因此,，老師分分秒秒都期待著你的突現(xiàn)，你可要充分吸取這充足的營養(yǎng),，補足你自己的“營養(yǎng)不良”,，要達到我們共同的目標，你必須要以持之以恒的態(tài)度對待一切,。記?。耗闶亲詈玫?

2,、眉清目秀、機智敏捷,，你的身上洋溢著青春的氣息,，你應該是一位有出息的女孩。多少回老師的期望,，都想在你的身上成為現(xiàn)實,，可總有那么一點兒缺憾，我們不求完美無缺,，但是卻不能忘記永遠的進取,。合理地把握你面臨的一切，穩(wěn)扎實打,，靈活應變,，在剩下的時間內，爭取能夠達到芝麻開花—節(jié)節(jié)高!

3,、努力,、執(zhí)著、向上,，是你步步攀登的力量;拼搏,、追求、奮斗,，是你學業(yè)成功的保證;勤奮,、好學、頑強，是你對美好未來的向往。但是,，學習中你的成績不是很理想，特別是數(shù)學,。在我的腦海中，你的數(shù)學成績一定會提高的,。在以后的學習中,，我希望能夠和你一起探索學習數(shù)學的方法,。相信你在猛然醒悟的時刻,，會有一股不可抵擋的力量，取得優(yōu)異的成績,。你相信嗎?

4,、學習上有畏難情緒，導致對知識點的理解的深度與廣度不夠,。保持良好的學習心態(tài),，激發(fā)學習的興趣與熱情是當務之急,。你為人樸實，性格沉靜,，雖然言語不多,，但能夠感覺出你對班級的關心和對工作的認真負責。本學期的幾期黑板報有你很大的功勞,。在今后的學習中,，希望你能夠加強與老師的聯(lián)系，選用合適的學習方法,，爭取上游!

5,、你有良好的心理素質,，優(yōu)秀的思維理解能力;但在學習中你缺乏持之以恒的精神。你有上進的欲望,，做事比較機靈,，有較強的接受能力，但你缺乏勤奮,、刻苦,、鉆研的精神,，因此你的學習成績起色不大。本來可以出類拔萃的你,，卻在日常的放松中埋沒自己,。難道你不為你失去的可惜嗎?你記住，在學習中,，你是絕對可以跟上來的,，相信自己，別放棄!

6,、你的眼睛寫滿乖巧和懂事,，你的行動，自然地流露出心靈的善良;在你的學習中,，你絕不遜色與別人,，特別是外語口語，值得老師佩服,。但是,，你的身體不免讓老師有一些擔憂，因此,，在繁重的學習之余,，請別忘記加強體育鍛煉,，要知道健康的體魄是你奮進的本錢。以你健康的體魄去擔負未來的重擔,。

7,、你頭腦聰明，但你沒有充分地去利用,。你的精力比較分散,，花在學習上的精力不多，因此,，你的成績落在了你進校時的后面,。學習是你目前的主要任務，你應該分清主次,，充分發(fā)揮你獨立思考問題的良好習慣,，在學習上能夠突飛猛進，從而發(fā)揮出你所應該有的水平來,。

8、你忠實厚道,、樸直豁達，自信樂群是你成功的前提和保證,。但在你的學習和生活中,，你更應該要有自己的主見,，避免優(yōu)柔寡斷。同時,，也會影響到你學習勁頭不足,，缺乏進取的動力,。也希望作為班干部的你在任勞任怨,、肯吃苦的同時,，能夠以身作則,，做好帶頭作用,，為自己、為班級爭榮譽,、添光彩!

9,、你是一位學習自覺、成績優(yōu)良的好學生,，每次批改你的作業(yè),，簡直就是一種享受。雖然你經歷了一些挫折,，但是你的學習成績都是一直比較穩(wěn)定,。令老師擔憂的還是你的身體狀況。因此,，在日常的活動中,，希望你能夠主動地去參與，這樣既可以克服自己的惰性意識,，還可以獲得繼續(xù)奮斗的活力,。不要因為小小的障礙為自己開脫。祝你成才!

10,、你在學習中一直保持著一種自覺的良好習慣,，是一個與眾不同的孩子，很有個性 ,。只要遇到問題你就會“打破沙鍋問到底”,，非弄明白不可。但在學習中,，你還缺少總結吸收,，有時會有一種“自大”的表現(xiàn)，就導致你的成績不理想,。只要你能夠加強克服這些弱點,，以你的恒心與毅力，你一定會取得成功,，有所成就的,。

11、你快人快語,、直抒胸襟;你辦事利索,、果斷，從不拖泥帶水,。你眼睛里閃爍著智慧的光芒,，是一位思維敏捷的好學生。班級里從來沒有在吃水上產生問題，我十分佩服你的工作能力,。但是你寫的字是我不得不提的一個問題,。有可能是因為字體影響了你的思維。但愿你能夠在這方面理出一個合理的頭緒,，交出一份完美的高中生活的答卷,。

12、你是一個很有修養(yǎng)的女孩子,，對待同學總是謙虛友好,，對待學習總是毫不怠慢，對待勞動總是勤勤懇懇,，對待困難總是坦然應付,。雖然你的學習成績不是很優(yōu)秀，但我對你的成功是很有信心的,。因為在你的骨子里有一股韌勁,。在今后的生活中，希望能夠多加強交流,，吸收別人先進的經驗,，提高自己的工作效率。

13,、你是個懂禮貌,、明事理的孩子。雖然不愛言語,，但對事物卻有自己獨到的見解,。能夠根據(jù)自己的實際，選用恰當?shù)膶W習方法,。與同齡人相比,，你所解決的問題比別人要多，你應該把所面臨的困難當作前進的動力,，穩(wěn)扎實打地取得優(yōu)異的成績,。充分發(fā)揮你的自信潛質，你將有不可抵擋的進取力量,。成績也將會一鳴驚人!

14,、擔任數(shù)學課代表的你，工作認真負責,，收發(fā)作業(yè),，細心及時。休息時瀟灑,，生動活潑,，學習時踏實,、勤奮，勞動時邁力,、肯干,，有很好的素質。希望在今后能夠克服環(huán)境中的不良影響,，向那些品學兼優(yōu)的同學看齊,，與他們競爭,。并且要記?。航煺叱啵吆?認真把握好自己的人生路!

15,、你是個聰明,、直爽的女孩，對待他人熱情友好,，對待工作一絲不茍,。為班級的衛(wèi)生工作付出了許多的精力。學習中,，有時會遇上暫時的困難,，但你可要知道：在人生的道路上，難免會有險阻!在日常的學習中,，注意克服自己的缺點,，力爭在學習上有重大的突破;工作中培養(yǎng)自己的做事能力。

16,、從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個懂禮貌的好孩子;從你積極肯學的學習態(tài)度上,，我知道你是個有上進心的好學生。雖然在學習上遇到了暫時的困難,，但我相信你絕對是能夠跟上來的,。在今后共同相處的時間內，希望你能夠借助于老師的輔導,，解開你心中的疙瘩,，取得優(yōu)異的成績!

17、你的自覺,、認真,、刻苦的精神很難得，為人處世比較有主見,，亦不自驕自大,，有上進心，成績的提高是對你勤奮的回報,。但是你應該做到分秒必爭,，點滴珍惜,，力爭提高你的語、數(shù),、外三門課的成績,。而在班級事務中，更應該積極主動地去參與,，只有全面發(fā)展,，你才會有更多的機會獲得成功!

