演講稿是進行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

傳遞正能量的演講稿篇一

今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春需要正能量,，青春擁有正能量》,。

我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春,。青春,，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷,，體味風(fēng)那樣的自由,，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰,，我們無須成熟,，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著,。青春里的正能量,。強大的能量助我支撐起堅定的信念，讓我對充滿挑戰(zhàn)的明天信心滿滿,。

人生是對理想的追求,，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用,，就會失去生活的勇氣,。因此，只有堅持遠大的人生理想,，才不會在生活的海洋中迷失方向,。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想,，一年的理想,，一個月的理想，甚至一天,、一小時,、一分鐘的理想,。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們,，你是否想到了自己的理想?

誰的青春沒有過悲傷?誰的青春不曾想過放棄?又有誰的青春沒有挫折與困境?可是,，我不再懼怕，我知道在我身邊終會有一種正能量,，像熾熱的陽光般溫暖我心房,，帶我走向美好的明天。而我,，也會成為他人的正能量,，盡我所能去鼓勵和溫暖像曾經(jīng)的我一樣無助的人。

人生的花季是生命的春天,，它美麗,，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期,，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空,。青年是祖國的希望,，民族的未來。每個人主宰著自己的明天,。

有一位哲人說過：“夢里走了許多路,，醒來還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活,。是的，人不僅要有理想,，還要大膽幻想,，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始,，如果不僅遙遙無期,，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學(xué)們,，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

前人說得好,，“有志之人立長志，無志之人常立志”,，那些無志之人的“志”,，就是美夢，就是所謂的“理想”,，他們把自己的藍圖構(gòu)畫得再美好,，再完善，也只是空中樓閣,，海市蜃樓罷了,。同學(xué)們，你是立長志之人,，還是常立志之人呢?在青蔥歲月里,，每當(dāng)我憂傷迷茫、徘徊無助時,，總有一些人或物鼓勵著我,，散發(fā)著積極昂揚的光芒溫暖著我。

做一個有正能量的人,，讓自己有動力去前進,。正能量是一種強大的能量，它勢必包括一個積極地推動力,，只有這樣才能讓你的學(xué)業(yè),，事業(yè)，生活質(zhì)量等得到進步,。沒有動力是很可怕的一件事,，就如同汽車沒有汽油，火箭沒有燃料,，植物不再吸收陽光,，你只會混沌地過每一天，做著同樣的事,，到了這個點自然做該做的事,，也沒有什么遠大的目標和理想。難道這樣不夠可怕嗎?你甘愿沉默得像一潭死水原地踏步著,，也不愿多些動力去迎接每日的太陽增添能量嗎?當(dāng)然不是了,，當(dāng)你擁有正能量后，你會很自然地邁出你的步子,，并且有動力去奔向新的起點,。

青春需要正能量，正能量將為我們插上翱翔的翅膀,，飛向廣闊蔚藍的天空!最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智,，少年富則國富，少年強則國強,，少年進步則國進步,，少年雄于地球，則國雄于地球,?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛,，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進!

謝謝大家!

傳遞正能量的演講稿篇二

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

正能量好比溫暖的陽光,，給世間萬物以生命的活力;正能量如同強勁的東風(fēng)，讓生命之舟揚帆遠航,。社會擁有正能量才能不斷進步,，民族充滿正能量才能不斷興旺，國家凝聚正能量才能不斷富強,，人人釋放正能量,，世界才會更加美好。

當(dāng)今社會需要正能量,，也有許多正能量在感動人,，鼓舞人，引領(lǐng)人,。我曾讀過這樣一個故事：在一個偏僻的小山村里,，有一個不幸的小男孩，因為從小骨骼發(fā)育不全,，無法像正常兒童那樣站立,、行走……不可能和小朋友玩，不可能上學(xué)讀書,。但他并不向命運低頭,，從不自卑，反而對生活充滿信心,。人難于改變命運,，但可以改變自己對生活的態(tài)度。他愛學(xué)習(xí),，在父母的輔導(dǎo)下,，他認識了許多字，看過不少書,。這是一個多么剛強的孩子啊!我深深的感動著,，自信自強的正能量支撐著他，讓我看到了一個身體殘疾而精神挺拔的同齡人,。

小孩的家庭貧窮,，但父母從沒把孩子當(dāng)累贅，從沒放棄孩子的治療，而是四處求醫(yī),，想方設(shè)法為孩子治病,。孩子父親不顧勞累，在外打工,，幫別人扛水泥,，扛砂石料，把辛辛苦苦掙來的血汗錢,，一分一分的攢起來花在孩子治病上?！安还芏嗫?，無論多累，只要能治好孩子的病,，我們都無怨無悔,。”一句簡單樸實的話,，道出了天下父母博大無私的愛,。正是這種世間真愛大愛的正能量，在支持著這對苦命而執(zhí)著的夫妻,，在維系著這個貧寒而溫馨的家庭,。看到這里,，我的心被一種正能量撼動了：家庭需要正能量,，父母長輩的勤勞、儉樸,、關(guān)愛,、教誨……有形的、無聲的,、可見的,、可感的……都是在向我們傳遞正能量啊!

