制定計劃前,，要分析研究工作現狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據什么來制定這個計劃的,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

幼兒保育工作計劃春季篇一

為了做好這學期的保育工作,，我制定以下工作計劃：

為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作,、參與,、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力,、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣,。讓幼兒在晨間鍛煉,、進餐、教學,、睡眠,、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。

1,、幼兒進餐時,，教師要精力集中，察,，精心照顧幼兒,，輕聲地,、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜,。根據幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議,。提醒幼兒多喝開水,，學會節(jié)約用水，讓幼兒學會使用,、收放自己的物品,。

2,、指導幼兒用正確的方法盥洗,。飯前,、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西,。

3,、鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動,，堅持穿園服入園,。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收,，進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,。

4、培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學習穿脫衣服,、鞋襪,，整理自己的床上用品。學做一些力所能及的事,，如給花澆水,、擦桌椅等。

5,、精心照顧好幼兒午睡,，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等,。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣,。

糾正幼兒的一些不良習慣,，如打架、爭搶玩具等,。培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質,。

提高身體抗病能力的重要活動。要確保幼兒活動的時間,，保證活動的質量,，增強幼兒的體質,。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗,，根據氣候的變化為幼兒增減衣服,。

杜絕安全責任事故的發(fā)生。讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志,，知道遇到困難時一些簡單的自救方法,。同時對幼兒進行隨機教育，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力,。

明確保育工作目標,。做到人到、心到,、眼到,、口到，隨時注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒,，發(fā)現異常及時詢問。認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,，活動室,、午睡室紫外線消毒等。平時做到一日一小搞,，一周一大搞,，室內無紙屑、果殼,，物品擺放整齊

窗明地凈,，走廊、樓梯地面整潔,、無死角,，廁所無污垢、無臭味,，節(jié)約水電,，勤儉持園。

確保幼兒安全,。認真做好晨檢工作,，做到一摸二看三問四查，并作詳細記錄,。堅持早,、午、離園時的檢查工作，發(fā)現不安全因素及時處理,。有病的幼兒及時通知家長,，做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護理,，按時填寫出勤報表,，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交。每周堅持清洗幼兒的被褥,，進行消毒,。

幼兒保育工作計劃春季篇二

本學期，我班將認真貫徹好園的工作,，把保育工作做得更科學,、更具體，使每個都有進步,；在教學上,，認真抓好每各項，向要質量,，讓在“動中學”,，提高的學習興趣；并進一步加強班級的常規(guī)管理,，培養(yǎng)良好的生活和學習習慣,。

本班工作人員以熱心,、耐心,、細心的工作態(tài)度，使剛入園的孩子不但較快適應園的學習生活,，還喜歡上了園,！本班17名，其中,，男孩10名,，女孩7名。從一個月來與的接觸,，基本上了解本班的習慣,，孩子們都能聽懂普通話，對老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成,；喜歡游戲,，且玩得非常投入。大部分孩子嬌生慣養(yǎng),、自理能力較差.,，何灝洋、譚聲煒、熊廣欽等三位小朋友自我控制意識較差,，喜歡以自我為中心,，對老師提出的常規(guī)要求漠不關心。本學期需進一步的做好家長的各項工作,，讓家長對本班工作有著深入的了解和認識,。并制定出班級服務承諾“平等對待每一個孩子，用心關愛每一顆心靈,?！?/p>

從開學一直以來，我們把的養(yǎng)成習慣作為重點工作來抓好,，讓養(yǎng)成好的習慣,，如：我們抓的喝水習慣、飯后漱口習慣,，每天不用老師再提醒,，都能夠主動完成好；我們繼續(xù)把說話輕輕,、拿放椅子輕輕,，飯前便后要洗手的習慣，及禮貌習慣,，看書,、玩玩具等習慣認真抓好。

能力培養(yǎng)是促進的大腦的發(fā)展,，在本學期中,，培養(yǎng)自己疊放好衣服、擦屁股作為重點來抓,，教會疊衣服的方法,；學會做一些力所能及的事。

愛祖國,、愛國旗,，升旗時，知道不講話,；知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日,。知道為集體爭光，不做有損害班級的事情,。