18、你留給老師的印象就是：老老實實,，真真實實,，樸樸實實!班級工作中，你雖然不是班干部,，卻是勤勤懇懇,。你的勤奮也是大家有目共睹的，這也是你成功的最好的基石,。但是在學習中,，你更應該注意靈活性，與同學,、老師多交流,。你的成績將會有更大的提高。記?。阂环指?，一分收獲!

19、張華鋒：看著你的學習成績不斷進步,，學習信心不斷增加,，老師為你而高興，為你而自豪!每次值日和勞動,，都可以看到你任勞任怨的身影,。雖然默默無聞，但你卻是我們大家學習的榜樣,。前進的道路總是崎嶇坎坷的,，愿你在前進的道路上，做一位無畏的勇士,，采擷最美麗的花朵!

20,、平時看到你認真學習的情形，總能夠讓我感動不已,，但是當我批改你的作業(yè)的時候,，卻不免有一點遺憾。因為你經常會留一點兒內容讓我去思考,。雖然你的初衷是好的,，但是做法欠妥,。在以后的學習中，希望你能夠改變一種方式,。如果你能夠懂得善始善終的道理的話,，相信你一定會把你所面對的一切做得更加完美!

初二第一學期班主任評語篇六

張 ：誠實，樸實是你的優(yōu)點,，你待人真誠熱情,，樂于助人。你能正確認識到自己的不足而且不斷地改進,，這是一個可喜的變化,。在學習上，經過后半學期的努力,，有了較大的進步,，李老師希望你的英語,，語文能像數(shù)學一樣優(yōu)秀,。努力尋找適合自己的學習方法，你會有更多更巨大的收獲!

尹 ：你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。十分熱愛集體,，但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力,。本學期老師感覺到你在學習方面沒有下工夫,，還不夠刻苦，所以成績還不太理想,，希望你能從根本上認識到自己的不足,，課堂上能認真聽講，開動腦筋,，遇到問題敢于請教,，樹立遠大的目標以飽滿的熱情投入到學習中。

彭x ：身為班長的你,，為老師做了大量細而實的工作,，既鍛煉了自己的能力，又規(guī)范了自己的言行,，使自己在學習上有了很大的進步,，能力上有了顯著提高。一年來,，你在學習上突飛猛進,，一下子躍進了尖子生的行列，讓老師和同學們刮目相看,，可又有誰知道,，在這成績的背后凝聚著你多少心血,，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤,。勤奮是人最可貴的品質,，它將使你終身受益，助你取得成功!

吳x ：你是一位很乖巧可愛也很聰明的女孩,，能夠遵守校紀校規(guī),，其他各方面也能讓老師滿意。在學習上,，能認識到自己學習上的不足,，但可惜未能在行動上體現(xiàn)出來。老師希望你能更加嚴格的要求自己,，樹立信心,，以最旺盛的精力投入到學習中，調整自己的學習方法,，相信到時候你會笑得很燦爛,。

康x ：你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩,。雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級紀律,，熱愛集體,，關愛同學。你能按時完成作業(yè),，字跡工整,。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要開動腦筋,，舉手發(fā)言,，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收,。你的學習方法有待改進,，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。老師期待你的數(shù)學像英語一樣優(yōu)秀,。

張 ：你是個懂禮貌、明事理的孩子,，雖然不愛言語,，對事物卻有自己獨到的見解，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力,，上進的心，再加上你的聰明,，才智,，你學什么東西都特別快。瞧你,，這一學期進步多快!其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來,，希望你的英語，語文能像數(shù)學一樣優(yōu)秀,。

唐x ：你尊敬老師,，團結同學，關心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,。工作認真負責,，有始有終，令人放心,，但如能更加大膽一點就更好了,。作業(yè)認真，書寫工整,。各科均衡發(fā)展，成績保持優(yōu)秀,。今后在工作方面可更加大膽地開展工作,，鍛煉和提高自己的工作能力。

李 ：無論于何時何地,，遇到老師時,，你總是親呢地叫一聲：“老師，您好!”你是個有禮貌的孩子,。十分熱愛集體,，在學校藝術節(jié)上的表演也讓李老師對你有了新的認識。不過,，有時對自己要求不夠嚴格,，學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短,，相信經過努力，一定會取得更大的進步,。

張：你是個平凡而又樸實,，美麗而又善良的女孩。能夠嚴格遵守校紀校規(guī),。在將來的學習當中,，你還需努力端正學習態(tài)度，改進學習方法,，提高作業(yè)的質量,，提高學習成績。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我,，全面提高學習成績，爭取更大的進步,。老師相信,，只要你能堅持下去，一定會出成績的,。

沈x ：你是一個活潑可愛的男孩,，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭,。但是,，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩,。假如你能丟掉這個壞朋友,，再交上個好朋友：認真學習、認真聽講,，按時完成作業(yè),，那么你的現(xiàn)狀將會有很大改觀，不要浪費了自己的聰明才智,。為塑造自己的美好未來而努力,。

岳：在老師眼里，你是一個聰明,、活潑的學生,。你的爺爺奶奶，你的父母,，對你充滿了希望,，但你的學習成績事實上很叫人擔心。希望在新的學期里努力做到：在心理上要對學習充滿熱情和動力，把心思放到學習上來;在行動上要付出辛勤的勞動,，上課少說話多聽講,，高質量完成每一次的作業(yè)，相信下一個學期你會用你更出色的成績給你的長輩帶來一個新的希望,。

鄢：你本是一個聰明的孩子,，只是平時對自己不能嚴格要求，沒有樹立目標,，對學習不夠重視,，沒有養(yǎng)成學習習慣，因此課堂聽講時有走神和講小話現(xiàn)象,，課后不復習,，作業(yè)也不能很好地完成，學習缺乏計劃性,，目前的成績很叫人擔心,。希望你在新學期里樹立起信心和目標，向好同學看齊,，努力不懈,，把全部精力放在學習上，老師相信終有一天你會到達成功的彼岸,，品嘗勝利的甜蜜滋味!

初二第一學期班主任評語篇七

1,、待人較為寬容，不與同學斤斤計較;能嚴格遵守各項規(guī)章制度,，積極參加各項體育活動;有較明確的學習目標,，能專心聽課，自覺完成各項練習,，希今后,，注意培養(yǎng)良好的學習方法，遇事多與老師,、同學交流。期待下學期更上一層樓!

2,、看得出你忠厚老實,，謙遜誠懇，你做事認真,、踏實,，讓老師和同學們都非常滿意，是一位值得信賴的人,。兩次月考中你有一定的進步,，老師非常高興。這得益于你平時的刻苦和努力,，所謂付出才有回報,。希望你能進一步提高聽課質量,，敢于質疑，敢于主動的回答問題,，始終使自己處于激憤狀態(tài),，你必有更大的進步!

3、理想信念常常會產生不可預料的效果,，因為人常常會超越自身的束縛,，釋放出最大的能量。其實在你的體內有很驚人的能量,，你的才智在目前只是流露出一點,，并沒有完全發(fā)揮出來，我覺得主要的一點就是缺少激勵,，缺少激情,，。從現(xiàn)在開始,，給自己一個目標,，爭取在這個目標的激勵下挖掘你的潛力，靜下心來,，實現(xiàn)你的愿望!

