在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

校級(jí)家委會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇一

大家晚上好：

今天我們?cè)谶@里舉行隆重舉行“陽(yáng)光神小第四屆家長(zhǎng)委員代表大會(huì)暨家委會(huì)換屆大會(huì)”,，這是我們?nèi)熒图议L(zhǎng)的一件大事。在此,，我代表陽(yáng)光神小全體師生向各位家委會(huì)成員的到來表示熱烈的歡迎和感謝,！

20xx年12月，山東省教育廳印發(fā)了《山東省普通中小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)設(shè)置與管理辦法》,，要求在全省中小學(xué)設(shè)置學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì),。早在省教育廳要求建立家長(zhǎng)委員會(huì)之前，我校已于20xx年建立起了家長(zhǎng)委員會(huì),。省廳文件頒布之后,，我校在原有基礎(chǔ)上，積極按照文件的具體要求進(jìn)行了全面查漏補(bǔ)缺和規(guī)范改進(jìn),。目前已經(jīng)全面建立了三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),，倡導(dǎo)“學(xué)校和家長(zhǎng)做志同道合的教育伙伴，共享孩子成長(zhǎng)陽(yáng)光”的家校工作理念,，立足“陽(yáng)光文化建設(shè)”平臺(tái),，努力探索家庭教育與學(xué)校教育的契合點(diǎn)，著力發(fā)揮目標(biāo)同向,、措施同步,、快樂同享的工作合力，用心,、用情,、用智書寫“培育孩子”這本美麗的童書。家委會(huì)自成立以來積極工作,，實(shí)現(xiàn)了走進(jìn)學(xué)校,、了解學(xué)校、服務(wù)學(xué)校,、宣傳學(xué)校的宗旨,，增進(jìn)了家校溝通，提高了老師的教育教學(xué)水平和學(xué)校的管理水平,，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展和形象的樹立,，在此我代表校委會(huì)向大家表示衷心的感謝?。患议L(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)是學(xué)校教育的同路人,、同道人,。我們之所以必須以這樣的視角來定位家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)，其基本依據(jù)在于：第一,，沒有哪位家長(zhǎng)不愛自己的孩子,；第二，沒有哪位家長(zhǎng)不關(guān)心孩子所在的學(xué)校,；第三，沒有哪位家長(zhǎng)不關(guān)心孩子在學(xué)校里接受什么樣的教育,；第四,，沒有哪位家長(zhǎng)不愿意為孩子的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。家長(zhǎng)都愛孩子,，但究竟會(huì)不會(huì)愛孩子,？家長(zhǎng)都想了解教育，但究竟懂不懂教育,？家長(zhǎng)都想關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,，但究竟什么樣的學(xué)校教育是好教育？家長(zhǎng)都想為學(xué)校教育做貢獻(xiàn),，但究竟能做什么貢獻(xiàn),？這一系列的問題，確實(shí)需要我們研究和思考,。所以必須讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校,，了解教育，參與教育,，共同教育,。尤其要提高家長(zhǎng)的教育素養(yǎng)，必須在學(xué)校教育的參與中解決問題,，沒有家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的認(rèn)真了解與積極參與,，只講大道理是不行的。一句話,，要讓家長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)的教育實(shí)踐中感受什么樣的教育是好教育,。其實(shí)任何家校活動(dòng),，都是為了達(dá)到家校攜手,，走進(jìn)孩子、發(fā)現(xiàn)兒童的世界,，最終都是為了我們的孩子,。

記得看過一位家長(zhǎng)寫的一首詩(shī)歌：某年某月的某一天/我的孩子來到人世間/然而我很忙 很煩 時(shí)常不在他身邊/不知不覺間 他已度過了童年/又是某年某月的某一天 我的孩子已是少年/我仍很忙 很煩 學(xué)校要開家長(zhǎng)會(huì) 我歉意的告訴孩子我真的沒時(shí)間 我看到一張失望的臉/某一天 我的孩子離開家上了大學(xué)/幾年后的某個(gè)雨天：“爸爸,，有沒有空出席我的畢業(yè)大典？”/我說：“孩子,，爸爸沒有時(shí)間......”/回眸間 我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)濕紅了雙眼......這個(gè)孩子工作,、結(jié)婚之后，再也不回父母家了,，因?yàn)榛厝ジ职譀]話說了,。家長(zhǎng)朋友，所謂的事業(yè),，所謂的官銜,，所謂的錢財(cái)，所謂的交友,，所謂的社會(huì)能量,，到了垂垂老矣，還有什么用處,？而這時(shí)你最親近的人不愿回到你身邊,、無法走進(jìn)你的心靈......我看到這首詩(shī)歌時(shí)當(dāng)時(shí)就被深深打動(dòng)了。家長(zhǎng)沒有權(quán)利缺席孩子的教育,，家長(zhǎng)缺席了孩子的教育,，就意味著失去了了解孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，失去了走進(jìn)孩子心靈的時(shí)間和空間,；家長(zhǎng)缺席了孩子的教育,，就意味著失去了教育孩子的寶貴機(jī)會(huì)。教育孩子只有良好愿望是不行的,，必須在了解孩子的同時(shí)幫助孩子成長(zhǎng),；家長(zhǎng)缺席了孩子的教育，就意味著失去了與孩子一起成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),。而家委會(huì)工作就是要讓每位家長(zhǎng)都成為學(xué)校教育的同盟者,，做教育的知情者，做教育的建議者,，做學(xué)校教育的協(xié)同者,，做教育的參與者，做教育的監(jiān)督者,，做同盟者,。家長(zhǎng)應(yīng)該通過大量親子共同參與的活動(dòng)，和孩子共同成長(zhǎng),，成為和學(xué)生共同成長(zhǎng)的人,。

家委會(huì)參與學(xué)校教育的形式主要包括以下6種形式：第一，溝通型,。如組織家長(zhǎng)參加學(xué)校教育開放日等活動(dòng),，其目的就是加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的交流和溝通,。第二，親子型,。家長(zhǎng)和孩子共同參與的所有教育教學(xué)活動(dòng),，都可以看作是親子型的教育活動(dòng)。第三,，志工型,。如有的家長(zhǎng)委員會(huì)組織家長(zhǎng)參加學(xué)校護(hù)校隊(duì)，等等,。第四,，專家型。如家長(zhǎng)開設(shè)學(xué)校選修課程等,。第五,，學(xué)習(xí)型。主動(dòng)了解學(xué)校的情況,，積極參加家長(zhǎng)委員會(huì)的家長(zhǎng)課程等。第六,，監(jiān)管型,。組織有較高素養(yǎng)、懂教育的家長(zhǎng)參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督等,。我們把按照這樣的思考創(chuàng)造性地開展了 “家校之約”,、“家長(zhǎng)義工”、“周末陽(yáng)光家庭讀書沙龍”,、“家長(zhǎng)漂流日記”,、“家長(zhǎng)一日駐校辦公”、“家長(zhǎng)俱樂部”等活動(dòng),，唱好“陽(yáng)光家校七步曲”,，走出了一條家校攜手、共舞陽(yáng)光,、和諧共好的家校教育新路子,。

今天又是陽(yáng)光神小第四屆家長(zhǎng)委員代表大會(huì)暨家委會(huì)換屆大會(huì)。在此深深地感謝前三屆家委會(huì)會(huì)長(zhǎng)和家委會(huì)全體成員的積極工作,。他們的工作在《中國(guó)教育報(bào)》《山東教育報(bào)》《威海日?qǐng)?bào)》等都有報(bào)道,，成為我校一張閃亮的教育名片。我們相信并祝福第四屆家委會(huì)工作在傳承中創(chuàng)新發(fā)展,！

美國(guó)著名詩(shī)人惠特曼在《一個(gè)孩子朝前走去》詩(shī)中的一段： 一個(gè)孩子每天向前走去,，他看見最初的東西，他就變成那東西,，那東西就變成了他的一部分,，如果是早開的紫丁香,，那么他會(huì)變成這個(gè)孩子一部分；如果是雜亂的野草,，那么他也會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分……

我們希望我們孩子變成什么,，就讓她看到什么，播種什么,。孩子的未來在我們的身上,，孩子的未來更在父母的手心上，讓我們家校結(jié)成最友好的合作共同體,，互相學(xué)習(xí),，共同交流，緊密合作,，我們將把孩子視為一切美好事物的中心,，把學(xué)校努力建設(shè)成為孩子們共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的家園。父心,，母心,，老師心，心心相通,；你教,，我教，大家教,，合力育人,。在陽(yáng)光路上，神小人將繼續(xù)“情為學(xué)生所系,、策為學(xué)生所謀”,，虔誠(chéng)地用整個(gè)心靈，追尋生命教育之夢(mèng),，千方百計(jì)地和越來越多的家長(zhǎng)們牽起手來,，為孩子們的健康成長(zhǎng)編織五光十色的花環(huán)，凝心聚力地打造和享受越來越幸福完整的陽(yáng)光教育新生活,。讓我們相信和一起陪伴,、提醒和引導(dǎo)孩子：在學(xué)校爭(zhēng)做陽(yáng)光少年；在家中爭(zhēng)做陽(yáng)光孩子,；在社會(huì)爭(zhēng)做陽(yáng)光小公民,！

