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初一新生家長會感言一句話篇一

本次家長會,，使我們?nèi)w家長增長了知識，最少對我來說受到了一次心靈的震憾,，因為我們家長明白,，小學升入初中是孩子一個重要轉(zhuǎn)型期,，無論生理還是心理,，他們渴望成熟,，追求個性張揚，彰顯表現(xiàn)欲,，有叛逆精神，但他們在生活中自理能力不強,，現(xiàn)實缺少最基本的是非判斷能力和鑒別能力,。因此，如何教育孩子,，成為初中生家長最困惑和迷茫的事，如果憑著自身經(jīng)歷或經(jīng)驗,，往往容易產(chǎn)生錯誤觀點,，操作上可能產(chǎn)生事與愿違結(jié)果。從這個角度上看,，上這樣的課，接受這樣的教育,，顯得多么重要,！如果說老師與學生家長是同一戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友,，那么在孩子—老師—家長的三位一體實踐中，無疑老師是其中的`總設(shè)計師,。家長與學生共同成長，離不開老師的正確教導和幫助,，只有這樣才有可能不偏離方向,，才不會違背教育的本意。今天的家長課,，我最大的收獲是，從校長到班主任老師都向我們家長傳達這樣一個理念：成人比成才重要,，成長比成功重要，情商培養(yǎng)比智商開發(fā)重要,。一個小學生如何成為一個健康向上的中學生,，將來成為一個好學生,，在最短時間改掉壞毛病，培養(yǎng)成一個良好的學習習慣和方法,，是當務(wù)之急！

會中,，油田六中請了成功家長為我們做了教育孩子的經(jīng)驗報告,。都是肺腑之言,，聽出了成功家長的辛苦，也體會到成功家長的喜悅之情,。使我們了解到，孩子的成才和家長的付出是成正比的`,。

語文、英語兩位主要任課老師都作了發(fā)言,，把她們?nèi)握n的特點及對孩子的要求告訴了我們,，希望我們家長與她們及時溝通,，共同提高孩子的學習成績。班主任劉老師做了總結(jié)性的發(fā)言對新生入學后的注意事項對我們家長做了交代,，并要求家長一定要樹立孩子的自信心，好孩子是夸出來的,。這種心理暗示,，反復刺激和強化,，就會成為孩子內(nèi)心的一種自覺，如果一個人反復得到自信的信息,，他就會變得更自信，實現(xiàn)著自己的自信,，享受著自己的自信，甚至會傳染給他人，與別人快樂地分享著自己的自信和成功,，反之亦然。適當?shù)募顣殡S孩子的成長,，成為他們不斷取得進步的動力，也印證了人們常說的一句話：老師的一句話也許能改變一個人的一生,！

通過今天的家長課，很慶幸自己的孩子選擇了油田六中,。班主任帶教方法的特點，新學年磨合期,，特別關(guān)注孩子的壞毛病，賞識孩子的每次改進和進步,，反復強調(diào)新學期是孩子養(yǎng)成良好學習習慣的關(guān)鍵期,。我們也為班主任的敬業(yè)精神所感動,，理解你們?yōu)槭裁磩傞_學就要求學生早上七點十分到校，靜下心情早讀,，晚上6點10分左右放學，為什么要孩子天天寫一張字帖,，與其說是在給孩子傳授知識，不如更準確地說是在培養(yǎng)教育孩子的好習慣,，使他們把學習和用功培訓成為一種自覺,！老師的起早貪黑與學生在一起,，本身就是一種垂范作用，一方面使他們體會到老師的用心良苦,，另一方面也會使他們獲得了一種心理平衡，老師豈不比我們更辛苦,。再苦再累，如果把當它成是一種自覺時也許就會享受到其中的快樂！

家長會結(jié)束了,，但留給我們家長的思考和努力將會是深遠的。

初一新生家長會感言一句話篇二

周六的家長會讓我受益匪淺,。王老師首先就孩子良好習慣的養(yǎng)成、人際交往,、家校聯(lián)合等方發(fā)表獨到的見解,，用事例說明,，深入淺出，很受啟發(fā),。然后從語文角度談?wù)Z文素養(yǎng)，從課內(nèi)外閱讀,、摘抄、日記到練字,，特別是每周一期手抄報，可以看出,，王老師費盡心思,，一心想把孩子培養(yǎng)成人,、成才，唯恐一個孩子掉隊,。