4,、生活中的你時而活潑開朗，時而恬靜文雅,，是一個有禮貌的女孩,。尊敬師長，團結同學,，遵守校規(guī)校紀,，積極參與學校組織的各項活動，舞蹈方面的特長為你贏得了觀眾的喝彩,，同樣也在同學中樹立了你的形象,。你是一個多才多藝的女孩，音體美樣樣精通,，但作為一名中學生,，最重要的是搞好學習，在這一點上你做得很不夠,。

5,、你是一個聰明，善于開動腦筋,，勇于探索,，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的榜樣,。拼搏,、追求、奮斗,，是你學業(yè)成功的保證,。你有優(yōu)秀的思維素質和能力，學習刻苦,，成績優(yōu)秀,。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智,，我想這對你今后的人生大有裨益,。希望你能戒驕戒躁、積極進取,，力爭“百尺竿頭,，更進一步”。

6,、一個學期以來,，你為班級做了不少的工作，在各個方面有了很大的進步,，也得到了同學的認可,。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理：付出的都會得到補償!因為這不僅是付出，也有許多收獲,，最大的收獲就是得到精神愉悅!快樂將會為你帶來你無限的動力,。前進的道路會遇到許多的困難，希望你能夠堅定信念,，一如既往地堅持下去,，實現(xiàn)你的目標!

7、斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊,，使老師總是看了一遍有一遍,。你是個優(yōu)生，但是,，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小,，集體的力量大無比!

8,、成功的捷徑就在自己的身邊，那就是辛勤勞動，勤于積累,，腳踏實地地學習,。當你靜下心來認真讀書的時候，你就發(fā)現(xiàn)了你得以成功的途徑就是一個平靜的心態(tài)面對一切,。在學習中,，希望你能夠把握好自己的優(yōu)勢科目，由這些科目帶動你的弱項,，從而達到你所希望的目標,。也希望你今后的學習和生活中更加積極和大膽一些，,，因為你也同樣優(yōu)秀.!

9,、頑強的意志可以征服世界上任何一座高山!在學習中，你做到了這一點,，而且能夠一如既往地堅持下去,。你樸實無華，思想健康,，積極上進,，你不追求享受、只追求方方面面的進步,，我為你感到無比的高興,，希望你做生活的強者，不屈不撓,、勇往直前,，我會永遠支持你、祝福你!前進的道路是坎坷的,，愿你做一個無畏的勇士,，采擷最美麗的花朵!

10、你是個盡責的文娛委員,，課前五分鐘,，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱著歡樂的歌,，課堂上你聚精會神地聽講,，認真的思考，積極的發(fā)言,，真是同學們的好榜樣,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些,，更遠些!

11,、你是一個聰明、活潑,、上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影,。作為一個中隊委,，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你,，你知道嗎?不過老師有時也會批評你,，那是因為你上課經常會講“悄悄話”、開小差,。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!

12,、“我們想得到更如果多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的,，而收獲的那天卻是幸福的,，學習過程就是一個歷練過程，在學習中成長,，在成長中學習,，面對過程中的沉浮，我們需要的是冷靜的思考,，你很聰明,，活潑和開朗，這些相信早已參透,。因為我們都相信今天小小的付出換來明天的收獲,，希望你繼續(xù)努力，不要被眼前的風景或坎坷滯留了你前進的腳步,，因為:明天會更好,。

13、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進的心,，再加上你的聰明，才智,，你學什么東西都特別快,。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu),，每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,，那我們就更喜歡你了,。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!

14,、生活中的你文雅恬靜，時常會看到你甜甜的笑容,。還記得嗎?田徑場上當你取得佳績歸來時,，你的平靜掩飾不住你內心的喜悅，同學們的掌聲便是對你最好的獎賞,。雖然此前的你直很謙虛,，但你為了班級的榮譽，勇敢的走上了競技場,。你的拼搏精神很值得大家敬佩,，你的成績大家有目共睹，老師感謝你為班級所做的一切,。作為一名中學生,，你注意到了全面發(fā)展，卻忽略了最主要的一個方面,，那就是學業(yè),。

15、不要幻想,，通過一天的努力,，就能夠獲取一個巨大的終身受益的收獲，每天走好一步,，就能夠得到點滴的回報,，積少成多。本學期你學習中的努力與勤奮,，給你帶來一些成就,，但是你還是要明白追求無極限，因為你的力量還沒有完全發(fā)揮出來,，時間上略顯不緊,，所以還需要你再努力，再堅持,，爭取每天都能夠有一點收獲,，最后達到你的目標!

初二第一學期班主任評語篇八

1. 活潑開朗的你，越來越懂得和同學們友好相處啦,，你樂于幫助別人,，卻經常把自己的衛(wèi)生搞得一團糟;喜歡學習，課堂上卻總管不好自己,，小動作常有,，椅子上穩(wěn)坐對你來講好難;值得欣慰的是你能尊敬老師,，傾聽老師的教導，課堂上也能學著專心聽講,，積極發(fā)言啦!但是,，三天打魚兩天曬網(wǎng)的事情可是不會有好結果啊，老師希望可愛懂事的你能夠嚴格要求自己,，做一名會玩更會學習的好孩子!加油啊!你會發(fā)現(xiàn)自己原來也可以很優(yōu)秀呢!

2. 知道自己最大的進步是什么嗎?是學會了傾聽!當你明亮的眼睛專注地看著老師時,，你是在認真學習，認真聽講,，認真交流,，你內心深處才真正在求知，在上進,，在發(fā)展;那一刻,，可以看到你的眼睛里閃爍著智慧的光芒，那一刻,，可以看到你積極舉手發(fā)言,，那一刻，你響亮的聲音,，正確的觀點,，敏捷的思維全都在展示著自己的優(yōu)秀;就連書寫也都美觀了許多。澤秋,，讓自己繼續(xù)努力,，多閱讀，和好書交朋友,，認真書寫,，好好練字，多欣賞身邊美麗的東西,，少說大話空話,，讓自己更進步，更優(yōu)秀!

3. xx同學：你是一個活潑可親,，好學上進,，熱愛生活的小女孩兒。你堅持按時到校,，各方面嚴格要求自己,。課堂上你善于思考，專心聽講,，緊跟老師的思路;平時老師的教誨,，你總是認真地聽著，脾氣和善,，令老師們深感欣慰,。李大釗說：惟知躍進,，惟知雄飛。期望你在新的學年里取得更大進步,。

4. 雖然我們無法改變人生,，但我們可以改變人生觀，雖然我們無法改變環(huán)境,，但是我們可以改變心境,。態(tài)度就象是磁鐵，不論我們的思想是正面還是負面的,，我們都受到它的牽引!面對困境，你現(xiàn)在所需要就是改變你的態(tài)度,，不要為暫時的落后而負擔太重,，象毛主席說的，”放下包袱,，開動機器”,，當然，這里的機器是思想器官,，你的努力很快就會變?yōu)楝F(xiàn)實!不要因為眼前的一些瑣碎小事而迷失了你的奮斗目標和前進方向!