預(yù)祝本屆校級(jí)家委會(huì)和各班級(jí)家委會(huì)圓滿成功！

校級(jí)家委會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們,、家長(zhǎng)代表朋友們,，親愛的同學(xué)們，大家好： ?承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的厚愛和各位家長(zhǎng)朋友的信任，給了我們這樣一份光榮而艱巨的任務(wù),，讓我們站在這里,。應(yīng)該說，身后的每一位家委會(huì)委員都跟我心情是一樣的,，喜悅而惶恐,，喜悅源于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們和各位家長(zhǎng)代表們的信任,；而這種誠(chéng)惶誠(chéng)恐,，說的通俗點(diǎn)，就是神曲“忐忑”吧,，恐怕就是對(duì)這份新工作的敬畏了,。我們來自社會(huì)的各行各業(yè)，如果說最初我們參加競(jìng)選是出于對(duì)自己孩子的那一份愛,，那么現(xiàn)在我們站在這里,，就是將這份愛升華為對(duì)全校871名孩子的責(zé)任。家委會(huì)的工作對(duì)于我們來說是全新而陌生的課題,，并且全無經(jīng)驗(yàn),，所以請(qǐng)大家給我們一些鼓勵(lì)的掌聲，讓我們能夠無畏的前行,！

前蘇聯(lián)有位著名的教育家（蘇霍姆林斯基）說：只有學(xué)校教育而無家庭教育,，或只有家庭教育而無學(xué)校教育，都不能完成培養(yǎng)人這一極其細(xì)致而復(fù)雜的任務(wù),，最完備的教育是二者的結(jié)合。今天我們能聚在這里,，既是體現(xiàn)了對(duì)孩子們的愛與責(zé)任,，更是為了能實(shí)踐學(xué)校教育和家庭教育這二者的統(tǒng)一。

為此,，我想在這里說幾句心里話,，那就是對(duì)待學(xué)校工作，我們要：少一些埋怨,，多一些支持,；少一些指責(zé)，多一些理解,。有人會(huì)問此話怎講,？道理很簡(jiǎn)單，犀外是新成立的學(xué)校,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)打開校門,，敞開心扉辦學(xué)，這是非常難得的,，但我認(rèn)為成就一所名校是需要?dú)q月與文化的積淀,；老師們?cè)诮逃虒W(xué)工作中責(zé)任大,，心理負(fù)擔(dān)重，社會(huì)壓力就更大,。為此,，我作為家長(zhǎng)委員會(huì)的一名成員，借此機(jī)會(huì)向各位家長(zhǎng)和社會(huì)呼吁,，我們要以理解和支持的態(tài)度與校方站在教育的統(tǒng)一陣線上,，我衷心希望家長(zhǎng)能積極配合學(xué)校的教育，有效地指導(dǎo)孩子們成長(zhǎng),，全面的關(guān)注孩子們的表現(xiàn),，正確的對(duì)待老師和學(xué)校對(duì)孩子們的教育——因?yàn)楹⒆邮俏?/p>

們的，也是他們的,。學(xué)校是他們的,，也是我們的，我們是利益的共同體,，培養(yǎng)孩子成人,、成才是我們共同的責(zé)任。

家長(zhǎng)委員會(huì)是溝通學(xué)校,、家庭和社會(huì)的橋梁,，一個(gè)好的家委會(huì)組織必將成為學(xué)校形象的維護(hù)者，學(xué)校品牌的宣傳者,，更應(yīng)該是學(xué)校教育教學(xué)工作的智囊團(tuán),。我們有責(zé)任、有義務(wù)承擔(dān)好這份光榮的職責(zé),，不光是為了自己的孩子,，更是為了全校871名孩子。

最后,，我代表家長(zhǎng)委員會(huì)的各位成員在這里作一個(gè)鄭重的承諾,，我們將盡最大的能力配合學(xué)校、配合班級(jí),、配合各位老師把這個(gè)工作做好,，充分發(fā)揮其聯(lián)系學(xué)校和家長(zhǎng)的橋梁、樞紐作用,，共同為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)而服務(wù),。

謝謝大家！

校級(jí)家委會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇三

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好,！我對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎,。我是主管教學(xué)工作的校長(zhǎng)，首先我把學(xué)校的教師隊(duì)伍情況向各位家長(zhǎng)作以簡(jiǎn)要匯報(bào)：

我們xx小學(xué)現(xiàn)有教師18名，其中大學(xué)本科學(xué)歷10人,，大專學(xué)歷5人,，中師學(xué)歷3人，以年輕教師為主,，是一支充滿活力和朝氣,，富有創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍。多數(shù)教師敬業(yè)精神強(qiáng),，具有過硬的專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

一直以來，我校始終堅(jiān)持提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),，抓師德建設(shè),，促業(yè)務(wù)提高。大力弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,，教育教師愛崗敬業(yè),，忠于職守，遵紀(jì)守法,。逐步培養(yǎng)了一批師德高尚,，業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。當(dāng)然,，在教師隊(duì)伍中還存在良莠不齊的現(xiàn)象,，個(gè)別教師的業(yè)務(wù)能力不精、奉獻(xiàn)精神不強(qiáng),，我們將在以后的管理工作中逐步督促使其改進(jìn),。

學(xué)校的教學(xué)工作近幾年可以說穩(wěn)步上升，在去年小學(xué)畢業(yè)考試中,，全科合格率居全縣第九名,，得分排名第十名，處于全縣中游,，比前幾年有了很大的進(jìn)步,，今年的畢業(yè)班我們也很有信心再創(chuàng)輝煌,，學(xué)校的教育質(zhì)量在不斷穩(wěn)步提高,。但我們也清醒的認(rèn)識(shí)到自己的不足，學(xué)校的工作離學(xué)生,、家長(zhǎng)的要求還有差距,。以后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)的教育方針政策，規(guī)范管理,，不斷提高學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿意度,。

其次，我想重點(diǎn)談?wù)劶彝ソ逃膯栴}

如今家庭教育已成為一門學(xué)問，良好的家庭教育是教育成功的基礎(chǔ),，希望家長(zhǎng)能積極進(jìn)行學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)，掌握科學(xué)的教育方法,，做一名合格的家長(zhǎng),。

作為家長(zhǎng)，要尊重老師,，在孩子面前不能說有損于教師形象的語(yǔ)言,，要維護(hù)教師的權(quán)威形象；要與班主任和任課教師經(jīng)常保持聯(lián)系和溝通,，及時(shí)向老師通報(bào)子女的家庭學(xué)習(xí)表現(xiàn),；要及時(shí)了解子女的在校學(xué)習(xí)情況，以便雙方有針對(duì)性對(duì)其子女和學(xué)生進(jìn)行有效教學(xué),。在今后的工作中還希望家長(zhǎng)們從以下方面進(jìn)行配合：

只有學(xué)校和家庭在孩子的教育上方向一致,，才能收到良好的`效果，否則就會(huì)形成5加2等于0的現(xiàn)象,，學(xué)校五天的正面教育,，再受外面兩天的負(fù)面影響，教育結(jié)果最后為0,。所以在學(xué)生的學(xué)習(xí)上,，學(xué)校和家庭都要鼓起勁，督促其努力上進(jìn),。不但在學(xué)習(xí)上,，更重要的是在孩子的品德培養(yǎng)上，現(xiàn)在有一部分家長(zhǎng),，在孩子的行為習(xí)慣教育上方法還是欠妥,，應(yīng)該高度注意，國(guó)家為什么現(xiàn)在這么重視社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí),，那就是我們的社會(huì)缺失了核心價(jià)值觀,。家庭也應(yīng)該教育孩子養(yǎng)成真誠(chéng)、善良,、和睦相處,、關(guān)心他人、健康向上的思想,，切忌給孩子進(jìn)行一些負(fù)面的教育影響,。就是孩子之間發(fā)生一些矛盾，也要教育孩子合理處理,，不能采用一些過激的手段,，如果教育不當(dāng),，很容易引導(dǎo)孩子走上歧途，將會(huì)產(chǎn)生難以預(yù)料的后果,。

家庭環(huán)境的好壞,，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,，而是指家風(fēng)好,，教育環(huán)境要好。如果孩子在學(xué)習(xí)時(shí),，家長(zhǎng)要最好不要影響他們,，看電視的可以關(guān)掉或者聲音放小些，聊天的可以換個(gè)地方,，否則孩子學(xué)習(xí)肯定不會(huì)專心的,。最好是孩子學(xué)習(xí)時(shí)家長(zhǎng)也看書或?qū)W習(xí)，給孩子做個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣,，使其能專心投入,。營(yíng)造良好的家庭氛圍，創(chuàng)造有利孩子成長(zhǎng)的條件,，給孩子少買些玩具,，多買些書，引導(dǎo)孩子愛讀書,，與書交朋友,，善于思考，培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,。不管工作多忙多累,，要經(jīng)常和您的孩子進(jìn)行談話和交流,，注意了解孩子的思想動(dòng)態(tài),。以便對(duì)孩子進(jìn)行必要的教育引導(dǎo)。對(duì)待孩子,，要從時(shí)間上關(guān)注,，從言行上影響,，從措施上防范,。說實(shí)話,，現(xiàn)在的孩子，如果教育得當(dāng),，他全身心投入到學(xué)習(xí)中去,，沒有什么實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)想。

要客觀地認(rèn)識(shí)學(xué)生的成績(jī),，要幫助學(xué)生及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，要多方面綜合評(píng)價(jià)我們的孩子,，關(guān)注我們的孩子,，做到不急不燥，有方法,，有耐心,。及時(shí)與教師進(jìn)行溝通。學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,，家長(zhǎng)不能把教育責(zé)任全推給老師,，老師同樣無法取代家長(zhǎng)。尤其是品德教育,、習(xí)慣養(yǎng)成,、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長(zhǎng)與教師的合作,，才能完成,。

