課后延時(shí)服務(wù)是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充，既能解決家長(zhǎng)接送難題,，又能豐富學(xué)生課余生活,。要想讓課后延時(shí)服務(wù)發(fā)揮最大價(jià)值,，一套精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案及清晰流程必不可少,。這其中包含課程設(shè)置,、時(shí)間安排,、人員分工等多個(gè)要點(diǎn),。接下來(lái)，小編給大家?guī)?lái)課后延時(shí)服務(wù)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案及流程范文,。

課后延時(shí)服務(wù)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 篇1

為認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央辦公廳,、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》精神，積極推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校開(kāi)展課后服務(wù)“全面覆蓋,、保證時(shí)間,、提高質(zhì)量、強(qiáng)化保障”的工作要求,。根據(jù)《xx縣義務(wù)教育學(xué)校開(kāi)展課后服務(wù)工作的指導(dǎo)方案》（xx教〔20xx〕xxx號(hào)）等文件精神,，特制定我校開(kāi)展課后服務(wù)工作實(shí)施方案：

一總體要求

全面圍繞“辦好人民滿意的教育”目標(biāo)，按照“政府主導(dǎo),、部門(mén)支持,、學(xué)校組織、學(xué)生自愿”的要求,，進(jìn)一步創(chuàng)新管理模式和服務(wù)方式,，扎實(shí)穩(wěn)妥推進(jìn)學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),，不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的美好生活需要,，增強(qiáng)人民群眾的教育獲得感和幸福感。

二基本原則

（一）堅(jiān)持自愿參加原則,。開(kāi)展學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作應(yīng)遵從家長(zhǎng)意愿,，充分征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，主動(dòng)向家長(zhǎng)告知服務(wù)對(duì)象,、服務(wù)時(shí)間,、服務(wù)內(nèi)容,、服務(wù)收費(fèi)、安全保障等,，不得強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加,。對(duì)自行選擇參加校外社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的，學(xué)校要主動(dòng)提醒家長(zhǎng)選擇合法合規(guī),、安全有保障,、服務(wù)質(zhì)量高的課后服務(wù)機(jī)構(gòu)。

（二）堅(jiān)持公益惠民原則,。開(kāi)展學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)應(yīng)堅(jiān)持公益性,、非盈利性。學(xué)校要充分發(fā)揮校內(nèi)課后服務(wù)主陣地作用,，利用學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施設(shè)備,，為開(kāi)展校內(nèi)課后服務(wù)提供必要的支持和便利。

（三）堅(jiān)持循序漸進(jìn)原則,。開(kāi)展學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)要實(shí)事求是,，從實(shí)際出發(fā),，根據(jù)場(chǎng)地,、設(shè)施等資源配置情況，以及學(xué)生,、家長(zhǎng)對(duì)放學(xué)后學(xué)生活動(dòng)的實(shí)際需求,，建立健全工作機(jī)制，扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作,，切不可盲目求大求全,，反對(duì)搞“一刀切”，要把好事辦好,，實(shí)事辦實(shí),。

三服務(wù)對(duì)象

全校上午放學(xué)起至下午上學(xué)前、下午正常放學(xué)后有課后服務(wù)需要的學(xué)生,。

四服務(wù)時(shí)段

每天上午放學(xué)后至下午上學(xué)前,，計(jì)3課時(shí)；每周星期二至星期五下午放學(xué)后低年級(jí)至17：40（星期一至16：45）,，中高年級(jí)至18：10,，計(jì)2課時(shí)。

備注：服務(wù)結(jié)束時(shí)間會(huì)根據(jù)當(dāng)?shù)叵掳鄷r(shí)間變化作相應(yīng)調(diào)整,。

五服務(wù)內(nèi)容

（一）課后托管服務(wù)：課后托管服務(wù)包括中午放學(xué)后和下午放學(xué)后的延時(shí)課后服務(wù)等,。學(xué)校要積極開(kāi)發(fā)設(shè)置多種課后服務(wù)項(xiàng)目，切實(shí)增強(qiáng)課后服務(wù)的吸引力和有效力,。充分用好課后服務(wù)時(shí)間,，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè),，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)與答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間,，開(kāi)展豐富多彩的科普,、文體、藝術(shù),、勞動(dòng),、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動(dòng),。部分有需求的學(xué)生也可以在家午餐后,，再返回學(xué)校參加中午托管服務(wù)，學(xué)校和老師不得拒絕,。學(xué)校不得利用課后服務(wù)時(shí)間講新課,。

（二）在校午休服務(wù)：一般安排在教室，或經(jīng)過(guò)改造具備一定條件的圖書(shū)館,、閱覽室,、多功能室、體育館等場(chǎng)所,，并均應(yīng)具備消防安全使用條件,。條件較優(yōu)越場(chǎng)所應(yīng)優(yōu)先提供給低年級(jí)學(xué)生使用。

（三）在校午餐服務(wù)：由學(xué)校根據(jù)學(xué)生自愿參與情況,，會(huì)同家委會(huì),、企業(yè)或社會(huì)力量，探索建立便捷,、質(zhì)優(yōu),、安全的集中配送午餐機(jī)制。用餐標(biāo)準(zhǔn)及價(jià)格由家委會(huì)與配送餐飲企業(yè)共同商定,，餐費(fèi)由學(xué)生家長(zhǎng)承擔(dān),。

（四）暑期托管服務(wù)：暑期可結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，圍繞群眾切身利益問(wèn)題,，扎實(shí)推進(jìn)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng),，加快探索解決小學(xué)生暑期看護(hù)難問(wèn)題，積極營(yíng)造全社會(huì)協(xié)同育人的良好氛圍,。各小學(xué)要積極探索開(kāi)展暑期托管服務(wù)工作,，暑期學(xué)校托管服務(wù)堅(jiān)持自愿和公益普惠原則，積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)教師志愿參與暑期托管服務(wù),，學(xué)校托管服務(wù)主要以看護(hù)為主,，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)場(chǎng)所，開(kāi)放圖書(shū)館,、閱覽室,，合理組織提供一些集體游戲活動(dòng),、文體活動(dòng)、閱讀指導(dǎo),、綜合實(shí)踐,、興趣拓展、作業(yè)輔導(dǎo)等服務(wù),，不得組織集體補(bǔ)課,、講授新課。

（五）線上學(xué)習(xí)服務(wù),。教育部門(mén)征集,、開(kāi)發(fā)豐富優(yōu)質(zhì)的線上教育教學(xué)資源，利用國(guó)家和各地教育教學(xué)資源平臺(tái)以及優(yōu)質(zhì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)（國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)（/）,，xx省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)（/））,，免費(fèi)向?qū)W生提供高質(zhì)量專(zhuān)題教育資源和覆蓋各年級(jí)各學(xué)科的學(xué)習(xí)資源，推動(dòng)教育資源均衡發(fā)展,，促進(jìn)教育公平,。學(xué)校要積極創(chuàng)造條件，組織優(yōu)秀教師開(kāi)展免費(fèi)在線互動(dòng)交流答疑,，要加大宣傳推廣使用力度,，引導(dǎo)學(xué)生用好免費(fèi)線上優(yōu)質(zhì)教育資源。

六服務(wù)收費(fèi)

1,、服務(wù)費(fèi)：課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)采取財(cái)政補(bǔ)貼,、服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等方式，確保經(jīng)費(fèi)籌措到位,。各級(jí)財(cái)政部門(mén)將學(xué)校開(kāi)展校內(nèi)課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)納入年度財(cái)政預(yù)算（參照（xx教〔20xx〕xx號(hào)）文件）。不足部分由學(xué)校向自愿參加課后服務(wù)的學(xué)生家長(zhǎng)每月收取一定服務(wù)費(fèi)（根據(jù)學(xué)生參加不同的服務(wù)項(xiàng)目,，可收取不同費(fèi)用）,，專(zhuān)項(xiàng)用于課后服務(wù)支出，學(xué)校開(kāi)具《xx省行政事業(yè)單位（社團(tuán)）資金往來(lái)結(jié)算票據(jù)》,，作為學(xué)校代收代付項(xiàng)目,，納入學(xué)校財(cái)務(wù)統(tǒng)一管理，服務(wù)費(fèi)以?；蚰甓螢閱挝贿M(jìn)行統(tǒng)籌核算,，根據(jù)實(shí)際開(kāi)支情況，平均分?jǐn)偯课粚W(xué)生,。午托服務(wù)費(fèi)按月結(jié)算按實(shí)收?。煌硗蟹?wù)費(fèi)期初預(yù)收200元,，按學(xué)期結(jié)算,，多還少補(bǔ),。