知道保護視力,，看書、繪畫要保持正確姿勢,。不在光線太強,、太弱和陽光下看書,、繪畫。

知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,，用正確的方法刷牙,。

知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物,。

知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,，飯前飯后不做劇烈。

不玩危險游戲,，不去危險地方,。

懂得交通安全。

會處理可能遇到的簡單危險,。

有自我保護的意識,。

正確、迅速地洗手,、洗臉,，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣

進餐細嚼慢咽，不挑食,，不剩飯菜,，學會用筷子。進餐是不大聲說話,，不亂殘渣,，飯后收拾干凈。

安靜就寢,。獨立,、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪,，會系鞋帶,，會整理床鋪,。

保持儀表整潔,，咳嗽、打噴嚏時會用手捂

幼兒保育工作計劃春季篇三

新學期開始了,，本學期到目前有34位孩子與我們共同步入小班的生活,。我們本著同一個目標：讓每一個孩子健康、愉快地生活,，全面發(fā)展成為會學習,、會思考、會交往,、有創(chuàng)造性的新一代兒童,。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作,。以幼兒園教學工作計劃和教研組計劃為依據,，制定出以下的班級保教工作計劃：

一、班級情況分析及工作重點

本學期幼兒人數34人,，男孩19名,，女孩13名。個別幼兒以前上過幼兒園或托兒所,，在生活自理能力,、語言交往能力及其它能力都有一定基礎，但大部分幼兒在常規(guī)習慣,、自理能力,、適應性、語言發(fā)展等方面較弱,。針對以上情況,，本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣，增強幼兒的語言能力,、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質的培養(yǎng),。在工作中加強個別幼兒的指導，通過把主題探究活動與日常的保教工作結合起來,，讓幼兒得到全方位的`發(fā)展,。

二、幼兒發(fā)展目標

(一)健康領域

1,、逐步適應幼兒園的集體生活,，情緒基本愉快。

2,、在成人的幫助下學習獨立喝水,、進餐、洗手,、入廁,，學習穿脫簡單的衣褲、鞋,。

3,、了解簡單的衛(wèi)生知識，愿意接受健康檢查,，認識五官懂得保護,。

4、愿意和同伴參加體育活動,，發(fā)展走,、跑,、跳、鉆,、攀爬等動作,。

(二)語言領域

1、學習普通話,，樂意運用語言表達自己的喜好與需求,，學習用普通話與人交流。

2,、學習安靜地聽他人講話,，能聽懂簡單的語言指令并按其行動。

3,、喜歡念兒歌,、聽故事、看表演,、看圖書等,，學習表達自己的認識和感受。

(三)社會領域

1,、愿意上幼兒園,，能參加幼兒園的活動，愿意親近老師或熟悉的成人,。

2,、樂意和同伴一起游戲，嘗試學習分享等待,，體驗其中的快樂,。

3、在成人啟發(fā)下學習關注他人明顯的情緒表現,，學習關心他人,。樂意招呼熟悉的人，學習求助和感謝,。

4,、學習在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同,。

5,、學習接受老師的建議和批示，學習在集體生活中遵守基本規(guī)則,。

(四)科學領域

1、在成人引導下,，學習發(fā)現周圍環(huán)境中有趣的事物,。

2,、樂意用多種感官感知周圍的物品、現象,，了解物品顏色,、大小、形狀等明顯特征,。

3,、喜歡操作、擺弄,。

4,、親近大自然，喜愛與學習愛護周圍的植物,。

(五)藝術領域

1,、在成人引導下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木,，小動物等美的事物,，并產生愉悅的情緒。

2,、喜歡聽音樂,，能借助動作，語言等表達對藝術作品的感受,。

3,、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動,，學習用畫,、剪、貼,、撕,、提等技能。

4,、學習用自然的聲音唱歌,，學習用身體動作自由地進行歌表演、做律動,，喜歡打擊樂活動,，學習和老師、同伴一起做音樂游戲,。

三,、教育教學工作

1、做好新生入園的情緒安撫工作,。由于大部分孩子第一次入園,，因此他們會產生哭鬧,、不愿來園的情緒，我們教師應做好以下幾方面的工作：

(1)開學前做好家園聯系工作,，接待孩子入園,，召開家長會，介紹班級情況,，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調查表,，使家長、教師,、孩子三者之間能盡快熟悉,，減輕孩子來園的消極情緒。

