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我的漫畫老師作文250字免費(fèi) 我的漫畫老師作文400字篇一
張老師是以前教過我們科學(xué)課的老師,。這位張老師帶著一個(gè)黑眼鏡,,巧克力色的皮膚看著很舒服,那有點(diǎn)像泡面的頭發(fā)是他的一大特色,,這副模樣讓人看著很順眼,。
張老師他還有一大特點(diǎn),就是上課的時(shí)候講話慢悠悠的,,聲音很小,,但是一直保持在大家都聽得見的范圍內(nèi),然后在這期間通過我上課時(shí)候觀察,,我發(fā)現(xiàn)張老師上課時(shí)候會(huì)說到兩到三次“眼睛”這個(gè)詞,。
這有老師就一定有外號(hào),我們給張老師起了一個(gè)外號(hào),,叫做“超緊張”,,因?yàn)樗险n的時(shí)候說話總是講得很慢很慢,神情也有點(diǎn)慌張,,他每次上臺(tái)時(shí)都是一點(diǎn)一點(diǎn)挪動(dòng)著的速度,,就像是開了0.5倍速一樣慢得要死。例如之前上科學(xué)課的時(shí)候,,他看見一名同學(xué)沒有在做實(shí)驗(yàn),,他就說這位同學(xué)你怎么沒在做實(shí)驗(yàn)呀,?
所以我們叫他超緊張,他講課這么慢,,是不是課文沒背熟,,擔(dān)心講錯(cuò)了。
這就是我們學(xué)校里最有趣的張老師,。
我的漫畫老師作文250字免費(fèi) 我的漫畫老師作文400字篇二
童老師是我們的體育老師,。
童老師的頭發(fā)短短的,一雙亮亮的,,炯炯有神的眼睛格外溫柔,,老師有著發(fā)達(dá)的肌肉,老師也非常胖,,在上課的時(shí)候,,全身的肉也跟著他舞動(dòng),在走路的時(shí)候,,就好像是地震了,,并且還留下了一個(gè)個(gè)深深的大腳印。
他脾氣非常的暴躁,。在課上,,有人一直在那里來回扭動(dòng),還在底下竊竊私語,,不聽老師的講話,。這時(shí),老師的臉上就露出一絲不高興的神色,,大聲地咆哮出來:“你,,給我到操場(chǎng)上跑五圈,跑完了還說話,,就再跑,!”瞧!老師的大嗓門,,都能把同學(xué)震暈了,。還有一次,一位同學(xué)碰掉了老師整理了一個(gè)上午的文件,,老師氣得直拍桌子,,把那位同學(xué)狠狠地說了一頓。但因此老師也受到了“報(bào)應(yīng)”,,因?yàn)槔蠋煹纳らT太大,,把校長給招了過來,引得我們哈哈大笑,頓時(shí)教室成了我們的歡笑的海洋,。
我們老師的脾氣雖然暴躁,,但有時(shí)卻很溫柔。
一次課上,,我們?cè)诖蚧@球,,突然有個(gè)同學(xué)被球砸了一下,但當(dāng)時(shí)因?yàn)橐呀?jīng)下課了,,所有同學(xué)都走了,,這時(shí)童老師過來看見了,就過來一直陪著她,,直到她露出笑臉,。
這就是我的漫畫老師,一個(gè)性格有時(shí)暴躁,,有時(shí)溫柔的老師,。
我的漫畫老師作文250字免費(fèi) 我的漫畫老師作文400字篇三
