人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

小學(xué)寫作文格式 小學(xué)寫作文要求和標(biāo)準(zhǔn)篇一

可是什么運(yùn)動(dòng)能全班同學(xué)一起參與呢？班長(zhǎng)提議跑步,，可是遭到了大部分女生的反對(duì),，因?yàn)槲覀儼嗯疾簧瞄L(zhǎng)跑步。體育委員提議踢足球,，還是大部分女生不能參與,。學(xué)習(xí)委員提議踢毽子，又遭到了男生的反對(duì),。這可如何是好?。?/p>

“要不我們拔河吧,，男生和女生比,，男生贏了踢足球，女生贏了踢毽子,?！蔽覀儼嗟男∨掷钣羁麓舐暫暗馈,！懊看伟魏佣际悄猩团?，太沒意思了！”反對(duì)的聲音又出現(xiàn)了,，美好的課間難道就要這樣浪費(fèi)掉嗎,？看著我們?cè)诓賵?chǎng)上站著沒動(dòng)，班主任也就是我們的語文汪老師出現(xiàn)了,，小胖特別怕語文老師讓我們課間回教室去做作業(yè),，突然急中生智說：“要不我們和老師比賽拔河吧,！贏了的話讓老師少布置一點(diǎn)作業(yè)。你們看老師天天下課就在辦公室聊天,，玩電腦,，可我們就得在教室做作業(yè)，回家還得做作業(yè),，這也太不公平了,！”這一提議獲得了全班同學(xué)的贊許，大家紛紛點(diǎn)頭,。汪老師也微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

為了不讓老師覺得我們欺負(fù)他，我們還讓科代表叫來了數(shù)學(xué)老師,，體育老師,。他們?nèi)齻€(gè)人對(duì)戰(zhàn)我們班五個(gè)男生大力士。老師們看著我們的五個(gè)大力士上場(chǎng)后,，為了展現(xiàn)他們作為老師的風(fēng)度,，居然說只用一只手和我們比。又便宜不占白不占,，同學(xué)們?cè)谛睦锇底愿吲d著,。想著這下可贏定了！

比賽開始,，我們班的五個(gè)大力士咬緊牙關(guān),，雙手死死拽住繩子，身體使勁向后傾,，小臉憋的通紅,，同學(xué)們一陣接著一陣的加油聲吸引來了不少其他班的同學(xué)們過來圍觀，就連天空中的小鳥也飛來給我們加油了,?？墒浅鰡沃皇值睦蠋焻s像一塊塊石頭，完全不受我們的影響,，反而一點(diǎn)點(diǎn)的后退,，急得我們班的五個(gè)大力士都開始嘶吼了！可是最終,，我們還是輸了,。

同學(xué)們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的，等待著老師給我們布置更多的作業(yè),，可是班主任老師卻說：“同學(xué)們,，今天沒有家庭作業(yè)，一會(huì)兒放學(xué)，大家可以直接收書包回家,?！碧靺龋覀儧]有聽錯(cuò)吧,！我們輸了還不用做作業(yè),，老師是不是搞錯(cuò)了！或者老師的話還沒說完,，后面肯定還有“但是,。”“但是,，同學(xué)們以后在作業(yè)較少的情況下一定要多多鍛煉身體,，特別是我們班的女生，千萬不要做嬌滴滴的公主,，我們也要?jiǎng)悠饋?，讓自己有個(gè)強(qiáng)壯的身體。你們以為今天老師們贏是因?yàn)槲覀儍H僅是比你們年齡大,，所以力氣大嗎？不是的,，我們幾位老師每天在你們還在睡懶覺的時(shí)候就起來跑步了，等你們放學(xué)回家我們還會(huì)一起打籃球，我們的好身體是平時(shí)鍛煉出來的,?！惫徊怀鑫宜希衾蠋煹脑掃€沒說完呢,！

不過經(jīng)過這一場(chǎng)特別的拔河比賽,，我們大家都意識(shí)到了鍛煉的重要性，作業(yè)要做,，但是自己的身體也得鍛煉,，不然下次拔河比賽，還得輸給老師,！

