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2023年蒲公英作文400字三年級 蒲公英作文400字說明文(十四篇)

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2023年蒲公英作文400字三年級 蒲公英作文400字說明文(十四篇)
時間:2023-03-16 09:53:10     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。

蒲公英作文400字三年級 蒲公英作文400字說明文篇一

我的故事,,得從一年前說起……

那是一個春光明媚的早晨,,一陣春風(fēng)撫過我的臉龐,把我吹醒了,,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我和兄弟姐妹們正熙熙攘攘地挨在媽媽身邊,。一陣清風(fēng)吹來,,我差點飛了出去。那時,,我還是一個蒲公英的種子,,過著幸福快樂的生活,。

有一天,,媽媽對我們說了這樣一番話:“你們長大了,應(yīng)該學(xué)會獨立生活了,?!贝蠹衣牶蠓浅3泽@,不過看到媽媽依依不舍,,略帶期望的眼神,,便沒多問。

媽媽請來了風(fēng)伯伯,,風(fēng)伯伯可是一位神奇的“空中快車”駕駛員,,可以帶我們?nèi)ナ澜绲拿總€角落。在它的幫助下,,我們踏上了新的路程,。

我的兄弟姐妹們都各自下了車。它們有的到了碧綠的草原,,有的到了蜿蜒泥濘的田間小路……我最后下車,,我對風(fēng)伯伯說:“我想飛到最艱苦的沙漠扎根!”

風(fēng)伯伯十分吃驚地說:“我聽說那里常年缺水,,死了好多伙伴,!”不過經(jīng)我強烈要求,,還是帶我去了最艱苦的地方。到了那里,,眼前的景象卻令我們大吃一驚:

原來,,人們對沙漠進行了改造,廣闊無垠的沙地上長滿了綠的沙柳,,揚柴,,仙人掌農(nóng)田里金燦燦的玉米向日葵,牧區(qū)的牧草在陽光的照耀下茁壯成長,。沙塵暴也少了許多,。

現(xiàn)在,我不僅是沙漠綠洲的居民,,還是光榮地成為了一名蒲公英媽媽,。

蒲公英作文400字三年級 蒲公英作文400字說明文篇二

春天剛到,大地就變得溫暖起來了,,小小的蒲公英從松軟的泥土里探出頭來,,看著旁邊的一切。

一天,,蒲公英看見一棵大樹,,蒲公英說:“你好啊,!”大樹說:“小不點,,歡迎來到這個新世界!”蒲公英說:“我才不是小不點,,你才是小不點呢,。”大樹說:“對不起,,我是覺得你有點兒小,,才喊你小不點的?!?/p>

過了幾天,,蒲公英長出了幾片小葉子,就有一只小甲蟲爬到了它葉子上,。小甲蟲問:“請問我可以到你的葉子上去嗎,?”蒲公英說:“當(dāng)然可以啦,我特別歡迎你,?!庇谑牵〖紫x就爬到了蒲公英的身上,給它撓癢癢,。蒲公英叫著:“啊,,癢癢癢?!甭犉压⒄f癢,,小甲蟲就不撓了,玩了一會兒就走了,。

又過了幾天,,蒲公英變成了一朵金黃的小花。一個調(diào)皮的小男孩跑了過來,,看見那朵金黃色的小花,,他想:這么漂亮的小花,送給妹妹扎在頭上多好呀,!但是,,他又想了想:我還是等它長成白絨球,再把它摘下來,,吹散了讓他去旅行吧,。

過了好幾天,蒲公英們都變成了白絨球,。它們圍在一起聊天,在聊以后要到哪里去,。一個說:“我想去城市,。”另一個說:“我就想在這里,?!边€有一個說:“嗯,我還沒有想好,?!?/p>

……

每一個蒲公英都不知道別的蒲公英去沒有去成,但是它們還是要去的,。因為,,有夢想就要去努力實現(xiàn)。

蒲公英作文400字三年級 蒲公英作文400字說明文篇三

夕陽西下,,火紅的太陽和晚霞互相映襯,,顯得很美。吃完飯后,,我和姐姐走在鄉(xiāng)間小道上,。聽小橋水,看金燦的天邊,,蘆葦隨著風(fēng)兒輕輕舞動,。無意之中,,我的眼神定在了一些正在飛舞的蒲公英

