時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,，展開(kāi)新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

個(gè)人暑假計(jì)劃 學(xué)生個(gè)人暑假計(jì)劃書(shū)篇一

1,、每天半天玩耍,，半天學(xué)習(xí)。玩耍時(shí)要十分注意安全,。要把老師布置的暑假作業(yè)認(rèn)真完成,。

2、要把媽媽給我在外面報(bào)的作文班,、小記者班,、奧數(shù)班、書(shū)法班（行書(shū)）的課上完,，按時(shí)完成老師布置的作業(yè),。

3、至少看一本有意義的書(shū)籍,，做好讀書(shū)筆記,，寫(xiě)出讀后感。

4,、按照學(xué)校的要求,，練好口琴。

5,、注意鍛煉身體,，參加游泳鍛煉。能讓爸爸,、媽媽帶我去合陽(yáng)縣那神奇的“處女泉”游一次泳,，在那里釣幾條魚(yú)，回來(lái)后完成學(xué)校布置的《快樂(lè)的游泳池》和《夏》兩幅繪畫(huà)作品的`制作,。

6,、和爸爸、媽媽去趟延安,，看看黃帝陵,、寶塔山、棗園,、楊家?guī)X和延安革命紀(jì)念館,，接受延安精神教育。順路再看一看黃河壺口瀑布,、瓦子街烈士陵園,。回來(lái)后寫(xiě)一篇《我心中的延安》的作文,；辦一期題為《延安精神永留傳》的小報(bào),。

7、和爸爸,、媽媽一起看兩場(chǎng)電影,；去大雁塔廣場(chǎng)欣賞一下我們西安的音樂(lè)噴泉,。

8、如果還有時(shí)間,，上網(wǎng)查查資料,，看看作文；再爭(zhēng)取多讀一些課外書(shū)籍,，盡量擴(kuò)大自己的知識(shí)面,。

個(gè)人暑假計(jì)劃 學(xué)生個(gè)人暑假計(jì)劃書(shū)篇二

20xx年暑假是我的學(xué)習(xí)提高時(shí)間，在這個(gè)加油站里,，我將完成如下學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

立足于教師個(gè)人的自我發(fā)展，珍惜認(rèn)識(shí)自我,，反思教育,，自覺(jué)提高的平臺(tái)。我將樹(shù)立新課程理念,，初步實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)方式,、學(xué)習(xí)方式和教研方式的轉(zhuǎn)變，提高新課程的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,。達(dá)到以增長(zhǎng)自己的專(zhuān)業(yè)化知識(shí)為基礎(chǔ),，提升專(zhuān)業(yè)化技能為目標(biāo)，向優(yōu)秀學(xué)習(xí),，向?qū)＜铱繑n,，用心改變自己，跟上時(shí)代步伐和節(jié)奏,，做向上向善的教育人,，不斷引領(lǐng)孩子們學(xué)得更好。

以本次課程安排為主要內(nèi)容,，分專(zhuān)業(yè)理念、教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)技能,、教學(xué)研究,、教學(xué)評(píng)價(jià)與反思、師德修養(yǎng)和信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合等幾個(gè)板塊,，以專(zhuān)家講座為主要內(nèi)容,，以視頻試聽(tīng)為主要形式，在邊聽(tīng)與邊思考邊評(píng)論中進(jìn)行,，定時(shí)要認(rèn)真獨(dú)立完成相關(guān)作業(yè),。

1、勤于學(xué)習(xí),，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的`觀(guān)念,。

他山之石,，可以攻玉；他山之玉,，可以剖金,。學(xué)習(xí)，可以使自己了解前人和他人,，了解過(guò)去和未來(lái),，關(guān)照反思自我，從而獲得新的生成,。所以,，我覺(jué)得要做到“三學(xué)”。即堅(jiān)持不懈地學(xué),。多渠道地學(xué),。廣泛地學(xué)。

2,、善于思考,，在實(shí)踐中探求、感悟,。

要堅(jiān)持用腦子工作,，力爭(zhēng)做到反思昨天——在反思中揚(yáng)長(zhǎng)；審視今天——在審視中甄別,；前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新,。時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作,，在工作中思考,，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

3,、勤于動(dòng)筆,，提高教育科研水平。

及時(shí)積累專(zhuān)題研究的第一手資料,。嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析,，把自己的專(zhuān)題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面。通向未來(lái)的路不是回家的路,；過(guò)去為你贏得成功的方程式將為你的明天帶來(lái)失敗,。我相信，自己有能力經(jīng)受住“極限”的考驗(yàn),，在超越自我的同時(shí),，逐步實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。面對(duì)自己將來(lái)的工作,，我充滿(mǎn)了信心,，也有許多美好的設(shè)想,。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),，走進(jìn)學(xué)生心靈,，創(chuàng)造多彩人生，學(xué)習(xí),，再學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中不斷超越自己。

個(gè)人暑假計(jì)劃 學(xué)生個(gè)人暑假計(jì)劃書(shū)篇三

首先就是要把咱們暑假剛開(kāi)始的各種暑假安排的想法落實(shí)到紙面上,，自己制定一個(gè)暑假生活安排計(jì)劃表,。這樣，就能把咱們頭腦中一閃而過(guò)的好想法記錄下來(lái),，而且也利于咱們對(duì)暑假活動(dòng)安排的條理性和次序性,。

咱們可把自己這個(gè)暑假大概想做的幾個(gè)主題活動(dòng)寫(xiě)出來(lái)。比如,，幫助家里多做些家務(wù)勞動(dòng),；安排兩個(gè)星期的外出旅游；看完兩本偉人自傳,。咱們可把咱們認(rèn)為最重要的活動(dòng)每天多分配一些時(shí)間,。另一個(gè)需要注意的是每天的各項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容和時(shí)間要合理搭配，由于咱們都知道長(zhǎng)時(shí)間做一個(gè)活動(dòng),，容易身心疲勞,。比如，你可讓自己每天練字半個(gè)小時(shí),，然后安排30分鐘的觀(guān)看自己喜歡的電視節(jié)目,，接下來(lái)安排兩小時(shí)的家務(wù)勞動(dòng)或一些簡(jiǎn)單的體育健身活動(dòng)。

