人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

談勤奮的議論文高中篇一

后來,，我還知道天才是百分之一的靈感加百分之九十九汗水,。再后來,，我覺得天才畢竟是天才，在看到愛迪生名言后面那句話時(shí),，我更是覺得有天才,，那句話是天才是百分之一的靈感加百分之九十九汗水，有時(shí)那百分之一的靈感比百分之九十九的汗水孩子還更要,。

今天,，看網(wǎng)上一篇文章《到底有沒有天才？》文中講到：《紐約客》專職作家格拉德威爾則認(rèn)為,，天才不過是做了足夠多的練習(xí)的人,，藝術(shù)領(lǐng)域也不例外。他總結(jié)出了一個(gè)10000小時(shí)定律,。研究顯示,，在任何領(lǐng)域取得成功的關(guān)鍵跟天分無(wú)關(guān)。只是練習(xí)的`問題,，需要練習(xí)10000個(gè)小時(shí)——10年內(nèi),，每周練習(xí)20小時(shí)，大概每天3小時(shí)。好像大腦需要這么長(zhǎng)時(shí)間,，以吸收達(dá)到精通需要知道的東西,。

心理學(xué)家安德斯·埃里克森上世紀(jì)90年代初在柏林音樂學(xué)院做過調(diào)查，學(xué)小提琴的大約都從5歲開始練習(xí),。起初每個(gè)人都是每周練習(xí)兩三個(gè)小時(shí),。但從8歲起，那些最優(yōu)秀的學(xué)生練習(xí)時(shí)間最長(zhǎng),，9歲時(shí)每周6小時(shí),，12歲8小時(shí)，14歲時(shí)16小時(shí),，直到20歲時(shí)每周30多小時(shí),，共1萬(wàn)小時(shí)。

比如比爾·蓋茨,，他在西雅圖上初中和高中時(shí),，由于得到了9個(gè)令人難以置信的幸運(yùn)的機(jī)會(huì)而得以累積了他的10000個(gè)小時(shí)：早在1968年，上八年級(jí)的時(shí)候,，他就讀的私立中學(xué)購(gòu)置了一臺(tái)最早的一批可以直接連接到大型計(jì)算機(jī)上的電腦終端機(jī),。小時(shí)候他家挨著華盛頓大學(xué)，在那里他可以接觸到一臺(tái)更高級(jí)的計(jì)算機(jī),。到蓋茨大學(xué)二年級(jí)從哈佛大學(xué)輟學(xué)去開辦自己的軟件公司時(shí),，他已經(jīng)連續(xù)練習(xí)了7年的程序設(shè)計(jì)，超過了10000個(gè)小時(shí),。

莫扎特6歲就開始作曲,。但是心理學(xué)家麥克爾·豪說，按照成熟的作曲家的標(biāo)準(zhǔn),，莫扎特小時(shí)候的作品并不突出,。他小時(shí)候的作品可能是他父親記下來并作了改進(jìn)的。莫扎特童年的很多作品都只是對(duì)別的作曲家的作品的重組,。他直到21歲才寫出堪稱偉大的作品,，到那時(shí)他剛好已經(jīng)寫了10年。

“天分不是唯一重要的,，更不是最重要的,。只要智商超過120，你就跟智商達(dá)170的人成功的可能性一樣大,?！笨死锼雇懈ァみ~克爾·蘭根的智商高達(dá)195（愛因斯坦是150），但他只能在密蘇里鄉(xiāng)下的一個(gè)馬場(chǎng)工作,。他為什么沒有成為火箭科學(xué)家或腦外科醫(yī)生,？因?yàn)樗砷L(zhǎng)的環(huán)境：一生中沒有人幫他開發(fā)他的天分,，他只能依靠自己。

看來,，教育的作用還是很大的,，特別是早期的開發(fā)，不過后天的努力也很重要,，我認(rèn)為我沒有寫作的天分，但是經(jīng)過勤奮努力,，我也能寫一些小文章,，愛好使我的生活多彩，有人說我的文章寫的好是天賦,，我覺得就是勤奮,。

談勤奮的議論文高中篇二

古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。勤奮,，是一切成就的來源，勤奮是成功的基石,。它不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)中,，更體現(xiàn)在生活中的方方面面。只有堅(jiān)持不懈,、持之以恒,，才能達(dá)到真正的成功。

東晉著名書法家王羲之,，自小十分勤奮,，刻苦練字，日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，從不間斷。他門前的一口池塘是他洗筆的地方,，天長(zhǎng)日久,，竟將池塘里的水全染成了黑色，就像滿塘的墨汁一般,。王羲之成名后,，人們把這口池塘稱為“墨池”，也叫“洗硯池”,。洗硯池也記載了王羲之的成長(zhǎng)歷程和他的勤奮,，那滿滿的哪是墨汁啊，那是滿塘的勤奮啊,。

魯迅先生曾說過：哪里有什么天才啊,，我是把別人喝咖啡的時(shí)間，都用在了工作上。魯迅先生也認(rèn)為他的成功來源于勤奮,，而正是長(zhǎng)期的勤奮帶來了他事業(yè)上巨大的成功,。

