工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識,，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

幼兒園個人見習(xí)總結(jié)篇1

感謝學(xué)校和海華幼兒園給我提供了一個很好的學(xué)習(xí)機會,，到海華幼兒園見習(xí),。

這次見習(xí)雖只有短短幾天，但讓我終身難忘,，難忘孩子們的熱情和天真,，難忘他們單純的心。

這次幼兒園安排我在小班,，當(dāng)他們親切的喊老師,，剎那，我覺的老師臉上綻放的笑容是這個世界上最具活力,，最讓人羨慕的,。那些孩子是世界上最可愛，也是最幸福的,。俗話：萬事開頭難,。剛到小班，由于對他們的日常生活學(xué)習(xí)方面不熟悉,，我只是協(xié)助老師進行一些較常規(guī)的工作,，比如在點心，餐點時間給他們分發(fā)食物和掃地擦桌子,。感覺自己很被動也很笨,。雖然干3那些有點累，但真的感到很快樂,，尤其是看到孩子的笑容是,。同時也鍛煉了自己的能力。讓我更直接的接觸了幼兒日常生活和幼兒,。這對于我的學(xué)習(xí)無論是實踐還是理論都有很大作用,。在那兒,，我知道了孩子到幼兒園的第一件事是先喝水，老師說早上和杯水有宜健康,。于是我也跟著喝,。孩子快到齊時就做跳舞操，然后就是早餐時間,。吃早餐前,，老師會叫孩子先上洗手間和洗手。早餐后就是游戲時間,，在這兒我知道了什么叫做游戲是孩子的“天地”。想到了自己以前上幼兒園3都沒怎么游戲,，就是老上課的,。在這兒，除了正餐之外,，還有水果,，午點。這叫做營養(yǎng)均衡,。還真有點羨慕這些孩子啊,。每次水果后就上課，好像小班上課一天就只有兩節(jié),。而這些課都基本是教他們?nèi)粘Ｉ畹哪芰?。而他們看的動畫片都是具有教育意義的。他們吃完午餐就是睡覺時間,。午覺醒來后,，我發(fā)現(xiàn)孩子說的第一句話是：老師下午好。這我才發(fā)現(xiàn)孩子每天都會很禮貌的和老師問好,，這是一個多么好的習(xí)慣啊,。

在和孩子們相處時，覺得他們很開朗很活潑,。他們不會覺得我和他們有距離,，總是主動和我說話和我玩。我都受他們影響,，變得活躍多了,。他們總叫我蔡老師，聽到這覺得很為自己感到喜樂,。還有孩子叫我為蝴蝶姐姐,，包子姐姐。在這我才知道了對待小朋友也要平等,。小朋友的心思其實很敏感,，你對她如何他都知道,。所以我們不能因為某小孩可愛就獨立對他她好。要有耐心,、愛心,、細(xì)心、責(zé)任心,。孩子都是比較淘氣的,，當(dāng)遇到頑皮的幼兒時要拿我們的耐心、愛心感化他,。要把教育好孩子的工作當(dāng)做我們最大的責(zé)任,。

小班是孩子在幼兒園里很重要的階段。在這階段,，孩子要適應(yīng)離開爸媽,，要學(xué)習(xí)各種基本生活技能，和養(yǎng)成好的習(xí)慣,。所以每當(dāng)我太主動幫孩子,，帶班老師就會阻止我。說是讓孩子學(xué)會長大,。

在見習(xí)過程中,，讓我懂得了，要因人施教,，不能一個模式一刀切,，面對不同的幼兒用不同的方法。因為每個孩子都有差異,，都有自己的內(nèi)心世界,。就像我班的李__，每天幾乎會和別的孩子吵架,。這時老師就會嚴(yán)厲的批評他,。我自己覺得其實他并不是很壞的孩子，只是可能他要引起老師的注意或想和別的孩子玩,。

由于是小班小朋友,，每次做早操和吃飯的時候都會有很多人不聽老師的安排亂跑，老師就會兇他們,，要是我就不會,，所以覺得自己有點仁慈。因為該兇時就得兇,，教學(xué)得分情況和場合,。