后來，這個孩子的命運和這個家庭的遭遇引起了當(dāng)?shù)卣蜕鐣年P(guān)注,，許多好心人慷慨救助,。也許是感動，也許是慈悲,，也許……無論是因為什么,，都讓我感覺到了一種正能量正在引領(lǐng)人性向善，激發(fā)人心思上,。經(jīng)過多次手術(shù)和治療,，他終于可以站起來了。他的愿望就是長大了當(dāng)醫(yī)生,，要讓更多的殘疾兒童早日康復(fù),。我深信,，只要他堅持正能量，不放棄,，只要社會充滿正能量,，他一定能早日成就夢想。

看完這個故事,，我對正能量有了一種新的認識：正能量并非要有驚天動地的威力,，平凡之人，點滴小事也能感天動地,。其實,，當(dāng)今社會并不是缺少正能量，而是缺少發(fā)現(xiàn)正能量的眼睛和釋放正能量的勇氣,。我們要從小事做起,，從自己做起，凝聚正能量,，釋放正能量,，傳遞正能量，帶動身邊人,，推動社會進步,，促進人類文明。

謝謝大家!

傳遞正能量的演講稿篇三

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

再反觀現(xiàn)實中,，冷漠似乎已成為我們的一種習(xí)慣，我們可以對一個被車碾過的小孩視而不見;也許可以對因路滑倒在街上的老人熟視無睹,。負面的能量似乎在暗中隱隱涌動,、匯集。如果沒有正能量,，萬物枯萎,，動機都會停下，人類更是無法生存,。

我們需要正能量,，給自己充滿正能量，給社會傳遞正能量,。

正能量時刻在我們身邊存在,，就在這個學(xué)期中，我校有位高三的學(xué)生不幸被查出患有白血病,，就快要面臨高考了,，可他還要飽受病魔的折磨，為了使他能堅強的活下去，我們只有默默地祈禱,，祈禱他能抗病魔成功,，每個學(xué)生都捐出了自己的愛心，讓醫(yī)生給他更好的治療,，這說明我們在傳遞正能量,。

最近發(fā)生的長江“東方之星”客輪翻船事件，在飛機上召開會議部署客船翻沉事件救援工作時就強調(diào)：調(diào)集一切可以動員的力量,，采取一切可以采取的措施,。不惜一切代價做好人員搜救，參與現(xiàn)場救援的解放軍,、武警官員還有海軍工程大學(xué)潛水隊的成員,，他們?nèi)找苟紙允卦诰仍痪€，讓人感觸深遠!我們也感受到了社會正能量的強大,。

當(dāng)然，就是在高考的這幾天,，傳遞正能量的的人也有許多,，像出租車司機他們都免費地把考生安全送到考場，而且政府在交通方面給考生們建立起一個安全通道,，在考試期間,，車輛在考場附近時，不準鳴笛等等,，這都是正能量的體現(xiàn),。

所以，這些事都讓人感受到浩然正氣,，讓人活得風(fēng)生水起,，陽光明媚，激濁揚清的正能量,，能為整個社會提供強大的道德支柱和精神力量,。

我們不盲目偉大，我們只做偉大分子,，我們的社會就會偉大,，我們的民族就會偉大，我們的國家就會偉大,，讓我們一起傳遞正能量,，讓正能量支撐起我們前進的腳步!

謝謝大家!

傳遞正能量的演講稿篇四

今天的演講我想和同學(xué)們說說我身邊的幾個故事，這些故事就在我們身邊,，可我們卻不曾留意過,，思考過。

上學(xué)期的某個晚上，獨自去五教上自習(xí),。疲勞到兩眼發(fā)昏之時,，暈黃的燈光中恍惚的看到一個小男孩在桌椅間穿梭，那雙小手麻利的拾出桌斗中的垃圾,?；仡^望去，他的母親正在撐著一個碩大的編織袋,，走過來,，接過垃圾。母子倆的影子在一組燈的照射下顯得很長,，重復(fù)著,，淡出了教室。我呆呆的望著,，似乎思考著什么,，就這樣好久。

生活學(xué)習(xí)中的一件小事,，讓我重新審視了一下自己,。自己的小陋習(xí)，帶給了別人什么?我們本不應(yīng)該是熱愛學(xué)校,、熱愛生活的好青年嗎?我們怎么能放縱負能量對我們的侵蝕呢?我曾經(jīng)問過幾個同學(xué),，怎么不記得把上課上自習(xí)時產(chǎn)生的垃圾帶走?大多數(shù)同學(xué)都茫然的回答，不是有人來收嗎?

