無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
走進春天的作文 走進春天王慶爽演唱篇一
其中,最讓我感動的一個故事就是一個人感動一座城市,。故事講年僅28歲某部軍官孟祥斌,,為了救一名落水的女子奮不顧身的跳入冰冷的水中,落水女子獲救了,,孟祥斌卻犧牲了,。他見義勇為、舍己救人的精神值得我們每個人學(xué)習(xí),。
在我們身邊,,雖然不多赫赫有名的大英雄,但是卻有著不少愛的真情,。我從報上看到一則新聞,,報道說有一個從青川回來的志愿者受人之托要找一個溫州的金大爺,看完了報紙的連續(xù)報道,,我終于明白原來就是這個78歲高齡的金大爺自己省吃儉用,,為災(zāi)區(qū)的孩子們捐錢捐物,他家里厚厚一疊捐錢捐物的收據(jù)和證書更是體現(xiàn)了金大爺助人為樂的高尚品德,。
還有一件發(fā)生在我們杭州的感人事跡,。臨近春節(jié),許多民工們冒著嚴寒在車站通宵排隊買票,,盼望著能在春節(jié)與家人團聚,。于是有熱心的網(wǎng)友組織起來為這些民工兄弟送上熱乎乎的姜茶,讓排隊多時的民工兄弟們在寒冷的冬夜喝上了暖人更暖心的姜茶,。別以為送送姜茶很簡單,,這些義工們白天都要上班,,要在自己的休息時間去采購原料再把煮好的姜茶不辭辛勞送到車站,一杯一杯地送到排隊買票,、候車的人手中,。這樣一直堅持了十幾天,送姜茶的志愿者越來越多,,連外國志愿者都吸引進來了,給無數(shù)素不相識的人送去了溫暖,。
讓我們感動的人和事還有很多很多,,樁樁件件都讓我感動,,都讓我深受教育,,也讓我受到了很大的啟發(fā),,我們應(yīng)該盡己所能多多幫助別人,,這樣既可以感受到幫助別人的快樂,也可以在需要別人幫助的時候得到別人的幫助,,在人與人之間互相幫助的時候真切地感受到溫暖,、和諧,,這就是我就對和諧社會的認識,她是一種樸素而美好的愿望,,是人人擁有平等、尊嚴,、獨立和自由的生活。
走進春天的作文 走進春天王慶爽演唱篇二
昨天早晨,,我和媽媽來到了潘南小學(xué)的門口,,為什么呢,?因為我們要去春游了,,去的地方是蒙山,由于離得比較遠,,所以我們要早點出發(fā),否則玩的時間就太少了,。
伴隨著明媚的春光,,我們出發(fā)了,,一路上同學(xué)們都在交流著,,在歡聲笑語中我們走上了高速公路,大約過了三個小時,,我們就來到了蒙山腳下。
下車后,,幾個好朋友聚在一起交流路上的有趣故事和自己所帶的物品,,過了大約15分鐘,,我們就進入了蒙山風(fēng)景區(qū),。在那里,,只見春天的足跡隨處可見,,柳芽長出來了,,嫩綠嫩綠的,,小草鉆出頭來,呼吸者新鮮的空氣,。剛開始爬山,我們就分成了好幾批,,第一批的同學(xué)就是老師所說的英雄,,走的很快,而后面的同學(xué)就是狗熊了,,走的很慢,,中間的同學(xué)最好了,不快也不慢,,我把他們當成普通的熊,。
這時,只見一個樓梯出現(xiàn)在了我們的眼前,,樓梯比較陡,而且還有許多級,,我和與我速度相同的同學(xué)都小心翼翼地爬,,生怕往后一揚,,就摔了下去。走過這陡峭可怕的樓梯,,我們看到了一條小河,,只見小河里的水比較清澈,,只有一點泥土出現(xiàn)在了小河內(nèi)。
過了大約一個多小時,,我就和六七和同學(xué)一起走了,,只見前方有一個指示牌,上面寫道:蒙山極頂還有六公里,。我們直接懵住了,,沒想到走了這么長時間,還有這么多的路,。我們依然在徒步前行,,走著走著,我們終于到達了山頂,,我們都快累癱了,。