我彎下腰,抓下一棵蒲公英,,好奇地問姐姐:“它們?yōu)槭裁匆?/p>

飛?。 苯憬闱浦艺f,,“人家想飛就飛,,還好看,管別人的,?!蔽艺f:“可它們飛的時候好丑啊?!蔽铱粗压?,毛很雜,我一摸,,全掉了,,輕輕一折就斷了。我并不喜歡,。

姐姐對我說:“它們?yōu)槭裁闯?,散開就不好看嗎?”我說:“飄飄揚揚的,,這一點,,那一點,就不好看,?!苯憬阈α耍澳阍倏纯?,它們?yōu)槭裁聪蛏巷w,!”我說:“向上,努力,,希望,!我懂了,因為它們是希望的種子,?!苯憬阏f:“是的,它們向上飛,,把夢想送上天邊,,把希望撒向各地,每一顆白色的小毛,都是希望的種子,?!蔽遗d奮不已地說:“是的,他們是希望的種子,,飛得越高,。看得越遠,?!?/p>

我奔跑在田野里,聞著蒲公英的花香,,心里對蒲公英很是敬佩,。它們帶著希望與夢想,不停的飛翔,,不管遇到任何的挫折與風(fēng)吹雨打,,都不放棄。帶著自己的夢想告訴每一個人——就是自由的飛翔,。一個心懷夢想和希望的人,,就已經(jīng)踏上人生的旅途,隨著希望前進,,隨著夢想而努力,!

夜空中,出現(xiàn)了幾顆繁星,,我和姐姐走在小路上,。我相信,那些繁星就是蒲公英種子,,它照著我們前進,,同時也完成了自己的夢想,。

蒲公英作文400字三年級 蒲公英作文400字說明文篇四

以前,,家門口的草地上有一大片蒲公英,我總是喜歡躺在草地上看它們漫天飄舞,。

漸漸地搬離了老家,,時光消逝,再回不到從前,。我也曾想回去,,可是卻無法倒退,那里已不存在,??奁胍一啬瞧谀X海深處的記憶,最終還是無果,。

曾想過再去尋找蒲公英,,可是蒲公英就如鳥般借助著風(fēng)去往自己的地方。小時候看動漫《機器貓》,,里面有一集恰巧是講蒲公英的,,蒲公英對自己的孩子說,終有一天要離開親人,,飛往各地,,在自己覺得最好的地方扎根生長。是呀,!終有一天,,我是要離開那的,而這一天也到來了,。

在一次游玩中,,我無意中又看到了蒲公英,它們在蔚藍的天空中漫天飛舞,。我覺得此刻的路真漫長,,仿佛時間也隨之停止。我沉醉于蒲公英的美中,,在心里感謝蒲公英,,那一刻我又看到自己當(dāng)初的模樣,當(dāng)初迷戀著蒲公英的神情,。它再次勾起了我的記憶,,這記憶就如潮水般襲來。好懷念,,又好溫馨,。我用雙手接住了它,它雖然是白色的,,但是一進土,,又是不一樣了。我好想把它帶回去,,就這么一直看著它,。

蒲公英,你是大自然饋贈的最美禮物,。因為你,,我才找尋了那些美好的記憶;因為你,,我無法忘記那些年的時光,;因為你,,我才能夠在陌生的地方生存。

看著它,,我又回到了那熟悉的地方……

蒲公英作文400字三年級 蒲公英作文400字說明文篇五

假如我變成蒲公英,,種在家旁邊的草坪上。我要在草地上搖擺,,和大自然的伙伴們玩耍,,我開心地笑著……那時,你知道嗎,?

你可能會到處跑,,到處喊道:“孩子你去哪兒了?”看著你焦急的臉龐,,我會偷偷地笑,!然后起身遠航,不過在遠航之前我會來到你的面前說一聲:“我去玩了,!”然后再輕撫著你的臉像似曾經(jīng)你輕撫我一樣,,最后出發(fā)!當(dāng)我走時你也不知道,,還是如同往日一樣繼續(xù)工作,。

我會到別處住上一陣子,到回家時已是黃昏,!我來到你的房間里用著自己的身子從外邊兒把陽光帶回家,,讓你在工作時不會勞累,也可以讓你工作的效率提高,!你在工作,,我便在窗臺邊休息我看著天空中的星星和月亮,這景簡直美極了,!再配上你奮筆勤書的沙沙聲,,這世界最美妙最安靜的東西就屬于它了吧!愿每日都如這一般美好,!像星辰一般美妙,!