2、午餐費(fèi)：學(xué)校配合家委會(huì)與有資質(zhì)的派送餐飲企業(yè)協(xié)商,，確定菜譜和價(jià)格,，餐費(fèi)按月結(jié)算，由家長(zhǎng)直接交給餐飲企業(yè),，與企業(yè)獨(dú)立結(jié)算,。

七服務(wù)措施

（一）健全組織機(jī)構(gòu)

1、實(shí)驗(yàn)小學(xué)課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx,、xxx,、xxx、xxx,、xxx

成員：xxx,、xxx、xxx,、xxx,、xxx、xxx,、xxx,、xxx、xxx,、xxx,、xxx各班班主任

2、課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)3個(gè)工作小組

（1）宣傳組織組：xxx,、xxx,、xxx、xxx,、xxx

主要職責(zé)：制定工作方案與工作制度,，課后服務(wù)政策宣傳，組織學(xué)生報(bào)名,，編排課后服務(wù)學(xué)生班級(jí),，安排課后服務(wù)人員，負(fù)責(zé)工作協(xié)調(diào)等,。

（2）后勤保障組：xxx,、xxx、xxx,、xxx,、xxx

主要職責(zé)：安排課后服務(wù)場(chǎng)所，對(duì)接派送餐飲企業(yè),，做好每天午餐留樣和抽檢,，督查落實(shí)餐后衛(wèi)生清理情況,，以及提供安全等后勤保障。

（3）財(cái)務(wù)管理組：xxx,、xxx,、xxx、xxx,、xxx家長(zhǎng)委員會(huì)

主要職責(zé)：收取服務(wù)費(fèi),，教師補(bǔ)貼發(fā)放，賬目建立核算,，收支情況公布等,。

（二）進(jìn)行服務(wù)公示。通過(guò)學(xué)校公眾號(hào),、微信群,、告家長(zhǎng)書(shū)等多種形式向家長(zhǎng)公布課后服務(wù)相關(guān)政策和學(xué)校開(kāi)展課后服務(wù)工作實(shí)施辦法等。進(jìn)一步明確服務(wù)對(duì)象,、時(shí)間,、地點(diǎn)、項(xiàng)目,、內(nèi)容,、方式、費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn),，以及項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師,、注意事項(xiàng)等。

（三）組織學(xué)生報(bào)名,。有需求的學(xué)生家長(zhǎng)在堅(jiān)持自愿的前提下按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定向班主任報(bào)名登記,。學(xué)校根據(jù)申報(bào)情況，合理編排班級(jí),，并建立學(xué)生信息庫(kù),，加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理。

（四）配好工作人員,。

按國(guó)家班額標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校每45名學(xué)生配1名教師（以年段為單位余數(shù)不足45名,，可以配1名教師）,，如果全學(xué)段只有一個(gè)班的，可以配1名教師,；按5班加配1名管理或教輔人員（如班級(jí)數(shù)不足5班,，但超過(guò)3班的也配備1名管理或教輔人員；以此類(lèi)推,，超過(guò)8班的配備2名管理或教輔人員）,，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)管理,、衛(wèi)生、安全等保障,。學(xué)校安全保障等人員按正常教學(xué)時(shí)段配備,，并安排1名值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。

1,、課后服務(wù)主要由學(xué)校組織開(kāi)展,，工作人員應(yīng)以本校在職教職工為主，允許教師在本?？鐚W(xué)科指導(dǎo)學(xué)生,。

2、鼓勵(lì)社會(huì)專(zhuān)業(yè)人員,、學(xué)生家長(zhǎng),、高校優(yōu)秀師生、退休教師等志愿者為學(xué)生提供各種專(zhuān)業(yè)化的課后服務(wù),。

3,、廣泛動(dòng)員體育教練、民間藝人,、能工巧匠,、非物質(zhì)文化傳承人等校外專(zhuān)家力量，為學(xué)生提供形式多樣的服務(wù),，提升課后服務(wù)能力,。

4、充分依靠和發(fā)揮班級(jí)及學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)的優(yōu)勢(shì),，參與課后服務(wù)的管理并提供相關(guān)支持,。學(xué)校要加強(qiáng)工作人員的培訓(xùn)和管理，提高其業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)生安全管理能力,。嚴(yán)禁有不良記錄人員參與校內(nèi)課后服務(wù),。

（五）合理支付酬勞。承擔(dān)學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作的教職工勞務(wù)費(fèi)人均每課時(shí)50元,。在職教職工參與校內(nèi)課后服務(wù)工作取得的勞務(wù)補(bǔ)助,，不計(jì)入績(jī)效工資范圍，在校教職工參與校內(nèi)課后服務(wù)的可計(jì)入工作量,。教師參加課后服務(wù)的表現(xiàn)應(yīng)作為職稱(chēng)評(píng)聘,、表彰獎(jiǎng)勵(lì)和績(jī)效工資分配的重要參考。

（六）嚴(yán)格規(guī)范管理,。學(xué)校要制定學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作制度,，嚴(yán)格遵守規(guī)范辦學(xué)要求，嚴(yán)禁以開(kāi)展校內(nèi)課后服務(wù)為名壓縮教學(xué)計(jì)劃或正常教學(xué)時(shí)間，嚴(yán)禁以課后服務(wù)名義開(kāi)展盈利性活動(dòng),。要突出加強(qiáng)收費(fèi)管理,，單獨(dú)設(shè)賬，專(zhuān)賬核算,，用于保障學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)合理支出,。要主動(dòng)向家長(zhǎng)公布收支情況，主動(dòng)接受家長(zhǎng)監(jiān)督,。對(duì)借校內(nèi)課后服務(wù)進(jìn)行違規(guī)亂收費(fèi)的行為,，要依法依規(guī)追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。

（七）做好安全保障,。學(xué)校要把課后服務(wù)安全放在首位,，切實(shí)做好疫情防控工作，落實(shí)安全主體責(zé)任,，要建立健全安全管理制度,，明確課后服務(wù)人員責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)師生衛(wèi)生安全意識(shí)教育,。強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門(mén)衛(wèi)登記管理,，制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管,、交接班制度,、防疫措施和應(yīng)急預(yù)案措施等。學(xué)校要積極配合教育,、公安,、衛(wèi)生、市場(chǎng)監(jiān)督等部門(mén),，切實(shí)消除交通,、場(chǎng)地、消防,、食品衛(wèi)生,、安全保衛(wèi)等方面的隱患，確保學(xué)生人身安全,。學(xué)校要對(duì)入校參與課后服務(wù)的志愿者在教育資質(zhì)和身體條件等方面進(jìn)行審核,。

（八）強(qiáng)化督促指導(dǎo)。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作研究,，不斷創(chuàng)新工作機(jī)制和方法,，及時(shí)解決存在問(wèn)題，并認(rèn)真總結(jié)好做法,、好經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)校提供借鑒和參考。對(duì)工作不力,、造成不良社會(huì)影響的個(gè)人要進(jìn)行問(wèn)責(zé),。

課后延時(shí)服務(wù)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 篇2

為進(jìn)一步解決學(xué)生放學(xué)早、家長(zhǎng)接送難的這一社會(huì)問(wèn)題,，保障學(xué)校工作的穩(wěn)步推進(jìn),，根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于督促“一校一案”全面落實(shí)課后服務(wù)工作的通知》（x教基〔20xx〕30號(hào)）、《關(guān)于印發(fā)<開(kāi)展整治城區(qū)中小學(xué)課后服務(wù)覆蓋面不足著力解決家長(zhǎng)接送后顧之憂工作方案>的通知》（xx北教[20xx]12號(hào)）,、《xx市關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)（幼兒園）課后服務(wù)工作的實(shí)施意見(jiàn)》（x教綜〔20xx〕68號(hào)）文件精神,，xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)經(jīng)過(guò)校務(wù)研究決定在20xx年春季開(kāi)展課后服務(wù)工作。現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，制定開(kāi)展小學(xué)生課后服務(wù)工作的實(shí)施方案,。