你可做每天的活動(dòng)時(shí)間安排,，你也可做暑假活動(dòng)的計(jì)劃表,，最后你可在開(kāi)學(xué)前對(duì)整個(gè)假期的生活做一個(gè)回顧和總結(jié)，這都由你自己來(lái)安排,，然而我還是建議你能把你的生活安排計(jì)劃或你的假期生活感想用文字記錄下來(lái),，這樣咱們才能對(duì)自己的暑假生活安排感受得更真切一些。

暑假期間,，老師要求同學(xué)們完成寒假作業(yè)，按章節(jié)復(fù)習(xí)課本知識(shí),。這是咱們暑假里必須要完成的,，咱們要在活動(dòng)計(jì)劃時(shí)首先考慮進(jìn)去，比如咱們可每天用一個(gè)小時(shí)完成學(xué)校要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，保證完成這些學(xué)習(xí)活動(dòng)所需的時(shí)間,。有的學(xué)生把學(xué)校留的作業(yè)用一個(gè)星期不分白天黑夜的做完,，期盼著暑假剩下的時(shí)間可沒(méi)有任何心理負(fù)擔(dān)地瘋玩。這是一種不科學(xué)的安排,。學(xué)習(xí)是個(gè)持續(xù)的活動(dòng),，剛開(kāi)始幾天的過(guò)度學(xué)習(xí)，知識(shí)來(lái)不及消化和理解,，囫圇吞棗,，咱們學(xué)得一知半解，不夠扎實(shí),。幾天學(xué)完之后,，就瘋玩再不復(fù)習(xí)了，這樣記憶的`效果不好,。根據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律,，遺忘有先快后慢的規(guī)律特點(diǎn)，剛學(xué)過(guò)的新知識(shí),，遺忘最快,，所以新知識(shí)需要及時(shí)復(fù)習(xí)，咱們最好每天都留有一段學(xué)習(xí)的時(shí)間,。

每個(gè)同學(xué)都有一些自己的個(gè)人愛(ài)好和興趣,，也有非常多同學(xué)想利用暑假時(shí)間學(xué)習(xí)一些新技能，比如學(xué)繪畫(huà),、學(xué)游泳,、學(xué)打球、學(xué)舞蹈等,。所以,，咱們可每天把學(xué)習(xí)這些內(nèi)容的時(shí)間安排進(jìn)去，這樣就能保證每天能按照學(xué)習(xí)進(jìn)度學(xué)習(xí),，保證學(xué)習(xí)的效果,。當(dāng)然還有一些同學(xué)想在寒假期間養(yǎng)些小動(dòng)物，比如養(yǎng)小兔子,。暑假應(yīng)該是輕松愉快的,，咱們可把平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有時(shí)間和精力來(lái)做的事情放到暑假里做，完成自己心中的愿望,。

暑假期間,，由于是自己自由在家，沒(méi)有學(xué)校作息時(shí)間的約束,，容易出現(xiàn)自己在家吃喝無(wú)度,、睡眠過(guò)多、行為散漫的現(xiàn)象，所以寒假期間更要注意自己的健康生活習(xí)慣的養(yǎng)成,。每天的睡眠時(shí)間不宜過(guò)多,，一般每天不要超過(guò)10小時(shí)，有的同學(xué)覺(jué)得反正沒(méi)什么事情可干,，還不如睡覺(jué),，這是沒(méi)有提前制定寒假生活計(jì)劃的后果。另外提醒同學(xué)的一點(diǎn)是,，不要覺(jué)得是寒假了,，就可熬夜或通宵不睡，等第二天白天補(bǔ)覺(jué),。發(fā)生這種現(xiàn)象的同學(xué)不在少數(shù),，這樣長(zhǎng)期的晝夜顛倒睡眠，會(huì)打亂身體固有的睡眠節(jié)律,，嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致精神不振,、身體不適、身體抵抗力下降等,。所以咱們要養(yǎng)成早睡的習(xí)慣和午睡的習(xí)慣,。

當(dāng)然暑假期間還要給自己安排一些適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動(dòng)時(shí)間，或者每天晚飯后外出散散步也好,，總之,，不要暑假整天待在家里不動(dòng)，適當(dāng)出門(mén)伸伸胳膊,，活動(dòng)一下腿腳,，呼吸一下室外空氣對(duì)身體有好處。

飲食也是咱們要注意的,，要按時(shí)吃飯,。咱們的同學(xué)由于自由在家，所以吃飯也不按時(shí)吃了,，中午父母不回來(lái)吃飯,，就干脆不吃，找點(diǎn)零食充饑,。當(dāng)然還有的同學(xué)在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干凈凈,，吃東西無(wú)所節(jié)制，這樣也是不行的,。開(kāi)學(xué)的時(shí)候,，咱們會(huì)發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)感覺(jué)一下子瘦了下來(lái)，有的同學(xué)感覺(jué)突然胖了一大圈,，多半就是這個(gè)原因,。

有的同學(xué)要在暑假期間安排旅游外出,。其實(shí)旅游外出咱們可學(xué)到非常多書(shū)本上學(xué)不到的東西，所以咱們旅游外出的時(shí)候要做個(gè)有心人,。由于是旅游，咱們一般可看到平時(shí)看不到的自然風(fēng)貌,，可了解到中國(guó)甚至世界各國(guó)的文明和文化,，了解到各地的風(fēng)土民俗。在旅游的過(guò)程中,，咱們要細(xì)心觀(guān)察,，親身感受。旅游回來(lái)后,，也可寫(xiě)寫(xiě)此行的感受,，這同樣可鍛煉自己的寫(xiě)作能力。非常多同學(xué)總是寫(xiě)作文時(shí)不知道寫(xiě)什么,，其實(shí),，這些寫(xiě)作的素材是源于咱們的日常生活中，平時(shí)多想多寫(xiě),，積攢多了,，就不會(huì)為無(wú)事無(wú)人可寫(xiě)而發(fā)愁了。

