使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場合越來越多,。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應該怎么寫演講稿呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

高中知識產(chǎn)權演講稿題目篇一

知識產(chǎn)權所包含的內(nèi)容很多,，許多東西在我們生活中未必會引起我們的關注。那么,，從最簡單的事做起,，使用正版軟件，反對盜版,。

現(xiàn)在，許多公司都有自己獨立設計的商標,，并以此作為公司的標志,。商標權同專利權必須向國家申請專利，審批下來后,，這個商標就屬于這個公司了,。其他團隊或個人不得私自使用這個商標，否則就是違法,。

違法,？對！違法,！無論是國內(nèi)還是國際,，對于知識產(chǎn)權有關明確的法律條文。但由于知識產(chǎn)權是在中國加入世界貿(mào)易組織之后才得以重視,，在此之前不少人因此觸犯了法律,！還有就是盜版是嚴重侵害著作權的表現(xiàn)。但因價格低廉而被許多人認同,。這其中最典型的案例是微軟控訴中國的許多集團侵權案,。

在一個國家里，應當把繼續(xù)完善知識產(chǎn)權制度當成矛盾的主要方面,，還是把防止過度保護當成矛盾的主要方面,，必須以受保護的商業(yè)標識、發(fā)明創(chuàng)造,、各種作品遭仿,、靠,、冒、盜的實際狀況而定,，還要看知識產(chǎn)權的侵權人是不是總體上仍舊“理直氣壯”,，維權者是否總體仍舊舉步唯艱，要看國內(nèi)外的關鍵技術領域,、國內(nèi)外的文化市場上,、國內(nèi)外的名牌之林中，是否已經(jīng)有了與我們這樣一個大國相應的“一席之地”,，而決不是看外國人怎么論,、怎么說，不管是外國學者還是外國政府,。2004年底兩高司法解釋的.出臺,，表明我國司法機關對這個問題的結論是清楚的、明確的,。這的確讓中國的廣大作者,、發(fā)明人、決心創(chuàng)名牌的誠信企業(yè)等等知識產(chǎn)權權利人感到欣慰,。

中國現(xiàn)在處于知識產(chǎn)權制度完善的十字路口,。不完全到位的保護（04年12月低的兩高司法解釋出臺之后，不宜再用“遠不到位”的提法）與尚有缺失的權利限制（廣義的,，即授權前與后的限制）問題都有待解決,。知識產(chǎn)權制度并非僅有利而無弊。我從來就反對不加分析的“接軌”（請看我1998年即出版的《知識產(chǎn)權論》分析“與國際接軌”一章,，該章于1997年發(fā)表過）,。我從來主張知識產(chǎn)權的批判研究與對策研究都是不可少的。但有一個重點放在何處的問題,。也就是如何定位的問題,。

等我們長大了，開始工作了,，小到公司的商標,，大到使用物品的專利。我們都應去遵守相關法律法規(guī),。不可以因為一時的蠅頭小利而損害更大的利益,。我覺得，每個人了解知識產(chǎn)權的人都應向周圍的人多多宣傳知識產(chǎn)權有關知識,。這樣越來越多的人了解他,，明白他的重要性，我們的社會才能得以更好的發(fā)展,。

謝謝大家,，我的演講完畢,。

高中知識產(chǎn)權演講稿題目篇二

老師們、同學們:

早晨好!

今天我演講的題目是《創(chuàng)新是知識產(chǎn)權永恒的主題》,。

4月26日是《世界知識產(chǎn)權組織公約》生效的日期,。1999年，中國和阿爾及利亞提議將4月26日設立為世界知識產(chǎn)權日,。2000年,，世界知識產(chǎn)權組織召開第35屆成員大會，通過了中國和阿爾及利亞的提案,，決定從2001年起,，將每年的4月26日定為“世界知識產(chǎn)權日”。設立世界知識產(chǎn)權日的宗旨是,，在全世界范圍內(nèi)樹立尊重知識,，崇尚科學和保護知識產(chǎn)權的意識，營造鼓勵知識創(chuàng)新和保護知識產(chǎn)權的法律環(huán)境,。