一、學(xué)校地址

xx市xxxx經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),。

二,、服務(wù)對(duì)象

xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)在校學(xué)生（中午正常放學(xué)后有課后服務(wù)需要的學(xué)生）。優(yōu)先保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女,、單親家庭子女,、留守兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和低年級(jí)學(xué)生等群體,。

三,、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立午托課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)工作小組。

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx,、xxx

組員：xxx,、xxx、xxx,、xxx,、xxx、xxx,、xxx

領(lǐng)導(dǎo)工作小組主要做好以下工作內(nèi)容：

1,、制訂好實(shí)施方案，落實(shí)具體的活動(dòng)調(diào)查表,、申請(qǐng)表,、安排表、作息時(shí)間表,、班級(jí)晚托情況一覽表,、協(xié)議書(shū)，提出明確的活動(dòng)要求,；

2,、根據(jù)實(shí)施情況及時(shí)總結(jié)，及時(shí)調(diào)整有關(guān)課后服務(wù)小組（內(nèi)容、指導(dǎo)教師,、學(xué)生等等）,；

3、每天查看每組活動(dòng)是否開(kāi)展,，活動(dòng)是否正常,，存在什么問(wèn)題，定期召開(kāi)會(huì)議,，進(jìn)行交流,、總結(jié)，努力使活動(dòng)開(kāi)展的富有成效,。

四,、服務(wù)時(shí)間及安排

1、時(shí)間安排

每周一至周五中午放學(xué)后三課時(shí)（120分鐘）,，具體時(shí)間表詳見(jiàn)附件,。

2、教室安排

原則上安排在本班級(jí)教室,。

3,、學(xué)生安排

根據(jù)家長(zhǎng)申請(qǐng)及班級(jí)審核確定的參加學(xué)生數(shù)量，30人及以上以原班級(jí)編成一個(gè)班,；班級(jí)不足30人,，同年級(jí)調(diào)整人數(shù)最少的班級(jí)混合編班；年級(jí)不足30人,，按照相鄰年級(jí)跨年級(jí)調(diào)整混合編班,。

五、服務(wù)內(nèi)容

課后托管服務(wù)：課后托管活動(dòng)形式及內(nèi)容由學(xué)校會(huì)同家長(zhǎng)委員會(huì)協(xié)商確定,。在不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和做好疫情防控的前提下,，學(xué)校在托管時(shí)間開(kāi)展學(xué)生自主閱讀、完成作業(yè)等服務(wù),。

六,、組織實(shí)施

（一）認(rèn)真做好宣傳。學(xué)校召開(kāi)行政會(huì)議,、教職工會(huì)議,，傳達(dá)上級(jí)工作精神，公布學(xué)校實(shí)施方案,，確保全校師生及家長(zhǎng)知曉,。

（二）組織自愿報(bào)名。堅(jiān)持學(xué)生自愿,、家長(zhǎng)書(shū)面申請(qǐng)的原則,，有序組織學(xué)生報(bào)名,，學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)審核通過(guò)后，與家長(zhǎng)簽訂課后服務(wù)協(xié)議書(shū),，課后服務(wù)學(xué)生名單確定后在全校進(jìn)行公示,。

（三）落實(shí)課后服務(wù)管理。學(xué)校落實(shí)課后服務(wù)教師和值班領(lǐng)導(dǎo),，遵照校內(nèi)課后服務(wù)實(shí)施方案，做到安全,、有序開(kāi)展課后服務(wù)工作,，做到服務(wù)有方向、有方法,、有措施,。

（四）具體參與課后服務(wù)人員安排及職責(zé)，由學(xué)校統(tǒng)一安排并認(rèn)真做好以下服務(wù)工作：

1,、中午第三節(jié)課結(jié)束后,，班主任負(fù)責(zé)清點(diǎn)需要留校課后服務(wù)的學(xué)生，清點(diǎn)好人數(shù)交接給當(dāng)天的看護(hù)教師,。（如有請(qǐng)假者,，班主任要及時(shí)通知到看護(hù)教師）

2、看護(hù)教師每天看護(hù)時(shí)要做好簽到工作,，核對(duì)好名單后和班主任做好交接工作,，保證不遺漏一個(gè)學(xué)生，確保學(xué)生的安全,。

3,、看護(hù)結(jié)束后，由各班看護(hù)教師負(fù)責(zé)各班學(xué)生整隊(duì)放學(xué)離校,，清點(diǎn)好人數(shù),，教育好學(xué)生注意交通安全，送到學(xué)校門(mén)口外,，保證學(xué)生安全離校,。

4、值班領(lǐng)導(dǎo)要做好各班看護(hù)時(shí)間的巡視工作,，看護(hù)結(jié)束時(shí)值班領(lǐng)導(dǎo)配合看護(hù)教師做好各班學(xué)生有序放學(xué),，負(fù)責(zé)清校。

七,、服務(wù)經(jīng)費(fèi)及收支管理

課后托管服務(wù)堅(jiān)持公益惠民原則,。根據(jù)本校參與校內(nèi)課后服務(wù)的學(xué)生人數(shù)、服務(wù)內(nèi)容,、服務(wù)時(shí)間,、設(shè)施設(shè)備損耗,、維修成本及教職工、安保人員勞務(wù)報(bào)酬等因素制訂收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，暫定中午放學(xué)后課后服務(wù)費(fèi)為2元/人/課時(shí),，費(fèi)用由家長(zhǎng)自行承擔(dān)，按學(xué)期結(jié)算,，期末一次性收取,。收費(fèi)形式經(jīng)有關(guān)部門(mén)確定后再行公布。

課后延時(shí)服務(wù)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 篇3

為了嚴(yán)格落實(shí)教育部“五項(xiàng)管理”及“雙減”相關(guān)要求,，進(jìn)一步幫助家長(zhǎng)解決學(xué)生放學(xué)后難以按時(shí)接送,，看護(hù)難等實(shí)際困難，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，提高教育服務(wù)能力,。根據(jù)xx縣發(fā)展和改革局、xx縣科教體局關(guān)于印發(fā)《xx縣中小學(xué)課后服務(wù)及收費(fèi)管理實(shí)施方案》的文件精神,，本學(xué)期計(jì)劃由學(xué)校組織實(shí)施校內(nèi)課后服務(wù)，結(jié)合我校實(shí)際情況制定方案如下：

一,、工作原則

1,、堅(jiān)持服務(wù)性原則。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，利用人員,、場(chǎng)地、管理等有限資源,，向部分學(xué)生提供服務(wù),。

2,、堅(jiān)持自愿參加相結(jié)合原則,。由家長(zhǎng)自愿申請(qǐng),、學(xué)校審核、學(xué)生自主參加,，穩(wěn)妥推進(jìn)放學(xué)課后服務(wù)工作,。

3、堅(jiān)持安全第一原則,。優(yōu)化安全管理制度,，落實(shí)安全管理責(zé)任，加強(qiáng)課后服務(wù)實(shí)施安全教育,，確保工作有序開(kāi)展,。

二、服務(wù)對(duì)象

課后服務(wù)工作主要針對(duì)我校1-6年級(jí)放學(xué)后家長(zhǎng)接送困難,、在家無(wú)人照料自愿申請(qǐng)參加的學(xué)生,。

三、服務(wù)時(shí)間

周一至周五（節(jié)假日除外）,，下午放學(xué)后4：25—6：25,。

四、服務(wù)內(nèi)容

結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),，遵循教育規(guī)律，以“基礎(chǔ)課程的課業(yè)輔導(dǎo)”,、“拓展課程”和“特色課程”三類(lèi)課程并舉的架構(gòu),，落實(shí)“雙減”和“五項(xiàng)管理”工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