小學(xué)寫作文格式 小學(xué)寫作文要求和標(biāo)準(zhǔn)篇二

在森林的一個(gè)廢棄的小木屋里住著兩只小狗熊,，它們一個(gè)叫貝貝，一個(gè)叫歡歡,。木屋很小,，勉強(qiáng)可以容得下它倆。但是,，一旦遇上刮風(fēng)下雨,、打雷下雪或者其它惡劣天氣，它倆就有吃不完的苦頭。為了這個(gè),，它倆沒少發(fā)愁,。

貝貝和歡歡都有自己的夢(mèng)想。貝貝想擁有成片的莊稼,，那樣它就永遠(yuǎn)有吃不完的糧食了,。而歡歡卻希望自己擁有一棟大房子，那樣它就不用再為變天而發(fā)愁了,?？墒牵鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢,？經(jīng)過深思熟慮,，它倆決定去尋找人們傳說中的夢(mèng)想老人?？墒?，說著容易做著難，到哪里去找夢(mèng)想老人呢,？

經(jīng)多方打聽,，它們終于得知消息：在遙遠(yuǎn)的東方，有個(gè)夢(mèng)想島,，在夢(mèng)想島上住著一位白胡子老爺爺,，他就是夢(mèng)想老人。他有許多顆夢(mèng)想的種子,。但是,，他只送給每人一顆種子。否則,，自己的夢(mèng)想就不能夠?qū)崿F(xiàn),。但是到夢(mèng)想島的路卻是十分艱難，而且還要走七七四十九天才能到達(dá),。

有了確切的消息,，它們倆就出發(fā)了。路上果然困難重重,，經(jīng)歷了千難萬險(xiǎn),，在走過了七七四十九天之后，它們終于到達(dá)了夢(mèng)想島,，它們終于見到了夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想老人,。

到了夢(mèng)想老人的家，貝貝和歡歡說明了來意,。夢(mèng)想老人一口答應(yīng),，即刻從口袋中拿出兩顆夢(mèng)想的種子遞于它倆,。它們千恩萬謝之后，就離開了夢(mèng)想老人的家,。

一年后,，夢(mèng)想老人突然來到了貝貝和歡歡的家。它要察看夢(mèng)想的種子是否幫貝貝和歡歡實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,。夢(mèng)想老人發(fā)現(xiàn)它倆還住在那個(gè)廢棄的小木屋內(nèi),。但不同的是，不遠(yuǎn)處已經(jīng)有大片的莊稼正在旺盛地生長(zhǎng),。貝貝正在那里為莊稼鋤草,、捉蟲呢，汗水直流它也不休息,。夢(mèng)想老人問：“貝貝,，你的夢(mèng)想種子呢？”“我已經(jīng)把它種在這片地里了,。到秋后,，這里將收獲許多糧食，吃也吃不完,。如果我明年接著種下去,，那就永遠(yuǎn)也吃不完了。到那時(shí),，我將把更多的沒有東西吃的小朋友都接來,，和我一起勞動(dòng)，一起玩耍,，一起分享食物，那該有多快樂呀,！”貝貝的臉上充滿著無限的向往,。夢(mèng)想老人知道，貝貝已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想了,。

夢(mèng)想老人又來到歡歡的小木屋前,，他發(fā)現(xiàn)，歡歡正坐在門前的凳子上望著一個(gè)漂亮的盒子發(fā)呆呢,！夢(mèng)想老人問：“歡歡,，你在干什么？”

“我在盼著夢(mèng)想的種子幫我實(shí)現(xiàn)自己的愿望呢,！”

“它幫你實(shí)現(xiàn)愿望了嗎,？”

“沒有！我把它放在一個(gè)精致的盒子里,，天天都看著它,，盼著他，希望它能幫我實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?？墒?，我還是住在這個(gè)破小房子里。唉,！”

夢(mèng)想老人說：“孩子,，夢(mèng)想的種子是要種下的，你要付出自己的勞動(dòng)和汗水,，用自己的愛去呵護(hù)它,，它才會(huì)生根、發(fā)芽,、開花,、結(jié)果，最終幫助你實(shí)現(xiàn)自己的愿望的,。孩子,，愿你夢(mèng)想成真！再見,！”說完,，夢(mèng)想老人就不見了。

歡歡終于明白了,，自己夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn)的原因,。它拿起鋤頭向貝貝的莊稼地跑去……

