演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,，可是卻無(wú)從下手嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

畢業(yè)典禮致辭演講稿輔導(dǎo)班篇一

我對(duì)學(xué)生的看法,，是經(jīng)歷了一些變化的,。在未工作以前,，我一直堅(jiān)信著一些理念，比如學(xué)生們都是什么什么樣子的,，他們都怎么怎么樣,，可是工作之后，我才知道,，以前那些完美的想象是伊甸園里的才存在的,，現(xiàn)實(shí)不完全是我想的那個(gè)樣子。學(xué)生們會(huì)犯錯(cuò),，會(huì)懶惰,，會(huì)懈怠,，會(huì)撒謊，會(huì)無(wú)所謂,，更會(huì)讓你有氣無(wú)處撒,。以至于在高一上學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候，我寫(xiě)過(guò)這樣一篇日記,，里邊有牢騷,，有抱怨，也有很深的失落感,。下面,，摘取一些可以讀的話給大家聽(tīng)一聽(tīng)：

“1凡事莫要強(qiáng)求。真的,，很多事情,，不能強(qiáng)求你非要強(qiáng)求，只會(huì)讓事情變得尷尬不已,。莫強(qiáng)求,，其實(shí)也就是看上去很殘忍的三個(gè)字：不去管。當(dāng)你盡到了自己的努力,，還不能達(dá)到教育目的的話,，那就讓社會(huì)去教育吧。不必后悔,，只因?yàn)槟銢](méi)有能力教育人家,。

2仍然是莫強(qiáng)求，不要想著你使勁督促,，像臺(tái)推土機(jī)一樣往前推,，學(xué)生們就必然會(huì)進(jìn)步。有時(shí)候,，學(xué)生就是喜馬拉雅山,，你推不動(dòng)，也不值得推,，我們都不是愚公,，沒(méi)有那樣移山倒海的精神。你能做好的就是限度的維護(hù)好班級(jí)的整體環(huán)境,，給多數(shù)的同學(xué)營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,。

3時(shí)間總會(huì)過(guò)去的。你看一天學(xué)生,，會(huì)過(guò)去,；你去縣城逛一天街，會(huì)過(guò)去,；你睡一天覺(jué),，也會(huì)過(guò)去,。所以，做好自己職責(zé)范圍的就好,，不用過(guò)分負(fù)責(zé),。

4打?qū)W生和罵學(xué)生都是不對(duì)的，但是,，如果學(xué)生真的可以做好自己,，又何必打罵呢？沒(méi)有任何老師是喜歡打和罵的,。學(xué)生們已經(jīng)有了自己的主觀判斷力了,。如果他們非要選擇一種放縱自己的生活學(xué)習(xí)態(tài)度，老師大可以放寬心,，不必去硬性干涉,，畢竟：這是個(gè)餓不死人的世界。所以,，輕松一些,，你不是上帝，不用想著幫助到每一位學(xué)生,?！?/p>

當(dāng)然，上面的話不會(huì)是我教高一的主流心態(tài),，更多是我有時(shí)氣急敗壞,、怒其不爭(zhēng),，恨鐵不成鋼的發(fā)泄,。但這種不穩(wěn)定的，甚至不好的情緒卻真實(shí)地存在于我的內(nèi)心深處,，且到現(xiàn)在還會(huì)時(shí)不時(shí)地冒出來(lái)影響我,。不知道大家在教學(xué)過(guò)程或者管理學(xué)生的過(guò)程中會(huì)不會(huì)出現(xiàn)我這樣的消極心態(tài)，不知道大家是如何調(diào)節(jié)的,。在我,，調(diào)節(jié)的辦法就是抓大放小，認(rèn)清現(xiàn)實(shí),，明確主要目的,，我時(shí)不時(shí)地提醒自己，我教的學(xué)生不是完美的,，他們絕大部分連二本線都?jí)騿苓_(dá)到,，他們絕大部分人還是需要我耐心的指導(dǎo)和幫助，我不能因?yàn)樗麄兊娜涡跃蛼仐壦麄?，我必須要給予他們我的支持,。所以,，我的學(xué)生漸漸了解到，我是深?lèi)?ài)著他們的,，也愿意為他們竭盡全力,。而一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師，會(huì)獲得學(xué)生的包容和支持,。

一,、用責(zé)任心帶動(dòng)學(xué)生

教師，尤其是班主任,，在學(xué)生面前一定要起到模范帶頭作用,。榜樣的力量是巨大的，如果班主任是一個(gè)積極,，勤奮,，刻苦，有責(zé)任心的人,，那么,，學(xué)生往往也會(huì)是一個(gè)健康向上的孩子。為了給學(xué)生做好榜樣,，我盡自己的努力克服工作上的懈怠感,，盡力要求自己做到一些學(xué)生們應(yīng)該做到而暫時(shí)沒(méi)有做好的事情。

比如說(shuō),，我每天早中晚到教室的時(shí)間都盡量比學(xué)生早一點(diǎn),，晚上離開(kāi)教室的時(shí)間盡量比學(xué)生晚一點(diǎn)。在教室里由于教師的作用,，可以給學(xué)生們營(yíng)造一個(gè)相對(duì)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,，這對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也有不小的影響。

又比如在衛(wèi)生打掃方面,，我在日常清理教室內(nèi)外的工作中盡量協(xié)助學(xué)生,，每天早中晚到教室都用濕抹布擦洗一遍黑板，見(jiàn)到教室內(nèi)外什么地方有垃圾紙屑,，我也自覺(jué)地清理干凈,。對(duì)值日工作做的不錯(cuò)的小組，我予以積極的肯定和表?yè)P(yáng),，對(duì)衛(wèi)生工作不是很到位的小組,，我也提出嚴(yán)肅的批評(píng)。

再比如晚上查宿舍,，我會(huì)一直等到學(xué)生們安靜下來(lái)了才會(huì)離開(kāi),。學(xué)生們晚上不好好就寢，如果看到班主任還在樓道里巡查，就會(huì)相對(duì)收斂一點(diǎn),。

作為班主任,，責(zé)任心和使命感是必須具備的。上對(duì)得起社會(huì)和家長(zhǎng),，下對(duì)得起學(xué)生和自己,。讓學(xué)生健康成長(zhǎng)，有勇氣承擔(dān)起學(xué)習(xí)的壓力,，有克服困難努力前進(jìn)的動(dòng)力,，這正是我不懈追求的目標(biāo)。而我之所以這樣做,，也是向咱們學(xué)校無(wú)數(shù)兢兢業(yè)業(yè)的前輩老師們,，如田小平老師，魏銀川主任等人學(xué)習(xí),。能和這樣優(yōu)秀的老師一起工作,，在耳濡目染中不斷約束自己，要求自己,，對(duì)我這樣的后學(xué)晚輩而言真是莫大的幸運(yùn),。

二、組織和管理學(xué)生

班主任必須善于組織和管理學(xué)生,。作為班主任,，要做的工作多而繁雜，如果不能建立一個(gè)良好的班團(tuán)委,，各項(xiàng)工作就很難順利的開(kāi)展下去,。所以每一新學(xué)期的開(kāi)始，我都會(huì)花很大的心思培養(yǎng)班組的骨干力量,，讓學(xué)生自己管理自己,。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養(yǎng)了班干部的組織能力,。在我的班里,，各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委成員,。

為了便于學(xué)生知道自己的職責(zé),，我詳細(xì)地將班上的安排到本子上，下面我介紹一下我給班長(zhǎng)安排的任務(wù)：1配合班主任,，具體負(fù)責(zé)全班所有事務(wù)的安排實(shí)施,。2每周召開(kāi)班干部會(huì)，聽(tīng)取班干部關(guān)于班級(jí)管理的意見(jiàn)和建議,。3處理班級(jí)突發(fā)事件,，組織安排臨時(shí)班級(jí)事務(wù)，負(fù)責(zé)無(wú)班主任自習(xí)課的管理和安排,。4參加學(xué)校會(huì)議,，及時(shí)傳達(dá)并組織相關(guān)事宜,。5維持班級(jí)紀(jì)律，協(xié)調(diào)班級(jí)人際關(guān)系,。發(fā)現(xiàn)同學(xué)矛盾,，尤其是晚眠期間發(fā)生的矛盾必須及時(shí)處理，不可不坐視不理,。對(duì)有問(wèn)題同學(xué)要善于勸說(shuō)指導(dǎo),，不可過(guò)分抱怨。6協(xié)調(diào)同學(xué)和任課老師之間的關(guān)系,，制止同學(xué)對(duì)任課老師過(guò)分的舉動(dòng),，必要時(shí)可向任課老師反饋班級(jí)意見(jiàn)。7負(fù)責(zé)組織班會(huì),，統(tǒng)籌班會(huì)進(jìn)程,，在班會(huì)上對(duì)班級(jí)事務(wù)進(jìn)行詳盡的回顧和安排。

通過(guò)我的精心安排,，班干部都清楚自己的權(quán)限范圍,，明白自己的主要任務(wù)。另外,，我還要求班委工作要細(xì)心,、大膽，務(wù)必秉持公平正直的原則,，不要分親疏遠(yuǎn)近,，不要好此厭彼。要把握分寸,，切勿引起更大的紛爭(zhēng),。在我管班的時(shí)候，我最常強(qiáng)調(diào)的就是班級(jí)同學(xué)關(guān)系的融洽,，我盡力讓學(xué)生們明白他們可以也應(yīng)該是的朋友,，讓他們齊心協(xié)力，彼此親近,。很幸運(yùn),，我這三年，都教著很善良,，也很真誠(chéng)的學(xué)生,，他們?cè)敢鉃檫@個(gè)班做出自己的努力，而這些常常地感動(dòng)著我們每一個(gè)集體的成員,。而我之所以可以這樣平穩(wěn)的帶班,，也離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，尤其是劉主任每次年級(jí)例會(huì)都會(huì)對(duì)我們進(jìn)行詳細(xì)而周密的指導(dǎo)，以及王主任全面的統(tǒng)籌安排,。兩位領(lǐng)導(dǎo)的悉心幫助,，讓我可以有底氣管理學(xué)生；兩位領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)定地維護(hù)教師們的權(quán)益,，更讓我信心百倍,。