個(gè)人暑假計(jì)劃 學(xué)生個(gè)人暑假計(jì)劃書(shū)篇四

一,、閱讀：1,、閱讀世界名著2本2、中國(guó)古典文學(xué)名篇：詩(shī)300首,，詞20首,，文5篇。

3,、閱讀古文學(xué)常識(shí)書(shū)籍4,、中國(guó)名著，文學(xué)若干本5,、科學(xué)類(lèi)書(shū)籍若干方式以自由學(xué)習(xí)為主,，

二、文體：1,、下象棋,，圍棋，國(guó)際象棋2,、笛子3,、溜冰4、自行車(chē)5,、散步養(yǎng)成每天鍛煉的習(xí)慣,、

三、寫(xiě)畫(huà)：1、鋼筆字2,、毛筆字3,、英文4、畫(huà)畫(huà)5,、打字,。

四、摘抄美文一篇,。

五,、每天堅(jiān)持寫(xiě)日記一篇。

六,、整理房間和自己的學(xué)習(xí)用品目的是通過(guò)活動(dòng)等各種學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,，提高孩子自主學(xué)習(xí)的'能力，并滲透良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成,，使孩子更熱愛(ài)學(xué)習(xí),，熱愛(ài)生活！

8：30做暑假作業(yè)10頁(yè)

9：30休息半小時(shí)

10：00背英語(yǔ)半小時(shí)

10：40思維訓(xùn)練半小時(shí)自由閱讀,，活動(dòng)時(shí)間,，討論交流說(shuō)明：計(jì)劃根據(jù)實(shí)際情況而定，今后要事先計(jì)劃好,，遵照?qǐng)?zhí)行,，以便養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,！

中午午休

2：40寫(xiě)字10分鐘

3：00做暑假作業(yè)10頁(yè)

4：00休息（完成摘抄）

個(gè)人暑假計(jì)劃 學(xué)生個(gè)人暑假計(jì)劃書(shū)篇五

一,、 作息時(shí)間安排：

7：30——8：00 起床，刷牙,，洗臉,，吃早飯

8：00——10：00 做暑假作業(yè)。做四十分鐘休息十分鐘,。（縫單日去學(xué)游泳）,。

10：00——11：00 看電視

11：00——12：00 吃午飯

12：00——14：00 看課外書(shū)，順便把一些好的成語(yǔ),，名言名句摘錄下來(lái)

14：00——15：00 上網(wǎng)

15：00——17：00 戶(hù)外運(yùn)動(dòng)（打羽毛球,，或者騎自行車(chē)等）

17；00——18：00晚飯

18：00——20：00 畫(huà)畫(huà)

21：30 睡覺(jué)

二,、家我除了把老師布置的作業(yè)按時(shí)按質(zhì)地完成,，還看了幾本小說(shuō)書(shū)，例如《愛(ài)的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》《三國(guó)演義》等等,。把其中的好詞好句摘抄在一個(gè)本本上,，以后可以隨時(shí)翻翻,，靈活運(yùn)用到寫(xiě)作上。把教過(guò)的書(shū)本上的內(nèi)容讀讀,，要背的英語(yǔ)單詞背背,，還時(shí)不時(shí)地讓媽媽給我默寫(xiě)，俗話(huà)說(shuō)“溫故而知新”嘛,。

三,、單日上午我會(huì)去學(xué)學(xué)游泳，不去游泳的.日子會(huì)和小朋友一起打打羽毛球,，騎騎自行車(chē)，或者轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)忽拉圈,，滑輪等活動(dòng),。

四、自己能在這個(gè)暑假學(xué)到更多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),，也希望自己開(kāi)心愉快地過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假,。

個(gè)人暑假計(jì)劃 學(xué)生個(gè)人暑假計(jì)劃書(shū)篇六

為了適應(yīng)“高效課堂范式”教學(xué)，我們應(yīng)該不斷提高自己的教育理論和學(xué)術(shù)水平,，增強(qiáng)自己的知識(shí)更新能力和教育教學(xué)能力,，不斷從各個(gè)方面提高自己，提高自己的綜合素質(zhì),。我制定了個(gè)人暑假訓(xùn)練計(jì)劃,，如下：

廣泛閱讀各種書(shū)目可以豐富和更新自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，理解生活化和情境化課堂教學(xué)的真正含義,，提高自己的教學(xué)水平,。同時(shí)，要更加注重學(xué)習(xí)和思考,，把自己的教學(xué)實(shí)踐和理論結(jié)合起來(lái),，通過(guò)總結(jié)和反思，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。近期打算集中閱讀關(guān)于高效課堂范式的視頻和關(guān)于教育教學(xué)的書(shū)刊,，如《新課程背景下的有效課堂教學(xué)策略》，以便及時(shí)更新教育理念,。工作之余,，我打算欣賞一些文學(xué)書(shū)籍，寫(xiě)下自己對(duì)閱讀的想法,，不斷充實(shí)自己,。

當(dāng)前的新課改對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì),。我會(huì)積極向同齡人學(xué)習(xí),，走進(jìn)同組老師和優(yōu)秀老師的課堂,，虛心向大家學(xué)習(xí)。積極參與校內(nèi)校外教研活動(dòng),，與同組教師就教學(xué)突發(fā)事件,、教學(xué)感悟反思、學(xué)生思想問(wèn)題及解決方案進(jìn)行交流學(xué)習(xí),。在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)能力,。

在以后的教學(xué)中，我會(huì)嘗試使用各種靈活的教學(xué)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。及時(shí)反思每節(jié)課,，爭(zhēng)取每學(xué)期有兩次高質(zhì)量的反思和教學(xué)設(shè)計(jì)。同時(shí)要堅(jiān)持每天有所收獲,，每個(gè)月寫(xiě)一篇高質(zhì)量的教育教學(xué)論文,。并一如既往地按時(shí)參加外教的科研培訓(xùn)活動(dòng)，提高教研能力,。

1,、勤于學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,。

（1）堅(jiān)持學(xué)習(xí),。活到老學(xué)到老,，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,。

（2）多渠道學(xué)習(xí)。要做一個(gè)愿意學(xué)習(xí)的人,，在書(shū)本上學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)政治思想理論和教育教學(xué)理論。

