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初一新生家長會感言一句話篇一
本次家長會,,使我們?nèi)w家長增長了知識,最少對我來說受到了一次心靈的震憾,,因?yàn)槲覀兗议L明白,小學(xué)升入初中是孩子一個重要轉(zhuǎn)型期,,無論生理還是心理,他們渴望成熟,,追求個性張揚(yáng),,彰顯表現(xiàn)欲,,有叛逆精神,但他們在生活中自理能力不強(qiáng),,現(xiàn)實(shí)缺少最基本的是非判斷能力和鑒別能力。因此,,如何教育孩子,成為初中生家長最困惑和迷茫的事,,如果憑著自身經(jīng)歷或經(jīng)驗(yàn),往往容易產(chǎn)生錯誤觀點(diǎn),,操作上可能產(chǎn)生事與愿違結(jié)果。從這個角度上看,,上這樣的課,,接受這樣的教育,顯得多么重要,!如果說老師與學(xué)生家長是同一戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友,那么在孩子—老師—家長的三位一體實(shí)踐中,,無疑老師是其中的`總設(shè)計(jì)師。家長與學(xué)生共同成長,,離不開老師的正確教導(dǎo)和幫助,只有這樣才有可能不偏離方向,,才不會違背教育的本意,。今天的家長課,,我最大的收獲是,從校長到班主任老師都向我們家長傳達(dá)這樣一個理念:成人比成才重要,,成長比成功重要,情商培養(yǎng)比智商開發(fā)重要,。一個小學(xué)生如何成為一個健康向上的中學(xué)生,,將來成為一個好學(xué)生,在最短時(shí)間改掉壞毛病,,培養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,是當(dāng)務(wù)之急,!
會中,,油田六中請了成功家長為我們做了教育孩子的經(jīng)驗(yàn)報(bào)告。都是肺腑之言,,聽出了成功家長的辛苦,也體會到成功家長的喜悅之情,。使我們了解到,,孩子的成才和家長的付出是成正比的`。
語文,、英語兩位主要任課老師都作了發(fā)言,把她們?nèi)握n的特點(diǎn)及對孩子的要求告訴了我們,,希望我們家長與她們及時(shí)溝通,共同提高孩子的學(xué)習(xí)成績,。班主任劉老師做了總結(jié)性的發(fā)言對新生入學(xué)后的注意事項(xiàng)對我們家長做了交代,,并要求家長一定要樹立孩子的自信心,,好孩子是夸出來的。這種心理暗示,,反復(fù)刺激和強(qiáng)化,就會成為孩子內(nèi)心的一種自覺,,如果一個人反復(fù)得到自信的信息,他就會變得更自信,,實(shí)現(xiàn)著自己的自信,享受著自己的自信,,甚至?xí)魅窘o他人,,與別人快樂地分享著自己的自信和成功,,反之亦然。適當(dāng)?shù)募顣殡S孩子的成長,,成為他們不斷取得進(jìn)步的動力,也印證了人們常說的一句話:老師的一句話也許能改變一個人的一生,!
通過今天的家長課,很慶幸自己的孩子選擇了油田六中,。班主任帶教方法的特點(diǎn),新學(xué)年磨合期,,特別關(guān)注孩子的壞毛病,,賞識孩子的每次改進(jìn)和進(jìn)步,反復(fù)強(qiáng)調(diào)新學(xué)期是孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵期,。我們也為班主任的敬業(yè)精神所感動,,理解你們?yōu)槭裁磩傞_學(xué)就要求學(xué)生早上七點(diǎn)十分到校,,靜下心情早讀,,晚上6點(diǎn)10分左右放學(xué),為什么要孩子天天寫一張字帖,,與其說是在給孩子傳授知識,,不如更準(zhǔn)確地說是在培養(yǎng)教育孩子的好習(xí)慣,使他們把學(xué)習(xí)和用功培訓(xùn)成為一種自覺,!老師的起早貪黑與學(xué)生在一起,,本身就是一種垂范作用,一方面使他們體會到老師的用心良苦,,另一方面也會使他們獲得了一種心理平衡,,老師豈不比我們更辛苦。再苦再累,,如果把當(dāng)它成是一種自覺時(shí)也許就會享受到其中的快樂,!