我們自己的某些小陋習(xí),，小懶惰,。慢慢的變成根深蒂固的負能量，我們甚至都沒有察覺,，慢慢習(xí)以為常了,。我們青春，我們年少,，可無知卻不是青春和年少的同義詞,。

同學(xué)，不知道你是否遇到過這種情況,，某天晚上,，你正準備背著書包到圖書館去上自習(xí)，正吆喝著讓宿舍的其他幾個哥們跟你一起去,，這時候,，一個同學(xué)說：“哎喲，小子,，太陽打西邊出來了,，你竟然要去圖書館了,，別裝了!”你猶豫了一下，想著下個星期就考試了,，還是想著去圖書館自習(xí)補補課吧,，于是乎，你還是打算去,，這時另外一個聲音響起：“趕快把電腦打開,，英雄聯(lián)盟開黑店差一個人啊，少了你可怎么行啊!”這時,，你默默的放下了書包,，打開了電腦，剛才學(xué)習(xí)的念頭忽地就被拋到了腦后……

在這里,，就充斥著一種正能量和負能量的對決,，如果正能量勝利了，也許,，愛學(xué)習(xí)的同學(xué)能夠通過的言行感染其它的同學(xué),，從而帶動整個宿舍的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，改變?nèi)奚岬膶W(xué)習(xí)氛圍,，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，如果，負能量勝利了,，那么……

“正能量”一詞同學(xué)們再熟悉不過了,，其網(wǎng)絡(luò)意思泛指一切給予人向上,、給予人希望和追求,，使人行動的動力和感情。作為當(dāng)代大學(xué)生,，我認為應(yīng)該做一個正能量的人,，同時，還應(yīng)當(dāng)與正能量的做朋友,，在彼此的交流中,，讓正能量匯聚成一股更大的向上的力量，從而使得大學(xué)生活更加積極向上,?！罢妗⑸?、美”一直都是作為正能量的代名詞,，具體到大學(xué)生活中，正能量也涵蓋了很多的涵義：例如關(guān)注社會公益事業(yè),，投身社會實踐,，讓愛傳遞,，讓自己的人生得到升華;面對挫折和生活中的不如意，能夠百折不撓,，用積極的心態(tài)面對;在學(xué)習(xí)中,，能夠堅持不懈，刻苦努力,，持之以恒;做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，能夠明白自己肩負的重任，父母的期望和社會的期許,。同學(xué)們,，我的故事還沒有結(jié)束呢。

那個夜晚后,，我時常和同學(xué)們談起那次經(jīng)歷,，大家也都有所感觸。漸漸地,，我發(fā)現(xiàn)上完課后大家沒再那么匆忙的離開教室,，而是掃視一下桌斗，隨手帶走自己留下的垃圾,。我感覺到一股正能量在傳播,，大家心中都有一份陽光與美好。在宿舍,，內(nèi)心的自責(zé)讓我我再也不能這樣繼續(xù)打游戲了,，我斷然甩手離去。一天,，兩天,，我在自習(xí)室也看到了他們身影，我們相互一笑,。原來傳遞正能量并不難,。年輕人總是會有各種各樣的想法，青春的誓言總是會掛在嘴邊,。不管是在哪里都能夠體現(xiàn)出我們年輕人的朝氣,，而大學(xué)是一個年輕人最聚集的地方。這里面發(fā)生的事情會更多,，而里面的想法會更加的豐富,。

從今天起，讓我們做一個正能量的人吧!堅持早睡早起,，堅持每天鍛煉身體,，不沉溺于網(wǎng)絡(luò)，友善的對待身邊的每一個人,，能夠經(jīng)常跟父母,、老師溝通,，用勇氣和信心面對生活中的每一次挑戰(zhàn)，面對挫折,，不折不撓,，面對困難，不放棄,、不拋棄,，用自信笑對每一天……

從今天起，把你的正能量傳遞出去吧,，你會發(fā)現(xiàn)身邊會聚集越來越多的正能量,，用這種正能量去匯聚人生，厚積薄發(fā),，你會發(fā)現(xiàn),，大學(xué)真的可以讓你踏上實現(xiàn)心中夢想的旅程!

傳遞正能量的演講稿篇五

什么是正能量?在我看來，能讓你積極有活力的,，就是正能量,。

一個陽光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一樣的心情,，正能量其實很簡單,，無處不在。簡而言之,，能讓你激動并振奮的,，那就是你所需要的——正能量!

這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實化起來，科學(xué)研究表明,，快樂的時候能分泌促進新陳代謝的物質(zhì),，正能量能有助于我們的健康。 誠然,，樂觀開朗本來就是健康的一部分,，有一個充滿正能量的積極向上的態(tài)度,，總是有益無害的,。

而反觀現(xiàn)實，冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣,，我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見,，也可以對因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹，負面的能量似乎在暗中隱隱涌動,，匯集,。 如果沒有正能量，萬物枯萎,，動力機都會停下,，人類更是無法生存,。對于我們來說，正能量并非維持生命,，而是給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量,。這種正能量是能傳遞的。

是的!我們需要正能量,，給自己充滿正能量,，給社會傳遞正能量!