三、努力抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)

學(xué)生在學(xué)校期間,，學(xué)習(xí)任務(wù)是最關(guān)鍵的,。如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，也就成為了班主任不可推卸的責(zé)任,。在我管班的這段時(shí)間里,，我盡自己的努力來(lái)輔導(dǎo)學(xué)生。主要表現(xiàn)在一下方面：

1,、規(guī)定學(xué)生整塊學(xué)習(xí)時(shí)間,，在整塊學(xué)習(xí)時(shí)間里學(xué)生必須心無(wú)旁騖，好好學(xué)習(xí),，以提高成績(jī),。

2、利用早讀時(shí)間,，督促學(xué)生背課文,。在抓好本職學(xué)科語(yǔ)文教學(xué)的同時(shí)，積極查背學(xué)生們背誦單詞,，公式,，各科知識(shí)點(diǎn)。

3,、利用課余時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生,，督促學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

4,、維護(hù)好班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境,，努力讓學(xué)習(xí)的勁頭不受間斷，持續(xù)下去,。

說(shuō)實(shí)話,，班主任在學(xué)生學(xué)習(xí)方面可以說(shuō)起著至關(guān)重要的作用。班主任把氛圍營(yíng)造好,，班主任把學(xué)習(xí)勁頭帶動(dòng)足,，班主任把比學(xué)趕幫超協(xié)調(diào)處理好，只要勤勉努力,，無(wú)論是重點(diǎn)班還是普通班，學(xué)生們的成績(jī)都會(huì)有所提升的。所以,，對(duì)學(xué)生一定要嚴(yán)格要求,，不放松一步。如果我們放松一步,，學(xué)生們會(huì)松懈十步,。

談到教學(xué)，我還只是一個(gè)新手,，不敢說(shuō)有什么經(jīng)驗(yàn)之談,，在這里，我也只是說(shuō)說(shuō)我自己的一些做法,，希望大家多多批評(píng),。

首先，說(shuō)一下教學(xué)態(tài)度,。教書(shū),，當(dāng)一個(gè)合格的老師，是我從小就定下的目標(biāo),，可以說(shuō),，從高中開(kāi)始，我就在想著,，如果遇到什么樣的事情,，我該怎么辦，可不可以有更好的辦法,。后來(lái)上了大學(xué),，我更多的為自己的知識(shí)水平擔(dān)憂(yōu)，所以,，也強(qiáng)迫自己去學(xué)好知識(shí),。讀更多的書(shū)，看更多的教學(xué)視頻,。但,，直到現(xiàn)在，每每站上講臺(tái),，我還會(huì)問(wèn)自己：今天要講的內(nèi)容你真正融會(huì)貫通了嗎,？今天的課你可以很自信嗎？拋下書(shū)本,，你敢不敢從容地站在學(xué)生面前講課,？我對(duì)我工作的三尺講臺(tái)是充滿(mǎn)了虔誠(chéng)和敬畏的。因此,，無(wú)論是在哪個(gè)班上課,，我都會(huì)端正態(tài)度,，竭盡全力地講課，希望自己可以對(duì)得起學(xué)生,，感染到學(xué)生,，幫助到學(xué)生。

其次,，說(shuō)一下教學(xué)心態(tài),。人的心態(tài)和情緒總是會(huì)隨著外界環(huán)境的變化而變化的。人都是有喜怒哀樂(lè)的,，也常常會(huì)把自己的情緒帶入到工作中去,，尤其是像我這樣本來(lái)就十分情緒化的人。有時(shí)候,，你興致勃勃地沖進(jìn)教室,，想要傳道授業(yè)解惑，可是學(xué)生們卻死氣沉沉,，毫無(wú)反映,，你真的會(huì)感覺(jué)很郁悶，尤其是早上前兩節(jié),，下午第一節(jié),。這樣的場(chǎng)面，相信大家也會(huì)遇到,，我們?cè)撛趺崔k呢,？對(duì)剛參加工作不久的，這樣的場(chǎng)景簡(jiǎn)直是煎熬,。像我,，就這樣被煎熬了好久。其實(shí)這樣煎熬也好,，你的心態(tài)會(huì)慢慢的成熟,，慢慢老練，直到風(fēng)平浪靜,、處變不驚,。

再者，說(shuō)說(shuō)教學(xué)方式,。我是一個(gè)喜歡自由的人,，講課也不愿意受到條條框框的拘束。我不是不會(huì)按照傳統(tǒng)教學(xué)方法,，一板一眼地給學(xué)生們教授知識(shí),。只是，我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)生們不大適合這種方式,。語(yǔ)文,，不像數(shù)學(xué),，不像理科那樣學(xué)生們打心眼里重視。雖然天天說(shuō)的是語(yǔ)數(shù)外,，可語(yǔ)文在學(xué)生心里真的不占主要地位,，他們認(rèn)為語(yǔ)文就那樣,，學(xué)不學(xué)都一樣,。可現(xiàn)實(shí)告訴我,，不一樣,。所以，面對(duì)學(xué)生,，我一遍遍告訴他們,，也告訴自己：語(yǔ)文很重要，面對(duì)分?jǐn)?shù)決定層次的高考,，我們不能放棄每一分,。你高一高二欠下的知識(shí)債，到高三真的很難還,。再加上有些學(xué)生們做了幾套語(yǔ)文題,，感覺(jué)不難，就認(rèn)為自己是李白杜甫,，曹雪芹魯迅,，沾沾自喜，因此,，我常常告訴他們,，如果說(shuō)語(yǔ)文知識(shí)是太平洋，我充其量得到了一杯水,，而學(xué)生們也僅僅是一盅水,，我們一定要謙虛，踏實(shí)地積累知識(shí),，向著更高的層次邁進(jìn),。因此，一方面需要我不斷學(xué)習(xí),，提升自己的業(yè)務(wù)水平,，另一方面，需要我不斷激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。

說(shuō)來(lái)可笑,，我極盡所能地想要讓學(xué)生們聽(tīng)課，可以說(shuō)無(wú)所不用其極,。用方言講,，唱著講,，模仿別人講，多媒體講,，讓學(xué)生分角色講,，用笑話帶入講，可以說(shuō)嬉笑怒罵,，手之舞之足之蹈之,，竭盡所能地把學(xué)生的目光和注意力集中到我這里。當(dāng)然,，一些同學(xué)會(huì)認(rèn)為我這人有點(diǎn)浮,，甚至沒(méi)有個(gè)老師的樣子?？墒?，面對(duì)成績(jī)一般的孩子，你過(guò)分地端架子地講語(yǔ)文這門(mén)課,，可能效果不會(huì)很明顯,。即便你的知識(shí)儲(chǔ)備很雄厚，甚至你有很高的學(xué)歷和業(yè)務(wù)水平,，但是,，你要知道，學(xué)生們不會(huì)管這些,，他們只在乎有意思沒(méi)有意思,。所以，輕松的,、快樂(lè)的教學(xué)方式,，我也樂(lè)在其中。當(dāng)然,，了解我的老師和學(xué)生也知道,，我不是一個(gè)沒(méi)有脾氣的人，學(xué)生如果超出了底線,，我也會(huì)拉下臉來(lái),，那時(shí)候，可能我會(huì)變成另外一個(gè)人,。那一個(gè)脾氣近乎于失控,，什么話都能罵出來(lái)，什么事情都能做出來(lái)的我,，是一個(gè)很讓人陌生的我,，我盡力不讓那樣一個(gè)可憐又可恨的我出現(xiàn)。所以,，讓學(xué)生們對(duì)你既不害怕,，不疏遠(yuǎn),，又不敢過(guò)分，觸犯你的底線,，這樣可能好一些,。而這，需要我向?qū)W生展示真實(shí)的我,，展示有血有肉,，又哭又笑的我，展示一個(gè)取得成績(jī)會(huì)十分高興,，做了錯(cuò)事會(huì)十分傷心,，和學(xué)生們同呼吸共命運(yùn)的我,。有時(shí)候我可以很可笑,，讓學(xué)生們覺(jué)得我有親和力，不拘束,；有時(shí)候我也可以很?chē)?yán)肅,，讓學(xué)生們知道我在講最最重要的知識(shí)點(diǎn)。

最后,，落腳到語(yǔ)文知識(shí),，真的沒(méi)有別的途徑，只有不斷的強(qiáng)調(diào),，重復(fù)和積累,。我會(huì)把重要的知識(shí)點(diǎn)領(lǐng)著學(xué)生一遍一遍地過(guò)。有時(shí)候我都佩服我自己,，怎么就不會(huì)厭煩啊,，一樣的話，一遍一遍的說(shuō),。學(xué)生們?cè)缟侠?，好，我講,；下午困,，好，我講,；晚上終于清醒了,，我再講。記得高一給四班講《滕王閣序》,，我先給前兩排講,，又給中間兩排講，最后給后兩排講,，最后,，我沒(méi)有崩潰,，學(xué)生們崩潰了。下去一看,，筆記還都寫(xiě)上了,。我的學(xué)生，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性可以說(shuō)很差,，面對(duì)這樣讓人頭疼的學(xué)生,，我唯有寄希望于在我不斷的重復(fù)和強(qiáng)調(diào)的過(guò)程中，他們可以慢慢的積累知識(shí)點(diǎn),，培養(yǎng)語(yǔ)文的感覺(jué),。最后，我們還要做一個(gè)讓學(xué)生們佩服的老師,，至少在知識(shí)儲(chǔ)備上讓學(xué)生們不敢輕視,。學(xué)生就是這樣，你講對(duì)了,，他們沒(méi)感覺(jué),，你講錯(cuò)一點(diǎn)，他們立刻就揪著不放,，甚至給你四處宣揚(yáng),。所以，盡力做一個(gè)讓他們挑不出硬傷的老師吧,。而如果這個(gè)做到位,，你可以更進(jìn)一步，給學(xué)生們談一談?wù)n外的知識(shí),，比如歷史,、社會(huì)、文學(xué)等話題,，開(kāi)拓他們的視野,，培養(yǎng)語(yǔ)文感覺(jué)。