1,、基礎(chǔ)課程：作業(yè)輔導(dǎo)，答疑解惑,。主要對(duì)3—5年級(jí)延時(shí)托管的學(xué)生開(kāi)展的課后服務(wù)活動(dòng),。一是指導(dǎo)學(xué)生自主完成家庭作業(yè)，自主復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí),。二是個(gè)別答疑，對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生加強(qiáng)幫扶,，對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生給予指導(dǎo),。三是指導(dǎo)完成家庭作業(yè)的學(xué)生自主規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)。在完成作業(yè)后,，輔導(dǎo)教師可以有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生自主閱讀或?qū)W習(xí)其它內(nèi)容,，真正做到“作業(yè)不回家”“知識(shí)盲點(diǎn)不累積”。課后服務(wù)時(shí)段禁止教師講課,，教師主要通過(guò)巡視學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，指導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)；

2,、拓展課程：主要針對(duì)1—2年級(jí)（無(wú)家庭作業(yè)）延時(shí)托管的學(xué)生開(kāi)展的課后服務(wù)活動(dòng),。開(kāi)展閱讀、體育技能,、硬筆書(shū)法等校級(jí)大課程,，同時(shí)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),，將大課程分解為年級(jí)小課程。

3,、特色課程：按照《xx縣xx小學(xué)減負(fù)實(shí)施方案》,，每周周三為“無(wú)作業(yè)日”。周三所有學(xué)科不得布置家庭作業(yè),，周三中午課后服務(wù)活動(dòng)開(kāi)設(shè)社團(tuán)活動(dòng),，如腰鼓、演講,、合唱,、管樂(lè)、曲藝,、鋼琴,、舞蹈等22個(gè)社團(tuán)。由學(xué)生自主選擇參加,，激活學(xué)生學(xué)習(xí)的自主能動(dòng)性,，充分調(diào)動(dòng)感官的體驗(yàn)和大思維流量，全面提升了學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)和綜合素養(yǎng),。

五,、組織機(jī)構(gòu)

（一）成立課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：xxx

成員：xxx、xxx,、xxx,、xxx、xxx,、xxx,、xxx、xxx

二領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)課后服務(wù)辦公室：

主任：xxx,、xxx

副主任：xxx,、xxx、xxx,、xxx

成員：xxx,、xxx、xxx,、xxx,、xxx、xxx,、xxx,、xxx、xxx

各年級(jí)組長(zhǎng)和各教研組長(zhǎng)

（三）明確工作職責(zé)

1,、領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)：

（1）依據(jù)上級(jí)文件規(guī)定,，安排落實(shí)上級(jí)課后服務(wù)政策,。

（2）制定我校課后服務(wù)工作實(shí)施方案。

（3）做好課后服務(wù)的實(shí)施,、督導(dǎo)及費(fèi)用的管理,、核算。

（4）解決課后服務(wù)實(shí)施過(guò)程中的特殊問(wèn)題,。

2,、為確保課后服務(wù)工作順利開(kāi)展，現(xiàn)將相關(guān)部門(mén)工作職責(zé)明確如下：

辦公室（負(fù)責(zé)人xxx）：負(fù)責(zé)建立健全工作機(jī)構(gòu),，課后服務(wù)政策的宣傳,，征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，制定工作方案及課后服務(wù)管理制度,，協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)之間的工作,。

教導(dǎo)處（負(fù)責(zé)人xxx、xxx）：負(fù)責(zé)課后服務(wù)前期宣傳,、告家長(zhǎng)書(shū)的發(fā)放和籌備工作,。負(fù)責(zé)課后服務(wù)學(xué)生的報(bào)名、課后服務(wù)的時(shí)間安排,、地點(diǎn)劃分、內(nèi)容設(shè)定,，課后服務(wù)人員,、校外志愿者、家長(zhǎng)志愿者等課后服務(wù)管理教師的安排,、調(diào)配及考勤工作,。處理課后服務(wù)工作日常事務(wù)，建立學(xué)生出勤檔案,。負(fù)責(zé)課后服務(wù)帶班領(lǐng)導(dǎo),、常規(guī)檢查人員的安排，依據(jù)家長(zhǎng),、學(xué)生意愿不斷優(yōu)化服務(wù)內(nèi)容,。

政教處（負(fù)責(zé)人xxx）：負(fù)責(zé)課后服務(wù)家校聯(lián)系，建立課后服務(wù)家長(zhǎng)委員會(huì),，做好課后服務(wù)賬務(wù)支出,、活動(dòng)開(kāi)展情況的監(jiān)督工作。

總務(wù)處（負(fù)責(zé)人xxx,、xxx）：負(fù)責(zé)課后服務(wù)前期所需教具,、學(xué)具等物品的采購(gòu)、供給,。負(fù)責(zé)社團(tuán)活動(dòng)教室的安排布置,。負(fù)責(zé)課后服務(wù)費(fèi)用的收取,、管理、核算及發(fā)放工作補(bǔ)助,。負(fù)責(zé)課后服務(wù)期間水電等公物的維護(hù),、修理。

安保處（負(fù)責(zé)人xx）：負(fù)責(zé)課后服務(wù)工作安全預(yù)案,、安全保障制度的制定,。負(fù)責(zé)與課后服務(wù)管理教師及學(xué)生責(zé)任書(shū)的簽訂工作。負(fù)責(zé)課后服務(wù)放學(xué)路隊(duì)管理,、護(hù)學(xué)崗的安排工作,，維護(hù)放學(xué)路隊(duì)的秩序，確保學(xué)生離校時(shí)的安全,。維護(hù)課后服務(wù)期間學(xué)生課間活動(dòng)的秩序,，處理突發(fā)事件。確保課程實(shí)施過(guò)程中師生的安全,。做好服務(wù)時(shí)段的學(xué)校衛(wèi)生,、學(xué)生文明、學(xué)生安全等管理工作,，與安全考核掛鉤,。

黨支部（負(fù)責(zé)人xxx）：負(fù)責(zé)教育全體黨員，提高思想認(rèn)識(shí),，在學(xué)校課后服務(wù)工作中發(fā)揮黨員先鋒模范作用,。

少隊(duì)部（負(fù)責(zé)人xxx）：加強(qiáng)參加課后服務(wù)的學(xué)生行為養(yǎng)成教育，教育學(xué)生文明參加,，愛(ài)護(hù)學(xué)校公物等,。

六、服務(wù)流程

調(diào)查摸底—家長(zhǎng)申請(qǐng)—學(xué)校審核—統(tǒng)籌安排—無(wú)縫銜接,。

1,、調(diào)查摸底。多渠道宣傳課后延時(shí)服務(wù)工作通知精神,。各班主任對(duì)有課后延時(shí)服務(wù)意愿的學(xué)生情況進(jìn)行調(diào)查摸底,，做好統(tǒng)計(jì)。

2,、家長(zhǎng)申請(qǐng),。有意愿參加課后延時(shí)服務(wù)的家長(zhǎng)及學(xué)生，書(shū)面向?qū)W校申請(qǐng),，學(xué)校向有需求的家長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)放《課后延時(shí)服務(wù)申請(qǐng)書(shū)》,。

3、學(xué)校審核。根據(jù)家長(zhǎng)及學(xué)生的申請(qǐng)進(jìn)行審核并簽訂《課后延時(shí)服務(wù)安全責(zé)任書(shū)》,，向家長(zhǎng)發(fā)放告家長(zhǎng),，明確服務(wù)的時(shí)間、形式,、管理要求,、雙方權(quán)利和義務(wù)等。對(duì)無(wú)意愿參加課后延時(shí)服務(wù)的,，要在規(guī)定時(shí)間按時(shí)放學(xué),。

4、統(tǒng)籌安排,。根據(jù)申請(qǐng)課后服務(wù)人數(shù),，由學(xué)校負(fù)責(zé)進(jìn)行人員編組，制定課表,、點(diǎn)名冊(cè),。學(xué)校統(tǒng)籌安排每日服務(wù)師資力量,、服務(wù)內(nèi)容，充分利用教室內(nèi)圖書(shū)角,、圖書(shū)長(zhǎng)廊,、操場(chǎng)及社團(tuán)部室等設(shè)施和人員優(yōu)勢(shì),，提高課后延時(shí)服務(wù)的質(zhì)量和效果,。

5,、無(wú)縫銜接。延時(shí)服務(wù)結(jié)束后,，由學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生隨護(hù)送路隊(duì)安全離校,，家長(zhǎng)到校門(mén)口指定地點(diǎn)接孩子安全回家。