只見有一部分同學(xué)已經(jīng)到達了山頂,開始午餐了,,甚至有的已經(jīng)吃完飯了,。我和媽媽買了一桶方便面,悠閑地吃了下去,,這樣可以補充一些體力,。我們還去了蒙山極頂,,只見蒙山的景象盡收眼底,,可以用“舉頭紅日近,回首白云低,?!眮硇稳荩S許多多的山都在我的腳下,,我終于爬到最頂端了,。
我們在山上玩了一小會兒,就坐著公交車來到了山下,。只見一會兒轉(zhuǎn)彎,,一會兒轉(zhuǎn)彎,我們被搖晃地不成樣了,。在山下,,我們又玩了一小會兒,,就結(jié)束了蒙山之旅。
昨天的旅行讓我又知道了一個山,,爬了一個山,,離大自然又近了一步。
走進春天的作文 走進春天王慶爽演唱篇三
千年前的泗水之濱,,那兒的風(fēng)帶著杏花的甜香,,那兒的水漂著杏花的落瓣。而杏壇之上,,坐著一位老者,;坐在他周圍的,是他的三千弟子,。
“不要因為我比你們年長一些面受拘束,,”老者說,“談?wù)劯髯缘闹鞠虬?!”于是他的弟子,,如同枝頭熱鬧的杏花,談起了各自的志向:治國方略,、禮樂教化……
“曾點,,你如何呢?”老者問,。
曾點的鼓瑟停息了,,他站起身來:“我的志向不同于別人。我只想在暮春時節(jié),,穿上新裁的春衣,,與五六個年輕人,六七個孩子,,結(jié)伴在沂水里沐浴,,然后來到舞雩臺上吹吹風(fēng)兒,唱著歌兒一起回家,。
曾點的話語如同拂過杏花的微風(fēng),,讓老者的心感到溫暖。當一片花瓣落到他的衣襟上時,,他點了點頭:“我是贊成曾點的,。”
《論語》中的片段,。窗外漫天紛飛的雪花,,燈光下不知疲倦地亮著,整個房間充滿了怡人的光亮,。該用什么字句,,來表達我內(nèi)心頃將澎湃而出的情感,。
已是冬天,氣溫漸近零下,,忽然無比向往春天:春天潮濕溫暖的天氣,,春天的柳枝,春天的杏花……又覺得,,春天不遠了,。
看曾點內(nèi)心的春天,如此的細滋暗長的春意,,拔節(jié)而上,。從前的自己,總覺得這個冬天自己心也如西北風(fēng)吹那樣空空蕩蕩了——許是被冬天呼嘯而過的風(fēng)吹得昏頭轉(zhuǎn)向,,感受不到那樣溫暖的春天了,。可是,。
又如,,看完這個片段的我,忽地被填充了什么東西,,仿佛那些春天的音符依舊失動地,、活靈活現(xiàn)地在我眼前,“不是春天不遠了,,是春天一直佇留在我身旁,,從未離去,從未改變,?!?/p>
我有愛聽的歌、愛看的書,、愛寫的文字,,只是因為,被身邊寒冷肅殺的冬風(fēng)所欺騙,,而忘了在心中打開一扇門,,邀請春天走進,。有自己的志向,,并向著理想前進,這就是春天給予我的希望??!
就像曾點一樣,有著令人溫暖的所想,,就像孔子一樣,,有著教導(dǎo)弟子般的芬芳感念,,包括那名輕輕的“我是贊成曾點的啊?!弊屛蚁嘈?,即使在寒冷的冬天,照樣可以有溫暖如春的心靈,。
走進春天的作文 走進春天王慶爽演唱篇四
寒冷的冬季過去了,,溫暖而美好的春天來臨了。
春天,,萬物復(fù)蘇,;春天,耕耘播種,;春天,,生氣勃勃。春姑娘踏著輕盈的腳步悄悄地來到人間,,為人們點綴這個大千世界,。她走過河流,魚兒立刻在水中自由自在地游著,,嬉戲著,,追逐著她踏過高山,山上的草兒破土而出,,花兒都爭先恐后地開了,,爭妍斗艷。她來到原野,,山坡,,天空,牧場所到之處無處不存有春天的氣息,,到處都是生氣勃勃,,欣欣向榮的繁榮景象。
啊,,請走進春天吧,,春天是美好的,用你的眼睛去看,,用你的耳朵去聽,,用你的鼻子去聞,用你的心靈去感受美好的春天吧,!