回首走過(guò)的這三年,，年年有不同的品味和感受,。高一上學(xué)期幫助學(xué)生適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活，讓他們習(xí)慣并喜愛(ài)新的老師和同學(xué),，很費(fèi)事,；下學(xué)期幫助學(xué)生分好文科理科，逼迫他們努力往更好的班級(jí)考,，很費(fèi)事,。高二上學(xué)期接受新的學(xué)生，又是新的適應(yīng)和更嚴(yán)格的要求，很費(fèi)事,；下學(xué)期面臨再次分班,，又鼓勵(lì)前二十名同學(xué)必須往火箭班考，很費(fèi)事,。高三上學(xué)期,，新的挑戰(zhàn)，一輪復(fù)習(xí),，統(tǒng)籌安排進(jìn)度,，很費(fèi)事；下學(xué)期,，高考沖刺,，處理學(xué)生厭學(xué)情緒,，緩解他們的慌亂緊張,，很費(fèi)事,。但,，雖然步步艱難,，卻有更大的幸福感充盈心田,。這也許就是工作的快樂(lè),，尤其是和這樣一群說(shuō)大不大，說(shuō)小不小的孩子們打交道的快樂(lè)吧,。我愿意為這樣一群可愛(ài)的孩子奉獻(xiàn)很多，也愿意護(hù)送他們乘風(fēng)離開(kāi),，飛往理想的目的地,。雖然由于各方面的因素限制，我沒(méi)有做到盡善盡美,，沒(méi)有呵護(hù)到每一位學(xué)生,，但是，在離別之際,，我還是會(huì)為他們送上我最真摯的祝福,，最難舍的擁抱。也許,，這正是高三老師的痛和快樂(lè)所在吧,。

以上就是我的一些支離破碎的教學(xué)感悟，不成體系,。耽誤了大家這么長(zhǎng)時(shí)間,，真是太感謝大家了。

畢業(yè)典禮致辭演講稿輔導(dǎo)班篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是來(lái)自xx工程學(xué)院的畢業(yè)生楊xx，在即將離開(kāi)學(xué)校,，走向社會(huì)的特別時(shí)刻,，很榮幸作為畢業(yè)生代表在此表達(dá)我們的心聲。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx工程學(xué)院xx校區(qū)20xx屆畢業(yè)生,，感謝學(xué)校的教育，感謝老師的精心培養(yǎng),，同時(shí),，也向在座的各位同學(xué)表示熱烈的祝賀和誠(chéng)摯的祝福！

春天種下希望,，夏日需要發(fā)芽,。四年，學(xué)校的每一寸天空都有我們仰望夢(mèng)想的痕跡,；四十八個(gè)月,，學(xué)校的每一顆樹(shù)畔都有我們思考未來(lái)的神情；一千四百六十天,，學(xué)校的每一處角落都有我們夢(mèng)想花開(kāi)的聲音,。

在撫今思昔之時(shí)，我不禁心潮澎湃,，思緒萬(wàn)千,。此時(shí)此刻，我的心情和在座的各位畢業(yè)生一樣,，充滿(mǎn)了喜悅和對(duì)未來(lái)的憧憬,，更難掩飾對(duì)學(xué)校、老師和同學(xué)的留戀,。也許我們都曾經(jīng)幻想過(guò)畢業(yè)后踏上新的征程時(shí)的豪情壯志和意氣風(fēng)發(fā),，就如諸葛孔明羽扇輕扶遙指千軍陣的從容，曾不止一次地盼望過(guò)畢業(yè)的早日到來(lái),。然而今天,，這一刻真的到來(lái)了，我卻感到萬(wàn)分的不舍和眷戀,。不舍濃情于血水的師生情,，不舍親如手足的同學(xué)義，不舍我們?cè)诖髮W(xué)的韶華時(shí)光,。xx工程學(xué)院,，見(jiàn)證了我們年少不識(shí)愁滋味的青澀歲月，見(jiàn)證了我們青春的激情與夢(mèng)想,，更見(jiàn)證了我們?nèi)松某墒?、知識(shí)的豐富和精神品格的升華超越。仿佛就在昨天，我們還一起在課堂上做實(shí)驗(yàn),，在食堂用餐,，在圖書(shū)館占座位，在南湖散步,，享受著清風(fēng)伴飛雪的悠閑,。然而，星轉(zhuǎn)斗移,，烏飛兔走,，驀然發(fā)現(xiàn)，我們畢業(yè)了,。歲月不居,，時(shí)節(jié)如流；肺腑之言,，留待別時(shí),；如今分手在即，百感交集,。四年的大學(xué)生活中有太多太多我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的美好回憶,。

我們不會(huì)忘記母校的滔滔恩情。母校就像我們的家鄉(xiāng),，泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng),，它總是和根連在一起的”。不管我們將來(lái)身處何方,，不管我們是成功還是失意,，它始終在那里，不離不棄,，難以忘懷。

我們不會(huì)忘記學(xué)院的教育培養(yǎng),。學(xué)院就像我們的家庭,，無(wú)微不至地關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活，無(wú)論是聞雞起舞的腳步,，還是挑燈夜讀的雙眸,，都在見(jiàn)證我們的汗水，分享我們的歡笑,，承載了我們太多的記憶,。

我們不會(huì)忘記老師的諄諄教誨。老師就像我們的家長(zhǎng),，不僅教給我們知識(shí)和技能,，而且還教會(huì)我們?cè)鯓訛槿颂幨拢屛覀兊靡猿刹藕统刹牛疤一ㄌ端钋С?，不及恩師送我情”?/p>

我們不會(huì)忘記同學(xué)的濃濃情誼,。同學(xué)就像我們的兄弟姐妹，我們悲歡與共,，風(fēng)雨同舟,，即使以后各奔天涯，我們也將永遠(yuǎn)心心相連,，情意相牽,，正像一句古語(yǔ)所說(shuō)：一輩子同學(xué)，三輩子親,；希望我們的關(guān)系今后仍然全面發(fā)展可持續(xù),。

相聚時(shí)難別易難！此時(shí)此刻,，我們對(duì)學(xué)校,、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)充滿(mǎn)戀戀之情,，然而學(xué)生終究要走出校門(mén),，種子，只有在肥沃的土壤里才能結(jié)出豐碩的果實(shí),；水滴,，只有在浩瀚的海洋中才能激蕩出美麗的浪花；雄鷹,，只有在廣闊的天空下才能展現(xiàn)平凡的偉大,。當(dāng)我們共同有過(guò)的一切都成為美好的記憶的同時(shí)，我們便也開(kāi)始了續(xù)寫(xiě)自己新的故事,。甜美的果實(shí)需要汗水的澆灌,，美麗的青春需要奮斗為其増顏。海闊憑魚(yú)躍,，天高任鳥(niǎo)飛,，我們永遠(yuǎn)都不拋棄，不放棄學(xué)?！懊鞯轮逻h(yuǎn),，篤行務(wù)實(shí)”的校訓(xùn)，不斷地努力,，不斷地拼搏,；只有這樣，我們的夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn),，我們的人生才會(huì)精彩,！

向之所欣,，俯仰之間已為陳?ài)E。再見(jiàn),，我可愛(ài)的同學(xué),；再見(jiàn)，我尊敬的老師,；再見(jiàn),，我偉大的母校。

最后祝愿同學(xué)們一帆風(fēng)順,，前程似錦,，早日實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和夢(mèng)想；祝愿老師身體健康,，工作順利,，桃李滿(mǎn)天下；祝愿學(xué)校人才輩出,，碩果累累,，明天更美好。

謝謝,！

畢業(yè)典禮致辭演講稿輔導(dǎo)班篇三

尊敬的各位師長(zhǎng),、親友、校友,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好,！

我是地球與空間科學(xué)學(xué)院構(gòu)造地質(zhì)學(xué)專(zhuān)業(yè)博士生程豐。20xx年的這個(gè)夏天注定是個(gè)會(huì)被我們永遠(yuǎn)銘記的夏天,，我們不僅目睹了英格蘭在一周內(nèi)連續(xù)兩次“脫歐”的奇景,，也即將見(jiàn)證頭頂?shù)牧魈K從右撥向左這一莊嚴(yán)的時(shí)刻。

非常榮幸能在行將畢業(yè)之際,，和大家一起感受喜悅激動(dòng)的心情,、分享我成長(zhǎng)經(jīng)歷中深切體會(huì)到的那份堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)守?？梢哉f(shuō),，這是燕園生活給予我最寶貴的饋贈(zèng)。

我對(duì)地質(zhì)學(xué)研究有著天然的興趣,，從本科時(shí)就開(kāi)始從事青藏高原地質(zhì)研究，那時(shí)就開(kāi)始把青藏高原與自己的心靈緊密相連,。大家知道,，在青藏高原腹地的三江源頭，有一個(gè)地方叫做玉樹(shù),。20xx年,，這里發(fā)生了理氏7,。1級(jí)地震。當(dāng)時(shí)的我還在武漢,。顧不得多想,，我就跟隨老師歷經(jīng)一周，乘坐山地越野車(chē)進(jìn)入震中地區(qū)抗災(zāi)救援和地質(zhì)考察,。那些天里,，我們沿著巨大的地表破裂帶，連續(xù)兩天夜以繼日地排查可能發(fā)生山體滑坡的危險(xiǎn)地帶,，收集了大量珍貴的野外地震數(shù)據(jù),。得知我們提供的信息對(duì)抗震救災(zāi)很有意義，我就又一次感受到了科研的科學(xué)和社會(huì)意義,，讓我又一次下定決心,，堅(jiān)守從事青藏高原地質(zhì)研究的信念。那些天里,，我也親眼目睹了玉樹(shù)人民堅(jiān)強(qiáng)地在斷壁殘?jiān)兄亟ㄗ约旱募覉@,。他們給了我力量，教我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),，堅(jiān)強(qiáng),，再堅(jiān)強(qiáng)！

