作為一名老師,,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),,有著重要的地位。那么問(wèn)題來(lái)了,,教案應(yīng)該怎么寫(xiě),?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,,我們一起來(lái)了解一下吧,。
消防安全主題教育班會(huì)教案設(shè)計(jì) 消防安全主題班會(huì)活動(dòng)教案篇一
1、了解基本的消防知識(shí),,學(xué)習(xí)火災(zāi)中簡(jiǎn)單的自救方法;
2,、樹(shù)立防火意識(shí),,提高自我保護(hù)能力。
(一)幼兒觀看錄像,,了解火災(zāi)的危害性,。
1、錄像里講了意見(jiàn)什么事?發(fā)生火災(zāi)會(huì)怎么樣?
2,、幼兒討論發(fā)言,,教師小結(jié)。
小結(jié):
大火能燒掉一座座房,,讓人們無(wú)家可歸,,燒掉一片片森林,讓動(dòng)物也沒(méi)有家園,。大火能燒死人和動(dòng)物;污染空氣,。
(二)討論預(yù)防火災(zāi)發(fā)生的方法。
1,、火災(zāi)很可怕,,那我們小朋友要怎么做才會(huì)預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生?
(1)小朋友不能隨便玩火。
(2)點(diǎn)蠟燭,,蚊香時(shí)不能靠近容易著火的物品,。
(3)不能隨便煙花爆竹。
(4)不能玩未熄滅的煙頭,,見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)即使踩滅,。
(5)不能隨便完電,插頭,,插座等。
(三)播放錄像,,幫助幼兒了解火災(zāi)自救的方法,。
錄像一:
垃圾筐著火了,怎么辦?(用水潑,,用沙子壓)
錄像而:
房子著火了,,怎么辦?
(四)逃生演習(xí)。
聽(tīng)警報(bào)拉響起進(jìn)行第一次逃生演習(xí),。
消防安全主題教育班會(huì)教案設(shè)計(jì) 消防安全主題班會(huì)活動(dòng)教案篇二
1,、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí),
2、掌握火災(zāi)中的自救常識(shí),
3,、加強(qiáng)防火意識(shí),,學(xué)習(xí)必要消防知識(shí),
4、通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生火場(chǎng)逃生自救能力,
通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí),,充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法,
一,、我市火災(zāi)新聞?dòng)泴?shí)情況導(dǎo)入:
二,、火災(zāi)自救知識(shí)
遇到火災(zāi)時(shí)我們?cè)趺崔k?
(一)、滅火
滅火最重要時(shí)效,,能于火源初萌時(shí),,立即予以撲滅,即能迅速遏止火災(zāi)發(fā)生或蔓延,此時(shí)應(yīng)迅速辯明火源,、起火類(lèi)型,、所引燃的物質(zhì),采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施,,利用滅火器或消防栓之水進(jìn)行滅,如無(wú)法迅速取得這些滅火器具,,則可就近取材,利用棉被,、窗簾等沾濕或用沙石,、泥土來(lái)滅火,但如火有擴(kuò)大蔓延之傾向,則應(yīng)迅速撤退至安全檢查之處所,
(二),、報(bào)警
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),,應(yīng)立即撥打119、110報(bào)警,,同時(shí)亦可大聲呼喊,、敲門(mén)、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生,在報(bào)警時(shí),,切勿心慌,,一定要詳細(xì)說(shuō)明火警發(fā)生的地址、處所,、建筑狀況等,,以便消防車(chē)輛能及時(shí)前往救援,
(三)、逃生
1,、要鎮(zhèn)靜,,保持清醒的頭腦,不能盲目追隨,
