演講,，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助,。
傳遞正能量的演講稿500字篇一
大家上午好！
我是 xx班xxx,。今天我演講的題目是“敢于擔(dān)當(dāng),、勇于拼搏”。
拼搏,，這個看似高大上的詞語，卻時常以各種形式出現(xiàn)在我們的身邊,。對于商人來說，拼搏是在商場里跌打滾爬后換來的經(jīng)驗;對球員來說,，拼搏是在穿過一個又一個人后把球踢進的喜悅;對我們來說，拼搏應(yīng)該是經(jīng)過一天天的努力學(xué)習(xí)和實踐后換來的充實和問心無愧,。
我的求學(xué)之路就很好地印證了這句話,，初一初二時的我總對自己說：“明天再學(xué)吧,，今天先玩一會?！本瓦@樣在距離中考只有__天時,，我突然發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)都在埋頭讀書，沒有人像我這樣碌碌無為,，我不由得問自己“為什么我就不能好好讀點書?”于是,，從那一天起我重新拿起了書本,。我向我的好朋友請教，周末報了補習(xí)班,，那段時間,，我把所有的時間和精力都投入到了學(xué)習(xí)中，白天認真聽講,、晚上背誦英語單詞，看起來很辛苦,，但我從中收獲到的是每天都有一點進步的滿足與充實,。從模擬考的一百來分到中考時的370分，分數(shù)雖然不高,，但對我而言就是突破,，就是一種成功。因為我知道,，我努力了,，我盡力了,，我不后悔，這就是我作為一名學(xué)生的擔(dān)當(dāng)與拼搏,。
前段時間,，高考班的學(xué)長學(xué)姐們參加了技能高考;高二、高三部分班級參加了會考、選拔考;我們會發(fā)現(xiàn)幸運之神永遠只會眷顧有準備的人,、偏愛日復(fù)一日，奮斗拼搏的人,。
考試如此，人生亦如此,。同學(xué)們,，在奮斗與拼搏的道路上,，也許你會有“山重水復(fù)疑無路”的困惑,，也許你會有“夕陽無限好,，只是近黃昏”的惆悵，也許你的心中會升起“不如歸去,、不如歸去”的念頭，但“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨……”，請記住“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛”，拼搏是生命的主旋律,，只有拼搏，才能贏得別人的敬重與關(guān)懷;只有拼搏,，才能綻放生命的璀璨與魅力;也只有拼搏,，才能摘到艷麗芬芳的成功之花,。
現(xiàn)在的我是金一職的一份子，在這三年的求學(xué)之路上,，我一定會迎難而上，不忘初心,，為我的藍天夢加油努力,。也希望大家都能不負三年時光,，做一個有夢想、敢擔(dān)當(dāng),、勇拼搏的新時代少年,。謝謝大家,，我的演講到此結(jié)束!
傳遞正能量的演講稿500字篇二
親愛的老師,，同學(xué)們：
大家好!
經(jīng)過一代代不斷發(fā)展,，已深深熔鑄在中華民族的生命力,、創(chuàng)造力和凝聚力之中的自強不息精神已成為中華民族精神的精髓。
作為一名中學(xué)生,，我們應(yīng)該為自己的人生目標而執(zhí)著追求,，戰(zhàn)勝自我,，超越自我，激勵自己要不停地努力,，積極進取。我們要憑著自強不息的力量與堅持不懈的精神,，做到備受磨難而不衰,，在磨礪中走向自強。
古人說：“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”，不錯,，成功的背后一定是經(jīng)過了風(fēng)吹雨打的考驗，歷經(jīng)了磨難險阻,，飽受過酸甜苦帶澀的辛苦。我們的成功要靠向命運挑戰(zhàn)的勇氣,，頑強拼搏的毅力和攀登人生高峰的志氣獲得。人生的大敵是一個“我”字,，不向命運低頭，就要戰(zhàn)勝自己,，而要戰(zhàn)勝自己，就得靠勇氣,。自勝者強,，信念加拼搏是一張捕獲成功的網(wǎng)。
冰心的《繁星》中這樣說：“青年人,，信你自己罷!只有你自己是真的,，也只有你能創(chuàng)造你自己,，”冰心還寫過這樣一首小詩：
成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!
然而當(dāng)初她的芽兒,，浸透了奮斗的淚泉,，灑遍了犧牲的血雨,。
少年們,，相信自己,，你一定能行!祖國未來的美好與夢想在我們肩上,，希望與責(zé)任在我們心中，成功與歡樂在我們這里實現(xiàn)!
自強不息,，勇往直前!
我的演講完畢,。
謝謝大家!
傳遞正能量的演講稿500字篇三
親愛同學(xué)們：
早上好!