20xx年秋天,，初入燕園后不久,，我的脊柱受了重傷。那些日子里,，我只能臥床不起,，無(wú)法移動(dòng)身體，打一次噴嚏都會(huì)疼得冷汗淋漓,，站立和行走簡(jiǎn)直就是奢望,。一個(gè)月的保守治療宣告無(wú)效后，我接受了長(zhǎng)達(dá)五個(gè)小時(shí)的開(kāi)放式手術(shù)治療,。術(shù)后的我,，躺在病床上度過(guò)了一百多個(gè)疼痛難眠的夜晚，那種痛,，深入骨髓,，更讓人心生恐懼！我也曾不止一次問(wèn)過(guò)自己,，還能不能像玉樹(shù)人民一樣站起來(lái),？還能不能回到玉樹(shù)所在的青藏高原？我慢慢意識(shí)到,，沉淪恐怕只能讓自己在病榻上度過(guò)余生,；雖然別人能夠給我堅(jiān)強(qiáng),，卻沒(méi)有人能替我堅(jiān)強(qiáng)，只有自己堅(jiān)強(qiáng)才能撐起自己的脊梁,！感謝醫(yī)療技術(shù)的發(fā)達(dá),，感謝父母師長(zhǎng)親友的鼓勵(lì)，讓我能夠重返燕園,。此后的日子里,，我6次到青藏高原柴達(dá)木盆地青海油田進(jìn)行考察，也在導(dǎo)師的指導(dǎo)下發(fā)表了一些文章,，獲得了國(guó)外幾位教授的認(rèn)可?，F(xiàn)在回想起來(lái)，我還得感謝自己的那份堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)守,。

在我們地質(zhì)學(xué)專(zhuān)業(yè)里,，有一個(gè)著名的“化石層序律”，說(shuō)的是相同時(shí)代的地層中,，往往保存著相同或相似的生物化石,。我今天在這里分享這段故事，并不是希望大家“被堅(jiān)強(qiáng)”,、“被堅(jiān)守”,，而是我不止一次地看到，同樣身處燕園的大家已經(jīng)足夠堅(jiān)強(qiáng),、很能堅(jiān)守：或者是面對(duì)人跡罕至的沙漠,，卻毅然前行去調(diào)研取樣；或者是在一次實(shí)驗(yàn)失敗后,，廢寢忘食,、挑燈夜戰(zhàn)，去期待下一次能夠成功,；或者是在圖書(shū)館里翻閱成千上萬(wàn)卷善本古籍,，卻只為找到歷史的答案；或者是像李小凡,、劉浦江老師年復(fù)一年傳道授業(yè)一樣,，堅(jiān)守著自己的興趣和志向；或者是像校門(mén)口保安在風(fēng)吹日曬中堅(jiān)守崗位一樣,，雖平凡辛苦,，卻也不忘初心。我在想,，這些堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)守,，應(yīng)該就是我們?nèi)松膶氋F財(cái)富！

未名湖畔,，博雅塔下,，體育館里，“此間的少年”一轉(zhuǎn)身,，就將成為“過(guò)往的少年”,；天之驕子的我們，一轉(zhuǎn)眼,，就要帶著我們的堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)守走向社會(huì)的熔爐,。下一次收快遞時(shí)，將不能再寫(xiě)下海淀區(qū)頤和園路5號(hào)了,，但我們卻可以用堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)守寫(xiě)出自己的前程,！即將到美國(guó)繼續(xù)圍繞青藏高原從事博士后研究的我，期待早日修煉滿(mǎn)級(jí),、再回青藏高原,，因?yàn)榍嗖馗咴軌蚪o我堅(jiān)強(qiáng)的力量，也能激勵(lì)我堅(jiān)守下去,、企及新的高度,。當(dāng)然，我也深信,，堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)守已經(jīng)深入了大家的脊髓,，流淌在我們的血液中，并將伴隨我們撐起民族的脊梁,！

最后,，我特別想說(shuō)，感恩燕園里每一位給我們力量的師長(zhǎng)和朋友,，感恩給予我們愛(ài)和支持的家人,，感謝我們自己用堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)守書(shū)寫(xiě)著無(wú)悔的青春！祝愿我們心中永遠(yuǎn)的北大永遠(yuǎn)年輕,！

謝謝大家,！

畢業(yè)典禮致辭演講稿輔導(dǎo)班篇四

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

今天,，在這個(gè)特殊的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx屆全體高三畢業(yè)生向辛苦培育我們的母校和老師表示忠心的感謝,。感謝老師三年來(lái)對(duì)我們的諄諄教導(dǎo),，感謝母校三年來(lái)對(duì)我們的精心培養(yǎng)。

回望高中三年的路,，我們走的辛苦而快樂(lè),。三年的歲月，1000多個(gè)日日夜夜,，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么漫長(zhǎng),，而當(dāng)我們今天面對(duì)畢業(yè),，又覺(jué)得它是那么短暫。三年的時(shí)光,，彈指一揮間,，但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏：美麗、典雅的校園,，整潔的教室……我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)的雄心壯志,，一定還記得為了高考而拼搏的日日夜夜，和那每一步的辛酸與喜悅…….太多的情景值得我們?nèi)セ貞?，太多的事物值得我們?nèi)チ裟?。高中三年，我們學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)與合作,，學(xué)會(huì)了分析與思考,，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越,、突破自己的極限而成長(zhǎng),。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,，那是我們生命中最難忘的日子,。

感謝我們的老師。親愛(ài)的老師,，是您的辛勞付出,，是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)。謝謝您們?nèi)陙?lái)對(duì)我們無(wú)限的關(guān)愛(ài),，為我們的生病與受傷擔(dān)心,；謝謝您們?nèi)陙?lái)對(duì)我們的教導(dǎo)，耐心地教我們知識(shí),，教我們做人,；謝謝您們?nèi)陙?lái)給予我們的陪伴，在我們失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我們,，在我們成功的時(shí)候肯定我們,；謝謝您們?nèi)陙?lái)無(wú)怨無(wú)悔地燃燒著自己，奉獻(xiàn)著自己,。

感謝我們的母校,。親愛(ài)的母校，是您包容了我們的懵懂無(wú)知,，是您孕育了我們的睿智果斷,，是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)，是您給了我們鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我們?cè)诮淌伊粝驴炭鄬W(xué)習(xí)的身影,，在籃球場(chǎng)上留下頑強(qiáng)拼搏的精神,。我們沉浸在知識(shí)的海洋，徜徉在古色古香的庭院,，醉心于同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ),。在您的懷抱中，我們心懷夢(mèng)想,，放飛夢(mèng)想。

感謝親愛(ài)的父母,！一路上風(fēng)雨兼程,，你們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空，用細(xì)致無(wú)私的愛(ài),，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量,，卻從不索求。世間付出與索取最大的差距莫過(guò)于此,。讓我們把最誠(chéng)摯的謝意獻(xiàn)給你們,，用一生去回報(bào)你們無(wú)盡的恩情。

也想對(duì)身邊的伙伴說(shuō)聲謝謝,。三年的學(xué)習(xí)生活,，是快樂(lè)也是艱苦的，正因?yàn)橛辛伺笥褌兊呐惆?，才有了風(fēng)雨中仍然堅(jiān)定的勇氣,。忘不了你們歡笑的臉，忘不了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng),，忘不了大家純潔的友誼,。

時(shí)光飛逝，往事煙云如歌?，F(xiàn)在,，三年的旅途只剩下最后的一程，最關(guān)鍵也是最艱難的一程,?？晌覀儓?jiān)信：荊棘路的終點(diǎn)，定是通向美好未來(lái)的關(guān)口,；風(fēng)雨交加的夏天,，定會(huì)迎來(lái)輝煌的金秋。

同學(xué)們,，青春僅有一次,，我們一定要把握好著難能可貴的時(shí)光，在人生的旅途上寫(xiě)下絢爛的一筆。不論做什么,，不后悔,，是最重要的。懷著感恩的心,，我們即將上路,。我知道雖然此時(shí)有人會(huì)忍不住流下淚水，但我相信日后的路,，我們都必將用笑臉去迎接,。

最后，祝老師們身體健康,，工作順利,，桃李滿(mǎn)天下。祝各位同學(xué)夢(mèng)想成真,！

畢業(yè)典禮致辭演講稿輔導(dǎo)班篇五

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

今天我們?cè)谶@里隆重舉行初三畢業(yè)典禮。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師,，向順利完成初三學(xué)業(yè)、即將跨入高一級(jí)學(xué)校的初三全體同學(xué)表示熱烈的祝賀,！

同學(xué)們,，短短的三年，你們告別了天真,，走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣,，獲得了自信;從一個(gè)懵懂的少年成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的青年。三年的跋涉,，三年的苦讀,，三年的探索，成長(zhǎng)了你們,，成長(zhǎng)了我們,，也成長(zhǎng)了我們摯愛(ài)的金橋?qū)W校！這里有你們睡過(guò)的床鋪,，這里有你們用過(guò)的課桌椅,，這里有你們熟悉的一草一木，這里更有與你們朝夕相處的同學(xué)和辛勤培育過(guò)你們的老師

總之,，這里的一切一切,，都留下了你們成長(zhǎng)的印跡，都見(jiàn)證了你們青春的絢麗,。當(dāng)你們對(duì)這片校園從憧憬到走進(jìn),、從陌生到留戀,，你們也在用你們的青春激情構(gòu)筑著一座精神的校園。你們?cè)谀感５慕?jīng)歷和精神,，都將成為××學(xué)校發(fā)展史上一道亮麗的風(fēng)景線,！