當(dāng)人的生命突然面對(duì)危難狀態(tài)時(shí),,極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力,,當(dāng)聽(tīng)到或者看到有什么人在前面跑動(dòng)時(shí),第一反應(yīng)就是盲目追隨其后,,如:跳窗,、跳樓、逃(躲)進(jìn)廁所,、浴室,、門(mén)角,突遇火災(zāi)時(shí),首先應(yīng)當(dāng)令自己保持鎮(zhèn)靜,,迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn),,利用自己平時(shí)掌握的消防自救與逃生知識(shí),,決定逃生的辦法,盡快撤離險(xiǎn)地,撤離時(shí)要注意,,不可搭電梯,,因?yàn)榛馂?zāi)時(shí)往往電源會(huì)中斷,會(huì)被困于電梯中,,應(yīng)從安全通道逃生,,最好能沿著墻面行時(shí),當(dāng)走到安全門(mén)時(shí),,即可進(jìn)入,,避免發(fā)生走過(guò)頭的現(xiàn)象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑,若通道已被煙火封阻,,則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開(kāi),,通過(guò)陽(yáng)臺(tái)、氣窗,、天臺(tái)等往室外逃生,
2,、留得青山在,不怕沒(méi)柴燒,,不要要因?yàn)樨澵?cái)而延誤逃生時(shí)機(jī),
在火場(chǎng)中,,人的生命是最重要的,身處險(xiǎn)境,應(yīng)盡快撤離,,不要因害羞或顧及自己的貴重物品,,而把寶貴的逃生時(shí)間浪費(fèi)在穿衣或?qū)らL(zhǎng)搬離貴重物品上,已經(jīng)逃離險(xiǎn)境的人員,切忌重回險(xiǎn)地,,自投羅網(wǎng),
3,、做好簡(jiǎn)易防護(hù),匍匐前進(jìn),,不要直立迎風(fēng)而逃
逃生時(shí)經(jīng)過(guò)充滿(mǎn)煙霧的路線(xiàn),,要防止煙霧中毒,防止窒息,為了防止?jié)鉄焼苋?,可采用毛巾,、口罩用水打濕蒙鼻,、匍匐撤離的辦法,煙氣較空氣輕而飄于上部,,貼近地而撤離是避免煙氣吸入,濾去毒氣的最佳方法,
4,、找好避難場(chǎng)所,,固守待,不要盲目向光朝亮處奔
如各種逃生路線(xiàn)被切斷,,應(yīng)退居室內(nèi),,關(guān)閉門(mén)窗,,有條件可向門(mén)窗上澆水,以延級(jí)火勢(shì)蔓延,同時(shí),,可向室外扔出小東西,,引起別人注意,在夜晚可向外打手電,,發(fā)出求救信號(hào),切忌向光朝亮,,這是在緊急危險(xiǎn)情況下,由于人的本能,、生理心理決定,,人們總是向著有光,明亮的方向逃生,,光各亮就意味著生存的希望,,它能為逃生指明方向道路,避免瞎撞亂撞更易逃生,,但這時(shí)可能電源已切斷或已造成短路,、跳等,光和亮之地正是最危險(xiǎn)之處,
5,、緩降逃生,,滑繩自救,絕對(duì)不要冒險(xiǎn)跳樓
高層,、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩,,人員可以通過(guò)這些設(shè)施安全地離開(kāi)危險(xiǎn)的樓層,如果設(shè)有這些專(zhuān)門(mén)設(shè)施,而安全通道又已被堵,,救援人員不能及時(shí)趕到的情況下,,絕對(duì)不要放棄求生的意愿,此時(shí)當(dāng)力求鎮(zhèn)靜利用現(xiàn)場(chǎng)之物品或一形地物,,設(shè)法逃生,
只要我們處處小心,,注意安全,掌握自救,、自護(hù)的知識(shí),,鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),,就能健康地成長(zhǎng),
消防安全主題教育班會(huì)教案設(shè)計(jì) 消防安全主題班會(huì)活動(dòng)教案篇三
1,、通過(guò)讀新聞、消防安全知識(shí)搶答等形式引起同學(xué)們對(duì)消防安全的重視,。
2,、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的消防規(guī)則,知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣做,,平時(shí)注意怎樣預(yù)防火災(zāi),。
