總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

督導(dǎo)評(píng)估工作總結(jié)篇1

我校始建于1997年11月,，其前身為“淶源鎮(zhèn)第二中學(xué)”是一所鎮(zhèn)辦學(xué)校,，20xx年改名為“淶源縣第四中學(xué)”成為縣直中學(xué)。20xx年9月開始創(chuàng)辦實(shí)驗(yàn)小學(xué),。學(xué)校位于縣城東北部朝陽(yáng)路西,，遠(yuǎn)離鬧市，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,。

我?，F(xiàn)有教學(xué)班14個(gè)，全校共有945多名學(xué)生?，F(xiàn)有教職工61名,，校領(lǐng)導(dǎo)8人,，專任教師41名，教輔人員2名,，生活教師4名,，會(huì)計(jì)1名，后勤人員5名,，專任教師學(xué)歷合格率100%,。我們對(duì)教師教學(xué)工作及學(xué)校的教學(xué)工作進(jìn)行評(píng)估，評(píng)估情況如下：

1,、學(xué)校評(píng)估：學(xué)校首先成立評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組,，深刻領(lǐng)會(huì)《通知》及《標(biāo)準(zhǔn)》的精神實(shí)質(zhì)，對(duì)學(xué)校的工作逐項(xiàng)進(jìn)行了自查和評(píng)估,，在廣泛征求社會(huì),、家長(zhǎng)等各方面意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，肯定了我們的優(yōu)勢(shì),，找出了問(wèn)題所在,，更加明確了學(xué)校發(fā)展的遠(yuǎn)景目標(biāo)。學(xué)校評(píng)估的基本流程：成立評(píng)估小組——對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)——分析現(xiàn)狀——征求意見(jiàn)——逐項(xiàng)量化——評(píng)估組審核—校長(zhǎng)簽字——確定結(jié)果,。

學(xué)校自評(píng)結(jié)果為94分,，其中教學(xué)管理23分，課程管理19分,，教學(xué)條件19.5分,，校本研修18.5分，評(píng)價(jià)研究14分,。

2,、教師評(píng)估：為了公平、公正,、真實(shí)、全面地對(duì)教師進(jìn)行評(píng)估,，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《河北省義務(wù)教育階段教師教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》,，逐項(xiàng)對(duì)照，實(shí)事求是的剖析自己,，客觀地評(píng)價(jià)他人,，既充分肯定自己的優(yōu)勢(shì)，又要發(fā)現(xiàn)他人的長(zhǎng)處,。學(xué)校評(píng)估小組充分發(fā)揮督導(dǎo)作用,，保證了評(píng)估工作的圓滿完成。教師評(píng)估的基本流程：學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)——自我評(píng)價(jià)——逐項(xiàng)量化——寫出自評(píng)報(bào)告——他人評(píng)估——廣泛征求意見(jiàn)——校評(píng)估組審核——確定評(píng)估結(jié)果——被評(píng)估人意見(jiàn)。

督導(dǎo)評(píng)估工作總結(jié)篇2

經(jīng)過(guò)近20天的工作,，高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作勝利結(jié)束,，現(xiàn)將我校評(píng)價(jià)工作做一總結(jié)，為今后此項(xiàng)工作的開展留下可資借鑒的資料,。

1,、成立組織機(jī)構(gòu)，制定工作計(jì)劃,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作非常重視,，早在本屆學(xué)生還在高一時(shí)，就分別成立了學(xué)校新課程實(shí)施委員會(huì)和學(xué)校高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作組,，加強(qiáng)對(duì)高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作的領(lǐng)導(dǎo),。

2、工作主動(dòng)行動(dòng)早,。

本屆學(xué)生在高一學(xué)年結(jié)束時(shí),，學(xué)校就根據(jù)上級(jí)文件要求，擬定工作計(jì)劃,，組織學(xué)生進(jìn)行了一次評(píng)定,，這為今年高三的評(píng)定練了兵，積累了經(jīng)驗(yàn),。（高二學(xué)年也準(zhǔn)備了評(píng)價(jià)資料進(jìn)行評(píng)定,，由于省里的軟件升級(jí)，最后評(píng)定沒(méi)有完成,。）

去年底,，我們得到高三學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作要在今年 月5號(hào)完成的消息,，之后,，即著手作了一些準(zhǔn)備工作。新學(xué)期一開學(xué),，學(xué)校就召開評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議,，討論高三學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案，印發(fā)評(píng)價(jià)方案,。 月12號(hào),，市教育局基教科召開高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)會(huì)議后，學(xué)校根據(jù)市教育局文件要求,，對(duì)學(xué)校先期制定的評(píng)價(jià)方案和細(xì)則作了修改,，并再次召開了評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組成員和高三班主任會(huì)議，對(duì)高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作作了安排,。布置高三班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《安徽省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,，學(xué)生書寫評(píng)價(jià)三年的學(xué)習(xí)總結(jié)，填寫《安徽省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告手冊(cè)》,。

學(xué)校制定了《銅陵市第九中學(xué)高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則》和《銅陵市第九中學(xué)高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作補(bǔ)充通知》,，并將兩個(gè)工作文件發(fā)到了領(lǐng)導(dǎo)小組成員和班主任手上,，要求評(píng)價(jià)工作按照通知中的日程安排進(jìn)行。

我校高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的工作流程是：組織培訓(xùn)----實(shí)證材料的驗(yàn)證----學(xué)生信息的輸入----評(píng)價(jià)----評(píng)價(jià)結(jié)果審核----評(píng)價(jià)結(jié)果上報(bào),。

1,、組織培訓(xùn)：學(xué)校在 月10號(hào)、16號(hào)召開了兩次綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議,、三次高三各班主任會(huì)議,，進(jìn)行工作布置及進(jìn)行培訓(xùn)；各班主任分別召開本班學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議,，就本次評(píng)價(jià)的有關(guān)內(nèi)容對(duì)學(xué)生,、家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)和宣傳。評(píng)價(jià)監(jiān)察小組公示學(xué)校具體實(shí)施程序和細(xì)則,，使每位參加評(píng)價(jià)的學(xué)生,、家長(zhǎng)、教師了解評(píng)價(jià)的意義,、內(nèi)容,、評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)價(jià)的方式,、評(píng)價(jià)的程序和要求,。

2、實(shí)證材料的驗(yàn)證： 月19號(hào),，各班級(jí)開會(huì)進(jìn)行學(xué)生總結(jié)交流,，展示學(xué)生根據(jù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)收集的實(shí)證材料，在全班同學(xué)無(wú)異議的情況下,，班級(jí)評(píng)價(jià)小組對(duì)實(shí)證性材料進(jìn)行了確認(rèn)簽字,。