?。〈禾?/p>
春天,,是什么顏色的
青蛙說:是褐色的,,我一覺醒來,,看見那被冬雪滋潤過的肥沃土地,那不分明是褐色的嗎
燕子說:是藍色的,,我從南方飛來,,抬頭仰望那千里晴空,那不分明是藍色的嗎
麥苗說:是綠色的,,瞧我在微風(fēng)中飄舞的連衣裙,,難道不是碧綠碧綠的嗎
桃花說:是紅色的,看我嬌嫩的臉蛋,,可不是粉紅粉紅的嗎
我說:是彩色的,,春天,萬物萌發(fā),,百花盛開,,春天的田野可不是五彩繽紛的嗎
春天,是怎樣的
鴨子說:春天,,是溫暖的,,我們鉆進水里,到了游泳耍水的時候,;
種子說:春天,,是快樂的,我們發(fā)芽了,,到了姐妹們見面的時候,;
小草說:春天,是滋潤的,,我們喝甘露,,到了一起冒芽的時候;
野花說:春天,,是愛美的,,我們被喚醒,到了裝點大地的時候,;
大樹說:春天,,是慷慨的,我們換新裝,,到了大家開花的時候,;
我來說:春天,是快樂的,,我們?nèi)ヒ巴?,到了風(fēng)箏高飛的時候
啊,!春天,,你的聲音是百變的:"丁冬--""啪,啪--""撲,,撲--""嘰,,喳--"有小河流水的,有花朵開放的,,有鳥兒振翅的,,還有麻雀鳴叫的
啊,!春天,,你的氣味是芳香的,小草生長,,野花開放,,空氣中到處香氣彌漫
啊,春天,,你是美好的,,我們愿投入你的懷抱,感受你的味道
走進春天的作文 走進春天王慶爽演唱篇五
光禿禿的樹枝悄悄地綠了,,小草偷偷的探出了頭,,沉睡了大半年的花兒漸漸醒了,風(fēng)兒嬉戲打鬧著,,跳起了一支和煦的舞蹈,。來了,來了,,春姑娘邁著輕盈的腳步來了,。
瞧,葉兒長了,,草兒冒了,,花兒笑了,大地母親脫下雪白的羊皮襖,,換上了花妝,。
春姑娘來到湖邊,陣陣暖意融化了湖面的冰,,湖中的魚情不自禁地跳起舞來,,向春姑娘展示它們曼妙的身姿。一陣風(fēng)吹過,,魚兒嚇得縮回了頭,,而湖邊的垂柳正借此機會像春姑娘招手呢!
春姑娘來到田間,一片片油菜綻開了黃橙橙的花兒,,在微風(fēng)的吹拂下,,涌起了層層金色的波浪。她揚起可愛的笑臉,,天真的仰望著湛藍的天空,,路邊鉆天的白楊,一個個都換上了綠軍裝,,一絲不茍地站著崗,。
春姑娘來到花園里。迎春花張開了笑臉,,盡情地享受著春姑娘的懷抱,。看到這種情形,,紛紛笑開了臉,,在春姑娘的懷抱中撒嬌,好像要比比誰最嬌美,。遠處傳來新燕的呢喃,,原來她在向小燕子講述春姑娘的好。黃鶯也不甘示弱,,它們一展歌喉,,為春姑娘唱了一首首贊歌。還有池塘的青蛙在“呱呱呱”,,它們在為春姑娘打廣告呢,!
“轟隆隆,轟隆隆”,,不好,,雷公公發(fā)怒了。他在提醒那些“貪玩”的叔叔阿姨們春種的時間到了,,不能再放松了,。“嘩嘩嘩”,,春雨小姐應(yīng)著雷聲悄然而至,。“?!?,叮—咚”,,屋檐上的雨珠正在為春姑娘伴奏,。你聽,她們“春的交響曲”多么柔和啊,!你看,,雨姑娘傾斜著身體,落在地上不見了,,濺起了一朵朵水花,。你摸,,雨滴越來越小了,。沒多久,雨停了,。春姑娘彎下腰,,抬起經(jīng)過風(fēng)吹雨打的小草,小草抬起頭,,精神煥發(fā),。雨后的天空,架起了一到美麗的彩虹橋,,云姑娘正在上面散步呢,!
天上風(fēng)箏多起來了,地上孩子笑起來了,,一年中最勤勞的農(nóng)民都忙著春種了,。下秧苗,種花生,,構(gòu)成了一幅“春早人勤圖”,。
在春天深處,大家都在耕耘,;在春天深處,,大家都在忙碌;在春天深處,,春姑娘正對著你微笑,。走進春天深處,你會明白“一年之計在于春”的道理,。
你看,,春天的世界處處散發(fā)著勃勃生機!