在這段時間我有得聽公開課。聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法，因為只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗,。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜,。這讓我體會到作為一名幼教工作者該有多大的教育機智

覺得要做一名合格的老師，除了有良好的教學(xué)經(jīng)驗外,，最重要的是應(yīng)具備良好的職業(yè)道德,。在傾聽孩子說話時，要有耐心,，也要3保持微笑,。甚至把孩子當(dāng)做自己的孩子來教育來關(guān)心。

真的感謝班里的三個老師在無形之中教會了我們很多東西,，雖然相處時間不多,，已足夠了。

幼兒園個人見習(xí)總結(jié)篇2

見習(xí)是踏入工作的第幾步,，我不知道,，但每當(dāng)我每走一步時，生活賦予我一個矛盾的集合點,，一邊堅持左一邊堅持右，分辨是是非非,，靠的是自己的價值觀,，人生觀，事情沒有絕對的好與壞,。所以每一次見習(xí)教給我新的東西,，適合我的我接受，不贊同的,，我舍棄,。

1、環(huán)創(chuàng)布置：每一個班級的環(huán)創(chuàng)代表著每一個班的特色,，代表每一個老師的教育思想,。屋頂上飛著五彩，翱翔的風(fēng)箏,，那是一顆顆孩子渴望飛翔的心;墻上的花花草草,，是孩子回歸大自然的放蕩不羈的心情;樓梯上的美人魚，白雪公主是童話的純真;展覽臺上的畢業(yè)畫是大班孩子盼望小學(xué)的激動的心;活潑,，可愛的奧運福娃是孩子們對祖國的赤誠的愛,。每一個班級環(huán)創(chuàng)的內(nèi)容大概包括孩子作品區(qū)，家長交流區(qū),，工作計劃區(qū),。

2、教室區(qū)域：幼兒園的教室與小學(xué)很大不一樣，小學(xué)講究簡潔,，大方,，整齊。幼兒園著重創(chuàng)新,，新穎,，符合教育特色，一般是按照區(qū)域設(shè)置,。有建筑區(qū),，早到的孩子可以進建筑區(qū)建造自己想象中的房子，培養(yǎng)想象力,，創(chuàng)造力,，數(shù)學(xué)空間思維能力;閱讀區(qū)，安排在一個安靜的角落,，有各種適合本班兒童閱讀的圖書,，培養(yǎng)孩子的閱讀能力，集中注意的能力,。繪畫區(qū),，孩子可以在這里施展繪畫才能，然后貼在繪畫墻上展覽,，讓孩子得到心靈上的滿足感,，增強其自信。娃娃家區(qū),，孩子可以在里面扮演各種角色,，體驗社會情感。

3,、課堂管理：幼兒老師也會是一個優(yōu)秀的管理著,，在孩子面前保持威信，還要擁有愛心去關(guān)愛每一個兒童,，時刻注意力在全班而不是某一個孩子身上,。如組織一堂故事課，老師有節(jié)奏性拍掌,，孩子們會跟隨拍掌然后安靜坐到自己的位置上,，口令“我喜歡?！备S“我們大家都喜歡,。”吸引孩子的注意力,，融入課堂中來,，等都安靜下來,，開始講故事，然后請上孩子發(fā)揮自己的想象編故事,，他們會很喜歡,。幼兒園管理也是一門藝術(shù)，一門值得人們?nèi)パ芯康乃囆g(shù),。

幼兒園見習(xí)心得：

入學(xué)三年了,，可我始終找不到學(xué)習(xí)的方法和我的人生目標(biāo)。然而就在我開始對自己未來感到茫然時,，學(xué)校給我們提供了一個很好的學(xué)習(xí)機會,。見習(xí)雖只有短短一周，但讓我終身難忘,，難忘孩子們的熱情和天真,，難忘他們單純的心。

幼兒園安排我在小班,，他們親切的喊老師為老師,，讓我感到這個辛苦崗位的背后有一絲希望。剎那,，我覺的老師臉上綻放的笑容是這個世界上最具活力,，最讓人羨慕的。那些孩子是世界上最可愛,，也是最幸福的,。