（3）廣泛學(xué)習(xí),。廣泛閱讀有用的'書(shū)籍,，學(xué)習(xí)各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)和技能，特別是學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù),，不斷構(gòu)建和豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),。

2、善于思考,，在實(shí)踐中探索領(lǐng)悟,。一定要堅(jiān)持用腦工作，努力反思昨天的——,；在考試中考查今天的——篩選,；

展望未來(lái)，明天,，xx,，未來(lái)創(chuàng)新,。永遠(yuǎn)把工作和思考結(jié)合起來(lái)，邊思考邊工作,，邊工作邊思考,，創(chuàng)造性地工作。

3,、樂(lè)于寫(xiě)作,，提高教育科研水平。

面對(duì)未來(lái)的工作,，我充滿(mǎn)信心,，有很多美好的想法。我會(huì)用自己的激情和規(guī)劃踏入這份富有挑戰(zhàn)性的工作,，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),，促使自己早日成長(zhǎng)。走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心,，創(chuàng)造多彩的生活，學(xué)習(xí),，再學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中不斷超越自己。

個(gè)人暑假計(jì)劃 學(xué)生個(gè)人暑假計(jì)劃書(shū)篇七

放假后的第一件事,，應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間,，做出時(shí)間安排表，以每一天為單位;接下來(lái),，梳理自身學(xué)習(xí)情況,，找出最需要提高或最想做的事，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間,，有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在5-6個(gè)小時(shí)?？梢愿鶕?jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下,，例如：{早上2個(gè)半小時(shí)，中午2個(gè)半小時(shí),，晚上1個(gè)小時(shí)}學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30,，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺(jué),，也不要開(kāi)夜車(chē),。習(xí)慣比聰明更重要!只要你按照計(jì)劃來(lái)，每天堅(jiān)持,，你的成績(jī)不會(huì)沒(méi)有進(jìn)步的!

呵呵,，不要忘了,，一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動(dòng)的時(shí)間。一旦制定就應(yīng)該嚴(yán)格遵守,。相信你的假期一定會(huì)有意想不到的收獲,。

學(xué)習(xí)計(jì)劃1

升上高二了，12年的含辛茹苦,，不能在最后的兩年付之東流,，兩年的奮斗，就應(yīng)成為12年濃縮的精華!要學(xué)習(xí)好,，首先要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。古人說(shuō)：“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。”因?yàn)橛杏?jì)劃就不會(huì)打亂仗,，就能夠合理安排時(shí)間,，恰當(dāng)分配精力。

時(shí)間安排：①每周的周六全天(務(wù)必保證上午至少3小時(shí),，下午2小時(shí),，晚上至少2-3小時(shí)的學(xué)習(xí)量，因?yàn)檫@是你暗中積蓄力量的時(shí)機(jī),，更重要的是,，周六的一天8小時(shí)的學(xué)習(xí)量相當(dāng)于一周每一天增加了2課時(shí)的學(xué)習(xí)量，那是很了不起的'!)②每一天的完整時(shí)間：早上6：30-7：15(又是一節(jié)課時(shí)間!務(wù)必做到,，當(dāng)然,，一開(kāi)始可能會(huì)艱難些，但只要堅(jiān)持,，不到一個(gè)月就能夠調(diào)整好生物鐘,。切記，這個(gè)時(shí)間很重要,，要排除萬(wàn)難得到保證)中午1：00-2：00務(wù)必午休,，能夠保證下午和晚上的狀態(tài)。下午5：10務(wù)必立刻去吃飯,，爭(zhēng)取在6：20以之后到教室,。6：20-7：00之間又有一節(jié)課!任務(wù)是完成老師布置的作業(yè)，加上第一節(jié)晚自習(xí),，大概差不多了,。晚自習(xí)第二節(jié)課開(kāi)始：按自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)。記住，誰(shuí)在一天內(nèi)除完成作業(yè)外能騰出更多的時(shí)間給自己,，誰(shuí)的學(xué)習(xí)效率就是的,，就可盡可能的取得進(jìn)步，追趕先進(jìn)!但前提是務(wù)必把當(dāng)天的作業(yè)獨(dú)立完成并搞懂,。

零散時(shí)間：每節(jié)課間應(yīng)盡力的走出教室換換腦筋,，進(jìn)行休息?；蛘咦x一讀《讀者》或《青年文摘》,。手邊應(yīng)隨手放著《新華字典》，經(jīng)常不經(jīng)意的翻看,，久而久之,，你會(huì)累積很多的文字和語(yǔ)文的基礎(chǔ)。每一天下午6：20來(lái)教室之前,，應(yīng)先在校園里走走,。稍作休息。語(yǔ)數(shù)英學(xué)習(xí)推薦：

一,、語(yǔ)文1,、在背誦方面必須要加強(qiáng)。透過(guò)反復(fù)背誦,，默寫(xiě)來(lái)加深印象,。2、在語(yǔ)基方面,，以學(xué)校發(fā)的練習(xí)為主，在字詞等方面過(guò)關(guān),。做好練習(xí),，不能夠應(yīng)付了事。還能夠有計(jì)劃做一些高考題,。3,、在作文方面，平時(shí)多看一些書(shū)(推薦《今世的五百次回眸》),，記誦下優(yōu)美詞句化為己用,。在考場(chǎng)上寫(xiě)作文為保分?jǐn)?shù)，寫(xiě)成一般式的就好,，不必異想天開(kāi),。

二、數(shù)學(xué)1,、平時(shí)的作業(yè)認(rèn)真完成,，并及時(shí)做好錯(cuò)題摘入，分析做解的原因,，并反復(fù)拿出來(lái)看一看,，練一練,。2、在此基礎(chǔ)上,，每個(gè)周末安排時(shí)間看一些課外書(shū)籍,，精講精練加深印象，進(jìn)一步有規(guī)律提高數(shù)學(xué)解題的水平,。3,、定期對(duì)已學(xué)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，整理,，找出不足之處改善,，裝訂好試卷，以便復(fù)習(xí),。