3、學(xué)生信息的輸入： 月20號(hào),，各班學(xué)生將實(shí)證性材料錄入計(jì)算機(jī),。（在學(xué)生進(jìn)行實(shí)證性材料錄入前，計(jì)算機(jī)老師（魯大志）已經(jīng)將評(píng)價(jià)軟件安裝好,，軟件運(yùn)行和機(jī)房里一切都正常,，學(xué)生的基本信息都準(zhǔn)確無(wú)誤的輸入。）學(xué)生輸入實(shí)證材料后,，班主任再次根據(jù)文件要求對(duì)實(shí)證材料進(jìn)行審核,，學(xué)校評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組成員監(jiān)督審核工作，并進(jìn)行抽查,，確認(rèn)班主任的審核過(guò)程,。

4、評(píng)價(jià)： 月24號(hào)，學(xué)生第二次上機(jī)進(jìn)行互評(píng),。由于計(jì)算機(jī)內(nèi)存小,，五十多人同時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)，系統(tǒng)反應(yīng)非常慢,，我們五個(gè)班學(xué)生,，互評(píng)進(jìn)行了兩天半。學(xué)生互評(píng)結(jié)束后,，教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),。在這個(gè)過(guò)程中，我們花費(fèi)了較多的時(shí)間,，第一是機(jī)子慢,，半天只評(píng)價(jià)一個(gè)班；第二是等在外校借讀的學(xué)生回來(lái)評(píng)價(jià),，他們不來(lái)評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)不了,，等了一個(gè)上午；第三是我們分三年評(píng)價(jià)的,，每評(píng)完一年再進(jìn)行系統(tǒng)切換,，這些都耽擱了我們的時(shí)間。教師評(píng)價(jià)完成后,，班主任給每位學(xué)生寫評(píng)語(yǔ),，合成評(píng)價(jià)等級(jí)數(shù)據(jù)。各班評(píng)價(jià)結(jié)果出來(lái)后,，學(xué)校評(píng)價(jià)小組成員對(duì)各班評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行審核,，校長(zhǎng)最后審核，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,。

月2號(hào)上午,，學(xué)校接到上級(jí)通知，要求把高中分三年評(píng)價(jià)的改為高三一年進(jìn)行,，把前兩年的實(shí)證性材料都納入到高三一年來(lái),。這把我們前面分三年評(píng)價(jià)的工作否定了,，我們又通知班主任對(duì)部分學(xué)生的實(shí)證性材料進(jìn)行集中,，修改評(píng)價(jià)結(jié)果，錄入,、審核,，忙了一天多，好在我們學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生并不多,。

5,、評(píng)價(jià)結(jié)果審核： 月4號(hào)，學(xué)校將高三五個(gè)班級(jí)公民道德素養(yǎng)方面評(píng)為優(yōu)秀或有其他基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評(píng)定等級(jí)為a的學(xué)生名單在全校張榜公示，接受學(xué)生的質(zhì)詢并給予答復(fù),。評(píng)價(jià)的結(jié)果請(qǐng)學(xué)生簽字并書面通知學(xué)生家長(zhǎng),，如有異議，及時(shí)向?qū)W校反映,，學(xué)校給予解釋,、處理。學(xué)校留存學(xué)生和家長(zhǎng)簽字的評(píng)價(jià)結(jié)果紙質(zhì)材料,，以便日后備查,。

6、評(píng)價(jià)結(jié)果上報(bào)： 月5號(hào),，填寫兩份紙質(zhì)高三學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果,，班主任、教務(wù)主任,、校長(zhǎng)在這兩份結(jié)果上簽名,，一份蓋學(xué)校公章后上報(bào)市教育局，一份學(xué)校保存,。魯大志老師負(fù)責(zé)通過(guò)網(wǎng)上向省教育廳報(bào)電子結(jié)果,。

高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的實(shí)施，是高中新課改推進(jìn)的配套措施,，這項(xiàng)工作的開展,，必將極大地推動(dòng)高中新課改工作。在此之前,，很多人都對(duì)高中新課改不以為然,，也沒(méi)有感受到新課改與過(guò)去有多大的不同（除教材外）。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作使教師,、學(xué)生對(duì)新課改有了感性的認(rèn)識(shí),，也觸動(dòng)了一些學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)，他們了解到,，如果光有文化課的優(yōu)勢(shì),，其他維度考核達(dá)不到優(yōu)秀或a等，想上理想中的大學(xué),，也是很困難的,。同時(shí)，這個(gè)考核,，也使學(xué)校的管理獲得了一個(gè)有力的抓手,，它使學(xué)生重視學(xué)校班級(jí)、教師,、各部門的考核,，注重學(xué)生之間的團(tuán)結(jié),，參加集體活動(dòng)，愛(ài)護(hù)公物,，遵守課堂紀(jì)律,，接受老師的教育。

要搞好綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作,，我感覺(jué)要做好這樣幾個(gè)方面的工作：

1,、學(xué)校要完善一些制度，如：學(xué)生在校日常行為規(guī)范,、各種獎(jiǎng)勵(lì)和處罰制度,、各種活動(dòng)開展和評(píng)獎(jiǎng)制度、班級(jí)考勤制度,、學(xué)分認(rèn)定制度及公示制度等,。

2、各部門,、班主任落實(shí)工作責(zé)任制,，按時(shí)收集學(xué)生活動(dòng)的實(shí)證性材料，班主任要每個(gè)月利用一個(gè)班會(huì)課時(shí)間,，組織班級(jí)學(xué)生進(jìn)行材料整理和自評(píng),，每學(xué)年組織學(xué)生進(jìn)行一次綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。各部門定期對(duì)獲獎(jiǎng)或受罰的學(xué)生,、獲得學(xué)分的學(xué)生進(jìn)行通報(bào),，發(fā)文通知。

3,、班主任要記錄學(xué)生請(qǐng)假,、遲到、曠課的情況,，并定期在班級(jí)公布,，并通知學(xué)生家長(zhǎng)。學(xué)科教師要記錄學(xué)生課堂學(xué)習(xí)表現(xiàn),、作業(yè)上交數(shù)量及質(zhì)量,、考試成績(jī)情況，為學(xué)生學(xué)分評(píng)定和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)提供根據(jù),。