三年來(lái)，我們苦樂(lè)共擔(dān),，榮辱與共;作為老師,，我們“快樂(lè)著你們的快樂(lè)，痛苦著你們的痛苦”,。老師不會(huì)忘記,，晨曦中你的放聲讀書(shū)的醉心，夜幕下的你沉思交流的深沉,。老師不會(huì)忘記,，你在苦思冥想后豁然開(kāi)朗的那份喜悅，你在藝術(shù)節(jié)舞臺(tái)上盡抒情懷的那份灑脫,，你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中不甘落后奮起直追的那份執(zhí)著。

忘不了的還有你們貪玩,、好動(dòng),、調(diào)皮、不遵守紀(jì)律的畫(huà)面也許你曾厭煩過(guò)老師的嘮叨,、埋怨過(guò)老師的嚴(yán)厲,、反感過(guò)老師的批評(píng)，但是,，請(qǐng)你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,，請(qǐng)你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿！老師們?yōu)槟銈兊某砷L(zhǎng)所付出的心血也許只有等你們長(zhǎng)大成人了才能深深地體會(huì)其中的甘苦,，其中的深情,！多年以后，如果你們對(duì)老師的信任和感激猶在,，你們對(duì)母校的依戀猶在,，那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物！

同學(xué)們,，當(dāng)現(xiàn)實(shí)的校園在你們的眼中漸行漸遠(yuǎn),，希望××學(xué)校的精神能在你們心中永存。正如《畢業(yè)歌》里所寫(xiě)的：“我們今天是桃李芬芳,，明天是社會(huì)的棟梁”,，老師祝愿你們個(gè)個(gè)正直、善良,，用一顆真誠(chéng)的心向世界播撒溫暖和陽(yáng)光,！老師祝愿你們個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢，坦然無(wú)愧地看待自己，珍愛(ài)平凡而充實(shí)的人生,！老師祝愿你們個(gè)個(gè)執(zhí)著向上,，學(xué)而不厭。不管你們走到哪里,，都要勇?lián)约旱呢?zé)任,。

中考即將到來(lái)，老師希望你們放下包袱,，輕裝上陣;老師希望你們戰(zhàn)勝自己的粗心,、自滿(mǎn)和懦弱;絕不放棄能獲得任何一分的努力;老師相信你們帶著自信考試一定能發(fā)揮出自己最好的水平，父母,、老師期待你們勝利捷報(bào)的頻傳,！我堅(jiān)信：你們能行，你們是最棒的,！

同學(xué)們,，無(wú)論你們以后走到哪里，請(qǐng)記住,，母校永遠(yuǎn)是你們前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾;母校的老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步,，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲！歡迎大家?；丶铱纯?，回來(lái)看看美麗的校園，再尋純真的初中時(shí)光,，體味濃濃的師生情懷,。老師期待你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天,！

謝謝大家,！的全體同學(xué)，我親愛(ài)的朋友們,，再見(jiàn),！

畢業(yè)典禮致辭演講稿輔導(dǎo)班篇六

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

今天在這個(gè)畢業(yè)典禮上由我代表老師們向大家說(shuō)再見(jiàn),，是個(gè)非常艱巨的事情。每個(gè)老師都有很多話說(shuō),，每個(gè)老師說(shuō)的都會(huì)不一樣,，我不知道能不能代表所有的老師，能不能說(shuō)到大家心里去,。但我最先想說(shuō)的是：祝愿大家6月心想事成,！

說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候便是離別,，離別就意味著傷感和眼淚。但離別也有另一層含義,，那就是出發(fā),，同學(xué)們要踏上一段向往已久的路程，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,，攀登人生的巔峰,。所以這次離別不應(yīng)該是傷感和眼淚，而應(yīng)該是快樂(lè)和歡笑,。中國(guó)的學(xué)生只有高考結(jié)束才可以輕松一陣子,，所以現(xiàn)在應(yīng)該釋放，舞蹈,、高歌,，應(yīng)該嗨起來(lái)。

我知道有的同學(xué)是昏天黑地地補(bǔ)覺(jué),，有的同學(xué)是胡吃海喝地解饞,，有的同學(xué)是一頭扎進(jìn)網(wǎng)絡(luò)游戲沖關(guān)打殺個(gè)不停；我也知道,，有的同學(xué)剛走出高考考場(chǎng)就奔赴各大學(xué)參加自招,，有的同學(xué)報(bào)名參加駕照考試掌握一技之長(zhǎng)，有的同學(xué)報(bào)名參加外語(yǔ)培訓(xùn)夢(mèng)想著遠(yuǎn)方,。

這就是我們真實(shí)的生活。到了一個(gè)驛站,，休息一會(huì)兒,，再奔赴下一個(gè)驛站。但每一個(gè)驛站,，都會(huì)留下我們奮斗的身影,、難忘的友誼。

在xx的三年里,，你們從沒(méi)有懈怠,，也沒(méi)有彷徨，學(xué)會(huì)了拼搏,，為了心中理想的大學(xué)早起晚眠,；學(xué)會(huì)了感恩，記住了父母的辛勤付出和老師的諄諄教誨?，F(xiàn)在你們畢業(yè)了,，要離開(kāi)母校，做老師的,，雖然舍不得,，但還必須熱烈歡送你們走出校門(mén)——因?yàn)?，你們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)還要遠(yuǎn)航！

在你們遠(yuǎn)航的時(shí)候,，老師請(qǐng)你們收拾好行囊,。在行囊里裝上——裝上感恩的心！無(wú)論你走多遠(yuǎn),，不要忘記你的父母,，是他們一直陪伴你成長(zhǎng)，忍受你的叛逆,，忍受你的無(wú)理,，忍受你的莫名其妙的發(fā)脾氣！老師和母校不需要你們記住,，因?yàn)槔蠋熀湍感Ｖ幌Ｍ銈兊奈磥?lái)更加美好,，如果將來(lái)有一天，你們?nèi)〉昧司薮蟮某删?，?duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家做出貢獻(xiàn),，老師和母校就會(huì)感到無(wú)上的光榮和驕傲！

裝上拼搏的勁,！美好的明天需要拼搏才能得到，如果你想要明天比今天更加美好,，你今天就要加倍努力,。別在最吃苦的年齡選擇了瀟灑，不要用羨慕嫉妒恨銷(xiāo)蝕你的夢(mèng)想,。

裝上良好的品質(zhì),！三年來(lái)，母校特別注重良好品質(zhì)的養(yǎng)成,。良好的品質(zhì)既是你做人的底線，也是你遠(yuǎn)征的底氣,、你成就的基礎(chǔ),。xx的學(xué)子潛力無(wú)窮,，xx的學(xué)子前程遠(yuǎn)大,。你們的師兄師姐遍布世界名校，他們的今天就是你們的明天,，你們今天很棒,，明天更棒！

最后裝上老師的幾句話,！少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，青年強(qiáng)則國(guó)更強(qiáng)！你有陽(yáng)光,，中國(guó)就不會(huì)黑暗,！讓大學(xué)唱出你出你青春的壯麗之歌！還有,，珍惜今天同學(xué),、師生的情誼，無(wú)論何時(shí)何地,，情誼都是你前行的后盾,！

最后，再次祝福親愛(ài)的同學(xué)們心想事成,！祝福xx的明天更加輝煌,！

畢業(yè)典禮致辭演講稿輔導(dǎo)班篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！很榮幸能作為教師代表，向我們××屆畢業(yè)生說(shuō)上幾句心里話,。同學(xué)們,，盡管從三年前你們剛剛踏入馬中的那一天起，我們就知道今天遲早會(huì)到來(lái);但是,，當(dāng)離別成為現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,，我們還是覺(jué)得有些突然。是啊,，時(shí)光飛逝，三年,，一千多個(gè)日日夜夜,，就在我們不經(jīng)意間成為了過(guò)去。

三年了,，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體,。這里有你們睡過(guò)的床鋪，這里有你們用過(guò)的課桌椅,，這里有你們熟悉的一草一木,，這里更有與你們朝夕相處的同學(xué)和辛勤培育過(guò)你們的老師總之，這里的一切一切,，都留下了你們成長(zhǎng)的印跡,，都見(jiàn)證了你們青春的絢麗,。

而今你們就要離開(kāi)，這里的小草也會(huì)向你們揮手;這里的樹(shù)葉,，也在為你們輕輕吟唱著離歌;而你們的老師,，更是對(duì)你們依依不舍。因?yàn)槿陙?lái),，我們已經(jīng)習(xí)慣了在校園里看到你們熟悉的身影,，我們喜歡面對(duì)你們那一張張可愛(ài)的笑臉，喜歡你們的頑皮,，喜歡你們的率真,。三年的師生情誼，似一杯濃濃的甘淳的酒,，它必將歷久彌香,，值得我們一生去珍藏，去回味,！

同學(xué)們,，初中畢業(yè)，意味著一段教育歷程的結(jié)束,，但更意味

著新征程的開(kāi)始,。今天，我們師生之間難舍難分;但明朝,，老師們相信,，你們必將用自己的行動(dòng)證明，你們不愧為馬中的學(xué)子,，你們將搏擊長(zhǎng)空,，勇往直前，不斷實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想,。同學(xué)們,，無(wú)論你們走到哪里，請(qǐng)記住,，母校永遠(yuǎn)是你們前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾;母校的老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步,，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲！

正如一首詩(shī)所云：“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng),，它總是和根連在一起,。無(wú)論你走得多遠(yuǎn)，我的心總是和你連在一起,?！蓖瑢W(xué)們，以后你們無(wú)論走到哪里,，都不要忘了?；丶铱纯?，回家看看裝載著你們青春故事的校園，看看永遠(yuǎn)牽掛你們的老師,，看看你們?cè)?jīng)生活過(guò)的充滿(mǎn)生機(jī)和活力的母校,！

同學(xué)們，老師們期待著你們回家的腳步,，更祝福你們燦爛的明天,！讓我們共同銘記這一刻，共同珍藏這份人世間最真摯的情感,。親愛(ài)的同學(xué)們,，最后，上路時(shí)請(qǐng)帶上我們最深情的祝福：祝你們前程似錦,，祝你們一路順風(fēng),！