走進春天的作文 走進春天王慶爽演唱篇六
園中的花香沁人心脾,,窗外的綠色流光溢彩,,走進你,我的心頓時輕舞飛揚,。
藍天,,白云,碧草,如此美麗的畫卷,!我們攜手來到花園中,,促膝長談,會心的微笑與眼神的靈犀,,讓我不由得久久地陶醉其中,。
你說你不愛單調(diào)。于是,,藍天中白云被風(fēng)拂動得千變?nèi)f化,,碧草中花苞競相艷放,素帶似的流水在陽光下美如彩綢,,杏花雨中楊柳霧圍煙繞,。鶯鳥吐脆字字璣珠,群蝶漫飛萬千瑰麗,,然而,,主色調(diào)——綠仍沒有變,與其它色彩交相輝映更顯生意盎然,。
你說你喜歡詩意,。于是,有了你“隨風(fēng)潛入夜,,潤物細無聲”的靈性,,有了“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”的溫柔,,有了“等閑識得東風(fēng)面,,萬紫千紅總是春”的綺麗,有了“游絲一斷渾無力,,莫向東風(fēng)怨別離”的嫵媚,,同時,你惹得詩人“自在飛花輕似夢,,無邊詩雨細如愁”的眼淚與“明年春草綠,,王孫歸不歸”的鄉(xiāng)愁,更是“春色滿園關(guān)不住,,一枝紅杏出墻來”的驚嘆,!
你說你象征希望。于是,,你用柔柔的風(fēng)親切地教誨莘莘學(xué)了,,“一寸光陰一寸金”,你用濃濃的綠感染勞苦農(nóng)民,,“春天的禾苗,,秋天的果實”,你用淡淡的云安慰失意之人,,“桃紅又是一年春”,你用清清的露水映出了人們臉上一張張燦爛如花的笑臉,,你啊,是大自然的仙子,,還是愛的精靈,?
我問你,你快樂嗎,?你無悔嗎,?你無語。
我問你,,你是不是比夏,,秋,,冬更加美麗,?你無語。
我問你,,你愿意與我為伴嗎,?這時,你點頭微笑,,用溪水的奏鳴告訴我,,用小草的嫩綠回復(fù)我,用野花的嬌艷示意我——你愿意,。頓時,,我們的心緊貼在一起,一種青春的氣息溶入心田,。
?。∧銣厝岫诸V?,嫻靜又不乏活潑,,陰柔中略帶陽則,你更是充滿希望,。只要你愿意,,我會用一生陪伴你——我美麗的春天。
因為,,走進你——春天,,我懂得了什么叫朝氣!
走進春天的作文 走進春天王慶爽演唱篇七
近了近了,,我聽到了春天的腳步聲,,燕子在呢喃,,原野破上了綠色的新裝。來了,,來了,,又一個綠色的春天。
春天來臨的消息傳遍了祖國的大江南北,。春姑娘有著一群活潑而又淘氣的朋友們,。正瞞春姑娘在偷偷的“惡作劇”呢!不信,,你瞧,。
春風(fēng)夾雜了各種沁人心脾的芳香,頑皮的撩起我的發(fā)梢,?!斑荨钡囊宦暎悴灰娵櫽傲?。她來到花園,,花姑娘們有禮貌的朝她微笑致意。她淘氣的惱她們的癢癢,,害的花兒們各個都笑彎了腰,。
正所謂,“好與知時節(jié),,當春乃發(fā)生,。”聞訊春回大地的消息,,春雨姑娘也跟著一起“湊熱鬧”,,誰知,他打了一個“阿欠”便出現(xiàn)電閃雷鳴的景象細細雨絲從天空中飄落下來,??吹阶约宏J禍了,她便“腳底抹油”一飛,,不見影子了,。
在這熱鬧的時節(jié)里,怎么可以少了春姑娘呢,!各種奇花異卉都爭芳斗艷地展示自己的美麗,。好一幅“爭春斗艷圖”啊,!
小草調(diào)皮的從土地里鉆出來了,。不得不佩服它的頑強生命力。難道體現(xiàn)不了“野火燒不盡,,春風(fēng)吹又生”的寓意嗎,!
就連平時最文靜的姑娘---柳樹,。也經(jīng)不住她們的'誘惑,隨著風(fēng)兒翩翩起舞,,那一頭令人羨慕的秀發(fā)正飄舞起來,,文靜的她此時也變得嫵媚多姿呢!
