無論是身處學校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
珍惜機會作文500字 珍惜機會作文800字篇一
雖然,,她家很窮,,但她學習非??炭唷⒄J真,?!R燕’從小學四年級起就有記日記的習慣,身邊太多同學因貧困而輟學的事例,,使她害怕上不了學,。‘馬燕’心中一直忐忑不安,,她在日記里一再提到對讀書的渴望和害怕離開校園的擔心,。‘馬燕’并沒有屈服于命運的安排,,她在日記里說道:“媽媽如果我上不了學,,我一輩子的眼淚都流不干?!?/p>
‘馬燕’說:“因為家里窮,,所以更要學習。我家的生活條件很困難,,但如果我學習好,,有知識就能找到好工作、也能讓父母下半輩子過的幸福,?!?/p>
我跟馬燕相比,生活條件要好得多,,我衣食無憂,,能坐在寬敞明亮的教室里,還有博覽群書的老師教我,??晌覅s沒有好好珍惜這些學習條件,沒有把握住機會,。
我要向馬燕學習她的刻苦精神,、不屈服于命運的安排。視學習為生命,,把握住每一次學習機會,。我決心從現(xiàn)在起:牢牢抓住今天,擁抱青春年華,,努力學習,,希望在期末考試中能得到全年級第一,,當上三好學生,不辜負老師對我的期望,。
“人貴有志,,學貴有恒”,這正是《馬燕日記》給我的啟示,。
珍惜機會作文500字 珍惜機會作文800字篇二
“我們班有十幾名同學入團了,,我們要在這些人中選出一名團支部書記,誰想?yún)⑴c競選,,請舉手?!卑嘀魅蔚脑捯廊辉谖叶吇仨?。
下午的事太突然了,我沒有料到是這種結果,。
老師的話說出來后,,班里一片沉默,沒有一個人舉手,。我對團支書這個職位很是心癢,,自己雖不是班里數(shù)一數(shù)二的人物,但入團較早,,也有和其他人拼一拼的資本,。只是我環(huán)顧四周,無人舉手,,覺得不要那么鋒芒畢露做第一個,。
也許大家都這么想,于是教室里安靜得詭異,。
可能只是幾秒鐘的時間,,但卻讓我覺得等待了漫長的幾年,因為這沒有人說話的氣氛太壓抑了,。終于老師的聲音打破了這壓抑:“有同學舉手了,,還有別的同學要競爭嗎?”
終于有第一個,有了第一個后面就會有很多人的,,我想舉起手,。可掃視四周,,怎么其他人還不舉手?那我也再等等吧,。
又是詭異的安靜,又是幾秒鐘過去,,老師的聲音又打破了這壓抑:“既然沒人舉手,,那這位同學就是團支書了,。”
我猛地抬頭望向老師,。這轉折來的太突然了,。
我一遍遍回想這件事,想到我想要舉手時,,心就加快了幾拍;想到我在等別人舉手時,,心中就涌起一絲絲懊悔。但是,,也怨不得別人,,是我自己沒能好好把握機會。
第二天,,老師說:“很多同學對昨天的選舉大概都不太甘心,,今天,我們重新選一次,?!?/p>
這次同學們紛紛舉手。
看著黑板上一個個人名后的“正”字在增加,,我的心跳也在加快,。但漸漸地,我平靜下來:這次選舉我沒有資格參加,,昨天下午,,我已經(jīng)失去了機會,盡管老師說重選,,盡管昨日當選的同學沒有意見,,但那就說明我又有機會了嗎?也許這一次,我可以厚顏接受這再一次給我的機會,,但下次呢?還會有第二個機會嗎?
最終,,昨天當選的同學,再次當選,。不知是誰帶的頭,,班里響起了掌聲,比以往都熱烈,。
珍惜每一次機會,,不要讓別人再給你一次。
珍惜機會作文500字 珍惜機會作文800字篇三
機會雖然是天上掉下來的,,但你有沒有發(fā)現(xiàn),,機會實際上是因為你的選擇而限時限量掉到你的腦袋上的呢?在意識到這一點后,我們也就明白要珍惜每一次機會了,!
