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珍惜機(jī)會(huì)作文600字 珍惜機(jī)會(huì)作文議論文篇一
在現(xiàn)代社會(huì),，我們只有卷進(jìn)時(shí)代的旋窩里,，才能求生存,，創(chuàng)造自己的一片天地，社會(huì)不會(huì)同情落淚兒,。
同學(xué)們,，我們不能聽信“讀書沒用?！蔽覀兌际抢щy家庭的孩子,，更應(yīng)該努力讀書。我們學(xué)過宋濂的《送東陽(yáng)馬生序》,，宋濂在那么艱苦的環(huán)境下,，仍然堅(jiān)持讀書，他那種持之以恒的精神,，我們應(yīng)該學(xué)習(xí),。我們要樹立一種思想：內(nèi)心有足以快樂的事，而不覺得吃的穿的不如人,。有些人說什么劉謙只讀到初二,，現(xiàn)在卻變得那么有名，再看那些找工作的大學(xué)生,，可真苦?。∷麄兛鄦?？其實(shí)不苦,。因?yàn)樗麄儽M力了，自己拼搏了,，奮斗了,。有什么理由說他們苦呢？彩虹只有在風(fēng)雨過后才會(huì)出現(xiàn)?，F(xiàn)在的學(xué)生就因?yàn)檫@一觀點(diǎn),，大多都輟學(xué)了，在餐廳里當(dāng)服務(wù)員,。有的甚至在社會(huì)上當(dāng)小混混,，他們正如梁?jiǎn)⒊f簡(jiǎn)直就是社會(huì)的蛀米蟲,。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)不再是小學(xué)生了，當(dāng)如小船離開了峽谷,，而要駛向波濤洶涌的大海中去,，面臨著自己成敗的考驗(yàn)，高中對(duì)現(xiàn)在的我們來說,，已經(jīng)為期不遠(yuǎn),，希望同學(xué)們能奮斗，能堅(jiān)持,，考進(jìn)自己理想的高中,。今年非常重要，讓我們拼搏,，展開自己的翅膀飛向奧妙的天空,。
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼就過去了,，我們不要做失去之后,，才懂得珍惜的人。
同學(xué)們不要放棄,，這次機(jī)會(huì)失去,，就不會(huì)再回來了。現(xiàn)在所有的學(xué)校已經(jīng)不收補(bǔ)習(xí)生了,，你有沒有想過自己的以后怎么辦,？
時(shí)間只屬于我們一次，不要放棄學(xué)問,。
太陽(yáng)落了回升起來,，但時(shí)間不會(huì)。珍惜所擁的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),！
珍惜機(jī)會(huì)作文600字 珍惜機(jī)會(huì)作文議論文篇二
“我們班有十幾名同學(xué)入團(tuán)了,，我們要在這些人中選出一名團(tuán)支部書記，誰想?yún)⑴c競(jìng)選,，請(qǐng)舉手,。”班主任的話依然在我耳邊回響,。
下午的事太突然了,，我沒有料到是這種結(jié)果。
老師的話說出來后,，班里一片沉默,，沒有一個(gè)人舉手。我對(duì)團(tuán)支書這個(gè)職位很是心癢,，自己雖不是班里數(shù)一數(shù)二的人物,，但入團(tuán)較早,，也有和其他人拼一拼的資本。只是我環(huán)顧四周,，無人舉手,，覺得不要那么鋒芒畢露做第一個(gè),。
也許大家都這么想,，于是教室里安靜得詭異。
可能只是幾秒鐘的時(shí)間,，但卻讓我覺得等待了漫長(zhǎng)的幾年,，因?yàn)檫@沒有人說話的氣氛太壓抑了。終于老師的聲音打破了這壓抑：“有同學(xué)舉手了,，還有別的同學(xué)要競(jìng)爭(zhēng)嗎?”
