優(yōu)美的景色能夠讓我們心曠神怡,，流連忘返,。相信大家都讀過(guò)不少寫景的文章,，那些優(yōu)美的景物描寫讓人非常難忘,，一起來(lái)寫一寫吧!以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文《__即景》范文500字，供大家參考,。

作文《__即景》范文(一)

【小路即景】

我永遠(yuǎn)忘不了那五彩的石磚小路,。我自己清楚，多少次,，我在這條小路,，停下匆忙的回家腳步，靜下心來(lái)觀景,。

小路已經(jīng)鋪成五年了,，兩邊是藍(lán)綠色的方磚，中間是瓦紅色的長(zhǎng)方形磚,，色彩對(duì)比十分鮮明,。

剛踏上臺(tái)階，就有在雨林中漫步的閑適感,。吸進(jìn)的是雨后的新鮮空氣,，看見(jiàn)的是眼前生機(jī)勃勃的小樹林，聽(tīng)到的是鳥兒清脆的歡啼,，多愜意呀!

路兩旁是茂密的樹林,，首先看到的是冬青木，結(jié)果子的時(shí)間過(guò)了,，只剩滿目的樹葉,，這未免令人有點(diǎn)兒掃興。我剛想離開(kāi),，卻發(fā)現(xiàn)雨后的樹葉充滿了生機(jī),。它像楓葉，葉子當(dāng)中突起,，頂端有三根青綠的短刺,，看起來(lái)像“山”字,。葉面上一滴雨珠，從中央處不停下墜,，下墜,，在最凸出的那根短刺上顫抖了幾下，滴落下來(lái),。

前面還有幾棵不知名的樹,，主干是灰色的，樹皮十分光滑,，摸上去猶如嬰兒嬌嫩的皮膚,。只有在樹的最頂端，才有一簇簇蒲扇似的樹葉,，厚厚的,，整棵樹的活力似乎都在這一簇樹葉中呈現(xiàn)、迸發(fā),，讓人不由生出“樹高枝葉繁”的感慨,。

“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”聽(tīng),，鳥兒們是在開(kāi)會(huì)嗎?還是在唱歌?它們美妙的聲音像樂(lè)曲一般,，清脆、響亮,。只是它們害羞,，不愿現(xiàn)身。

“呼!”一個(gè)小黑影從我眼前一閃而過(guò),，從一棵樹跳到另一棵樹上,。“吱——吱——”循著聲音，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)見(jiàn)到了這只松鼠,，手里抱著一個(gè)松果,，小口啃食著，可愛(ài)極了,，讓我駐足不愿離去,。

對(duì)，正是這片品種不多,，卻十分有活力的樹林,，還有那條小路留住了我。它們一定有魔力,，讓我對(duì)它“一見(jiàn)鐘情”,。

作文《__即景》范文(二)

雪后即景

秋姑姑又走了，好像她又有什么急事,，匆匆連夜趕去了,。冬姐姐也來(lái)了,。

冬姐姐是一個(gè)白色禮服的愛(ài)好者。她看了看樹哥哥,，大地母親,，為他們也準(zhǔn)備一件銀白色的禮服，在我們小孩看來(lái),，就是下了一場(chǎng)如同白色羽毛的鵝毛大雪，那雪花輕飄飄的,，落在手心中,，就好像是一個(gè)十分可愛(ài)又小巧靈活的白以小精靈，只不過(guò)只可以留一秒鐘,。仔細(xì)去看每朵雪花都是各種各樣的,。新都上雙眼去靜靜得感受，雪花飄在臉上,，涼絲絲的,，十分舒服。

望向窗外下的大發(fā),，就像一層薄薄的霧一般,。

“雪好像停了”。

我看看,，“真的,，走，打雪仗去,。”

Ok,，Let’sgo……

跑出去一看，白茫茫的一片,，好像毛毯一樣,。

“范雪菲”小心。沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),，一顆雪球打在棉衣上,。我看一看，只看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)在干笑著說(shuō)：“對(duì)不起啊!范雪菲,。”

正在同學(xué)們哄堂大笑時(shí),，我隨手抓起一堆雪，雙手一和,，一個(gè)雪球誕生了,。

“嗨!看看這是什么?!”說(shuō)著，我隨手拋了出去,。

“嘻”

“范雪菲,，你有本事別跑”

“那你有本事站那里不動(dòng)讓我打!”