達(dá)芬奇是世界上著名的畫家，大家也都知道達(dá)芬奇畫蛋的故事,。正是由于他的畫蛋的經(jīng)歷,，讓他夯實(shí)了繪畫基礎(chǔ)，經(jīng)過多年勤奮艱苦的藝術(shù)實(shí)踐,，終于創(chuàng)作出許多不朽的巨作,，成就一代巨匠。

但是不是說勤奮就要不開竅的一直做某事呢,？答案是否定的,。再多的勤奮不掌握正確的方法也是不能達(dá)到真正的成功的。在學(xué)習(xí)中我們需要將知識(shí)融會(huì)貫通,；在工作中,，我們要講究效率，注意方法,；在生活中,，我們要靈活運(yùn)用。勤奮要掌握正確的方法,，古人就給了我們很好的榜樣,。

三國(guó)時(shí)期的車胤，自幼聰明好學(xué),，但家境貧寒,，常無(wú)油點(diǎn)燈，夏夜里,，聰明的車胤便將螢火蟲捉來以照明夜讀,，不浪費(fèi)任何時(shí)間，學(xué)識(shí)也與日俱增,，終究成為一代名士,。這就是車胤囊螢的故事，車胤不僅勤奮苦讀,，還會(huì)巧動(dòng)腦筋,，充分利用時(shí)間，很值得我們學(xué)習(xí),。

西漢時(shí)期的匡衡,，小時(shí)候很想讀書，但因?yàn)榧依锔F,，沒錢上學(xué),，只好借書來讀,，白天種莊稼，晚上才能讀書,，但匡衡家窮,，沒錢買油燈，只好在黑暗中默默的背誦以前學(xué)過的文章,。有天夜里正在讀夜書的匡衡突然發(fā)現(xiàn)墻壁上有道光,，原來是鄰居家的燈光從墻縫里漏了過來，匡衡靈機(jī)一動(dòng),，動(dòng)手把墻上的縫隙挖大點(diǎn),，就著鄰居的燈光讀起書來，若干年后,，當(dāng)然也成就了一番事業(yè),。

韓愈曰：業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思而毀于隨,。成敗在于勤奮,，勤奮需要是“堅(jiān)持十方法”，這樣,，才是勤奮的真諦,。

談勤奮的議論文高中篇三

天才是1%的靈感加上99%的汗水?？上攵?，光是聰明是不夠的，還要有后天的勤奮,。

不過許多的人都盲目的付出和刻苦,，明明很簡(jiǎn)單的事,，只要多動(dòng)腦，就可以少做,。

盲目的勤勞總是不經(jīng)過大腦,，無(wú)論什么都想著去做幾十遍甚至幾百遍，古板而老套,，所以我們要學(xué)會(huì)在該勤奮時(shí)就付出最大的精力,，不該勤奮的地方就不去做。

如愛迪生發(fā)明電燈泡起初也是為人類著想,，為大家,，為自己更加方便去發(fā)明電燈,，然而，他小的時(shí)候并不聰明,，也不是天才,，到了長(zhǎng)大，他勤奮學(xué)習(xí),，發(fā)奮讀書,，終于成了舉世無(wú)雙的大發(fā)明家。為了更能造福全人類,，刻苦砧研,，終于想出發(fā)明燈泡的這個(gè)想法，于是他開始奮斗了,，買了許多資料,，開始研究，努力勤奮地做實(shí)驗(yàn),，在這個(gè)過程中,，失敗了許多次，但他依然勤奮實(shí)驗(yàn),，探究終于發(fā)明了燈泡,。

這就是勤奮所結(jié)的果，??！真甜，愛迪生在該勤奮的地方,，努力思考,，探索，在不該勤奮的地方,，無(wú)心理會(huì),，靠著自己的愿望一步一步邁進(jìn)。

如果當(dāng)時(shí)愛迪生,，仍舊靠著油燈或晚上無(wú)光,，這種環(huán)境下，勤奮地工作,，賺錢買油燈的話,，也許他就不會(huì)發(fā)明燈泡，而我們今天也未必能在晚上寫字了,。

古代有個(gè)人,，一天到晚，忙得不可開焦,，天天要喂雞,，跑堂,，打掃屋子，幾乎都睡不好覺,，所以鄰居們都夸他特別勤奮,，有天，他家雞打鳴,，沒有弄醒他,，于是便錯(cuò)過了喂雞的事情，待他起床后,，發(fā)現(xiàn)睡過頭了,，連忙起床，快速喂雞去跑堂,，最后回到家雞也沒喂好,，也沒掙到錢，屋子也沒收拾,，于是他的鄰居來問他“怎么愁眉苦臉,？”答：我今天一件事也未做成，鄰居說：你為什么不讓雞自己去吃,，屋子可以隔三差五再打掃？

盲目勤奮,，終究受害,，這個(gè)古人原本可以賺到錢讓自己過得輕松點(diǎn)，可因?yàn)槊つ康那趭^,，一事無(wú)成,，如果他能把糧食放在雞屋，讓雞自己吃,，把屋子兩天或三天打掃一次,，就不會(huì)這么忙了。

我覺得勤奮不是苦干,，而是要智干,。