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課后延時服務巡課制度及流程篇一

1,、教職工要認真執(zhí)行學校作息時間,不遲到,、不早退、不曠工

2,、教職工請假不事先辦理手續(xù)的.;請假期滿未辦理續(xù)假手續(xù),而又無故超假的;無正當理由不接受組織和領導交給的工作任務的;不服從工作調(diào)動的;一律按曠工處理

3,、教師嚴格執(zhí)行課堂常規(guī),規(guī)范課堂行為

4、在看護期間值班人員必須加強課間巡視工作

5,、取暖期間加強學生消防意識,杜絕因取暖發(fā)生火災

6,、學生在校期間遵守學校日常規(guī)定

7、嚴禁學生與社會閑散人員接觸,遠離陌生人,以防受騙

8,、上課期間禁止學生外出走動,不得隨意進其它班級

9,、對學生進行交通安全教育,嚴禁學生乘坐“三無”車輛

10,、嚴禁學生在校進行危險性游戲

11,、嚴禁學生動用學校電器、開關等,防止人生事故發(fā)生

12,、如遇特殊情況,學生未能參加當天的課后看護,需提前向班主任或看護老師請假,。在看護期間,學生不準私自離校,私自離校發(fā)生安全事故責任自負,。

課后延時服務巡課制度及流程篇二

為滿足小學生課后服務需求，幫助學生家長解決實際困難,，促進學生健康成長,，進一步增強教育公共服務能力，根據(jù)教育部《關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》,，特建立課后服務管理人員工作制度,。

向?qū)W生提供課后服務要把安全放在首位，落實安全責任,，完善安全管理制度和應急預案,，加強安全衛(wèi)生意識教育，強化安全檢查和門衛(wèi)登記等管理制度,，對參與人員的品德,、健康嚴格把關，制定并落實考勤,、監(jiān)管,、交接班制度。

要切實消除場地,、消防,、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患，確保學生人身安全,。建立校園傷害風險,、尤其是損害賠償?shù)亩喾匠袚矒鷻C制，健全學生的醫(yī)保制度,、校園傷害保險,、學生意外商業(yè)險等制度，為校內(nèi)課后服務提供保障,。

1.完善安全管理制度,。明確課后服務人員責任，加強對師生安全衛(wèi)生意識教育,；強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度,，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管,、交接班制度和應急預案措施,。同時要爭取綜治、公安,、衛(wèi)生,、食藥監(jiān)督等部門的協(xié)調(diào)配合，切實消除在交通、場地,、消防,、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的隱患,，切實保障參加課后服務活動的學生安全,。

2.完善工作管理制度。積極創(chuàng)新工作機制和方法,，規(guī)范服務行為,，把課后服務的管理納入學校教學管理，完善各種管理制度,；統(tǒng)籌資源進而提供優(yōu)質(zhì)的學校課后服務課程,，積極探索形成各具特色的課后服務工作模式。

3.完善工作考評機制,。制定提供有關課后服務工作的考核辦法,，將服務管理人員、參與課后服務工作教師進行課后服務績效考核,。

1.所有任課教師應在課前和課后做好簽到工作,。

2.任課老師要嚴格按照規(guī)定的時間上課，每次上課提前5-10分鐘到位,，不無故曠課,，任課老師要維護好自己的課堂教學紀律，不無故在上課途中離開教室,。

3.教師要為人師表,，嚴于律己。

4.教師進入課堂精神飽滿,，未經(jīng)教學主管允許不能隨意調(diào)課,、停課，上課時發(fā)現(xiàn)沒有請假又未到的學生,，必須及時聯(lián)系班主任,、教務主管詢問原因,對缺課的學生要安排時間給予補課。

5.課前要關注每一個學生的情緒,，發(fā)現(xiàn)情緒不穩(wěn)定的要及時詢問原因并給予引導;課上要充分調(diào)動學生的積極性,，發(fā)現(xiàn)上課不認真的要及時給予提醒，嚴重者課后要和學生溝通,，有必要時要和家長進行溝通,，共同督促學生改正不足。

6.課堂中,，如遇學生安全事故,，任課教師必須

第一時間及時聯(lián)系值班校領導(或教務)及家長以便及時妥善處理,。

1.學生必須嚴格遵守學校的規(guī)章制度。

2.按時上,、下課，不允許遲到,、早退,、無故曠課。

3.愛惜學校的公共財產(chǎn),，損壞或丟失需照價賠償,。

4.尊重老師，遇到老師要問好,，同學之間相互禮讓,、交流和幫助。

5.上課期間不得大聲喧嘩,保持安靜的學習環(huán)境,。

課后延時服務巡課制度及流程篇三

為貫徹落實鳳城市教育局《關于開展鳳城市中小學校課后服務和課后輔導工作的實施意見》的文件要求,，我校根據(jù)學校實際情況與學校家長委員會商議確定，自20xx年3月11日起開展課后服務工作,，為保證學生在校時間有效學習,，特制訂學生管理制度如下：