頓時(shí),，校園沸騰了，在校園里的每一處角落里,，都回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),。鐺、鐺,、鐺,，上課的鐘聲響起，同學(xué)們依依不舍的回到了教室,，校園又恢復(fù)了一如既往的寧?kù)o,。

冬天，就是因?yàn)檠┑木`的來(lái)到,，給如同天使般的孩子們?cè)黾恿藷o(wú)限的樂(lè)趣,，也是因?yàn)檫@樣，才讓我們的童心更加豐富多彩,。冬天,，我愛(ài)你，愛(ài)你的美麗,，愛(ài)你的潔白無(wú)暇,。

作文《__即景》范文(三)

冬雪即景

灰色的天幕在經(jīng)歷了冬一云的封鎖之后，終于讓小雪花獲得了自由,。小雪花飛舞著,，帶著愉悅的心情來(lái)到了人間。

那飛舞的雪花,，像是漫天的蒲公英,，又像是無(wú)數(shù)幼小而不可名狀的生命，在茫茫的夜空中顫動(dòng),，仿佛自己置身于冰雪般的夢(mèng)幻,。那片片的白雪，輕飄漫舞,，穿梭重疊,，真使人眼花繚亂。

大雪紛飛,，越下越大,，在屋頂，在道路,，樹木上都灑上了潔白的雪,，整個(gè)都變成了粉妝玉砌的世界。突然，一朵小巧玲瓏的雪花落到了我的手上,，那雪涼絲絲的,，透心涼。不久,，就化成了水,，在我的手里流淌，不一會(huì)兒,，我的頭發(fā)上也有許多的雪花,，從遠(yuǎn)處看，我就像一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,。

我一步一步的在雪地上行走,，腳下面的雪軟綿綿的，身后留下的腳印是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,。雪飄呀飄,，撫摸著我的臉,。我用手捧起白雪,，它是多么的潔白，沒(méi)有一絲雜物,，仿佛就是一面白鏡子,，但不久，雪都化成水,，這未免令人有點(diǎn)兒掃興,。

我們來(lái)到操場(chǎng)，玩起了打雪仗,，我們分別分成兩隊(duì),，戰(zhàn)斗開(kāi)始了。我們幾個(gè)同學(xué)不甘勢(shì)弱地向?qū)Ψ酵稊S,，但因?yàn)樗麄兊貏?shì)有利,，眼看我們輸了，我靈機(jī)一動(dòng),，讓幾個(gè)同學(xué)把雪球藏在懷里,，我們將要跑，他們便追過(guò)來(lái),，我們立刻拿雪球扔他們,，他們嗷嗷叫疼，最后投降于我們,。嬉戲聲回蕩在整個(gè)操場(chǎng),。

我愿化作其中的一片雪花，與頑皮的孩子們，共同享受這美好的時(shí)光,。希望它永遠(yuǎn)留在人間,，永遠(yuǎn)留在人們的心里，永難磨滅,。

作文《__即景》范文(四)

【少華山云霧即景】

有人說(shuō)少華山最美的是她的秋葉,、有人說(shuō)少華山最美的是她的雨天，而我認(rèn)為是它夏日的云霧,。

清晨少華山上云霧繚繞,，使人宛如置身仙境，但在山下你是感受不到的,。只有坐在索道上,，才能看見(jiàn)山下漂浮著一片片云霧，四周朦朦朧朧,，使人似乎置身天界,。遠(yuǎn)處，一條長(zhǎng)龍蜿蜒在云霧之中,，若隱若現(xiàn),。

下了索道，沿著山上的小路行走,，可以看見(jiàn)對(duì)面的一座山峰峰頂上一片霞光飄在空中,，仔細(xì)地看，或許還能看見(jiàn)有人在對(duì)自己招手,，那是霧娃娃在給游人打招呼呢!往下看,，一群霧娃娃在空中翻滾，像波浪一樣流淌在半山腰,。那些霧娃娃十分淘氣,，從遠(yuǎn)處，能看見(jiàn)它們?cè)阪覒?，走近一看,，卻發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)跑到了山背后去了，它們跑來(lái)跑去,，好像在玩躲貓貓,。

跟隨霧娃娃的腳步很快就來(lái)到了“龍”背上，這時(shí),，再往下一看,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這條“龍”是一條玻璃棧道，在腳下依然是嬉戲著的霧娃娃們,，走著走著,，人像是被云霧托了起來(lái),，仿佛自己要飛起來(lái)一樣。

不知不覺(jué)間,，太陽(yáng)公公慢悠悠地從山后走了過(guò)來(lái),，射出一束光霧，霧娃娃們嚇得躲了起來(lái),，不過(guò)在它們逃跑時(shí),。太陽(yáng)公公已經(jīng)點(diǎn)亮了遠(yuǎn)處的山巒，瞬間黛青色的山峰變成了金黃色的“佛塔”,，一些玩兒的太高興地霧娃娃忘記了逃跑,，于是被太陽(yáng)公公變成了佛光環(huán)繞著“佛塔”，走在云端,，看著遠(yuǎn)處的潛龍寺若隱隱綽綽,，使人感覺(jué)自己已經(jīng)來(lái)修煉成佛，來(lái)到了西天,。