5. 你性格斯文,，班級榮譽感強。你的體育才能突顯,，打得一手好球希望你更加主動,，拿出男兒氣概，積極管理好出操列隊,，鍛煉自己的管理才能,。愛好體育的同時不可耽擱學習，做到健身學習兩不誤,。

6. 你活潑開朗,，頭腦靈活而又富有愛心。你勞動認真,，上課積極回答老師的提問,，這是要發(fā)揚的;你的自制力不夠，課間有時愛打鬧,，希望你改掉毛病,，另外要注意加強鍛煉身體，保持良好的學習狀態(tài),，爭取各方面做得更好,。

7. 難得的深明事理，樸素和認真,。你談吐謙和有禮,，學習上你一絲不茍,，孜孜以求，課堂踴躍發(fā)言,，思路明晰,。你的興趣廣泛，愛動腦筋的精神也應當保持,。

8. xx同學：你是個善良,，自強，好學的孩子,。生活上,，你質樸無華，你識大體,，你給老師提建議往往能提出很好的見解,，你自律能力好，明辨是非,。希望你均衡各個學習科目,，保持優(yōu)勢科目，提高外語和數(shù)學,。

9. 文靜懂事,，淳樸之中顯示著一股認真踏實的學風，這就是你,。鍥而不舍地努力學習,，即使遇到困難也毫不氣餒，默默地向著你的目標攀登著,，所以你是快樂的,，也是幸福的;能用自己的寬容和善良處理問題，老師相信,，成功會屬于你,。

10. 感謝你在校園紅歌合唱比賽中的精彩指揮，這不僅展示了你自己的風采,，也為六心閣爭了光;學習生活都會遇到困難,，但我們不能放棄，也不能降低標準去適應它,。你應該對自己有更高的要求,，用恒心和毅力證明你行，你能,。加油吧,，你能在北中收獲更豐碩的果實。

初二第一學期班主任評語篇九

1、你能遵守校規(guī)校紀,，尊敬師長,，團結同學。你思維敏捷,，能快速完成老師布置的作業(yè),，但有時也暴露出很多問題，還要再細心一些,。希望你能樹立更高的目標,，正確認識自己，不要滿足于現(xiàn)狀,。山外有山,，人外有人。切記：謙虛使人進步!

2,、你是個活潑好動的男生,，自控能力有待加強。經常會犯一些小錯誤,，老師多次教育，但還是不能很好地控制自己,。學習上,，主動性不夠，課堂上注意力不集中,，偶爾還開小差,。老師希望你能夠給自己提出更高的要求，能在規(guī)定的時間,，認真完成好作業(yè),。你其實很聰明，如果能改變自己的不良習慣,，你肯定會有更大的進步,，千萬不能自我放棄，有什么困難常與老師溝通,，老師定會想盡一切辦法來幫助你!

3,、你是個聰明、活潑,、好動的男生,。能遵守校規(guī)校紀，與同學友好相處,。課堂上能做到認真聽講,，積極發(fā)言。希望你能進一步嚴格要求自己，改掉懶散隨意的習慣,，做一個有思想的學生,。不要滿足于現(xiàn)狀，要有更高的追求,，無限風光在險峰,，希望你能成為一個勇于攀登、勇于挑戰(zhàn)自我的學生,。

4,、你是個活潑好動、很容易滿足的一個學生,。對自己要求不是很嚴格,，課堂的聽課效率不高，作業(yè)時有馬虎的現(xiàn)象,，希望今后能加以改進,。如果能夠再認真一些，再勤奮一些,，你將會有意想不到的進步,。關鍵是要敢于邁出那一步，不要整天沒心沒肺的,，要做一個有思想的學生,，不斷進取，自強不息!

5,、你是個樂觀開朗,，積極向上的男生。能遵守校規(guī)校紀,，團結同學,。興趣愛好廣泛，喜歡閱讀,，在書籍的選擇和時間的控制上,，要慎重，不要牽扯過多的精力,。學習上要勤于動腦,，提高課堂聽課的效率，及時加以復習,，相信你的成績會有很大提升,。

6、你能遵守校規(guī)校紀,，積極參與班級勞動,，與同學友好相處。上課認真聽講，能認真完成老師布置的作業(yè),。學習上還缺少一定的主動性和積極性,，希望能再勤快一點，多總結反思,，及時復習,，相信你的成績會有較大幅度的提升!加油!

7、你能遵守校規(guī)校紀,，尊敬師長,，團結同學。本學期成績有所退步,，這和你努力的程度有很大的關系,，希望你能嚴格要求自己，勤問勤思,，抓住點滴的時間,。學習是一個長期積累的過程，希望你能認真對待每一次的作業(yè),，把字寫好,，從點滴的小事做起，爭取更大的進步!

8,、你是一個活潑,、好動的男生。玩心很重,，經常喜歡和同學打打鬧鬧，不能很好地接受老師善意的批評,。上課不能專心聽講,，時常做與課堂無關的事情，作業(yè)也不能很好地獨立完成,。希望你能謙虛一點,，深刻地認識到自身的不足，在老師,、同學的監(jiān)督和幫助下,，爭取更大的進步!

9、你是個活潑開朗的男生,，能尊敬師長,，關心班集體。本學期你的學習退步很大,，讓老師很擔心,。希望你能調整好自己的狀態(tài)，把主要的經歷放在學習上，克服惰性,，排除干擾,，做自己的主人，不要讓無關緊要的事情牽扯自己很多精力,。課堂上,，希望你能積極舉手發(fā)言，勤問勤思,，爭取迎頭趕上,。

10、你是個活潑開朗,、勇于表現(xiàn)自我的男生,。能關心集體，為班級做力所能及的事情,。學習上還需要再勤奮一些,，光憑聰明是不行的，只有靠自己腳踏實地的努力,，才會有長久的進步,。希望你能進一步嚴格要求自己，改正自己懶散,、隨意的習慣,，你肯定會有更大的進步!

11,、你是一個天資不錯，但后天缺乏努力的學生，學習上缺少主動性和積極性,。你喜歡思考，記憶力也很不錯,，但沒能很好地用在學習上。希望能夠給自己確立一個適合自己的目標,，然后腳踏實地,，努力進取，要知道勤奮是一個學生進步的前提,?？鬃釉疲簩W而不思則罔，思而不學則殆,。希望你能真正理解這句話,，然后付諸行動。

12,、你文質彬彬,，是個積極要求進步的男生,。能尊敬師長，團結同學,，嚴格要求自己,，做好榜樣帶頭作用。學習上還有很大的上升空間,，希望你樹立更高的目標,，不懈追求，不斷完善自我,。學會堅持,，珍惜點滴的時間，成功就在不遠的前方!

13,、你是個有點內向,、不善言辭的學生。能尊敬師長,，團結同學,，為班級做力所能及的事情。作為班級的電教委員,，你能盡心盡力,，為老師和同學做好服務工作。學習上,，還需要進一步努力,，要給自己提出更高的要求，不能滿足于現(xiàn)狀,。希望你能大膽舉手發(fā)言,，多參與班級活動，學會與人交流和溝通,，爭取全面進步!

14,、你能尊敬師長，團結同學,，為班級做力所能及的事情。學習上,，狀態(tài)不是很穩(wěn)定,，起伏很大。希望你能嚴格要求自己,，學習上還要再扎實一點,，勤快一點，不要滿足于現(xiàn)狀,。目標對一個人的成長很重要,，希望你能對自己高標準嚴要求,，你的成績肯定會有很大的進步。老師希望能后看到一個積極要求上進的你!加油吧!