如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認出獲得，但是整日靠他人“接濟”未來的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力,況從生物學(xué)的角度來說,，能量在傳遞過程中會不斷損耗,。自己動手，豐衣足食,。事實上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下：也許就溶在一杯咖啡里面,，也許就隱于一行優(yōu)雅的詩句里，也許就呆呆地在每個慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們,。不同于真正意義上的能量,，正能量并非與什么東西是此消彼長的關(guān)系，所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無止境的正能量,，從別人出汲取,，不如自己創(chuàng)造。

可有的人總愛抱怨說,，我的上司太苛刻了,，我的老師太嚴厲了，我的父母一點都不關(guān)心我的想法,，總之我的環(huán)境整個兒一個都是負的,，我何去尋找正能量? 與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻,，傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式,。把能量繼續(xù)傳遞下去，我相信你一定會生活在一個積極快樂的環(huán)境里,。

如果不能適應(yīng)它,，那就嘗試去改變它吧。培根說：“如果你有一份快樂,，你將它告訴別人,，那么你將擁有雙份的快樂?！彼?，不要吝嗇你的正能量，將他釋放出去,，你將擁有更多的正能量,，所以從今天起,，給上司一個微笑，給你的老師一份贊許,，贈你父母一個擁抱,，慢慢的，也許你就會發(fā)現(xiàn),，你和你的周圍充滿了正能量,。如果每個人都如此的去做，正能量就將會像太陽一樣散射出去,，也許我們再看到路邊無助的老人,，寒夜里啼哭的幼崽，我們就都會伸出一只手,。這樣烏托邦式的世界將會是何等的有意義,，有快樂?

一個充滿正能量的世界!

陽光溫?zé)幔瑲q月靜好,，我有一所房子,，面朝正能量，春暖花開,。

傳遞正能量的演講稿篇六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!首先，我很榮幸能作為班級代表站在這里發(fā)言,，同時也感激大家的支持和厚愛,。

人，作為萬物之靈,，悲壯的棲息于蒼茫大地下,，用心地追逐自己的夢想，用信念去雕琢自己心中的天使,，人之所以有詩意,，是因為她心中有如花一般的天使，彰顯出人性的美麗,。

每個人都有自己的榜樣,，可能是雷鋒，保爾,，可能是比爾蓋茨和李嘉誠,，也可能是某位歌星,，影星等等,。榜樣對一個人的成長會產(chǎn)生重要影響，其廣泛可涉及一個人的心理,，意志情感,，道德品質(zhì),，性格能力生活方式等諸多方面。榜樣人物就像一根擎天大柱,，支撐起人們的思維空間,，展現(xiàn)一代代人拼搏進取的動力，它給人以文化層次的熏陶,，洗滌心靈深處的黑暗,，灌注拼搏向前的光明。一個人在心目中樹立起學(xué)習(xí)的榜樣,，并以此去學(xué)習(xí),，去思想，去工作,，去生活,，這是獲得進步的重要方法。列寧曾說過,，榜樣的力量是無窮的,，這是對榜樣力量的經(jīng)典概括。

時光如梭,，歲月如歌,，轉(zhuǎn)瞬之間，歷史的車輪已駛?cè)攵皇兰o,。1963-20xx,，五十年的滄桑巨變，五十年的翻天覆地,，人們卻不會忘記,，二十世紀六十年代出現(xiàn)的一個英雄人物--雷鋒。他走到哪里,，好事就做到哪里,，他用年輕的生命實踐了黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，他的事跡激勵著一代又一代的人們,，直至今天,，仍是人們學(xué)習(xí)的榜樣。

雷鋒的形象在我們的父輩甚至祖父輩的心中,，曾經(jīng)豎起一代革命青年的楷模,。雷鋒的精神曾經(jīng)鼓舞著千千萬萬熱血青年。雷鋒是激烈的斗爭和火熱的生活中鍛煉出來的一位錚錚的英雄,?？墒菚r至今日，有的人卻說：“社會發(fā)展到今天，雷鋒精神已經(jīng)過時了,，在二十一世紀,，金錢才是過五關(guān)斬六將的硬件?！边@種觀點顯然是錯誤的,，在商品經(jīng)濟社會中，當(dāng)物欲的強光讓人迷失,，當(dāng)財富和權(quán)力霸占一席之地,，當(dāng)社會的價值觀被影響。人的思想更需要進化,，年輕的新一代更需要鍛煉道德品質(zhì),。只是由于雜質(zhì)增多了，鍛煉的難度更大罷了,。然而,，這正是二十一世紀道德的價值之所在!

無論是“用平凡生命最后的閃光，把人間照亮”的何玥,，還是“壯士一去不復(fù)返”的年輕軍人孟祥斌,，“位卑未敢忘憂國”的時代常青樹牛玉儒。他們?yōu)閲鵀槊窬瞎M瘁,，總會受到后世敬仰的,，就如諸葛亮，杜甫感嘆他“出身未捷身先死,，長使英雄淚滿襟”,，陸游贊美他“出師一表真名世，千載難堪伯仲間”,。我們今天的英雄烈士,，同樣會流芳百世!