第一天我通過聽課初步了解了老師的教學(xué)方式，大致掌握了該年齡段幼兒的上課特點,。幼兒園教育重點在健康、語言,、社會,、科學(xué)、藝術(shù)等五大領(lǐng)域,。各個領(lǐng)域相互滲透,，從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度,、能力,、知識和技能等方面的發(fā)展。其中我覺得較有特色較為精彩的是在他們上課前的談話時間,，此環(huán)節(jié)能培養(yǎng)幼兒的語言能力,。語言能力的發(fā)展在運用過程中發(fā)展起來的，發(fā)展幼兒的語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使幼兒想說,、敢說,、喜歡說、有機會說的并能拿道積極應(yīng)答的環(huán)境。教師與幼兒的個別交流,，幼兒與幼兒之間的自由交談等對幼兒語言發(fā)展具有重要特殊的意義,。老師引導(dǎo)小朋友感興趣的話題，然后由小朋友們紛紛舉手發(fā)言,，圍繞話題說自己的想法,。該年齡段的幼兒舉手極為踴躍，上課氣氛異?；钴S,，在大家發(fā)表完后老師闡述自己的看法，這樣既及時糾正了有些幼兒的不大正確的觀點,，師生之間的感情也進行了很好的交流,，語言能力也在不知不覺種提高了不少，可謂一舉多得,。

剛到幼兒園感覺有些緊張,，我們協(xié)助保育老師，比如消毒茶柜,，消毒小朋友能接觸到的地方,，開窗通風(fēng)，餐點時間給他們分發(fā)食物,，午睡時起來幫他們穿衣服疊被子……

短暫的見習(xí)讓我知道要想成為一名合格的幼兒老師要學(xué)習(xí)知識和技能很多,。保健知識學(xué)習(xí)，它是我們成為一位幼教的必備知識,，因為初步踏上工作崗位后每天都會與幼兒相處在一起,。首先在教育幼兒的同時要保證幼兒的健康，不致于到時驚慌失措,，不知如何解決問題,。為人師表，想成為一名優(yōu)秀的幼教老師,，就是做幼兒的學(xué)習(xí)榜樣,。如做到自己道德高尚，言語文明,，舉止文雅,，講究個人衛(wèi)生，整體感覺簡單大方,。學(xué)會學(xué)習(xí)是每位老師應(yīng)做到的不單是一位幼師而已,。只有學(xué)會學(xué)習(xí)，自己善于學(xué)習(xí)新知識,，在這個迅速發(fā)展的社會才能不會落后,，才能做到如何教幼兒學(xué)習(xí),，我們要學(xué)習(xí)別人的長處，改正自己的不足,，在不斷的學(xué)習(xí)中更加完善自己,。常反省。當(dāng)每上完一節(jié)課后要常反省自己對自己是否滿意,，試著給自己打分,，這一樣才能讓自己不斷進步，做自己做到最好的,。

各種技能的學(xué)習(xí),。等待畢業(yè)后，進入幼兒園就帶領(lǐng)幼兒進行游戲中的學(xué)習(xí),，在游戲中要用到鋼琴,、繪畫、聲樂,、舞蹈等技能,。善于觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和狀態(tài)，觀察小朋友的生活習(xí)慣和性格變化,，才能讓幼兒身心健康成長,，輕松快樂。

平等待人,。不僅要在同事及同齡人間做到待人平等,，對待小朋友也要平等。小朋友的心思其實很敏感,，你對她如何他都知道,。所以我們不能因為某小孩可愛就獨立對他。

要有耐心,、愛心,、細(xì)心、責(zé)任心,。幼兒都是比較調(diào)皮淘氣的，當(dāng)遇到頑皮的幼兒時要拿我們的耐心,、愛心感化她,。要把教育好幼兒的工作當(dāng)做我們最大的責(zé)任。