1.學生參加課后看護需在家長自愿的原則上參加。參加學校組織的課后服務的家長需同學校簽訂課后服務協(xié)議書,，班主任考核同意后方可參加,，因事退出課后輔導的學生也需向?qū)W校提出書面申請并寫清原因，經(jīng)班主任同意后方可退出,。

2.參加課后輔導的學生要嚴格遵守時間,，不遲到、不早退,，有特殊情況不能參加,，必須由家長提前請假，班主任在《班主任工作手冊》上如實記錄,。如在輔導期間需提前離校的,，須向班主任請假說明原因，經(jīng)班主任開具請假條后,，由監(jiān)護人接離學校,。

3.參加課后服務的學生要遵守學校規(guī)定，聽從老師安排,，保持教室安靜,，遵守紀律，認真完成任務,。

4.輔導期間如有問題,，應舉手示意,，不得隨意走動或外出。

5.學生應認真學習,、獨立作業(yè),，作業(yè)完成后，學生應該養(yǎng)成自我檢查的習慣,。

6.愛護公務,，講究衛(wèi)生，不講話,、不吃零食,、維護好自己座位的衛(wèi)生清潔。

7.參加社團活動的學生,，自行準備好相關材料用品,。

課后延時服務巡課制度及流程篇四

一、學校登記在冊的需要課后服務的學生須在課后服務當天,，班主任（第二節(jié)課上課教師）當面對課后服務學生考勤,。

二、有事暫時不參加課后服務的學生須向課后服務班主任請假說明情況,，并寫出書面請假條（向原班主任請假也可以,，但必須做好交接）。

三,、課后服務班主任必須保管好學生請假條,，掌握好參加課后服務的學生數(shù)量及活動情況。

四,、每次課后服務結束后,，課后服務班主任須清點人數(shù)，逐一交送學生家長,。

五,、每天負責學生課后服務的教師，放學時到課后服務辦公室簽字,，當天忘記簽字的課后服務老師可寫情況說明由值班領導簽字后補簽,，教師課后服務簽字表是計算課后服務工資的依據(jù)，任何人不得代簽,，誰簽字誰負責,，值班領導不履行職責，扣發(fā)值班領導及代簽教師當天課后服務費,。

六,、負責學生課后服務的教師有事不能參加，須提前向教務處請假說明理由,，教務處負責協(xié)調(diào)其他教師替代,。

七,、課后服務教師不得早退、遲到（2分鐘未到教室或2分鐘提前離開教室）,。遲到,、早退一次扣發(fā)當天課后服務工資的四分之一。

八,、本制度最終解釋權由中心小學校委會負責,。

課后延時服務巡課制度及流程篇五

為貫徹落實《教育部辦公廳關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》要求，及唐山市教育局等四部門下發(fā)的《關于做好小學生校內(nèi)課后服務工作的指導意見》的通知精神,。我校被定為首批課后延時服務的五所試點學校之一，根據(jù)教育局的統(tǒng)一部署,，計劃于20xx年3月15日起實施課后延時服務,。課后延時服務工資分配意見如下：

面向全體，對參加服務的教師同工同酬,。

參與本學期課后延時服務的所有教育,、教學人員。

以每學期參與課后延時服務教師的課時量為分配依據(jù),。

（一）,、基數(shù)的確定。

根據(jù)五所學校的實際情況,，學校所有參與教育,、教學的人員，每人每天發(fā)放延時基本補償工資5元,。

（二）,、課后延時服務教師工資的確定。

每天基本工資5元+課時服務工資=每天延時服務的工資

1,、課時的界定

（1）班級課時：以春,、秋、冬季作息時間為例,，按照教育局規(guī)定延時服務的時間,，我校一二年級延時服務時間為15:45—16:45，計60分鐘,，按照40分鐘1課時,，為1.5課時；三四年級延時服務時間為15:45—17:00,，計75分鐘,，折合2課時；五六年級延時服務時間為15:45—17:10,，計85分鐘,，折合2課時,。

我校共67個班，以班為單位,，每天總課時122課時,。

（2）社團活動小組課時：延時服務時間為16:20-—17:20，計60分鐘,，折合1.5課時,。

我校社團音美14個，體育11個,，文學社1個,，計算機小組1個，比特活動小組1個,，每天總課時42課時,。

（3）各段領導每天1課時。

（4）校級負責此項工作的領導每天0.25課時,，共計1課時,。

2、每課時工資的界定

（1）每學期延時服務費用總額/具體服務天數(shù)=每天延時服務費用

具體服務天數(shù)為實際授課17周,，除去節(jié)假日,，共計68天。按照我?？傤~的發(fā)放標準,，每天的延時服務費用為3319元。

（2）每天的延時服務費用-每天基本工資總量=每天課時服務總額

我校在一線服務的教育教學人員205人,，每天基本工資總量為1025元,，每天課時服務總額2294元。

（3）每天課時服務總額/總課時數(shù)=每課時工資

每天課時服務總額2294元,，每天總課時169節(jié),，每課時工資為13元。

（三）,、對于剩余金額,，因高年級時間比較長，對超出部分,，折合課時,，適當補貼。