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觀看防災(zāi)減災(zāi)教育片心得體會 觀看防災(zāi)減災(zāi)宣傳片的心得 400字(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-16 11:39:22
觀看防災(zāi)減災(zāi)教育片心得體會 觀看防災(zāi)減災(zāi)宣傳片的心得 400字(6篇)
時間:2023-03-16 11:39:22     小編:zdfb

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習,、工作生活狀態(tài),。好的心得體會對于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇心得體會下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

觀看防災(zāi)減災(zāi)教育片心得體會 觀看防災(zāi)減災(zāi)宣傳片的心得 400字篇一

今天第六節(jié)課,班主任老師向我們宣布,,全校要舉行防震演習,。同學(xué)們頓時興奮異常,議論紛紛……等同學(xué)們安靜下來,,老師很嚴肅地告訴我們:“雖然是演習,,大家要認真對待。掌握一定的逃生方法是我們自救,、珍惜生命最簡單也是的途徑,。”接下來老師除了教給了我們一些防震防災(zāi)知識之外,,還向我們演示了自救的正確規(guī)范的動作,。當同學(xué)們還沉醉于學(xué)習的海洋里時,警報突然拉響!同學(xué)們立刻按照老師講的,,反應(yīng)都很迅速,,有的鉆到課桌下,有的躲到墻角,,還有的用書包或者書本護住自己的頭部,。

在警報解除后,,同學(xué)們自覺排隊有序地抱頭弓腰,毫不猶豫地快步向教室外移動,往樓梯口快步奔去。大家不再像平時那么放松了,,都嚴肅了起來,。每個樓梯口都有老師在疏散我們,同學(xué)們緊靠著樓梯右邊兩排走,下了樓梯。

在離教學(xué)樓較遠的操場空地上,按照事先約定的位置停下來,,四五個人蹲在一起,雙手抱頭原地待命,。接下來是班長清點本班人數(shù),,向領(lǐng)導(dǎo)匯報,一切工作井然有序,。

這次防震演習十分成功,,不僅讓我們增長了個人保護意識,更讓我們懂得了珍惜生命,。面對自然災(zāi)害,,關(guān)鍵在于要有足夠的認識,才能遇險不驚,,應(yīng)對得法,。要學(xué)習抗災(zāi)知識,學(xué)習補救技能,,在自然災(zāi)害來臨時,,避免出現(xiàn)不該有的損失。

地震是一種突發(fā)性極強,、破壞力極大的嚴重自然災(zāi)害,,其帶來的危害、造成的損失居各類自然災(zāi)害之首,。我國是一個多地震的國家,,且地震活動頻繁、強度大,、范圍廣,。據(jù)統(tǒng)計,全球地震的十分之一發(fā)生在我國,,上個世紀以來,,因地震死亡的人數(shù),,我國就占到了百分之五十以上,。盡管,,從地震的板塊構(gòu)成上看,大足屬于地震少發(fā)地區(qū),,相對來說比較安全,,但大足也曾多次發(fā)生過地震,從這個意義上講,,大足也不是絕對的地震安全地區(qū),,也必須進行地震設(shè)防。因此加強地震科普知識的教育和宣傳,,提高應(yīng)對地震的意識和基本技能就顯得特別重要,。

下午第二節(jié)課后,我校第一次“防地震緊急演練”開始了,。下午三點二十五分,,一聲急促的哨聲響徹整個校園,全校兩千多名學(xué)生在班主任老師的指揮下迅速抱頭,、躲在桌子下面,。十秒鐘過去了,長哨聲響起,,全體師生緊急疏散,,迅速沖出教室,在樓梯上我們自覺排成兩隊,,整齊有序的跑到操場上指定的地點,,這才松了一口氣。

在這次演練中,,我獲得了許多知識,,比如:在地震來臨時我們不要先急于往外跑,要先抱頭蹲下,,躲在桌子下面或墻角邊,,因為隨時都會有余震。在這次演習過程中,,有的同學(xué)只是把它當作一次游戲,,沒有重視起來。其實,,在地震真的降臨的時候,,過程就是這樣的,如果你現(xiàn)在不好好練習,,到時候你就會不知所措的,。