寬嚴(yán)有度，不要溺愛,、嬌慣,，也不要要求太過分、苛刻,。愛子之心,，人皆有之，但對(duì)孩子無原則地遷就溺愛,，就會(huì)形成孩子任性,、自私的性格，甚至以后在生活上自理能力特差,。像那些為小事而跳的孩子就是這樣溺愛嬌慣環(huán)境中形成的,。如果過分要求，就會(huì)使孩子對(duì)自己?jiǎn)适ё孕判?，孩子因?yàn)楹ε鲁鲥e(cuò),，遇事時(shí)不知如何處理。

對(duì)孩子要有耐心,，切忌方式粗暴,，孩子犯錯(cuò)了就指責(zé)打罵,。在指責(zé)和打罵中長(zhǎng)大的孩子，將來容易怨天尤人,、性格偏激,；在鼓勵(lì)和贊許中長(zhǎng)大的孩子，將來容易充滿自信,，關(guān)愛別人,。

注意培養(yǎng)孩子的自立意識(shí)。如督促孩子認(rèn)真按時(shí)完成家庭作業(yè),，有意識(shí)地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),，遵守時(shí)間，自己的事情自己做,，幫助家里做一些力所能及的勞動(dòng)等,。

教育孩子舉止文明、著裝美觀大方,，不買奇裝異服,，不留怪異發(fā)型，不攀比吃穿,。

要搞好家庭教育,，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子,，這是教育孩子的前提,。然而，很多家長(zhǎng)認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事,，不錯(cuò),，是學(xué)校和老師的事，老師不僅要給學(xué)生傳授知識(shí),，還要教給學(xué)生做人的道理,。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育,、社會(huì)教育的三分之一,，要教育好學(xué)生，除了學(xué)校教育外,，家庭教育和社會(huì)教育都應(yīng)跟上?，F(xiàn)在，有一些家長(zhǎng)都以自己忙為理由,，很少了解孩子,，關(guān)心孩子，只知道孩子吃完飯上學(xué)去了,，卻不知道孩子在學(xué)?；蛐Ｍ飧墒裁?，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和其它行為也不了解，這不能不說是家長(zhǎng)的失職,。對(duì)孩子全面了解并不是一件容易的事，這需要家長(zhǎng)做大量的細(xì)致工作,，注意觀察孩子的言行舉止,，留意孩子的書包、筆記,，經(jīng)常與之談心交流,，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友,，只有全面了解孩子,，才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子健康發(fā)展,，不斷取得優(yōu)異成績(jī),。

然后，我在學(xué)生的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成方面跟各位交流以下幾點(diǎn)：

1,、要督促孩子做好家庭作業(yè),，對(duì)于學(xué)習(xí)比較困難的孩子要做好學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。特別是星期天或長(zhǎng)假期間內(nèi)的作業(yè),，一定要督促孩子提前完成,，千萬不要拖到最后一天晚上。

2,、營(yíng)造良好的家庭氛圍,。孩子有自己的學(xué)習(xí)空間，有一個(gè)安靜的閱讀和做作業(yè)的區(qū)域,。

3,、讓孩子盡量少看電視，少玩手機(jī),，少玩電腦,，多閱讀課外書。

4,、做孩子的榜樣,。我們對(duì)孩子提什么要求，我們自己首先要做到,。比如,，我們要求孩子每周回家至少看半小時(shí)的書，如果家長(zhǎng)在一旁看電視卻要孩子去看書,，孩子肯定不服氣,。

5,、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)，自己的事情自己做,。如,，每天自己穿衣服，自己洗臉?biāo)⒀?，自己洗紅領(lǐng)巾和襪子,，自己梳頭發(fā)，書包是不是干凈,，書包里面有沒有整理得清清爽爽,。另外要幫家里做力所能及的事。

家長(zhǎng)平時(shí)要主動(dòng)多與學(xué)校,、老師聯(lián)系,，方式可以靈活多樣、來校,、來電話均可,，及時(shí)溝通，關(guān)注孩子在校的表現(xiàn),，配合老師做好孩子的學(xué)習(xí),、生活等方面工作。

我堅(jiān)信,，有各位家長(zhǎng)的配合,，全體教師的努力，您的孩子一定會(huì)在學(xué)校健康愉快地成長(zhǎng)與發(fā)展,，我們的教學(xué)質(zhì)量一定會(huì)有一個(gè)明顯的進(jìn)步,。

最后，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作以大力支持和配合,，同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)會(huì)后能留下你們寶貴的建議和意見,，便于我們改進(jìn)工作。我們將不勝感激,。祝我們家校合作愉快,、順利！祝我們的孩子在?？炜鞓窐?，健康成長(zhǎng)！謝謝,！

校級(jí)家委會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇四

各位家長(zhǎng)：

下午好!今天,，我們聚在一起，共同商討教育孩子的大計(jì)。我代表學(xué)校及全體教職工,，對(duì)各位的到來表示最熱烈的歡迎,，對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝,。

首先,，我將簡(jiǎn)單介紹一下學(xué)校的基本情況：永興學(xué)校現(xiàn)有23個(gè)教學(xué)班,，在校學(xué)生1429多人,，教職工90人， 80%的教師達(dá)到本科學(xué)歷,，65%的教師具有中,、高級(jí)職稱,。近幾年來,，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，特別是各位家長(zhǎng)的熱心幫助支持下,，學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職工全面貫徹黨的教育方針,，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)實(shí)干、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的拼搏精神,，秉承“說到不如做到,，要做就做最好”的工作理念。在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)方面,，下真功夫,，下實(shí)功夫，下苦功夫,，狠抓校風(fēng)校紀(jì),，上下一致，齊心協(xié)力,，教育教學(xué)質(zhì)量名列前茅,。20xx年我校的余巧勤同學(xué)以全縣總分第一的成績(jī)考入石門一中，20xx年中考我校升入石門一中的學(xué)生35人,，進(jìn)入全縣中考前8名,。20xx年上學(xué)期，小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)畢業(yè)考試抽測(cè)綜合評(píng)估獲全縣第五名,。以上成績(jī)的取得,，均得到了學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界的一致好評(píng)。

人們常說：百年大計(jì),，教育為本,。應(yīng)該說凡是重視教育的國(guó)家，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度就比較快。如日本,、新加坡等,，……。世界上的億萬富翁,，也都是知識(shí)型人才,，知識(shí)能創(chuàng)造財(cái)富，是一個(gè)不變的真理,?？梢姡逃椭R(shí)是多么重要,，因此,，我們每一位家長(zhǎng)都要重視子女的教育，使子女盡可能的多掌握現(xiàn)代科技知識(shí),，成為一個(gè)對(duì)社會(huì),、對(duì)國(guó)家有用的人 。

要把學(xué)生教育好,，需要學(xué)校,、家庭、社會(huì)三方有機(jī)合作,，共同努力,。

作為校方，我們從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),，確立了走“抓內(nèi)涵促發(fā)展,、強(qiáng)管理創(chuàng)特色”的發(fā)展之路。明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想是：在求實(shí)中發(fā)展,，在發(fā)展中創(chuàng)新,。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是：全面貫徹黨的教育方針，構(gòu)建學(xué)校以德育為核心,，以科研為先導(dǎo),，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，以提高學(xué)生素質(zhì),、培養(yǎng)創(chuàng)新人才為重點(diǎn),，以加強(qiáng)學(xué)生詩(shī)文素質(zhì),、信息技術(shù)和英語(yǔ)知識(shí)的培養(yǎng)為突破點(diǎn),，把學(xué)校辦成石門縣一流的學(xué)校。并根據(jù)我們的辦學(xué)宗旨開展了如下工作,。

教師樹立良好的職業(yè)道德是做好教育教學(xué)工作的前提條件,。教師有敬業(yè),、愛崗、奉獻(xiàn)的精神，才能珍惜自己所干的事業(yè),，把精力與心血全部用于教育,，用于熱心培育自己的學(xué)生身上。因而,，我校從抓師德建設(shè)入手,，扎實(shí)開展師德教育活動(dòng)，強(qiáng)化師德規(guī)范,。師德的核心問題是愛,。對(duì)此，我們以“愛生”為主線,，抓師德教育,，從更新觀念入手，大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),。我們組織教師認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局《關(guān)于師德行風(fēng)建設(shè)的十條禁令》,，堅(jiān)持不懈的開展《創(chuàng)人民滿意學(xué)校，做人民滿意教師》的活動(dòng),，認(rèn)真開展了師德建設(shè)方面的課題研究,，不斷提高教師思想素質(zhì),，大力弘揚(yáng)敬業(yè),、愛生、奉獻(xiàn)三種精神,，不斷改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和教師教風(fēng),，促進(jìn)學(xué)生“ 其師而信其道”，變厭學(xué)為樂學(xué),、好學(xué),。學(xué)校每學(xué)期都組織教師認(rèn)真開展找自身在師德方面存在的問題，制定具體的整改措施,，明確努力的方向,，重點(diǎn)解決體罰、變相體罰學(xué)生,、亂收費(fèi)等社會(huì)反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題,。每學(xué)期都組織教師觀看教師職業(yè)道德錄像，評(píng)選師德標(biāo)兵,，開展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動(dòng),，并組織師德報(bào)告會(huì)、演講會(huì),，對(duì)教師正面引導(dǎo),。通過發(fā)放家長(zhǎng)問卷、社會(huì)調(diào)查、教師評(píng)議等多種形式,，督促教師自覺按師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，自覺遵紀(jì)守法，為人師表,。教育教師愛崗敬業(yè),，忠于職守，自覺樹立起教師的良好形象,。