謝謝大家！

畢業(yè)典禮致辭演講稿輔導(dǎo)班篇八

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

懷著向往、激情和眷戀,，今天我們歡聚一堂,，在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮。我很榮幸地代表高三年級(jí)全體教師向20__屆所有即將畢業(yè)的學(xué)子獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝賀：祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè),，成為一名合格的高中畢業(yè)生,。

自從踏入實(shí)高的校園，三年來(lái),，為了追逐夢(mèng)想,，你們?cè)诔筷刂新勲u起舞，在夜幕下秉燭夜讀,，辛勤的汗水化為青春的熱血,，實(shí)高的熱土上留下了你們步履堅(jiān)實(shí)的腳印。你們不僅豐富了知識(shí),，提高了能力,，而且還陶冶了情操，堅(jiān)定了意志,！

時(shí)光的流逝像一首無(wú)聲的歌，俯仰之間,，畢業(yè)的鐘聲已悄然敲響,。

十二年成長(zhǎng)的風(fēng)雨歷程，多年來(lái)父母的關(guān)愛(ài)與期待,，三年來(lái)老師潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的無(wú)私奉獻(xiàn),，都在這一刻定格,。

同學(xué)們，作為你們的老師,，我們見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng),。軍訓(xùn)的汗水，青春的歌聲,，教室里的執(zhí)著,，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的永不言棄，還有你們的貪玩,、調(diào)皮,，這些，我們無(wú)法忘懷,。

流走的是歲月,，流不走的是深深記憶！

三年來(lái),，老師們風(fēng)雨兼程,。曾為你們的進(jìn)步而高興，也曾為你們的徘徊而焦慮,；為你們的明理而欣慰,，也為你們的任性而操心。我們欣喜地看著你們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,，你們學(xué)會(huì)理解父母,，體諒老師，關(guān)心同學(xué),；你們的天空不只純凈,，還多了一份深邃；你們的翅膀不再稚嫩,，已可搏擊長(zhǎng)空,。而這一切，就是我們所有老師的欣慰,。我們雖很累,，但無(wú)怨無(wú)悔！我們雖很苦,，卻樂(lè)在其中,。

三年高中生活，不管你是精彩輝煌,，還是平平淡淡,，它一定都是你生命中最美的歲月之一。畢業(yè)并不代表結(jié)束，而是一個(gè)新的開(kāi)始,。我希望你們記?。荷硖庬樉常孙L(fēng)破浪,；面臨困境,，不自暴自棄。希望你們將來(lái)能成為有抱負(fù)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，希望你們能永遠(yuǎn)擁有愛(ài)和寬容,！希望你們懂得感恩，懂得釋?xiě)?，懂得取舍,；希望你們?cè)谖磥?lái)的日子里能擁有快樂(lè)和從容！

泰戈?duì)栒f(shuō)：無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng),，它總是和根連在一起,。同學(xué)們，無(wú)論你們走得多遠(yuǎn),，我們的心總是和你們緊緊相連,；無(wú)論滄海桑田，無(wú)論地老天荒,，請(qǐng)記?。耗悖肋h(yuǎn)都是實(shí)高人,！你的母校會(huì)因你的拼搏而驕傲,，為你的成功而自豪！

最后祝愿同學(xué)們夢(mèng)想成真,，前程似錦,，爭(zhēng)取進(jìn)入自己理想的大學(xué)！謝謝你們,！

畢業(yè)典禮致辭演講稿輔導(dǎo)班篇九

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

很榮幸能在這里代表全體同學(xué)作畢業(yè)發(fā)言,。

三年如一日,，相識(shí)與離別真是一日之隔。我眷戀在xx生活的時(shí)光,，畢業(yè)在望,，歲月悠悠。一幕幕,，放映的不是電影,，而是初中點(diǎn)滴,、歲月的印記。曾經(jīng)的光陰,，有歡笑，有悲傷,；有歡樂(lè),，有憂(yōu)愁；或許不舍,，或許難忘,。

在這里，我把母校吟頌：春來(lái),，看櫻花似彩霞般妖嬈,，一樹(shù)繁花綻放一周的精彩，吸引萬(wàn)千xx人的眼球,；那竹林,，待第一場(chǎng)春雨灑過(guò)，滿(mǎn)地新竹和春筍競(jìng)相爭(zhēng)高,；玉蘭含笑迎風(fēng)生長(zhǎng),；古柏肅穆，站立成一片風(fēng)景,，供我們仰望,；蓬勃的薔薇蕩漾在風(fēng)中，纖細(xì)的長(zhǎng)藤綴滿(mǎn)鮮艷的花朵,。盛夏,，見(jiàn)凌霄花在葉間舞蹈，像天邊噴薄的太陽(yáng),；石榴花璀璨惹眼,，灼灼其華。秋至,，看水杉新綠,，繼而變紅，落下柔軟的紅銹色的枝葉靜躺跑道

邊,；梧桐在雨中頂起綠冠,，在風(fēng)中送來(lái)紅黃。寒冬,，香櫞依舊在枝頭閃爍,，香樟依然散發(fā)著芬芳。三年來(lái),，操場(chǎng)被翻新,，升旗臺(tái)被重建,，美好的環(huán)境伴我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),。

母校啊,，在你“社會(huì)精英模范公民”的辦學(xué)目標(biāo)指引下，在“求是,、誠(chéng)信,、崇儉、創(chuàng)新”的校風(fēng)及“尊師,、文明,、勤學(xué)、向上”的學(xué)風(fēng)中,，我們長(zhǎng)成文明,、聰慧、優(yōu)秀的新青年,，為你添光,。

在這里，我為恩師們?cè)V真情：初到xx之時(shí),，懷著對(duì)知識(shí)的敬畏心,，我們與老師相遇。初二那年,，新增物理,；初三接踵而來(lái)，新增化學(xué),，又和生物地理老師揮手道別,。老師辛勤教誨，才有學(xué)生今日的成績(jī),。老師們,，你們一年又一年在教壇耕耘，一年又一年為國(guó)家送去棟梁,，你們周而復(fù)始在這里守望,，從春華守望到秋實(shí)，守望出桃李滿(mǎn)天下,。

三尺講臺(tái),，耗損你們的青春，見(jiàn)證你們的奉獻(xiàn),。你們不僅傳授知識(shí),，而且教給我們做人處世的道理，培養(yǎng)我們向善向美的品性,，這一切我們受益終生,。恩師一詞是有重量的,，它包含慈愛(ài)與嚴(yán)厲，關(guān)懷與鞭策,。在座的各位,，三年來(lái)或多或少都受到過(guò)老師的指正教誨，或許我們?cè)г估蠋煹膰?yán)厲,，或許在背后我們討論著老師的種種,。但在這畢業(yè)之時(shí)，我們應(yīng)該牢記老師的教導(dǎo),，沐浴老師愛(ài)的光輝，勇創(chuàng)佳績(jī),，順利到達(dá)成功的彼岸

校領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)注我們,，每日清晨的巡視看望，讓我們倍增信心和力量,。我羨慕向校長(zhǎng)的博識(shí),，祝校長(zhǎng)的儒雅，李主任的干練,，王主任的風(fēng)趣,。校長(zhǎng)贈(zèng)予的獎(jiǎng)勵(lì)，我畢生受益,；體育考試前的激勵(lì),，給了我勝利的.信心。記得去年,，祝校長(zhǎng)教了我們一段時(shí)間英語(yǔ),，本就事務(wù)繁雜，也不忘責(zé)任,，悉心指引我們,。本就有一群恩師教導(dǎo)，校長(zhǎng)們還為我們操勞,，感激與感動(dòng)溢滿(mǎn)心間,。感謝老師，你們是我今生最美的遇見(jiàn),。

感動(dòng)印在我心底：難忘一路所受的苦,，難忘一路感受的愛(ài)，難忘一路的真情,，更難忘我的恩師，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)敬仰的老師們,！愿師生的情誼永在心中銘記,，愿老師的恩情讓我們倍受感動(dòng),，指引我們走向更高更遠(yuǎn)的巔峰,。

在這里,，我為同學(xué)們送祝福：各班之間比學(xué)趕超,，你追我趕,，一枝獨(dú)秀不是春,，百花齊放春滿(mǎn)園,。我們每個(gè)人都是父母的寶貝，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,，我們努力，我們健康,，我們成功,，就是對(duì)師長(zhǎng)最好的回報(bào),。不知不覺(jué)間，三次柳葉紛飛,，三回紫燕歸來(lái),，三度落花成泥,，初中生活離我們而去,，留下清香滿(mǎn)園,，還有激烈的中考。寒窗苦讀三年,，只為最后的背水一戰(zhàn)；風(fēng)風(fēng)雨雨三年，只為最后的破釜沉舟,；磨刀礪劍三年，只為最后的揮戈一擊,。

離別前的日子，時(shí)間好似奔騰的流沙,，看似無(wú)垠，卻無(wú)時(shí)不在逝去,。想挽留，一伸手,，時(shí)間卻在指間悄然淌過(guò)。一切似乎都在預(yù)料之中,，一切卻又太匆匆？,？畢業(yè),，面對(duì)歲月擺下的筵席,，沒(méi)有離別的餞行酒,，沒(méi)有太多傷感,，唯有企盼。

散伙筵席,，揮手話別,，各奔東西？,？

畢業(yè)是我們成熟與幼稚的分水嶺，然而,，縱使過(guò)去有太多難忘的回憶,，我們依舊要接受畢業(yè)的洗禮，放下該放下的,，帶走該帶走的,，然后,，走到下一個(gè)起點(diǎn),。畢業(yè),，不是結(jié)束,，而是另一個(gè)開(kāi)始。與其在別人的輝煌里仰望,，不如點(diǎn)亮自己的心燈,，揚(yáng)帆起航,。祝愿大家,，不為模糊不清的未來(lái)?yè)?dān)憂(yōu),，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。放下思想的包袱,，帶上樂(lè)觀自信的心,，踏上各自的旅途,，經(jīng)歷各自的人生，演繹各自的精彩,！同學(xué)們,，愛(ài)拼才會(huì)贏，加油吧,，發(fā)揮我們最大的潛能,！今天我們以xx為榮，明天xx以我們?yōu)闃s,！