地震教育要從娃娃抓起,通過教育一個孩子,,影響一個家庭,,多個家庭影響一片社區(qū),,從而帶動和促進全社會的防震減災(zāi)工作。

觀看防災(zāi)減災(zāi)教育片心得體會 觀看防災(zāi)減災(zāi)宣傳片的心得 400字篇二

5月12日,,一個令所有中國人終生難忘的日子,。這一天,蒼天無情,,成千上萬人再也仰望不到當晚的星空,,明日的太陽??吹綗o數(shù)條鮮活的生命在地震中瞬間消失,,看到幸存者失去親人后在雨中撕心裂肺地哭喊,一股熱淚沖破自己塵封已久的眼睛,,奪眶而出,。在殘酷的自然面前,人的生命就像風中搖擺的蘆葦,,是如此的脆弱,。對同胞災(zāi)難中的感同身受,讓所有感性的中國人掉下了哀傷的眼淚,。

舉國同悲的汶川大地震,,我們看到了一種力量,在全國民眾身上凝聚,,我們看到了一種刻骨銘心的愛,,在全國民眾心里蔓延。

一個個催人淚下的故事,,在那片神傷的天空中吹奏出一曲曲感人的樂章,,而在同一片天空下,神州大地上全國民眾守望相助的悲憫情懷,、以及傳遞著溫暖的行動,,同樣令人觸動。這是我們中華民族充滿溫情而又堅毅性格的最好體現(xiàn),。有了這種性格,,我們還有什么困難不能克服,還有什么災(zāi)難不能戰(zhàn)勝的呢,?

是的,,我們無法阻止自然的怒吼,但我們可以從其他方面減少生命的逝去,。

馬路上的車輛都川流不息的,,車水馬龍的馬路上隨時都可能上演一幕幕慘劇,一個個鮮活的生命就消失于輪胎之下。一陣陣歡聲笑語埋沒在刺耳的喇叭聲中,,好讓人痛惜,。

一幅幅摻不忍睹的畫面;一個個痛苦掙扎的表情,;一句句讓人沉思的話語,。每一起交通事故都在間接地拆散一個美好的家庭,,如果我們多加強交通防范意識,,如果我們多了解了解交通規(guī)則,那么,,有很多事故是可以避免的,。

有了生命的存在,才能成就我們一個個五彩的夢,。一個人不會有第二次的生命,,所以我們應(yīng)該倍加珍惜。我們是祖國的未來,,是未來的建設(shè)者和主宰者

我作為一個中學(xué)生,,更加應(yīng)該有自我保護意識,從我做起,,從小做起,,做一個遵守交通的人。為了自己,,珍愛生命,,才是你幸福生活的最好的標志。讓我們把“安全”這兩個字在心里永遠扎下根,,讓我們的明天充滿鮮花,,充滿陽光。那么,,安全便是你最好最好的朋友,,它將永遠保護著你,帶給你幸福,。讓我們爭做文明守法的好少年吧,!

一個人的生命如同那薄薄的蟬翼,經(jīng)不起什么風吹雨打,,它是脆弱的,,卻又無比堅強。造物主創(chuàng)造了人,,充滿活力的生命來到了這個世界,,我們難道不應(yīng)該珍惜嗎?

觀看防災(zāi)減災(zāi)教育片心得體會 觀看防災(zāi)減災(zāi)宣傳片的心得 400字篇三

拿起手中這沉重的筆,卻不知道如何寫起,。腦海里浮現(xiàn)的依舊是那一張張震憾人心的畫面,,耳邊聽到的還是那聲嘶力竭的呼喊,那痛徹心肺的哭泣,,那悲慘的呻吟,。

“災(zāi)難”,多么可怕的兩個字啊!生命,,在這場突然的浩劫面前顯得如此地渺小,,如此地不堪一擊,就算是全力地反抗和斗爭,,能喚回幾許年輕的生命,,又能否使倒下的生命重新站起?人類在自然災(zāi)害前是多么的渺小,地震,、海嘯,、洪水、火災(zāi),。各種各樣的災(zāi)難頻頻發(fā)生,,就在災(zāi)難來臨的那一剎那,頓時,,烏云密布,,就在那接下來的一剎那,美麗的一切都變得不堪一擊,。只是短短的幾分鐘,,曾經(jīng)繁華的城市剎那間化為一片廢墟,曾經(jīng)的美好家園轉(zhuǎn)瞬間變?yōu)樗劳龅膲災(zāi)?,曾?jīng)的歡歌笑語,、和平安寧頃刻間蕩然無存。到處人心惶惶,,新聞里反復(fù)的報道死亡人數(shù)以及失蹤人數(shù),。既然,我們不能控制自然災(zāi)害,,那我們就應(yīng)該從本身做起!