當(dāng)你準備休息時,我便變成標本夾在你所寫的那一章頁碼中,。然后又變了回來,,來到房間里,,好奇地望著你,,拍拍手說:“媽媽講故事給我吧!”沒等你說話,,我已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng),。

我沉沉入睡,,仿佛全世界都已經(jīng)消失了!唯有樓下的香樟樹散發(fā)淡淡的表香和那香樟樹上知了的鳴叫,,夏夜總是如此的美好就像似蒲公英一般,!但在我的身邊有一位更美好的那就是我媽媽,在黃昏下工作,,那妖小又顯得龐大的影子,,讓我永不忘懷!

我愿永遠在你身邊做那朵蒲公英,。守著你……

蒲公英作文400字三年級 蒲公英作文400字說明文篇六

我是一株蒲公英,。

哪里有風(fēng),哪里就有我的`種子,,人們喜歡我,。喜歡我的自由自在,隨風(fēng)飄舞,,四海為家,。

人們羨慕我,羨慕我的自由自在,。對于他們來說,,自由只不過是一種愿望,甚至是一種奢望,。童年陪伴他們的只有一本本書籍,。哪里會像我一樣,想去哪里就去哪里,,不受空間的約束,。

我曾飛過一條小溪??粗还汕辶黜樦^流過,,看一片片金煌的落葉掉入水中,被那股水流帶走,,向前延伸,,向那盡頭處,或是不見盡頭的遠方延伸,。

我曾飛過一片田野,。看著田野中油菜花綻放,,一片金燦燦的迷人景象,。彩蝶正繞著一朵朵金黃色的小花飛舞著,似在追尋著什么,,卻又不知,;只見它在花叢中尋覓,,尋覓著……

我曾飛過一座小島。一間略有些許復(fù)古而又不失美色的小客棧,,花園中,,兩只泰迪犬正和一個小皮球嬉戲著。島邊,,蔚藍的大海與藍天似乎接上了,,分不出彼此,向遠方無限延伸……

人們贊美我,,贊美我的淳樸和對理想的追求,。不是因為我像玫瑰一樣神秘而高貴;不是因為我像梅花一樣傲雪臨霜,、不畏寒冬,;不是因為我像蓮花一樣“出淤泥而不染”;也不是因為我像桃花一樣嬌艷精致,,留下滿路芬芳,。我有著其他花兒所沒有的自由,勇于追隨自己的理想而綻放,。

如果可以的話,,來生還做一株蒲公英,一棵潔白無瑕的蒲公英,,一棵隨風(fēng)飄舞四海為家的蒲公英,,一棵自由自在忠于自己的蒲公英!

蒲公英作文400字三年級 蒲公英作文400字說明文篇七

我揉了揉惺忪的雙眼,,睜開眼,。咦?怎么回事,?周圍的一切都變大了,。“??!我的手呢?我的腿呢,?怎么都不見啦,?”我驚慌失措地大叫。

一抬手,,兩片葉子也抬了起來,。我好像明白了什么,我應(yīng)該是朵花,。我摸了摸臉:“呀,,怎么毛茸茸的,我這哪是花呀,?妥妥的是朵蒲公英呀,。”

“既然變成了蒲公英,,那我一定要好好體驗一下不用寫作業(yè)的樂趣,,還有難得的放松機會?!蔽野底愿`喜,。

太陽升得高高,陽光也是那么大,,搞得我都睜不開眼睛,。我瞇著眼,只能用葉子遮住陽光,。

時間一分一秒地過去了,,我漸漸焉了下來,熱得口干舌燥,。再想想平時這個時候,,我早就在溫馨的家中,舒適的沙發(fā)上躺著,,開著空調(diào),,亮著電視機,吃著冰棍了,??扇缃瘢瑓s只能在烈日下暴曬,。

天漸漸黑了下來,,烏云緩緩飄過。只聽“滴答,,滴答……”“不好,!下雨了!我這可怎么躲雨呀,?”