知識產(chǎn)權是指公民,、法人或其他組織在科學和文學藝術等領域內(nèi)，基于腦力勞動創(chuàng)造完成的智力成果所依法享有的專有權利,。知識產(chǎn)權包括專利權,、商標權、著作權以及反不正當競爭中的商業(yè)秘密等,。知識產(chǎn)權也就是智力成果權。所謂智力成果,，是指依靠腦力勞動所創(chuàng)造的勞動成果,。教師寫一份教案、設計一套試驗方案,、講一堂課就是智力成果;學生寫一篇作文,、解一道科學應用題、制作一套手工工藝品也是智力成果,。我們都是智力成果的創(chuàng)造者和擁有者,，每個人都依法享有智力成果的專有權利。保護知識產(chǎn)權就是保護我們自己的權利,。

世界知識產(chǎn)權組織將2008年世界知識產(chǎn)權日的主題定為“創(chuàng)新”,。提起創(chuàng)新，有些人總是覺得很神秘,，似乎只有少數(shù)人才能創(chuàng)新,。其實，創(chuàng)新很簡單,。別人沒有想到的你想到了,，別人沒有發(fā)現(xiàn)的你發(fā)現(xiàn)了,，別人沒有做成的你做成了，這就是創(chuàng)新,。一個班級將臟亂差的教室變成美麗的風景;一教師簡化試驗步驟;一位學生解出一道數(shù)學難題,，甚至防止一場口角的發(fā)生……這些都是創(chuàng)新。

創(chuàng)新不只是科學家,、發(fā)明家的事情,，創(chuàng)新已經(jīng)深入到我們?nèi)粘Ｉ钪小Ｒ晃怀欣习鍨榱俗岊櫩投噘徺I東西,，用購物車代替顧客手中的購物袋,，為超市經(jīng)營帶來了活力。愛迪生在招聘助手的時候,，要求應聘者走遍全城,，找出20件感興趣的東西。應聘者回來后,，愛迪生讓他們在第一欄中列出10件,，在第二欄中列出10件，第一欄和第二欄隨機組合,，盡你所能,，提出你想到的所有發(fā)明。誰的發(fā)明新穎,、誰的發(fā)明多,，誰將被錄用。由此可見,，創(chuàng)新不需要天才,，只需要找到新的改進方法。紙張和水杯結合在一起,，便成為一次性水杯;照相機和手機疊加在一起,，便成為帶有攝像頭的手機;大肥豬培育得比老鼠還小，便成為身價百倍的寵物;畝產(chǎn)不到100斤的水稻改良為畝產(chǎn)1000斤的雜交水稻,，便成為世界級的發(fā)明創(chuàng)造,。創(chuàng)新的方法很多，主要的思路就是重組,、移植,、縮小或者擴大。

在生活中,，我們存在著許多苦惱和“不方便”,。身體長不高苦惱，身體長胖了苦惱，頭發(fā)變白了苦惱;在黑板上畫橢圓不方便,，穿雨衣騎自行車不方便,，教學樓白色大理石做清潔衛(wèi)生不方便。生活中這些苦惱和“不方便”就是我們創(chuàng)新的動力,。我們要善于從司空見慣的生活中獨具慧眼地發(fā)現(xiàn)問題,，把握稍縱即逝的“機遇”，積極探索,，勇于實踐,，不斷創(chuàng)新，自覺成為知識產(chǎn)權的創(chuàng)造者和擁有者,。

謝謝大家!

高中知識產(chǎn)權演講稿題目篇三

各位領導,，同志、老師,、同學們：

大家上午好,！為迎接“4.26”世界知識產(chǎn)權日，進一步普及知識產(chǎn)權知識,，增強公眾的知識產(chǎn)權保護意識和能力,，市政府決定從4月20日到4月26日在全市范圍內(nèi)開展“保護知識產(chǎn)權宣傳周”活動。今年的活動主題是：創(chuàng)新創(chuàng)造改變生活,，知識產(chǎn)權競爭未來,。今天上午，我們隆重在這里舉行啟動儀式,，拉開保護知識產(chǎn)權宣傳周的序幕,，我代表市政府向本次活動的順利舉辦表示祝賀！向本次活動做出艱辛努力的全體工作人員表示衷心的感謝,！同時,，感謝活動的承辦單位為全市人民提供一個普及知識產(chǎn)權知識的平臺。為全市知識產(chǎn)權工作者提供一次相互學習交流的機會,。