學(xué)校教育以教學(xué)為中心,，教學(xué)以提高質(zhì)量為中心，提高質(zhì)量以課堂教學(xué)為中心,，這是顛撲不破的真理,。在課堂教學(xué)方面我們?cè)鷮?shí)實(shí)的開展“課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)與優(yōu)化系列活動(dòng)”，從備課到說課,，從作課到評(píng)課,，不走過場(chǎng)，不搞形式,，腳踏實(shí)地地抓,，一絲不茍的干。在課堂教學(xué)中,，我們特別強(qiáng)調(diào)發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主的重要性,，重視發(fā)揮學(xué)生的主體作用，調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性,，提高課堂效率,。

科學(xué)規(guī)范的管理是我們質(zhì)量興校的保證。在管理中我們主要運(yùn)用了民主管理和制度管理,。集思廣益,， 群策群力的民主管理和覆蓋了教育教學(xué)各個(gè)方面的制度管理，提高了我們的辦學(xué)水平

接下來,，我們還要和家長(zhǎng)探討一些具體事情

1,、學(xué)生安全教育要警鐘長(zhǎng)鳴，孩子是你們家長(zhǎng)的希望,，也是我們學(xué)校的希望,，更是我們國(guó)家和民族的希望。因此學(xué)生安全教育要警鐘長(zhǎng)鳴,，要求家長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行交通安全教育,、消防安全教育，要教導(dǎo)孩子不下河洗澡,、不單獨(dú)外出,，即使是玩耍也要注意安全,。

2、有關(guān)亞洲教育網(wǎng),，建議有條件的家庭都要開通,，特別是留守兒童和寄宿生家庭(方便家長(zhǎng)與老師間的溝通，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為,，防止學(xué)生不誠(chéng)實(shí),，家長(zhǎng)更好的了解學(xué)校政策和辦校理念，家長(zhǎng)能及時(shí)了解孩子上學(xué)和回家的情況,，家長(zhǎng)及時(shí)準(zhǔn)確的了解孩子在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī),，上網(wǎng)能查閱很多學(xué)習(xí)資料掌握更多更好的學(xué)習(xí)方法);

3、要配合學(xué)校對(duì)孩子進(jìn)行教育,，在家要督促與檢查孩子的學(xué)習(xí),、要教育孩子遵紀(jì)守法、養(yǎng)成文明習(xí)慣,、學(xué)會(huì)感恩,、防止學(xué)校教育與家庭教育脫軌。

4,、家長(zhǎng)要加大對(duì)孩子的培養(yǎng),，多給孩子買點(diǎn)書，擴(kuò)大孩子的知識(shí)層面,，有條件的還要針對(duì)自家孩子的興趣愛好,，爭(zhēng)取學(xué)一兩項(xiàng)特長(zhǎng)，以便孩子今后更好的適應(yīng)社會(huì),。

最后,，我將針對(duì)家校聯(lián)系卡上的家長(zhǎng)提出的一些具體問題做回復(fù),。

1,、有的家長(zhǎng)反映，學(xué)生有時(shí)吃不到飯,。應(yīng)該說,，學(xué)校里一般不會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象，當(dāng)然,，疏漏的現(xiàn)象也可能有,，但只要學(xué)生及時(shí)反映，學(xué)校一定會(huì)及時(shí)解決學(xué)生沒有吃到飯的問題,，確實(shí)沒有飯了,，也會(huì)想其它辦法解決。

2,、有的家長(zhǎng)反映學(xué)校要搞好廁所衛(wèi)生,，這個(gè)建議很好,，學(xué)校正根據(jù)大家的建議解決這個(gè)問題，新修沖水式廁所,。

總之,，學(xué)校的工作需要家長(zhǎng)的支持，老師的工作需要家長(zhǎng)的理解,。希望家校雙方聯(lián)手,，讓我們的孩子健康成長(zhǎng)。謝謝!

校級(jí)家委會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇五

尊敬的各位家長(zhǎng),，你們好：

首先對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎,。我是主管教學(xué)工作的副校長(zhǎng)，下面我把學(xué)校的教學(xué)工作情況向各位家長(zhǎng)作以簡(jiǎn)要匯報(bào)：

本學(xué)期我校有教學(xué)班25個(gè),，學(xué)生人數(shù)1613人?，F(xiàn)在學(xué)校實(shí)有教師50人，按照上級(jí)部門1：19的師生比,，我校至少應(yīng)該有教師85人,，缺編35人。也就是說我們教師現(xiàn)在是50人分擔(dān)著85人的工作量,，現(xiàn)有教師在大班額的情況下,，面對(duì)緊張的教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，還要完成好學(xué)校布置的各種活動(dòng),，但是他們都能夠兢兢業(yè)業(yè),、盡職盡責(zé)。

建設(shè)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍,，是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量的保證,，為此，我們積極組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，掌握教改信息,，轉(zhuǎn)變觀念，同時(shí)采用請(qǐng)進(jìn)來走出去的方法,，聘請(qǐng)教育專家到我校進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),，積極參加上級(jí)組織的教研活動(dòng)，以擴(kuò)大教師視野,，掌握先進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)理念,，提高教師的業(yè)務(wù)水平，為教師成長(zhǎng)提供廣闊的空間,。

每學(xué)期,，我校都開展形式多樣的教學(xué)活動(dòng)，骨干教師上觀摩示范課,，年輕教師上過關(guān)課,，舉行教學(xué)大賽等,，通過一系列措施，教師教科研能力充分調(diào)動(dòng)起來了,，教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步上升,，教學(xué)質(zhì)量的提高有了可靠的保證。

為了提高學(xué)生成績(jī),，我校實(shí)行教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)制度,。剛剛結(jié)束的期中考試，語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)三科是由我、馮連芬主任,、馬靈主任,、徐科主任四位教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)親自出題，在考試的組織,、評(píng)卷,、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)等方面都是按照期末考試標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求，并且嚴(yán)格落實(shí)保密制度,，每位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己所出試題的保密工作負(fù)責(zé),，從出題到印刷，沒有第二個(gè)人介入,，哪個(gè)年級(jí),、哪個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題追查到個(gè)人，落實(shí)責(zé)任,。期末考試也是同樣的要求,。

我校多年來一直開展傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)，上學(xué)期我校舉行了“千人誦讀弟子規(guī),，學(xué)子傳承國(guó)學(xué)魂”活動(dòng),，教育局劉建超副局長(zhǎng)帶領(lǐng)基礎(chǔ)教育股成員參加了這次活動(dòng)，并且給予了高度的肯定,，他說：“八小國(guó)學(xué)教育走在了開原教育的前列,。”開原電視臺(tái)太陽(yáng)花欄目對(duì)這次活動(dòng)做了專題報(bào)道,。

本學(xué)期我校將國(guó)學(xué)經(jīng)典與教學(xué)改革結(jié)合到一起，正在組織編寫校本教材,，校本教材的內(nèi)容包括國(guó)學(xué)經(jīng)典,、文學(xué)經(jīng)典、古詩(shī),、現(xiàn)代詩(shī),、成語(yǔ),、名言。國(guó)學(xué)經(jīng)典包括《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《論語(yǔ)》《孟子》《韓非子》《孫子兵法》《道德經(jīng)》《莊子》《列子》,，文學(xué)經(jīng)典包括《傷仲永》《出師表》等耳熟能詳?shù)慕?jīng)典篇目30篇,，古詩(shī)240首，現(xiàn)代詩(shī)120首,、成語(yǔ)1380個(gè),、名言230句。剛才說的是校本教材的總量,，這些內(nèi)容分解到六個(gè)年級(jí),，每個(gè)年級(jí)分解到上下兩個(gè)學(xué)期，然后由班主任分解到每周,，以周目標(biāo)的形式落實(shí)給學(xué)生,。我們這樣安排的目的是：小學(xué)階段是人一生中記憶的黃金時(shí)期，充分的利用這個(gè)時(shí)期,，多記憶多積累,，為學(xué)生的中學(xué)學(xué)習(xí)、高中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，為孩子一生注入深厚的文化底蘊(yùn),。

上學(xué)期我們選取了9個(gè)班作為教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)班，本學(xué)期我校全面推進(jìn)課程改革,，我想跟各位家長(zhǎng)通過七個(gè)話題的交流來匯報(bào)一下我校課改情況：

話題一：孩子現(xiàn)狀是小學(xué)補(bǔ),、中學(xué)補(bǔ)、高中補(bǔ),，家長(zhǎng)以為盡了義務(wù),，不留遺憾，孩子成績(jī)并不見得理想,。根源是什么,？我們一直靠時(shí)間來磨，學(xué)生不會(huì)學(xué)習(xí),，靠的是題海戰(zhàn)術(shù),，對(duì)補(bǔ)課形成了依賴性。

話題二：多數(shù)家長(zhǎng)在生活上注重給孩子物質(zhì)上滿足,，忽略了精神上培養(yǎng),；學(xué)習(xí)上往往只關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)，而忽略了學(xué)生興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

話題三：我們應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的孩子：愛學(xué)習(xí),，對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，會(huì)學(xué)習(xí),，會(huì)表達(dá),，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的有用的人,。

以上三個(gè)話題的結(jié)論，各位家長(zhǎng)一定都是認(rèn)同的,，我校正是基于這三點(diǎn),，以對(duì)各位家長(zhǎng)、對(duì)全體學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度為出發(fā)點(diǎn)對(duì)我校的課堂教學(xué)進(jìn)行了改革,。

話題四：我們理想中的學(xué)習(xí)過程是什么樣子的,。我在這里說的是理想的學(xué)習(xí)過程，因?yàn)槲覀兏母锏氖菍W(xué)生學(xué)習(xí)的整個(gè)過程,，而不僅僅是課堂,。