謝謝大家！

畢業(yè)典禮致辭演講稿輔導(dǎo)班篇十

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

因?yàn)樘^(guò)珍惜,，所以不忍心吵醒記憶,。當(dāng)生命注定給我們自由的權(quán)利，讓我們靜靜回首,，回憶過(guò)往點(diǎn)滴，那些穿越靈魂直達(dá)內(nèi)心的厚重,，關(guān)于母校,、關(guān)于xx。

三年前,，我們因共同的夢(mèng)想相聚于此,。xx，這跨越百年滄桑的古老學(xué)府便如一粒種在我們心中的種子,，生根、發(fā)芽,，我們?cè)诤顾c愛(ài)的澆灌下長(zhǎng)成了一棵大樹(shù),，母校亦成為莘莘學(xué)子心靈的港灣，守護(hù)著我們的精神家園,。我們的青春便在這片圣地肆意揮灑，綻放最美的光華,。

記得嗎,？球場(chǎng)里的躍動(dòng)，揮汗如雨,，陽(yáng)光透過(guò)白楊灑下琥珀色的光芒；記得嗎,？轟轟烈烈的《雷雨》拉開(kāi)劇場(chǎng),，時(shí)光凝成涂滿(mǎn)油彩的畫(huà)作，青春的張揚(yáng)如泉水流入心底叮當(dāng)作響,；記得嗎,？《大頭兒子，小頭爸爸》的傾情合唱,，社團(tuán)巡禮，交響樂(lè)的歡樂(lè)激昂……如塵的記憶碎片悄然拼湊,，融入些許的滄桑,。

記得的,，在無(wú)數(shù)測(cè)驗(yàn)中年華的成長(zhǎng)，曾經(jīng)的幼稚癲狂化為懂事穩(wěn)重,；記得的，全神貫注的課堂,，寧?kù)o的自習(xí)課只聽(tīng)到手中的筆沙沙作響；記得的,，百天前的豐年瑞雪照亮?xí)煏r(shí)蓬勃夢(mèng)想,、遠(yuǎn)大志向…。,。我們記得與師長(zhǎng)一起攜手走過(guò)的歲月榮光,，母校的那些人那些事是定格的太陽(yáng)，高懸在學(xué)子的生命線上,，我們背離前行，但她永遠(yuǎn)照映我們的心靈,。

日日夜夜,，我們的青春在成長(zhǎng)；歲歲年年,，一些人的青春卻在老去。老師,，老師,，敬愛(ài)的老師，請(qǐng)我們用熱切的聲音呼喚著你,，表達(dá)最真摯的感恩最真實(shí)的感激吧,！老師,，感恩你,，是你讓學(xué)生懂得在苦難中堅(jiān)強(qiáng),，在打擊中成長(zhǎng)；讓我們明白,，何時(shí)何地都可以大膽前行，因?yàn)樯砗笠恢庇心愕臒崆心抗馀c殷切希望,；老師，感激你,，是你一次又一次原諒學(xué)生們的無(wú)知莽撞,，撇下心血點(diǎn)點(diǎn),、不顧寒來(lái)暑往,。那溫暖明亮的眼眸，幾縷微白的發(fā)絲是你們無(wú)私奉獻(xiàn)的見(jiàn)證,。不久我們就要離行,，而你依舊重復(fù)著批閱與辛勞,，就這么著你青絲成了華發(fā)；平凡下你哺育了多少芬芳桃李,，遍布了世界的每個(gè)枝椏。

每個(gè)人都顛簸在人生的河流里,，劃著船兒迎著洶涌的浪頭前行，但我們不怕,，因?yàn)槔蠋熌俏覀兊娜松綗簦敢覀兦斑M(jìn)的目標(biāo),；告訴我們學(xué)會(huì)欣賞每一朵浪花,。

“飲其流者懷其源；學(xué)其成時(shí)念其師”,。老師,，這場(chǎng)高考，你一定比我們還緊張吧,？在此，學(xué)生請(qǐng)老師們放心,，我們鄭重宣誓，定會(huì)樂(lè)戰(zhàn)高考,，贏取碩果，以報(bào)師恩,。

時(shí)光如白駒過(guò)隙，三年如藤花落無(wú)聲悄離,。明天的明天,，我們就要奔赴生命里的第一場(chǎng)戰(zhàn)役,。有過(guò)迷茫，有過(guò)傷心,，也有過(guò)猶疑。但此刻的我們勇敢平靜,，因?yàn)樵?jīng)付出,，而問(wèn)心無(wú)愧，所以無(wú)所畏懼,；因?yàn)閾碛泄膭?lì),，并彼此相依，所以定會(huì)所向披靡,；因?yàn)橹敬娓哌h(yuǎn)，且夢(mèng)想美麗,，所以堅(jiān)信xx學(xué)子王者無(wú)敵,！

即使多年以后，當(dāng)我們遍布東西南北,，但仍會(huì)記得多彩的青春年華曾在xx綻放，絢麗恣意,；母校的精魂與品質(zhì)早已刻穿歲月融入心靈。我們可以永遠(yuǎn)自豪地說(shuō)：“走到哪兒都是xx人,！”

謝謝！

畢業(yè)典禮致辭演講稿輔導(dǎo)班篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、各位同學(xué)： 下午好,！

今天參加這個(gè)畢業(yè)典禮,，我感到很高興,。 首先，我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)同學(xué)感謝老師三年來(lái)對(duì)我們的辛苦教育和培養(yǎng),。

回望三年的學(xué)習(xí)生活，時(shí)而優(yōu)厚,，時(shí)而淡漠；時(shí)而給我們力量,，使我們積極向上，時(shí)而給我們挫折,，使我們消極失望；時(shí)而我們的心空升起一輪太陽(yáng),，時(shí)而我們的腦際掠過(guò)一抹陰影…… 我們懷念為了高考而拼搏的日日夜夜，那每一步的辛酸與喜悅,，我們感謝高考，它使我們學(xué)會(huì)了如此多的知識(shí),，我們感謝老師，老師教會(huì)了我們?nèi)绱硕嗟闹R(shí),。 好的結(jié)果固然讓人欣喜,，不盡如人意的結(jié)果難道就讓我們灰心喪氣了嗎,？

過(guò)去的生活是燦爛的，是美麗的,，是富有的，是拼搏進(jìn)取的,。所以,，我們的現(xiàn)在是讓人收獲的,。 今天,，我們身上背著昨天的故事,，腳下踏著高考的余輝,。一路風(fēng)雨帶著歡笑,，一路歌聲帶著豪邁。我們的肩上落滿(mǎn)昔日的碎片,，我們眼中裝著輝煌的未來(lái)。我們聚在了這里,，心情都很不平靜,。 高中生涯不是一篇“”，只收藏精彩,，不接收平淡,。在高考中,，無(wú)論成功還是失敗，它都不會(huì)在我們的背后留有空白,。

因?yàn)橛辛巳甑膶W(xué)習(xí)，我們擁有了現(xiàn)在，我們會(huì)用勇氣和知識(shí),，充滿(mǎn)自信地迎接未來(lái),。 三年時(shí)間很快過(guò)去了,，我們即將離開(kāi)母校,，雖然我們?nèi)穗x開(kāi)了,，但我們的記憶不會(huì)離開(kāi),。我們選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)校雖然不同,，但這與各位老師對(duì)我們的關(guān)心,、教育和培養(yǎng)是分不開(kāi)的,，是一致的。 我們將在新的學(xué)校努力刻苦學(xué)習(xí),，將來(lái)成為社會(huì)的有用人材，讓學(xué)校和各位老師感到自豪,。

最后，祝各位老師身體健康,，工作順利，每天都有好心情,，預(yù)祝我們都能進(jìn)入自己向往的校園。 謝謝大家 ?

畢業(yè)典禮致辭演講稿輔導(dǎo)班篇十二

各位老師、同學(xué)們：

大家上午好!

我是來(lái)自xx班的x,。今天我非常榮幸能夠作為畢業(yè)生代表在這個(gè)具有特殊意義的典禮上發(fā)言。首先,，代表x屆全體畢業(yè)生向我們的母校道別,，向母校的師長(zhǎng)們道別,，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的美好歲月道別!

對(duì)于我和在座的各位畢業(yè)生來(lái)說(shuō),，今天是我們?nèi)松猛局幸粋€(gè)特殊的日子,。今天，我們拿到了夢(mèng)寐以求的大學(xué)畢業(yè)證書(shū),，為大學(xué)時(shí)代畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。三年的大學(xué)生活在今天到了臨行話別的時(shí)候,。此刻，我想在座的各位畢業(yè)生同學(xué)應(yīng)當(dāng)和我一樣,，縱然喜悅，但也掩蓋不住對(duì)即將過(guò)去的大學(xué)生活的回憶與留戀,。

回首大學(xué)三年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些曾經(jīng)一同走過(guò)的日子始終都是我們心中的一段絢麗的記憶,。三年前,，我們帶著家人的叮嚀，帶著一顆勇往直前的拼搏之心,，走進(jìn)了__的美麗校園,。季節(jié)流轉(zhuǎn)的美心崗、花開(kāi)花謝的木棉樹(shù),、豐富的圖書(shū)藏館、先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和濃厚的人文內(nèi)涵都深深地打動(dòng)著我們的心,。當(dāng)然，我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志,，還記得在教室和圖書(shū)館里你我孜孜不倦的學(xué)習(xí)和鉆研,，還記得在我院運(yùn)動(dòng)會(huì)上你我生龍活虎的比賽場(chǎng)景，還記得母校六十周年校慶時(shí)隆重而緊張歡快的時(shí)刻……太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?，去回味?/p>

"乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海,。"讓時(shí)間作證，承載著我們__師長(zhǎng)們的殷切期望和深情囑托,，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人、做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人、做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!