終于有第一個(gè),，有了第一個(gè)后面就會(huì)有很多人的，我想舉起手,?？蓲咭曀闹埽趺雌渌诉€不舉手?那我也再等等吧,。
又是詭異的安靜,，又是幾秒鐘過去，老師的聲音又打破了這壓抑：“既然沒人舉手,，那這位同學(xué)就是團(tuán)支書了,。”
我猛地抬頭望向老師,。這轉(zhuǎn)折來的太突然了,。
我一遍遍回想這件事，想到我想要舉手時(shí),，心就加快了幾拍;想到我在等別人舉手時(shí),，心中就涌起一絲絲懊悔。但是,，也怨不得別人,，是我自己沒能好好把握機(jī)會(huì)。
第二天,，老師說：“很多同學(xué)對(duì)昨天的選舉大概都不太甘心,，今天，我們重新選一次,?！?/p>
這次同學(xué)們紛紛舉手。
看著黑板上一個(gè)個(gè)人名后的“正”字在增加,，我的心跳也在加快,。但漸漸地,，我平靜下來：這次選舉我沒有資格參加，昨天下午,，我已經(jīng)失去了機(jī)會(huì),，盡管老師說重選，盡管昨日當(dāng)選的同學(xué)沒有意見,，但那就說明我又有機(jī)會(huì)了嗎?也許這一次,，我可以厚顏接受這再一次給我的機(jī)會(huì)，但下次呢?還會(huì)有第二個(gè)機(jī)會(huì)嗎?
最終,，昨天當(dāng)選的同學(xué),，再次當(dāng)選。不知是誰帶的頭,，班里響起了掌聲,，比以往都熱烈。
珍惜每一次機(jī)會(huì),，不要讓別人再給你一次,。
珍惜機(jī)會(huì)作文600字 珍惜機(jī)會(huì)作文議論文篇三
親情，這是多么美好的詞呀,，多么平凡而樸實(shí)的詞?。?/p>
很小的時(shí)候,，夏天太陽(yáng)很大,，班里為6.1兒童節(jié)組織了一起演出，那時(shí)候是半托,，中午不用回家,，我們便跟著老師學(xué)舞蹈動(dòng)作，一到老時(shí)間,，我就跑到學(xué)校門口等那個(gè)人,，因?yàn)槲抑谰退闼倜υ倮?，也?huì)給我?guī)砗贸缘?，“咚咚咚”一陣腳步聲傳入我的耳朵,，我知道是她來了,，我大叫著“媽媽！媽媽,！”她微笑著把東西遞給我,，我樂滋滋得吃著,，不時(shí)給媽媽露出幾個(gè)大大的白牙,，媽媽看著我好像笑得跟開心了,，即使汗珠使勁的往下流。她說，不管多累,，只要看到我的笑,，她就會(huì)覺得很幸福。
稍微大一點(diǎn)的時(shí)候,，應(yīng)該是大班吧,。早上做完早操，同學(xué)們都在比看誰先到教室,，因?yàn)榈谝粋€(gè)到教室的人會(huì)得到最大的棒棒糖,！我也夢(mèng)想著得到她。老師剛一說解散,，我立馬撒腿往教室沖,，快到教室里了,，我想：我還是第一個(gè),，不能落后，不能落后,，這一次一定要得到它,！快了！快了,！快到了,！突然，我感覺的后面有人推了我一下,，我的前面出現(xiàn)了一道豎線,，不！不是豎線,！是墻棱?。聿患傲?.....我好像掉入了黑暗的洞穴,，眩暈沖擊著我的大腦,，模模糊糊好像聽見了上課的鈴聲，之后一個(gè)熟悉的聲音在耳邊回蕩著,，他說讓我不要怕,。他拉著我的手，說一直都會(huì)陪著我,。我努力張開眼睛,，一個(gè)模糊的影像漸漸清晰，是,，哥哥,！對(duì)！是哥哥,！哥哥哭了卻在對(duì)我笑,。哥哥說,，他會(huì)一直保護(hù)我的，因?yàn)槲沂撬ㄒ坏拿妹谩?/p>
記憶中,，關(guān)于爸爸的事很少,，因?yàn)榘职謰寢尶偸浅臣埽灰怀臣?，爸爸就好幾天都不回家,，有時(shí)候甚至幾個(gè)月都不回來。我慢慢長(zhǎng)大了,，爸爸也不太會(huì)和媽媽吵架了,，也不會(huì)一走就是很多天了。家庭保持在這樣的狀態(tài),，我打心底里高興,。有一天我問爸爸，為什么現(xiàn)在不太和媽媽吵架了,。爸爸說,，吵架會(huì)影響我的，說我是他最最寶貝的女兒,，他很愛很愛我,。
......