各位家長(zhǎng)回憶一下，我們念書的時(shí)候主要依靠課堂,，首先是進(jìn)行簡(jiǎn)單的預(yù)習(xí),，然后老師在講臺(tái)上講，學(xué)生在下面聽,，這種傳統(tǒng)的課堂是老師將自己擁有的知識(shí)傳授給學(xué)生,，學(xué)生只是一個(gè)接收知識(shí)的容器，孩子的學(xué)習(xí)是被動(dòng)的,，缺少能力的培養(yǎng),，這樣的課堂有一部分學(xué)生是高分低能，有一部分學(xué)生是低分低能,。

我校進(jìn)行的“自主學(xué)習(xí),，活力展示”教學(xué)改革，力爭(zhēng)使學(xué)生能積極主動(dòng)的參與到學(xué)習(xí)過程中,，使學(xué)生形成樂觀,、自信、善于表達(dá)交流的學(xué)習(xí)態(tài)度,，在學(xué)習(xí)過程中形成自主學(xué)習(xí)的能力,。

“自主學(xué)習(xí)”的過程主要是在課前完成的。教師將學(xué)習(xí)內(nèi)容提前一周布置給學(xué)生,，然后經(jīng)過個(gè)人自學(xué),、小組互查互學(xué)、家長(zhǎng)過關(guān),、教師過關(guān)的學(xué)習(xí)過程,。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

經(jīng)過周目標(biāo)導(dǎo)航,、自主學(xué)習(xí),、小組互查互學(xué)、家長(zhǎng)及教師過關(guān)的自主學(xué)習(xí)過程,，學(xué)生具備了在課堂上自主展示的條件,，在展示的過程中，我們要求不僅要展示前置性學(xué)習(xí)的成果,，還要展示學(xué)生的個(gè)人風(fēng)采,，在展示的過程中學(xué)生獲得了成就感，這種成就感能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，這樣又促進(jìn)了學(xué)生更加積極主動(dòng)的投入到課前的自主學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，形成了良性循環(huán)。

我們課改進(jìn)行的時(shí)間很短,，但是課改班級(jí)學(xué)生的變化非常顯著,，相信越來越多的家長(zhǎng)能感受到孩子學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)能力的變化,。

話題五：教師講得少了是壞事嗎？

現(xiàn)在的家長(zhǎng)越來越關(guān)心教育了,，越來越懂教育了,，各位家長(zhǎng)都知道教師永遠(yuǎn)代替不了學(xué)生，一些家長(zhǎng)對(duì)高分低能的應(yīng)試教育弊端深惡痛絕,，經(jīng)常聽到一些家長(zhǎng)在談?wù)搰?guó)外如何教育孩子,，相信有很多家長(zhǎng)也了解我們國(guó)內(nèi)一些前沿的教育改革情況，比如杜郎口中學(xué),、洋思中學(xué),、衡水中學(xué)、樂陵小學(xué),，我們比較熟悉的教育家魏書生,，一年中有大半年出差，班級(jí)沒有老師帶班,，完全依靠學(xué)生自主學(xué)習(xí),，這些成功的教改先進(jìn)學(xué)校和個(gè)人，有一個(gè)共同點(diǎn)就是把課堂還給學(xué)生,。我們要培養(yǎng)孩子,，就一定要給孩子時(shí)間和空間。懂教育的家長(zhǎng)一定知道,，教師講得少了是好事,，因?yàn)榻處熤v得少了，學(xué)生得到鍛煉的機(jī)會(huì)才會(huì)多起來,，才能使學(xué)生得到鍛煉,。

老師在做什么？

首先說課前：我們學(xué)期初老師就要制定每課時(shí)的目標(biāo)，并且形成周目標(biāo)提前一周下發(fā)給學(xué)生,。在學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí),，我們老師同樣需要認(rèn)真的進(jìn)行備課、資料收集,，并且對(duì)展示組的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo),，每天的最后一節(jié)課是我們展示課的準(zhǔn)備課，教師要了解學(xué)生自學(xué)情況,。

就是說,，在正式的展示課前，我們老師通過布置任務(wù),、督促,、檢查、評(píng)比,、指導(dǎo)展示這一系列的過程,，使學(xué)生能有效的進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，為課堂展示做鋪墊,，做好前期的準(zhǔn)備工作,。

課上我們老師并不是完全放手，要有效的把控課堂的狀態(tài),，做課堂的組織者,、引導(dǎo)者，起著“穿針引線” ,、“點(diǎn)撥提升”的作用,，并且對(duì)整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行調(diào)控。這些都需要較大的課前和課后工夫,。

話題六：課改中存在的問題,。

因?yàn)槲倚５恼n改剛剛起步，存在的問題還很多,，比如：有個(gè)別教師不相信學(xué)生,，不敢把課堂還給學(xué)生；個(gè)別教師對(duì)課改的駕馭不熟練等情況,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們進(jìn)行的課改有信心,、有耐心，我們是本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的高度責(zé)任心來做這個(gè)事,，我們課改剛剛開始,，老師有一個(gè)轉(zhuǎn)變的過程，學(xué)生的各種能力也需要一個(gè)培養(yǎng)過程,，要給我們老師一點(diǎn)時(shí)間,，給我們孩子一點(diǎn)時(shí)間,。

尊敬的各位家長(zhǎng)，剛才我將學(xué)校的教學(xué)工作跟各位家長(zhǎng)做了一個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)和交流,，誠(chéng)懇地希望各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教學(xué)工作提出建議和意見,，我們將不遺余力地改進(jìn)工作。最后,，衷心的祝各位家長(zhǎng)：合家歡樂,，身體健康,。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的進(jìn)步,！謝謝！

校級(jí)家委會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇六

尊敬的陳欣會(huì)長(zhǎng),、賀金娥,、張萍副會(huì)長(zhǎng)，全體家長(zhǎng)委員會(huì)委員們,，家長(zhǎng)朋友們：

大家下午好!

在奧運(yùn)圣火即將傳遞到我市之際,，我們建業(yè)中學(xué)的家長(zhǎng)朋友們?cè)谶@里隆重集會(huì)，共同慶祝建業(yè)中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校的成立,，這是一件值得慶賀的大喜事,。特別高興的是，昨天下午長(zhǎng)沙市政府,、市教育局剛剛授牌我校長(zhǎng)沙市雅禮中學(xué)分校的校名,，從此，我們學(xué)校的教育教學(xué)管理將與雅禮中學(xué)接軌,，師資的培訓(xùn)將與雅禮中學(xué)同步,，直升入雅禮中學(xué)讀高中的學(xué)生將更多。我校本屆初三中有13%將升入雅禮中學(xué)讀高中,，有6%的直升,，7%的指標(biāo)生(解釋一下什么叫指標(biāo)生)。我們?cè)谧暮⒆訉⒂懈嗟臋C(jī)會(huì)升入雅禮中學(xué)就讀,。

各位家長(zhǎng)朋友,，孩子是家庭的希望，是祖國(guó)的未來,。孩子成長(zhǎng)的好壞關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福,。為了讓孩子健康快樂的成長(zhǎng)，學(xué)校加強(qiáng)教育教學(xué)管理和研究,，在教育上,，提出了以養(yǎng)成教育以基礎(chǔ)，以感恩教育為核心,，以理想教育為重點(diǎn)的育人模式(展開闡述);在教學(xué)上,，提出了以落實(shí)雙基為基礎(chǔ)，以學(xué)法指導(dǎo)為核心，以能力培養(yǎng)為重點(diǎn)的教學(xué)模式(展開闡述),，不斷地加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。近幾年來學(xué)校在教育教學(xué)質(zhì)量上走出了低谷,，正向著更高一個(gè)層次邁進(jìn),。今年上期天心區(qū)教育局組織了兩個(gè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，一個(gè)是學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在天心區(qū)教育局進(jìn)行,，兩個(gè)學(xué)校作經(jīng)驗(yàn)介紹,，一個(gè)是仰天湖小學(xué)，一個(gè)是建業(yè)中學(xué),。另一個(gè)是教育教學(xué)管理現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，在我校進(jìn)行，全區(qū)四十多個(gè)小學(xué)只有我校作經(jīng)驗(yàn)介紹,。天心區(qū)教育局號(hào)召全區(qū)中小學(xué)向我校學(xué)習(xí),，是的，不論我們家長(zhǎng)何時(shí)走入校校園,，都是干干凈凈,，每次的做操，每次的集會(huì),，學(xué)生都是精神斗數(shù),。在天心區(qū)去年的期末聯(lián)考中我校初一學(xué)生的各科成績(jī)均居天心區(qū)的前列。這些成績(jī)的取得離不開在座的各位家長(zhǎng)的支持,，在此我代表全體師生表示最衷心的感謝,。

可是，學(xué)校教育,、家庭教育,、社會(huì)教育是教育的三大支柱，三者缺一不可,。著名教育家蘇霍姆斯基曾說過：“只有學(xué)校教育而沒有家庭教育,，或者只有家庭教育而無學(xué)校教育，都不能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復(fù)雜的任務(wù),?！彼裕彝ソ逃钦麄€(gè)教育的一個(gè)重要組成部分,。跟學(xué)校比起來,，家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)常常會(huì)因?yàn)橛龅皆S多盲點(diǎn)而感到困惑，有時(shí)會(huì)走入誤區(qū),，急需與學(xué)校,、老師合作,、溝通，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)家教的方式方法,，形成教育合力,，共同擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)教育孩子的責(zé)任。教育孩子是一門科學(xué),，也是一門藝術(shù),，特別是在獨(dú)生子女已經(jīng)成為主流的時(shí)代，更需要父母接受新觀念,，舍得下大工夫,，學(xué)會(huì)使用巧妙的方法。在眾多的方法中總有適當(dāng)?shù)姆椒ê图记蛇m合您的孩子,，但如何更好地把它們運(yùn)用到實(shí)際生活中去,，是很多家長(zhǎng)夢(mèng)寐以求的。于是,，家長(zhǎng)學(xué)校-----這一新生事物應(yīng)運(yùn)而生，雖然她是一個(gè)群眾性業(yè)余教育組織,，但有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持,，有建業(yè)中學(xué)做后盾，有在座各位家長(zhǎng)的積極參與,，我相信,，我們的家長(zhǎng)學(xué)校會(huì)越辦越好!