他們讓生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美,，他們承載著一個時代的精神力量,，他們用無私的奉獻實現(xiàn)人生價值。

榜樣的力量是無窮的,。在榜樣光輝的照耀下,，我們似乎很渺小，但是只要我們向他靠攏,，就會發(fā)現(xiàn)自己在慢慢長大,，成熟。有了榜樣,，就有了一種追求,，一種動力,。他雖然可能讓你低著頭但是他卻在你心中燃起了一把火，將要燃燒出你的生命之光,，它讓你的眼睛看得更遠,，他讓你的腳步變得更加有力,。認識了榜樣,，就有一種無窮的力量圍繞著你，推動你的腳步更將于邁向泥濘,，你的精神徹底擺脫了迷茫,。

學(xué)習(xí)榜樣，趕超目標,，讓我們從榜樣中接受鼓舞,，汲取營養(yǎng)，讓我們走向充實,，走向崇高,，走向偉大。201x,，讓我們一起倡導(dǎo)正能量!

傳遞正能量的演講稿篇七

今天講一個四年級的孩子的作文《雷雨》,。

原文：

雷雨

“轟隆隆，轟隆隆”一陣雷聲傳來,，我知道要下雨了,。

天上烏云密布，像一塊黑色的地毯遮住了天空,。閃電就像金黃色的利劍,，要把天空劈開似的。風(fēng)也不甘示弱,，深深地吸了一口氣,，將樹折彎了腰，還想把它連根拔起呢!

不一會兒,，便下起了傾盆大雨,，有的人匆匆忙忙地躲到屋檐下，有的人趕緊把傘拿出來,，五顏六色的傘真漂亮啊!還有的人被淋成了落湯雞,。豆大的雨點像斷了線的珍珠撒下來。雨點落到了小溪里,，一點一個笑窩,。

這雨跟小孩子的臉一樣，說變就變,，說停就停,。這時空氣變得更加清新了，仿佛還帶著一股芳香。遠處的山起霧了,，像是穿上了一層層潔白的羽紗,。雨過天晴，七彩的彩虹就像天空中美麗的七彩綢,。樹葉上的露珠像個淘氣的小娃娃,，迫不及待地要看看外面的世界有多大呢!云散了，太陽出來了,，大地萬物像濾過一樣,，清新的空氣，還帶著一股芳香……

在講正文之前,，我們順帶說一個話題——為孩子輸入正能量,。先講一個故事：一對夫妻，男人過生日,，女人為男人買了一件很貴的襯衣,，結(jié)果男人抽煙不小心，把襯衣燙了個洞,，你會怎么辦?

綜合一下,，有三個答案。第一個答案：破口大罵,，罵完以后,，口就破了，火就上了,，嘴里就起泡了;第二個答案：沒有破口,，但破了財——不聲不響重新買一件;第三個答案：一個很聰明的答案，在燙了洞的地方,，重新繡上一朵象征著愛情的玫瑰花,。

我們先來說說，故事的第一個答案會怎么樣演繹：您在生氣,、在破口大罵,，先生呢，也在生氣,，說不定也會破口大罵,。您罵：這個小挨刀的，怎么不注意?先生也就回應(yīng)：您個遭萬箭的,，我不注意了,，你看怎么辦?結(jié)果是你一言，我一語;你一拳,，我一腿,，事情的發(fā)展就越來越糟,。

再說第二個答案，沒有破口,，但卻破財,。雖沒破口，但是因為破財,，心里也別扭啊,。情況的演繹是——沒有明槍，只有暗箭;沒有明火,，只有暗光;沒有明戰(zhàn),，只有暗斗;沒有正面交鋒,，只有潛伏,。說不定哪一天，又因為什么事惹火了您,，結(jié)果是新仇舊恨,、新賬老賬一起算嘍。

第三種答案,，那就是聰明,。衣服破了，就補衣服;不要衣服破了,，口也跟著破了,。先是衣服破，然后是嘴破,，嘴一破,，心就碎了。所以第三種辦法聰明,。我們再來演繹一下：衣服破了,，太太在衣服上繡了一朵象征感情的玫瑰花。然后：“親,，來試試,，看看好不好?”先生看到太太，非但沒責(zé)怪,，還“親,、親”地叫著，于是回應(yīng)：“肝,，很好,，不破不立，不破不繡,，繡了才好,?！庇谑牵粋€親,，一個肝,，一個肝，一個親,，親親熱熱,，熱熱親親。

通過這樣一件事,，要有啟發(fā)：一件事本身是沒有破與不破,、好與不好的。如果您往消極了去思考,、去行動,，那得到的就是一個惡性的循環(huán)。惡性的循環(huán),，就是你一拳,，我一腳;你推我一下，我搡你一把,。如果您是積極地去思考,，去行動，那得到的將是一個良性的循環(huán),。良性的循環(huán),，就是你一親，我一肝;你喂我一口蔬菜,，我喂您一口大肉;您投過來的是桃,，我報過去的是李。

還有一對夫妻,，先生請朋友同事來家里吃飯,，太太做菜做飯，結(jié)果把面包給做糊了,、焦了,。您是先生的話會怎么做?