4,、對(duì)省教育廳制定的評(píng)價(jià)細(xì)則進(jìn)行細(xì)化，進(jìn)一步明確b,、c等的條件,。

在評(píng)價(jià)中，還要注意幾個(gè)環(huán)節(jié),。第一是評(píng)價(jià)前,，學(xué)生的各種實(shí)證性材料，都要在班級(jí)公示,，讓全體學(xué)生都知道,，這是防止有人作假的需要，也是學(xué)生互評(píng)的需要,，學(xué)生還要在班級(jí)對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié),；第二，班主任在學(xué)生實(shí)證性材料上要把關(guān),，要到學(xué)校教務(wù)處,、教科室、團(tuán)委,、政教處等部門去核對(duì),，這包括文字的和錄入計(jì)算機(jī)的；第三,，政教處和教務(wù)處要在學(xué)生錄入基本材料后進(jìn)行核對(duì),，幫助班主任把好關(guān)；第四,，微機(jī)室設(shè)備要確保不出問(wèn)題,，要能夠容納60名學(xué)生同時(shí)進(jìn)行電腦操作；第五,，評(píng)價(jià)結(jié)果的優(yōu)秀及a,、d等要在學(xué)校公示，并將評(píng)價(jià)結(jié)果通知每一位學(xué)生和家長(zhǎng),，學(xué)生和家長(zhǎng)要在評(píng)價(jià)結(jié)果上簽字,。

督導(dǎo)評(píng)估工作總結(jié)篇3

20xx年以來(lái)，稅源管理科按照區(qū)局工作部署和工作要求,，在區(qū)局的指導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹落實(shí)省局、市局對(duì)稅收風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)工作部署,，以稅收風(fēng)險(xiǎn)管理系統(tǒng)應(yīng)用為依托,，不斷提高稅收管理質(zhì)量，強(qiáng)化稅源管理,，進(jìn)一步夯實(shí)了稅收管理基礎(chǔ),，有效的帶動(dòng)了納稅評(píng)估工作的開展，不斷的促進(jìn)納稅評(píng)估工作的科學(xué)化,、專業(yè)化和精細(xì)化發(fā)展?，F(xiàn)將20xx年的主要工作開展情況總結(jié)如下：

1、堅(jiān)持風(fēng)險(xiǎn)管理為導(dǎo)向,，做好風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)工作,。稅源管理科

依托稅收風(fēng)險(xiǎn)管理系統(tǒng),，積極開展日常評(píng)估、專項(xiàng)評(píng)估和重點(diǎn)評(píng)估,，20xx年上半年,，已完成各類風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)任務(wù)計(jì)戶(次)，發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題戶(次),，評(píng)估入庫(kù)稅款元,，征收滯納金元，抵頂留抵元,，彌補(bǔ)虧損元,，合計(jì)增加稅收元。

2,、有效開展納稅評(píng)估,，化解稅收?qǐng)?zhí)法風(fēng)險(xiǎn)。在納稅評(píng)估過(guò)程中我科嚴(yán)格要求按照現(xiàn)行文件規(guī)定,、規(guī)程展開工作,，確保文書資料齊全，程序合法有效;強(qiáng)化評(píng)估人員的內(nèi)功提升,，熟練掌握納稅評(píng)估工作流程,，堅(jiān)持兩稅聯(lián)評(píng)，扎實(shí)提高評(píng)估質(zhì)量;強(qiáng)化對(duì)納稅人的申報(bào)數(shù)據(jù)的梳理,、分析,，利用第三方的情報(bào)信息，發(fā)掘問(wèn)題,，找準(zhǔn)疑點(diǎn),，促進(jìn)納稅評(píng)估工作有重點(diǎn)、有計(jì)劃,，做到有的放矢;強(qiáng)化納稅評(píng)估建議的應(yīng)用,，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，向企業(yè)和稅源管理部門提出合理化建議,，促進(jìn)企業(yè)財(cái)務(wù),、稅收核算水平和征管質(zhì)量的提升。

3,、完善風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)規(guī)章制度,，制定并實(shí)施《臺(tái)兒莊區(qū)國(guó)家稅務(wù)局納稅評(píng)估操作規(guī)程》。20xx年,，我們根據(jù)《中華人民共和國(guó)稅收征收管理法》及其實(shí)施細(xì)則和國(guó)家稅務(wù)總局《納稅評(píng)估管理辦法》,、山東省國(guó)家稅務(wù)局《納稅評(píng)估管理操作規(guī)程》，結(jié)合我區(qū)稅收征管工作實(shí)際,，制定并實(shí)施《臺(tái)兒莊區(qū)國(guó)家稅務(wù)局納稅評(píng)估操作規(guī)程》,。通過(guò)制定本規(guī)程,，詳細(xì)梳理納稅評(píng)估工作流程，明確納稅評(píng)估中的工作流程,、崗位責(zé)任,、工作銜接及流轉(zhuǎn)文書等事項(xiàng),，使各環(huán)節(jié)的工作范圍更明確,，職責(zé)更清晰。

1,、人員不足問(wèn)題突出,，納稅評(píng)估工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的工作，需要對(duì)評(píng)估對(duì)象進(jìn)行詳細(xì)的,、全方位的分析,，這些工作不是一個(gè)人兩個(gè)人可一完成的，需要一個(gè)完整的團(tuán)隊(duì)來(lái)協(xié)同作戰(zhàn),。我科專職納稅評(píng)估人員少,、工作量大，實(shí)際納稅評(píng)估工作中存在一些不嚴(yán)謹(jǐn),、不規(guī)范的情況,，滿足于淺層次解除預(yù)警信息，存在應(yīng)對(duì)數(shù)量多,、應(yīng)對(duì)不深不透的問(wèn)題,。

2、現(xiàn)有的從事納稅評(píng)估工作的人員專業(yè)能力存在欠缺,。目前,，稅務(wù)評(píng)估人員雖然有一定的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)和工作經(jīng)驗(yàn)，但未進(jìn)行過(guò)相應(yīng)的專業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，評(píng)估沒(méi)有技巧,，加上評(píng)估人員平時(shí)不了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況和財(cái)務(wù)狀況，在評(píng)估時(shí)很難抓住企業(yè)的關(guān)鍵點(diǎn),，造成了評(píng)估工作費(fèi)時(shí)費(fèi)力,，達(dá)不到理想的效果。