我們家長(zhǎng)學(xué)校把“一切為了孩子發(fā)展服務(wù)，與孩子共同成長(zhǎng)”作為辦校理念,，主要任務(wù)是宣傳研究家庭教育的科學(xué)知識(shí)和理論,，普及科學(xué)教育子女的知識(shí)，提高家庭教育的效果;溝通家長(zhǎng)與學(xué)校的關(guān)系,，構(gòu)建和諧的“社會(huì),、學(xué)校和家庭”三維一體的教育網(wǎng)絡(luò)。我們將努力工作,，精心籌劃,，制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，采取靈活多樣的學(xué)習(xí)形式,，保持與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，聽取家長(zhǎng)的建議，開通家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站,，定期舉辦家長(zhǎng)會(huì),、教育講座、經(jīng)驗(yàn)交流,、家長(zhǎng)論壇等,，對(duì)于表現(xiàn)突出的家長(zhǎng),，還要進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。真誠(chéng)地希望家長(zhǎng)們積極參加家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，努力掌握教育孩子的科學(xué)方法,，和老師密切配合，為托起明天的太陽(yáng)而共同努力!

最后衷心祝愿我們家長(zhǎng)學(xué)校成立大會(huì)取得圓滿成功,，衷心祝愿我們的家長(zhǎng)學(xué)校在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，在各位家長(zhǎng)的積極參與下，能夠蓬勃發(fā)展,，祝愿各位家長(zhǎng)能夠?qū)W有收獲,，祝愿我們的孩子有所受益，早日成才!

謝謝大家!

校級(jí)家委會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇七

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好,！

我姓周,，分管學(xué)校教學(xué)工作。由于您孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展,，讓我們有了今天的相聚,。首先，讓我再次代表全校師生熱烈歡迎各位的到來,。您的按時(shí)到會(huì)是對(duì)你孩子的真情關(guān)愛,，更是對(duì)我們工作的莫大支持，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生向你們表達(dá)最誠(chéng)摯的謝意,！我們都非常清楚,，學(xué)生生活在社會(huì)的大環(huán)境中，他們的成長(zhǎng)需要家長(zhǎng),、社會(huì)和學(xué)校共同配合,，也只有這樣方能完成育人的任務(wù)。希望我們?cè)诮涣?、溝通中,，增進(jìn)相互之間的了解，從而達(dá)到育人的共識(shí),。

我們清源中心小學(xué)今年是第一年辦寄宿制,，她是縣政府為適應(yīng)全縣教育發(fā)展的需要，批準(zhǔn)建立第一座小學(xué)生寄宿樓,。在全縣來看這是小學(xué)教育發(fā)展的先例,。

我們學(xué)校本著依托"辦人民滿意的學(xué)校"的辦學(xué)思路，整合全鄉(xiāng)內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源,，創(chuàng)建優(yōu)美教育環(huán)境,，以"普及優(yōu)質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新人才"為己任,，努力打造全縣農(nóng)村基礎(chǔ)教育品牌,。

走近學(xué)校,，優(yōu)美的環(huán)境，良好的師資,，一定會(huì)給您留下深刻的印象,，而且我們堅(jiān)信隨著學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校的各方面條件將會(huì)出現(xiàn)更大的改觀,。

現(xiàn)在我校共有教學(xué)班8個(gè),，學(xué)生總數(shù)259名。有教職員工36人,，專職教師20名,，生管4名炊事員人員2名，?？茖W(xué)歷達(dá)標(biāo)率為85%,，本科學(xué)歷5人，其中有中學(xué)高級(jí)教師1名,，省級(jí)骨干教師2名,，市級(jí)骨干教師13名，教師隊(duì)伍的專業(yè)程度居全縣前列,。教師隊(duì)伍年輕化,，學(xué)歷高，具有較高的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，這是辦好學(xué)校良好保證，也是您把孩子放心送到這里的一個(gè)重要理由,。

開學(xué)即將三個(gè)月,，我們一直用思考和發(fā)展的眼光，用不懈的奮斗與努力,，實(shí)踐著我們牢固樹立的"教育就是服務(wù)"的觀念,，工作中堅(jiān)持師德高品位，推崇以人為本的教育思想,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力,。在家長(zhǎng)心目中,，在社會(huì)上都留下了較好的印象。

三個(gè)月來,，我們師生和諧相處,，共同發(fā)展著，寄宿制辦學(xué)正逐漸被大家認(rèn)可,?；仨哌^的路,，回味創(chuàng)業(yè)的艱辛，我們清醒自己的不足,，自己的工作離學(xué)生,、家長(zhǎng)的要求和我們的創(chuàng)業(yè)理想還有很遠(yuǎn)。因此,，我經(jīng)常提醒我們的老師：要守住心靈的寧?kù)o,，愛崗敬業(yè)，真心關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,。站在教師的角度,，一屆學(xué)生教不好，可能還有下一屆,；但對(duì)家長(zhǎng)來說,，一個(gè)孩子沒教好，可他沒有下一次,。一個(gè)學(xué)生沒教好,，對(duì)教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾,；但一個(gè)孩子來說,，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百地失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎,，我們將竭盡全力,，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去，把愛和關(guān)心灑向每一位莘莘學(xué)子,。

我們也非常希望得到在座的各位的理解,，支持和配合。記得有個(gè)"神仙與流浪漢"的故事,。兩個(gè)流浪漢遇到神仙,，求他幫忙。神仙拿出兩樣?xùn)|西,。一樣是幾條魚,，另一樣是釣魚的工具，并告訴他再走五天五夜才可以到達(dá)海邊,，一個(gè)流浪漢選擇了魚,，另一個(gè)選擇了漁具。在走向海邊的旅程中,，選擇漁具的人沒有到目的地就餓死了,，選擇魚的人吃完了魚還沒走到海邊也餓死了。后來又有兩個(gè)流浪漢遇到這個(gè)神仙，神仙還是拿出同樣的東西,。兩人也是各自選擇了魚和漁具,，但這兩個(gè)人在路上分吃神仙給的魚，共同度過饑餓的難關(guān),，到海邊兩人又開始協(xié)作打魚,，最后在海邊生活下來。我們要向后面的'兩人學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)協(xié)作,、互相溝通。雖然在有的學(xué)生在這里只會(huì)生活一年,，但這是學(xué)生一生中的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,，學(xué)生與學(xué)生之間需要合作交流，學(xué)生與老師之間需要合作溝通,，學(xué)校,、老師與家長(zhǎng)之間更需要加強(qiáng)協(xié)作與理解。很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子長(zhǎng)大了越來越不聽爹娘的話,，只有你們老師的話才管用,，但我們老師卻越來越感到，沒有家長(zhǎng)關(guān)心支持的學(xué)生,，老師的話也是不用的,。就像兩個(gè)餓死的流浪漢，最終的結(jié)局是大家都不愿看到的,。所以我們學(xué)校,、老師需要家長(zhǎng)的有力支持，而今天到場(chǎng)的各位家長(zhǎng),，能在百忙中抽空靜心坐在這兒,，已表明了鼎立支持我校工作的決心，在此我們表示感謝,，你們的心情，我們理解,。你們的期盼,，正是我們的希望。

三個(gè)月來的工作,，我個(gè)人認(rèn)為,，清源小學(xué)的學(xué)生很懂規(guī)矩，很講文明禮貌,，很有合作精神等,，但學(xué)習(xí)能力還有待提高，衛(wèi)生勞動(dòng)習(xí)慣還要培養(yǎng),，自主學(xué)習(xí)的意識(shí)還不濃,，自律意識(shí)還要加強(qiáng),。所以在今后的工作中還希望家長(zhǎng)們從以下四個(gè)方面進(jìn)行配合。

第一,、不管工作多忙多累,，每個(gè)星期和您的孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動(dòng)態(tài),。交流前最好作一點(diǎn)準(zhǔn)備,，應(yīng)該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系，談話時(shí)要有的放矢,。所以我們家長(zhǎng)要配合好學(xué)校,，做好德育教育工作。

第二,、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績(jī)。要客觀地認(rèn)識(shí)學(xué)生的成績(jī),，因?yàn)槿绻皇且詫W(xué)習(xí)成績(jī)來衡量孩子的表現(xiàn)是不恰當(dāng)?shù)?，甚至是危險(xiǎn)的。我們要在學(xué)生的全面發(fā)展上下功夫,，在孩子如何才能成人上下功夫,，要幫助學(xué)生及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，要多方面綜合評(píng)價(jià)我們的孩子,，關(guān)注我們的孩子,，做到不急不燥，有方法,，有耐心,。

還有很多情況想跟家長(zhǎng)深入探討，鑒于各年級(jí),、各班的差別,，不能一一綜述，我把余下的時(shí)間交給班主任,。由班主任和您進(jìn)行溝通交流,。