七,、場(chǎng)地安排

服務(wù)場(chǎng)地由學(xué)校統(tǒng)一提供并根據(jù)實(shí)際情況安排教師監(jiān)管學(xué)生完成家庭作業(yè)、自主學(xué)習(xí),、社團(tuán)活動(dòng)等,。

八、接送紀(jì)律

參加課后服務(wù)的學(xué)生自下午放學(xué)后不得擅自離校,；要嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，服從教師管理；對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)或?qū)医滩桓牡膶W(xué)生,，學(xué)校有權(quán)終止其參加課后服務(wù)的資格,；有病、有事,，家長(zhǎng)必須提前親自到?；螂娫挒閷W(xué)生請(qǐng)假；課后服務(wù)結(jié)束后，家長(zhǎng)必須按規(guī)定時(shí)間到學(xué)校接學(xué)生離校并保證接到后學(xué)生的人身安全,。

九,、課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及收費(fèi)管理

1、學(xué)校嚴(yán)格依據(jù)xx縣發(fā)展和改革局,、xx縣科技和教育體育局關(guān)于印發(fā)《xx縣中小學(xué)課后服務(wù)及收費(fèi)管理實(shí)施方案》的通知（洛科教體發(fā)〔20xx〕xx號(hào)）精神,。課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：2元/每課時(shí)·生，每學(xué)期每生最高不超過(guò)300元,。建檔立卡貧困學(xué)生,、福利院學(xué)生免收費(fèi)用。

2,、有課后服務(wù)需求的學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)校簽訂課后服務(wù)協(xié)議,，按學(xué)期預(yù)交課后服務(wù)費(fèi)，實(shí)行上課簽到公示制度,，每月公示一次,，學(xué)期末按課時(shí)結(jié)算，月清期結(jié),，一學(xué)期一結(jié)算,，對(duì)中途退出的學(xué)生，按實(shí)際服務(wù)天數(shù)據(jù)實(shí)結(jié)算退還結(jié)余費(fèi)用,。

3,、課后服務(wù)費(fèi)用由學(xué)校財(cái)務(wù)統(tǒng)一收取和管理，建立專(zhuān)賬,，用于校內(nèi)參與課后服務(wù)的教職工勞務(wù)報(bào)酬以及開(kāi)展課后服務(wù)產(chǎn)生的開(kāi)支,。

十、保障措施

1,、高度重視,。各班主任、科任老師,、社團(tuán)活動(dòng)負(fù)責(zé)老師及值班教師要高度重視,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，切實(shí)將課后服務(wù)作為一項(xiàng)分內(nèi)工作,，組織好,，服務(wù)好，真正讓課后服務(wù)發(fā)揮其應(yīng)有的作用,。

2,、健全制度。建立健全課后服務(wù)管理制度,，包括課后服務(wù)教師職責(zé),、師生紀(jì)律要求,、師生考勤制度、課后服務(wù)安全管理制度和財(cái)務(wù)管理制度等,，確保課后服務(wù)工作有章可循,，有規(guī)可依。

3,、規(guī)范管理,。各管理人員和輔導(dǎo)教師必須認(rèn)真履行各自職責(zé)，按照課后服務(wù)相關(guān)制度嚴(yán)格管理,，規(guī)范操作,，認(rèn)真落實(shí)。

4,、認(rèn)真做好課后服務(wù),。各輔導(dǎo)教師認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生在教室內(nèi)完成作業(yè)、預(yù)習(xí)新知,、復(fù)習(xí)舊知,，并耐心指導(dǎo)學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的困惑；參加社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)的教師要扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)個(gè)性特長(zhǎng),，提高藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神。

課后延時(shí)服務(wù)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 篇4

為深入貫徹國(guó)家和xx市“雙減”的有關(guān)要求,，落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》（教基廳函〔20xx〕xx號(hào)）,、《xx市教育委員會(huì)xx市財(cái)政局xx市人力資源和社會(huì)保障局關(guān)于進(jìn)一步做好本市義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》（x教委基〔20xx〕xx號(hào)）、《xx市教育委員會(huì)關(guān)于印發(fā)的通知》x教委基〔2022〕xx號(hào)等文件精神,，進(jìn)一步提升區(qū)域內(nèi)學(xué)校課后服務(wù)質(zhì)量和水平,，在總結(jié)區(qū)域好做法、好經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善《xx區(qū)義務(wù)教育校內(nèi)課后服務(wù)工作實(shí)施方案》,，供學(xué)校結(jié)合實(shí)際參照?qǐng)?zhí)行,。

一、工作目標(biāo)

全面貫徹落實(shí)國(guó)家和xx市關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育課后服務(wù)的工作要求,，深入推進(jìn)實(shí)施云間“三心”工程,，堅(jiān)持“愿留盡留”原則,，對(duì)放學(xué)后自愿留校參加課外活動(dòng)和晚托的義務(wù)教育學(xué)生，提供類(lèi)型多樣的免費(fèi)課后服務(wù),，增強(qiáng)課后服務(wù)吸引力,，豐富學(xué)生課外生活，做有溫度的教育,，讓教育暖心,，讓社會(huì)放心，進(jìn)一步提升家長(zhǎng)的滿意度，切實(shí)回應(yīng)民生需求,。

二,、基本原則

1、以校為本,，多方參與,。學(xué)校應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)起學(xué)生課后服務(wù)的主體責(zé)任，以本校教職工為主要力量開(kāi)展課后服務(wù),。同時(shí),，充分挖掘校外教育活動(dòng)場(chǎng)所、社區(qū)教育資源,、社會(huì)公益力量等資源,，建立健全校外力量引入和管理機(jī)制。

2,、安全第一,，教育為先。學(xué)校在組織,、落實(shí)課后服務(wù)過(guò)程中應(yīng)把學(xué)生安全放在首位,，落實(shí)安全責(zé)任，完善安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案,，加強(qiáng)安全知識(shí)和安全技能教育,。落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，將課后服務(wù)納入“五育融合體系”,，開(kāi)展內(nèi)容豐富,、形式多樣的素質(zhì)教育活動(dòng)。

3,、規(guī)范管理,，創(chuàng)新實(shí)施。學(xué)校應(yīng)建立健全課后服務(wù)各項(xiàng)工作制度,，細(xì)化工作流程,，加強(qiáng)課后服務(wù)工作的規(guī)范管理。同時(shí),，鼓勵(lì)學(xué)校結(jié)合校本特色,、校內(nèi)外資源和疫情防控工作要求，在符合政策要求的前提下大膽創(chuàng)新,，總結(jié),、宣傳和推廣特色經(jīng)驗(yàn)與做法。

三,、工作內(nèi)容

（一）服務(wù)對(duì)象

覆蓋本區(qū)義務(wù)教育階段所有公民辦學(xué)校,，服務(wù)對(duì)象為所有自愿留校參加課后服務(wù)的義務(wù)教育階段學(xué)生,。

（二）服務(wù)時(shí)間

在不增加總課時(shí)，全面落實(shí)課程教學(xué)要求的基礎(chǔ)上,，推行課后服務(wù)“5+2”模式,，即學(xué)校每周5天都要開(kāi)展課后服務(wù)，每天課后服務(wù)時(shí)間[課后服務(wù)時(shí)間是指課程表之外的時(shí)間,，即課程表之后開(kāi)展的服務(wù)時(shí)間,，不包括午管、早管,、課間休息的時(shí)間]不少于2小時(shí),，結(jié)束時(shí)間與當(dāng)?shù)貢r(shí)間正常下班時(shí)間相銜接。對(duì)有特殊需要的學(xué)生,，學(xué)校提供延時(shí)托管服務(wù),。

（三）服務(wù)內(nèi)容

課后服務(wù)根據(jù)人數(shù)變化和時(shí)間推移，一般分為三段即“班級(jí)服務(wù)+年級(jí)服務(wù)+校級(jí)服務(wù)”,。“三段式服務(wù)”[學(xué)?？筛鶕?jù)實(shí)際情況，劃分“三段式服務(wù)”的具體時(shí)段,，并對(duì)“服務(wù)內(nèi)容”進(jìn)行彈性調(diào)整]主要包括做作業(yè)輔導(dǎo),、自習(xí)、共青團(tuán)（少先隊(duì)）,、閱讀,、科技、體育,、藝術(shù),、勞動(dòng)、安全實(shí)訓(xùn)等各類(lèi)素質(zhì)教育活動(dòng),。