三,、英語(yǔ)1、利用好早讀與晚讀時(shí)間練習(xí)聽(tīng)力與熟識(shí)課文,，運(yùn)用好手頭的資料,。2、做好錯(cuò)題訂正,，適當(dāng)做一些課外閱讀,。3、對(duì)重點(diǎn)語(yǔ)句進(jìn)行背誦,，單詞短語(yǔ)定時(shí)定期默寫(xiě)以減輕(半)期考的復(fù)習(xí)負(fù)擔(dān)

個(gè)人暑假計(jì)劃 學(xué)生個(gè)人暑假計(jì)劃書(shū)篇八

許多中學(xué)生在剛放假后的前幾天不能安心學(xué)習(xí),，給自己找個(gè)理由“學(xué)了半年了，放松幾天總可以吧,，七天后我再開(kāi)始學(xué)習(xí)”,。但是，往往一玩起來(lái),，就收不住心了,，離開(kāi)學(xué)還有幾天的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒(méi)做一半,。更可怕的是,，很多孩子在假期玩散了心后，開(kāi)學(xué)后也很難進(jìn)入狀態(tài),，成績(jī)下滑就成了假期學(xué)習(xí)的必然結(jié)果,。家長(zhǎng)不要阻止孩子“玩”，更不要放任孩子“玩”,，重要的是讓孩子科學(xué)的安排時(shí)間,，真正做到“玩”與“學(xué)”的優(yōu)質(zhì)結(jié)合。所以，暑假期間,，關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個(gè)有規(guī)律的“學(xué),、玩計(jì)劃”，最好是每天都有玩和學(xué)的時(shí)間,，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時(shí)間去玩,，最開(kāi)始的幾天也要嚴(yán)格按照固定的時(shí)間表先調(diào)整生物鐘。

針對(duì)許多孩子不會(huì)安排自己的學(xué)習(xí),，自學(xué)能力不強(qiáng),，以及有些偏科的情況，有些家長(zhǎng)會(huì)選擇給孩子請(qǐng)家教,、報(bào)輔導(dǎo)班,，或者報(bào)一些夏令營(yíng)，提醒家長(zhǎng),，課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)眾多,，魚(yú)龍混雜，即使各方面都不錯(cuò)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也有自己的特色,，給孩子選課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),，一定要分析該機(jī)構(gòu)的“特色”是否針對(duì)自己孩子的“特點(diǎn)”。專(zhuān)家建議家長(zhǎng),，為孩子計(jì)劃暑假的具體安排時(shí),，找一個(gè)孩子信任的人，并且有一定的.學(xué)習(xí)或教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，幫孩子制訂暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，做孩子在選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)時(shí)候的“高參”。

在一些孩子眼中,，不管什么時(shí)候,，只要自己玩，家長(zhǎng)肯定不高興,?！半m然他們不說(shuō),，我也知道他們不想讓我玩”，一位同學(xué)向老師如此說(shuō),。在暑假里,，家長(zhǎng)不應(yīng)該讓孩子一直籠罩在學(xué)習(xí)的壓力之下。以至于孩子全天處于家長(zhǎng)逼著學(xué)點(diǎn)就學(xué)點(diǎn),，偷空能玩就玩會(huì)的狀態(tài),。

一名初三的孩子與老師聊的時(shí)候談到：“我看電視的時(shí)候，手一直拿著遙控器，門(mén)一響我就馬上關(guān)掉,，假裝上廁所,?！庇羞@樣一個(gè)故事,，兩個(gè)城市處理垃圾的政策不同。a城市到處貼著“此處不準(zhǔn)倒垃圾,，結(jié)果市民經(jīng)常偷偷地到處亂倒垃圾,，搞得城市非常的臟亂;b城市在幾個(gè)地方貼上“此處可倒垃圾”,，市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾的地方，城市的絕大多數(shù)地方都很干凈整潔,。聰明的家長(zhǎng)們自然會(huì)從這個(gè)老掉牙的故事中得到如何對(duì)待孩子的啟發(fā),。“最關(guān)鍵的是,，家長(zhǎng)一定要針對(duì)自己孩子的特點(diǎn)制定有針對(duì)性的策略,。”

1.看數(shù)學(xué)書(shū),，盡量把基礎(chǔ)的知識(shí)懂透,。暑假時(shí)間比較多，自主學(xué)習(xí)的時(shí)間久較多,，所以藥好好把握,。把平時(shí)沒(méi)學(xué)懂的學(xué)懂。為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做下鋪墊

2.學(xué)數(shù)學(xué),，不做題是不行的,，數(shù)學(xué)講究見(jiàn)多識(shí)廣，有些別個(gè)見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題,，你做過(guò)的,，就很容易。

3.數(shù)學(xué),，假期補(bǔ)課可以適當(dāng)安排,，畢竟初一，不用太緊張,，補(bǔ)課要有針對(duì)性,，對(duì)自己不懂，或不是很懂的東西才補(bǔ),。

4.適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)也是有必要的,，初二的重點(diǎn)應(yīng)該是一次函數(shù)和四邊形，可對(duì)較基礎(chǔ)的東西進(jìn)行預(yù)習(xí),。

當(dāng)然,，能力不同，要求不同語(yǔ)文語(yǔ)文學(xué)起來(lái)應(yīng)該比較輕松,，主要是背誦下期的一些古文,，這個(gè)很重要，為開(kāi)學(xué)的學(xué)習(xí)打下號(hào)基礎(chǔ),。

英語(yǔ)記單詞盡量不前250個(gè)單詞記下來(lái)還可以買(mǎi)跟教材配套的磁帶進(jìn)行跟讀,，很有用。復(fù)習(xí)就是記學(xué)過(guò)的單詞,，盡量都會(huì)寫(xiě),。還有就是背課文，增強(qiáng)語(yǔ)感很重要,。物理物理是初二新加的,，有興趣可以預(yù)習(xí)，物理我覺(jué)得很簡(jiǎn)單,，只要老師上課認(rèn)真聽(tīng)就ok了,。

以上的都需要持之以恒，才有用,。如果你覺(jué)得有些枯燥的話(huà)可以豐富你的日常生活,，體育也是中考科目，要重視,。平時(shí)早上起來(lái)跑一下步,，游泳之類(lèi)的!

