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觀看防災(zāi)減災(zāi)教育片心得體會 觀看防災(zāi)減災(zāi)宣傳片的心得 400字篇一

今天第六節(jié)課,，班主任老師向我們宣布，全校要舉行防震演習(xí),。同學(xué)們頓時興奮異常,，議論紛紛……等同學(xué)們安靜下來，老師很嚴(yán)肅地告訴我們：“雖然是演習(xí),，大家要認(rèn)真對待,。掌握一定的逃生方法是我們自救、珍惜生命最簡單也是的途徑,?！苯酉聛砝蠋煶私探o了我們一些防震防災(zāi)知識之外，還向我們演示了自救的正確規(guī)范的動作,。當(dāng)同學(xué)們還沉醉于學(xué)習(xí)的海洋里時,，警報突然拉響!同學(xué)們立刻按照老師講的，反應(yīng)都很迅速,，有的鉆到課桌下,，有的躲到墻角，還有的用書包或者書本護(hù)住自己的頭部,。

在警報解除后,，同學(xué)們自覺排隊有序地抱頭弓腰，毫不猶豫地快步向教室外移動,，往樓梯口快步奔去,。大家不再像平時那么放松了，都嚴(yán)肅了起來,。每個樓梯口都有老師在疏散我們,，同學(xué)們緊靠著樓梯右邊兩排走，下了樓梯。

在離教學(xué)樓較遠(yuǎn)的操場空地上,，按照事先約定的位置停下來,，四五個人蹲在一起，雙手抱頭原地待命,。接下來是班長清點本班人數(shù),，向領(lǐng)導(dǎo)匯報，一切工作井然有序,。

這次防震演習(xí)十分成功,，不僅讓我們增長了個人保護(hù)意識，更讓我們懂得了珍惜生命,。面對自然災(zāi)害,，關(guān)鍵在于要有足夠的認(rèn)識，才能遇險不驚,，應(yīng)對得法,。要學(xué)習(xí)抗災(zāi)知識，學(xué)習(xí)補救技能,，在自然災(zāi)害來臨時,，避免出現(xiàn)不該有的損失。

地震是一種突發(fā)性極強,、破壞力極大的嚴(yán)重自然災(zāi)害,，其帶來的危害、造成的損失居各類自然災(zāi)害之首,。我國是一個多地震的國家,，且地震活動頻繁、強度大,、范圍廣,。據(jù)統(tǒng)計，全球地震的十分之一發(fā)生在我國,，上個世紀(jì)以來,，因地震死亡的人數(shù)，我國就占到了百分之五十以上,。盡管,，從地震的板塊構(gòu)成上看，大足屬于地震少發(fā)地區(qū),，相對來說比較安全,，但大足也曾多次發(fā)生過地震，從這個意義上講,，大足也不是絕對的地震安全地區(qū),，也必須進(jìn)行地震設(shè)防,。因此加強地震科普知識的教育和宣傳，提高應(yīng)對地震的意識和基本技能就顯得特別重要,。

下午第二節(jié)課后,，我校第一次“防地震緊急演練”開始了。下午三點二十五分,，一聲急促的哨聲響徹整個校園,，全校兩千多名學(xué)生在班主任老師的指揮下迅速抱頭、躲在桌子下面,。十秒鐘過去了,，長哨聲響起,，全體師生緊急疏散,，迅速沖出教室，在樓梯上我們自覺排成兩隊,，整齊有序的跑到操場上指定的地點,，這才松了一口氣。

在這次演練中,，我獲得了許多知識,，比如：在地震來臨時我們不要先急于往外跑，要先抱頭蹲下,，躲在桌子下面或墻角邊,，因為隨時都會有余震。在這次演習(xí)過程中,，有的同學(xué)只是把它當(dāng)作一次游戲,，沒有重視起來。其實,，在地震真的降臨的時候,，過程就是這樣的，如果你現(xiàn)在不好好練習(xí),，到時候你就會不知所措的,。

地震教育要從娃娃抓起，通過教育一個孩子,，影響一個家庭,，多個家庭影響一片社區(qū)，從而帶動和促進(jìn)全社會的防震減災(zāi)工作,。

觀看防災(zāi)減災(zāi)教育片心得體會 觀看防災(zāi)減災(zāi)宣傳片的心得 400字篇二

5月12日,，一個令所有中國人終生難忘的日子。這一天,，蒼天無情,，成千上萬人再也仰望不到當(dāng)晚的星空，明日的太陽?？吹綗o數(shù)條鮮活的生命在地震中瞬間消失,，看到幸存者失去親人后在雨中撕心裂肺地哭喊，一股熱淚沖破自己塵封已久的眼睛,，奪眶而出,。在殘酷的自然面前，人的生命就像風(fēng)中搖擺的蘆葦,，是如此的脆弱,。對同胞災(zāi)難中的感同身受，讓所有感性的中國人掉下了哀傷的眼淚,。