1,、“班級(jí)服務(wù)”：以基礎(chǔ)服務(wù)為主。“強(qiáng)基”與“培優(yōu)”結(jié)合,，建議以“行政班”為單位開(kāi)展作業(yè)輔導(dǎo),，安排學(xué)科教師輪班指導(dǎo)學(xué)生在校完成作業(yè)，指導(dǎo)小學(xué)生在校內(nèi)基本完成書(shū)面作業(yè),、初中生在校內(nèi)完成大部分書(shū)面作業(yè),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)科作業(yè)與練習(xí)的及時(shí)反饋、訂正,、面批等,。充分考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)段特征，可安排沒(méi)有書(shū)面作業(yè)的小學(xué)一,、二年級(jí)和提前完成作業(yè)的其他年級(jí)學(xué)生開(kāi)展閱讀,、勞動(dòng)、棋類(lèi)游戲,、戶(hù)外活動(dòng)等活動(dòng),。對(duì)學(xué)習(xí)中遇到困難的學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化補(bǔ)差補(bǔ)缺輔導(dǎo)和答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間,。

2,、“年級(jí)服務(wù)”：以拓展服務(wù)為主。培養(yǎng)學(xué)生興趣與發(fā)揮特長(zhǎng),，建議以“年級(jí)內(nèi)混班,、全校混班”為組織形式進(jìn)行興趣與社團(tuán)活動(dòng),，同時(shí)平行開(kāi)設(shè)作業(yè)答疑[平行開(kāi)設(shè)的作業(yè)答題原則上以“行政班”為單位,，學(xué)生數(shù)不少于20人，答疑學(xué)生數(shù)少于20人時(shí)由學(xué)校統(tǒng)籌并班],。興趣與社團(tuán)活動(dòng)應(yīng)結(jié)合校本特色項(xiàng)目,、特色課程、小學(xué)主題綜合實(shí)踐活動(dòng),、項(xiàng)目化學(xué)習(xí),、跨學(xué)科長(zhǎng)作業(yè)等開(kāi)展，同時(shí)要把開(kāi)展豐富多彩,、形式多樣的陽(yáng)光體育活動(dòng)作為重要內(nèi)容,，盡可能安排每一位學(xué)生參與課后體育活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)校用好區(qū)域校外教育資源（青少年活動(dòng)中心,、少年宮,、少科站、勞動(dòng)技術(shù)教育中心,、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地等）和優(yōu)質(zhì)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資源,，不斷豐富活動(dòng)的內(nèi)容和形式。

3,、“校級(jí)服務(wù)”：以延遲服務(wù)為主,。建議以“學(xué)校”為單位落實(shí)看護(hù)工作，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展自主學(xué)習(xí),、課外閱讀等,，一般不早于下午18：00。

（四）服務(wù)人員

學(xué)校是組織落實(shí)課后服務(wù)的責(zé)任主體,。課后服務(wù)人員一般以本校教師為主,，教師力量不足時(shí)，可聘請(qǐng)退休教師以及具備資質(zhì)的社會(huì)專(zhuān)業(yè)人員（如教練員,、藝術(shù)家,、設(shè)計(jì)師,、演員、非遺傳承人,、科普工作者等）等參與,，也可視實(shí)際需求引入社區(qū)志愿者、大學(xué)生志愿者等公益力量,。

四,、組織實(shí)施

“云間‘三心’”工程，包含三大部分,，即“精心”工程,、“開(kāi)心”工程和“暖心”工程。“精心”工程：學(xué)校精心組織,，用心落實(shí),，專(zhuān)注看護(hù)品質(zhì)提升；“開(kāi)心”工程：學(xué)生開(kāi)心參與,，全心體驗(yàn),，助力學(xué)生持續(xù)發(fā)展；“暖心”工程：家長(zhǎng)省心安心,，社會(huì)放心,，提升民生服務(wù)質(zhì)效。

（一）“精心”工程：學(xué)校精心組織,，用心落實(shí),，專(zhuān)注看護(hù)品質(zhì)提升

改進(jìn)“一校一方案”，精心研制實(shí)施方案,、精心細(xì)化內(nèi)容安排,，精心部署人員安排，精心統(tǒng)籌空間資源,，提高管理的溫度,、深度與廣度。

1,、精心研制,，提升品質(zhì)。學(xué)校應(yīng)積極統(tǒng)籌協(xié)調(diào),，將課后服務(wù)納入學(xué)校整體工作之中,，成立以“校長(zhǎng)、書(shū)記”為組長(zhǎng)的課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際進(jìn)一步研制落實(shí)學(xué)校課后服務(wù)工作的實(shí)施方案,，進(jìn)一步建立健全課后服務(wù)各項(xiàng)工作制度、細(xì)化工作流程，加強(qiáng)課后服務(wù)工作的規(guī)范管理,。在研制方案時(shí),，要充分征求家委會(huì)意見(jiàn)，定期收集家長(zhǎng)建議,，回應(yīng)民生需求,，確保課后服務(wù)品質(zhì)提升。

2,、精心細(xì)化，整合資源,。學(xué)校應(yīng)結(jié)合校本特色項(xiàng)目,、特色課程以及本校教師的愛(ài)好特長(zhǎng)等校內(nèi)資源，精心細(xì)化內(nèi)容安排,。充分挖掘區(qū)域地域資源,、校外教育資源等，形成可利用的校外資源清單,，并納入學(xué)校課后服務(wù)的資源安排序列,，補(bǔ)充豐富服務(wù)內(nèi)容。在充分用好線下課后服務(wù)資源的同時(shí),，鼓勵(lì)學(xué)校靈活運(yùn)用各級(jí)政府和社會(huì)提供的豐富線上資源,，拓展課后服務(wù)的在線教育內(nèi)容。課后服務(wù)不能滿足部分學(xué)生發(fā)展興趣特長(zhǎng)等特殊需要的,，由區(qū)域?qū)用娼y(tǒng)一布局,，在特色學(xué)校中探索引進(jìn)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參與課后服務(wù)。

3,、精心部署,，安排人員。學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用,，利用黨（團(tuán)）組織,、工會(huì)等渠道，發(fā)揮普及宣傳,、組織發(fā)動(dòng),、示范引領(lǐng)、輻射帶動(dòng)作用,。圍繞安全管理,、活動(dòng)安排、運(yùn)行保障等方面,，精準(zhǔn)測(cè)算校內(nèi)課后服務(wù)的崗位需求,，以本校教職工為主要力量開(kāi)展課后服務(wù)，將合適的人員安排到合適的崗位上,。學(xué)校應(yīng)完善服務(wù)人員管理制度與保障機(jī)制,，同時(shí)做好校內(nèi),、校外兩類(lèi)人員的管理和指導(dǎo)，充分激發(fā)和調(diào)動(dòng)參與課后服務(wù)人員的工作積極性,。

4,、精心統(tǒng)籌，安排空間,。學(xué)校應(yīng)綜合利用各類(lèi)教室,、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)館等教育教學(xué)空間資源,，確保應(yīng)開(kāi)盡開(kāi),、能開(kāi)盡開(kāi)。部分空間場(chǎng)地,、教職工不足的學(xué)校,，可探索周一至周五分年級(jí)、分時(shí)間,、分區(qū)域開(kāi)放,。課后服務(wù)空間以教育教學(xué)場(chǎng)所和專(zhuān)用場(chǎng)地為主，保障每位學(xué)生都有適合的學(xué)習(xí)或活動(dòng)空間,，不宜把學(xué)生簡(jiǎn)單安排在食堂、門(mén)衛(wèi)室等區(qū)域,。

（二）“開(kāi)心”工程：學(xué)生開(kāi)心參與，全心體驗(yàn),，助力學(xué)生持續(xù)發(fā)展

基于學(xué)生實(shí)際需求安排內(nèi)容與形式,，處理好課堂與課后的關(guān)系，不增加學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),，提升學(xué)生課后服務(wù)的參與度和參與感,。