15,、你為人正直,、樂觀，能遵守校規(guī)校紀,，與同學和睦相處,。課堂上時有走神和講閑話的現(xiàn)象，注意力不能很好地集中,，希望今后能夠加以改進,。你的書寫有待加強，你的作業(yè)老師經常要費很大的勁才能看懂,，寫字最基本的要橫平豎直,，把速度放慢一點。相信你能做得更好,，不要辜負老師對你的期待!

初二第一學期班主任評語篇十

21,、你是個十分懂禮貌誠實純樸學習認真的男生，打你剛轉進咱們班的時候,，我就認定你是個十分優(yōu)秀的學生,，可是本學期的學習成績并沒有在班級里名列前茅，但是老師相信,，在今后的學習中你一定能調整好自己的學習狀態(tài),，真正成為一名出色的男生!加油!

22、在我的眼里,，你是一個聰明的有一定學習基礎的學生,。你有一個很大的優(yōu)點——肯動腦筋，這是多么可貴的學習品質啊!老師期望你能依托自己這可貴的學習品質去拼搏,，汗水可以換來豐碩的果實,，加油吧，老師相信你一定能在新學期里有更大的進步!

23,、你天資聰穎,，明白潛質強，學生上有潛力,，個性鮮明,，喜愛運動，可作為一名即將升入初三的學生,，你的學習成績并不理想,，老師期望你在新的學年里，明確學習目標,，制定學習的計劃,，上課專心聽講,，提高課堂學習效率，用心主動地完成課外作業(yè),，初三是你人生中關鍵的一年,，人生能有幾回搏?加油!

24、你眼睛里閃爍著智慧的光芒,，你是一個思維敏捷的好學生,。你是老師心中很守紀的一位好學生。上課積極發(fā)言,，見解獨到,，贏得了師生對你的好評。你能按時完成作業(yè),，成績有了明顯的提高,，這些都說明你是有潛力的。你勤奮好學,，在學習上有鉆勁,，今天努力學習是為了自己有個更美好的將來!

25、你是一個很有個性的學生,，對待工作總是勤勤懇懇,，對待困難總是坦然應對……課堂上，你發(fā)言特踴躍,，還總有獨到的見解,。每次看你的科學試卷，老師都會覺得是一種美的享受,。你的學習成績一直都很優(yōu)秀,，在班里是一個聽話的好孩子。現(xiàn)在努力學習,，一定有個美好的將來,。

26、見到你的第一眼,，就被你那雙大而有神的眼睛給吸引住了,。在文藝方面，你真行!若是改掉課堂上隨便說話的毛病,，那該多好啊!希望你能養(yǎng)成做事認真的習慣,。學習成績總是在前半學期稍差，后半學期稍有進步,，你能自己歸納原因嗎?望你記住:克服自身的弱點，爭取更上新臺階,。

27,、在老師的印象中,，你是一個很有前途的學生。聰明,，有人緣,，有基礎，學好功課大有潛力,。作為班長,，老師認為還可以再放開些，再熱情些,，對自己的要求還可再嚴格點,。同時，老師還想告訴你的是:在成長的道路上,，難免會碰到雨雪風霜,，但關鍵是你能否抵御住性命的風寒，能否在混沌的風雨中找到性命的坐標,。老師知道你是個很有思想的學生,，在新的學期里，期望能看到你充滿自信和成功的微笑,。

28,、在老師的印象中，你聰明,，有才智,，你學什么東西都特別快。你很懂事,，上課積極發(fā)言,，見解獨到，贏得了師生對你的好評,。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影,，掃了地又忙去擦桌子，真不錯,。愿你在學習過程中,，統(tǒng)籌兼顧，全面發(fā)展!

29,、你的勤奮刻苦是無與倫比的,，你驚人的意志力令我欣慰不已。你嚴于律已,，小小年紀就懂得自覺,，老師祝賀你!課堂上，你發(fā)言特踴躍,，還總有獨到的見解,。你在勞動中總是最能干,。老師布置的事情，你能默默地記在心里,，積極去做,，從來不用老師操心。你的學習成績一直都很優(yōu)秀,，在班里是一個聽話的好孩子,。你應該更開朗一些，活潑一些,，十多歲的少年對生活本應充滿熱情,。

30、你的自尊心很強,，這本來會幫你成功,，但你卻常常因這而犯錯。課間你常和同學打鬧,，多危險啊!如果你在勞動方面積極一點,，你知老師會多高興!你的學習成績起伏不定，基礎不牢固,，學習偏科,，請多注意，好嗎?失敗一次并沒有關系,，記住:笑在最后的才是真正的勝利者。

31,、你是一個尊師守紀認真踏實的好學生,。作為班干部，你對班級工作認真細心;作為普通的學生,，你學習發(fā)奮,，一絲不茍，成績優(yōu)秀,，我為有你這樣的學生感到驕傲,。不過，老師想告訴你,，成長的道路不可能永遠是鮮花和掌聲,，在未來的日子里，面對困難,，老師期望你能調整心態(tài),，迎難而上。尤其期望你能注意理科的學習,。我相信,，雨后的彩虹是最艷麗的。

32,、首先，我要祝賀你,，因為你在這個學期中的表現(xiàn)非常的優(yōu)秀，非常的出色!這學期,，你毫不猶豫地接受了一個你喜歡又遲到的職務——英語科代表,，從那天開始,，每天我都能夠看到你積極工作的身影，更為難得的是,，繁雜的工作并沒有影響你的學習成績，我們反而看到你的成績在慢慢地提高,，我和杜老師是多么的高興啊!我知道，你是找到了感覺,，找到了自己的位置，所以,，你以此為樂，以此為榮,，所以你不覺得苦,，不覺得累，這就對了，希望你一直朝著自己的正確的方向走下去,，你行的!

33,、到現(xiàn)在為止，我依然認為你是一個非常聰明的男孩,，因為你每一次的數(shù)學考試都能夠給我們帶來驚喜,，可是，我發(fā)現(xiàn)你的懶惰的意念竟是如此的大,，因為你的懶惰,，你對眼保健操的帶操不盡心了;因為你的懶惰,，你對學科作業(yè)不用心了;因為你的懶惰,，你對老師的幫助不耐心了，而這些,，自然也就直接地影響到你的上進,，你要知道,，我們成長的每一步，每一個足跡都是靠我們的積極與勤奮搭建起來的,，是這些好的習慣成就了我們，我真誠地希望你能夠珍惜現(xiàn)有的一切,，用心塑造自己良好的人生!

34、你積極進取的精神真令人贊賞!因為紀律方面的良好表現(xiàn),，老師相信你會更上一層樓的。你刻苦踏實的學習精神很讓我喜歡,。每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,，我總是看在眼里，喜在心里!學習成績優(yōu)秀,，這有賴于你良好的學習習慣。希望你在假期里多讀課外書,，拓寬自己的知識面。

35,、內向厚道,，這是你給我的最初印象,。但后來,，老師發(fā)現(xiàn)其實你有點調皮,，甚至上課有時也要做點小動作,。老師知道你很聰明,，但總覺得你沒有在學習上花很多心思。哲人說，誰能把握住機會,，誰就是天才。老師不知道你是怎樣想的,，只想告訴你，時光匆匆,，一晃而過,，在學習上你想繼續(xù)深造嗎?如果想，那就給自己一個機會吧,。老師期望你能在暑假里查漏補缺,，在新學期里更加勤奮地學習，以取得較大的進步,，老師為你加油!