在我八九歲時(shí),遇見了一位作文老師,,他給我留下了深刻的印象,讓我的寫作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也教會(huì)了我如何去做人,,現(xiàn)在我還在和他學(xué)習(xí)。
他姓張,,名學(xué),。我們給他取的綽號(hào)是“小新老師”因?yàn)樗L的很像蠟筆小新,。
他的相貌有些奇特,,臉有點(diǎn)圓,,又有點(diǎn)方,,長得很像蠟筆小新的模樣,。鼻子圓圓的,,眼睛也充滿了智慧,,嘴很大,。我每周六都和他一起學(xué)習(xí),,最喜歡聽的就是他講的“三十六計(jì)”,,每次我都聽的十分入神,。
小新老師的作文課,,充滿了知識(shí)和快樂,,有很多的寫法和故事,都是我平時(shí)從未聽到過的,,所以我有時(shí)不愿叫他“小新老師”,,反而更愿意叫他“海洋老師”。
小新老師很幽默,。正因?yàn)樗挠哪抛屛液妥魑某闪撕门笥?。講如何寫人時(shí),他說了要注重塑造人物形象,,那什么是形象呢?他對(duì)一個(gè)男生說,,如果把你的衣服弄的臟兮兮的,,臉上也涂上各種各樣的顏色,,讓你去上學(xué),,你去嗎,?我們都已經(jīng)笑翻天了,他的臉上卻依然如舊,。當(dāng)同學(xué)說不去時(shí),,他說你不去就是因?yàn)槟阍诰S護(hù)自己的個(gè)人形象,,我們立馬明白了什么是形象了。
小新老師也很認(rèn)真,。聽他們說,老師曾經(jīng)帶著樂思的孩子們?nèi)ゲ菰嫌螌W(xué),,一起做游戲、一起做美食,、一起唱歌……每天晚上在同學(xué)們熟睡后,還要用1-2個(gè)小時(shí),,寫活動(dòng)總結(jié)和孩子們的收獲……可惜我沒有去上,。
我已經(jīng)和小新老師上了三節(jié)課了,他用三節(jié)課就讓我深深的愛上了作文,,我的爸爸媽媽十分尊敬老師,我也不例外,,充滿著對(duì)小新老師的敬仰之情,。
我的漫畫老師作文250字免費(fèi) 我的漫畫老師作文400字篇四
“啪!”老師來啦,!同學(xué)們像一匹被野狼追趕的小白兔,,驚慌失措的逃竄,教室里一片混亂,。在同學(xué)們的心中,,“老師來了”可是一件大事!那些被人流擠到離自己座位很遠(yuǎn)的同學(xué)只能手足無措地站在哪兒,,心里忐忑不安,。
“噔,噔,,噔,!”老師踩著她的皮鞋走進(jìn)了教室:“你們?cè)诟陕铮俊崩蠋焻柭暫鹊馈霸趺疵看蝸?,我們班都是亂糟糟的,。”唉,,老師又生氣了,。這位很嚴(yán)厲的老師就是我們的班主任——陳老師。
陳老師長得很漂亮,,彎彎的月牙眉,,炯炯有神的大眼睛,她還有一個(gè)口頭禪:“3–2–1,!”
就拿上課來說吧,,我們班不太愛舉手發(fā)言,每次沒人舉手發(fā)言時(shí),,她總會(huì)說:“怎么有沒有人舉手了,?你們?cè)诟墒裁矗l(fā)呆嗎,?是沒寫還是不敢說???老師說了多少次了,說錯(cuò)了沒有關(guān)系,,勇敢說出自己的想法,,才是關(guān)鍵,你不說我怎么知道是對(duì)的還是錯(cuò)的呢,?3-2-1,!”老師又提高了音量,拿著長長的戒尺走來走去,,她臉上那莊重的表情就像保衛(wèi)國家的女武士,!