1,、基于學(xué)生實(shí)際需求。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前調(diào)研學(xué)生在作業(yè)輔導(dǎo)和參與興趣,、社團(tuán)活動(dòng)等方面的需求,，結(jié)合學(xué)校自身師資、場(chǎng)地設(shè)備條件和可利用的校外資源,，安排適當(dāng)?shù)恼n后服務(wù)內(nèi)容與形式,，建立包含“時(shí)間安排”“活動(dòng)內(nèi)容”“場(chǎng)地開(kāi)放”“形式安排”“負(fù)責(zé)人員”等五要素的課后服務(wù)“排片表”，由學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排各年級(jí)、各班級(jí)學(xué)生的課后服務(wù)內(nèi)容,、時(shí)間,、指導(dǎo)教師、場(chǎng)地設(shè)施等,。鼓勵(lì)學(xué)校平行開(kāi)設(shè)作業(yè)答疑,、興趣和社團(tuán)活動(dòng)、自主學(xué)習(xí)與活動(dòng),，供學(xué)生按需選擇,。校內(nèi)課后服務(wù)一般以一學(xué)期為相對(duì)固定期，有條件的學(xué)?？梢约径然蛟聻閱挝徽{(diào)整課后服務(wù)內(nèi)容與形式,，讓學(xué)生開(kāi)心參與，全心體驗(yàn),。

2、不增加學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),。服務(wù)內(nèi)容不能替代課程計(jì)劃中的課程,，嚴(yán)禁將課程計(jì)劃內(nèi)的課程轉(zhuǎn)移到課后服務(wù)時(shí)段進(jìn)行（課程計(jì)劃中可安排在課后的社會(huì)實(shí)踐、公益勞動(dòng),、職業(yè)體驗(yàn),、安全實(shí)訓(xùn)及每周一次35分鐘題與活動(dòng)除外），不得利用課后服務(wù)時(shí)段講授新課或組織大面積補(bǔ)課,，不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。

3、助力學(xué)生持續(xù)發(fā)展,。學(xué)?？筛鶕?jù)自身特點(diǎn),，多措并舉，創(chuàng)新服務(wù)形式,，通過(guò)個(gè)性化課程的設(shè)置,，關(guān)注學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培育學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,、社會(huì)情感與合作能力,，提升學(xué)生核心素養(yǎng)和關(guān)鍵能力,。鼓勵(lì)學(xué)校在“排片表”內(nèi)留出部分自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，開(kāi)放部分自主學(xué)習(xí)的空間，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)與活動(dòng),，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生自我管理的意識(shí)與能力,，關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，助力學(xué)生可持續(xù)發(fā)展,。

（三）“暖心”工程：家長(zhǎng)省心安心，社會(huì)放心,，提升民生服務(wù)質(zhì)效

精心優(yōu)化征詢(xún)單，多渠道排摸需求,，實(shí)踐有溫度的舉措，彰顯服務(wù)的三個(gè)溫暖：溫暖學(xué)生,、溫暖家長(zhǎng),、溫暖社會(huì)。

1,、精心優(yōu)化征詢(xún)單,。學(xué)校應(yīng)精心設(shè)計(jì)與優(yōu)化“征詢(xún)單”，讓家長(zhǎng)清晰學(xué)校課后服務(wù)內(nèi)容,、服務(wù)方式等,。征詢(xún)單一般應(yīng)包含學(xué)校課后服務(wù)工作介紹、服務(wù)時(shí)間及主要內(nèi)容安排,、學(xué)生和家長(zhǎng)意愿選擇,、學(xué)生和家長(zhǎng)確認(rèn)或簽名、日期等內(nèi)容,。征詢(xún)單不得包含強(qiáng)制,、禁止等影響學(xué)生和家長(zhǎng)意愿選擇的文字表述。

2,、多渠道排摸需求,。學(xué)校應(yīng)完善需求征詢(xún)流程，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、學(xué)校開(kāi)放日,、家長(zhǎng)告知書(shū)、微信公眾號(hào),、校園網(wǎng),、家校聯(lián)系平臺(tái)等方式將課后服務(wù)的相關(guān)事項(xiàng)告知學(xué)生和家長(zhǎng),，全面排摸學(xué)生及家庭的實(shí)際需求。征詢(xún)形式不限,，征詢(xún)單可紙質(zhì)或線上形式發(fā)放,。原則上每學(xué)期開(kāi)展至少一次全面需求征詢(xún)，鼓勵(lì)有條件的學(xué)校根據(jù)實(shí)際需要提高需求征詢(xún)頻次,。

3,、愿留盡留全覆蓋。學(xué)校應(yīng)充分尊重學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿,，做到學(xué)生愿留盡留全覆蓋,，嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加或不參加校內(nèi)課后服務(wù)。不向參加的學(xué)生及家長(zhǎng)收取任何費(fèi)用,。對(duì)于選擇“不參加”課后服務(wù)的,，學(xué)校可了解其不參加的原因或放學(xué)后的去向,。對(duì)拒不承認(rèn)家長(zhǎng)需求,、無(wú)正當(dāng)理由拒不提供課后服務(wù)的學(xué)校，進(jìn)行批評(píng)教育,，拒不糾正的取消年度評(píng)優(yōu)資格,，情節(jié)嚴(yán)重的按照有關(guān)規(guī)定處理。

4,、實(shí)踐有溫度的舉措。學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)生和家長(zhǎng)實(shí)際情況,，實(shí)施課后服務(wù)彈性參與制度,，為學(xué)生和家長(zhǎng)提供便利，做到隨時(shí)“準(zhǔn)入準(zhǔn)出”,，解決學(xué)生和家長(zhǎng)因特殊情況臨時(shí)提出申請(qǐng)的難題,。對(duì)于學(xué)生和家長(zhǎng)的彈性選擇，學(xué)校應(yīng)做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作,。學(xué)校應(yīng)定期,、不定期以問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì),、隨機(jī)訪談等形式開(kāi)展課后服務(wù)滿意度調(diào)查,，收集學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)課后服務(wù)的意見(jiàn)與建議,，了解課后服務(wù)開(kāi)展情況,，加強(qiáng)對(duì)課后服務(wù)質(zhì)量的監(jiān)督與保障，不斷提高課后服務(wù)質(zhì)量,，提高學(xué)生,、家長(zhǎng),、社會(huì)的滿意度。

五,、校內(nèi)管理與保障

（一）落實(shí)安全管理主體責(zé)任

學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格落實(shí)課后服務(wù)安全管理主體責(zé)任,，校長(zhǎng)是課后服務(wù)工作第一責(zé)任人，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)開(kāi)展課后服務(wù)各項(xiàng)工作,。健全“學(xué)校——年級(jí)——班級(jí)”三級(jí)安全管理體系,，明確學(xué)校黨政管理職責(zé)、課后服務(wù)教師職責(zé),、學(xué)生課后服務(wù)細(xì)則等,，保障課后服務(wù)工作安全有序進(jìn)行。完善安全工作體系,，健全安全事故處理機(jī)制,，加強(qiáng)安全教育與實(shí)訓(xùn)，落實(shí)衛(wèi)生保健人員,，做好食品安全風(fēng)險(xiǎn)防控,。

（二）規(guī)范校外資源引入流程

學(xué)校應(yīng)建立健全社會(huì)公益資源引入機(jī)制，規(guī)范校外資源引入流程,。引入校外資源時(shí),，要按照有關(guān)規(guī)定簽訂課后服務(wù)協(xié)議（合同），明確服務(wù)的具體方式,、服務(wù)內(nèi)容,，安全措施、經(jīng)費(fèi)支出等事項(xiàng),。引入的社會(huì)專(zhuān)業(yè)人員需要具備相應(yīng)的資質(zhì)或證明,，如職業(yè)資格證書(shū)或?qū)I(yè)技術(shù)（技能）證書(shū)、教育領(lǐng)域相關(guān)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)或其他相關(guān)證明,，對(duì)經(jīng)過(guò)審核后進(jìn)入學(xué)校的校外人員的審核材料要留檔備案,。