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)消防事故的新聞,。
2,、了解一些基本的消防知識(shí)。
一,、開(kāi)場(chǎng)白
親愛(ài)的同學(xué)們,,火是人類(lèi)的朋友,它帶給我們光明,,推動(dòng)著人類(lèi)社會(huì)走向文明,。但火,能燒掉茂密的森林,,廣闊的草原,,高大的樓房,甚至奪取人們寶貴的生命和健康,。失去控制的火還會(huì)成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害,。那應(yīng)該怎樣防火,救火呢,?今天的班會(huì),,我們大家就一起來(lái)討論一下吧。
二,、讀新聞,,讓學(xué)生了解發(fā)生在身邊的幾起火災(zāi)事故。
三,、防火
大家聽(tīng),,剛才的事件多么的觸目驚心。是的,?;穑仁俏覀?nèi)祟?lèi)的朋友,,但有時(shí)也會(huì)成為我們的敵人,。但只要我們時(shí)常做個(gè)有心人,把用火安全記在心間,,就能防患于未然,,火就不會(huì)那么可怕了。
那么作為小學(xué)生,,我們應(yīng)該怎樣防火呢,?(學(xué)生討論)
下面我來(lái)讀一下《小學(xué)生消防安全》的部分內(nèi)容:
1、不要隨身攜帶火柴,、打火機(jī)等火種等入校,。
2、認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志,,不到有危險(xiǎn)標(biāo)志的地方玩,,如高壓電等。
3,、不玩火,,不在有易燃物的地方放焰火。
4,、不破壞消防器材,。
5、提醒家人不要亂丟煙頭,。
6,、學(xué)生不要吸煙,躲藏起來(lái)吸煙更危險(xiǎn),。
7,、點(diǎn)燃的`蠟燭、蚊香應(yīng)放在專(zhuān)用的架臺(tái)上,,不能靠近窗簾,、蚊帳等可燃物品。
8,、到床底,、閣樓處找東西時(shí),不要用油燈,、蠟燭,、打火機(jī)等明火照明。
9,、離家或睡覺(jué)前要檢查電器具是否斷電,,燃?xì)忾y門(mén)是否關(guān)閉,
10,、使用電燈時(shí),,燈泡不要接觸或靠近可燃物。
11,、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí),,要關(guān)緊閥門(mén),打開(kāi)門(mén)窗,,不可觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火,。
12、使用電熱毯的連續(xù)時(shí)間一般不超過(guò)4個(gè)小時(shí);使用完畢之后要注意切斷電源,。
四,、自救
那么,發(fā)生火災(zāi)時(shí),,我們?cè)撛趺崔k呢,?(學(xué)生討論)
發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們應(yīng)沉著冷靜,,采用科學(xué)的自救措施逃生,。
1。井然有序撤離火場(chǎng),,不要大聲喊叫,,以防吸入煙霧窒息。
2,。弄清樓層通道出口,,不要盲目亂跑、不要盲目開(kāi)門(mén),。
3,。沖出樓房時(shí),要用濕毛巾捂住口鼻,,低勢(shì)跑行,。
4。樓梯火小,,就沖出去,,火大就用繩子、被單等從窗口,、涼臺(tái)上滑下,。
5。身上著火,,要脫掉衣服,,或在地上打滾壓滅火
五、知識(shí)競(jìng)賽
(1)發(fā)生火災(zāi)時(shí),,是盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén),,還是用濕毛巾、捂住嘴,?(用濕毛巾,、捂住嘴)
(2)撲救時(shí),是先救人還是救物,?(先救人)
(3)起火時(shí),,是先斷電還是先救火,?(先斷電)
(4)你能說(shuō)出幾種逃生方法嗎?,。(關(guān)門(mén)求生,、從窗戶(hù)逃生、安全出口逃生)
(5)你們知道嗎,?我們有哪些自救方法嗎?
(1,、疏散逃生
2,、就地打滾
3、捂住口鼻,,貼近地面)
六,、小結(jié)
今天這次班會(huì),我們學(xué)會(huì)了許多消防知識(shí),,但光我們知道還不行,。我們還要把學(xué)到的這些知識(shí)傳給身邊每個(gè)人,傳到千家萬(wàn)戶(hù),,讓更多的人加入我們的行列中來(lái),,讓安全記心間,讓災(zāi)難站一邊,,讓幸福永在身邊,!