往日只如豆大般的雨珠,,對現(xiàn)在的我來說一滴就能讓我全身濕透。雨后,,我用小葉子手擁抱身體,,反復(fù)摩擦,我摸了摸本來毛茸茸的小臉蛋,,而現(xiàn)在變得濕漉漉的,。

雨過天晴,,一陣微風(fēng)拂過,是我與風(fēng)姑娘約定的時間到了,。

我飛向天空尋找自己的新家,。家到了,夢也醒了,。

任何事物都不容易,。我們不要羨慕別人,因為你不知道他背后的努力,,只需要做好自己就好,。

蒲公英作文400字三年級 蒲公英作文400字說明文篇八

在很久以前,有一株蒲公英,,他和自己的孩子們幸福地生活著,。

有一天,蒲公英對他的孩子們說:“孩子們,,你們也該成家立業(yè)了,。等一會兒,風(fēng)伯伯要把你們帶到遙遠的地方,,你們一定要聽話呀,。”話音剛落,,風(fēng)伯伯就把它們吹走了,。

“爸爸真壞?!薄熬褪?,就是?!睅讉€蒲公英抱怨到,。突然,有幾顆種子看見一片金燦燦的地方,,就往那兒飛了,;又有幾顆種子看到波光粼粼的地方,他們就往那邊飛了,,只有剩下來的幾顆種子飛進了森林,。

在森林里的種子開始生長起來,開始幾天,,螞蟻來欺負他,,蚯蚓嘲笑他,但種子只默默地生根發(fā)芽,并不理會這些,,慢慢地那些生物忘記了他的存在,。幾年過去,種子不停地生長著,,他成功地長成了一顆健壯的蒲公英樹,,又結(jié)出很多種子。

大樹伯伯看著這顆種子生長起來,,就問他:“為什么,,你要不停地生長,,而不是因為你弱小,,而停留在那里呢?”蒲公英說:“大樹伯伯,,這你就不懂了,,我爸爸跟我說過,不管我們飛到哪兒,,我們也要成長起來,。看,,風(fēng)伯伯要把我的孩子們帶到各地去了,。”蒲公英轉(zhuǎn)身對孩子們說:“孩子們,,再見,!不管飛到哪兒,都要自信地生存著,!”

種子也許是弱小的,,但生命的本質(zhì)總是頑強的,不論環(huán)境如何,,抓住一句話的力量,,一個擁抱的溫暖,就可以生長起來成為一棵樹,!

蒲公英作文400字三年級 蒲公英作文400字說明文篇九

在枯黃無味的小區(qū)中,,在毫無生機的小區(qū)中,唯有植物可以為其抹上一把綠色,。

生活在二號樓的我,,常從中間的一條小道,到地方較大的四號樓玩耍,。四號樓前,,有一片綠地,綠地的中間是個土坡,上面不只有人工種植的樹木,,還有許多不知名的野花,、野草。

其中最多者為一種紫色的小花和蒲公英,。時到夏日,,一大片的蒲公英開花了,黃得發(fā)亮,,閃耀著生機,。

這種蒲公英很野,也就是十分頑強,。大雨下了,,淪不死它們,幾周旱天,,曬不死它們,。于是乎,還是那么頑強地開著傲嬌的,、挺拔的,、活生生的美麗花朵。

每次去樓下玩兒,,我都沒有注意到這種花,。直到一次,我摘起一朵嬌小的蒲公英花,,仔細看了一圈,。

一柄細小玲瓏的花桿撐起了一只花托,花托綠油油的,,煞是可愛,。花托像一個有棱有角的小盤子,,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝凶×艘欢潼S花,。

我伸手摸了摸花瓣,沒想到飽經(jīng)風(fēng)霜的它卻如絲般順滑,,沒成想還驚動了幾只在花中的小荊馬,。

去聞它吧,神秘的氣味啊,,使勁聞反而聞不到,,輕松下來呀,放松下來呀,,你可以聞見一股子淡雅恬安的氣味,。

難以想象得到,那纖細的纖纖素手般的花徑可以撐住那小花。難以想象得到呵,,在呼呼地大風(fēng)中竟然也沒被吹落,。

到了秋末呀,它們便失去了往日的風(fēng)采,,遍地殘枝,。但它們沒有死去,因為我知道,,來年夏天,,它還會再開得金花黃滿地!