春天的太陽也格外柔和,,射出并不刺眼的光芒,,暖暖的,他就像一位年長的老者,,充滿愛憐的望著這群淘氣孩子們,。
光禿禿的桃樹正在煩惱。突然,,春姑娘降臨在他身旁,,用那只神奇的魔棒一揮,桃樹也變了個模樣,。欣喜的桃樹連忙向春姑娘道謝,,粉嘟嘟的,像一個可愛而又羞澀的少女……
我看到這樣一幅情景:一群孩子手中拿著紙船,,每張紙船里都會有一張紙條,,他們走進河邊,將手中的紙船輕輕的放在了湖面上,。我不解的問,一個小女孩對我說:“這紙船上寫的是關(guān)于我們所犯的錯誤和一些不好的情緒歷程,。我們將它們一起扔向大海,,代表我們將把以前所有的壞毛病一起丟掉了,新的一年到了,。我們要重新開了……”
聽了小女孩的話,,我深有感觸。又是一年的春天,,一切將都是嶄新的,,新的起點,新的開始,。
春天是來之不易的,,我們更應(yīng)該把我春天,抓緊大好時光,,好好學(xué)習(xí),,不要讓美好的春光白白從我們手中溜走。
走進春天的作文 走進春天王慶爽演唱篇八
晚上,,我坐在書桌旁,,輕輕地打開《走進和諧的春天》這本書,,仔細的看起來,其中,,第3章的故事屋中有一篇感人的美文——《一個人感動一座城市》,,深深地打動了我的心。
這個故事講的是一名年僅28歲的青年軍官為了搶救一名素不相識的輕生女子,,在寒風(fēng)凜凜的冬日,,毫不猶豫地跳進冰冷的江中。他用盡全身力氣將女子托出水面,,挽救了女子的生命,,自己卻因體力不支而沉入水底,獻出了年輕的生命,。那位解放軍就是孟祥斌叔叔!
還有最后一章“親親家園,,親親世界”一篇中寫了那些偷獵者用槍聲打破了可可西里的寧靜與和諧,這些偷獵者們難道不明白毀壞這些生命,實際上就是在破壞自己生活的家園嗎?而政府官員索南達杰為了挽救可可西里的珍貴動物——藏羚羊,,在零下四十多度的嚴寒雪地里獻出了自己寶貴的生命,。看到這里,,我傷心極了,,我多么希望這些人能明白生命的可貴,懂得尊重地球上每一個生命,,讓地球成為動物們的樂園,,讓我們?nèi)祟愑肋h看到那青山綠水、藍天白云……
如果你問我:“和諧是什么?”那答案有很多:和諧,,就是遇到困難時的坐懷不亂;和諧,,就是講臺上老師那孜孜不倦的教誨;和諧,就是在寬敞明亮的教室里,,同學(xué)們團結(jié)友愛,,奮發(fā)向上那瑯瑯的讀書聲;和諧,就是親人間的心靈相通;和諧,,就是鄰里間的一個微笑;和諧,,就是擁擠的公交車上的一聲“請坐”;和諧,就是他人遇難時的見義勇為……和諧,,就是這么簡單,,就在我們的身邊,只要你用心觀察,,就能發(fā)現(xiàn)和諧的身影,。
正是這一個個感人的故事,唱響了全社會和諧這首歌,,譜寫了社會和諧美麗的樂章,。實現(xiàn)人與人,、人與社會、人與自然的和諧共處,,需要你我的共同參與,。同學(xué)們!讓我們一起共同努力,從心做起,,從我做起,,從小事做起,一起走進和諧美好的春天吧!
閱讀完這本書,,我得到了很大的收獲,。在學(xué)校老師與爸爸媽媽共同的教誨下,我真正懂得了和諧社會是國家富強,,民主振興,,人民幸福安康。我希望這種和諧理念永遠流傳,,讓和諧彌漫我們的校園讓和諧陪伴著我茁壯成長!
走進春天的作文 走進春天王慶爽演唱篇九
不知不覺,,春悄然而至,在漸漸泛綠的山丘上燃起了如火的春色,,灼穿了冬日的沉沉寒意,。輕柔的風(fēng)夾著濕潤的芳香,輕輕拂過,,那是春的旋律,。當春風(fēng)吹綠了大地,當春雨滋潤了大地,,當春草染綠了大地,,當春花開滿了大地,當春水流遍了大地,,春來了!
是啊,,春來了,,踏著它獨有的腳步來了,踩著春姑娘的腳步,,讓我們到大自然中去尋覓春的氣息,。我來到了山坡上,希望在這里能找到春的足跡,。
風(fēng),,是春的使者。它伴隨著春天來到了,,吹拂著每一個人,、每一朵花,、每一株草、每一棵樹,,它用它獨特的方式,,將春天到來的信息傳遞給全世界。春風(fēng)好比母親的手,,輕柔地撫摸著你,,讓你感覺到春的溫柔。
雨,,是春的??汀d冷罏r瀝地下個不停,,像牛毛,,像花針,像細絲,,密密地斜織著,。俗話說得好:“春雨貴如油”,這“油”好似仙女手中的玉露,,輕輕撒向大地,,使世間萬物得到滋潤。
草,,是春的伙伴,。它偷偷地探出它的小腦袋,在田野上,、在院子里,、在山坡上肆意地生長著,他的生命力是多么頑強??!不正應(yīng)了白居易的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”嗎,?
