人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

珍惜機會作文600字 珍惜機會作文400字四年級篇一

其實,，人并不是為了活著而活著,，而在于你活著,，健康地活著。

我真正明白活的價值,，生的魅力,，是在岳父去世之后。岳父正當壯年,，身居領(lǐng)導崗位,，正是奉獻的時候，卻一段飛來橫禍奪走了他的生命,，奪走了他那年富力強的生命,。那段日子里，憂郁籠罩著我,。除了思念,，我經(jīng)常一人發(fā)呆：人活著到底是為了什么？如何在如此短的生命中去創(chuàng)造價值？

人的一生猶如宇宙間石子相撞發(fā)出的一點火花,，只不過有的亮些,，有的暗些。如此短的瞬間,，我們又做了什么,？

或許我們成不了一棵大樹，但我們可以做一棵小草,，同樣點綴大地,；或許我們成不了太陽，但我們可以做一顆星星,，同樣點綴夜空,。

人難免一死，于是活著時的生命就顯得非常寶貴,，更值得我們?nèi)フ湎А?/p>

只要活著,，我們就有成功的機會。

只要活著,，我們就會有希望,。

……

珍惜生命，珍惜活著的機會,，你的生命就會燦爛多彩,。

珍惜機會作文600字 珍惜機會作文400字四年級篇二

“你為什么不早點舉手呢？”“你明明熟的,，為什么要猶豫呢,？”“這5版罰抄，是明明可以免掉的呀,！”

我懊惱地抓著頭,，心不在焉地寫著罰抄。耳旁不時地想起奶奶的嘮叨,、媽媽的責備,、爺爺?shù)氖洌曳路鸬暨M了冰窖子里,，怎么爬也爬不出來,，被凍得瑟瑟發(fā)抖。我如此多么想伸冤哪,！都怪我,，錯失了那兩個名額。再看看窗外,，連小花園里那棵小樹,，也不見了蹤影,。妹妹不再那么神氣，輕微的鼾聲,，一起一伏的,，已經(jīng)晚上八點半了。

事情還要從那天語文課說起————-老師要抽背第四課,。一排過去了,，卻只有2個人背熟了。我看著一個個同學站起來,，低垂著頭,，那囧樣兒。老師壓抑住自己心中的怒火,，第二排,，第一個：不熟，第二個：不熟,，第三個：不……“全班罰抄第四課課文2遍,！現(xiàn)在開始！真不像話,！”還沒等那位同學背完，老師便一聲令下,，全班一片寂靜,。幾片落葉默默飄進了教室……

“滴答，滴答……”教室里只聽得見“沙沙”的寫字聲,。

“有誰想當堂背誦且流利的,，就免抄！”老師平靜了一會兒,，說道,。

……

“老師，我,！”是劉鍶宇,，只聽得她一番流利地背誦了出來，又富有感情,，真好,。

“免抄！”

“還有誰,？”

……

我顫顫巍巍地舉了手……

“范澤晨,，你來！”這……這不可能,，竟然不是我,！

……

機會來的時候，像閃電一樣迅速，完全靠你不假思索的把握,。這時候,，我才真正理解這句話。

珍惜機會作文600字 珍惜機會作文400字四年級篇三

機會只有一次,，就如一次比賽,，如果沒有勇氣去做好，就會后悔一生,。所以,，要好好珍惜每一次機會。

我的奶奶住在蓮花縣,，我們正在趕往蓮花醫(yī)院的路上,。在此之前，我只叫過她兩聲“奶奶”,。母親語重心長地對我說：“奶奶生病了,，你還沒好好跟她說一句話，希望到了醫(yī)院后,，你可以珍惜這一次機會”,。

等到推開醫(yī)院的門時，我有些猶豫,，要不要跟奶奶交流呢,？我陷入了一次回憶，在兒時的時候,，因為我不吃飯,，一時心急的母親把我摔在地上，我趴在地上傷心地落著眼淚,，沒有人能讓我述說,。這時，奶奶走到我的面前,，彎下腰將我抱在懷里,，帶到椅子上坐下，我把頭轉(zhuǎn)向她,，她只是小心翼翼地擦干我濕漉漉的眼眶,，輕輕撫摸著我的臉，親切地說：“還疼嗎,？”我看著她那慈祥的臉,，她正微笑地看著我。