36,、你是個尊重老師團結同學鐘愛勞動的學生，老師知道你的學習基礎很好,，欠缺的就是一個“鉆”勁,，初三就要到了，聰明的你肯定知道這意味著什么,，老師期望在新學期里,，能看到你專著疑惑的眼神,，期望看到你經常詢問老師的身影，加油,，和你的同桌一起加油!

37,、你驚人的意志力令我欣慰不已。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想。課堂上,，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見解,。課下你能按時完成作業(yè),，成績有了明顯的提高，這些都說明你是有潛力的,。勞動時老師同學們總能看見你忙前忙后的身影,，真讓大家感動。望你記住:“精誠所至,，金石為開

38、你是一個上進心強,，聰明而且心地善良的好學生,。在校，你是一位好學生,，尊師守紀，團結同學,，不錯,。課堂上你精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲，也給老師留下了很好印象,。你寫作業(yè)的速度更是令人驚訝,，老師十分欣賞。你在班里從不張揚,，總是默默無聞,，但你用自己優(yōu)秀的成績證明你的實力。愿你培養(yǎng)自己活潑的個性,，學習上抓好平衡,，來年取得更大的成績!

39、你是一個積極要求上進的學生,，這一點老師非常欣賞,。在守紀方面，你真行!課堂上,，你總是聚精會神;從你上課高舉的手中,，老師看到了你的自信。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,，老師仍然欣賞你的機敏和大膽,。對于班里的事情你總能盡心去做，你對待這些雞毛蒜皮的工作,，都認真到一絲不茍的地步,。愿你揚長避短,，勤奮學習，爭做全面發(fā)展的好學生!

40,、記得我告訴過你,，請你多多“留意”一下你的學習,，因為你的成績讓人擔心;請你多多“留意”一下班中的事情，多動一下手,。這個學期,，我發(fā)現(xiàn)，你有了一些進步,，上課時，你有時也參與到了學習的討論中了;課間十分鐘,，你也會和部分同學一起玩耍了,，這些都證明了一點，你是可以做到的!然而,，我也發(fā)現(xiàn),，有時你的“討論”的意義并不很好，這樣做的代價是學習成績的裹足不前,。我希望你能夠真真正正地理解老師對你的引導和幫助,，讓自己真正的有所收獲!

初二第一學期班主任評語篇十一

1. 你是一個心靈手巧的好孩子，你畫的小動物個個活靈活現(xiàn),，連老師都自嘆畫得不如你,，同學們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后,，都在夸你都在暗暗羨慕你,，你還能歌善舞，在主題班會課上,，你那可愛的模樣,，甜美的歌聲都給老師和同學流下了深刻的印象。你學習也很棒,，課堂上,，你發(fā)言用心，那獨到的見解令同學們刮目相看,。工作上,，你很踏實。多少次,，天黑了你還忙碌在校園;多少回,，天一亮你就到教室來打掃……你就是這樣一位女孩子,，用心進取，在各方面不斷的努力著,，努力著,。

2. 你是一個活潑好動頑皮的女孩子。你有一個聰明的頭腦,，但有時上課不夠留心,。作業(yè)不認真，字跡潦草,。期望嚴格要求自我,，上課時集中注意力，改變懶散現(xiàn)象,，用心投入到學習當中去,。

3. 你勞動負責，但固執(zhí)已見,，往往聽不見老師的批評教育,，與同學經常發(fā)生糾紛，課上總是不專心,，經常睡覺,，作業(yè)書寫馬虎。期望你能認識自我,，努力克服毛病,，力爭成為一名合格的學生。

4. 我很高興得看到,，隨著時光的流逝,，你變得越來越懂事。懂得珍惜時間,，甚至懂得追趕時間,，學習的自覺性越來越強。這正是一個人進步的前提!堅持一下,，你必須會取得令人欣慰的成績!

5. 你是個貪玩對自我不嚴格要求的孩子,。你頭腦聰明，可學習成績不夠理想,，老師認為主要是你上課聽講不夠認真,，不能約束自我造成的。期望今后能改正一些不良習慣,，成為一名出色的學生,。

6. 你是個有點叛逆的男孩，對老師的教育不能正確理解,。學習成績不是不能得到提高,，只是主觀上不去努力,。期望你能端正態(tài)度，認識學習的重要性,，把成績趕上來,，爭取做一名合格的中學生。

7. 老師贊賞你膽大樂觀,，又很關心群眾;古箏彈得那么好,，字也寫得很好，可謂多才多藝,。你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事。期望能持續(xù)優(yōu)點,，在學習上更嚴格要求自我,，做個出類拔萃的人。

8. 你是一個很老實的學生,。懂得尊敬老師,，友愛同學，但學習方法有待改善,，思維潛力要進一步培養(yǎng)和提高,。你的課堂表現(xiàn)和作業(yè)都不太令人滿意。期望今后能改正一些不良習慣,，成為一名優(yōu)良

9. 你腦子靈活,，別人不能回答的問題，你能出色地回答出來,?？刹恢裁磿r候，你交上了一個“壞朋友”,，它常常使你考試時失去了得優(yōu)秀的機會,。唉，多可惜呀!想知道這“壞朋友”是誰嗎?它就是“馬虎粗心”!但是,，老師相信你很快與它絕交,，會交上“認真細心”這個新朋友,。你說是嗎?

10. 你是一個讓老師費盡心思的孩子,，但我很愿意為你費神，因為你很聰明,，頭腦反應靈敏,，上課發(fā)言也有很大的進步，望寒假期間在字體上加大練習的力度,，下學期能夠提高學習的主動性,，爭取和書交上朋友,，要時刻相信自我的努力不會白廢，我祝你來年芝麻開花——節(jié)節(jié)高,，一年更比一年進步!

11. 在班級工作中,，你是老師的好幫手;在學習生活中，你是同學們的好榜樣,。關心班級,，樂于助人，成績優(yōu)秀,，這是你身上的閃光點,。作為班長，這些都是你的可貴之處,。但正因為是班長,，你會比別人多一份壓力，多一份期盼,，更多出許多的努力,。愿你的人生旅途中，沒有最好,，只有更好,。加油吧!

12. 你是一個好孩子：尊敬老師，熱愛班群眾,，作業(yè)較整潔,，上課發(fā)言十分用心，聲音較洪亮,，但有時卻是一個小馬虎,，記住：做任何事切忌馬虎,，尤其是學習,，學習知識來不得半點絲毫的馬虎，否則你的理想也許會因為一個小數(shù)點而功虧一潰,，期望下學期在學習上再踏實些,，刻苦些，爭取更上一層樓!