個(gè)人暑假計(jì)劃 學(xué)生個(gè)人暑假計(jì)劃書(shū)篇九

第一層次：大綱詞匯兩遍，以謝振元詞匯和馬德高星火式詞匯為載體,，選擇兩本不同的書(shū)主要是為了能多一點(diǎn)新鮮感,，本來(lái)考研已經(jīng)夠枯燥的了，再老對(duì)著同一本書(shū),，不更愁嗎,。

第二層次：精細(xì)區(qū)分不同詞匯及其用法，以朱泰祺復(fù)習(xí)指導(dǎo)中的詞匯部分和新東方詞匯課堂為載體進(jìn)行復(fù)習(xí),；學(xué)習(xí)新概念2,、3冊(cè)，提高寫(xiě)作能力,。

第三層次：以歷年真題為中心,，通過(guò)新東方flash講解，系統(tǒng)掌握考點(diǎn)和解題方法,；同時(shí)結(jié)合王長(zhǎng)喜三輪過(guò)關(guān)的進(jìn)度，完成非聽(tīng)力部分,。

新概念：2—3小時(shí)/天,，每天復(fù)習(xí)2課，先聽(tīng)一聽(tīng)新東方的講座,，他的課講的`挺慢的,，不過(guò)對(duì)教材內(nèi)容有所擴(kuò)展，從基礎(chǔ)的角度講,，對(duì)寫(xiě)作應(yīng)該有比較好的幫助,。11月中旬前底完成第二冊(cè),，1月前完成第三冊(cè),。如果能達(dá)到目標(biāo),，應(yīng)該可以達(dá)到考研作文的要求,。

朱泰祺復(fù)習(xí)指導(dǎo)中的詞匯部分,，個(gè)人以為這部分是他的精華,，其余的是垃圾，不要誤會(huì),，垃圾也可以再利用的,，只是我們時(shí)間不多,，學(xué)就要學(xué)精華部分,。

這部分很枯燥,、綜合性和難度比較高又容易遺忘,，所以把他安排在兩次記憶大綱詞匯的中間，同時(shí)又處于第一次大綱詞匯和新東方詞匯課堂的.中間。（表格傳不上來(lái)，所以說(shuō)的比較累,，要是我沒(méi)說(shuō)明白或是你們沒(méi)聽(tīng)明白,，就再想想）,。

如果第一遍大綱詞匯背的順利，朱泰祺詞匯就從11月初開(kāi)始,，用30天每天1.5小時(shí)的時(shí)間完成一遍,，如果其他的都復(fù)習(xí)順利，就再背一遍,，如果來(lái)不及就算了,，老朱在他的講座里說(shuō)要背n遍。

歷年真題是復(fù)習(xí)的核心內(nèi)容,，1.5小時(shí)/天,，這部分具有綜合性的作用，現(xiàn)在才開(kāi)始復(fù)習(xí)，即使基礎(chǔ)不好也應(yīng)該放在最先,。預(yù)計(jì)用30天的時(shí)間,，如果需要可以再延長(zhǎng)15天,。

當(dāng)然,，真題復(fù)習(xí)一遍是不夠的，x月份應(yīng)該在第一遍的基礎(chǔ)上再用1個(gè)月的時(shí)間再來(lái)一遍。

這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活又即將到末尾了，馬上就要迎來(lái)大學(xué)又一個(gè)暑假。以前的暑假都白費(fèi)了，所以在這個(gè)暑假里，我會(huì)制定好暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,，把這個(gè)暑假過(guò)的更有意義些。暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

在新一個(gè)暑假里，我打算讀一些課外書(shū),，看完書(shū)后寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，把書(shū)中的優(yōu)美句子或者段落摘抄下來(lái),，并寫(xiě)出自己讀書(shū)的感受，這樣不僅能豐富暑假的生活,，還能積累一定的寫(xiě)作素材。寫(xiě)讀書(shū)筆記還能鍛煉自己的寫(xiě)作技能,。一個(gè)暑假規(guī)定自己每天都要看書(shū),，不管多或少。課外書(shū)看得多了,，對(duì)自己的學(xué)習(xí)也是有好處的,。

暑假時(shí)間充裕，因此打算把以往幾個(gè)學(xué)期的書(shū)本知識(shí)在看幾遍,，尤其是專(zhuān)業(yè)書(shū),，畢竟自己是個(gè)大學(xué)生了，專(zhuān)業(yè)知識(shí)越牢靠,，對(duì)自己以后工作有很大的作用,。假期里，重復(fù)溫習(xí)書(shū)本上的知識(shí)點(diǎn),，對(duì)不懂的地方深研究,，自己在不懂，就記下來(lái),，等到新學(xué)期開(kāi)學(xué),，再去一個(gè)個(gè)的問(wèn)，這樣便能夠讓自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步。以前的暑假就是玩,，這個(gè)暑假學(xué)習(xí)正好,，畢竟也只有兩年的時(shí)間，還是珍惜時(shí)間去學(xué)習(xí)的好,。兩年里也有很多的書(shū)了,，特別是專(zhuān)業(yè)書(shū)，都必須進(jìn)行二次學(xué)習(xí)才行,，不然很容易就忘記了,，所以要反復(fù)的看書(shū)，才能把書(shū)中重要的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái),。

暑假時(shí)間正好,，在校每天要上課，時(shí)間到?jīng)]有那么充裕了,，所以這個(gè)暑假,，我就開(kāi)始備考四級(jí)。每天早上起來(lái)背單詞,，晚上在記一遍單詞,，做些相關(guān)讀的練習(xí)，從網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)一套四級(jí)英語(yǔ)試卷,，在家里做一下練習(xí),，這樣不僅鞏固了英語(yǔ)，也打發(fā)了漫長(zhǎng)的暑假時(shí)間,。在英語(yǔ)方面的學(xué)習(xí),，就是要多下點(diǎn)功夫，不然都無(wú)法克服艱難,。

