范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書(shū)寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

記一次主題班會(huì)作文500字篇一

黑板上寫著“愛(ài)伴我成長(zhǎng)”幾個(gè)大字,，而教室兩旁和后面都擺滿了整整齊齊的椅子。瞧,，四個(gè)電風(fēng)扇也被生活老師擦得雪亮雪亮的,。主持人宣布節(jié)目開(kāi)始，各小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù),，報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),。我們的第一個(gè)環(huán)節(jié)是“金色童年”。同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè),，介紹小時(shí)候照片的往事,，一幕幕的，像放電影似的記錄了每個(gè)同學(xué)小時(shí)候最精彩的瞬間……

終于要輪到我上場(chǎng)了,。我的心繃得緊緊的,，心里像有一只小白兔在“咚咚”地亂跳,。我大步流星的走向講臺(tái),，自己望著電視里面小時(shí)候的那張調(diào)皮的照片，我自己知道,，小時(shí)候小,，不懂事，從小是父母,、爺爺,、奶奶，用他們的辛勤汗水,、淳淳教導(dǎo)使我從幼兒園認(rèn)識(shí)一顆字,、一顆字開(kāi)始，一年級(jí),、二年級(jí)……到今天小學(xué)快要畢業(yè)……這十多年了,，不知父母為我付出多少，望著小時(shí)候照片的我,，我在心想著想,，在此默默許多的心愿,，在這里，我默默地祝愿我努力學(xué)習(xí),，一定考上好中學(xué),，努力深造。將來(lái)報(bào)效祖國(guó),、報(bào)效父母,，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)有用的好女孩……。當(dāng)我走到教室的最中心時(shí),，眼睛望著爸爸面上的笑容,，似乎爸爸就是給我勝利的源泉。說(shuō)著,，說(shuō)著,，我的心里想：呀！不好,，因?yàn)榫o張忘了后面的臺(tái)詞了,。

正在這里，爸爸用他和藹的眼神悄悄對(duì)我說(shuō)：“佳麗,，加油,，慢慢想，爸爸在這替你打氣,、鼓勁呢,。”聽(tīng)到著,，不知是什么力量讓我重新鼓起勇氣繼續(xù)往下說(shuō),。當(dāng)我說(shuō)完下臺(tái)時(shí)，看見(jiàn)許多家長(zhǎng)的眼睛已被淚水模糊了,，我想一定被同學(xué)們的真情和故事感動(dòng)了吧,。

接著，我們又扮隨著同學(xué),、老師們的真情達(dá)到了第二,、三四環(huán)節(jié)。俗話說(shuō)：“好戲在后頭,?！睂?duì)，我們的好戲真的在后面,。斯老師是辛勤的園丁,，斯老師默默地為同學(xué)們獻(xiàn)出了一切，我們的第五個(gè)環(huán)節(jié)就是“感謝老師”,。為老師買東西,，這就是感謝嗎,？錯(cuò)了，如果你真的要感謝老師,，那就只能用我們的好成績(jī)來(lái)報(bào)答這最無(wú)私的老師：在最后一個(gè)環(huán)節(jié),，斯老師還安排了精彩的節(jié)目，由劉思慧,、楊飄同學(xué)表演二人自由舞來(lái)表達(dá)對(duì)班主任,、數(shù)學(xué)老師、生活老師,、英語(yǔ)老師及為自己兒女付出堅(jiān)辛勞苦的父母?jìng)?，另外，全班同學(xué)齊聲歌唱《我們的祖國(guó)》來(lái)表達(dá)同學(xué)們熱愛(ài)祖國(guó)的赤誠(chéng)之心,，通過(guò)這堂生動(dòng)而又難忘的一次感思家長(zhǎng)座談會(huì),，我相信，會(huì)使許多同學(xué)如何懂得怎樣熱愛(ài)祖國(guó),，懂得用什么方式來(lái)感恩自己的父母……

這一次的《學(xué)會(huì)感恩》主題會(huì),，永遠(yuǎn)記在我的心里！

記一次主題班會(huì)作文500字篇二

班會(huì)課我已經(jīng)上過(guò)很多次了,，但唯有這一次,，不可能忘記。

這節(jié)課之所以令我難忘,，是因?yàn)槔蠋熢谶@節(jié)課上宣布了五位同學(xué)離開(kāi)這個(gè)學(xué)校的消息,。我一聽(tīng)，就感到一絲酸楚,，眼眶里閃著晶瑩的淚花,。這五位同學(xué)中有三位已經(jīng)到別的學(xué)校去了，只剩下兩個(gè)人和我們一起上最后一節(jié)課,。

老師請(qǐng)這兩位同學(xué)發(fā)言,。杜金瑤先說(shuō),，只見(jiàn)她,，烏黑的頭發(fā)，亮閃閃,。紅撲撲的臉蛋上嵌著一雙烏溜溜的大眼睛,。兩條彎彎的眉毛，像細(xì)鉤一樣,。一只高高的鼻子,。她說(shuō)完后，教室里響起熱烈的掌聲,。輪到孫啟卓了,，因?yàn)樘^(guò)傷心,，他的話說(shuō)到一半就被淚水堵住了。