就像掉在牛頓腦袋上的那顆蘋果,,如果他沒有對自己學習的知識進行選擇,或者說他根本沒有對萬有引力產生興趣,,沒有相關的了解和思考以及探索,,那牛頓會對那顆掉在他腦袋上的蘋果產生思考嗎?或許他會像每一個對萬有引力不感興趣也不想了解的人一樣,,要么怪罪這顆掉在他腦袋上的蘋果,,要么對此視而不見。
仔細想想,,這不就是一次機會嗎,?為什么“機會只給有準備的人”呢?因為對于沒有準備的人,,他們根本不會知道這是一個可以改變自己命運的機會,,根本不會知道這是一個錯過了就不會再來的機會。
這件事兒很像是在古玩市場上發(fā)現(xiàn)收藏品,。一封古代的家書,,在不識貨的人眼里,,那不過是一張紙,,但如果是內行見著了,他興許就會因為這張紙而高興得睡不著覺,,甚至要想著法兒的把這張紙買下來帶回家收藏,。喜歡用來拍賣的,或許可以收獲一輩子的財富,,喜歡用來珍藏的,,或許可以傳給自己的后代。
在搞清楚了機會是什么之后,,我們又該如何去珍惜每一次機會呢,?我以為那就需要我們有一個明確的目標,有一顆明白自己想要什么的心,。如果你足夠了解你自己,,了解你的夢想以及你的追求是什么,哪怕是一片樹葉從樹上飄落下來,,興許你也能夠從中發(fā)現(xiàn)常人發(fā)現(xiàn)不了的奧秘,,而這片樹葉或許就是你改變命運的機會了。
珍惜每一次機會,,需要從認識自己開始,,只有足夠了解自己,知道自己的所需,,那么機會限時限量也沒什么關系了,。
珍惜機會作文500字 珍惜機會作文800字篇四
我覺得我們每個人都應該珍惜每次機會,,不要等機會沒有了而去再要求一個機會。那天的我就因為不珍惜機會被打了,。
那天周六,,媽媽叫我做份數(shù)學試卷。說好要打草稿,,否則錯幾道就要被打幾個,。我同意了。剛開始我很認真,,做一題打一次草稿,。但是過了一會兒我就感到厭煩了,開始了“能不打草稿就不打草稿”的作死模式,。
唰唰唰……30分鐘后,,一直奮筆疾書的我終于停了下來。卷子寫完了,!我交給媽媽檢查,,自己一邊玩去了。沒玩上五分鐘,,媽媽叫我:“來,,把草稿紙拿出來!”我的心仿佛跌入谷底,,變得跟那天的天氣一樣陰沉了:壞了,,有錯誤!我走到媽媽身邊,,只見試卷上寫了一個紅紅的“92”,,再往下描,只見三個大紅叉映入我的眼簾,,真的都是計算錯誤,!還……都沒有草稿!媽媽催促我找草稿,,我只好說沒有,。
“沒有!忘了我之前說的話了嗎,!手伸出來,!”媽媽揮著手里的衣架。我苦苦哀求:“媽媽,,我下次一定打草稿……媽媽,,再給我一次機會吧……”“哼!機會只有一次知道不!如果這就是學??荚嚹?!你又不是不會,全是計算,!……快,,把手伸出來……”
最后,我被媽媽“啪啪啪”地打了三下,,我的手也差點被“燒成三分熟”,。
后來,我再也不敢不打草稿了,。媽媽說的沒錯,,機會只有一次,我們都要珍惜它,。
珍惜機會作文500字 珍惜機會作文800字篇五
一個明智的人總是抓住機遇,,把它變成美好的未來?!}記
記得張九齡曾說過“機不可失,,失不再來”。當機會敲響你的房門時,,一定要抓住它,,不要讓它從你的掌心中流失。
“機會”這個詞說起來容易,,做起來未必容易,。機會不是每個人都擁有的,,來時需要每個人去爭取,,每個人是不同的,這正如世界上沒有兩片完全相同的雪花,。每個人對機會的態(tài)度也是各不相同的,,有的人把機會當作是一筆財富,而有的人卻對機會置之不理,。
我讀過很多關于求學的故事,,有“鑿壁偷光”“囊螢映雪”“懸梁刺股”“畫荻教子”“送東陽馬生序”等,當對我啟迪最大的是“送東陽馬生序”這篇文言文,。他講的是作者宋濂求學的艱難和用心之專,。目的是勉勵馬生勤奮學習,成為德才兼?zhèn)涞娜瞬?。文中宋濂在艱苦的條件下都能勤奮學習,,專心求教,最終取得很高的成就,成為元朝的開國文臣,,朱元璋稱他為“開國文臣之首”,。而我們呢?作為現(xiàn)代的中學生,,有著衣食無憂的生活,,有國家、學校,、老師,、家長的支持,還有先進的教學技術,,有著比宋濂更好的學習生活,,卻不懂得好好珍惜,整天不是嫌老師布置的作業(yè)太多,,就是嫌家長太嘮叨了,,不好好的學習??墒?,你們知道嗎?你們能坐在這寬敞明亮的教室里讀書,,能聽到老師那講課時溫和美妙的聲音,,下課時能和同學們在一起說說笑笑。這些優(yōu)越的學習環(huán)境不是你們應有的,,而是你們的爸爸媽媽賜予你們的,,你們應該懂的珍惜這學習的機會,不要讓它從你的手中白白的流失,。
學習雖然苦些,,但和宋濂的求學生活相比,又何苦之有,?只要全身心地投入到學習之中,,努力學習,就會學有所成,,取的好成績,。
機會,是每個人通向成功的金鑰匙,,只要把握好現(xiàn)在的每一次機會,,才能在其中鍛煉自己,將自己置身以競爭的行列之中,。