答案也是三個。

一個惡性的循環(huán)：先生一看這糊面包,，氣不打一處來,，說太太笨、說太太傻,。然后太太一聽,，就急紅了眼：老娘一大早起早貪黑，排隊買菜,，一只手拿雞,，一只手擒鴨,，背后還背著個胖娃娃。現(xiàn)在做出來了,，你還說老娘這不行,，那不對?再往下演繹，說不定一個掀桌子,，一個撩板凳,，就成了惡性的循環(huán)。

第二種情況,，就是冷戰(zhàn)潛伏,。但終有一天，不在沉默中結(jié)束,，就會在沉默中爆發(fā),，新仇舊恨、新賬舊賬,，外加利息一并算來,。

第三種情況,，先生很聰明,。當(dāng)著客人的面講：我太太就知我最愛吃糊面包。于是,，別的不吃,，就挑最糊、最苦的面包吃,，這就是一個良性的循環(huán),。于是，在以后先生再請朋友來家里吃飯的時候,，太太不僅會做雞做鴨,，還要做牛做馬。

通過這兩個故事,，要明白一個道理：一件事情本無好與壞,，心態(tài)決定一切。好的心態(tài),，就有好的行為,，好的行為，就會有良性的循環(huán);不好的心態(tài),，就會有不好的行為,，不好的行為就會有惡性的循環(huán)。生活本身無意義,，甚至可以說,，生活一點意義也沒有,。您讓生活有積極的意義了，生活才有積極的意義;您讓生活有消極的意義,，生活就只有消極的意義了,。

如何讓自己有一個好的心態(tài)?如何讓一切進入一個良性的循環(huán)呢?就是正知、正見,、正能量,。生活不如意的時候，我們說生活是個屁,，一放就輕松了;生活如意的時候,，我們說生活是一杯茶，慢慢地欣賞品味,?？傊覀円獮樗鎸Φ囊磺?，輸入正面的能量,，讓我們面對的一切，進入良性的循環(huán),。

回到要講的正文上來,。就孩子的學(xué)習(xí)和作文輔導(dǎo)，我們同樣也有三個方案,。一個方案：是負能量的,、消極的、惡性循環(huán)的,。當(dāng)孩子作文寫不好的時候,，我們就說：你真笨、你真傻,、你真蠢,，你一點也不如別人。反過來,，孩子也會以其人之道,，還治其人之身：你不笨，怎么會讓我笨?你不傻,，怎么會讓我傻?都在拼爹,，您卻在拼我?所以“親子”的結(jié)果就是親媽，“輕子”的結(jié)果就是輕媽,。惡性的循環(huán),，您也生氣，孩子也生氣,，結(jié)果大家都生氣,，后果很嚴重,。

還有一個方案，就是冷戰(zhàn)潛伏：孩子我行我素,，您當(dāng)甩手戶主,。雖然短期內(nèi)不破口、不上火,、不拉肚,，但是，嚴重的后果出來了,，雙方口腔潰瘍,，竄稀拉肚。

第三個方案,，那就是為孩子輸入正能量,，步入良性的循環(huán)。怎么輸入正能量?激勵加鼓舞,，可以輕視作文,，但不能輕視孩子。

如果每次讓孩子寫作文,，我們自己一臉的嚴肅,，那孩子還不就跟“五花大綁上刑場”一樣?如果每一次寫作文和輔導(dǎo)作文，都是在水火不容中,、在“被告”與“原告”中進行,，那還不如讓作文見鬼去呢。正能量,，就是讓人步入良性循環(huán)，進入良性循環(huán),，就會是“當(dāng)牛做馬”也愿意,，“不待揚鞭自奮蹄”。夜晚來臨的時候,，我們帶著孩子尋找一個一閃一閃的,、哪怕是很微弱的星光，黑夜就不黑——這就是正能量;如果我們帶著孩子說這也黑,、那也暗,，即使月光皎潔、路燈長明,，那黑夜依然是黑夜——這就是負能量,。

傳遞正能量的演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同志們：

我演講的題目是《青春傳遞正能量演講》,。

什么是正能量?

曾幾何時,，我們學(xué)會了抱怨,，抱怨社會的不公，抱怨人世的冷漠,，必須承認,，這個世界并不總是那么的美好，我們的人性也并不總是那么的高尚,，很多事都曾經(jīng)一度讓人們感到道德的迷茫,，但當(dāng)我們看到最美司機吳斌在生命的危急關(guān)頭，用工作的堅守與責(zé)任保衛(wèi)了他所有乘客的生命安全,、最美教師張麗莉為救學(xué)生而雙腿截肢的感人事跡的時候,，我們看到了社會的正能量。

記得剛來辦公室不久,，就遇上了百年不遇的“7.23”水災(zāi),，那時候有打不完的文件，加不完的班,，有時幾天都沒回家了,，剛到家，飯都沒來得及吃一口,，一個電話打來又要加班,，感覺自己都快得電話恐懼癥了，真覺得自己堅持不下去了,，可是看到我們的領(lǐng)導(dǎo),、我們的秘書白天頂著烈日去查災(zāi)救災(zāi)，晚上回到單位還要加班統(tǒng)計災(zāi)情,，寫匯報材料……白靜的臉都被曬成了黑紅色,，衣服也顧不得穿得如以前整齊，但個個都精神抖數(shù),，干勁十足,。這就是我身邊的正能量。

這么多正能量包圍著我們,，感染著我們,，我們還有什么理由不鞭策自己前行呢!