這時(shí),，我的眼眶里也蓄滿了淚水,。這些淚水好像變成了電影膠片，一幕幕回放著我和他們一起上學(xué)的過(guò)程：六,。一兒童節(jié)杜金瑤美麗動(dòng)人的舞姿和孫啟卓平時(shí)憨厚可愛(ài)的笑臉,。。,。,。。,。這一切,，從明天開(kāi)始就不會(huì)再出現(xiàn)在我們眼前了。我不由自主地流下了淚水,，但我很努力地控制著,。我多么希望時(shí)間老人走得慢一些，讓我們和這兩位同學(xué)一起多待會(huì),，那怕是一分鐘或一秒鐘,，可時(shí)間飛快地跑。不一會(huì)兒,，下課鈴響了,，我的心里有一種說(shuō)不出的滋味。

現(xiàn)在一下子走了五位同學(xué),，我的心里很復(fù)雜：我為他們勇敢地選擇更適合自己的環(huán)境而高興,，為他們祝福，也為我們五年的友誼而不舍,。

于是,，我強(qiáng)忍淚水微笑著和他們道別。

我永遠(yuǎn)忘不了這次班會(huì),，更忘不了這五年與我們?cè)谝黄鸬幕锇?，我希望友誼常存。

記一次主題班會(huì)作文500字篇三

大家好!歡迎來(lái)到初二年12班的演播室參加我們的節(jié)目,。我是主持人許小撒,。今日邀請(qǐng)到的嘉賓有校領(lǐng)導(dǎo)、班主任,、各科任教師們,。

十字路口，沒(méi)有警察值勤，我是否會(huì)等綠燈亮起再穿道而行?

繁忙路面,，暫時(shí)沒(méi)有車流,，我是否會(huì)趁那一隙間便越欄而過(guò)?

回家心切，沒(méi)有其它車輛,，我是否會(huì)乘這已超載的客車而歸?

(臺(tái)下笑聲四起)

我們今天的節(jié)目是要告訴大家：交通,，時(shí)時(shí)刻刻都發(fā)生在我們身邊。安全,，時(shí)時(shí)刻刻都提醒著我們注意,。

請(qǐng)看以下的報(bào)道：

一、在寬闊的城外大道上,，各式的運(yùn)輸車輛川流不息,。一輛滿載貨物的拖拉機(jī)在加速行駛。緊盯前方的司機(jī)不曾想到有某個(gè)學(xué)生一手扶著車把,，一手攀在他的車沿上,，隨車而行。迎面有一輛客車要駛來(lái),，司機(jī)一剎車,，拖拉機(jī)停住了，學(xué)生的生命也停住了,，只有自行車的輪子還在轉(zhuǎn)動(dòng),。

二、在繁忙的市內(nèi)大道上,，兩旁的綠樹(shù)成蔭,。樹(shù)蔭下，若隱若現(xiàn)著一道綠色的防護(hù)欄,。柵欄內(nèi),，行人步履匆匆。忽然停下腳步的人要干什么?他四下張望(遠(yuǎn)處有一條人行的斑馬線),，一抬手腳,，竟越出欄外。說(shuō)時(shí)遲,，那時(shí)快,，一輛轎車急速駛來(lái)……不多時(shí)，一輛頂部閃爍著紅燈的車輛呼嘯而來(lái),，活潑的生命奄奄一息地躺在擔(dān)架上,。

三,、在燈火輝煌的夜景下,，忙碌一天的人們相繼休息了。“小李,，走好,，不送了?！币痪萍覀鞒鲆笄诘牡绖e聲,。“不——用,，我能回去,。”接著摩托發(fā)動(dòng)的機(jī)聲,，帶著疲倦與醉意,，人與車匆忙上路了?！班帧帧贝潭睦嚷晢拘丫谱淼娜?，然而不聽(tīng)使喚的手腳還是誤了大事。摩托車沖出了道路,，人甩在冰涼堅(jiān)硬的水泥路上,。

(臺(tái)下群情激蕩，東一句,，西一句,，議論開(kāi)了)

主持人許小撒詢問(wèn)嘉賓：這樣的悲劇在今天為什么還會(huì)發(fā)生?

嘉賓：悲劇是大家不愿見(jiàn)到的。但發(fā)生了,，我們就要深思其中的原因,。《交通管理?xiàng)l例》明文規(guī)定“騎自行車不準(zhǔn)雙手離把,，攀扶其它車輛或手中持物”,、“行人不準(zhǔn)穿越、倚坐人行道,、車行道和鐵道口的護(hù)攔”,、“醉酒的人不準(zhǔn)駕駛機(jī)動(dòng)車”。很顯然,，當(dāng)事人都忽視了交通安全,，更違反了交通安全法規(guī)。這是主要原因,。

主持人許小撒詢問(wèn)嘉賓：悲劇有沒(méi)有可能減少?