通過這次家長會，我深深體會到,，在現(xiàn)在這種形勢下,，對孩子的教育不僅僅只是學校,，同時家長、社會各方面對學生的教育都有不可忽視的責任,。

學生的學習,，一方面學校、班級應盡力為學生創(chuàng)造良好的學習氛圍,，讓每一個學生都把班級作為自己的家一樣地看待，對班集體產(chǎn)生一種“依賴感”,，讓班級體給學生一個安全感,，讓所有學生都把自己當作這個大家庭中的一員,，都想努力為這個家庭增光添彩。讓每一位學生的能力都能得到充分的發(fā)展,，讓其個性得到適當?shù)膹垞P,。通過這次家長會我認為中興小學給學生創(chuàng)造了良好的學習氛圍，而王老師所管理的班級也給了學生安全感,，更主要的是給了家長安全感。

作為教師,，在課堂上必須嚴格要求,，可是作為一個班集體,，60多位同學，每個學生都有每個學生的特點,，10個手指都有長短，何況是一個學生,，肯定是在各方面都有一定的差異,。王老師在這方面另辟蹊徑,。她看到班里部分同學數(shù)學成績不理想，就利用預備鈴到快樂閱讀這十分鐘時間讓學生每天做一道數(shù)學題,，做后由組長改。如果錯的同學比較多,，第二天再重做,。我個人認為王老師的這種做法正式彌補了學生在數(shù)學學習上的差異。

作為家長,，對自己的子女要作到嚴而有度，不能將自己的子女管得太死,，也不能放任自流,，要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時間,。同時在家中要為子女樹立一個良好的和諧的榜樣，作為家長的我們必須以身作則,，必要時也要有一些犧牲精神,。具體地講,，當孩子在讀書、寫字時,，家長就應該避免打牌、玩游戲,、高聲談話,，或者不管孩子自己外出游玩,。因為孩子畢竟小，注意力容易分散,。作為家長的我，也是一名中學教師,，在這方面更應為孩子建立一個學習型的家庭,，讓孩子自小就養(yǎng)成一個愛學習的好習慣,。

最后，要感謝兩位非常有愛心,，非常敬業(yè)的老師——王老師和李老師。把孩子送給她們,，我們一百個放心,。

初一新生家長會感言一句話篇三

今天，我參加了東坡中學初一年級十二班召開的家長會,，這是我女兒吳芳菲入學以來的第一次家長會，我感觸很深,，收獲很多,。通過參加這次家長會,，使我對學校和老師有了更深刻的認識和理解。

家長會后,，仔細回味老師的話語，我有以下幾點體會：

人們常說：“習慣成自然”,，一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身,，一個壞的習慣,，會徒增許多彎路和挫折,，作為學校要加大對學生習慣的培養(yǎng)，作為我們家長更應該以身作則,，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用,。

對于孩子的學習,，作為家長有時過度的關(guān)注起“分數(shù)”,，時常最大程度上與同事之間的孩子進行對比，評定好與壞,，而忘了關(guān)注她的學習過程，多鼓勵,、多贊揚、及時糾錯,，增強他們的自信心,，永遠不要說自己孩子笨，不要把自己孩子別人家的孩子相比,，只要孩子與自己比,，哪怕有一點進步和提高,，都值得贊揚。

我們做家長的有必要調(diào)整好自己的心態(tài),，不要總看到別的孩子的長處，用別人的長處來跟自己孩子的短處比,。要學會發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點,，讓“賞識教育”落到實處,。

作為一名好家長，要多陪陪孩子,，陪她看書、學習,，多與她溝通，還叫她與別人溝通,，不要總把她當成小孩子,，其實她的世界和大人是一樣的,，她的人生是我們家長和老師給描繪與養(yǎng)成的。

要經(jīng)常與孩子交談,，尊重他們、理解他們,。通過這次家長會,，我深深體會到,，在現(xiàn)在形勢下，作為家長,，對自己的子女要作到嚴而有度,，不能將自己的子女管得太死，也不能放任自流,，要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時間。

初一新生家長會感言一句話篇四

一,、家長應培養(yǎng)的觀念：家長是孩子教育的第一責任承擔者;

二、家長要培訓孩子的責任意識;

三,、家長需要給孩子營造耳濡目染的家庭教育環(huán)境,。

為什么我認為家長是教育的第一責任承擔者呢?大家設(shè)想一下,，一個班有五十位同學，就算老師每天工作十二個小時,，那么分到每一位孩子身上的時間能有多少?如果老師把精力過多地給了其中某個孩子，那么其他的孩子怎么辦?而對于家長來說,，家長熟悉孩子的成長歷程，知道孩子的喜好,，熟知孩子所能理解的語言,，是最能夠給孩子提供個性化教育的“老師”。比如,，在孩子的學習中,，家長可以通過觀察孩子完成作業(yè)速度的快慢,，了解到孩子對學科知識的掌握程度，若作業(yè)完成得慢,，大多是由于對某個知識點完全不理解或理解不清晰造成的。又如：同一類型的題目反復出錯,，這也可以讓家長了解到孩子的學習狀況,。家長可以根據(jù)這些信息對孩子的教育進行調(diào)整和改進,。在孩子的思想行為方面,，家長可以通過多些與孩子交流,，成為孩子的朋友和老師，及時對孩子的不太好思想動態(tài)進行疏導,，對好的方面進行積極培養(yǎng)。