家長會結(jié)束了,但留給我們家長的思考和努力將會是深遠(yuǎn)的,。
初一新生家長會感言一句話篇二
周六的家長會讓我受益匪淺,。王老師首先就孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成、人際交往,、家校聯(lián)合等方發(fā)表獨(dú)到的見解,,用事例說明,深入淺出,,很受啟發(fā),。然后從語文角度談?wù)Z文素養(yǎng),從課內(nèi)外閱讀,、摘抄、日記到練字,,特別是每周一期手抄報(bào),,可以看出,,王老師費(fèi)盡心思,一心想把孩子培養(yǎng)成人,、成才,,唯恐一個孩子掉隊(duì)。
通過這次家長會,,我深深體會到,,在現(xiàn)在這種形勢下,對孩子的教育不僅僅只是學(xué)校,,同時(shí)家長,、社會各方面對學(xué)生的教育都有不可忽視的責(zé)任。
學(xué)生的學(xué)習(xí),,一方面學(xué)校,、班級應(yīng)盡力為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓每一個學(xué)生都把班級作為自己的家一樣地看待,,對班集體產(chǎn)生一種“依賴感”,,讓班級體給學(xué)生一個安全感,讓所有學(xué)生都把自己當(dāng)作這個大家庭中的一員,,都想努力為這個家庭增光添彩,。讓每一位學(xué)生的能力都能得到充分的發(fā)展,讓其個性得到適當(dāng)?shù)膹垞P(yáng),。通過這次家長會我認(rèn)為中興小學(xué)給學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,而王老師所管理的班級也給了學(xué)生安全感,,更主要的是給了家長安全感。
作為教師,,在課堂上必須嚴(yán)格要求,,可是作為一個班集體,,60多位同學(xué),每個學(xué)生都有每個學(xué)生的特點(diǎn),,10個手指都有長短,何況是一個學(xué)生,,肯定是在各方面都有一定的差異。王老師在這方面另辟蹊徑。她看到班里部分同學(xué)數(shù)學(xué)成績不理想,,就利用預(yù)備鈴到快樂閱讀這十分鐘時(shí)間讓學(xué)生每天做一道數(shù)學(xué)題,做后由組長改,。如果錯的同學(xué)比較多,第二天再重做,。我個人認(rèn)為王老師的這種做法正式彌補(bǔ)了學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的差異。
作為家長,,對自己的子女要作到嚴(yán)而有度,,不能將自己的子女管得太死,,也不能放任自流,要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時(shí)間,。同時(shí)在家中要為子女樹立一個良好的和諧的榜樣,作為家長的我們必須以身作則,,必要時(shí)也要有一些犧牲精神。具體地講,,當(dāng)孩子在讀書、寫字時(shí),,家長就應(yīng)該避免打牌,、玩游戲,、高聲談話,或者不管孩子自己外出游玩,。因?yàn)楹⒆赢吘剐。⒁饬θ菀追稚?。作為家長的我,也是一名中學(xué)教師,,在這方面更應(yīng)為孩子建立一個學(xué)習(xí)型的家庭,讓孩子自小就養(yǎng)成一個愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
最后,,要感謝兩位非常有愛心,,非常敬業(yè)的老師——王老師和李老師。把孩子送給她們,,我們一百個放心。
初一新生家長會感言一句話篇三
今天,,我參加了東坡中學(xué)初一年級十二班召開的家長會,,這是我女兒吳芳菲入學(xué)以來的第一次家長會,,我感觸很深,,收獲很多。通過參加這次家長會,,使我對學(xué)校和老師有了更深刻的認(rèn)識和理解,。
家長會后,,仔細(xì)回味老師的話語,我有以下幾點(diǎn)體會:
人們常說:“習(xí)慣成自然”,,一個好的習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身,一個壞的習(xí)慣,,會徒增許多彎路和挫折,作為學(xué)校要加大對學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),,作為我們家長更應(yīng)該以身作則,,這樣才能起到言傳身教,、潛移默化的作用。
對于孩子的學(xué)習(xí),,作為家長有時(shí)過度的關(guān)注起“分?jǐn)?shù)”,時(shí)常最大程度上與同事之間的孩子進(jìn)行對比,評定好與壞,,而忘了關(guān)注她的學(xué)習(xí)過程,多鼓勵,、多贊揚(yáng),、及時(shí)糾錯,,增強(qiáng)他們的自信心,永遠(yuǎn)不要說自己孩子笨,,不要把自己孩子別人家的孩子相比,只要孩子與自己比,,哪怕有一點(diǎn)進(jìn)步和提高,,都值得贊揚(yáng),。
我們做家長的有必要調(diào)整好自己的心態(tài),不要總看到別的孩子的長處,,用別人的長處來跟自己孩子的短處比。要學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點(diǎn),,讓“賞識教育”落到實(shí)處,。
作為一名好家長,,要多陪陪孩子,陪她看書,、學(xué)習(xí),多與她溝通,,還叫她與別人溝通,,不要總把她當(dāng)成小孩子,,其實(shí)她的世界和大人是一樣的,她的人生是我們家長和老師給描繪與養(yǎng)成的,。
要經(jīng)常與孩子交談,,尊重他們、理解他們,。通過這次家長會,我深深體會到,,在現(xiàn)在形勢下,作為家長,,對自己的子女要作到嚴(yán)而有度,,不能將自己的子女管得太死,也不能放任自流,,要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時(shí)間,。
初一新生家長會感言一句話篇四
一,、家長應(yīng)培養(yǎng)的觀念:家長是孩子教育的第一責(zé)任承擔(dān)者;
二、家長要培訓(xùn)孩子的責(zé)任意識;
三,、家長需要給孩子營造耳濡目染的家庭教育環(huán)境。
為什么我認(rèn)為家長是教育的第一責(zé)任承擔(dān)者呢?大家設(shè)想一下,,一個班有五十位同學(xué),就算老師每天工作十二個小時(shí),,那么分到每一位孩子身上的時(shí)間能有多少?如果老師把精力過多地給了其中某個孩子,,那么其他的孩子怎么辦?而對于家長來說,,家長熟悉孩子的成長歷程,知道孩子的喜好,,熟知孩子所能理解的語言,是最能夠給孩子提供個性化教育的“老師”,。比如,,在孩子的學(xué)習(xí)中,,家長可以通過觀察孩子完成作業(yè)速度的快慢,,了解到孩子對學(xué)科知識的掌握程度,,若作業(yè)完成得慢,大多是由于對某個知識點(diǎn)完全不理解或理解不清晰造成的,。又如:同一類型的題目反復(fù)出錯,,這也可以讓家長了解到孩子的學(xué)習(xí)狀況,。家長可以根據(jù)這些信息對孩子的教育進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。在孩子的思想行為方面,,家長可以通過多些與孩子交流,成為孩子的朋友和老師,,及時(shí)對孩子的不太好思想動態(tài)進(jìn)行疏導(dǎo),,對好的方面進(jìn)行積極培養(yǎng),。
在準(zhǔn)備這次發(fā)言之前,我問我的孩子:“你喜歡媽媽怎樣的教育方式?”孩子說:“我喜歡你讓我自己安排時(shí)間,,偶爾提醒我一下什么是必須做的事情就好了?!?/p>
是啊,,孩子上了初中,,慢慢有了自己獨(dú)立的思想,也慢慢顯現(xiàn)得有些“叛逆”,,家長們的說教式教育經(jīng)常不能被接受了。這種時(shí)候,,培養(yǎng)孩子們形成良好是非標(biāo)準(zhǔn),可以減少家長們針對孩子做具體事件的安排和評價(jià),,也減少孩子對父母嘮叨的反感,。而培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識,,恰恰是幫助孩子們形成良好是非標(biāo)準(zhǔn),。
