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中學(xué)畢業(yè)贈言給學(xué)生篇一

句句心語是我濃濃的思念與祝福,，愿永遠系著你溫暖與喜悅，無論你在何方,，縱使你的足跡踏遍天涯海角,，走過千山萬水，我將永遠記住你...

三年同窗,，共沐一片陽光;一千個白晝,，譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶,。永留在心房,。

揮手告別，揚帆遠航,，忘不了的,，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我的心上,。

離別,，有點難舍，但不悵然;有點遺憾,，但不悲觀,。因為還有相逢的希望在安慰。

終于你要走了,，說是到很遠很遠的地方去,，去讀一本關(guān)于很遠很遠的書。我不驚訝,，本該如此,。

三年寒窗苦讀盡進中考一搏?！疤煜聸]有不散的宴席”,。小作者走在時間的前面，寫下了上段文字，語言很有特色,，簡潔凝煉而又幽默風趣,，體現(xiàn)了作者較強的文字表達能力。語言節(jié)奏明快,，生動活潑,，讓我們大家都行動起來吧，一路走好!

中學(xué)畢業(yè)贈言給學(xué)生篇二

我的朋友們,，我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話,，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,，但也能使那早行的人高興。

你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆,。

你的身影是帆,，我的目光是河流，多少次想挽留你,，終于不能夠,。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由,。

不管未來有多長久,，請珍惜相聚的每一刻;ゲ還芏嗌俑齟合那鋃，我們是永遠的朋友,。オ

同學(xué)啊,，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底,，化作美麗的記憶吧!オ

也許你不情愿,，也許你膽怯，但只要能夠跨出去,，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前,。

愿你在平凡的崗位上，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績來,，直到實現(xiàn)遠大的理想,。

動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜,，也無需告別,，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息,。

讓我們用共同的信念鑄造的航船,，到生活的大海去犁出雪白的浪花

不管未來有多遙遠,，成長的路上有你有我;ゲ還芟嚳暝謔裁詞焙潁我們是永遠的朋友。オ

自愛,，使你端莊;自尊,，使你高雅;自立，使你自由;自強,，使你奮發(fā);自信,，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先,。

生活的海洋已鋪開金色的路,，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧,，朋友!前進,，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……

中學(xué)畢業(yè)贈言給學(xué)生篇三

1,、采擷一串串的夢,，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐,，竟已一躍而過,。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂,，讓我重新拾取記憶的落英,。

2、我們擁有3個在一起的春秋,，每一次游戲,，每一次探討，每一次爭吵,，都將成為我記憶中珍貴的一頁,。

3、還記得嗎?軍訓(xùn)場上的一頂頂紅帽,，閱兵場上嘹亮的口號,，是的，從那時起,，我們共同踏進了這片令人神往的天地……

4,、還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里,。

5,、紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶,。那飄舞著的楓葉,，將我們帶進一個無比美妙的境界,。

6、雪花亂飛的季節(jié),，我們也曾陷入迷茫的困惑,，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了過來,。

7,、再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天,，有我們在課堂上的爭論;昨天,，有我們在球場上的奔跑;昨天，有我們在考場上的奮斗;昨天,，有我們在燭光中的歌唱,。是啊，昨天,，多么美好,，多么值得回憶!

8、那個撥動著六弦琴的你,，那個滿不在乎地揚起黑發(fā)的你,，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后,，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?

9,、我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部,，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友,。今天，我們揮手告別的時候,，請接受我深情的祝福,。

10、還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學(xué)習,、理想,，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠都會記得,。