20世紀80年代以來，伴隨著科技的迅猛發(fā)展和經(jīng)濟的全球化,，世界各國的競爭日益激烈,，而且越來越表現(xiàn)為知識產(chǎn)權競爭，知識產(chǎn)權已經(jīng)成為世界各國經(jīng)濟,、科技和文化競爭的焦點,，日益成為跨國公司爭奪國際市場份額和市場優(yōu)勢的重要戰(zhàn)略和策略。知識產(chǎn)權保護進入了空前活躍的階段,，并成為這一時期和今后一段時期的主流,。我國加入“世貿(mào)組織”后，面臨國際競爭態(tài)勢的新變化，國家采取了一系列應對措施,，出臺相關的法律法規(guī),，加大了知識產(chǎn)權的保護力度，努力提升國際綜合競爭力,，實施了知識產(chǎn)權戰(zhàn)略,。李克強總理明確指出：“世界未來的競爭就是知識產(chǎn)權的競爭，集中表在一流的技術,，一流的產(chǎn)品”,。但是目前民眾在知識產(chǎn)權的基本知識、知識產(chǎn)權制度運用等方面的認識和能力還十分欠缺,。因此,，必須進一步加強宣傳教育工作，利用各種行之有效的形式普及知識產(chǎn)權知識,，提高人民和知識產(chǎn)權素質,。開展“保護知識產(chǎn)權宣傳周”活動，目的就是為了進一步普及知識產(chǎn)權知識,，增強全社會保護知識產(chǎn)權意識,，提高企事業(yè)單位運用知識產(chǎn)權制度參與競爭的能力和水平，增進社會各界對我市保護知識產(chǎn)權現(xiàn)狀的了解,，促進自主創(chuàng)新,，規(guī)范市場秩序和競爭，樹立我市保護知識產(chǎn)權方面的良好形象,。

面對新形勢新情況,，做好今年的知識產(chǎn)權工作，十分重要,。各相關單位要充分認識開展宣傳周活動的重要意義,，結合工作實際，積極主動,、創(chuàng)造性地開展好宣傳周的各項活動,。本次宣傳周活動主要包括以下幾項宣傳內(nèi)容。一是要動員主要社會力量廣泛參與,，通過舉辦啟動儀式,、座談會、專項整治行動,，培訓,、街頭宣傳咨詢等多種形式，形成濃厚的保護知識產(chǎn)權社會氛圍,；二是廣播,、電視,、白城日報等單位要大力支持整個宣傳周活動，形成宣傳保護知識產(chǎn)權的高潮,。網(wǎng)上,、微信平臺等媒體對保護知識產(chǎn)權要進行深度報道和對保護知識產(chǎn)權專項行動進行一線跟蹤報道。三是要加強對外宣傳,。通過電視臺,，組織記者及時、充分報道宣傳周活動,，組織介紹我市保護知識產(chǎn)權的經(jīng)驗做法,，對外宣傳我市保護知識產(chǎn)權的現(xiàn)狀和政策，增進外界對我市的了解,。

這次宣傳周活動,，市科技局要切實負起責任來，充分發(fā)揮組織,、協(xié)調作用,，認真組織好各項活動，各相關單位也要密切配合,，確保宣傳周活動取得實效,。既要通過宣傳周活動普及知識產(chǎn)權知識，增強全社會保護知識產(chǎn)權的意識,，營造尊重知識產(chǎn)權的濃厚氛圍,，又要過通專項整治行動嚴厲打擊對專利侵權、假冒專利,、專利標識標記不規(guī)范,、制售假冒商品等侵犯知識產(chǎn)權、擾亂市場經(jīng)濟秩序的違法行為,，使侵犯知識產(chǎn)權的行為得到有效遏制,。同時要注意總結宣傳周活動的經(jīng)驗，探索行之有效的保護知識產(chǎn)權宣傳方式,，鞏固宣傳周所取得的成效,，形成一套長效工作機制。

最后,，預祝本次“保護知識產(chǎn)權宣傳周”活動取得圓滿成功,！

高中知識產(chǎn)權演講稿題目篇四

尊敬的老師們同學們：

大家好！今天我演講的主題是《維護知識產(chǎn)權的重要性》,！

在當今這個經(jīng)濟知識高速發(fā)展的時代維護知識產(chǎn)權性是很重要的，而許許多多的中學生甚至是家長對知識產(chǎn)權的理解概念非常的陌生,。那我先來說說什么是知識產(chǎn)權：知識產(chǎn)權是指對智力勞動成果依法所享有的占有,、使用、處分和收益的權利。知識產(chǎn)權是一種無形財產(chǎn),；它與房屋,、汽車等有形財產(chǎn)一樣；都受到國家法律的保護,；都具有價值和使用價值,。有些重大專利、馳名商標或作品的價值也遠遠高于房屋,、汽車等有形財產(chǎn),。