（三）細(xì)化學(xué)生離校安全管理

學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)生選擇的彈性離校時(shí)間，有序安排學(xué)生離校,。同時(shí)充分考慮空間,、天氣等因素，加強(qiáng)校園內(nèi)及校門(mén)口安保人員配備,，組織教職工或志愿者配合護(hù)校民警或協(xié)管員維護(hù)校門(mén)口交通,、治安秩序。加強(qiáng)校園出入口和校園通道的燈光,、視頻監(jiān)控等設(shè)備維護(hù)和建設(shè),，確保完好有效，保障學(xué)生離校安全,。

（四）保障服務(wù)人員合理權(quán)益

學(xué)校應(yīng)平衡教師間工作量,，健全負(fù)擔(dān)管控機(jī)制,。積極建立參與課后服務(wù)教職工的彈性上下班、調(diào)休制度,。建立課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼和榮譽(yù)評(píng)選相結(jié)合的教師激勵(lì)機(jī)制,，體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,。加大在組織研修,、后勤保障等方面的支持力度，統(tǒng)籌安排不同學(xué)科教師的校本研修等專(zhuān)業(yè)發(fā)展活動(dòng),，同時(shí)可在晚餐等方面為參與課后服務(wù)的教師提供便利,。

（五）加強(qiáng)服務(wù)人員評(píng)價(jià)監(jiān)督

學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教職工參與本校課后服務(wù)的考核評(píng)價(jià)，確保各類(lèi)管理臺(tái)賬記錄真實(shí),、完整,。根據(jù)教職工課后服務(wù)考核情況，健全體現(xiàn)優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的獎(jiǎng)勵(lì)方案,。每學(xué)期或每學(xué)年可開(kāi)展一次學(xué)校課后服務(wù)專(zhuān)項(xiàng)績(jī)效評(píng)估,，將教師參加課后服務(wù)的表現(xiàn)作為績(jī)效工資分配、職稱(chēng)評(píng)聘和表彰獎(jiǎng)勵(lì)的重要參考,。

學(xué)校應(yīng)對(duì)校外資源實(shí)施的課后服務(wù)加強(qiáng)巡視與督查,，可通過(guò)隨機(jī)抽查、階段性考核,、展示匯報(bào)等形式,，加強(qiáng)對(duì)服務(wù)規(guī)范性、服務(wù)質(zhì)量等方面的過(guò)程監(jiān)督,。定期開(kāi)展質(zhì)量評(píng)估,，評(píng)估結(jié)果應(yīng)與校外資源的引入資格等掛鉤。對(duì)責(zé)任心不強(qiáng),、服務(wù)質(zhì)量不高,、師生滿意度低的校外資源服務(wù),，建立有序退出機(jī)制,。

六、區(qū)域管理與保障

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)主體責(zé)任

區(qū)級(jí)層面高度重視,，成立xx區(qū)義務(wù)教育校內(nèi)課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真部署課后服務(wù)工程有關(guān)工作,。結(jié)合疫情防控和學(xué)生家長(zhǎng)的需要,，研究制訂本區(qū)課后服務(wù)工程實(shí)施方案，明確實(shí)施方式,、管理制度,、保障機(jī)制等,。將學(xué)生校內(nèi)放學(xué)后服務(wù)工作與順應(yīng)民生需求、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定結(jié)合起來(lái),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，統(tǒng)籌規(guī)劃，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法,，調(diào)整工作策略,，切實(shí)擔(dān)負(fù)起主體責(zé)任，確保課后服務(wù)全面高質(zhì)量開(kāi)展,。

（二）加強(qiáng)過(guò)程管理,，重視宣傳引導(dǎo)

區(qū)級(jí)層面將各校組織課后服務(wù)情況納入對(duì)學(xué)校教育工作考核范圍和督政范圍，同時(shí)納入責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)范圍,，對(duì)學(xué)校實(shí)施課后服務(wù)的情況進(jìn)行規(guī)范管理和過(guò)程指導(dǎo),，健全日常管理和考核制度，適時(shí)開(kāi)展課后服務(wù)的專(zhuān)項(xiàng)督查,，及時(shí)對(duì)學(xué)校進(jìn)行反饋并提出改進(jìn)意見(jiàn),。依托專(zhuān)業(yè)部門(mén)對(duì)各校義務(wù)教育課后服務(wù)工作開(kāi)展情況進(jìn)行階段性調(diào)研和綜合評(píng)估?？偨Y(jié)區(qū),、校開(kāi)展課后服務(wù)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,，通過(guò)工作研討,、推進(jìn)會(huì)等方式，積極在面上推廣輻射,。加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)教師的典型宣傳,，增強(qiáng)教師投身校內(nèi)課后服務(wù)的榮譽(yù)感。

（三）加強(qiáng)人員培訓(xùn),，提升服務(wù)質(zhì)量

建立健全參加課后服務(wù)的教師接受區(qū),、校兩級(jí)培訓(xùn)的工作機(jī)制。整合區(qū)域科研,、教研,、師訓(xùn)等專(zhuān)業(yè)力量，聚焦作業(yè)輔導(dǎo)和素質(zhì)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施,，分片區(qū)分專(zhuān)題開(kāi)展教師培訓(xùn),。鼓勵(lì)學(xué)區(qū)、集團(tuán)統(tǒng)籌開(kāi)展教師課后服務(wù)活動(dòng)設(shè)計(jì)能力培訓(xùn),。充分挖掘教職工的優(yōu)勢(shì),、興趣和特長(zhǎng)，為教職工提升課后服務(wù)能力創(chuàng)設(shè)條件和平臺(tái),，支持教師參加相關(guān)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),，持續(xù)提高課后服務(wù)質(zhì)量,。

（四）加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障，強(qiáng)化教師激勵(lì)

優(yōu)化教育經(jīng)費(fèi)支出結(jié)構(gòu),，做好課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障工作,。根據(jù)《xx市教育委員會(huì)xx市財(cái)政局xx市人力資源和社會(huì)保障局關(guān)于進(jìn)一步做好本市義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》x教委基〔20xx〕46號(hào)標(biāo)準(zhǔn)，按照在校生每生每年不低于100元的標(biāo)準(zhǔn)安排經(jīng)費(fèi)用于學(xué)校開(kāi)展課后服務(wù)增加的能耗,、設(shè)施設(shè)備,、材料購(gòu)置等運(yùn)行經(jīng)費(fèi)支出；按照每課時(shí)85元的標(biāo)準(zhǔn)安排經(jīng)費(fèi),，在做好校內(nèi)公示的基礎(chǔ)上,，據(jù)實(shí)發(fā)放教師課后服務(wù)報(bào)酬，各校不得擅自調(diào)整該標(biāo)準(zhǔn),，保障參與課后服務(wù)教師應(yīng)有待遇,。當(dāng)月提供課后服務(wù)的績(jī)效，次月隨其他績(jī)效工資正常發(fā)放,。經(jīng)費(fèi)由區(qū)財(cái)政安排專(zhuān)項(xiàng)統(tǒng)籌解決,。公辦學(xué)校用于教師課后服務(wù)補(bǔ)助的經(jīng)費(fèi)額度，作為增量納入績(jī)效工資并設(shè)立課后服務(wù)專(zhuān)項(xiàng),，不作為次年正常核定績(jī)效工資總量的基數(shù),。公辦學(xué)校隨遷分校教師屬于區(qū)編外教師，簽訂勞務(wù)派遣合同,，編外教師課后服務(wù)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)額度,，作為增量納入編外教師工資并設(shè)立課后服務(wù)專(zhuān)項(xiàng)，不作為次年正常核定績(jī)效工資總量的基數(shù),。隨遷小學(xué)教師課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)由區(qū)財(cái)政在隨遷子女小學(xué)辦學(xué)成本中設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)予以保障,。少年宮、少科站,、青少年活動(dòng)中心等校外教育單位的教師參與課后服務(wù),、延長(zhǎng)原有工作時(shí)間的，也按此標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,。聘請(qǐng)校外人員勞務(wù)費(fèi)參照?qǐng)?zhí)行,。民辦中小學(xué)充分利用民辦教育專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，社會(huì)捐助等經(jīng)費(fèi)開(kāi)展課后服務(wù),。區(qū)域?qū)用嬖谔厣珜W(xué)校中探索引進(jìn)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參與課后服務(wù)的,，由區(qū)教育部門(mén)統(tǒng)一安排經(jīng)費(fèi),，統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)實(shí)施,。

本方案自公布之日起實(shí)施。