花,,是春的貴賓。在小河邊,,在石縫中,,迎春花一叢叢,一簇簇地冒出了嫩綠色的新葉,,長出了燦爛的小花,,花兒一層一層的,中間的花蕊星星點點,陽光下,,仿佛精致的臉,,笑得如此燦爛,因為你不經(jīng)意的綻放,,驚起整個春天,。我蹲下身子,撫摸著這嬌小的生命,,便又向更高處走去……
水,,是春的知音。遠處的叮叮咚咚聲,,使我循聲走去,,到了山林的深處,便可望見一條清澈的小溪流,。它簡直像一位活潑的少女,,唱著,跳著,,無憂無慮地奔向遠方……
風(fēng)吹拂著,,雨飄灑著,草生長著,,花綻放著,,水流淌著……
春的旋律在春姑娘的腳下響了起來。春以她純樸和自然的氣息,,喚起人類生命中的凜然豪氣,,讓生命充滿希望。忘卻在經(jīng)受挫折時撕裂般的痛楚,,忘卻在孤獨時,,寒星跌落冰河般的徹骨凄涼。讓生活的樂譜,,永遠奏著春的旋律,。
春季是一年之始,是播種希望的季節(jié),,一份耕耘,,一份收獲,收獲固然美好,,但是我更看重耕耘的過程,經(jīng)歷過方能體會收獲的不易,,歷經(jīng)風(fēng)霜嚴寒的花才會開出更加絢麗多姿的花朵,。
走進春天的作文 走進春天王慶爽演唱篇十
伴隨著一陣陣歡聲笑語,伴隨著一張張開心的笑臉。春游,,在一片歌聲中開始,!
這真是一個美好的春天。微風(fēng)拂過每一個人的臉上,,吹進每一個人的心里,。暖暖的,甜甜的,,美美的……坐在車上,,歡歌笑語使暈車的我也活躍起來。車經(jīng)過二橋,,沿途的柳樹吸引了我們的目光,,柳樹跳著婀娜的舞蹈,水也波光粼粼“碧玉妝成一樹高,,萬條垂下綠絲條,。”“欲把西湖比西子,,淡妝濃抹總相宜,。”我們觸景生情,,情不自禁地吟誦起古人的詩句來,。
一首首詩在我腦中放映。不知不覺,,到了閆河,。當然是要賞桃花啰,可是大片的桃花林里——空無一花,,我們立刻垂頭喪氣,,但嫩綠的新芽,翠綠的山坡,,清脆的鳥鳴,,湛藍的天空,大自然溫馨甜美的氣息又使同學(xué)們沮喪的臉綻開了花一般的美麗笑容,。
走過幾十分鐘崎嶇的山路后,,我們到了三河。那高大的水庫,,獨特的農(nóng)村風(fēng)情,,無不讓我們激動。我們興沖沖來到了水庫上方的一大片草坡前,,只見草坡像一塊翠流的毛毯,,又似一片綠色的海洋。上面點綴著星星點點的紅、黃,、紫色的野花,,使草地更加炫麗多彩。大家躺在草地上,,舉起雙手,,抬起雙腳,擁抱春天,,擁抱大自然,。我趴在草地上,聞著花草,、泥土的味道,,那味道,讓人神清氣爽,,心曠神怡,,足以把所有的煩惱融化成淡淡的清香,變成嫩嫩的新綠,。
休息完畢后,,我們又開始了“詠詩賽”:“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春,?!薄按荷珴M園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來,?!薄爸裢馓一ㄈ齼芍Γ航喯戎边@一句句詩,,一幅幅畫,,無不表示出我們對春天及大自然的熱愛。又一個高潮到了——謝老師讓同學(xué)們展開爬坡比賽,,同學(xué)們奮力向上爬著,,女生們也都不顧形象地向前沖去,不甘落后,,微風(fēng)中,,草地上,花朵里,,都沾滿了我們的汗水,,它們都傾聽著我們勝利的吶喊。
比賽結(jié)束后,,大家都筋疲力盡了,,坐了下來,,鋪了張桌布在草地上——開始“野餐”。同學(xué)們在一起分享美食,,分享快樂,分享幸福,!