3,、納稅人提供的財(cái)務(wù)資料不完善,，利用價(jià)值很低。納稅評(píng)估應(yīng)該通過(guò)對(duì)納稅人的各種財(cái)務(wù)指標(biāo),，結(jié)合各稅種申報(bào)情況進(jìn)行案頭分析,，發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn)。目前,，稅務(wù)機(jī)關(guān)對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)人員疏于管理,，財(cái)務(wù)人員隊(duì)伍混亂,，水平參差不齊。許多會(huì)計(jì)人員責(zé)任感不強(qiáng),，給稅務(wù)機(jī)關(guān)報(bào)送的數(shù)據(jù)不完整,、不真實(shí)。這種情況導(dǎo)致評(píng)估人員在案頭分析階段得出的結(jié)論無(wú)法反映企業(yè)的真實(shí)問(wèn)題,，發(fā)現(xiàn)的疑點(diǎn)也不好落實(shí),。

4、在評(píng)估過(guò)程中,，存在企業(yè)不配合,、阻撓、躲避等現(xiàn)象,，造成評(píng)估工作被動(dòng),，特別是當(dāng)前評(píng)估部門缺乏有效的強(qiáng)制手段，更加凸顯了評(píng)估部門“身單力薄”“孤軍奮戰(zhàn)”的工作局面,。

三

20xx半年,，我科仍要以年初確立的指導(dǎo)思想、基本思路和總體目標(biāo)為基準(zhǔn),，切實(shí)抓住稅收風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)工作為根本,，為提高評(píng)估質(zhì)效作出積極努力。我們認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手做好風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)工作：

1,、健全稅收風(fēng)險(xiǎn)管理體制,，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)過(guò)程控制。制定風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)規(guī)范,，做好風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)事前監(jiān)控;規(guī)范風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)流程,，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)事中管理;加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)復(fù)審，實(shí)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)事后監(jiān)督;建立風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)評(píng)價(jià)體系,，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)績(jī)效考核,。具體說(shuō)來(lái)，就是制定風(fēng)險(xiǎn)管理各個(gè)環(huán)節(jié)切實(shí)有用的,、具體的操作規(guī)程和工作標(biāo)準(zhǔn),，并落實(shí)到日常工作中。

2,、完善評(píng)估企業(yè)的后續(xù)管理,，爭(zhēng)取做到“評(píng)估一戶、處理一戶,、規(guī)范一戶”,，做好被評(píng)估企業(yè)的跟蹤服務(wù)，在處理企業(yè)問(wèn)題的同時(shí)，規(guī)范企業(yè)財(cái)務(wù)制度,，杜絕同類問(wèn)題的再次發(fā)生,。加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)聯(lián)動(dòng)各部門之間的信息共享，堵塞管理漏洞,。

3,、加強(qiáng)納稅評(píng)估方面的知識(shí)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。從當(dāng)前干部隊(duì)伍的現(xiàn)狀來(lái)看,，干部的知識(shí)結(jié)構(gòu),、適應(yīng)能力、管理水平與當(dāng)前征管改革的要求,、信息化應(yīng)用的要求還不相應(yīng),，稅務(wù)干部的管理理念,、知識(shí)結(jié)構(gòu),、管理技能需要加快更新，干部素質(zhì)需要進(jìn)一步提高,。這就需要加強(qiáng)納稅評(píng)估方面的知識(shí)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),，讓每一名國(guó)稅干部職工都“懂評(píng)估，會(huì)評(píng)估,，能評(píng)估”,，從而使納稅評(píng)估成為日常稅收工作的重要手段。

總的來(lái)說(shuō),，今年20xx年取得了一些成績(jī),，在某些方面有所突破和創(chuàng)新。但有些工作做得還不夠,，如建立風(fēng)險(xiǎn)管理聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制方面落實(shí)不夠,，風(fēng)險(xiǎn)管理聯(lián)動(dòng)機(jī)制配合有待加強(qiáng)等等。20xx年,，將把這些工作作為重點(diǎn)加以突破,，力爭(zhēng)取得更好成績(jī)。

督導(dǎo)評(píng)估工作總結(jié)篇4

今年以來(lái),，在縣應(yīng)急辦具體指導(dǎo)下,，我委緊緊圍繞建設(shè)開放繁榮秀美幸福新XX的目標(biāo)，切實(shí)貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》,、《XX省突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》,、《XX市突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《XX縣突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》以及相關(guān)專項(xiàng),、部門預(yù)案,，結(jié)合發(fā)改工作實(shí)際，在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件等方面取得了一定成績(jī)，為全縣社會(huì)穩(wěn)定履行了應(yīng)盡的職責(zé)?，F(xiàn)將我委做好應(yīng)對(duì)突發(fā)事件工作總結(jié)如下,。

牢固樹立經(jīng)濟(jì)發(fā)展與維穩(wěn)工作齊頭并進(jìn)的觀念，對(duì)應(yīng)急工作做到常抓不懈,，營(yíng)造出委領(lǐng)導(dǎo)高度重視,、各股室齊抓共管、全體干部職工共同參與的良好工作氛圍,，并做到“三個(gè)到位”：一是制度到位,。制定了委應(yīng)對(duì)突發(fā)事件處置工作預(yù)案，成立了由委主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,、相關(guān)股室負(fù)責(zé)人各負(fù)其責(zé)的委應(yīng)對(duì)處置突發(fā)事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其工作辦公室，確保各項(xiàng)工作有序開展;各股室切實(shí)履行了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件工作各項(xiàng)責(zé)任,，將處置突發(fā)事件任務(wù)進(jìn)行層層分解與落實(shí),，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局,。二是經(jīng)費(fèi)保障到位,。在工作多、經(jīng)費(fèi)緊的情況下,，仍擠出部分資金作為應(yīng)對(duì)突發(fā)事件專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)并列入委年度工作專項(xiàng)財(cái)務(wù)預(yù)算,，確保此項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位。一年來(lái),，陸續(xù)添置一批應(yīng)對(duì)緊急事件專用設(shè)備,，購(gòu)置《長(zhǎng)安》,、“六五普法”,、《應(yīng)急管理》等書籍分發(fā)到各股室，下大力氣建立了委應(yīng)急管理信息網(wǎng)絡(luò),，實(shí)現(xiàn)了委與省市,、縣文件傳輸網(wǎng)絡(luò)化,，確保了縱向政務(wù)渠道暢通無(wú)阻。三是宣傳發(fā)動(dòng)到位,。通過(guò)舉辦相關(guān)專業(yè)知識(shí)講座培訓(xùn),、參加全縣處置突發(fā)事件預(yù)演等，不斷強(qiáng)化干部職工應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的意識(shí)和能力,。

根據(jù)全縣應(yīng)急工作大局,，將發(fā)改業(yè)務(wù)工作與突發(fā)事件應(yīng)急工作結(jié)合起來(lái)，在規(guī)劃編制,、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況分析,、立項(xiàng)爭(zhēng)資等方面加大工作力度。