學(xué)會設(shè)計自己的課的能力,，小孩喜歡新疑的事物,，對課堂也是如此。所以自己的課堂要能吸引小朋友的注意力,。

短暫的社會實踐結(jié)束了,。我成了孩子們心中的小老師,，有時他們會跑來告訴我他們的小秘密，有時會拉我陪他們一起玩,，有時會突然親我,。我想這就是快樂，這中間夾雜淡淡的幸福,，讓人回味無窮,。這次實踐引導(dǎo)我走出校門，走向社會,、接觸社會,、投身社會、了解社會,。這種社會實踐讓我更新了觀念,，吸收了新思想和知識。讓我明白社會才是學(xué)習(xí)和教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里我的人生價值才會得到體現(xiàn),，我的付出才會有讓我興奮的回報。

我愿用我的熱心換取孩子的安心,，用我的真心換取孩子的開心,，用我的實心換取所以人的認(rèn)同。在這次見習(xí)中我發(fā)現(xiàn)不足之處很多,。不僅僅體現(xiàn)在經(jīng)驗技巧上,，還要很多方面的不足。因此要成為一名合格的幼兒老師,，還要走很長的路,，我要努力學(xué)習(xí)彌補不足并不斷充實自己。在時間和空間的坐標(biāo)系里,，在幼師的路上一定還有許多坎坷,，我堅信在我的拼搏下一定會演譯精彩人生成為優(yōu)秀合格的幼兒教師。

幼兒園個人見習(xí)總結(jié)篇3

我是x市x學(xué)院初等教育學(xué)院,，__學(xué)前本二班的一名學(xué)生,。在20__年11月15日，在__市直屬機關(guān)幼兒園鐵路分園參加見習(xí),。一直以來,，我認(rèn)為，做為一名幼兒園老師,，特別容易,，無非是每天帶著小朋友們一起做游戲，適當(dāng)教給他們一些他們能夠接受和理解的知識,，可到了幼兒園才知道,，想管好一個班的孩了并讓他們接對待孩子一定要語言和藹可親,，表情和動作一定要吸引孩子。只要孩子們愿意去做的事才會配合老師,，去學(xué)習(xí)這些,。老師才會覺得更容易。

我去的是大班,，大班的孩子理解能力比中小班的孩子都強的多,，但是卻都比他們難管，因為他們有更多自己的想和主意,，受自己,，接受和理解教給他們的`知識，真很多事情不會聽別人的,，老師必須有一定的方法,，才能把他們管好。否則,，孩子會把老師弄的手足無措,。

特別是作為一個一點經(jīng)驗都沒有的新老師，想管好孩子們更是困難,。首先,，他不了解孩子，對孩子們的性格,、脾氣,，還有各方面素質(zhì)的是太不容易了都不了解。所以,，最先應(yīng)該做的就是去理解孩子,，從每個孩子的每個方面出發(fā)去一步步調(diào)查，要經(jīng)常有家長溝通,，這樣教師和家長聯(lián)合在一起,，更有助于孩子的發(fā)展。這五天以來,，真的讓我獲益匪淺,，老師教會了我好多東西，這些都是我在學(xué)校所接觸不到的,。

現(xiàn)在我知道,，要做好一名教師，光有理論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，實踐也占據(jù)非常重要的位置，一定要理論和實踐結(jié)合,，才是最重要的,。每天上完課孩子們快要吃飯的時候,，老師總是給我們講一些有助于我們發(fā)展的事情。教我們?nèi)绾稳ダ斫夂⒆?，如何去教育和管理孩子,。什么時候該對他們笑;什么時候該對他們嚴(yán)肅。她是個有經(jīng)驗的幼兒老師,，如果按年齡算,，我覺得她并不大，但如果按經(jīng)驗算,，她應(yīng)該算個老教師了,。她把她的好多經(jīng)驗都傳授給了我們，我真的好感謝她不僅如此,，她還給了我們特別的機會;去給孩子們講一節(jié)課,，讓我們煅煉一下自己。按學(xué)校規(guī)定,，我們是沒有資格去講課的,。