舉國同悲的汶川大地震,，我們看到了一種力量，在全國民眾身上凝聚,，我們看到了一種刻骨銘心的愛,，在全國民眾心里蔓延。

一個個催人淚下的故事,，在那片神傷的天空中吹奏出一曲曲感人的樂章,，而在同一片天空下，神州大地上全國民眾守望相助的悲憫情懷,、以及傳遞著溫暖的行動,，同樣令人觸動。這是我們中華民族充滿溫情而又堅毅性格的最好體現(xiàn),。有了這種性格,，我們還有什么困難不能克服，還有什么災(zāi)難不能戰(zhàn)勝的呢,？

是的,，我們無法阻止自然的怒吼，但我們可以從其他方面減少生命的逝去,。

馬路上的車輛都川流不息的,，車水馬龍的馬路上隨時都可能上演一幕幕慘劇，一個個鮮活的生命就消失于輪胎之下,。一陣陣歡聲笑語埋沒在刺耳的喇叭聲中,，好讓人痛惜。

一幅幅摻不忍睹的畫面,；一個個痛苦掙扎的表情,；一句句讓人沉思的話語。每一起交通事故都在間接地拆散一個美好的家庭,，如果我們多加強交通防范意識,，如果我們多了解了解交通規(guī)則,，那么，有很多事故是可以避免的,。

有了生命的存在,，才能成就我們一個個五彩的夢。一個人不會有第二次的生命,，所以我們應(yīng)該倍加珍惜,。我們是祖國的未來，是未來的建設(shè)者和主宰者

我作為一個中學(xué)生,，更加應(yīng)該有自我保護(hù)意識,，從我做起，從小做起,，做一個遵守交通的人,。為了自己，珍愛生命,，才是你幸福生活的最好的標(biāo)志,。讓我們把“安全”這兩個字在心里永遠(yuǎn)扎下根，讓我們的明天充滿鮮花,，充滿陽光。那么,，安全便是你最好最好的朋友,，它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你，帶給你幸福,。讓我們爭做文明守法的好少年吧,！

一個人的生命如同那薄薄的蟬翼，經(jīng)不起什么風(fēng)吹雨打,，它是脆弱的,，卻又無比堅強。造物主創(chuàng)造了人,，充滿活力的生命來到了這個世界,，我們難道不應(yīng)該珍惜嗎？

觀看防災(zāi)減災(zāi)教育片心得體會 觀看防災(zāi)減災(zāi)宣傳片的心得 400字篇三

拿起手中這沉重的筆,，卻不知道如何寫起,。腦海里浮現(xiàn)的依舊是那一張張震憾人心的畫面，耳邊聽到的還是那聲嘶力竭的呼喊,，那痛徹心肺的哭泣,，那悲慘的呻吟。

“災(zāi)難”,，多么可怕的兩個字啊!生命,，在這場突然的浩劫面前顯得如此地渺小,，如此地不堪一擊，就算是全力地反抗和斗爭,，能喚回幾許年輕的生命,，又能否使倒下的生命重新站起?人類在自然災(zāi)害前是多么的渺小，地震,、海嘯,、洪水、火災(zāi),。各種各樣的災(zāi)難頻頻發(fā)生,，就在災(zāi)難來臨的那一剎那，頓時,，烏云密布,，就在那接下來的一剎那，美麗的一切都變得不堪一擊,。只是短短的幾分鐘,，曾經(jīng)繁華的城市剎那間化為一片廢墟，曾經(jīng)的美好家園轉(zhuǎn)瞬間變?yōu)樗劳龅膲災(zāi)?，曾?jīng)的歡歌笑語,、和平安寧頃刻間蕩然無存。到處人心惶惶,，新聞里反復(fù)的報道死亡人數(shù)以及失蹤人數(shù),。既然，我們不能控制自然災(zāi)害,，那我們就應(yīng)該從本身做起!