一是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的預(yù)測(cè)、預(yù)警工作,。建立健全了反應(yīng)靈敏,、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、精干高效,、保障有力的全縣經(jīng)濟(jì)應(yīng)急機(jī)制,，有力增強(qiáng)了保障能力，避免了各類突發(fā)事件對(duì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行造成的重大影響,，從而為全縣經(jīng)濟(jì)運(yùn)行順利推進(jìn)起到了保駕護(hù)航的作用,。

二是在科學(xué)編制年度計(jì)劃和“十三五”規(guī)劃。在科學(xué)安排

國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展年度計(jì)劃和全縣“十三五”規(guī)劃編制及各專項(xiàng)規(guī)劃編制工作中,，積極支持,、優(yōu)先安排涉及國(guó)民經(jīng)濟(jì)動(dòng)員、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),、戰(zhàn)備交通,、糧食儲(chǔ)備、改善民生和環(huán)保節(jié)能等項(xiàng)目和資金,，為處置突發(fā)事件奠定穩(wěn)固基礎(chǔ),。

三是全力做好政務(wù)公開工作。建立了政府投資項(xiàng)目公示制度,，在涉及申報(bào)項(xiàng)目、安排資金,、推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè),、加強(qiáng)項(xiàng)目管理、制定規(guī)劃計(jì)劃和政策時(shí),，不搞暗箱操作,，始終堅(jiān)持在陽(yáng)關(guān)下運(yùn)作，主動(dòng)接受社會(huì)各界和群眾的有效監(jiān)督,，確保公開公平公正,。

四是積極推進(jìn)政府信息公開。在縣政府和委網(wǎng)站上開辟政務(wù)公開專欄,，及時(shí)公布項(xiàng)目,、資金信息和項(xiàng)目建設(shè)情況，公布項(xiàng)目投資咨詢并接受投訴,，隨時(shí)接受社會(huì)各界的咨詢和監(jiān)督,。

五是堅(jiān)持應(yīng)對(duì)突發(fā)事件與“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育相結(jié)合?！案刹坎怀鰡?wèn)題,，就是最大的平安”。結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)，委領(lǐng)導(dǎo)帶頭向全委干部提出廉潔從政承諾,，并加強(qiáng)對(duì)干部“工作圈”和“生活圈”的監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提醒，確保干部拒腐防變,、勤政廉政;嚴(yán)格做到“三個(gè)在前”,，即對(duì)苗頭性問(wèn)題提醒在前、對(duì)傾向性問(wèn)題防范在前,、對(duì)普遍性問(wèn)題約束在前,，確保委黨風(fēng)廉政建設(shè)落到實(shí)處，干部隊(duì)伍的安全穩(wěn)定,。同時(shí),，進(jìn)一步健全完善全縣政府投資項(xiàng)目的招投標(biāo)和稽察工作，先后制定了多項(xiàng)招投標(biāo)和稽察規(guī)范性文件,，有效杜絕了招投標(biāo)暗箱操作和“說(shuō)情風(fēng)”,，凈化了招投標(biāo)領(lǐng)域，對(duì)違規(guī)項(xiàng)目給予處罰,，確保了全縣政府投資項(xiàng)目的順利建設(shè),。此外，我委還把加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè),、效能建設(shè),、素質(zhì)建設(shè)、服務(wù)水平,、政府投資項(xiàng)目管理,、推進(jìn)政務(wù)公開和依法行政等作為機(jī)關(guān)日常工作中的“重點(diǎn)工程”常抓不懈。

六是積極參與5.28特大暴雨災(zāi)害抗洪救災(zāi)工作,。5.28滸坑特大暴雨災(zāi)害發(fā)生后,，我委緊急組織全體干部職工召開大會(huì)，并做了相關(guān)救災(zāi)工作布置,，委主要領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)天親自下到災(zāi)區(qū)第一線,，親自參與搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。并向上級(jí)爭(zhēng)取一定數(shù)額的災(zāi)后重建資金用于滸坑鎮(zhèn)恢復(fù)生產(chǎn),、生活設(shè)施,。

盡管我委應(yīng)對(duì)突發(fā)事件工作取得了一些成績(jī)，但與高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求比,，還存在一定差距,。在今后工作中還需不斷加以改進(jìn)和提高。

下一步工作打算：一是每年定期組織開展1-2次全委系統(tǒng)處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的演練,，舉辦一期“應(yīng)對(duì)突發(fā)事件應(yīng)急管理知識(shí)與技能”培訓(xùn)班,，進(jìn)一步提升全委處置突發(fā)事件的應(yīng)變能力和應(yīng)變機(jī)制的暢通,。二是在項(xiàng)目計(jì)劃安排中對(duì)突發(fā)事件的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)適度傾斜，加大對(duì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的項(xiàng)目,、資金的支持力度,。三是進(jìn)一步建立并完善應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的網(wǎng)絡(luò)化體系建設(shè)，確保信息網(wǎng)絡(luò)始終處于順暢,、高效狀態(tài),。

督導(dǎo)評(píng)估工作總結(jié)篇5

納稅評(píng)估工作崗位

=個(gè)人原創(chuàng)，絕非網(wǎng)絡(luò)復(fù)制,，歡迎下載=

轉(zhuǎn)眼之間,，一年的光陰又將匆匆逝去?；仨^(guò)去的一年,，在×××（改成納稅評(píng)估崗位所在的單位）納稅評(píng)估工作崗位上，我始終秉承著“在崗一分鐘,，盡職六十秒”的態(tài)度努力做好納稅評(píng)估崗位的工作,，并時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，擺正自己的工作位置和態(tài)度,。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和同事們的支持幫助下,，我在納稅評(píng)估工作崗位上積極進(jìn)取、勤奮學(xué)習(xí),，認(rèn)真圓滿地完成今年的納稅評(píng)估工作任務(wù),，履行好×××（改成納稅評(píng)估崗位所在的單位）納稅評(píng)估工作崗位職責(zé)，各方面表現(xiàn)優(yōu)異,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致肯定?，F(xiàn)將過(guò)去一年來(lái)在納稅評(píng)估工作崗位上的學(xué)習(xí)、工作情況作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：一,、思想上嚴(yán)于律己，不斷提高自身修養(yǎng)

一年來(lái),，我始終堅(jiān)持正確的價(jià)值觀,、人生觀、世界觀,，并用以指導(dǎo)自己在×××（改成納稅評(píng)估崗位所在的單位）納稅評(píng)估崗位上學(xué)