(2)給孩子提供一個溫馨,、舒適,、有趣的教室環(huán)境

(3)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,，消除他們的陌生感,。

2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),，提高生活自理能力,，做到生活有序。

(1)認識自己的標記;

(2)學會正確的洗手方法;

(3)能安靜午睡,，不吵醒別人;

(4)培養(yǎng)良好的進餐習慣,，能學習自己吃飯等。

3,、培養(yǎng)良好的學習常規(guī),。

幼兒保育工作計劃春季篇四

一、指導思想,。

以《幼兒園工作規(guī)程》和衛(wèi)生部,、國家教委頒布的《幼兒園、托兒所衛(wèi)生保健管理辦法》為工作依據,，對照武漢市托幼機構保健標準條例,，特制定本學期的保育保健工作計劃，做到更新保育觀念,，規(guī)范保健工作管理,，提高保健質量，為幼兒的身心健康發(fā)展提供保障,。

二,、工作目標：

1、不斷探索幼兒園的保育新路子，健全我園的衛(wèi)生保健制度,。

2,、加強保教人員的業(yè)務培訓,，不斷提高保健質量,。

3、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關保健工作法規(guī),，杜絕食物中毒,。

4、做好每月一次的營養(yǎng)測算工作,，使幼兒膳食平衡,，努力使幼兒的身高、體重,、血色素達標率為98％以上,。

5、嚴格控制各種傳染病的發(fā)生,，并做好預防工作,。

三、工作要點：

1,、新生入園工作,。

把好新生體檢關，做到入園幼兒健康合格率為100％,，做好幼兒園教職工體檢工作,，做好預防接種登記工作。

2,、幼兒衛(wèi)生習慣的培養(yǎng),。

各班培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣（飯后漱口擦嘴、飯前便后洗手,、勤剪指甲勤洗澡等）,，要求每月一次換座位。

3,、幼兒體格檢查工作,。

繼續(xù)加強晨間檢查和全日觀察，努力做到一摸,、二看,、三問、四查,，對患病幼兒做到及時發(fā)現,，及時處理。觀察幼兒的生長發(fā)育、健康情況,，結合晨檢,，找出不利于幼兒生長發(fā)育的因素，及時加以干預,，同時對體格檢查中發(fā)現的疾病采取相應措施,，做好幼兒體格評價工作。

4,、膳食工作,。

重視幼兒的營養(yǎng)。制定食譜做到膳食平衡,，力求滿足幼兒各種營養(yǎng)素的需要,，選擇好食品的種類，爭取做到三種營養(yǎng)素所得熱量能達到占總熱量12-15%,，20-30%,，50-60%，并且做好每月一次的營養(yǎng)計算,，能根據上一月的營養(yǎng)分析,，及時調整下一月的食譜，使幼兒得到全面吸收,。

5,、家長工作。

為了讓家長對幼兒的膳食情況有進一步的了解,，本學期繼續(xù)成立膳食委員會,，以便對我們的工作提出一些寶貴意見，讓我們更好地為幼兒服務,，并在保健專欄中每周公布該周食譜,。定期召開家長座談會，歡迎家長對我園的保健工作提出寶貴意見和建議,。

6,、衛(wèi)生消毒工作。

做好經常性的衛(wèi)生消毒,。督促保育員做好室內外環(huán)境消毒清掃工作,，堅持分班包干，定期檢查,，做到經常保持室內外空氣流通,，陽光充足。對幼兒所用物品按照常規(guī)做好消毒工作并保持清潔,，以防污染,。

7、保健臺帳。

做好每月的數據評估工作,，對每月幼兒出勤率,、常見病發(fā)生率、傳染病發(fā)生率以及幼兒膳食中各種營養(yǎng)成分的占有率公布在保健室的十率表上,，以備掌握和比較,。

8、保教人員培訓工作,。

為提高保育員的業(yè)務水平,，更好地掌握消毒程序,，規(guī)范衛(wèi)生操作,，每學期園內組織一次保育員培訓，使每一個保育員的業(yè)務水平有所完善,，能更好的為幼兒服務,。