我們要重點知曉防災(zāi)的基本要素,,當災(zāi)難不約而至的時候,我們千萬不能恐慌,,更不能等死,,那是最愚蠢的行為,我們應(yīng)該對各種的災(zāi)難做出各種反應(yīng),。例如在發(fā)生地震時,,如有條件,,應(yīng)把軟的物品放在頭頂,躲在桌子一類物品下,,在有時間的情況下,,應(yīng)馬上跑到空地;在突發(fā)海嘯、洪水時,,盡量跑到高處或緊緊抱住一根堅固的桌子;在發(fā)生火災(zāi)時,,用濕毛巾捂住口鼻,跑到空地,,千萬不能采取跳樓的措施,。我們一定要牢記這些措施,不再為災(zāi)難的降臨而慌忙的束手無策,。

而在我們面臨災(zāi)難的考驗時,,是否應(yīng)讓我們好好反省一下,,災(zāi)難的發(fā)生與我們的環(huán)境有著很大的關(guān)聯(lián),。對于破壞環(huán)境,我們不能再屢教不改了,,否則,,大自然就將會一點一點的償還我們,這是多么可怕的一件事!不過,,更可怕的還是不顧所有,,破壞環(huán)境的我們——人類!我們總是為了自己的利益,而忽略了其它的細節(jié),,總是在不經(jīng)意間做出了破外環(huán)境的舉動,,正是因為這些平日里不經(jīng)意間的舉動,而導(dǎo)致了現(xiàn)在的結(jié)果,。我們用破壞環(huán)境獲取自己的利益,,環(huán)境又慢慢地償還我們,我們再用曾經(jīng)的利益來換取生命,,這種循環(huán),,不覺得很可笑嗎?

曾經(jīng)的世界多么美好,可惜的就是那些美好都只屬于曾經(jīng)?,F(xiàn)在,,環(huán)境因人類的'作為而變得越來越糟糕,變得不堪一擊,,于是,,大自然開始報復(fù)人類,這是我們破壞環(huán)境后的代價!值得嗎?回答:不值得!

呵,,只要我們每一個人都改變一點,,我相信,,世界一定會恢復(fù)曾經(jīng)的容貌!

讓我們記住這個口號:關(guān)愛生命,防災(zāi)減災(zāi)!

觀看防災(zāi)減災(zāi)教育片心得體會 觀看防災(zāi)減災(zāi)宣傳片的心得 400字篇四

地震是自然界最嚴重的災(zāi)害之一,,一直威脅著人類的生命安全,,雖然我們沒有經(jīng)歷過地震,但是從視頻上來看,,真是太可怕了,。

如果在上課時發(fā)生地震我會這樣做:地震時,不要驚慌失措,,更不能在教室亂跑,,如果靠進門盡快躲到課桌下,用書包護住頭部,;如果靠近墻就緊靠墻根,,用雙手護住頭。

如果在家時地震我會這樣做:首先在重心較低且結(jié)實牢固的桌子或家具下躲避,,并緊緊抓牢桌子腿,。在沒有桌子可以提供藏身的場合,無論如何,,也要用坐墊等保護好頭部,。

5.12日是防震減災(zāi)日,為了我們的生命安全,,提高急救自救互救能力,,今天我通過畫手抄報,學(xué)習了關(guān)于“防震減災(zāi)”的知識,,珍愛生命從我做起,。

災(zāi)害是人類最大的敵人,比如地震,、海嘯,、火災(zāi)等等。發(fā)生災(zāi)害會給人們帶來巨大的損失,,包括人的生命,,因此我們要懂得減災(zāi)的知識,學(xué)會保護自己,。

遇到地震我們不要害怕,,如果在室內(nèi)要躲在書桌或餐桌下,不要靠窗,;如果在車里時,,千萬不要靠近大樹,要找一個比較安全的路邊停車,,不要下車,;如果在外面要遠離橋梁,,防止坍塌;如果在室內(nèi),,逃離的時候,,不要坐電梯,下樓梯時,,要有順序的往外跑,,跑到寬闊的室外。

這些都是遇到地震時的一些基本常識,,作為小學(xué)生我們要懂得一些基本知識,,在災(zāi)難到臨時保護好自己的生命。

觀看防災(zāi)減災(zāi)教育片心得體會 觀看防災(zāi)減災(zāi)宣傳片的心得 400字篇五

5月7日至13日為“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”,。我校積極開展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列教育活動,。突出了安全工作為學(xué)校工作的重中之重,形成了家庭,、學(xué)校,、社會合力,狠抓了學(xué)生安全防范,,提高了學(xué)生安全自護能力?,F(xiàn)將“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動總結(jié)如下:

學(xué)校組織全體教師認真學(xué)習上級文件精神,。建立以校長為組長的學(xué)?!皯?yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案。

1,、4月29日班主任會議,,宣傳布置活動安排,確保了各項活動的正常開展,。

2,、5月1日前由消防設(shè)備設(shè)施檢查組、教學(xué)設(shè)施設(shè)備檢查組對校內(nèi)一切設(shè)施設(shè)備進行全面檢查,,對存在的安全隱患立即整治,。

3、5.7每班發(fā)放一份《小學(xué)生自護自救安全常識》由班主任對學(xué)生開展自救自護的培訓(xùn),,重點加強學(xué)生的逃生意識和技能訓(xùn)練,。

4、5.8前每班出了一期防震減災(zāi)的黑板報,,由政教處進行評比,,這次的黑板報從版面的設(shè)計到內(nèi)容的選擇都是由學(xué)生自己完成,出的都非常的棒,,因此政教處決定班班有獎,,不僅提高了學(xué)生的積極性,,更是在過程中學(xué)到了很多防震救災(zāi)的知識。

5,、5月11日利用國旗下講話對全校師生進行安全教育,。

6、5.12開展自救自護的主題班會,,重點防溺水教育,、“自救自護”主題班會

7、5月13日開展自救自護三字經(jīng)背誦比賽(分年級,,選擇不同的評分標準)

8,、5月12日結(jié)合市區(qū)教育局“全省萬校師生應(yīng)急避險大演練活動”相關(guān)活動,開展演練,。5月12日上午9點40分,,廣播室內(nèi)突然傳出警報聲,政教處主任朱老師緊急通報學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),,請同學(xué)和老師馬上撤離,。朱老師話音剛落,同學(xué)們已在老師的組織下,,用毛巾,、紅領(lǐng)巾等物品捂住嘴巴,有序地從樓梯上下來,,迅速到達操場集合,。此次火場逃生演習,進一步提高了師生火場中自救,、自護的能力,,提高了師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

9,、全校每名學(xué)生寫一篇自救自護案例,,其中每班選出3篇優(yōu)秀學(xué)生習作上交政教處,并由政教處進行評比,。

10,、每位老師上交了一份安全教育成功的典型案例。

1,、學(xué)生安全知識面更廣了,,安全意識更強了,對注意安全的理解更深了,。

2,、通過對各種災(zāi)害避險知識的學(xué)習,學(xué)生的自我保護能力和意識更高了,。

3,、管理機制更加完善,,教育責任到人,落實到位了,。

4,、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍,。

總之,,通過“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周,特別是逃生演練這一契機,,大大加強了對學(xué)生的安全教育,,建立起了一個安全的學(xué)習環(huán)境。在今后的工作中,,我校將繼往開來,,與時俱進,進一步做好學(xué)校的一切安全工作,。

觀看防災(zāi)減災(zāi)教育片心得體會 觀看防災(zāi)減災(zāi)宣傳片的心得 400字篇六

5月12日是全國防災(zāi)減災(zāi)日,,為進一步提高廣大師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)急避險能力,廣泛普及各類災(zāi)害基本知識,。根據(jù)上級要求,,我校積極開展豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳教育活動,收到了良好的效果,,現(xiàn)總結(jié)如下:

為確保演練活動落到實處,,我校成立了由校長任組長,領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,,部署演練工作。會上,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,,在學(xué)生中進行安全意識教育,,抓住這次演練機會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào),,對于這樣的活動,一定要注意安全,,保障措施一定要到位,,以確保這次演練活動順利進行,。演練活動于5月12日課外活動時間,,整個過程既緊張又有條不紊,,學(xué)生在1——2分鐘內(nèi)就能按規(guī)定路線從教室撤到指定地點,提高了師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力,。

1,、利用主題班會組織學(xué)生學(xué)習《地震應(yīng)急小知識》一書,班主任向?qū)W生講授防災(zāi)救災(zāi)知識,,宣傳安全教育的重要性,。

2、組織學(xué)生分批觀看教學(xué)片《學(xué)生安全預(yù)防與自護》,,讓學(xué)生學(xué)會避險知識,。

3、各班利用黑板報,,以“防災(zāi)減災(zāi),、安全在我心中”為主題,宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識,。

總之,我校結(jié)合學(xué)校自身實際,,對全校師生進行了抗震減災(zāi),、逃生自救等方面的知識宣傳和主題教育活動,并進行了緊急疏散演練,,增強了師生的安全意識,,提高了自救自護能力,達到了活動的目的,,收到良好效果,。

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