最后，我代表清源小學(xué)的全體教職員工衷心的祝您全家：合家歡樂,，身體健康,。祝愿我們共同關(guān)注的焦點(diǎn)——您的孩子在以后的日子里有更大的進(jìn)步！

校級(jí)家委會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇八

成立家委會(huì)是為了讓更多家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育建設(shè)中來,，充分發(fā)揮大家的力量,，讓我們的教育成果更豐碩。在參與家委會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的過程中，也感受到家長(zhǎng)們的熱情和無私奉獻(xiàn),，自己非常愿意參與家委會(huì)工作,，從學(xué)校角度來看，也是大力支持家委會(huì)工作,。

中國(guó)從建國(guó)以來,，有三代家長(zhǎng)，分別是：建國(guó)初期,，50-60年代的家長(zhǎng)：總體表現(xiàn)為,，文化程度較低，但是勤勞樸實(shí),，沒有太大生活壓力,；改革開放時(shí)期，80年代的家長(zhǎng),，特點(diǎn)是當(dāng)時(shí)恢復(fù)高考,，曾經(jīng)虛度了青春的一代人，對(duì)孩子寄予厚望,，有極大文化追求,，教育也有非常明顯的應(yīng)試教育特征，以分?jǐn)?shù)為評(píng)判點(diǎn),，過分追求分?jǐn)?shù),，孩子的總體表現(xiàn)是動(dòng)手能力差，自己的個(gè)性得不到尊重和發(fā)揮,；現(xiàn)在我們的家長(zhǎng)是第三代家長(zhǎng),，表現(xiàn)為看問題很全面，能夠辯證地分析問題,，能夠看到孩子的不足和優(yōu)勢(shì),，同時(shí)能為教育提出有力的建議，能夠推動(dòng)教育改革和發(fā)展,。

教育也在發(fā)生著改革,，第一次改革大約在80年代，由當(dāng)時(shí)的國(guó)外留學(xué)人員,、年青一代的教師推動(dòng),，讓大家認(rèn)識(shí)到拼成績(jī)的不足；第二次改革大約90年代,，當(dāng)時(shí)國(guó)家組織百千萬校長(zhǎng)集中培訓(xùn)，當(dāng)時(shí)咱們的苗校長(zhǎng)也是參加了培訓(xùn),，作為我是參加了省級(jí)培訓(xùn),，而且咱們學(xué)校也有幾位老師是參加了異地萬名骨干教師集中培訓(xùn)，在教育理論和實(shí)際操作上，有非常顯著的提升和改觀,。

教育孩子,，要先了解孩子，知道孩子需要的是什么,，然后給予孩子需要的,，而不是一味灌輸孩子。我們上學(xué)期舉辦了五彩課堂的展示項(xiàng)目,，盡管存在操作上的困難,，但是很受老師和家長(zhǎng)的歡迎，我們還會(huì)繼續(xù)做下去?，F(xiàn)在教育對(duì)老師的要求是要不斷創(chuàng)新和進(jìn)步,，將家長(zhǎng)引入課堂觀摩，也是提升我們教學(xué)能力的有效方法,。

評(píng)判一個(gè)孩子,，競(jìng)選省級(jí)三好生，不是看孩子成績(jī)多么優(yōu)異,，有多高水平的課外成績(jī),，而是看這個(gè)孩子是否能有效參與課堂互動(dòng)，有自主思考能力,，同時(shí)在學(xué)生中有很高的威望,，能成為讓老師、同學(xué)信任的孩子

我們山師附小培養(yǎng)孩子的理念有三條：科學(xué)精神,、人文素養(yǎng)和*意識(shí) ,。我們有孩子參與了山青世界的活動(dòng)，上周五年級(jí)的同學(xué)還參觀了重汽集團(tuán),，都是非常好的課外活動(dòng),。從教育局的要求來看，小學(xué)每學(xué)期的校外活動(dòng)應(yīng)該達(dá)到一周以上,，我們也倡導(dǎo)組織孩子有2-3天的戶外活動(dòng),，這樣能極大提升孩子的集體榮譽(yù)感和自主精神，培養(yǎng)他們的自立能力,。

現(xiàn)在出于安全考慮就不組織孩子活動(dòng),，我覺得這種想法是很狹隘的，是無益的,。我們的家委會(huì)成立后,，也在探討更多組織集體活動(dòng)的方法和途徑，為我們的家校合作提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，為我們孩子的成長(zhǎng)奠定更豐富多彩的平臺(tái),。

校級(jí)家委會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)師生：

大家好,！眾所周知，百年大計(jì),，教育為本,。近年來，我區(qū)教育工作穩(wěn)步推進(jìn),，教育事業(yè)迅速發(fā)展,，在諸多方面取得了顯著成績(jī)，得到了社會(huì)各界的肯定,，群眾滿意程度很高,。隨著我國(guó)教育資源的有效配置、辦學(xué)體制的改革以及學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)的加大,，民辦教育逐漸興起,，這為我區(qū)教育的發(fā)展注入了活力。民辦教育成為了我區(qū)教育事業(yè)不可分割的一部分,，它承擔(dān)著越來越多的教育任務(wù),。

唐山東方雙語(yǔ)學(xué)校辦學(xué)十年來，以“高質(zhì)量,、高品位,、個(gè)性化、國(guó)際化”為宗旨,，學(xué)思結(jié)合,、知行統(tǒng)一、因材施教,、循序漸進(jìn),，為社會(huì)培養(yǎng)了眾多人才，在社會(huì)上的影響力越來越大,。我們相信,，東方雙語(yǔ)，沒有教不好的學(xué)生,，我區(qū)的教育,，沒有達(dá)不到的高度。

當(dāng)然,，這個(gè)任務(wù)的完成,，這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，有賴于高素質(zhì),、創(chuàng)新型的管理者和教育者,。

為進(jìn)一步推動(dòng)我校教育教學(xué)工作的迅猛發(fā)展和進(jìn)一步推進(jìn)我區(qū)民辦教育事業(yè)的發(fā)展，區(qū)政府實(shí)施了“人才強(qiáng)區(qū)”的戰(zhàn)略,，加大了人才引進(jìn)的力度,。即將就職的楊興華校長(zhǎng),，將帶領(lǐng)我校全體師生，共同創(chuàng)造唐山東方雙語(yǔ)學(xué)校以及我區(qū)民辦教育事業(yè)的輝煌和奇跡,。

楊興華校長(zhǎng)，現(xiàn)任保定市17中校長(zhǎng)兼黨委書記,。20xx年曾赴英國(guó)諾丁漢大學(xué)研修學(xué)習(xí),。曾獲全國(guó)優(yōu)秀教師、首批國(guó)家級(jí)骨干教師,、全國(guó)聘請(qǐng)外國(guó)文教專家工作先進(jìn)個(gè)人,、中國(guó)青少年創(chuàng)意大賽創(chuàng)新型校長(zhǎng)。系河北省第十二屆人大代表,、河北省“三八”紅旗手,、河北省骨干校長(zhǎng)、河北省學(xué)科名師,、河北省特級(jí)教師,、河北省“十行百崗千手”技術(shù)能手狀元，河北省改革開放二十年優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生貢獻(xiàn)獎(jiǎng) 榮立二等功,。曾獲保定市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,、保定市拔尖人才、保定市十佳女職工標(biāo)兵,、保定市名師,、保定市優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)。社會(huì)兼職有：河北大學(xué)教育系碩士生導(dǎo)師,、河北省外語(yǔ)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng),、河北省對(duì)外友協(xié)理事、河北省教育交流協(xié)會(huì)理事,。在國(guó)家,、省級(jí)刊物等發(fā)表論文多篇。她領(lǐng)導(dǎo)的保定17中曾獲160余項(xiàng)集體榮譽(yù),，學(xué)校中考成績(jī)多年穩(wěn)居全市第一位次,。

可以說，楊校長(zhǎng)是一位不可多得的人才,，也是我市第一位公派到私立學(xué)校的校長(zhǎng),，她任職后將肩負(fù)重大使命。因此,，我希望,，唐山東方雙語(yǔ)學(xué)校全體師生，要緊緊團(tuán)結(jié)在楊校長(zhǎng)等核心領(lǐng)導(dǎo)班子周圍,，將以王德元校長(zhǎng)為首開展的雙語(yǔ)事業(yè)進(jìn)一步推進(jìn),，繼承和發(fā)揚(yáng)雙語(yǔ)的優(yōu)良傳統(tǒng),，兢兢業(yè)業(yè)，奮力拼搏,，銳意改革,，不斷創(chuàng)新，為東方雙語(yǔ)的發(fā)展以及我區(qū)民辦教育事業(yè)的發(fā)展甘于奉獻(xiàn),，把雙語(yǔ)事業(yè)做成,、做大、做到極至,，同時(shí)為我區(qū)的民辦教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn),。

相信，偉大的東方之子,，將從這里誕生,、崛起；相信,，東方雙語(yǔ)的輝煌能給我區(qū)的民辦教育事業(yè)的發(fā)展增添一抹亮麗的色彩,。

謝謝大家。

校級(jí)家委會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位家長(zhǎng)：

下午好,！

今天，大家能在百忙之中前來參加這次的家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,，這是對(duì)我校教育教學(xué)工作的最大支持和厚愛,。在此，我代表全體師生員工對(duì)大家的到來,，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,！