9、安全工作,。

繼續(xù)執(zhí)行接送卡制度,，做好乘校車幼兒的接送工作。定期檢查幼兒園玩具設施,，及時消除隱患,，確保幼兒游戲安全。

四,、月份工作安排,。

九月份：1、開學準備工作,。

（1）教室,、寢室的空氣、地面消毒,。

（2）床鋪清理,、整潔環(huán)境。

（3）幼兒茶具,、毛巾,、餐具消毒。

2,、幼兒入園體檢工作,，做到體檢率100%、入園合格率100%,。

3,、制訂衛(wèi)生保健工作計劃

4、購買好幼兒保健用品進行發(fā)放。

5,、做好新生入園體檢工作和預防接種卡登記工作,。

6、召開新生家長會,。

十月份：1,、做好秋季流行病預防工作，辦好衛(wèi)生宣傳欄,。

2,、保育員培訓。

3,、針對體檢情況加強對缺點兒的矯治,。

4、常規(guī)檢查（午餐,、午睡,、晨鍛、衛(wèi)生等情況）,。

5,、做好日常各類保健工作。

十一月份：1,、家委會,、膳委會會議。

2,、幼兒保教活動：幼兒自理服務勞動（穿衣,、疊被、系鞋帶）競賽,。

3,、常規(guī)檢查（午餐、午睡,、晨鍛,、衛(wèi)生等情況）。

4,、做好日常各類保健工作,。

十二月份：1、常規(guī)檢查（午餐,、午睡,、晨鍛、衛(wèi)生等情況）,。

2,、幼兒保教活動：參觀廚房,。

3、做好日常各類保健工作,。

一月份：1,、班級衛(wèi)生評優(yōu)活動。

2,、寫好學期保健工作總結,。

3、各班進行身高,、體重,、視力等期末測試。

4,、做好放假前的安全教育,。

幼兒保育工作計劃春季篇五

本人這一學期帶的是小班，主要是配合我班二位老師的教育工作,，努力完成自己分管的保教任務,，以下我談談這半年的工作情況：

一、不斷學習,，總結經驗，做好自己的保教工作

社會在發(fā)展,，對保育員教師不斷提出新的要求,，這就要求我們不斷學習，不斷進步,，才能當一名合格的保育員教師,。在工作中，我以園部下達的任務及本班的教育為中心,，努力坐到和各位老師和諧相處,，學習他們的長處和經驗，不斷提高自己的教育和保育水平,，平時遇到園部和班級有什么額外任務,，只要自己力所能及的，就會和本班老師一起加班加點,，及時的完成下達的各項工作任務,。

二、關心孩子,，熱心工作

“愛”是無私的,，也是做好一位保育員的前提，自從我擔任了小三班的保育員以來,，我是用心詮釋著“愛”,，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,，也會像母親一樣，對待關心每一個孩子,，使他們健康快樂的成長,。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè),，只有熱愛了,，才會去追求，才會不斷進取,，才會得到家長和孩子的信任,。

三、手腳勤快,、經常反思

雖然我是保育員崗位上的新手,，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經驗的同事請教外,，有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍,，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”,，比如：勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒,、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快,，要經常思考,，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等,，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中，更好改進,，不斷進步,。

四、工作效果及努力方向

由于這一學期,，我?guī)У氖切“嗟暮⒆?，他們才剛剛的離開了自己的父母，踏入幼兒園的道路中,，我必須讓他們學會自立自理,，在日常生活中可以學會自己的事情自己做。剛開始幼兒的自理能力差,，因為年齡小,，對成人的依戀感強,，我們以游戲的形式對幼兒進行培養(yǎng)，如培養(yǎng)先小便后洗手時,，教師是邊念兒歌邊師范：“先小便,，后洗手，擦擦肥皂搓搓手,，手心手背搓一搓,，搓好小手洗洗手，一二三,，四五六,，小手洗干凈，洗好小手擦干手,，手心手背擦擦干,。”讓孩子邊模仿邊念,，在模仿中理解,，學會正確洗手方法，經過培養(yǎng)訓練,，幼兒的自我服務能力大大加強,。如：會自己搬椅子就坐，會獨立吃完自己的飯菜放好碗,，會用小毛巾擦臉,，洗手不弄濕衣服等，得到了家長的好評和認可,。