消防安全主題教育班會(huì)教案設(shè)計(jì) 消防安全主題班會(huì)活動(dòng)教案篇四
1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國(guó)“預(yù)防為主,,防消結(jié)合”的消防工作的基本方針,、基本法規(guī)。
2,、了解消防安全常識(shí),,火災(zāi)撲救常識(shí),重視安全,,珍惜生命,。
3、學(xué)會(huì)正確使用煤氣,,電器,,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,,化險(xiǎn)為夷,,轉(zhuǎn)危為安。
消防安全常識(shí),,撲救常識(shí),,滅火方法,。
掌握滅火方法。
教師搜集一些“消防安全事故”實(shí)例,。
講授法,、合作探究法。
(一)導(dǎo)入新課,。
(1)教師導(dǎo)入“火災(zāi)事故案例”以引起學(xué)生注意,。
案例一
20xx年6月5日,成都市北三環(huán)川陜立交橋處發(fā)生一公交車(chē)燃燒事故,,已有25人死亡,、76人受傷,僅有10多人沒(méi)有受傷,。這輛公交車(chē)承載的乘客數(shù)大約為120名,。
案例二
20xx年11月14日上午6點(diǎn)10分左右,位于上海中山西路的上海商學(xué)院內(nèi)發(fā)生火災(zāi),,四名女生從6層樓高的宿舍跳樓逃生,,不幸全部身亡。
案例三:各種火災(zāi)后的慘狀,。
(2)學(xué)生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實(shí)例,,把所見(jiàn)所聞講述給同組同學(xué)聽(tīng),以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí),,安全意識(shí),。
(3)展示消防消防隊(duì)員、消防器材與消防標(biāo)識(shí)等圖片,。
(二)分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項(xiàng),,火災(zāi)撲救的方法,及逃生方法,。
(1)校園防火應(yīng)注意什么,?
(2)當(dāng)校園(教室、宿舍,、食堂,、實(shí)驗(yàn)室、電教室,、圖書(shū)館等)發(fā)生火災(zāi)我們應(yīng)該怎么做,?
(3)如何如何進(jìn)行火災(zāi)自救?
(4)家庭火災(zāi)應(yīng)注意什么,?
(5)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警,?
(6)火災(zāi)撲救有哪些方法?
(7)人身著火時(shí)如何自救,?
(三)小組代表分題發(fā)言,。
(四)學(xué)習(xí)“消防安全常識(shí)”,,學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識(shí)”。
(1)自學(xué)“消防安全常識(shí)”,。
(2)老師與學(xué)生一起學(xué)習(xí)“消防安全常識(shí)”,。
(3)學(xué)生與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)“消防安全常識(shí)”
五)板書(shū)設(shè)計(jì):
(1)消防安全常識(shí)(略)
(2)火災(zāi)報(bào)警向周?chē)罕妶?bào)警向公安消防隊(duì)報(bào)警
(3)火災(zāi)撲救常識(shí)
(4)滅火方法:
①隔離法
②冷卻法
③窒息法、抑制法
(三)自救與逃生
(1)人身著火時(shí)自救
(2)撥打119
(六)作業(yè):
回家與家長(zhǎng)一起演練火災(zāi)消防,,并畫(huà)出家庭火災(zāi)出逃路線(xiàn)圖
六,、教師贈(zèng)言:
同學(xué)們:火災(zāi)無(wú)情!請(qǐng)注意防火,!請(qǐng)注意安全,!請(qǐng)珍惜人生!
消防安全主題教育班會(huì)教案設(shè)計(jì) 消防安全主題班會(huì)活動(dòng)教案篇五
1,、了解基本的消防知識(shí),,學(xué)習(xí)火災(zāi)中簡(jiǎn)單的自救方法;
2,、樹(shù)立防火意識(shí),,提高自我保護(hù)能力。
(一)幼兒觀看錄像,,了解火災(zāi)的危害性,。
1、錄像里講了意見(jiàn)什么事?發(fā)生火災(zāi)會(huì)怎么樣?
2,、幼兒討論發(fā)言,,教師小結(jié)。
小結(jié):大火能燒掉一座座房,,讓人們無(wú)家可歸,,燒掉一片片森林,讓動(dòng)物也沒(méi)有家園,。大火能燒死人和動(dòng)物;污染空氣,。
(二)討論預(yù)防火災(zāi)發(fā)生的方法。
1,、火災(zāi)很可怕,,那我們小朋友要怎么做才會(huì)預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生?
(1)小朋友不能隨便玩火。
(2)點(diǎn)蠟燭,,蚊香時(shí)不能靠近容易著火的物品,。
(3)不能隨便煙花爆竹。
(4)不能玩未熄滅的煙頭,,見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)即使踩滅,。
(5)不能隨便完電,插頭,,插座等,。
(三)播放錄像,,幫助幼兒了解火災(zāi)自救的方法。
錄像一:垃圾筐著火了,,怎么辦?(用水潑,,用沙子壓)
錄像而:房子著火了,怎么辦?