13. "活潑熱情而大方的你給同學和老師留下了完美的印象,，擔任班級宣傳委員的你工作認真負責,，組織修改黑板板在校評比中榮獲二等獎。你也很聰明,，但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高,，容易受到外界因素的影響。老師期望在今后的學習中你能以更高的標準嚴格要求自我，使自我有更大的進步,。

14. 你是一個十分聰明,，十分可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生,。熱心班群眾工作并協(xié)助老師完成班級工作,。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩,。期望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學生。

15. 你那小小的身影就像班上一個活躍的音符,，時常會奏出悅耳的弦律,，你長得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目,，主題班會上表演令人嘖嘖稱贊,，你的繪畫很好，老師真為你高興,，這學期你的學習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡,，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫老師同學們喜歡,。

16. 你性情溫和,，言語不多，但你待人誠懇禮貌,，思想上進,。你勞動時總那么勤快，同學間的小事,，你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下,，你的字就能夠寫得很漂亮,。你已經做到了。那么讓腦子多思考一下問題,，你就能夠得出令人滿意的答案,，大膽一些，用心舉手發(fā)言,，相信自我,，你是一個聰明的學生!

17. 你純真可愛，你思維敏捷,，想象力豐富,，某些問題有自我獨到的見解。的確,，你很聰明,，常問出別人無法想到的問題，多么與眾不一樣,。一雙靈巧的小手,，做什么象什么。但你的成績總是不能名列前茅,。你很清楚,，自我太好動，不專心,，為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!這樣的話你必須更加了不起,。

18. 你是一個十分聰明，可愛的女孩子,，遵守紀律,，上學從不遲到，課堂上頭腦反應靈活,，發(fā)言用心,，聲音洪亮，正確率高,，這學期多次精彩的發(fā)言都令老師記憶猶新,，朗讀課文潛力強，美中不足的是作業(yè)字體不夠標準,，作業(yè)質量不夠高,，望下學期對待學習再多份認真，養(yǎng)成良好的學習習慣,，我期盼你的進步!

19. 看到你,，總感覺你像個小哈利波特，聰明懂事,，惹人喜愛,。每次見到老師你總是熱情地向老師打招呼，做事也用心主動,，喜歡幫忙同學打掃衛(wèi)生,。學習上十分用心，是個優(yōu)秀的學生,，尤其看到你寫得一手好字和畫出的一幅幅美麗的圖畫時,，總是給老師和同學們一種美的享受,。繼續(xù)努力吧!相信你會更加優(yōu)秀!

20. 雛鷹的生長是翅羽的豐滿，樹木的成長是年輪的增加,，少年的生長是身體與智慧的拔節(jié)!在過去的三年里,，目睹你長大成熟是一件多么幸福的事情。你從幼稚的孩童成長為有理想有遠見的青年,，去除了浮躁和頑皮,，懂得珍惜時間和青春，懂得體諒家長和老師的苦心,，懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長,，你還需要更加踏實更加穩(wěn)重，這樣才會走得更遠未來才會更完美!

初二第一學期班主任評語篇十二

你很聰明,，有一定的組織能力,，對班級的各項工作都充滿了熱情。平時能夠積極團結同學,，在同學中間有一定的威信,。所以，同學們一致推選你為班級的體育委員,。而你也不負眾望,，出色地完成了任務。平時組織同學們進行訓練,，接力賽上沖鋒在前,，最終為班級奪冠立下了汗馬功勞。老師在為你高興的同時,，更希望你在學習上也做同學們的排頭雁,、領頭兵，成為大家學習的榜樣,。記住要讓自己的才華放出更奪目的光芒,，打好基礎，培養(yǎng)良好的學習態(tài)度是很必要的,。

你積極參加各項活動,，愿意為班級爭光，愿意為同學服務,，運動賽場上有你的身影,。但你有時的確太調皮了，做事很不穩(wěn)當,，以至于同學們對你失去信任,。如果想做一名合格的班干部，必須以身作則,，大家才能信服你,。

孩子,，你長大了，也懂事了許多,。自己知道努力學習,，有一股不服輸?shù)膭蓬^。你瞧,，你的作業(yè)一次比一次寫得工整,。老師也看到了你努力的身影：為了作業(yè)得優(yōu)秀,，你認為不滿意就重寫,。你還很聽話，課上課下總是那么遵守紀律,。你平時很少說話,，老師一直認為你是一位性格內向的男孩。直到有一次在你跟同學們在操場上開心地又玩又鬧,，我才發(fā)現(xiàn)了你的另一面------你其實也很活潑啊!多么希望在課堂上你也一樣活躍啊!老師期待著!

你是一個懂事,、聽話的好孩子。雖然你的身體不是很好,，但你從來不甘落后,。你話語不多，卻能感覺到你努力向上的勁頭,。你預習很充分,，上課能夠認真聽講，作業(yè)完成得也不錯,。只是有時由于你的貪玩而影響了書寫的工整,。你愛好電腦，并在全校電腦比賽中獲得三等獎的好成績,?？梢娔闶嵌嗝绰斆靼?可是你的自理能力和電腦水平比起來可就稍顯遜色了。希望你在新的學期里也能為班級的清潔出一份力,。別忘了假期多看些課外書啊!

你是一名非常天真的孩子,，老師很喜歡你。在勞動中你表現(xiàn)得很積極,，還能主動參加班級“服務小隊”的活動,。寫作業(yè)再也不像從前那樣磨蹭了，只是本簿保持不好,，不能不說是一種遺憾,。你也很淘氣，所以咱們班多次與紅旗班失之交臂,。作為這個集體的一員,，你不感到遺憾嗎?多希望你能克服紀律不好的毛病,，快快樂樂的在這個集體學習、生活啊!你對自己有信心嗎?

開學初,，你給老師一個很大的驚喜,。無論做什么事都是一副很認真的樣子：預習很充分，上課認真聽講,，作業(yè)完成的質量也很高,。老師欣慰地想：遇凱真的長大了!可漸漸地你以前的老毛病又犯了，開始淘氣,、不遵守紀律,、學習上也比較貪玩。知道嗎,，看到這樣的你老師有多么失望啊!相信新學期你一定不會再讓老師失望了,，對嗎?

你是個既聰明又淘氣的男孩子!老師喜歡看見你在操場上生龍活虎的樣子?？汕鞍雽W期,，你卻往往因為沒在完成學習任務而失去了更多玩的時間，老師真為你遺憾!后來,，老師與你的家長進行了一次長談,，結果讓老師驚奇地發(fā)現(xiàn)，你的進步是那么大,。不僅能夠遵守紀律,，學習成績也有了很大的提高。希望你堅持住,。同時老師也建議你讀一些好的課外書,，它會讓你增長知識，懂得道理,，會讓你覺得讀書比淘氣更有樂趣,。你的自理能力還需要加強，不是忘帶這個,，就是忘帶那個,，學習用品總是保管不好，到處都是,。老師認為你已經長大了,，應該學會自己管理好自己了，對嗎?

初二第一學期班主任評語篇十三

1. 你是個懂禮貌明事理的孩子,，你能嚴格遵守班級紀律,，熱愛群眾，對待學習態(tài)度端正,，上課能夠專心聽講,，課下能夠認真完成作業(yè),。你的學習方法有待改善，若能做到學習時心無旁騖就好了,，掌握知識也不夠牢固,，思維潛力要進一步培養(yǎng)和提高，平時善于多動筆認真作好筆記,，多開動腦筋,，相信你必須能在下學期更得更大的進步!你學習認真刻苦，也能善于思考,，更十分活潑,，并能嚴格遵守班級和宿舍紀律，上課你能認真聽講,，做作業(yè)時你十分專注,，常常愿意花功夫鉆研難題,，與同學相處也十分融洽,，但若能在認真做作業(yè)的同時，將速度提上去,，我相信你會做得更好,。要多講究學習方法，不能靠熬夜來完成學習任務,，提高學習效率,，老師相信你必須能透過自己的努力取得更好的成績!