蒲公英作文400字三年級 蒲公英作文400字說明文篇十

追隨,,風(fēng)兒的腳步

粉紅的天空,,朝霞留下了她的足跡;碧綠的草坪,,雨露殷勤地滋潤過他,;一個精致的房子,,萬年青裝飾了它的窗,;彌漫著晴朗氣息的墻壁上,叢叢簇簇的紫羅蘭爛漫地笑著,,紫色的花瓣一片一片,,葡萄般掛在墻頭,更添了一抹夢幻色彩,。

潔白的籬笆,,蔥郁的灌木,呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象,。

風(fēng)兒邁著優(yōu)雅的步子在飄渺的云層里來回踱步,,低頭瞥見了這姹紫嫣紅的別墅,禁不住停下了腳步,,蒼白的面頰轉(zhuǎn)瞬間變得容光煥發(fā),。風(fēng)兒輕輕吹了口氣,捎帶著雨過天晴的清爽,。

微風(fēng)徐徐,,撫摸著滿園的春 色,也摩挲著草坪上輕柔的蒲公英,。蒲公英笑了,,它聞到了風(fēng)兒的味道,那讓它沉醉的味道,,也只有那味道,,才能讓它浸潤在美好的遐想中。

從那一刻起,蒲公英就決定了,,它要飛翔,,而風(fēng)兒,則是它的追隨,,是它的希冀,,帶著它,飛翔……

它奮然一躍,,頭頂宛如羽翼般的降落傘順著風(fēng)兒飛了起來,,它順風(fēng)飄揚著,形單影只,。就一瞬間,,風(fēng)兒便成了它的翅膀,帶著它,,飛翔……

蒲公英作文400字三年級 蒲公英作文400字說明文篇十一

春天在野外草地上玩吹蒲公英是我最喜歡的活動,。今天老師布置的作文是要求寫一種植物,我腦海里首先想到的就是蒲公英,,因為它是我覺得最有意思的植物,。

蒲公英的長相很特別,它的果實被好多雪白的絨球包裹在一起,,小小的種子比芝麻粒還小,,雪白的絨球好像是剛剛從棉桃上摘出來的一樣白得發(fā)亮,組成了一個毛茸茸的小球,,好似一位戴著白冠的女王,,又好似一位白發(fā)蒼蒼但精神矍鑠的老人。

蒲公英的莖非常纖細,,綠綠的,,布滿了細細的絨毛,沒有風(fēng)的時候它筆直的豎立著,,有風(fēng)的時候它會隨風(fēng)搖曳,,好像在跳舞一樣。蒲公英的葉子長長的,,緊貼著土地,,波狀的葉邊好像齒輪一樣,摸起來非常粗糙,。

我只用吹一口氣,,蒲公英的絨球就會被吹散,變成無數(shù)個降落傘將種子帶到空中,,隨著風(fēng)四處飄動,,風(fēng)停了它便慢慢地,、輕輕地、緩緩地落在地上,,然后它便生根,、發(fā)芽,頑強的生長在大地母親的懷抱中了,。蒲公英的種子之所以能那么安全的落在地上,,都是因為它有一個貼身護衛(wèi)(毛球),蒲公英就是用這種方式來傳播種子的,。

蒲公英不但有果實,,它還有花。姜黃色的花瓣又細又嫩,,黃的也是十分燦爛,,仿佛是金絲織出來的一樣?;ò晟嫌袔最w鉆石般晶瑩的露珠,,貼在花瓣上,閃閃發(fā)亮,,真是格外的好看,!

我希望更多的人能發(fā)現(xiàn)蒲公英身上的特別,能體會到她頑強的生命力,,能欣賞她樸素中的美麗

蒲公英作文400字三年級 蒲公英作文400字說明文篇十二

我聽說一處山上的槐花盛開,,便抽了一個時間去看看,??上r運不佳,我繞了半天,,才發(fā)現(xiàn)槐花凋謝了,。我沮喪地往回去,無意間繞到別處,。這兒寸草不生,,不!一點黃色映入眼簾,,不,!分布還十分廣,如同星星布滿夜空,,這就是我喜歡的一種小花――蒲公英,。

我吃驚了,有這么滿地堅硬如鐵的石礦,,而在這巨石之間,,這小花竟頂出了一條逢兒,,我不禁對著小花肅然起敬。

我細看那小花,,花瓣十分柔軟,,有五片,花蕊又細又小,,如迷你棒棒糖,。花莖細長,,分出很多根,,每一根上都有短細毛。葉子邊緣雖程鋸齒狀,,卻軟軟的,,不鋒利,葉子背面成紫色,,這是什么花,?答案