督導(dǎo)評(píng)估工作總結(jié)篇6

我校是西部地區(qū)的省屬重點(diǎn)師范大學(xué),。2002年，國(guó)家教育部對(duì)我校進(jìn)行本科教學(xué)工作隨機(jī)性水平評(píng)估,，這是教育部對(duì)我校的信任,，也是我校的光榮。通過(guò)教育部的評(píng)估,，我們深深地體會(huì)到,，評(píng)估對(duì)于我校不斷明確辦學(xué)指導(dǎo)思想,，改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè),，提高管理水平,，改進(jìn)教學(xué)工作，增強(qiáng)學(xué)校適應(yīng)教育發(fā)展和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的活力,，提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量,，起到了很好的推動(dòng)作用。

在接到教育部對(duì)我校本科教學(xué)工作評(píng)估的通知后,，在自治區(qū)人民政府,、教育廳的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，我校為迎接國(guó)家教育部的評(píng)估做了大量的準(zhǔn)備,，促進(jìn)了學(xué)校的建設(shè)?，F(xiàn)將我校的迎評(píng)準(zhǔn)備基本情況、評(píng)建工作成效和搞好評(píng)估工作的體會(huì)總結(jié)如下：

一,、迎評(píng)準(zhǔn)備情況

在迎接教學(xué)工作評(píng)估的各項(xiàng)準(zhǔn)備中,，學(xué)校主要抓了以下方面的工作。

1,、提高認(rèn)識(shí),，不斷發(fā)動(dòng)群眾。

在學(xué)校放暑假前接到教育部對(duì)我校評(píng)估的通知后,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，立即召開會(huì)議，與各有關(guān)職能部門的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)教育部制定的評(píng)估方案和指標(biāo)體系,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究認(rèn)為,，本科教學(xué)工作評(píng)估是促進(jìn)我校建設(shè)發(fā)展的一次歷史性機(jī)遇，對(duì)我校進(jìn)一步明確辦學(xué)指導(dǎo)思想,、改善辦學(xué)條件,、加強(qiáng)教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)、推進(jìn)教學(xué)管理科學(xué)化和規(guī)范化,，無(wú)疑具有重要的意義,。同時(shí)認(rèn)識(shí)到，無(wú)論是評(píng)估,、教改,、學(xué)科建設(shè)或是其它各項(xiàng)工作，最重要的是發(fā)動(dòng)和依靠廣大教職工,，群策群力,。因此，學(xué)校始終把思想發(fā)動(dòng)工作貫穿到迎評(píng)工作的全過(guò)程,。通過(guò)召開校領(lǐng)導(dǎo),、職能部門領(lǐng)導(dǎo)及院系領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,，學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)評(píng)估方案和指標(biāo)體系,，統(tǒng)一了思想,，明確了評(píng)估工作的目的、意義,；確立了學(xué)校教學(xué)工作評(píng)估的指導(dǎo)思想和工作思路,，即：抓住機(jī)遇，按照“以評(píng)促改,、以評(píng)促建,、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的原則,，硬件,、軟同時(shí)抓，力爭(zhēng)“硬件”合格,，“軟件”優(yōu)良,，促進(jìn)學(xué)校的建設(shè)、改革和發(fā)展,；確定了教學(xué)工作評(píng)估的方針,，即：廣泛發(fā)動(dòng)、全員參與,、切實(shí)整改,，講求實(shí)效；確立了教學(xué)工作評(píng)估的日標(biāo),，即：以優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo)進(jìn)行建設(shè),，力爭(zhēng)評(píng)估結(jié)果良好。學(xué)校在部署學(xué)期工作時(shí),，明確將本科教學(xué)工作水平評(píng)估列為學(xué)校的頭等大事,，提出要對(duì)照評(píng)估指標(biāo)體系，對(duì)全校的教學(xué)工作做—次全面的檢查和推動(dòng),。學(xué)校多次召開教職工大會(huì)和學(xué)生大會(huì),，進(jìn)行廣泛、深入的動(dòng)員,。并請(qǐng)教育部高教司劉鳳泰副司長(zhǎng)、教育廳黃宇副廳長(zhǎng)到校給師生作動(dòng)員,。同時(shí)還通過(guò)廣播,、校報(bào)，宣傳評(píng)估的意義和要求,。通過(guò)對(duì)迎接教育部評(píng)估的動(dòng)員和宣傳,，全校上下增強(qiáng)了做好自評(píng)工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性,，使提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平、以評(píng)促改,、以評(píng)促建迎接評(píng)估成為學(xué)校全體師生員工關(guān)注和行動(dòng)的熱點(diǎn),，在全校形成了人人重視評(píng)估，人人參與評(píng)估的氛圍,。

2,、建立了教學(xué)工作評(píng)估的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)。

學(xué)校成立了由黨委書記,，校長(zhǎng)為組長(zhǎng),、其他校領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)和各職能部門主要負(fù)責(zé)人為組員的評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校評(píng)估工作的組織領(lǐng)導(dǎo),，研究解決評(píng)估工作中的重大問(wèn)題,。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)由教務(wù)處處長(zhǎng)為主任、各主要職能部門同志參加的評(píng)估辦公室,，負(fù)責(zé)制訂評(píng)估工作實(shí)施方案,，發(fā)放工作任務(wù)書和采集相應(yīng)的材料，整理分析有關(guān)評(píng)估材料,，撰寫自評(píng)報(bào)告,。同時(shí)還成立了以資深教授組成的校內(nèi)評(píng)估專家組、以及校領(lǐng)導(dǎo)牽頭的教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),、學(xué)風(fēng)建設(shè),、教風(fēng)和機(jī)關(guān)作風(fēng)建沒(méi)、教學(xué)改革與教學(xué)管理建設(shè),、校園環(huán)境建設(shè),、校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)6個(gè)工作小組，分工協(xié)作,，加強(qiáng)各個(gè)方面的建設(shè),。各院系相應(yīng)地成立本單位的評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組和工作班子。

3,、有計(jì)劃地開展教學(xué)工作評(píng)估的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

(1)學(xué)校對(duì)教學(xué)工作評(píng)估作了總體部署，制定了評(píng)估工作方案,，將評(píng)估工作作為學(xué)期的重心工作進(jìn)行安排,，保證了教學(xué)工作評(píng)估與日常教學(xué)工作的有機(jī)結(jié)合和協(xié)調(diào)開展。

(2)在熟悉和掌握評(píng)估指標(biāo)體系和指標(biāo)評(píng)價(jià)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,，本著積極主動(dòng),、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格要求,、實(shí)事求是的精神,，評(píng)估辦把指標(biāo)分解到有關(guān)職能部門做準(zhǔn)備,，然后根據(jù)各職能部門提交的自評(píng)材料和背景材料，形成學(xué)校的自評(píng)報(bào)告及自評(píng)依據(jù),。自評(píng)報(bào)告及自評(píng)依據(jù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、校內(nèi)專家組、職能部門和院系領(lǐng)導(dǎo)的多次研究,、修改后才定稿,。