(四)逃生演習(xí),。
聽(tīng)警報(bào)拉響起進(jìn)行第一次逃生演習(xí),。
消防安全主題教育班會(huì)教案設(shè)計(jì) 消防安全主題班會(huì)活動(dòng)教案篇六
1、增強(qiáng)消防安全的意識(shí),,以及所造成的嚴(yán)重后果,。
2、學(xué)習(xí)相關(guān)消防法知識(shí),,了解各類(lèi)消防安全標(biāo)志的含義和作用,,知道消防標(biāo)志是一種指示性的標(biāo)志。
3,、學(xué)會(huì)辨析生活中消防安全行為正誤,。
了解消防安全常識(shí),,、撲救常識(shí),、滅火方法。
掌握滅火方法,。
導(dǎo),、讀、儀,、評(píng)相結(jié)合,。
一、導(dǎo)入
1,、談話(huà)導(dǎo)引入:
一個(gè)飯店由于消防設(shè)施不全,,發(fā)生火災(zāi)時(shí)既沒(méi)消防器材,又沒(méi)疏散通道,,造成人員擁擠混亂,,死傷多人,場(chǎng)景慘不忍睹,。聽(tīng)了之后,。反問(wèn)學(xué)生有何感想?
二,、學(xué)習(xí)各類(lèi)消防標(biāo)志
首先,,我們來(lái)了解有哪些消防標(biāo)志。
(一)認(rèn)識(shí)各類(lèi)消防安全標(biāo)志
1,、出示各類(lèi)標(biāo)志圖案,。這是什么,?
2、師述:消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志,。它是由帶有一定象征意義的圖形,、符號(hào)或文字并配以一定的顏色所組成的。
(二)了解各類(lèi)消防安全標(biāo)志的含義
1,、出示小黑板:標(biāo)志分類(lèi)
1)火災(zāi)報(bào)警和手動(dòng)控制裝置標(biāo)志:消防手動(dòng)啟動(dòng)器,、火警電話(huà)等。
2)緊急疏散途徑的標(biāo)志:緊急出口,、疏散通道方向等,。
3)滅火設(shè)備的標(biāo)志:滅火器、消防栓等,。
4)具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的地方或物資標(biāo)志:禁止火災(zāi),、禁止用火滅火等。
5)其他類(lèi)型:禁止帶火種,、當(dāng)心觸電等,。
2、投影標(biāo)志說(shuō)說(shuō)你認(rèn)識(shí)什么標(biāo)志,?這個(gè)標(biāo)志的圖形怎樣,,有什么含義,?(消防手動(dòng)啟動(dòng)器,;發(fā)聲警報(bào)器;火警電話(huà)號(hào)碼119,;緊急出口,;地上消火栓;當(dāng)心爆炸,、當(dāng)心有毒,;安全通道;禁止吸煙,、煙火,、燃放鞭炮、燃放易燃物)
三,、緊急情況下的逃生策略
水火無(wú)情,,人所共知。來(lái)自衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì),,近5年來(lái),,全世界平均每年有2000多萬(wàn)人在大火中喪生,受傷的就更難以計(jì)數(shù)了,。在面對(duì)大火肆虐的危急時(shí)刻,,必須堅(jiān)持“三要”,、“三救”、“三不”的原則,,才能夠化險(xiǎn)為夷,、絕處逢生。
1,、“三要”
(1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境,。平時(shí)要多注意觀察、熟悉住所的緊急疏散出口等,。
(2)“要”遇事保持沉著冷靜,。面對(duì)熊熊烈火,只有保持沉著冷靜,,才能采取迅速果斷的措施,,保護(hù)自身和別人的安全。
(3)“要”警惕煙毒的侵害,。在火災(zāi)中,,最大的“殺手”并非大火本身,而是在焚燒時(shí)所產(chǎn)生的大量有毒煙霧,。
2,、“三救”
(1)選擇逃生通道自“救”
(2)結(jié)繩下滑“自救”
(3)向外界求“就”
3、“三不”
(1)“不”乘坐電梯
(2)“不”輕易跳樓
(3)“不”貪戀財(cái)物
四,、總結(jié)
中學(xué)生要不斷增強(qiáng)維護(hù)安全的責(zé)任感,,提高預(yù)防火災(zāi)的意識(shí)。
1,、樹(shù)立安全意識(shí),。
2、努力學(xué)習(xí),、練好本領(lǐng),。