我們這次只是去看老師如何上課的，吸取寶貴的經(jīng)驗,，以利于我們以后的發(fā)展,。我和同學(xué)來合作，講了一節(jié)音樂課和舞蹈課,。剛?cè)サ胶⒆觽兊拿媲?，真覺得很緊張，有些語無倫次的感覺,。提前準(zhǔn)備好的教案也忘的一干二凈了,。就連唱的熟熟的兒歌也因為緊張唱的跑調(diào)了。開始運用了孩子們根本理解不了的“禮貌用語”四個字,，鬧了三個大冷場,，問題提了好半天，孩子們都愣住了,，后來孩子們的回答完全跑題了,，我怎么拉不回來，緊張之下,，我有叫了個“同學(xué)們”,，孩子們對同學(xué)這兩個字特別陌生，又尷尬了好一會兒,，最后老師給我們做了點評,，指出了我們的不足，這次機會真的讓我學(xué)到了好多的東西,。

這次見習(xí)所收獲的不僅僅是課外知識,，也是一次深刻的經(jīng)驗教訓(xùn),，為以后的實習(xí)打下了基礎(chǔ)。希望以后有更多的機會去實踐,。

幼兒園個人見習(xí)總結(jié)篇4

非常有幸地在湖南師范大學(xué)幼兒園開展了為期三天的保育見習(xí)工作,。在萬湘桂老師的帶領(lǐng)下，我們首先被召集起來開了一個關(guān)于保育見習(xí)工作的會議,，并叮囑我們一些相關(guān)的具體事項,。

湖南師范大幼兒園是一所環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施完善,，師資雄厚,，充滿兒童氣息的，適宜幼兒健康成長的市級性示范性幼兒園?，F(xiàn)園內(nèi)有十個教學(xué)班,，三個大班，三個小班,，三個中班和一個托班,。總共409名學(xué)生,。擁有豐富的教學(xué)資源,，近60名教育能手。有碩士,，本科,，專科,，教育資源龐大,。幼兒園占地面積廣闊，園內(nèi)綠樹成蔭,，花草成趣,。幼兒園設(shè)施配套齊全，擁有多功能音體室,，美術(shù)室,，跆拳道室，科學(xué)探究室等,。餐飲設(shè)施一一俱全,，遵循科學(xué)，均衡,，營養(yǎng)等要素,，讓每一個小朋友愉快地度過啟蒙教育。

在這三天的見習(xí)中，我們學(xué)會了很多書本上也學(xué)不到的知識,，受益匪淺,。我們都能掌握相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論,、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，但這些似乎都是紙上談兵,。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,，那我們也會是事倍功半，無從下手?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),，教師行業(yè)其實更講究的是它的實際教學(xué)性和實踐性。離開教學(xué)和實踐,，其它一切都為零!總之,，教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好的教師更加不容易,。在此次的見習(xí)中,，我也看到了自己的不足之處。社會的不斷進步,，使學(xué)校對教師的要求越來越高,，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，“學(xué)高為師,，德高為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深,。這就要求我們不斷完善自己，準(zhǔn)備全身心投入將來的教育事業(yè),。

我們見習(xí)規(guī)定是八點以前到園,，但差不多我們都是七點半就到啦!差不多一到幼兒園，就會有事做,，所以保育員是很辛苦的!保育員要做的就是實施《長沙市幼兒園一日生活常規(guī)實施細(xì)則》中的規(guī)定細(xì)則,。因為中2班是全托班，所以就沒有來園這一環(huán)節(jié),，但做好室內(nèi)外衛(wèi)生整理工作,，開窗通氣，清掃地面,，消毒桌面杯具,，保證生活環(huán)境的清潔整齊，了解教師半日活動的主要內(nèi)容,，掌握交接班情況,，配合教師做好活動的物質(zhì)準(zhǔn)備。

相比較下來，我國的幼兒教育很薄弱,。相對于小學(xué),、初中、高中和高等教育,，早教過去一直處于被忽略的地位,。然而，幼兒教育對于幼兒的發(fā)展和成長的影響是非常巨大的,。幼兒教育會給將來的教育打下基礎(chǔ),，所以良好的早期教育是必不可少的。社會也應(yīng)該更加重視幼兒教育,。對于幼兒教育應(yīng)從三點進行探討,。