小學(xué)寫作文格式 小學(xué)寫作文要求和標(biāo)準(zhǔn)篇三

說實(shí)話，我對(duì)茶沒有什么了解,?？墒钦茫袀€(gè)朋友學(xué)習(xí)茶藝,，我也就跟著了解了一點(diǎn),。

先讓我想想有什么茶，記憶尤深的是曾經(jīng)在武夷山看到的一部劇“大紅袍”,，當(dāng)然,，我也就記住了這個(gè)茶名。還有些比較著名的茶：西湖龍井,、洞庭碧螺春,、黃山毛峰等。其中最愛喝的便是洞庭碧螺春了,。另外還有我比較愛喝的普洱和烏龍,。

茶藝的確是很高雅的，我這種外行人士是搞不懂的,，于是只好隨便喝喝茶,。我也倒是不會(huì)去管是什么茶,，有茶就好。

《黃山毛峰》,，記憶中學(xué)過這篇課文,，毛峰，很香很香,，像仙人才能夠喝的茶一樣,，會(huì)飄出仙氣。這種茶不敢高攀,，沒那種境界,。這種茶聽名字，就知道是很柔很柔的,。

普洱茶是我喜歡的茶類之一,，可能是因?yàn)槟欠N醇香，絲滑,，絲絲香味都停留在我的嘴中,，離不去，放不下,。仿佛讓人感覺到,，有一個(gè)個(gè)精靈在你的口中跳躍，可是卻是緩緩地,，不能說跳,，說游，更合適些,。好的普洱與差的普洱差距極大,，好普洱香柔順滑，壞的普洱則就澀澀的,，酸酸的,，整個(gè)越喝越口干舌燥。普洱還是生的好喝,，這也給了普洱一種收藏價(jià)值，越陳越好,。普洱是細(xì)細(xì)品嘗才能嘗出風(fēng)味的茶,。

碧螺春，鮮爽幽靜,，是上品中的上品,。相比普洱，這一段茶旅會(huì)更加平靜些,。碧螺春和普洱比,，會(huì)更加清新些,，像春風(fēng)拂過，神清氣爽,。這時(shí)候你是否想靜靜地,，停下來品茶……為何喜歡碧螺春，還有一個(gè)側(cè)面原因：我實(shí)在是不擅長(zhǎng)沏茶,，對(duì)茶一竅不通,，黃山毛峰如此難沏，留給內(nèi)涵人士的茶,，我連碰都不敢碰,，害怕壞了。而碧螺春,，就容易多了,，就算是我這種人，也能夠沏得不錯(cuò),，至少不會(huì)難以下咽,。

為什么喜歡烏龍茶？因?yàn)槟鞘欠N種茶的精髓,！紅茶醇,，綠茶清，花茶香,，種種結(jié)合,，叫人怎能不喜歡？烏龍之美,，人人懂得,，人人了解。

西湖龍井能夠成為十大名茶之首,，絕對(duì)有它的理由,。西湖龍井也是綠茶，不知道為什么,，愛喝的大都為綠茶,。西湖龍井和碧螺春也是有相似，也有不同,?？墒牵骱埦m也是綠茶,，但是還是感覺不如碧螺春雅,、淡。

同樣的,，要是說茶,，茶不能完全算茶,，不同的茶代表了不同的人生。

龍井,、碧螺春代表的.人生,，可以說是一帆風(fēng)順，可是沒有趣味性,，平平穩(wěn)穩(wěn),，并不引人注目，可是是快快樂樂的,，不過也可以換種說法,，是平平淡淡，無味的,。

大紅袍是慢慢地,、慢慢地沁人心脾，讓你的全身,、全部的習(xí)慣,、全部的毛孔都被影響。這種人生有波折,，可是是慢慢的,，不急。

烏龍茶可以說是豐富多彩的人生,，大起大落,，可是給人的整體感覺很美，很美,。

普洱真的不必多說,，真的。

茶,，有種種組合,，可是再多也多不過那么多了。人生,，有種種組合,，多，幾百種,、幾千種,、幾萬種……數(shù)不盡的組合，數(shù)得盡的精彩,。每個(gè)人都是好茶，可是慢慢地,，爛了,，就變成了壞茶,，你是哪杯茶？你又想當(dāng)哪杯茶,？

