每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

課后服務(wù)工作制度收獲 課后服務(wù)工作制度及流程篇一

1,、教職工要認真執(zhí)行學(xué)校作息時間,不遲到,、不早退、不曠工

2,、教職工請假不事先辦理手續(xù)的;請假期滿未辦理續(xù)假手續(xù),而又無故超假的;無正當理由不接受組織和領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)的;不服從工作調(diào)動的;一律按曠工處理

3,、教師嚴格執(zhí)行課堂常規(guī),規(guī)范課堂行為

4、在看護期間值班人員必須加強課間巡視工作

5,、取暖期間加強學(xué)生消防意識,杜絕因取暖發(fā)生火災(zāi)

6,、學(xué)生在校期間遵守學(xué)校日常規(guī)定

7、嚴禁學(xué)生與社會閑散人員接觸,遠離陌生人,以防受騙

8,、上課期間禁止學(xué)生外出走動,不得隨意進其它班級

9,、對學(xué)生進行交通安全教育,嚴禁學(xué)生乘坐“三無”車輛

10、嚴禁學(xué)生在校進行危險性游戲

11,、嚴禁學(xué)生動用學(xué)校電器,、開關(guān)等,防止人生事故發(fā)生

12、如遇特殊情況,學(xué)生未能參加當天的課后看護,需提前向班主任或看護老師請假,。在看護期間,學(xué)生不準私自離校,私自離校發(fā)生安全事故責(zé)任自負,。

課后服務(wù)工作制度收獲 課后服務(wù)工作制度及流程篇二

為切實做好我校學(xué)生放學(xué)后延時服務(wù)工作，促進學(xué)生健康,、快樂,、幸福成長，幫助家長解決無法按時接送孩子的難題,，根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》（教基一廳[20xx]2號）和省教育廳,、省發(fā)改委、省財政廳、省人力資源,、社會保障廳《關(guān)于全面推進小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》（魯教基發(fā)〔20xx〕2號）文件要求,，結(jié)合我校實際，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議研究后,，特制定“濟南市魯?shù)V第一小學(xué)課后服務(wù)工作實施方案”,。

針對我校下午放學(xué)后存在接送難問題開展課后延時服務(wù)，是利用學(xué)校在管理,、人員,、場地和資源等方面的優(yōu)勢，在學(xué)校規(guī)定的課程教學(xué)之外開展的便民性服務(wù)措施,，是堅持以生為本育人理念,、促進學(xué)生健康成長，更好地辦人民滿意教育的重要改革舉措,，更是主動回應(yīng)家庭需求,，回應(yīng)社會關(guān)切，進一步增強教育服務(wù)能力,、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程,。

我校在課后服務(wù)工作中應(yīng)堅持以下原則：

1、堅持學(xué)生自愿原則,。在家長學(xué)生自愿的前提下,，由家長根據(jù)家庭所需向?qū)W校提出書面申請。

2,、堅持公益服務(wù)原則,。學(xué)生延時服務(wù)應(yīng)充分遵循公益性、服務(wù)性原則,，不以營利為目的,。

3、堅持安全至上原則,。各班,、小組加強安全教育，強化安保工作,，做到有人監(jiān)管,、有安全措施、有統(tǒng)一組織,，確保師生安全,。

為確保放學(xué)后延時服務(wù)工作能夠扎實有效開展，成立放學(xué)后延時服務(wù)工作機構(gòu),。

組長：張正偉

副組長：廉霞,、劉建國

成員：肖穎,、張萬田、郝文迪及各班主任

（一）課后服務(wù)對象

課后服務(wù)工作主要針對放學(xué)后家長接送困難,、在家無人照料的學(xué)生。

（二）課后服務(wù)時間

課后服務(wù)時間為學(xué)校工作日早上上課前,、午間休息和下午放學(xué)后（周四教師學(xué)習(xí)除外）,，一般情況下冬季到17：00，夏季到17：30,。

（三）服務(wù)形式

早間以巡視看護為主,，組織早到校學(xué)生開展晨間誦讀；午間以午間配餐和午休為主,；下午放學(xué)后以有組織的社團活動及其他學(xué)習(xí)活動為主,。

（四）課后服務(wù)內(nèi)容

主要內(nèi)容有輔導(dǎo)學(xué)生有效完成作業(yè)，并進行重點,、難點的指導(dǎo)和輔導(dǎo),；帶領(lǐng)學(xué)生觀看具有教育意義的優(yōu)秀影片和學(xué)習(xí)資源；在各個開放書架,、班級圖書角或是圖書館進行自主閱讀,；帶領(lǐng)學(xué)生參與各類科普、體育和娛樂游戲,、社團等活動,，也可以安排其它適合學(xué)生身心發(fā)展的活動育人課程。