當(dāng)太陽(yáng)公公爬到半空中時(shí),，在那條巨龍的頭上眺望遠(yuǎn)方，會(huì)發(fā)現(xiàn),，遠(yuǎn)處的山脈已經(jīng)變得清晰,，油綠油綠的，在太陽(yáng)的映襯下,，如油畫一般濃烈,。

當(dāng)太陽(yáng)公公躲到山后去,，霧娃娃們?cè)俅纬鰜?lái)嬉戲了,，遠(yuǎn)處的山上環(huán)繞著一層紅光，如夢(mèng)如幻,。

少華山真是人間天堂,，雖然它的云海沒(méi)有黃山壯觀，但那些云霧卻同樣能讓人置身仙境,，這一點(diǎn)是在別的任何景點(diǎn)都無(wú)法與之相媲美的,。

作文《__即景》范文(五)

果園即景

“沙沙沙，沙沙沙”果園里的葉子正演奏著交響樂(lè)呢!

陽(yáng)光正燦爛地灑向果園的每個(gè)角落,，我的面前是一顆高大挺拔的柚子樹,，樹上結(jié)了許許多多的小柚子，個(gè)個(gè)被曬得油光滿面,，有的好像在羞澀地跟我打招呼,，有的仿佛正想找個(gè)新朋友，和它一起做游戲呢!有的似乎漲紅了臉,，想把剛聽(tīng)到的秘密分享給我,。枝干上停著幾只蝴蝶，扇動(dòng)的翅膀閃著光芒，真是美不勝收,。也有幾只蝴蝶在空中飛舞,，像好朋友，手拉著手,，哼著小調(diào),。樹上的毛毛蟲正拱著身子，一扭一扭地向前爬去,，仿佛在為運(yùn)動(dòng)會(huì)做特訓(xùn)呢!可有的毛毛蟲卻躺在那一動(dòng)不動(dòng),，愜意地沐浴著溫暖的陽(yáng)光。

向前看去,，有幾棵樹最?yuàn)Z人眼球,，枇杷樹上的嫩葉一簇又一簇，瞧!那些綠葉多可愛(ài)啊!有的像一個(gè)個(gè)小娃娃沖著我頑皮地笑呢!兩塊紅撲撲的臉頰,，既飽滿又有光澤,，有的像一把傘，給里面的果實(shí)寶寶遮風(fēng)擋雨,，有的像折扇,，撐起了整片綠色海洋。樹上掛著一串串黃燦燦的枇杷,，真是讓人垂涎欲滴呢!好多青青的,、硬硬的小枇杷們躲在葉片下，不仔細(xì)看,，還真發(fā)現(xiàn)不了呢,。

樹下是一片綠油油的小草，被陽(yáng)光曬得油亮亮的,，地面上掉落的一些果子,，吸引了小麻雀來(lái)啄食，就連那小螞蟻也不能抗拒這果實(shí)的香味,，在果子四周駐足,。

“沙沙沙，沙沙沙”樹上的葉子正敲打著難以讓人忘記,、令人著迷的打擊樂(lè),。

作文《__即景》范文(六)

荷塘即景

烈日炎炎的夏季，荷塘中的少女——荷花自由自在的在荷塘里翩翩起舞,，美麗極了,，它的顏色有粉紅的、潔白的,，好看極了,。

荷花的姿態(tài)各式各樣,。有已經(jīng)開(kāi)放的，有含苞待放的,。已經(jīng)開(kāi)放的荷花,，像一盞盞小燈籠;含苞待放的，像一位害羞的小姑娘,。還有開(kāi)了一半的,，像一位小小的仙女。荷葉圓圓的,、綠油油的浮在水面上,，有的已經(jīng)比荷花還要高，像給荷花小姐撐起一把遮風(fēng)擋雨的傘,，荷花們聚在一起,，有的荷花們?cè)谡f(shuō)著悄悄話;有的在聊天;還有的在開(kāi)演唱會(huì)。

這時(shí)一兩只蜻蜓站在荷花上,，讓我想起了詩(shī)句：“小荷才露尖尖角,，早有蜻蜓立上頭。”一陣風(fēng)吹過(guò),，荷花和荷葉隨風(fēng)舞動(dòng),，有一只小青蛙，正在荷葉上哭鬧,，可是現(xiàn)在它竟然安安靜靜的在聽(tīng)風(fēng)兒唱的歌,，小魚兒在水中游來(lái)游去，在打鬧著,。

荷花的影子映在水里,，根本和真的荷花不一樣。荷花的影子美麗極了,，仿佛像一位老師在給他的學(xué)生上課,，好玩極了,。荷花也有用處,，它為學(xué)生們搭起了一幾間教室，我看到這時(shí)仿佛聽(tīng)到了朗朗的讀書聲,，看見(jiàn)了學(xué)生們?cè)谡J(rèn)真上課的時(shí)候,，沒(méi)有一個(gè)人在說(shuō)話，教室里很安靜,。

我喜歡荷花,，我喜歡荷葉，我更喜歡荷塘,。

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