小學(xué)寫作文格式 小學(xué)寫作文要求和標(biāo)準(zhǔn)篇四

秋天,，似浸在蜜汁里的蘋果那般甜美，又如安然吃草的綿羊般溫柔可愛,。她捧著沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間,，飽含詩情畫意。

在這美好的日子里,，學(xué)校組織全體師生舉行秋游遠(yuǎn)足活動(dòng),，讓大家一睹秋天的美麗。

當(dāng)天,，清晨的蒙蒙細(xì)雨拂去了萬物身上的塵垢,，大地上飄逸著淡淡的清香。連鳥兒都沉醉于其中,，隨之翩翩起舞,，不時(shí)歌唱出婉轉(zhuǎn)清麗的天籟之音。我整理好放滿零食的書包,，興致勃勃地來到學(xué)校,，綻放出久久期待醞釀而成的激動(dòng)，耐心地等待出發(fā)的同時(shí)與同學(xué)們愉悅地聊天,。大家都一改平日學(xué)習(xí)的緊張之態(tài),，輕松自在地議論著這次秋游的計(jì)劃。

八點(diǎn)十分左右,，天空放晴了,，太陽放射出溫暖明亮的光芒。在廣播聲中,、在老師的指揮下,，同學(xué)們抑制不住滿滿的興奮，紛紛背著書包來到操場(chǎng)上,。隨著金校長(zhǎng)的一聲令下,，我們排著整齊的隊(duì)伍走出校門，向秋游目的地——“東坑山”走去,，本次秋游遠(yuǎn)足活動(dòng)正式開始了,！

一路上，同學(xué)們有說有笑,，在歡快的氛圍中,，我們邁著輕快的腳步前進(jìn)著。瞧,！一個(gè)個(gè)稻草人友好地向我們招手,，正在田間勤勤懇懇地工作著,。真是“天有不測(cè)風(fēng)云”，剛剛還出現(xiàn)陽光,，半路的時(shí)候,，陰云排兵布陣，淅淅瀝瀝的小雨不停地下了起來,。不過,，這雨絲毫沒有消弱我們的興致。大約走了一個(gè)小時(shí)后,，我們看到了三棵被保護(hù)著的古楓樹,。這棵古楓樹都有八層教學(xué)樓那般高，樹干粗糙,，許多彎彎扭扭的紋路不斷向上纏繞著,，樹干要兩三個(gè)人才合圍得起來。雖然如今是秋天,，雖然它的“年齡”見證了歲月的遷徙,、時(shí)光的流逝，但仍枝繁葉茂地生長(zhǎng)著,，向人們講述著生命的寶貴與頑強(qiáng),。

再向前走，是一座“特別”的小橋,，說它“特別”,，是因?yàn)檫@橋?qū)捴挥袃擅鬃笥遥瑑蓚?cè)圍著的,，不是堅(jiān)實(shí)的磚塊,，而是矮矮的“鐵管欄桿”。橋長(zhǎng)不過十米,，橋下水卻很深,，大家都多多少少帶點(diǎn)害怕。

過了橋,，繼續(xù)前進(jìn),，走了二十分鐘，終于到達(dá)目的地了,。我們?cè)谝蛔陆ǖ姆孔酉逻x擇了一處“風(fēng)水寶地”,，紛紛拿出食物分享。吃飽喝足后,，收拾了各種包裝袋,，大家都自由活動(dòng)了。此時(shí)，外邊還下著小雨,，如鐘表“滴答”般節(jié)奏輕快,，再加上四面茂密的樹林，空氣甚是新鮮,，同學(xué)們不禁貪婪地呼吸著，真是神清氣爽!