嘉賓：這絕對(duì)有可能,。只要遵守交通安全法規(guī)，安全地行駛,，悲劇就不會(huì)發(fā)生,。有法可依，有法還得必依。我們還要通過(guò)更多的宣傳方式使我們的交通安全法規(guī)廣為人知,，讓人們?cè)谒枷肷细叨戎匾曀?，并讓安全行駛成為一種習(xí)慣，這樣,，交通事故的發(fā)生率才會(huì)降低,。

主持人許小撒：據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每年死于交通事故的人上億,，直接造成的經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)幾千億美元,，間接損失更遠(yuǎn)甚于此。杜絕不安全的交通行為,，勢(shì)在必行,。

高興的是，我們的國(guó)家意識(shí)到這一點(diǎn),。前不久,，國(guó)家又重新制定、頒布了《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》,。這部法律將于20xx年5月1日實(shí)行,，它將規(guī)范著我們?nèi)粘５慕煌ㄐ袨椋Ｕ现覀兘煌ǖ臅尺_(dá)安全,。

學(xué)習(xí)這部法律,，宣傳這部法律，讓枯燥的條文演變成生動(dòng)的故事深入人心,，是今天的我們要做的,。

謝謝大家的觀看。下期節(jié)目再見(jiàn)!

(掌聲響起,，一堂“我與交通安全”的班會(huì)課結(jié)束了)

記一次主題班會(huì)作文500字篇四

“我是鬧鐘人,，九點(diǎn)，四點(diǎn)……”老師發(fā)著口令,，同學(xué)們不約而同地?cái)[出手勢(shì)……噢,，原來(lái)，佐文班的同學(xué)們正在上以“與時(shí)間賽跑”的班會(huì)課,。

老師先告訴我們：“時(shí)間,，在不同人的手里有著不同的經(jīng)歷，有的在人短短的時(shí)間內(nèi)能創(chuàng)作輝煌,，創(chuàng)造奇跡……有的人卻……現(xiàn)在給大家一分鐘時(shí)間,，看你們能做些什么？”

說(shuō)著,，老師拿出幾張卡片,，每張卡上有著不同的問(wèn)題：說(shuō)出成語(yǔ),，歇后語(yǔ)、英語(yǔ)單詞,，乘法口訣……老師將這些卡片發(fā)給每個(gè)同學(xué),，讓大家嘗試在一分鐘“爭(zhēng) 分奪秒”做事情,。當(dāng)“十,、九、八……”最后進(jìn)入十秒鐘的倒計(jì)時(shí),，同學(xué)們都手忙腳亂,，我也忙不迭地寫著英語(yǔ)單詞。不一會(huì)兒,，時(shí)間到了,，老師將幾位同學(xué)的卡片 拿到幻燈片上展示給大家看，只見(jiàn)卡片上有動(dòng)物名稱的成語(yǔ)：狐假虎威……有歇后語(yǔ)：孫權(quán)招親——賠了夫人又折兵……有英語(yǔ)單詞：boy,、eat……不過(guò),，大 家都寫得歪歪斜斜，很是潦草,。

展示完卡片,，老師又對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，時(shí)間是擠出來(lái)的,，是靠我們平時(shí)累積的,，接下來(lái)就請(qǐng)同學(xué)們來(lái)看看平時(shí)你們?nèi)辗e月累的成果吧！”頓時(shí),，教室里像 炸開(kāi)了鍋,，不一會(huì)兒，講臺(tái)上就堆滿同學(xué)們?nèi)辗e月累的成果,，有剪紙“金豬納?！保心Ｐ惋w機(jī),，紙折成的鳥(niǎo)……真是一個(gè)比一個(gè)精彩,，一個(gè)比一個(gè)好看，大家的歡 呼聲此起彼伏……

接著,，老師遞給肖宇同學(xué)一張紙條,，讓他上臺(tái)“度量生命”?！凹偃邕@是我們的生命線,，”老師說(shuō)明道，“請(qǐng)你們撕下已過(guò)去的時(shí)間和畢業(yè)后離開(kāi)學(xué)校后的時(shí) 間,，看看剩下在學(xué)校讀書(shū)的時(shí)間有多長(zhǎng),?！闭罩蠋熣f(shuō)的做，最后,，肖宇同學(xué)手上只留下很小的一段線條,。看著短短的一段線條,，同學(xué)們眼睛睜得大大的,，很是吃 驚，大家紛紛發(fā)表自己的感想,，有的說(shuō)：“專心致意學(xué)習(xí)的時(shí)間是多么短暫,。”有的說(shuō)：“時(shí)間是多么寶貴,，我們應(yīng)該好好把握現(xiàn)在短暫的時(shí)間好好學(xué)習(xí),。”……

最后,，大家共賞時(shí)間格言,，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”等大量格言,，讓我領(lǐng)悟到日月如梭這個(gè)道理,，我們應(yīng)該好好地利用時(shí)間。