有位哲人說過：平凡與真情是鍛造人生的兩件法寶。內(nèi)心始終保持對生活的熱愛,，始終用一顆溫暖的心去面對人生,。積極、樂觀,、豁達,、從容、樸素、簡單,、寬容,、善良……這些都是生命的正能量，任何平凡的崗位都是展示各種才華的舞臺,。在本職崗位上恪盡職守,、埋頭苦干，熱情工作,，這就是我們的正能量,。或許你被別人踩腳后的一個微笑,，在公交車上給老人讓座的一個不經(jīng)意的舉動,，正是你孩子眼中最好的文明范本;再或許你孝敬父母、真誠待友,、誠實守信,、努力工作的樣子都是你孩子心中的正能量。

所以請喚醒自己的正能量,，盡情釋放自己的正能量吧,，世界將會因為我們的正能量而變得更加美好!

謝謝大家!

傳遞正能量的演講稿篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好!

夢想,，是你生活的航標,，夢想，是你美好的憧憬,，夢想是你理想的翅膀,，我們每一個人都擁有夢想，每一個人都期盼將來,，人生沒有夢想就如飛機失去航標,，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰,，碌碌無為是庸人所為,，奮發(fā)圖強是智者之舉，試問,，21世紀的我們又有誰愿意過那種碌碌無為的生活呢?

“中國夢是國家夢，是民族夢,，是百姓夢,，更是青年夢，當(dāng)偉大的中國夢從我們的手中變成現(xiàn)實,，我們必定會擁有充實,、溫暖、持久、無悔的青春回憶,。”

九十四年前一個做夢的年代，中國青年用五四運動吹響了向民族復(fù)興中國夢進軍的號角,，從此,，轟轟烈烈的革命運動拉開序幕，中國開啟了一個嶄新的筑夢時代,。

無論是新民主主義革命時期,，或是在社會主義革命和建設(shè)時期，還是在改革開放新時期,，北京青年始終站在時代前列,，用青春、汗水甚至熱血譜寫出一曲曲永遠跟黨走,、與祖國共奮進的壯麗華章,，這是一個從做夢年代到筑夢時代的偉大轉(zhuǎn)變，其中孕育的五四精神是永恒的青春財富,，代表著一代又一代北京青年接續(xù)奮斗的時代擔(dān)當(dāng),。

在五四青年節(jié)來臨之際，來到中國空間技術(shù)研究院,，參加“實現(xiàn)中國夢,，青春勇?lián)?dāng)”五四主題團日座談會，對廣大青年提出堅定理想信念,、練就過硬本領(lǐng),、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、矢志艱苦奮斗,、錘煉高尚品格的五點希望,，勉勵廣大團員青年在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章,。他站在黨的事業(yè)薪火相傳,、后繼有人的高度，對做好新形勢下共青團工作提出新的更高要求,。

五四期間,，北京市委書記郭金龍在中關(guān)村軟件園，共青團中央書記處第一書記秦宜智在海巢hot·社區(qū)青年匯,，與青年深入交流,，勉勵青年深刻認識中國夢的豐富內(nèi)涵，正確把握青年夢與中國夢的內(nèi)在聯(lián)系,，積極踐對當(dāng)代青年的重要要求,，用扎實行動,、不懈奮斗去推動實現(xiàn)中國夢。

當(dāng)前,，中國正處于全面建成小康社會,、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的重要階段，首都正處于向著科學(xué)發(fā)展,、建設(shè)中國特色世界城市的關(guān)鍵時期,。我們比歷史上任何時期都更接近實現(xiàn)中國夢的目標，也比歷史上任何時期都更有信心,、有能力去實現(xiàn)這個目標,。

面對黨和國家對青年的重視和信任，每一個青年人都要深刻認識中國夢的基本內(nèi)涵是國家富強,、民族振興,、人民幸福，進一步堅定為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗的信念;深刻認識實現(xiàn)中國夢必須堅持中國道路,、弘揚中國精神,、凝聚中國力量，進一步堅定永遠跟黨走中國特色社會主義道路的決心;深刻認識必須把個人夢想融入中國夢之中,，進一步堅定在推動實現(xiàn)中國夢中成就個人夢想的意識;深刻認識實現(xiàn)中國夢需要一代又一代青年腳踏實地,、不懈奮斗，進一步堅定勤奮學(xué)習(xí),、扎實工作的實踐,，為實現(xiàn)中國夢積攢和釋放青年正能量。

全市各級共青團組織,，要以開展“我的中國夢”主題教育實踐活動為重要契機,，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，與中國特色社會主義宣傳教育,、黨的群眾路線教育實踐活動,、社會主義核心價值體系建設(shè)相結(jié)合，以理想信念教育為核心,，以增強當(dāng)代青少年的責(zé)任感,、使命感和奮斗精神為重點，針對不同青少年群體的思想實際,，開展形式多樣,、內(nèi)容豐富的宣傳教育和實踐活動。