遠(yuǎn)處,，青山之間,，霧氣綿延，仔細(xì)定神一看,，卻又若有若無,。鳥雀在青山之間來回飛翔，那重重疊疊的青山一高一低地排列著,。近處,，潺潺的溪水清澈見底，奔流不息,，沖刷著石頭,，滋潤(rùn)著花草樹木。由遠(yuǎn)及近,，構(gòu)成了一幅詩情畫意的美景,。這其中的生動(dòng)、美麗令人贊不絕口,！

十一點(diǎn)多,，我們排好了隊(duì)伍，在響亮的“耶”聲中,，同學(xué)們的笑容在一瞬間永遠(yuǎn)地定格于此——東坑山,。在歡聲笑語中，我們依依不舍地離開了這次秋游目的地——東坑山,！

小學(xué)寫作文格式 小學(xué)寫作文要求和標(biāo)準(zhǔn)篇五

今天,，是一個(gè)陰云密布的早晨，我一大早就被雷公公的鼓聲吵醒,，我一看,，呀！外面下了這么大的雨,，我的“秘密花園”里放的東西濕了可怎么辦呀,！我急忙換好衣服，拿上雨傘準(zhǔn)備出門,，可是老媽偏不讓我出門,，我也沒有辦法。忽然，響起了敲門聲,，我打開門一看,，原來是妹妹和姑姑，我就趕快拉著妹妹跑了下去,，可不料,，被老媽拉了上去，打了一頓,，我真的非常難過,，就用最快的速度跑了出去。

這次老媽沒有再拉我上去,，妹妹和姑姑也沒有管,，只有我自己一個(gè)人在孤獨(dú)的走向“秘密花園”的路上，走了好久才走到了我的“秘密花園”,，走到的時(shí)候,，我已經(jīng)成了一只“落湯雞”了，不過也值了,。我走到了我和妹妹在“秘密花園”里用一些別人不要的東西做的那間小房子里面,，又想起了我傷心時(shí)都是在這個(gè)小房子里哭，開心的時(shí)候都是在這里面玩,、笑,，又讓我想起了我和妹妹建這個(gè)小房子的時(shí)候。

那一次,，我和妹很傷心,，走了很遠(yuǎn)的路，不經(jīng)意間,，我們來到了這個(gè)花園里,，這里沒有很多人知道，而且這里有很多別人不要的東西,，我和妹妹也很累了,，只能找了一個(gè)木板，坐在上邊,，我一望四周,，發(fā)現(xiàn)這里的空氣差不多還好，也很美,，而且一看天上的白云,，仿佛所有的煩惱都已經(jīng)被清空了，心情也逐漸好了起來,。

忽然我眼睛一轉(zhuǎn),，便對(duì)妹妹說：“我們把這里叫做“秘密花園”吧,！反正這里也好像有一種魔力一樣，總能讓人開心,?！?/p>

妹妹說：“那要是“秘密花園”，我們就要建一個(gè)小房子,，就我們倆的,，記住一定要保密，不然,，就不是“秘密花園”了,，我們還可以一起說心里話呢?！?/p>

說干就干，我和妹妹先拿了一個(gè)還能用的小木頭,，挖土,，先挖8個(gè)小洞，然后又拿了8個(gè)小木塊,，又拿了2個(gè)木板,，一個(gè)長(zhǎng)點(diǎn)的長(zhǎng)方體木頭來做支點(diǎn)，又拿了1把還能用的大傘,，2塊大木板,，當(dāng)然我們又拿了個(gè)還能用的小桌子，放在了小房子中間,，這樣子小房子就做好了,，當(dāng)然，我還和妹妹說了說心里話,，我們還說了將來要干什么,，那一次過的很開心。

還有一次,，我被同學(xué)們說了,，又傷心的走到了我的“秘密花園”里，對(duì)小花小草說我是怎么被說的,，我好像能隱隱約約感覺到了小花小草的回答,，可我也知道這個(gè)地方可沒有那么多花草。

過了一會(huì)兒,，我覺得心情好多了,，而且心里也舒心多了，那里天空還是像我剛來的時(shí)候一樣蔚藍(lán),，又過了一會(huì)兒,，妹妹也來了,，我們兩個(gè)也談了起來，我跟她說了我的事情,，她也跟我說了她的事情,，她對(duì)我說“同命相連，我也被罵了,，不過,，說出來了，就好多了,?！蔽业男睦铮矊?duì)妹妹的話點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

那一天,，我的心里全想著下一次去“秘密花園”的時(shí)候。

這個(gè)“秘密花園”直到現(xiàn)在我都記得,，而且我也相信“秘密花園”一直會(huì)在我的心中,。

我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)“秘密花園”。

這個(gè)“秘密花園”給了我好多美好的回憶,，我也會(huì)永遠(yuǎn)記住的,。