我吸取以往暑假的教訓(xùn),，在本學(xué)期休假之后，就進(jìn)入到學(xué)習(xí)階段,，把自己用知識(shí)武裝起來(lái),，假期不學(xué)習(xí)顯得太過(guò)可惜了，從今年開(kāi)始,，就讓自己去努力的學(xué)習(xí),，在這個(gè)大學(xué)里，不要讓自己后悔沒(méi)有努力,。假期除了可以玩,，還能學(xué)習(xí)，所以這個(gè)假期,，我就要去堅(jiān)定自己的學(xué)習(xí),，希望假期過(guò)完回到學(xué)校,，不會(huì)讓自己遺憾大學(xué)暑假過(guò)得沒(méi)意義。我相信經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的學(xué)習(xí),，我一定能讓自己的學(xué)習(xí)跟上來(lái)的,。

個(gè)人暑假計(jì)劃 學(xué)生個(gè)人暑假計(jì)劃書(shū)篇十

為了充分利用暑假的空閑時(shí)間，充實(shí)知識(shí),、提高業(yè)務(wù)素養(yǎng),、緊跟經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐、把握政治發(fā)展脈搏,，我決定把今年暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

我要系統(tǒng)完整深入地學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》,，理解課程標(biāo)準(zhǔn)的深刻內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)小學(xué)高年級(jí)教師的要求,，運(yùn)用課標(biāo)解決遇到過(guò)的教學(xué)疑問(wèn),。學(xué)習(xí)教材，包括六年級(jí)語(yǔ)文課本和《六年級(jí)語(yǔ)文教師教學(xué)用書(shū)》,，對(duì)即將要教授的新課程有一個(gè)全面深入的.研究和把握,。閱讀一些文學(xué)名著，提高自己的文學(xué)素養(yǎng),。收聽(tīng)收看中央新聞評(píng)論類(lèi)節(jié)目,，及時(shí)了解國(guó)家的大政方針。

每天利用早晨六點(diǎn)半的《新聞和報(bào)紙摘要》和下午七點(diǎn)的《新聞聯(lián)播》節(jié)目了解國(guó)內(nèi)國(guó)際的大事,，晚上八點(diǎn)至九點(diǎn)利用網(wǎng)絡(luò)查看《人民教育出版社》網(wǎng)站,，了解我國(guó)語(yǔ)文教育的改革和資源。白天學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和六年級(jí)教材,，這兩項(xiàng)內(nèi)容計(jì)劃學(xué)習(xí)兩個(gè)星期,。隨后閱讀一些文學(xué)名著,。

一方面寫(xiě)一些博客,，及時(shí)發(fā)表自己的學(xué)習(xí)體會(huì)或?qū)W習(xí)收獲，另一方面寫(xiě)讀書(shū)筆記,，系統(tǒng)完整地記錄自己的暑假學(xué)習(xí)收獲,。

個(gè)人暑假計(jì)劃 學(xué)生個(gè)人暑假計(jì)劃書(shū)篇十一

列計(jì)劃的目的無(wú)非是通過(guò)白紙黑字，使得自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查,。高一,，高二學(xué)年，應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上,、課堂內(nèi),。因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查，其實(shí)處處有課本的影子,?！罢n內(nèi)知識(shí)課外考”的測(cè)試方式,，就要求我們把課內(nèi)知識(shí)學(xué)扎實(shí)，否則無(wú)法完滿(mǎn)地解答課外考題,。當(dāng)然,，重點(diǎn)放在課本上，并不是將視野局限于課本,，仍應(yīng)有大量課外閱讀,，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識(shí),，培養(yǎng)能力,。當(dāng)日后進(jìn)入高三學(xué)年，既是中學(xué)時(shí)代的最后一年,，也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年,。高三學(xué)年的計(jì)劃是完善知識(shí)系統(tǒng)樹(shù)，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,，做到由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以拎起一串,，提起一面。系統(tǒng)地掌握知識(shí)后,，技巧也就“水到渠成”,。

作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”,。學(xué)習(xí)也是一樣,。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃，必須要“知己”,?！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)，了解自己的學(xué)習(xí)情況,，明確地估計(jì)自己的能力,。做到“知己”后，我們就可以制定計(jì)劃了,。

列計(jì)劃本身并沒(méi)有太多的要求,，你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了,。

首先,，要讓自己知道，每天你具體干些什么,，知道每周,、每月的安排等。我們應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活,，做到自己對(duì)自己心中有譜,。一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的,，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習(xí)題,，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有,，這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢(shì)。所謂“實(shí)”,，就是一定要符合自己的實(shí)際情況,，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢裕^不可過(guò)高或過(guò)低,。太低了,，計(jì)劃的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒(méi)有計(jì)劃,；但大多數(shù)人可能更容易把計(jì)劃列得偏高,，開(kāi)始還能拼一拼堅(jiān)持一下，但很快地就敗下陣來(lái),。如果總是列這種過(guò)高過(guò)緊的計(jì)劃,，常常完不成，那么時(shí)間一久也就會(huì)對(duì)列計(jì)劃失去信心了,。一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高,，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓你的能力得到最好的發(fā)揮,。

其次,，計(jì)劃的安排應(yīng)合理、科學(xué),，盡量不要讓你的時(shí)間浪費(fèi),。應(yīng)該說(shuō)明的是，不浪費(fèi)時(shí)間并不是把所有時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí),，也不是說(shuō)打球,、洗衣服等時(shí)間都是浪費(fèi)。如六,、日的時(shí)間,，如果你的學(xué)習(xí)黃金時(shí)間在上午,，而你卻在整個(gè)上午做一些洗衣服,、打掃房間等雜事，而中午,、下午才來(lái)做作業(yè)的話(huà),，這就不能不說(shuō)是一種浪費(fèi)了。很多事不能不做,，但要放在合適的時(shí)候做,，黃金時(shí)間都應(yīng)用來(lái)學(xué)習(xí),。

①必須強(qiáng)調(diào)的是，制訂計(jì)劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂,，不能仿制別人的計(jì)劃,，別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用，是很難完全套用的,。只有自己去試著做,，摸索出自己的完整方法，才是最有用的,。

②列計(jì)劃只是一種手段,，絕不要為了列計(jì)劃才去列計(jì)劃，只要是能達(dá)到目的的計(jì)劃都是好計(jì)劃,。不管什么時(shí)候,，列計(jì)劃都只是為了完成一定的.學(xué)習(xí)任務(wù)。