(3)按照評(píng)估方案的要求，積極,、認(rèn)真地準(zhǔn)備好教育部抽查的試卷,、畢業(yè)論文等材料。在教育部派人到學(xué)校取試卷和畢業(yè)論文時(shí),，己做好了相應(yīng)的準(zhǔn)備,，按時(shí)提交。

(4)通過(guò)編印《教學(xué)評(píng)估工作簡(jiǎn)報(bào)》,，及時(shí)地向師生員工宣傳報(bào)道學(xué)校迎評(píng)工作的信息,。

(5)校內(nèi)評(píng)估專家在按課表深入課堂隨機(jī)聽課、按教師和學(xué)生名冊(cè)隨機(jī)點(diǎn)名召開師生座談會(huì),、檢查實(shí)驗(yàn)室,、教學(xué)檔案、抽查試卷和畢業(yè)論文等方面做了大量工作,，并及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋了解到的情況,，提出建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。校內(nèi)評(píng)估專家組充分發(fā)揮了咨詢指導(dǎo)作用和協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)決策的作用,，推動(dòng)了自評(píng)工作走向深入,。

(6)各教學(xué)單位和相關(guān)職能部門根據(jù)評(píng)估指標(biāo)體系和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真自查,，針對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)整改,。

(7)積極配合自治區(qū)教育廳組織的區(qū)內(nèi)專家組的初評(píng)，使教育廳專家組的初評(píng)工作順利進(jìn)行,。

(8)為教育部評(píng)估專家進(jìn)?？疾鞙?zhǔn)備了充分材料：編印了《廣西師范大學(xué)本科教學(xué)工作隨機(jī)性水平評(píng)估自評(píng)報(bào)告》：將教育部本科教學(xué)工作隨機(jī)性水平評(píng)估文件和學(xué)校編印的《教學(xué)評(píng)估工作簡(jiǎn)報(bào)》第一至第七期分別匯編成冊(cè)；編印了《本科教學(xué)狀態(tài)情況匯報(bào)》和《廣西師范大學(xué)基本概況》,；將所有備查材料按二級(jí)指標(biāo)分類裝盒,。

二、以評(píng)促改,、以評(píng)促建取得的成效和收獲

迎評(píng)工作的時(shí)間雖然只有短短的4個(gè)月,，但是我校認(rèn)識(shí)到，教學(xué)工作評(píng)估只是一個(gè)手段，而建設(shè)是關(guān)鍵,，提高教學(xué)質(zhì)量才是最終目的。因此,，在評(píng)估準(zhǔn)備工作中,，學(xué)校各單位通過(guò)對(duì)照評(píng)估指標(biāo)體系，檢查自身工作,，找差距,、找弱點(diǎn)、找問(wèn)題,、找原因,，貫徹“以評(píng)促改、以評(píng)促建,、評(píng)建結(jié)合,、重在建設(shè)”的方針，在自評(píng)過(guò)程中,，在找差距的基礎(chǔ)上,，積極創(chuàng)造條件，改進(jìn)工作,，力求各項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)取得好的等級(jí),，不少工作上了新臺(tái)階，工作水平也得到了較大提高,，取得了比較好的成效,。

1、進(jìn)一步堅(jiān)定了我校的辦學(xué)定位和辦學(xué)思路,，教學(xué)的中心地位得到進(jìn)一步確立,。

學(xué)校在教學(xué)工作評(píng)估過(guò)程中，始終把端正辦學(xué)指導(dǎo)思想,、確立教學(xué)工作的中心地位,，放在十分突出的位置上。特別是用教育部教高[2002]4號(hào)文件精神指導(dǎo)評(píng)估工作,，不斷提高對(duì)本科教學(xué)工作評(píng)估的再認(rèn)識(shí),，統(tǒng)一全校教師的思想認(rèn)識(shí)，并制定了《關(guān)于加強(qiáng)當(dāng)前我校教學(xué)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》,，具體落實(shí)教育部4號(hào)文件，從制度上保證了本科教學(xué)工作的中心地位,，為學(xué)校今后規(guī)范教學(xué)管理,、提高管理水平打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，學(xué)校作出決定對(duì)獲得國(guó)家級(jí),、自治區(qū)級(jí)的教學(xué)成果給予重復(fù)獎(jiǎng)勵(lì),，最高獎(jiǎng)金可達(dá)30萬(wàn)元，充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)教學(xué)工作的傾斜,。通過(guò)自評(píng),，各職能部門進(jìn)一步明確了教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，積極配合教學(xué)管理部門共同搞好迎評(píng)工作,，切實(shí)為教學(xué)單位解決存在問(wèn)題和困難,，為評(píng)建工作的順利開展，提供了重要的保障,?？梢哉f(shuō)，通過(guò)評(píng)估,，全校上下進(jìn)一步確立了“堅(jiān)持教學(xué)工作在全校各項(xiàng)工作中的中心地位”,、“堅(jiān)持教學(xué)改革在學(xué)校各項(xiàng)改革中的核心地位”、“堅(jiān)持本科教學(xué)在學(xué)校各類各層次教育中的基礎(chǔ)地位”等“三個(gè)地位”問(wèn)題,，以本科教育為本的辦學(xué)定位進(jìn)一步強(qiáng)化,，大家都意識(shí)到只有抓好本科教育，只有本科教學(xué)質(zhì)量提高了,，學(xué)校才能進(jìn)一步的發(fā)展,。