一、對幼兒進行獨立生活能力的培養(yǎng),。

目前,，對大多數(shù)的幼兒來說，由于他們從小就受到父母比較多的呵護,、寵愛,，生活技能基礎(chǔ)較差，這樣面對未來的職業(yè)家庭等方面都會出現(xiàn)困難和障礙,。推廣幼兒生活技能訓(xùn)練計劃,，包括針對幼兒的生活技能訓(xùn)練，是幼教環(huán)節(jié)中必不可少的內(nèi)容,。從這些簡單的事例使我得出一個結(jié)論：教幼兒學(xué)習(xí)一種生活技能的難點不在于他們的原有技能如何,，而在于教師如何找出適宜他們接受的學(xué)習(xí)方法，如果能夠?qū)⑦@些方法滲透到日常生活中,，體現(xiàn)在隨機教育中,，投入到活動區(qū)活動里，真正營造一個自然,、周密,、輕松的主動學(xué)習(xí)氛圍，幼兒掌握獨立生活的技能就會容易得多,。

二,、組織集體教育活動，即如何進行課堂教學(xué),。

同中小學(xué)一樣,，幼兒教育最核心的組成部分是集體教育活動，即課堂教學(xué),。但我們的教育特點強調(diào)的是讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),，自愿主動地學(xué)，要順應(yīng)他們的認(rèn)知規(guī)律,。

三,、與幼兒進行感情溝通。

幼兒教育特殊的一面也體現(xiàn)在教師與幼兒類似于母子一樣的感情交流上,。孩子入園后,，與教師交往的時間比同父母交往的時間還長，這樣就造成了幼兒對教師情感依賴,，老師的一個眼神,，一個動作，一句表揚的話都使孩子的心靈受到很大的觸動,，所以我們對待孩子也應(yīng)該像媽媽那樣耐心、細(xì)致,、關(guān)懷備至,。

而我們作為未來的幼兒的啟蒙老師，不僅僅肩負(fù)傳授學(xué)業(yè)知識的重任,，還要在日常生活中規(guī)范他們的行為習(xí)慣，幫助他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。并且,，幼兒教師要善于發(fā)現(xiàn)隱藏日常生活中的教育價值,，因為一切生活皆教育。教育本就源于生活,，所以作為今后的幼兒教師我們，更要努力地做好這一切,，為幼兒教育獻出自己的一份力。

幼兒園個人見習(xí)總結(jié)篇5

該園自19__年建園至今,，十年來，先后被命名為省婦聯(lián)系統(tǒng)“重點園”,、__市一類幼兒園,、__市一類二級幼兒園。19__年被省教委評估驗收為“江蘇省示范性幼兒園”“江蘇省優(yōu)秀家長學(xué)?！?。該園以“一切為了孩子,、為了孩子一切、為了一切孩子”為辦園宗旨,，在辦園理念,、辦園目標(biāo)等方面走出一條自己的辦園路子,，尤其是該園的藝術(shù)教育,，不僅贏得了家長的擁護,而且在同行中享有很高聲譽。近幾年來該園在硬件設(shè)施,，軟件建設(shè)上加大管理力度,，新建成教學(xué)樓內(nèi)有多功能活動室、科學(xué)探索室,、電教室,、保健室、幼兒陶藝室,、圖書室等設(shè)施,。成為__市對外開放的窗口。在內(nèi)部管理上,，該園實行層層把關(guān),，縱向管理，末位淘汰制等管理理念,，使幼兒園形成一種“團結(jié)科學(xué)奮進,、奉獻協(xié)同創(chuàng)新”的良好園風(fēng)。在師資培養(yǎng)上,，該園以青藍(lán)工程為依托,，充分發(fā)揮不同層面研究形教師的示范作用。把幼兒教師劃分為教學(xué)層面,、教學(xué)研究層面,、科學(xué)研究層面加以培養(yǎng)。大批年輕教師脫穎而出,。一躍而成__名教師?，F(xiàn)在，該園的“在泥塑中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力”已被省教育學(xué)會審批為省級科研課題,。 作為該園的園本課程不久將呈現(xiàn)在廣大幼教工作者面前,。