我校建校至今已8年，現(xiàn)有教學(xué)班36個(gè),，在校學(xué)生1800余人,。擁有一支師德高尚、理念先進(jìn),、業(yè)務(wù)精湛,、充滿活力的教師隊(duì)伍。學(xué)?，F(xiàn)有教職工168人,，專任教師達(dá)112人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%,，中學(xué)高級(jí)教師14人,，中學(xué)一級(jí)教師30人。具有國(guó)家級(jí)教學(xué)藝術(shù)大賽獲獎(jiǎng)?wù)?名,；省級(jí)榮譽(yù)獲得者6人,；市級(jí)以上教學(xué)能手,、優(yōu)質(zhì)課、先進(jìn)個(gè)人獲得者30人,；獲縣級(jí)以上各類先進(jìn)的教師72余人,。

在學(xué)校成長(zhǎng)過程中，我校始終遵循“對(duì)中華民族負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)生未來負(fù)責(zé)”的辦學(xué)宗旨,，秉持 “以為學(xué)生一生謀劃，為教師發(fā)展鋪路”的辦學(xué)理念,，以“情感凝聚人心，以目標(biāo)激勵(lì)人氣,，以制度規(guī)范人行”的管理思想,，以學(xué)生的自主發(fā)展為抓手，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),，努力打造一個(gè)生態(tài),、和諧的校園。成為了微山湖區(qū)百姓心目中信賴的學(xué)校,。

家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)發(fā)言稿家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)發(fā)言稿

下面就我們工作中的一些做法,，向各位家長(zhǎng)作以回報(bào)，以求指導(dǎo),。

立足課堂教學(xué)改革,，經(jīng)過全體師生的共同努力、潛心研究,，歷經(jīng)四年的積淀與完善,，構(gòu)建成熟而實(shí)用性強(qiáng)的“自學(xué)·釋疑·達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)模式。20xx年5月,，我校在濟(jì)寧市教學(xué)模式研討會(huì)上作了題為《“自學(xué)·釋疑·達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)模式的探索與實(shí)踐》的典型發(fā)言,，得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)與同行的贊肯。之后,，在市,、縣教育局、教研室的推動(dòng)下,，多個(gè)學(xué)科在我校舉辦觀摩學(xué)習(xí)交流經(jīng)驗(yàn)會(huì),，我校的“自學(xué)·釋疑·達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)模式在縣、市范圍內(nèi)推廣,。今年3月省教研室一行8人到我校代表全市進(jìn)行調(diào)研視導(dǎo),，給予了高度評(píng)價(jià)。今年4月我校承擔(dān)了濟(jì)寧市初中物理優(yōu)質(zhì)課評(píng)癬物理學(xué)案導(dǎo)學(xué)研討會(huì)等兩項(xiàng)大型活動(dòng),，語(yǔ)文,、政治,、化學(xué)等學(xué)科在全市做典型經(jīng)驗(yàn)介紹。在5月中旬由縣教育局,、教研室組織了我校教學(xué)開放周活動(dòng),，來自全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的近千名教師，到我校觀摩學(xué)習(xí)課堂教學(xué)活動(dòng),，取得了圓滿的成功,。濟(jì)寧市教研室已經(jīng)列入計(jì)劃，將于今年9月底,，在我校開展教學(xué)開放周活動(dòng),。一系列的活動(dòng)推動(dòng)了我校的長(zhǎng)促發(fā)展。

我校一直把愛作為一切教育的基礎(chǔ),，以“誠(chéng)愛”為?；辏瑯淞ⅰ皭?、嚴(yán),、細(xì)、實(shí),、導(dǎo)”的育人工作原則,，堅(jiān)信“我校沒有壞學(xué)生”、“一個(gè)學(xué)生的心靈就是一個(gè)美好的世界”,，把指導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人,、全面發(fā)展、健康人生”放在首位,，踐行“養(yǎng)成教育,、道德教育、安全教育,、責(zé)任教育,、特長(zhǎng)培養(yǎng)”的素質(zhì)教育體系，在和諧的校園環(huán)境中,，旨在培養(yǎng)學(xué)生“會(huì)做人,、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活”的終生發(fā)展能力,。努力打造“文明校園”,、“和諧校園”，構(gòu)建微山湖畔的精神特區(qū)和教育樂園,。形成了“一個(gè)中心,、二級(jí)目標(biāo)、三大主題、四個(gè)觀念,、五方平臺(tái),、六項(xiàng)工程?！钡挠梭w系,。

學(xué)校大力強(qiáng)化安保措施，加強(qiáng)學(xué)校管理,，提升育人環(huán)境,。實(shí)施全方位、全員式,、一體化管理,。學(xué)校安裝了紅外電子監(jiān)控系統(tǒng)，安裝16處電子眼,，對(duì)學(xué)校每一角落進(jìn)行24小時(shí)全天候監(jiān)控,；全體教師都是德育工作者，實(shí)行全員精細(xì)化管理,，職責(zé)明確、分包到人,、責(zé)任到人,，將全體教師的育人效果納入評(píng)價(jià)考核。

校級(jí)家委會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇十一

各位家長(zhǎng)：

下午好,！

首先我代表學(xué)校,，歡迎大家在百忙中抽出時(shí)間來參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。我講三個(gè)方面的問題,，一是開學(xué)以來學(xué)校工作匯報(bào),，二是學(xué)生存在的一些問題，三解決學(xué)生問題,，家長(zhǎng)要做的工作,。

作為家長(zhǎng)，要時(shí)常了解學(xué)校工作,，知道學(xué)校在抓什么,、怎么抓，以便配合學(xué)校做好學(xué)生的工作,，現(xiàn)在我簡(jiǎn)單地將學(xué)校情況總結(jié)如下：

1,、招生情況：今年學(xué)生計(jì)劃招生六個(gè)班，300人,，實(shí)際招生六個(gè)班,，348人。今年的招生實(shí)現(xiàn)了招夠、招優(yōu),、招特的目標(biāo),，最后還有100多名學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生因?qū)W校招滿而不能到我校上學(xué)，在坐的家長(zhǎng),，我想你們會(huì)能到我們這所學(xué)校上學(xué)而慶幸與自豪,。

2、管理情況：開學(xué)以來,，學(xué)校以教學(xué)為中心,，以管理為重心。狠抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成,，在德育管理上提出了“有禮,、有矩、有序”的管理目標(biāo),；在教學(xué)管理上提出了“招的來,、管的了、教的巧,、學(xué)的好”的教學(xué)目標(biāo),。學(xué)校堅(jiān)持值班制度、一日常規(guī)檢查制度,、一日家校聯(lián)系制度,、課堂教學(xué)視導(dǎo)制度、全校周升升旗制度,，班級(jí)管理周考核月評(píng)比制,、學(xué)科檢查周周清制度、常規(guī)教學(xué)月檢查制度,、兩早一晚一小時(shí)自習(xí)課制度等,。嚴(yán)明的制度、嚴(yán)格的管理,、勤奮的老師,，保證了學(xué)校穩(wěn)定而有序的教學(xué)秩序。

3,、考試情況：學(xué)校舉行了月考與期中考試,。

4、活動(dòng)情況：學(xué)校不僅重視學(xué)習(xí),，也重視對(duì)學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng),，成功舉辦了“首屆藝術(shù)節(jié)”和“爭(zhēng)當(dāng)城市美容師活動(dòng)”，首屆藝術(shù)節(jié),，有文藝類表演,、有書畫書法比賽、有體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，為學(xué)生全面成長(zhǎng)提供了舞臺(tái),?！盃?zhēng)當(dāng)城市美容師活動(dòng)”，意在培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí),、環(huán)境意識(shí),、文明意識(shí)，受到洛陽(yáng)電視臺(tái)的報(bào)道,。

5,、學(xué)校建設(shè)情況：學(xué)校改造了操場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室,、自來水,，美化了環(huán)境，申請(qǐng)到了綜合實(shí)驗(yàn)樓建設(shè)項(xiàng)目,。優(yōu)美的環(huán)境,，不斷改善的辦學(xué)條件，保證了辦學(xué)的可持續(xù)發(fā)展,。

一個(gè)充滿生機(jī)與活力的48中,，正以新的面貌展現(xiàn)給大家。

學(xué)校的進(jìn)步不僅反映在硬件建設(shè)上,，體現(xiàn)在有多少個(gè)的學(xué)生考上省重點(diǎn)上,，學(xué)校把“為學(xué)生的一生奠基，讓每個(gè)學(xué)生成功”為我們的辦學(xué)思想,，提出了“水漲船高”大面積提高教學(xué)成績(jī)的質(zhì)量觀點(diǎn)，要求老師們把更多的愛,、更多的機(jī)會(huì),、更多的時(shí)間給學(xué)困生、落后生,、問題生,。今天在坐的家長(zhǎng)，根據(jù)學(xué)校的期考成績(jī),，我們這些孩子,，在學(xué)習(xí)上比其他同學(xué)慢了，也可以說落后了,。學(xué)校分析的原因如下：

1,、小學(xué)基礎(chǔ)不好，初中跟不上,。

2,、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立即抓緊時(shí)間早讀，上課聽講不高效,，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白,，不懂也不去問，得過且過,。在家的表現(xiàn)如,，慌稱作業(yè)完成，想看電視,，想上網(wǎng),，不會(huì)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，周六,、周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，玩多學(xué)少。

3,、學(xué)生信心不足,，對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣。由于學(xué)習(xí)不跟趟,，對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,，其中最突出的問題就是偏科現(xiàn)象。

4,、家長(zhǎng)管教不到位,。教不嚴(yán)，師之惰,，養(yǎng)不教,，父之過。家長(zhǎng)之過在于：對(duì)孩子失去信心,、對(duì)孩子疏于管理,，對(duì)孩子管理不當(dāng)。把學(xué)校當(dāng)成幼兒園,，把老師當(dāng)成保姆,，怕到學(xué)校、怕見老師,、怕開家長(zhǎng)會(huì),。