今天老師國旗下講話的主題是《愛國愛校,，先從唱響國歌開始》。
不知大家有沒有關(guān)注新聞,，最近有一位上海姑娘,，她成為了街頭巷尾關(guān)注的焦點,，被人們譽為“愛國的天使”。你們知道她的名字嗎?她就是金晶,。北京第29屆奧運會火炬接力達到巴黎,，上海殘疾運動員金晶是第三棒。那天金晶早早坐著輪椅,，拿著火炬，靜靜等候在火炬交接點,。就在那一刻,，意外發(fā)生了：一個人沖破重重阻攔來到金晶面前,，企圖從她手上將火炬搶走,。金晶從來沒有見過這種場面,，但她的第一反應(yīng)是將火炬緊緊抱在胸前。當(dāng)神圣的奧運火炬被侵犯時,，這個女孩堅強不屈,，像捍衛(wèi)自己生命一樣捍衛(wèi)奧運火炬時,，當(dāng)國家利益受到侵害時，心中首先想到的是祖國利益,，金晶不顧一切保衛(wèi)了火炬,，這是一個中國人的光榮與勝利,。
其實，對于我們小學(xué)生而言,，愛國是很具體，很細小的,，小到每一次高唱國歌。每個星期一的早晨,，我們都會舉行升旗儀式，這是十分莊嚴而又神圣的時刻,，因為國旗是一個國家最鮮明的標志,，顯示著民族的個性和尊嚴，讓人們時刻將國家記在心中!珍惜眼前的生活!培養(yǎng)我們的愛國情感,。然而每次高唱國歌時,，有的同學(xué)雖然聲音很響，可是不跟旋律和節(jié)奏,，有的快有的慢,，顯得很雜亂,，沒有一點美感。有的同學(xué)是只張嘴不出聲,，伴著國歌聲“哼哼”而已,。其實,，同學(xué)們都會唱，而且認真唱也能唱好!但是,，卻沒有唱好國歌的意識,，這也是不愛國的表現(xiàn),?！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》的第一條就是“尊敬國旗,、國徽、會唱國歌,，升降國旗，奏唱國歌”,。因為,，熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態(tài)度,，我們內(nèi)心的感受,，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感,。
當(dāng)然,，愛國又絕不僅僅是唱響國歌,，在我們的生活中，認認真真的上好每一堂課,，學(xué)好本領(lǐng)，長大為祖國建設(shè)出力,，就是愛國的表現(xiàn)。遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，長大成為有責(zé)任心、道德心的公民,，這也是愛國的表現(xiàn),。了解國家大事,，帶領(lǐng)身邊的人一起參與奧運會的宣傳，為祖國發(fā)展出力,，這些都是愛國的表現(xiàn),。只有心中充滿了愛國,、愛校的'信念，才會把我們的大家園,、小家園建設(shè)更美好,。
同學(xué)們，愛國,、愛校是我們終生的必修課,，無論是在我們仰望國旗的時候，還是在唱響國歌的瞬間,，愛國,、愛校就已經(jīng)開始了。我們能否做一名合格的中華人民共和國的小公民,，這就取決于我們能否從這些“小事”入手,，端正態(tài)度,，嚴格要求,，認真的做好這些“小事”,。愛國,、愛校,，先從唱響國歌開始,。老師期待著你們高昂的國歌聲,，期待著你們的進步!
傳遞正能量的演講稿500字篇四
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
剛才，我們都經(jīng)歷了一個莊嚴而神圣的時刻：伴隨著初升的朝陽,，在雄壯嘹亮的國歌聲中舉行了升旗儀式。同時,，我們也唱響了我們自己的《上實附小》校歌,。
同學(xué)們看，我們的足球場上披上了綠裝,，我們腳下的籃球場也鋪上了塑膠場地,，整個校園充滿了生機，保護它們是義務(wù),，愛校,，同時也是愛國。
同學(xué)們,，一滴水蘊藏著大海的本質(zhì),，一束光反映太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養(yǎng),。在學(xué)校里,，我們要珍惜我們作為“上實附小”學(xué)子的身份，敬老師,，親同學(xué),，熱愛我們的校園,，更要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，提高自己的文化修養(yǎng),。用行動和愛裝扮我們的校園。校門口的櫥窗,，是我們點滴美的發(fā)現(xiàn)與展示;教室的地面,、室外的操場能否像我們同學(xué)的儀表一樣體面;熱鬧的校園中是否回蕩著以“你好”,、“謝謝”等為主體的美妙樂章?少年興則國興,，少年強則國強。在校園中的我們要真真切切感受到時代發(fā)展的要求,，增強愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感,。從身邊做起,，從小事做起，用我們的愛校護校行為落實愛國之志,。今天為振興校園而勤奮讀書,，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!
(在這里,，每一位同學(xué)都可以反思一下：你是如何對待手中的一張廢紙、學(xué)校里每一面潔白的墻壁,、每一條干凈的走廊;你是如何看待每一次出操或活動的隊伍紀律;你又是如何面對每一節(jié)課、每一次作業(yè)的呢?
播下一個動作,，收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,，管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草,。讓我們充分利用一切機會,，把文明習(xí)慣的養(yǎng)成抓細抓深,，并長期堅持。)
我相信,，經(jīng)過全體師生的共同努力,，一定會營造成一個寧靜、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的平安校園、綠色校園,、書香校園、和諧校園,，使我們的校容校貌和人文氣質(zhì)再放異彩,。