今后該園將在遵循市場經(jīng)濟規(guī)律和教育規(guī)律的前提下， 以一流的 教育,、一流的設(shè)施,、一流的管理、一流的服務(wù),，為__市幼教事業(yè)的 發(fā)展作出新的貢獻,。

今天是星期五,，是我們見習(xí)的最后一天，離開__婦聯(lián)幼兒園,，我的心中好像卸下了重?fù)?dān),，回想著一個星期的點點滴滴，大(四)班的小朋友們給我?guī)砹藷o比的快樂和優(yōu)越的幸福感,。在這一個星期里,，流過了不少汗水，我的心每時每刻都在想著如果這一次是實習(xí),，要備課上課,，那么我該怎么去做，如何管理好幼兒園班級里上課的紀(jì)律,，怎么在將來的工作中做好一名優(yōu)秀的合格的幼兒教師,。我覺得：幼兒教師不僅要為人大度謙和正直，對事業(yè)認(rèn)認(rèn)真真,，兢兢業(yè)業(yè),，而且要在思想上能力上還要突出。作為一名幼師生,，我覺得需要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。我可以說：“我并不是幼教界的頂尖人才,，也不一定很能干,，但為了心中的理想，我正在努力!”

回想第一天,，與老師和小朋友們在一起熟悉環(huán)境,。當(dāng)我邁入幼兒園的大門時映入我眼簾的是孩子們的小作品，然后就是幼兒大型的游樂場地,?？吹窖矍暗囊磺校腋杏X頓時回到了童年時光,，進入了童話的王國,，孩子們的世界。星期一早晨是固定升旗的,，作為一所教育機構(gòu),，幼兒園也要舉行升旗儀式，從中培養(yǎng)孩子們濃重的愛國情懷,。幼兒園里安排了6個小朋友敲打小鼓,，4個小朋友在老師的帶領(lǐng)下，每個人手拎著國旗的一角,，用正步前進的方式緩慢地走到旗桿下,，升旗儀式正式開始,。然后回到教室吃完早餐，緊接著上課了,，我通過聽課初步了解老師們的教學(xué)方式,，大致掌握該年齡階段學(xué)生的授課特點。第一天的見習(xí),，指導(dǎo)老師的生動的教學(xué)過程是我印象特別深刻,，說實話，內(nèi)心有點蠢蠢欲動了,，真想和小朋友們上一節(jié)課,。通過第一天的見習(xí)，也學(xué)到了很多,，回顧二年級第一次見習(xí),，對幼兒教學(xué)過程有了大致的了解，也希望這次見習(xí)為以后的教學(xué)實踐提供良好的基礎(chǔ),。

第二天,，我們每天都一樣協(xié)助保育員打掃衛(wèi)生、整理幼兒寢室,。保育員,，作為幼兒教師的助手，她輔助教師負(fù)責(zé)幼兒的保健,、養(yǎng)育,、并協(xié)助教師對幼兒進行教育，是幼兒教育工作的重要組成部分,。那天我才真正體會到想要看護這些幼兒園的孩子們有多不容易,。來到幼兒教室，看到了一張張小床,，床上面還有可愛的卡通圖案,，想到正在酣睡的孩子們，心里真是羨慕,，多幸福的孩子們啊!真希望他們都能夠健康的成長,，長大以后成就一番事業(yè)。

接下來的幾天里,，我進一步通過和指導(dǎo)老師的交流了解了幼兒教師的工作情況,，體驗到了幼兒教師工作的辛苦和重要。并且在下課的時候和指導(dǎo)老師進行了一番交流,，同時也聊了一些關(guān)于我國幼兒園逐步實行小學(xué)化的問題,，覺得現(xiàn)在幼兒園里出現(xiàn)了這種情況，有兩種可能：

1.民辦幼兒園和公辦幼兒園為實現(xiàn)統(tǒng)一管理,，導(dǎo)致民辦幼兒園為了要打敗公辦幼兒園使自己幼兒園里的孩子升學(xué)率更高,，平時課上大量提前教一些小學(xué)的知識;

2.現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,，孩子是作為父母的唯一希望，每個父母都希望自己的孩子,。