當然自己在這半年來，也存在著這樣那樣的缺點,，但我想：只要自己多學習業(yè)務知識,，多請教有經驗的老師，多和孩子們溝通,，心中裝著孩子們,，相信在今后的工作中，會不斷進步,，對得起園部對我的信任,，對得起孩子家長的期望，對得起自己的本職崗位,。

五,、密切聯系，增進家園互動

在家園共建方面,，我們知道要搞好班級工作,，一定要家長的配合,。平時，我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現

或關心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,，認真聽取家長建議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容，了解孩子的一日生活,，并向家長提供一些正確的保育方式信息,，一起來探討一些現實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關系,。

時間在幼兒的成長中過去了,，對于我個人來說，要學習的東西,、知識還有很多,，無論是教育還是保育，都是我學習的目標,。要把好的方面堅持住,，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來,，使自己成為德育,、教育、保育都合格的教師,。

二,、具體措施

1、認真做好新生家訪工作,，與本班教師共同對每個新生的起居飲食,、性格、體質等進行深入了解,，以便遇到問題能夠有更好的措施來應對,，提出我們對家長的要求，請家長鼎力協助和支持我們的工作,，例如幫幼兒所用的物品縫上或寫上幼兒的名字,，并教他認識自己的標志等。

2,、認真執(zhí)行〈〈保育員職責〉〉中每一條規(guī)程,，管理班上的設備,、物品，使室內,、室外管理得整整齊齊,。做好每日的衛(wèi)生消毒工作，使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活,。

3,、認真協助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒，因為是幼兒從家庭走進幼兒園的第一步是最困難的,，

幼兒情緒不穩(wěn)定會對幼兒園,、老師產生抗拒感。所以要把抗拒感變成為歸屬感,，就首先穩(wěn)定幼兒情緒,，讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師,。

4,、在日常的生活之中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品，管理好日常生活常規(guī),。幼兒進了幼兒園很多物品都是相同的,，例如;書包、被子,、衣服等,。正確引導他們把自己的物品放到有自己標志的位置上，以免放錯拿錯,。逐步進行幼兒常規(guī)教育,，教幼兒如何使用餐巾、餐具,、茶杯和喝水,，教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說話要保持安靜,。

5、認真做好家園溝工作,，培養(yǎng)幼兒的獨立性,。多些利用電話跟家長反饋幼兒在幼兒園日常生活中的情況，多些詢問幼兒在家的情況,。和家長共同努力培養(yǎng)幼兒的獨立性,。

6、認真配合保健老師做好幼兒的保健工作,。做好季節(jié)性流行性的傳染病的預防措施,，配合班上老師每天觀察幼兒情緒,、食欲，對體質較弱多病的幼兒特別照顧,。觀察幼兒每天的大便并做好記錄,。在日常生活中引導幼兒建立自我保護意識，不追逐,、不隨意離開集體,，要注意安全。

幼兒保育工作計劃春季篇六

新學期開始了,，我依舊做幼兒園的保育工作,。幼兒園的教育離不開保育，保育工作是幼兒教育重要的組成部分,。保育目標是促進幼兒身體發(fā)育,，增進幼兒對環(huán)境的認識，培養(yǎng)自信等良好個性心理品質和行為習慣,。保育工作對幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不可低估的影響,。為把保教相結合并適應新趨勢發(fā)展，我在校領導及園長的正確帶領下,，以幼兒為中心,，轉變以往的觀念，實行保育工作與教育相結合的原則,，結合本人的工作,，特制定了本學期的工作計劃。

1,、認真學習黨的教育方針與政策以及政治學習活動,，努力提高自己政治素養(yǎng)。積極參加園里舉行的各種具體工作,，不斷提高保育質量,。

2、嚴格遵守《保育員的職業(yè)守則》,，認真學習保育知識,，不斷提高保育質量。

1,、清潔衛(wèi)生習慣

(1)養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣,，學習自己卷衣袖，在老師的指導下會用香皂,，不咬手指,，不把玩具放入口中，用毛巾擦臉，保持衣服整潔,。