在女兒小學(xué)的時(shí)候,我就在思考我怎樣做,,才能使女兒自主地做她應(yīng)該做的事情,而不是她的每一行為都在我的指導(dǎo)之下呢?我嘗試著問她,,你知道什么是責(zé)任嗎?她搖搖頭:“不知道?!蔽艺f:“媽媽的責(zé)任是努力工作,,培養(yǎng)好你,,照顧好爺爺奶奶、外公外婆,,還要努力成為一個對身邊的人和社會有所幫助的人?!迸畠赫f:“那我知道了,我的責(zé)任是好好學(xué)習(xí),。”“還有嗎?”“鍛煉身體,?!薄斑€有嗎?”“不知道了,。”“你長大了以后也要教育好你的孩子,,照顧好爺爺奶奶、外公外婆,,還要努力成為一個對身邊的人和社會有所幫助的人?!痹谒粘I钪?,我不時(shí)會提醒她,,這是作為孩子的一個責(zé)任,,是你該做的事情。而她也能很快認(rèn)同,。漸漸地,許多事情不需要我提醒,,她慢慢地知道什么時(shí)候該自律,我也挺放心地讓她自己去安排時(shí)間,。
我作為家長,,也對孩子有許多期望,,比如說我希望她學(xué)會某一項(xiàng)運(yùn)動,學(xué)習(xí)練字,,熱愛閱讀等等,但孩子一開始的時(shí)候是不接受的,,怎么辦呢?我們在家里的每一個角落都放了書和報(bào)紙,,慢慢地她就隨時(shí)隨地拿起一本書就看;我們在家里茶幾上長時(shí)間地鋪上紙和筆,,她只要坐在沙發(fā)上,就會不自覺地畫上幾筆;我們每周去打球,,都帶上她,先是陪她玩,,后來再找來幾個熟識的同學(xué)一起跟教練學(xué)習(xí),,現(xiàn)在她已愛上打球了,。給孩子一個耳濡目染的環(huán)境,比我們的說教要強(qiáng)百倍,。
相信在座許多家長有許多成功的教育經(jīng)驗(yàn),真的很希望能有機(jī)會與大家一齊分享!
初一新生家長會感言一句話篇五
我覺得家長們要有這樣一個觀念,,養(yǎng)孩子是個復(fù)雜活兒,,比造飛機(jī)還復(fù)雜,,造飛機(jī)好歹還有張圖紙,,養(yǎng)孩子連一張圖紙都沒有,。養(yǎng)育一個孩子吧,要社會,,學(xué)校,,家庭三方的合力,,很幸運(yùn)的是,我們有一個負(fù)責(zé)任的班主任,,x老師。那么,,我們家長應(yīng)該怎么做呢?
讀書買書,,應(yīng)該成為家庭的一項(xiàng)日?;顒?。經(jīng)典的書籍孩子要讀,父母更要讀,,經(jīng)典書籍是人生的老師,、朋友,也是醫(yī)生,。
我常常對我兒子說,,學(xué)習(xí)一定要努力,不要相信,,別人說學(xué)習(xí)很輕松。學(xué)習(xí)就是一個燒腦的活動,,要不,大多數(shù)人怎么會一離開學(xué)校,,就不想學(xué)習(xí)了呢,?
讀書的時(shí)候不努力讀書,想著將來能努力賺很多錢,,能功成名就,,這不大現(xiàn)實(shí)。每一個人都有一顆上進(jìn)的心,,只有那些自律的人,,那些堅(jiān)持不懈不停步的人,才能圓夢,,
孩子有了端正的心態(tài),,面對艱苦的學(xué)習(xí)生活,才能自覺地吃苦,,自覺地努力,。最重要的是,他的精力放在學(xué)習(xí)上了,,青春期的煩惱會少很多,,將來他也能將精力放在工作上。
最后就是怎么學(xué)習(xí),。課本是最基本,,我覺得套路就是,,配合老師的安排,叮囑孩子預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)認(rèn)真聽講認(rèn)真做題,。這個方法很重要。
學(xué)有余力的孩子,,課外的補(bǔ)習(xí)也很要緊,,畢竟大家將來要和全xx全省的孩子競爭,要參加高考,。
家里的墻上,我貼了一張很大的白板磁力墻貼,,可以記錄輔助孩子的學(xué)習(xí)。
孩子面對困難挫折很焦慮,,我的辦法是,,教孩子將壓力視為挑戰(zhàn),,視為提升能力的機(jī)會,并教會孩子放松呼吸法,。