（五）課后服務(wù)程序

我校充分利用在管理,、人員,、場地、資源等方面的優(yōu)勢,，積極開展課后服務(wù)工作,，堅持學(xué)生家長自愿的原則，學(xué)校事先向家長告知服務(wù)方式,、服務(wù)內(nèi)容,、安全保障措施等，建立服務(wù)內(nèi)容公示,、學(xué)生選擇,、家長申請、班級審核,、校長審定,、學(xué)校組織實施的工作機制。由家長向?qū)W校提出托管申請,，學(xué)校審核申請并與家長簽訂相關(guān)協(xié)議書,，明確雙方權(quán)利義務(wù)和責(zé)任分工,。

1高度重視。學(xué)校高度重視課后服務(wù)工作,，成立專門服務(wù)工作機構(gòu),，并將其作為重要的民生服務(wù)事項，納入學(xué)校工作常規(guī),，加強領(lǐng)導(dǎo),，精心策劃，認真實施,。各班主任及值班教師要高度重視,，認真負責(zé)，切實將放學(xué)后延時服務(wù)作為一項分內(nèi)工作,，組織好,，服務(wù)好，真正讓延時服務(wù)成為學(xué)校的實事工程,。

2健全制度,。建立健全放學(xué)后延時看管服務(wù)工作相關(guān)制度，包括學(xué)生看管申報審批制度,、學(xué)生管理制度,、檢査考核制度、安全管理制度,，以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急理機制等,，確保課后延時服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依,。

3規(guī)范管理,。放學(xué)后延時服務(wù)工作必須做到以下幾條：

（1）堅持長自愿、公益服務(wù)原則,，嚴禁以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加,。

（2）嚴格規(guī)范辦學(xué)行為，不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸,，不得進行集體補課或舉辦各種學(xué)習(xí)興趣班,。

（3）不得與社會機構(gòu)合作進行有償服務(wù)。

（4）看管教師要做好看管記錄,，詳細記錄每天看管情況出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學(xué)生監(jiān)護人,，確保學(xué)生安全。

4考評表彰

為提高課后服務(wù)的管理成效,，學(xué)校將制定有關(guān)課后服務(wù)工作考核辦法,，將管理人員、教師參與課后服務(wù)工作納入績效考核范圍,。

課后服務(wù)工作制度收獲 課后服務(wù)工作制度及流程篇三

為滿足小學(xué)生課后服務(wù)需求,，幫助學(xué)生家長解決實際困難,，促進學(xué)生健康成長，進一步增強教育公共服務(wù)能力,，根據(jù)教育部《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》,，特建立課后服務(wù)管理人員工作制度。

向?qū)W生提供課后服務(wù)要把安全放在首位,，落實安全責(zé)任,，完善安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，加強安全衛(wèi)生意識教育,，強化安全檢查和門衛(wèi)登記等管理制度，對參與人員的品德,、健康嚴格把關(guān),，制定并落實考勤、監(jiān)管,、交接班制度,。

要切實消除場地、消防,、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患,，確保學(xué)生人身安全。建立校園傷害風(fēng)險,、尤其是損害賠償?shù)亩喾匠袚?dān)共擔(dān)機制,，健全學(xué)生的醫(yī)保制度、校園傷害保險,、學(xué)生意外商業(yè)險等制度,，為校內(nèi)課后服務(wù)提供保障。

1.完善安全管理制度,。明確課后服務(wù)人員責(zé)任,，加強對師生安全衛(wèi)生意識教育；強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度,，制定并落實嚴格的考勤,、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施,。同時要爭取綜治,、公安、衛(wèi)生,、食藥監(jiān)督等部門的協(xié)調(diào)配合,，切實消除在交通、場地,、消防,、食品衛(wèi)生,、安全保衛(wèi)等方面的隱患，切實保障參加課后服務(wù)活動的學(xué)生安全,。

2.完善工作管理制度,。積極創(chuàng)新工作機制和方法，規(guī)范服務(wù)行為,，把課后服務(wù)的管理納入學(xué)校教學(xué)管理,，完善各種管理制度；統(tǒng)籌資源進而提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)校課后服務(wù)課程,，積極探索形成各具特色的課后服務(wù)工作模式,。

3.完善工作考評機制。制定提供有關(guān)課后服務(wù)工作的考核辦法,，將服務(wù)管理人員,、參與課后服務(wù)工作教師進行課后服務(wù)績效考核。

1.所有任課教師應(yīng)在課前和課后做好簽到工作,。

2.任課老師要嚴格按照規(guī)定的時間上課,，每次上課提前5-10分鐘到位，不無故曠課,，任課老師要維護好自己的課堂教學(xué)紀律,，不無故在上課途中離開教室。

3.教師要為人師表,，嚴于律己,。

4.教師進入課堂精神飽滿，未經(jīng)教學(xué)主管允許不能隨意調(diào)課,、停課,，上課時發(fā)現(xiàn)沒有請假又未到的學(xué)生，必須及時聯(lián)系班主任,、教務(wù)主管詢問原因,對缺課的學(xué)生要安排時間給予補課,。