沒錯(cuò),她很嚴(yán)厲,,雖然她表面上并沒有表現(xiàn)的多么和藹,,但都是為了我們好。一個(gè)問題,,別人講一分鐘,,我們要講5分鐘,一個(gè)問題講上好幾遍,,讓所有人懂了才下課,。
其實(shí)陳老師很“溫柔”,她只是換了一種方式愛我們……
我的漫畫老師作文250字免費(fèi) 我的漫畫老師作文400字篇五
一頭黑里透著棕的短發(fā),,一副斯斯文文的眼鏡,,一副慈祥的面容,這就是我的班主任——張老師,。
張老師給我們傳授知識(shí)的時(shí)候態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),。每一個(gè)字、每一個(gè)詞,、每一道題,,張老師都會(huì)親自把關(guān),詳細(xì)講解,,容不得我們犯一丁點(diǎn)的錯(cuò)誤,。
讀書、愛書,,是張老師這些年教會(huì)我們的另一項(xiàng)技能。在我們班的書架上,,擺滿了各種各樣的書,。在書中,我們學(xué)到了不一樣的世界,。其他班的同學(xué)們都非常羨慕我們班有自己的小“圖書館”,。
張老師不僅是一位優(yōu)秀的班主任,,還是一位“花仙子”。為什么說張老師是一位“花仙子”呢,?那是因?yàn)樽詮囊荒昙?jí)開始,,我們整個(gè)班級(jí)都是被花來裝飾的,從嬌小可愛的多肉植物,,到現(xiàn)在花團(tuán)錦簇的開花植物,,我們每天都在享受著植物的陪伴,也在享受著張老師為我們創(chuàng)造的美好學(xué)習(xí)環(huán)境,。
我們的張老師還是一個(gè)勤勞的“小蜜蜂”,。每次大掃除時(shí)張老師都會(huì)和我們一起干活,不怕臟,、不怕累,。無論什么時(shí)候,只要一有時(shí)間,,她就會(huì)打掃教室,,為同學(xué)們創(chuàng)造干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。
張老師,,您是辛勤的園丁,,為我們“修枝剪葉”,為了讓我們開得更燦爛,、更鮮艷,,您費(fèi)盡了心思。老師,,請(qǐng)您相信,,我一定不辜負(fù)您的殷切希望,用優(yōu)異的成績來報(bào)答您,!
我的漫畫老師作文250字免費(fèi) 我的漫畫老師作文400字篇六
王老師是個(gè)很年輕的老師,,白凈的臉上嵌了一雙水汪汪的大眼睛,小巧而端正的鼻子上架著一副金絲邊眼鏡,。她不僅知識(shí)淵博,,還是一位會(huì)“武功”的老師呢!
王老師雖然會(huì)“武功”,,但是從來不傷害我們,,反而很疼我們,我覺得她只是一只紙老虎罷了,。
一個(gè)陽光明媚的早晨,,第一節(jié)課的鈴聲已經(jīng)打響了,可教室里熱鬧極了,。王老師一進(jìn)門,,就用“獅吼功”把我們吼了一遍:“別吵了,!開始上課”。說完重重地拍了拍講臺(tái),。我們被這突如其來的吼聲震得魂飛魄散,,好久回不過神來,教室里一下子變得出奇的靜,。
還有一次,,也是個(gè)早晨。一上課,,我就趴在桌子上,。由于坐姿不良,久而久之,,背有點(diǎn)駝,。老師看見了,嘴角微微上揚(yáng),。她先施展“隱身術(shù)”來到我身邊,,接著用“葵花點(diǎn)穴手”朝我背上一點(diǎn),我頓時(shí)筆直地挺起了腰身,。不過一點(diǎn)也不疼,,看來王老師手下留情了,。
還有哩,!以前一到下課,同學(xué)們都在施展技能——講話,,教室里頓時(shí)熱鬧極了,,像菜市場(chǎng)一般??勺詮膿Q了這個(gè)王老師,,一切都變了!她先是用“千里聽音”捕捉我們瞎鬧的聲音,,然后用“輕功”飛到我們面前,,再用“獅吼功”大喊:“別吵!再吵加作業(yè),!”我們經(jīng)?!霸浴痹谒掷铮僖膊桓襾y來,。
雖然王老師已經(jīng)不再教我們數(shù)學(xué),但我還是十分想念會(huì)“武功”的王老師。不知道什么時(shí)候再見到您——我的功夫老師,。