我們要重點知曉防災(zāi)的基本要素,，當(dāng)災(zāi)難不約而至的時候，我們千萬不能恐慌,，更不能等死,，那是最愚蠢的行為，我們應(yīng)該對各種的災(zāi)難做出各種反應(yīng),。例如在發(fā)生地震時,，如有條件，應(yīng)把軟的物品放在頭頂,，躲在桌子一類物品下,，在有時間的情況下，應(yīng)馬上跑到空地;在突發(fā)海嘯,、洪水時,，盡量跑到高處或緊緊抱住一根堅固的桌子;在發(fā)生火災(zāi)時，用濕毛巾捂住口鼻,，跑到空地,，千萬不能采取跳樓的措施,。我們一定要牢記這些措施，不再為災(zāi)難的降臨而慌忙的束手無策,。

而在我們面臨災(zāi)難的考驗時,，是否應(yīng)讓我們好好反省一下，災(zāi)難的發(fā)生與我們的環(huán)境有著很大的關(guān)聯(lián),。對于破壞環(huán)境,，我們不能再屢教不改了，否則,，大自然就將會一點一點的償還我們,，這是多么可怕的一件事!不過，更可怕的還是不顧所有,，破壞環(huán)境的我們——人類!我們總是為了自己的利益,，而忽略了其它的細(xì)節(jié)，總是在不經(jīng)意間做出了破外環(huán)境的舉動,，正是因為這些平日里不經(jīng)意間的舉動,，而導(dǎo)致了現(xiàn)在的結(jié)果。我們用破壞環(huán)境獲取自己的利益,，環(huán)境又慢慢地償還我們,，我們再用曾經(jīng)的利益來換取生命，這種循環(huán),，不覺得很可笑嗎?

曾經(jīng)的世界多么美好,，可惜的就是那些美好都只屬于曾經(jīng)。現(xiàn)在,，環(huán)境因人類的'作為而變得越來越糟糕，變得不堪一擊,，于是,，大自然開始報復(fù)人類，這是我們破壞環(huán)境后的代價!值得嗎?回答：不值得!

呵,，只要我們每一個人都改變一點,，我相信，世界一定會恢復(fù)曾經(jīng)的容貌!

讓我們記住這個口號：關(guān)愛生命,，防災(zāi)減災(zāi)!

觀看防災(zāi)減災(zāi)教育片心得體會 觀看防災(zāi)減災(zāi)宣傳片的心得 400字篇四

地震是自然界最嚴(yán)重的災(zāi)害之一,，一直威脅著人類的生命安全，雖然我們沒有經(jīng)歷過地震,，但是從視頻上來看,，真是太可怕了。

如果在上課時發(fā)生地震我會這樣做：地震時,，不要驚慌失措,，更不能在教室亂跑,，如果靠進(jìn)門盡快躲到課桌下，用書包護(hù)住頭部,；如果靠近墻就緊靠墻根,，用雙手護(hù)住頭。

如果在家時地震我會這樣做：首先在重心較低且結(jié)實牢固的桌子或家具下躲避,，并緊緊抓牢桌子腿,。在沒有桌子可以提供藏身的場合，無論如何,，也要用坐墊等保護(hù)好頭部,。

5.12日是防震減災(zāi)日，為了我們的生命安全,，提高急救自救互救能力,，今天我通過畫手抄報，學(xué)習(xí)了關(guān)于“防震減災(zāi)”的知識,，珍愛生命從我做起,。

災(zāi)害是人類最大的敵人，比如地震,、海嘯,、火災(zāi)等等。發(fā)生災(zāi)害會給人們帶來巨大的損失,，包括人的生命,，因此我們要懂得減災(zāi)的知識，學(xué)會保護(hù)自己,。

遇到地震我們不要害怕,，如果在室內(nèi)要躲在書桌或餐桌下，不要靠窗,；如果在車?yán)飼r,，千萬不要靠近大樹，要找一個比較安全的路邊停車,，不要下車,；如果在外面要遠(yuǎn)離橋梁，防止坍塌,；如果在室內(nèi),，逃離的時候，不要坐電梯,，下樓梯時,，要有順序的往外跑，跑到寬闊的室外,。

這些都是遇到地震時的一些基本常識,，作為小學(xué)生我們要懂得一些基本知識,，在災(zāi)難到臨時保護(hù)好自己的生命。

觀看防災(zāi)減災(zāi)教育片心得體會 觀看防災(zāi)減災(zāi)宣傳片的心得 400字篇五

5月7日至13日為“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”,。我校積極開展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列教育活動,。突出了安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成了家庭,、學(xué)校,、社會合力，狠抓了學(xué)生安全防范,，提高了學(xué)生安全自護(hù)能力?，F(xiàn)將“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動總結(jié)如下：

學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神。建立以校長為組長的學(xué)?！皯?yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案,。