這些與你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每次想起,，淚水就會(huì)悄悄地爬上眼眶,。這么多年，物是人非,。唯獨(dú)你們沒有變,！
我很內(nèi)疚，因?yàn)槲覜]有做到曾給你們的承諾,。承諾過要好好聽你們的話,、承諾過要好好學(xué)習(xí)、承諾過要做一個(gè)乖孩子,、承諾過要努力滿足你們對(duì)我的期望...
淚水肆意留下,，我希望它可以帶走我所有的缺點(diǎn)，將留下的那些美好通通都送給你們,，送給最愛最愛我的你們,！
再給我一次珍惜你們的機(jī)會(huì)吧，這一次,，我將所有的情感都傾注在你們身上,。再給我一次珍惜你們的機(jī)會(huì)吧，無論有多麼艱難，我都會(huì)滿足哦你們對(duì)我的期盼,。再給我一次珍惜你們的機(jī)會(huì)吧,，我將不負(fù)重望！
珍惜機(jī)會(huì)作文600字 珍惜機(jī)會(huì)作文議論文篇四
生命不能害羞,，害羞就會(huì)一事無成,，只有勇于嘗試與拼搏，才能實(shí)現(xiàn)生命的意義,。
——題記
通知：定于周三,、周四下午課間，以年級(jí)為單位舉行拔河比賽,，體育組教師具體負(fù)責(zé),，九年級(jí)各班都要認(rèn)真組織，積極參加,。政教處
當(dāng)班長(zhǎng)把通知告訴大家時(shí),，同學(xué)們歡呼雀躍，教室里一下子沸騰了：課外活動(dòng)終于不用體育訓(xùn)練了,！學(xué)校真是用心良苦,，這是在為初三緊張的復(fù)習(xí)備考減壓,、鼓勁兒呀,。
當(dāng)班長(zhǎng)問：那些同學(xué)愿意代表班級(jí)參加比賽時(shí)，教室里頓時(shí)鴉雀無聲,，你看看我,，我看看你，然后紛紛埋下頭,，各干各的事,，似乎事不關(guān)己。
此時(shí),，我的心中重復(fù)著這樣一個(gè)問題：是參加還是不參加呢,？我抬頭環(huán)視了四周，沒有人報(bào)名,；過了一會(huì)兒,，我又環(huán)顧四周，還是沒有人,。要知道現(xiàn)在是初三,，大家都是一心只讀圣賢書，誰操心集體的事呀,？
常言道：“試試就能行,，拼拼就能贏”。經(jīng)過重重的內(nèi)心斗爭(zhēng)后，終于,，我站了起來,，說：“班長(zhǎng)，我要報(bào)名,！”這時(shí),，我感覺渾身熱血沸騰，充滿了力量,。相繼的,，我的那些好姐妹也紛紛站了起來，男生最后也害羞的站了起來幾個(gè),。
比賽時(shí)間到了,。一下課，我們就來到操場(chǎng),，分好工,，做好準(zhǔn)備工作。待裁判老師一聲哨響,，我們紛紛使出吃奶的勁,，拼命的拔，很幸運(yùn),，小組賽我們贏了,。接著，半決賽,、決賽,，我們都鉚足了勁，用盡九牛二虎之力,，2：1我們獲得了女生組冠軍,！我們幸福地相擁在一起，就好像拿了奧運(yùn)金牌一樣開心,！而男生們因?yàn)槭勤s鴨子上架,，賽前就已經(jīng)見分曉了。
賽后,，班主任適時(shí)組織科任教師于晚自習(xí)時(shí)間,，召開了主題班會(huì)。原來這一切,，班主任都看在眼里,。會(huì)上氣氛熱烈，師生開誠(chéng)布公,，再次吹響了“三大戰(zhàn)役”備戰(zhàn)的號(hào)角,，老師們紛紛勉勵(lì)大家努力拼搏,，給自己交一份滿意的答卷。女生大都積極發(fā)言,，對(duì)復(fù)習(xí)備考信心百倍,，而男生還是有點(diǎn)沮喪。