在企業(yè)重點引導(dǎo)青年職工愛崗敬業(yè),、提高技能,、崗位建功，在農(nóng)村重點引導(dǎo)團員青年學(xué)習(xí)科學(xué)知識,、掌握實用技能、增收致富，在社區(qū)重點引導(dǎo)青年參與志愿公益,、倡導(dǎo)文明新風(fēng),、促進社會和諧，在高校重點引導(dǎo)大學(xué)生了解國情,、堅定理想,、發(fā)奮成才，在中學(xué)中職重點引導(dǎo)學(xué)生樹立理想,、崇尚奮斗,、刻苦學(xué)習(xí)，在機關(guān)和事業(yè)單位重點引導(dǎo)團員青年學(xué)習(xí)黨的理論,、把牢政治方向,、打好思想基礎(chǔ)，在社會領(lǐng)域及網(wǎng)絡(luò)社區(qū)重點引導(dǎo)青年理性看待發(fā)展,、客觀認識社會,、弘揚正能量。

通過履行組織青年,、引導(dǎo)青年,、服務(wù)青年和維護青少年合法權(quán)益的基本職能，引導(dǎo)激勵廣大青少年樹立“在行動中追尋中國夢”理念,，為全面建成小康社會,、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢發(fā)奮成才，為推動首都科學(xué)發(fā)展,、建設(shè)中國特色世界城市發(fā)揮生力軍和突擊隊作用,。

青年朋友們，中國夢是國家夢,，是民族夢,，是百姓夢，更是青年夢,。中國早已告別屈辱的歷史,，中華民族早已自立于世界民族之林，中國人在世界上早已有了尊嚴,。

但是,，我們要建設(shè)一個更加富強、民主,、文明,、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，還需要一代又一代青年人加倍努力,、接續(xù)奮斗,。當(dāng)偉大的中國夢從我們的手中變成現(xiàn)實,，我們必定會擁有充實、溫暖,、持久,、無悔的青春回憶。

讓我們我們攜手共進,，我們共同努力,，我們團結(jié)一致，我們和諧發(fā)展,，讓我們用夢想點亮成功,，用成功證明我們的價值，讓我們共同為我們的航天夢想努力奮斗!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

傳遞正能量的演講稿篇十

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

什么是正能量?在我看來,，能讓你積極有活力的,，就是正能量。

一個陽光般和暖的微笑,，就能映照出一天彩虹一樣的心情,，正能量其實很簡單，無處不在,。簡而言之,，能讓你激動并振奮的，那就是你所需要的——正能量!

這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實化起來,，科學(xué)研究表明,，快樂的時候能分泌促進新陳代謝的物質(zhì)，正能量能有助于我們的健康,。 誠然,，樂觀開朗本來就是健康的一部分，有一個充滿正能量的積極向上的態(tài)度,，總是有益無害的,。

而反觀現(xiàn)實，冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣,，我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見,，也可以對因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹，負面的能量似乎在暗中隱隱涌動,，匯集,。 如果沒有正能量，萬物枯萎,，動力機都會停下,，人類更是無法生存,。對于我們來說，正能量并非維持生命,，而是給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量,。這種正能量是能傳遞的。

是的!我們需要正能量,，給自己充滿正能量，給社會傳遞正能量!

如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認出獲得,，但是整日靠他人“接濟”未來的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力,況從生物學(xué)的角度來說,，能量在傳遞過程中會不斷損耗。自己動手,，豐衣足食,。事實上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下：也許就溶在一杯咖啡里面，也許就隱于一行優(yōu)雅的詩句里,，也許就呆呆地在每個慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們,。不同于真正意義上的能量，正能量并非與什么東西是此消彼長的關(guān)系,，所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無止境的正能量,，從別人出汲取，不如自己創(chuàng)造,。

可有的人總愛抱怨說,，我的上司太苛刻了，我的老師太嚴厲了,，我的父母一點都不關(guān)心我的想法,，總之我的環(huán)境整個兒一個都是負的，我何去尋找正能量? 與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量,。正能量還包括了愛與奉獻,，傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去,，我相信你一定會生活在一個積極快樂的環(huán)境里,。

如果不能適應(yīng)它，那就嘗試去改變它吧,。培根說：“如果你有一份快樂,，你將它告訴別人，那么你將擁有雙份的快樂,?！彼裕灰邌菽愕恼芰?，將他釋放出去,，你將擁有更多的正能量,，所以從今天起，給上司一個微笑,，給你的老師一份贊許,，贈你父母一個擁抱，慢慢的,，也許你就會發(fā)現(xiàn),，你和你的周圍充滿了正能量。如果每個人都如此的去做,，正能量就將會像太陽一樣散射出去,，也許我們再看到路邊無助的老人，寒夜里啼哭的幼崽,，我們就都會伸出一只手,。這樣烏托邦式的世界將會是何等的有意義，有快樂?

一個充滿正能量的世界!

陽光溫?zé)?，歲月靜好,，我有一所房子，面朝正能量,，春暖花開,。