大學(xué)畢業(yè)既是一個(gè)終點(diǎn)又是一個(gè)起點(diǎn),，我們即將走上社會(huì),，走進(jìn)新的生活,。我相信,，無(wú)論我們是走上了工作崗位,，還是繼續(xù)深造,，我們都將以最飽滿(mǎn)的熱情去勇敢地面各種挑戰(zhàn)。無(wú)論走到哪里,，我們永遠(yuǎn)都會(huì)記得我們是__人,，我們必將以"團(tuán)結(jié),，進(jìn)取,，創(chuàng)新,，求實(shí)"的校訓(xùn)作為動(dòng)力，以最豪邁最穩(wěn)重地步伐朝著美好的未來(lái)努力前進(jìn),。

最后,，在這離別的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表__屆全體畢業(yè)生,，真心地祝愿我們的同學(xué)們、師弟師妹們青春如夏花般燦爛,，生命繁華似錦!祝愿我們敬愛(ài)的老師們身體健康,，桃李滿(mǎn)天下!祝愿我們所深?lèi)?ài)的母校前程似錦、蒸蒸日上!

謝謝大家!

畢業(yè)典禮致辭演講稿輔導(dǎo)班篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、校友,，

親愛(ài)的爸爸媽媽們、同學(xué)們：

大家上午好,！

我是北京大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院20xx級(jí)本科生王青璨。非常榮幸能有機(jī)會(huì)在這喜悅而又神圣的時(shí)刻,，與大家一起回首逐夢(mèng)燕園的旅程。

1410天前,，我們坐在一體草坪學(xué)唱《燕園情》，將“紅樓飛雪,，一時(shí)英杰”作為初入燕園的序曲；如今,，當(dāng)“燕園情,，千千結(jié)”變成揮手作別的離歌，讓我們最后一次駐足回望，回望這一路走來(lái)的收獲與感動(dòng),，我看到的是鐫刻在你我心底的三個(gè)字：真，善,，美。

“真”,，乃北大精神之真。

“世界上沒(méi)有一所學(xué)校能像北大一樣,，和國(guó)家民族的命運(yùn)如此緊密相連?！?6年前五四的吶喊已定格為歷史，而一種被稱(chēng)為北大精神的力量,，卻在超越歲月的變遷中代代相傳。當(dāng)看到張益唐教授潛心學(xué)術(shù),，勇攀數(shù)學(xué)高峰，楊辛教授傾心學(xué)子,，傳播荷花品德,，我們感到，北大人的信仰和追求常駐,；當(dāng)聽(tīng)聞?dòng)诿粝壬鷥A盡心血點(diǎn)燃?xì)鋸椓已?，鄒碧華校友燃燒生命照亮司法改革，我們相信,，北大人的使命和擔(dān)當(dāng)永存,。感謝北大“思想自由，兼容并包”的胸懷,，讓我們得以選擇并堅(jiān)持自己的熱愛(ài),；感謝北大“眼底未名水，胸中黃河月”的氣度,，讓我們敢于相信，“我們?cè)鯓?，中?guó)的未來(lái)便怎樣?！?/p>

“善”，乃師長(zhǎng)關(guān)懷之善,。

一位老師曾說(shuō)過(guò)這樣的話，讓我感動(dòng)良久：“我們做研究,，不過(guò)是做自己喜歡的事，做自己喜歡的事是不需要領(lǐng)工資的,。我們所能回饋的,，就是把你們教好，不然就有愧于這份工資,?！边@就是我們最可親、可敬而又可愛(ài)的老師們,。猶記得，朱青生老師帶我們縱橫藝術(shù)史海時(shí)眼神中的光芒,；猶記得,，趙克常老師推演地震波原理時(shí)言語(yǔ)中的詼諧；猶記得，林毅夫老師強(qiáng)調(diào)當(dāng)代經(jīng)濟(jì)學(xué)者責(zé)任時(shí)面龐上的堅(jiān)毅,。更不能忘，深夜辦公室里溫暖的燈光,，周末實(shí)驗(yàn)臺(tái)前悉心的指導(dǎo),，溫暖與感動(dòng)溢于心間,。類(lèi)似的溫暖上演在燕園的每個(gè)角落,。清晨博實(shí)包子大叔的吆喝，深夜二教保潔阿姨的燈光,，宿舍樓下樓長(zhǎng)日復(fù)一日的叮嚀,，圖書(shū)館前修車(chē)師傅年復(fù)一年的堅(jiān)守,。燕園之善,，從來(lái)不曾走遠(yuǎn),。

“美”,，乃你我成長(zhǎng)之美,。

我們來(lái)時(shí),，理教剛拔地而起,，我們走時(shí),，老樓正悄然作別,；我們來(lái)時(shí)，還曾流連于周末的小西門(mén)書(shū)市,，深夜的cbd食街，我們走后,，卻再不會(huì)有人明白沒(méi)有空調(diào)的夏天。我們見(jiàn)證了燕園的變遷,，而燕園見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。我問(wèn)自己,，也問(wèn)同學(xué)，倘若多年以后再度回首這一塔湖圖四載光陰,，我們究竟會(huì)記得些什么？也許我們終會(huì)忘記理科一號(hào)樓迷宮中每一個(gè)門(mén)牌的號(hào)碼,，但我們必將銘記辦公室書(shū)桌前的執(zhí)著與堅(jiān)定,；也許我們終會(huì)忘記四小時(shí)刑法考試中倫理言情劇里每一次劇情的轉(zhuǎn)折，但我們必將銘記融入我們血液的公平與正義,；也許我們終會(huì)忘記兄弟們圍聚的夜宵桌上每一種雞翅的味道,，但我們必將銘記那些年“狂歌曾竟夜”的青春與友誼,；也許我們終會(huì)忘記cuba籃球賽奪冠時(shí)每一次扣籃的歡呼，但我們必將銘記為了熱愛(ài)與夢(mèng)想的拼搏與勇氣,。也正是在這忘記與銘記之間，最終沉淀的便是我們最美的成長(zhǎng),。

今天,，我們畢業(yè)了。邁出校門(mén)的那一刻,，身后，我們將傳承百年燕園對(duì)科學(xué)最崇高的求索和對(duì)社會(huì)最美好的期許,；眼前,，我們將直面屬于我們的時(shí)代，和屬于我們的將這個(gè)國(guó)家變得更好的責(zé)任——只因?yàn)?，今生今世,，我們都是北大人?/p>

最后，我提議,，讓我們把掌聲獻(xiàn)給北大,，獻(xiàn)給這片一生中魂?duì)繅?mèng)縈的凈土！讓我們把掌聲獻(xiàn)給老師和父母,，獻(xiàn)給那些一路上熱切注視的目光！讓我們把掌聲獻(xiàn)給自己,，獻(xiàn)給我們無(wú)悔的青春年華,！

謝謝大家！

畢業(yè)典禮致辭演講稿輔導(dǎo)班篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、敬愛(ài)的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

很榮幸本人能夠代表小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班全體老師發(fā)言,！時(shí)間如流水，飛快而逝,，你們昨天剛?cè)雽W(xué)時(shí)天真的笑臉還印在老師的腦海中,，今天你們就已經(jīng)要畢業(yè)了?？粗銈円粋€(gè)個(gè)既長(zhǎng)了個(gè)頭,，又長(zhǎng)了知識(shí)的模樣，老師感到非常欣慰,！

這一屆的學(xué)生，都是我們每個(gè)班的班主任從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始帶,，一直帶了六年,，帶到現(xiàn)在六年級(jí)小學(xué)畢業(yè)的,。六年的時(shí)光,，再不親的人,，也成為了熟悉的人，而我們這些老師,，何嘗不是你們家人之外的親人呢,？別人我不知道，我只知道我們班的學(xué)生,，都像是我的孩子,，哪怕是調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,，我都把其當(dāng)做了我的孩子一樣教育,，與你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,，與其說(shuō)是老師教會(huì)了你們什么，不如說(shuō)是你們教會(huì)了老師,，如何去愛(ài),。

的確,，教育這件事，本質(zhì)上就是愛(ài)這件事,。最開(kāi)始本人當(dāng)老師的時(shí)候,，并不懂得如何去愛(ài)，不懂得如何去愛(ài)人,，甚至也不懂得如何接受學(xué)生們對(duì)我這個(gè)老師愛(ài),，在帶了這一屆的學(xué)生之后,，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)懂得如何去愛(ài)了,。我想,，這都是我們班的孩子們教會(huì)我的事情吧！別看他們覺(jué)得我們教會(huì)了他們知識(shí),，但其實(shí)他們教會(huì)了我們更加重要的——愛(ài),。這一點(diǎn)就足以讓我們的師生情永遠(yuǎn)牽絆在一起了,。

詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng),，它總是和根連在一起”這說(shuō)的不就是我們的學(xué)生和我們老師的關(guān)系嗎,？我親愛(ài)的孩子們,，無(wú)論你們未來(lái)離我們有多遠(yuǎn),，你們總還是與我們這些老師連在一起，你們終將長(zhǎng)成一棵棵參天大樹(shù),，而我們這些老師是你們的根,，是你們可以不斷由此汲取養(yǎng)分的根。

從前我們小時(shí)候,，在你們這個(gè)年紀(jì)是很多東西都不懂的,。隨著歷史的進(jìn)步以及時(shí)代的發(fā)展,，我意識(shí)到所有的一切都變快了,，就連你們的成熟也變快了。你們現(xiàn)在已經(jīng)是懂得許多事情的“大人”了,，所以老師會(huì)跟你們講這么說(shuō),。然而,，老師還是希望你們,，在長(zhǎng)大的過(guò)程中,，不要忘記保留自己的天真，更不要丟失了對(duì)世界的好奇心,，這些是你們?cè)介L(zhǎng)大就越會(huì)意識(shí)到的重要東西,，千萬(wàn)不要輕易丟棄,。

同學(xué)們,，你們畢業(yè)了,！恭喜你們,，也祝福你們,，愿你們未來(lái)更加優(yōu)秀,！