大自然真美好,!這是春游后我們發(fā)自內(nèi)心的感受。像我們這樣的城里孩子,,真的應(yīng)該多出去走走,,多出去貼近大自然去放松放松心情,緩解緩解學(xué)習(xí)壓力,。
又伴隨著一陣陣歡聲笑語,,伴隨著一張一張開心笑臉。春游,,在一片歌聲中結(jié)束,!
走進春天的作文 走進春天王慶爽演唱篇十一
春天到了,小草發(fā)芽了,,讓我們一起走進春天吧,!
小河邊,柳樹長出了花苞,,又過了幾天,,花苞根上長出了一絲綠色,又過了幾天,,花苞開了,,長出了柳芽,像一個個小精靈,,春風(fēng)吹過,,柳枝擺了起來,小精靈在柳條上游戲,。小河里的冰化了,,河水嘩嘩的流著,像是在奏著春天的贊歌,,在陽光下,,河水波光蕩漾,美麗極了,。河水清澈見底,,有時還有一條小魚跳出水面,吐個小泡泡,,游人們坐著船在河上聊天,、下棋,、散步、照相,,悠閑自得,。
果園里,桃花開了,,粉紅粉紅的,。站在山丘向下看,粉紅的桃花像朵朵飄在大地上的祥云,,而桃花的枝干成了巨龍,,在祥云中穿梭著,真美呀,!梨花開了,,雪白雪白的,一片片,,像雪花,,淘氣地落在了樹枝上,好像跟樹枝玩起了捉迷藏,。
農(nóng)民伯伯在田里耕耘,,麥田里長出了麥苗,翠綠翠綠的,,像一塊碧玉,,油菜也開出了小花,蜜蜂蝴蝶在油菜上捉迷藏,,真是可愛,!我走在田野上呼吸著泥土的芬芳,感受著春天的魅力,。
在大街上,,人們脫下了冬衣,輕裝上陣,,同學(xué)們在蹦蹦跳跳地去上學(xué),。道路兩邊的迎春花開了,一朵朵黃色的小花像是在歡迎春天的到來,。冬青還是那么綠,,像一排排整齊的士兵,保衛(wèi)著自己的家園,。大樹也紛紛發(fā)芽了,,吸收著肥料成長著。就連小草也不甘落后長出了新葉子,,開始了比賽,,看看誰長得更快,,一片片小草像是一個個美麗的大地毯,把大地裝扮得更加生機勃勃,。
校園里,,同學(xué)們像小草一樣吸收著養(yǎng)分,互相學(xué)習(xí),,互相幫助,,都盼望在期末考試后拿著三好學(xué)習(xí)獎狀回家。校園里有許多不知名的小花開了,,紅的、綠的,、藍的,,五顏六色,美麗極了,,還有許多不知名的植物也長出了嫩葉,,朗朗的讀書聲,五顏六色的花朵,,加上不知名的野草,,組成了春天的校園。
一年之計在于春,,一天之際在于晨,。讓我們用優(yōu)異的成績來迎接春天吧!
走進春天的作文 走進春天王慶爽演唱篇十二
沒想到,,真是沒想到,!我盼了整整半個學(xué)期的寒假,竟然是這個樣子的,!
我再次攤倒在椅子上,,望著桌子上成山的作業(yè),仰天長嘆:“神??!救救我吧!”果真無效,,我被迫用已經(jīng)寫作業(yè)寫到殘廢的手指舉起一面白旗,。
但我可不想因為作業(yè)而變成“宅女”啊,!看著窗外千姿百態(tài)的云和它們背后有些灰藍色的天,,我又心生無盡的向往之情。正當我感慨萬千之時,,一陣寒風(fēng)又將我心中剛剛?cè)计鸬南M男』鹈鐭o情的吹滅了,,干干凈凈,,毫無痕跡??晌矣滞艘谎圩郎夏氰F青著臉的作業(yè)山,,胃里頓時波濤洶涌。我隨手抓起一件衣服,,就沖出了家門,。
可真是寒風(fēng)刺骨啊,只穿了一件薄外套的我不禁抱緊了雙臂,,有點想打道回府的意思,。可又望望家中,,高高摞起的作業(yè)竟然高出了窗臺,!“算了吧,先逛逛再說,?!蔽易晕野参康叵耄罢f不定能有什么好玩的呢,?!?/p>
走到了小區(qū)花園,映入眼簾的是一片荒涼:沒有花團錦簇,,沒有蝴蝶飛舞,,甚至連冬天最引以為傲的銀裝素裹的世界都沒有。只有枯枝敗葉和深邃的樹輪一起回憶著那曾經(jīng)燦爛的過去,。白皚皚的雪堆不知什么時候化了又凍,,成了堅硬的小冰堆。
順著這冰堆向上看,,一顆柔弱的小樹歪歪斜斜的扎根在這里,。老人皺紋一般溝溝壑壑的樹皮緊緊的包裹著孱弱的身軀。仿佛在進行垂死掙扎一般,,樹枝又長又亂,,胡亂的向四周伸展開來。
我走近它,,細細的打量,。是迎春樹吧,瞧,,上頭還掛著一朵半朵的小黃花呢,。等等!小花,?