會(huì)后,，我在日記本上記下了這樣的話：路,，是自己走出來的；機(jī)會(huì),，是自己爭(zhēng)取來的,。
珍惜大好青春，努力拼搏,，愛拼才會(huì)贏,！
珍惜機(jī)會(huì)作文600字 珍惜機(jī)會(huì)作文議論文篇五
一個(gè)明智的人總是抓住機(jī)遇，把它變成美好的未來,?！}記
記得張九齡曾說過“機(jī)不可失，失不再來”,。當(dāng)機(jī)會(huì)敲響你的房門時(shí),，一定要抓住它，不要讓它從你的掌心中流失,。
“機(jī)會(huì)”這個(gè)詞說起來容易,，做起來未必容易。機(jī)會(huì)不是每個(gè)人都擁有的,，來時(shí)需要每個(gè)人去爭(zhēng)取,，每個(gè)人是不同的，這正如世界上沒有兩片完全相同的雪花,。每個(gè)人對(duì)機(jī)會(huì)的態(tài)度也是各不相同的，有的人把機(jī)會(huì)當(dāng)作是一筆財(cái)富,，而有的人卻對(duì)機(jī)會(huì)置之不理,。
我讀過很多關(guān)于求學(xué)的故事，有“鑿壁偷光”“囊螢映雪”“懸梁刺股”“畫荻教子”“送東陽(yáng)馬生序”等,，當(dāng)對(duì)我啟迪最大的是“送東陽(yáng)馬生序”這篇文言文,。他講的是作者宋濂求學(xué)的艱難和用心之專。目的是勉勵(lì)馬生勤奮學(xué)習(xí),，成為德才兼?zhèn)涞娜瞬?。文中宋濂在艱苦的條件下都能勤奮學(xué)習(xí)，專心求教,，最終取得很高的成就,，成為元朝的開國(guó)文臣,，朱元璋稱他為“開國(guó)文臣之首”。而我們呢,？作為現(xiàn)代的中學(xué)生,，有著衣食無憂的生活，有國(guó)家,、學(xué)校,、老師、家長(zhǎng)的支持,，還有先進(jìn)的教學(xué)技術(shù),，有著比宋濂更好的學(xué)習(xí)生活，卻不懂得好好珍惜,，整天不是嫌老師布置的作業(yè)太多,，就是嫌家長(zhǎng)太嘮叨了，不好好的學(xué)習(xí),?？墒牵銈冎绬?？你們能坐在這寬敞明亮的教室里讀書,，能聽到老師那講課時(shí)溫和美妙的聲音，下課時(shí)能和同學(xué)們?cè)谝黄鹫f說笑笑,。這些優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境不是你們應(yīng)有的,，而是你們的爸爸媽媽賜予你們的，你們應(yīng)該懂的珍惜這學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，不要讓它從你的手中白白的流失,。
學(xué)習(xí)雖然苦些，但和宋濂的求學(xué)生活相比,，又何苦之有,？只要全身心地投入到學(xué)習(xí)之中，努力學(xué)習(xí),，就會(huì)學(xué)有所成,，取的好成績(jī)。
機(jī)會(huì),，是每個(gè)人通向成功的金鑰匙,，只要把握好現(xiàn)在的每一次機(jī)會(huì)，才能在其中鍛煉自己,，將自己置身以競(jìng)爭(zhēng)的行列之中,。