我從沉思中回來之后,，咬著牙,，推開了那扇門,。但映入眼簾的是一位白發(fā)蒼蒼的老太太，我胡思亂想,，這真的是我的奶奶嗎,？她臥在床上，氣喘吁吁地呼吸著,，滿眼深深的皺紋,。

媽媽對我說：“她得了胃癌”。我不敢相信,，那不是醫(yī)學沒把握治好的疾病嗎,？但我依然沒對她說一句話，心中猶豫不決,。等到回去時,，我始終沒說，直到關(guān)上那扇門,。我才得知,，這竟是我見她的最后一面……

我們不管做什么事，都要把握機會,，珍惜做好它,。

機會是只有一次的，那么我們更要珍惜它,，竭盡全力去做好它,，只要珍惜每一個機會，世界就不會有任何后悔,。

珍惜機會作文600字 珍惜機會作文400字四年級篇四

我讀了《馬燕日記》,，知道了馬燕姐姐是中國西北貧困山區(qū)一名普通女孩,，她執(zhí)著的上學精神,，感動了法國記者彼埃爾，而她的日記被法國乃至歐洲用多種語言出版,。如今她卻成為當?shù)匾粋€傳奇人物,。

雖然，她家很窮,，但她學習非?？炭唷⒄J真,?！R燕’從小學四年級起就有記日記的習慣，身邊太多同學因貧困而輟學的事例,，使她害怕上不了學,?！R燕’心中一直忐忑不安，她在日記里一再提到對讀書的渴望和害怕離開校園的擔心,?！R燕’并沒有屈服于命運的安排，她在日記里說道：“媽媽如果我上不了學,，我一輩子的眼淚都流不干,。”

‘馬燕’說：“因為家里窮,，所以更要學習,。我家的生活條件很困難，但如果我學習好,，有知識就能找到好工作,、也能讓父母下半輩子過的幸福?！?/p>

我跟馬燕相比,，生活條件要好得多，我衣食無憂,，能坐在寬敞明亮的教室里,，還有博覽群書的老師教我?？晌覅s沒有好好珍惜這些學習條件,，沒有把握住機會。

我要向馬燕學習她的刻苦精神,、不屈服于命運的安排,。視學習為生命，把握住每一次學習機會,。我決心從現(xiàn)在起：牢牢抓住今天,，擁抱青春年華，努力學習,，希望在期末考試中能得到全年級第一,，當上三好學生，不辜負老師對我的期望,。

“人貴有志,，學貴有恒”，這正是《馬燕日記》給我的啟示,。

珍惜機會作文600字 珍惜機會作文400字四年級篇五

我覺得我們每個人都應(yīng)該珍惜每次機會,，不要等機會沒有了而去再要求一個機會。那天的我就因為不珍惜機會被打了,。

那天周六,，媽媽叫我做份數(shù)學試卷,。說好要打草稿，否則錯幾道就要被打幾個,。我同意了,。剛開始我很認真，做一題打一次草稿,。但是過了一會兒我就感到厭煩了,，開始了“能不打草稿就不打草稿”的作死模式。

唰唰唰……30分鐘后,，一直奮筆疾書的我終于停了下來,。卷子寫完了！我交給媽媽檢查,，自己一邊玩去了,。沒玩上五分鐘，媽媽叫我：“來,，把草稿紙拿出來,！”我的心仿佛跌入谷底，變得跟那天的天氣一樣陰沉了：壞了,，有錯誤,！我走到媽媽身邊，只見試卷上寫了一個紅紅的“92”,，再往下描,，只見三個大紅叉映入我的眼簾，真的都是計算錯誤,！還……都沒有草稿,！媽媽催促我找草稿，我只好說沒有,。

“沒有,！忘了我之前說的話了嗎！手伸出來,！”媽媽揮著手里的衣架,。我苦苦哀求：“媽媽,，我下次一定打草稿……媽媽,，再給我一次機會吧……”“哼！機會只有一次知道不,！如果這就是學?？荚嚹兀∧阌植皇遣粫?，全是計算,！……快,，把手伸出來……”

最后，我被媽媽“啪啪啪”地打了三下,，我的手也差點被“燒成三分熟”,。

后來，我再也不敢不打草稿了,。媽媽說的沒錯,，機會只有一次，我們都要珍惜它,。