在準備這次發(fā)言之前,，我問我的孩子：“你喜歡媽媽怎樣的教育方式?”孩子說：“我喜歡你讓我自己安排時間，偶爾提醒我一下什么是必須做的事情就好了,?！?/p>

是啊,，孩子上了初中，慢慢有了自己獨立的思想,，也慢慢顯現(xiàn)得有些“叛逆”，家長們的說教式教育經(jīng)常不能被接受了,。這種時候,，培養(yǎng)孩子們形成良好是非標準，可以減少家長們針對孩子做具體事件的安排和評價,，也減少孩子對父母嘮叨的反感,。而培養(yǎng)孩子的責任意識,，恰恰是幫助孩子們形成良好是非標準。

在女兒小學的時候,，我就在思考我怎樣做,，才能使女兒自主地做她應該做的事情,，而不是她的每一行為都在我的指導之下呢?我嘗試著問她，你知道什么是責任嗎?她搖搖頭：“不知道,。”我說：“媽媽的責任是努力工作，培養(yǎng)好你,，照顧好爺爺奶奶,、外公外婆,，還要努力成為一個對身邊的人和社會有所幫助的人?！迸畠赫f：“那我知道了,，我的責任是好好學習,。”“還有嗎?”“鍛煉身體,。”“還有嗎?”“不知道了,?！薄澳汩L大了以后也要教育好你的孩子,，照顧好爺爺奶奶、外公外婆,，還要努力成為一個對身邊的人和社會有所幫助的人?！痹谒粘Ｉ钪?，我不時會提醒她,，這是作為孩子的一個責任，是你該做的事情,。而她也能很快認同,。漸漸地，許多事情不需要我提醒,，她慢慢地知道什么時候該自律，我也挺放心地讓她自己去安排時間。

我作為家長,，也對孩子有許多期望,，比如說我希望她學會某一項運動,，學習練字，熱愛閱讀等等,，但孩子一開始的時候是不接受的，怎么辦呢?我們在家里的每一個角落都放了書和報紙,，慢慢地她就隨時隨地拿起一本書就看;我們在家里茶幾上長時間地鋪上紙和筆，她只要坐在沙發(fā)上,，就會不自覺地畫上幾筆;我們每周去打球,，都帶上她,，先是陪她玩，后來再找來幾個熟識的同學一起跟教練學習,，現(xiàn)在她已愛上打球了。給孩子一個耳濡目染的環(huán)境,，比我們的說教要強百倍,。

相信在座許多家長有許多成功的教育經(jīng)驗,，真的很希望能有機會與大家一齊分享!

初一新生家長會感言一句話篇五

我覺得家長們要有這樣一個觀念，養(yǎng)孩子是個復雜活兒,，比造飛機還復雜，造飛機好歹還有張圖紙,，養(yǎng)孩子連一張圖紙都沒有,。養(yǎng)育一個孩子吧,，要社會，學校,，家庭三方的合力，很幸運的是，我們有一個負責任的班主任,，x老師。那么,，我們家長應該怎么做呢,？

讀書買書,，應該成為家庭的一項日常活動,。經(jīng)典的書籍孩子要讀，父母更要讀,，經(jīng)典書籍是人生的老師,、朋友,，也是醫(yī)生。

我常常對我兒子說,，學習一定要努力，不要相信,，別人說學習很輕松。學習就是一個燒腦的活動,，要不,，大多數(shù)人怎么會一離開學校,，就不想學習了呢？

讀書的時候不努力讀書,，想著將來能努力賺很多錢,，能功成名就,，這不大現(xiàn)實。每一個人都有一顆上進的心,，只有那些自律的人,，那些堅持不懈不停步的人，才能圓夢,，

孩子有了端正的心態(tài),，面對艱苦的學習生活,，才能自覺地吃苦，自覺地努力,。最重要的是，他的精力放在學習上了,，青春期的煩惱會少很多，將來他也能將精力放在工作上,。

最后就是怎么學習,。課本是最基本,，我覺得套路就是，配合老師的安排,，叮囑孩子預習復習認真聽講認真做題。這個方法很重要,。

學有余力的孩子,，課外的補習也很要緊,，畢竟大家將來要和全xx全省的孩子競爭，要參加高考,。

家里的墻上，我貼了一張很大的白板磁力墻貼,，可以記錄輔助孩子的學習,。

孩子面對困難挫折很焦慮,，我的辦法是,，教孩子將壓力視為挑戰(zhàn),，視為提升能力的機會，并教會孩子放松呼吸法,。