我湊近一瞧,,不錯,,是小花,還是剛剛開放的那種,,鵝黃色的花瓣嫩嫩的,,像毛茸茸的黃毛小鴨子的毛。
可是,,這大冬天的,,怎么會開迎春花呢?還是應(yīng)了那句“冬天來了,,春天還會遠嗎”了吧,?小迎春也早早兒開了花兒,怕是在和梅花比美呢,!
既然迎春都不甘示弱,,我又怎能被這一點點的寒冷和作業(yè)****呢?
冬天里盛開的迎春啊,,謝謝你為我亮起了黃色的警燈,告訴我要像你一樣,,用毅力去拼搏,,成為冬天開放的第一朵迎春花,用笑臉早早的迎接春天的到來,!
謝謝你,,迎春,謝謝你帶我走進春天,!
走進春天的作文 走進春天王慶爽演唱篇十三
春天是溫暖的,,春天是美好的,請不要拒絕春天,。
——題記
憶春
柳樹悄悄吐出新芽,,花朵悄悄綻放,春天在無聲無息中來到了人們身邊,。只見一個小女孩幸福地拉著父母的手,,開開心心去公園看著春天邁著輕盈的步伐悄悄來臨。風(fēng)兒不經(jīng)意吹拂著小女孩,,她的頭發(fā)隨風(fēng)飄起,,露出一張可愛的笑臉。過往的人們看著她那活潑可愛的樣子,,也跟著她笑了起來,。
女孩在溫暖的春天中,漸漸長大了,。
離春
就在女孩上六年級時,,她的爸爸,,一直疼愛她的爸爸跟媽媽離婚,拋棄了她,,和別的女人結(jié)婚并又生了一個孩子,。她的媽媽因承受不起這變故而去世了。她就跟著年邁的爺爺奶奶生活,,雖然生活艱苦,,但是乖巧懂事的她從不會讓爺爺奶奶操心,還經(jīng)常幫忙干家務(wù),??墒牵膩砹?,爺爺因一次事故而摔倒在地去世了,。年邁的奶奶獨自一人做臨時工養(yǎng)著她,從不說一句埋怨的話,。但就在她升學(xué)上初中時,,她的奶奶終究承受不住時間的流逝而去世了。當初拋棄她的爸爸便回來帶她一起回去居住,。從此,,她變了,變得不再乖巧懂事,。抽煙,、喝酒、染發(fā),、打架,、玩游戲……這些粘在了她的身上,無法舍棄,。她成為了同學(xué)害怕,,老師嫌棄的壞學(xué)生,令家長頭疼的壞孩子,。
春天的腳步漸漸離她而去,。
再遇春
就在她初三時,來了一個新老師來教她,。那個老師的身上有著一股女孩媽媽身上經(jīng)常有的香氣,。女孩不由得躲在一個房間里,自己偷偷地哭泣,,獨自面對著黑暗,。不知為何,她又想起了自己的母親,曾經(jīng)那個慈愛的母親,,那個在她難過時會安慰她,、照顧她的母親,也想起了爺爺奶奶,。其實她很脆弱,,其實她本性不壞,其實她只是想要得到溫暖,,想要再次擁有春天,。
秒針一圈一圈地走著,她平息了心情,,慢慢打開了房門,。只見門外站著老師和同學(xué),他們的臉上掛著暖暖的笑意,,關(guān)心地對她說:“其實春天離你并不遙遠,,只要你愿意,我們就是春天,,我們永遠是同學(xué),,是朋友!”她哭了,,在同學(xué)面前一直是壞學(xué)生的她哭了,。
從此,那個小女孩的臉上又有了笑容,,又變得討人喜歡。春天又漸漸來到了她的身邊,。
請不要拒絕春天,,讓春天走進你的內(nèi)心,給予你更多的支持和溫暖,。