5.課前要關(guān)注每一個學(xué)生的情緒，發(fā)現(xiàn)情緒不穩(wěn)定的要及時詢問原因并給予引導(dǎo);課上要充分調(diào)動學(xué)生的積極性,，發(fā)現(xiàn)上課不認真的.要及時給予提醒,，嚴重者課后要和學(xué)生溝通，有必要時要和家長進行溝通,，共同督促學(xué)生改正不足,。

6.課堂中，如遇學(xué)生安全事故,，任課教師必須

第一時間及時聯(lián)系值班校領(lǐng)導(dǎo)(或教務(wù))及家長以便及時妥善處理,。

1.學(xué)生必須嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

2.按時上,、下課,，不允許遲到,、早退、無故曠課,。

3.愛惜學(xué)校的公共財產(chǎn),，損壞或丟失需照價賠償。

4.尊重老師,，遇到老師要問好,，同學(xué)之間相互禮讓、交流和幫助,。

5.上課期間不得大聲喧嘩,保持安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

課后服務(wù)工作制度收獲 課后服務(wù)工作制度及流程篇四

1、作業(yè)19：00以前完成+5,，17：30以前完成加+10分,，課外+5分/張

2、課外閱讀30分鐘且有摘抄筆記+10分

3,、 日記語句通順敘事完整350字以上+5，500字以上+10,，800字+15

4,、天天象棋評測和棋+1，勝業(yè)3以下的+5,，業(yè)3的+10,，業(yè)4的+15分

5、數(shù)獨難度系數(shù)2的+5分,，難度系數(shù)3的+10分

6,、硬筆書法2張+5分，毛筆書法3張+5分,，要求字跡工整,；

7、學(xué)校各科考試達90以上的+5分/次,，滿分或全班第一+10分/次

8,、學(xué)校期末考試總成績第一獎勵200元，前十名獎勵50元

1,、無故遲到,、大聲喧嘩、擅自離開座位等每次—5分

2,、作業(yè)漏批改每次—5分,，沒有完成學(xué)校作業(yè)—10分

3、口算一頁錯誤超過3題的每題—1分,，

4,、考試成績低于80分—5分,，低于70分—10分

5、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,，浪費,、不文明等行為每次—5分、

1,、積分低于100分的等級為草民,，草民沒有兌換獎品權(quán)限

2、 100~199等級為工兵可以兌換糖果

3,、 200~399等級為排長可以兌換0,、5元冷飲或練習(xí)本

4、 400~699等級為連長可以兌換1元冷飲

5,、 700~1099等級為營長可以兌換2元冷飲

6,、 1100~1599等級為團長可以兌換3元以下獎品

7、 1600~2199等級為旅長可以兌換5元以下的獎品

8,、 2200~2899等級為師長可以兌換10元以下的獎品

9,、 2900~3699等級為軍長可以兌換20元以下的獎品

10、 3700~4599等級為司令可以兌換50元以下的獎品

課后服務(wù)工作制度收獲 課后服務(wù)工作制度及流程篇五

一,、學(xué)校登記在冊的需要課后服務(wù)的學(xué)生須在課后服務(wù)當天,，班主任（第二節(jié)課上課教師）當面對課后服務(wù)學(xué)生考勤。

二,、有事暫時不參加課后服務(wù)的學(xué)生須向課后服務(wù)班主任請假說明情況,，并寫出書面請假條（向原班主任請假也可以，但必須做好交接）,。

三,、課后服務(wù)班主任必須保管好學(xué)生請假條，掌握好參加課后服務(wù)的學(xué)生數(shù)量及活動情況,。

四,、每次課后服務(wù)結(jié)束后，課后服務(wù)班主任須清點人數(shù),，逐一交送學(xué)生家長,。

五、每天負責(zé)學(xué)生課后服務(wù)的教師,，放學(xué)時到課后服務(wù)辦公室簽字,，當天忘記簽字的課后服務(wù)老師可寫情況說明由值班領(lǐng)導(dǎo)簽字后補簽，教師課后服務(wù)簽字表是計算課后服務(wù)工資的依據(jù),，任何人不得代簽,，誰簽字誰負責(zé)，值班領(lǐng)導(dǎo)不履行職責(zé)，扣發(fā)值班領(lǐng)導(dǎo)及代簽教師當天課后服務(wù)費,。

六,、負責(zé)學(xué)生課后服務(wù)的教師有事不能參加，須提前向教務(wù)處請假說明理由,，教務(wù)處負責(zé)協(xié)調(diào)其他教師替代,。

七、課后服務(wù)教師不得早退,、遲到（2分鐘未到教室或2分鐘提前離開教室）,。遲到、早退一次扣發(fā)當天課后服務(wù)工資的四分之一,。

八,、本制度最終解釋權(quán)由中心小學(xué)校委會負責(zé)。