很快就揭曉啦,是蒲公英,。因為它的根分莖上有白色的絨毛小球,。

我愣住啦。蒲公英它有這么頑強的生命力,。它默默生長在這片石塊繁多的地方,,雖無人知曉卻頑強地與命運抗?fàn)帲∷幌窭纤?,獨立山崖,,讓人贊不絕口;它不像玫瑰,,風(fēng)情萬種,,惹人喜愛;它不像牡丹,,雍容華貴,,被當(dāng)成國花;它不像蓮花,,清新端莊又不失秀美,;它不像梅花,挺立風(fēng)雪之中,,被當(dāng)成詩篇素材的來源,。它沒有“四君子”的美,也沒有“歲寒三友”的高等待遇,,但他卻用生命譜寫出壯麗的篇章,!

一縷縷白色的蒲公英種子在空中輕盈地飛舞,,乘著夢想,飛向更高的地方,!

蒲公英作文400字三年級 蒲公英作文400字說明文篇十三

這是一種普普通通的植物,,它毫不起眼的身影常出現(xiàn)在雜草叢中、田埂兩旁,。它的名字,,叫蒲公英。

它很小,、很小的時候,,便離開了家,或獨自一人,,或成群結(jié)隊,,乘著風(fēng)兒,舉著小傘,,哪里落下,,哪里就是它的新家。

找到乃以生存的泥土,,躲開飛鳥與家禽的垂涎,,小小的它開始成長。先是一兩片芽兒,,然后莖與葉逐漸變長,、變寬。前者直直地挺著胸,,后者平平地鋪開,,也許這樣能收集更多陽光吧。它細而小的根須往大地的懷抱里扎著,,與四周的雜草爭著屬于自己的養(yǎng)分,。這是它青澀的春天。

一天又一天的積累,,使它擁有了一個小小的花骨朵兒?!芭尽辈唤?jīng)意的那一瞬間,,它便綻開了金燦燦的笑顏。它的花兒雖無法與玫瑰相比,,卻足以跟雜草區(qū)分,,招來蜂蝶了。這是它金色的夏天,。

花兒謝了,,取之而代的是一個雪白的絨球,。這時孩子們會認出它,并在那些新生命成熟時摘下它,,“呼,!”小家伙們都走了,如同當(dāng)年的它,。這是蒲公英白色的秋天,。而它的冬天,該是枯黃的吧,?

你有沒有想到,,這是我們的一生?從出生到積累,,從積累到付出,,從付出到收獲,從收獲到滿意的離開,。

蒲公英作文400字三年級 蒲公英作文400字說明文篇十四

蒲公英并不艷麗,,在那些鮮艷的花兒中,它只是毫不起眼的一株,,甚至從沒有人去關(guān)注過它,,它是那樣的毫不起眼,只是一個人躺在角落里,,默默地,、默默地,等待飄向大地的那一刻,,屬于自己充滿輝煌的那一刻,。

他在角落里安靜地等待,謙卑的觀察世界,,看著高傲的玫瑰,、純潔的百合在遠處享受人類欣賞的目光,而自己沒有花刺和毒汁的保護,,任由別人的“侵略”,。

終于有一天,風(fēng),,起了,。蒲公英放開自己的種子,任由它們隨風(fēng)而去,,降落在世界的任何一個角落里,。它們在空中盡情的飛舞盡情的享受,因為它們知道,,在這一刻,,這個世界時屬于它們的,。它們用心感受世界,,感受生命......

風(fēng),停了。蒲公英也降落了,。它們停留在世界的每一處,,角落里,,荒地上,,草叢里。但是不管停在哪里,,他們都愿意在那兒生長,,繁衍著一代又一代。它們不在乎世人的眼光,,只是在屬于自己的地方,,把根留住,默默生長,。

下一年,,它們又將會如此,安靜地等待,,灑脫的飛翔,。

蒲公英的外表并不美麗,但它們的內(nèi)心是熱血沸騰的,。它們愛著這個世界,,愛著自己的生命,不在乎世人的眼光,,只要有風(fēng),,他們就盡情地飛翔,將種子撒落大地,。

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