知識產(chǎn)權無論是對個人還是企業(yè)、國家都有著重要性,。那么我們應該如何的去維護呢,？人類已經(jīng)進入21世紀。在這個充滿希望的新世紀,，科學技術和文學藝術高速發(fā)展并將取得更加輝煌的成就,。伴隨著信息社會和知識經(jīng)濟的到來，知識產(chǎn)權的保護與經(jīng)濟,、科技和文化發(fā)展之間的矛盾,、發(fā)達國家與欠發(fā)達國家之間的矛盾日顯突出，同時,，知識產(chǎn)權制度在促進經(jīng)濟發(fā)展,、科技進步和文化繁榮等方面也將發(fā)揮越來越重要的作用。

我國《中華人民共和國專利法》,、《中華人民共和國商標法》,、中華人民共和國著作權法》等法律法規(guī)先后出臺，為各個企業(yè)的知識產(chǎn)權保護提供了法律依據(jù),。

首先,，通過知識產(chǎn)權的行政保護途徑。

（1）專利權的行政保護：主管機關為國家知識產(chǎn)權局和地方知識產(chǎn)權行政管理部門,，負責對專利糾紛進行行政調處,。專利糾紛主要包括：專利侵權糾紛、專利權屬糾紛等,。知識產(chǎn)權管理機關受理專利糾紛案件的條件如下：調處請求人必須是與糾紛和爭議有直接利害關系的單位或個人,；有明確的被請求人；有具體要求和事實依據(jù),；屬于知識產(chǎn)權管理機關管轄范圍和受案范圍,；當事人尚未向人民法院起訴。

（2）商標權的行政保護：主管機關為侵權行為地的縣級以上工商行政管理部門,，負責對侵犯商標權的行為進行行政處罰,。

（3）著作權的行政保護：主管機關為國家版權局和地方著作權行政管理部門,，負責對侵犯著作權的行為進行行政處罰。

其次,，通過知識產(chǎn)權的司法保護途徑,。

（1）管轄權的確定：因案件性質不同，分別由具有管轄權的法院及侵權行為地人民法院或被告住所地人民法院管轄,。

（2）提起知識產(chǎn)權侵權訴訟應滿足的條件：原告是與本案有直接利害關系的公民,、法人和其他組織；有明確的被告,；有具體的訴訟請求和事實,、理由；屬于人民法院受理民事訴訟的范圍和受訴人民法院管轄,。

我的演講到此結束,，謝謝大家！

高中知識產(chǎn)權演講稿題目篇五

老師們,、同學們：

早上好,！今天——4月26日，是“世界知識產(chǎn)權日”,。設立“世界知識產(chǎn)權日”旨在全世界范圍內(nèi)樹立尊重知識,，崇尚科學和保護知識產(chǎn)權的意識，營造鼓勵知識創(chuàng)新和保護知識產(chǎn)權的法律環(huán)境,。而自覺維護“知識產(chǎn)權”的根本在于誠信,。

誠是誠實、真誠,，是“壁立千仞,，無欲則剛”的博大；信是信用,、信譽,，是“君子一言駟馬難追”的承諾。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是每個人的立身之本,。

孔子云：“人而無信，不知其可也”,。于是,，重耳退避三舍，就是為了兌現(xiàn)自己顛沛流離時對楚成王的“日后兵戈相見,，愿下令后退三舍”的諾言,，于是成就了“退避三舍”的千古佳話。程頤說過：“一言為重百金輕”,。于是,，柳季寧死也不愿用自己的誠信去換國之重寶,。誠信，實在是為人處世的基礎,。

誠信如此之重要，但往往不經(jīng)意間我們可能就違背了這一道德準則,。就拿我們平時做作業(yè)來說,，獨立完成作業(yè)、按時交作業(yè),，這些是誠信,，反之，抄襲,、拖拉則違背了誠信,。同樣的，在每次考試中,，我們更應該堅守誠信,。今天，我們馬上就要走上期中考試的考場,，誠信就是一塊試金石,，它考驗我們做人的準則。堅守了,，就能真實地考查出開學以來我們對知識的掌握情況,；違背了，不但欺騙了他人,，更蒙蔽了自己,，讓自己陷入學習和做人的誤區(qū)，甚至要背負行政處分和輿論譴責,，實在是得不償失,。故而，一點浩然正氣,，千里快哉風,！誠信是以。

在學校的考場和人生的考驗中,，我們準備好了嗎,？

我的演講完畢，謝謝大家,。