2. 該生在學校學習期間，嚴格自覺地遵守社會公德和學校的規(guī)章制度,，按照《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己,。尊敬師長，團結同學,，關系群眾;堅持真理,，修正錯誤，認真參加學校及班級組織的各項文化娛樂活動,，在學習方面,。明確學習目的端正學習態(tài)度。在學習過程中,，勤奮刻苦自強進取,，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法,，合理安排時間,，有惜時的良好的學習習慣。全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識,，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,，把所學知識轉化為動手潛力應用潛力和創(chuàng)造潛力,。還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的潛力;用心參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動,。因此,，各學科的成績有了必須的進步，獲得了整體綜合分第二名;本學期中段考整體成績一等獎,。希望該生繼續(xù)努力,，以后能做一個有理想，有抱負,，有文化的人,，為建設社會主義中國做出自己的努力

3. 有決心，有信心,，有恒心,，有耐心，愿這四顆“心”,，永遠伴隨著你的人生!

4. 真正聰明的人,，學習的時候比一般人更要使勁，你是個聰明的孩子,，上課能用心發(fā)言,，但時常卻被“懶”拖住了自己，多可惜啊!希望能盡快改正,。

5. 你性情溫和,，言語不多，但你待人誠懇禮貌,，作風踏實,，辦事認真，品學兼優(yōu),。你勤奮好學,，思維敏捷，但我總擔心你后勁不足,。愿你堅持不懈,，再創(chuàng)輝煌!

6. 你是一位正直，坦誠的好孩子,，愛憎分明,，遇事有必須的主見。數(shù)學是你喜愛的科目,，且成績優(yōu)秀,，要知道，勝利者不必須是跑得最快的人，但必須是最能耐久的人,。

7. 當你一次次主動幫忙同學打掃教室時,，當你為一道難題凝神沉思時，當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我,，是多么的高興!我為你的熱心勤奮和勇敢而高興!

8. 老師了解你在學習上是個要強的不服輸?shù)暮⒆?，你寬容忍讓，與同學團結友愛,，是十分可貴的品質,，希望今后更加嚴格要求自己，把自己造就成為跨世紀的優(yōu)秀人才,。

9. 聰明可愛的小女孩,，老師很高興這學期你進步多了，個性是你敢高舉小手,，大聲回答問題,，還有作業(yè)本上端端正正的字跡，老師看了好喜歡,，繼續(xù)努力,，相信你會更優(yōu)秀。

10. 浩瀚的海洋來自涓涓細流,，廣博的學識全憑日積月累,，你天資不錯,，學起來很簡單,，為什么不多讀讀課外書籍，吸取更多的營養(yǎng),，在無邊的知識的海洋中品嘗成功的樂趣呢?

11. 你是一個文靜的女孩,，默默地吮吸著知識的甘露，學習成績十分出色,，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

12. 經過幾年來的不懈努力,，你已成為全校聞名的好學生,，新的學習生活已經在你面前展開，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪,，樹起理想的風帆,，擎著奮斗的指南針，抵達科學的彼岸,。

13. 書是一杯蜜,，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書是一杯茶，只有細細品嘗，才能透過苦澀,，品出香甜,，希望你做一個愛讀書的人，在書山學海中,，品嘗探索知識的樂趣,。

14. 文靜聽話的你上進心強，老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣貌,，從你工工整整的字跡中能夠看出你對待學習十分認真,，希望今后更大膽一些，爭取在各方面打個漂亮仗,。

15. 關心群眾,，自理潛力強，你能按時完成各科作業(yè),，但有時上課不夠留心,，還有些小動作，希望你能勇敢地站起來與貪玩怕困難作斗爭,，這樣你才會不斷進步,，相信你必須會做到的。

16. 勤奮是一把金鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習,，不懈追求,，希望的大門必須會向你敞開。

17. 你像沙地上溫暖的陽光,，給人關愛,，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感,，文靜靦腆懂事勾勒出你的特點,，學習上的認真與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象，敞開心扉,，創(chuàng)造出自己明日的輝煌,。

18. 如果生命是樹，那么,，理想是根,，勤奮是葉，毅力是干,，成功是果,，你語數(shù)基礎好，頭腦靈活，又寫得一手好字,，如果能樹立奮斗目標,，勤奮執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹必須會開花結果,。

19. 如果生命是樹,，那么，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干，成功是果,，你有良好的學習基礎,，又寫得一手好文章，如果能在奮斗目標的指引下,，勤奮執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹才會開花結果。

20. 你是位既聰明又可愛的小男孩,，你學習認真,，總是認真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。但是,，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神,，你的成績必須會更優(yōu)秀,。

21. 你是一位熱情大方誠實的好孩子，對群眾和他人的事十分關心,，在學習上是個有學習潛力的學生,，但學習不是件簡單簡單的事，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力,，希望能把握每一天，做個優(yōu)秀的好學生,。

22. 你是個聰明直爽的女孩,，對待他人熱情友好，對待工作一絲不茍,，但也常常不自覺流露出許多小毛?。赫n堂上的心不在焉自修課上的蠢蠢欲動學習上的平平淡淡。愿你奮發(fā)向上,，去采擷最美的花朵!

23. 在你的學習生活中,，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉,，失敗時你沒有氣餒,，你用堅強的信念和不懈的努力去應對它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績,，而是你執(zhí)著的學習精神,。

24. 你思想純樸，待人隨和誠懇,，處事穩(wěn)重,，同學關系好，熱愛群眾,，樂于助人是你的美德,。愛好廣泛。知識面較寬,，學習認真,，上進心強但功課起伏較大。相信你會不斷總結,，好好把握今日,，早日騰飛!

25. 你有用心進取的態(tài)度，但缺乏堅韌不拔的毅力;你有爭優(yōu)當先的目標,，但又缺乏自我約束的潛力;你機靈好動,，但往往又不注意場合與分寸。愿你加強鍛煉,，增強體質,，為你今后的事業(yè)打下堅實的基礎!

26. 你是一個沉默，文靜的孩子,，老師布臵的任務必須會認真完成,，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足,，希望在今后的學習中,，不懂就問，大膽地問,，成功將屬于你,。

27. 你總能第一個完成課堂作業(yè)，每次回答問題也總是用心舉手,。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽,。最讓我滿意的是,，只要誰需要幫忙,，你準會伸出友誼之手。

28. 你關心群眾熱愛勞動認真學習,，是我們班名副其實的“好學生”,。整潔的教室有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言,，認真聽講,，課后認真完成作業(yè)，你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!

29. 有段日子,，你對待學習有所松懈,，老師看在眼里，急在心里,，如果在學習上有什么困難,，老師很愿意幫忙你的，因為你一向是位很乖巧,，很努力的好孩子,，但是，最近你又有了進步,，這可真讓我松了一口氣,。

30. 我個性欣賞你具有男孩子的個性：直爽。你快人快語,，直抒胸襟,，你辦事利索果斷，不拖泥帶水,，你眼睛里閃爍著智慧的光芒,，證明你是一個思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里遨游,，做一個強者勝利者!