③剛開(kāi)始列計(jì)劃的同學(xué),，可能不太容易掌握好難易的尺度,，列的計(jì)劃過(guò)高過(guò)低都是自然的，只要不斷調(diào)整,，不斷改進(jìn),，很快就會(huì)適應(yīng)這種方法。

④任何學(xué)習(xí)計(jì)劃剛執(zhí)行起來(lái)都難免會(huì)遇到一些困難,，但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計(jì)劃而付出的努力是值得的,。能夠適應(yīng)這份計(jì)劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來(lái)事業(yè)成功的重要步驟。

⑤“堅(jiān)持”是計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中最難的,。由于缺乏毅力與恒心,，很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個(gè)周期比較長(zhǎng)的過(guò)程,，今天的努力,，并不能在明天就得到回報(bào)。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍,。半途而廢,，最浪費(fèi)時(shí)間與精力，并對(duì)人的自信心有很大的動(dòng)搖,。所以在實(shí)施計(jì)劃時(shí),，一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦，更不要?dú)怵H,、不要輕言放棄,。堅(jiān)持！堅(jiān)持一定能產(chǎn)生奇跡,。

嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)計(jì)劃有很多好處：

1,、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以幫助你克服惰性和倦怠,，尤其是當(dāng)它配合一個(gè)自我獎(jiǎng)勵(lì)制度時(shí)會(huì)更加有效。

2,、如果你能按部就班,、循序漸進(jìn)地完成你的學(xué)習(xí)，那么學(xué)習(xí)便不會(huì)給你帶來(lái)太大的壓力,。

3,、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以確保你不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，使你有時(shí)間做其他該做的事,。

4,、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以使你了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，讓你清楚地知道哪些事等著做,，又可以幫助自己對(duì)先前的學(xué)習(xí)做個(gè)評(píng)價(jià),。

1、按計(jì)劃學(xué)習(xí)的習(xí)慣

2,、專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用,、講求效益的習(xí)慣

3、獨(dú)立鉆研,、務(wù)求甚解的習(xí)慣

4,、善于請(qǐng)教的習(xí)慣

5、查閱工具書(shū)和資料的習(xí)慣

暑假,，好好規(guī)劃,，好好加以利用，一點(diǎn)一滴積累,，一點(diǎn)一滴地適應(yīng)學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，到開(kāi)學(xué)時(shí)必定會(huì)收獲一份驚喜,，一份成就感,。

一年一度的暑假開(kāi)始了，我可以自由自在的安排自己的暑假,。

生活,，要過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假，就不應(yīng)該忘記老師放假前給我的暑假寄語(yǔ)：要有計(jì)劃,，又要?jiǎng)谝萁Y(jié)合地安排暑假生活?，F(xiàn)在作以下打算：

一、認(rèn)真完成老師布置的每項(xiàng)作業(yè),，做到字跡清楚端正,。

二,、借來(lái)三年級(jí)同學(xué)課本,，預(yù)習(xí)課文內(nèi)容,，為下學(xué)期升三年級(jí)打好基礎(chǔ)，取得好成績(jī),。

三,、在暑假探望長(zhǎng)輩，把所見(jiàn)所聞和趣事記下來(lái),，寫(xiě)成一篇篇生動(dòng)活潑的美文日記,，提高自己寫(xiě)作能力。

四,、把更多時(shí)間到書(shū)城看書(shū),，只有博覽群書(shū)，才會(huì)知識(shí)豐富,，見(jiàn)多識(shí)廣,。書(shū)城是個(gè)好地方，讓你在知識(shí)的海洋中自由自在地暢游,！

五,、不能忘記文化，體育活動(dòng),。每天吃完晚飯后去打羽毛球,，或到小公園健身鍛煉身體。當(dāng)然,，也少不了和對(duì)門(mén)鄰居小朋友下象棋,、走圍棋。

以下就是暑假我的“恐怖計(jì)劃”

（一）：懶蟲(chóng)計(jì)劃,。每天晚上10點(diǎn)睡覺(jué),，早上10點(diǎn)起床。每天中午12點(diǎn)睡覺(jué),，下午6點(diǎn)起床（這樣老爸老媽就不會(huì)罵偶睡得少啦,，哈哈）。執(zhí)行時(shí)間：3個(gè)星期

（二）：學(xué)習(xí)計(jì)劃,。每天下午從3：00直到晚上8：00沒(méi)完沒(méi)了寫(xiě)作業(yè)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，執(zhí)行時(shí)間：2個(gè)星期

（三）：網(wǎng)蟲(chóng)計(jì)劃。每天正確利用網(wǎng)絡(luò),，少玩游戲,，多看作文的網(wǎng)蟲(chóng)計(jì)劃。執(zhí)行時(shí)間：整個(gè)暑假

個(gè)人暑假計(jì)劃 學(xué)生個(gè)人暑假計(jì)劃書(shū)篇十二

第一：認(rèn)真完成老師布置的暑假作業(yè),。

第二：由于練乒乓球能訓(xùn)練自己的眼力,、思維。聽(tīng)媽媽的話(huà)，學(xué)習(xí)一,、二期乒乓球,，盡量讓自己學(xué)會(huì)發(fā)球，和接球,。晚上在小院和小伙伴玩玩踢毽子,、跳繩、捉迷藏等有益又安全的游戲,。鍛煉身體,，讓自己強(qiáng)壯。

第三：在假期里我要讀讀《窗邊的小豆豆》,、《愛(ài)的日記》,、《雷鋒的故事》，去品味里面的精華,，學(xué)習(xí)他們的`高尚品質(zhì),。并且多看作文書(shū)，提高自己的寫(xiě)作水平,。并且做到每一星期寫(xiě)二篇日記,。

第四：在暑假里也要幫父母做做家務(wù)，幫他們解除一些疲勞,。

第五：還要多多參加社會(huì)活動(dòng),，去旅游，擁抱大自然,。

以上就是我的暑假計(jì)劃,，希望在這個(gè)愉快的假期里，我能從書(shū)本,，從大自然,，從家庭，從社會(huì)中尋找一個(gè)真實(shí)的我,，快樂(lè)的我,，健康的我，能干的我,！