(2)搞好幼兒用具,、餐具的消毒工作，杜絕傳染病的發(fā)生及傳播,。幼兒口杯,、飯勺每天洗凈后用消毒柜消毒，毛巾每天用84消毒液浸泡消毒,，餐桌餐前消毒(84消毒液擦后清水再擦拭),，玩具圖書每天消毒(玩具84液浸泡、圖書日光曝曬),，墊絮,、被子每月按照規(guī)定次數清洗、曝曬,。

(3)搞好班級及責任區(qū)的衛(wèi)生工作,，每天一小掃，每周一大掃,，定期接受檢查,。

(4)堅持每天班級和衛(wèi)生擔當區(qū)的消毒工作，使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,，為幼兒營造通風,、干凈、溫馨的學習環(huán)境,。

2,、良好習慣培養(yǎng)

(1)認真做好食譜介紹，以提高促進孩子食欲,，培養(yǎng)良好飲食習慣和有規(guī)律進食

(2)要安靜愉快進餐,，坐姿自然，正確使用餐具,，(左手扶碗,，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細嚼慢咽,，不用手抓菜,，不剩飯菜，不掉飯,，督促幼兒將碗內食物吃完,，教育幼兒不挑食、不浪費,，保持桌面、地面干凈，不弄臟衣服等,，克服幼兒的依賴性,，培養(yǎng)幼兒的獨立性。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯后漱口的良好衛(wèi)生習慣,。

(3)有良好睡眠及穿脫能力,。午睡時要教育孩子有序的穿脫衣服，鞋襪,，將衣服,、鞋子放整齊。養(yǎng)成良好的睡眠習慣及正確的睡眠姿勢,。能安靜就寢,，學習獨立睡眠。

3,、安全工作,。重視安全，發(fā)現隱患及時處理,，如不能處理要及時上報,。做為幼兒園的一員，要把自己當成主人翁,，在工作中要細心,、留心，將安全事故降低為零,，發(fā)現不安全的隱患要及時反應,，不能視而不見，只有事事小心,、時時有心,、處處留心，才能杜絕一切安全事故的發(fā)生,。

4,、搞好幼兒的生活管理 。對孩子有愛心,、細心,、耐心，讓家長放心,。家長將孩子交給我們,，我們要象對自己孩子一樣去對待班上的孩子，冷了要給孩子加衣服,，熱了要給孩子脫衣服,。中午值午睡時要在寢室內來回走動，注意觀察幼兒，發(fā)現情況及時處理,，不得打瞌睡,、離開寢室。天冷時將幼兒的被子蓋好,，不要讓孩子的肩膀露在外面,。孩子大便、小便后不能訓斥,，要將孩子洗干凈并換上干凈的衣服,。孩子不舒服，要立即送保健室查看,，如需要通知家長應立即通知,。孩子年齡小，要教會孩子將上衣塞進褲子里,，天冷時要經常檢查孩子的肚臍是否露在外面,，每天放學前要將孩子的衣服整理好。

5,、學會配合,、突出結合。上班時間做好本職工作以后,，要配合教師組織活動,，不能在園內閑談。配合教師時要注意自己的言行,，不能擋住孩子的視線,，影響孩子活動。配合老師開展教學活動時,，做好課前準備,，配合教師開展各項游戲，協助管理好班上的紀律,，讓老師更好的開展教學工作,。協助組織戶外活動，做好護理工作,，(廁所,、喝水、

適當穿衣服等),。團結協作,。教師和保育兩者配合，相互理解,，相互支持,，常常溝通,，一同探討保教工作方案，團結一致,，共同努力,，互相關心每一個幼兒，使孩子健康成長,。

6、積極做好家長工作,。及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況,，利用放學時間多與家長溝通，多征求聽取家長意見,，讓家長配合老師開班上教學工作,。必須尊重家長，熱情服務

7,、注重提高自我素質,。多方式、多途徑學習,，積累知識,，豐富教學經驗，不斷進行知識更新,，不斷調整自身的知識結構,，以便適應幼兒教育需要，為自己打下良好基礎知識,。參與適合自己工作的課題研究小組,，努力學習，積極進取,，開拓創(chuàng)新,。