1、4月29日班主任會議,，宣傳布置活動安排,，確保了各項活動的正常開展。

2,、5月1日前由消防設(shè)備設(shè)施檢查組,、教學(xué)設(shè)施設(shè)備檢查組對校內(nèi)一切設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查，對存在的安全隱患立即整治,。

3,、5.7每班發(fā)放一份《小學(xué)生自護(hù)自救安全常識》由班主任對學(xué)生開展自救自護(hù)的培訓(xùn)，重點加強學(xué)生的逃生意識和技能訓(xùn)練,。

4,、5.8前每班出了一期防震減災(zāi)的黑板報，由政教處進(jìn)行評比,，這次的黑板報從版面的設(shè)計到內(nèi)容的選擇都是由學(xué)生自己完成,，出的都非常的棒，因此政教處決定班班有獎,，不僅提高了學(xué)生的積極性，更是在過程中學(xué)到了很多防震救災(zāi)的知識,。

5,、5月11日利用國旗下講話對全校師生進(jìn)行安全教育。

6,、5.12開展自救自護(hù)的主題班會,，重點防溺水教育、“自救自護(hù)”主題班會

7,、5月13日開展自救自護(hù)三字經(jīng)背誦比賽(分年級,，選擇不同的評分標(biāo)準(zhǔn))

8,、5月12日結(jié)合市區(qū)教育局“全省萬校師生應(yīng)急避險大演練活動”相關(guān)活動，開展演練,。5月12日上午9點40分,，廣播室內(nèi)突然傳出警報聲，政教處主任朱老師緊急通報學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),，請同學(xué)和老師馬上撤離,。朱老師話音剛落，同學(xué)們已在老師的組織下,，用毛巾,、紅領(lǐng)巾等物品捂住嘴巴，有序地從樓梯上下來,，迅速到達(dá)操場集合,。此次火場逃生演習(xí)，進(jìn)一步提高了師生火場中自救,、自護(hù)的能力,，提高了師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

9,、全校每名學(xué)生寫一篇自救自護(hù)案例,，其中每班選出3篇優(yōu)秀學(xué)生習(xí)作上交政教處，并由政教處進(jìn)行評比,。

10,、每位老師上交了一份安全教育成功的典型案例。

1,、學(xué)生安全知識面更廣了,，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了,。

2,、通過對各種災(zāi)害避險知識的學(xué)習(xí)，學(xué)生的自我保護(hù)能力和意識更高了,。

3,、管理機制更加完善，教育責(zé)任到人,，落實到位了,。

4、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境,，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍,。

總之，通過“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周，特別是逃生演練這一契機,，大大加強了對學(xué)生的安全教育,，建立起了一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中,，我校將繼往開來,，與時俱進(jìn)，進(jìn)一步做好學(xué)校的一切安全工作,。

觀看防災(zāi)減災(zāi)教育片心得體會 觀看防災(zāi)減災(zāi)宣傳片的心得 400字篇六

5月12日是全國防災(zāi)減災(zāi)日,，為進(jìn)一步提高廣大師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)急避險能力，廣泛普及各類災(zāi)害基本知識,。根據(jù)上級要求,，我校積極開展豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳教育活動，收到了良好的效果,，現(xiàn)總結(jié)如下：

為確保演練活動落到實處,，我校成立了由校長任組長，領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,，部署演練工作。會上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,，增強安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,，抓住這次演練機會,，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào),，對于這樣的活動,，一定要注意安全，保障措施一定要到位,，以確保這次演練活動順利進(jìn)行,。演練活動于5月12日課外活動時間，整個過程既緊張又有條不紊,，學(xué)生在1——2分鐘內(nèi)就能按規(guī)定路線從教室撤到指定地點,，提高了師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

1,、利用主題班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《地震應(yīng)急小知識》一書,，班主任向?qū)W生講授防災(zāi)救災(zāi)知識，宣傳安全教育的重要性,。

2、組織學(xué)生分批觀看教學(xué)片《學(xué)生安全預(yù)防與自護(hù)》，讓學(xué)生學(xué)會避險知識,。

3,、各班利用黑板報，以“防災(zāi)減災(zāi),、安全在我心中”為主題,，宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識。

總之,，我校結(jié)合學(xué)校自身實際,，對全校師生進(jìn)行了抗震減災(zāi)、逃生自救等方面的知識宣傳和主題教育活動,，并進(jìn)行了緊急疏散演練,，增強了師生的安全意識，提高了自救自護(hù)能力,，達(dá)到了活動的目的,，收到良好效果。