2、辦學(xué)條件,、教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施得到較大改善,。

在自評(píng)過(guò)程中，我校對(duì)照指標(biāo)體系的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，查找差距和問(wèn)題,。由于廣西是邊遠(yuǎn)少數(shù)民族地區(qū)，屬于西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的省份之一,，政府對(duì)高等教育的投入有限,，廣西高等師范教育的學(xué)費(fèi)偏低，我校在教學(xué)儀器設(shè)備,、多媒體教室,、微格教室、新專業(yè)的圖書資料和校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等方面與評(píng)估指標(biāo)的要求仍有一定差距,。我們認(rèn)識(shí)到,，這些通過(guò)努力是能夠較快得到改善的，必須加快建設(shè)的步伐,。因此,，學(xué)校通過(guò)貸款等方式積極籌集資金,，新建了20多間多媒體教室、5間微格教室,；購(gòu)置了200多萬(wàn)元的新專業(yè)圖書資料,；加快了校園網(wǎng)絡(luò)光纖的鋪設(shè)和網(wǎng)絡(luò)中心建設(shè)；新增了兩千多萬(wàn)元的教學(xué)儀器設(shè)備,，實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備老化,、實(shí)驗(yàn)設(shè)備不足的問(wèn)題得到了較大程度的解決，實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件明顯改善,。對(duì)學(xué)校作出貸款決定，實(shí)施“緊急采購(gòu)工程”,，經(jīng)過(guò)認(rèn)真論證,、集體決策，在不到一個(gè)月時(shí)間簽定140多份采購(gòu)合同,，安裝驗(yàn)收5000多臺(tái)件教學(xué)儀器設(shè)備,，許多老師感慨：評(píng)估對(duì)學(xué)校加快建設(shè)與發(fā)展的成效太大了，20天等于20年,！

3,、強(qiáng)化了教學(xué)管理，完善了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,。

通過(guò)評(píng)估,，我校的教學(xué)管理得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)。教務(wù)處根據(jù)新的情況對(duì)過(guò)去的教學(xué)管理規(guī)章制度進(jìn)行了修訂,，補(bǔ)充了許多新的教學(xué)管理規(guī)章制度,，并將1996年6月以來(lái)國(guó)家和自治區(qū)有關(guān)部門及我校制定、頒布的有關(guān)教學(xué)工作的文件進(jìn)行選錄,，編印新的《教學(xué)管理工作手冊(cè)》發(fā)給每位教師,、教學(xué)管理人員，教師,、教學(xué)管理干部在工作中自覺(jué)貫徹執(zhí)行,；各門課程制(修)訂了教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱,，并編印成冊(cè),；各專業(yè)的必修課普遍建立了題庫(kù)：教務(wù)處組織力量研制開發(fā)教務(wù)管理網(wǎng)上辦公系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上排課,、選課,、成績(jī)管理、質(zhì)量監(jiān)控：學(xué)生教學(xué)管理信息員由原來(lái)的每個(gè)年級(jí)一人,，擴(kuò)大到每個(gè)班級(jí)一人,，更加全面地加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)質(zhì)量的全面監(jiān)控。

4、加強(qiáng)了校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

以評(píng)估為契機(jī),，我校采取了有效措施,，促進(jìn)良好校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成,。我們有計(jì)劃地舉辦了一系列的學(xué)術(shù)講座，使學(xué)術(shù)活動(dòng)制度化,，營(yíng)造了良好的學(xué)術(shù)文化氛圍,，進(jìn)一步豐富了學(xué)生課外的科技學(xué)術(shù)活動(dòng)；在迎評(píng)期間,，以落實(shí)學(xué)校制定的《關(guān)于教學(xué)事故,、差錯(cuò)的認(rèn)定和處理暫行辦法》為主線，組織了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)調(diào)研員深入課堂聽課,，將教學(xué)事故在網(wǎng)上公布,，教風(fēng)有了進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，教學(xué)事故得到了遏制,；為了進(jìn)一步促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)建設(shè),，以實(shí)際行動(dòng)迎接評(píng)估，我校在已實(shí)施“學(xué)風(fēng)管理規(guī)范大行動(dòng)”的基礎(chǔ)上,，印發(fā)了學(xué)風(fēng)建設(shè)和文明養(yǎng)成教育活動(dòng)月實(shí)施方案,，引導(dǎo)和教育廣大同學(xué)從自身做起，從今天做起,，從小事做起,，積極投身于學(xué)風(fēng)建設(shè)和文明養(yǎng)成教育活動(dòng)中去。機(jī)關(guān)干部和各院系領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)生工作干部在活動(dòng)月中還經(jīng)常到教室,、宿舍、圖書館檢查學(xué)生晚自習(xí)情況,。隨著學(xué)風(fēng)建設(shè)和文明養(yǎng)成教育活動(dòng)月實(shí)施方案的落實(shí),，在全校范圍內(nèi)形成了良好的學(xué)風(fēng)，絕大部分學(xué)生能自覺(jué)到教室上晚自習(xí)和課余到圖書館閱覽室學(xué)習(xí),。

5,、促進(jìn)了教學(xué)改革的深化。

利用評(píng)估的良好契機(jī),，我校大力推進(jìn)教學(xué)改革的步伐,。經(jīng)各院系的發(fā)動(dòng)和組織,，申報(bào)校級(jí)教學(xué)改革立項(xiàng)的項(xiàng)目達(dá)到130多個(gè)，校內(nèi)專家評(píng)審后確立了103個(gè)項(xiàng)目作為學(xué)校新世紀(jì)教改工程立項(xiàng)項(xiàng)目,，有30個(gè)項(xiàng)目還被廣西教育廳確立為廣西新世紀(jì)教改工程立項(xiàng)項(xiàng)目,，校內(nèi)立項(xiàng)和獲得廣西教育廳批準(zhǔn)立項(xiàng)的項(xiàng)目總數(shù)在廣西高校中名列前茅。此外,，從迎接評(píng)估至今,，廣大教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)、利用多媒體教學(xué)手段上課已蔚然成風(fēng),。

6,、校園環(huán)境更加優(yōu)美。

為營(yíng)造一個(gè)整潔優(yōu)美的校園,，幾個(gè)月來(lái),，學(xué)校加快了校園環(huán)境的整治。如,，完成生物樓、理科綜合樓,、新圖書館,、留學(xué)生公寓、西大門,、學(xué)生東區(qū)九,、十舍等周邊的景點(diǎn)建設(shè)，共計(jì)11000平方米,；平整土地10000平方米,，種植草皮5800平方米，種植花木5602株,；在校園景點(diǎn),，主要場(chǎng)所、辦公樓及會(huì)議室等地點(diǎn)擺放鮮花10000余盆,；更換了舊的標(biāo)語(yǔ)牌和路牌,，使標(biāo)語(yǔ)牌、路牌更加規(guī)范,，美觀,。

7、針對(duì)存在問(wèn)題,，制定教學(xué)工作的整改方案,。

專家組進(jìn)校評(píng)估結(jié)束后，在充分肯定我校取得的工作成績(jī)的同時(shí),，針對(duì)教學(xué)工作中存在的不足之處,，提出了中肯的意見(jiàn)和建議,。專家組離校后，我校分別召開全校教師總結(jié)大會(huì),，把專家意見(jiàn)反饋給教師,，隨后又召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和中層領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議，認(rèn)真研究專家組的意見(jiàn)和建議,，在此基礎(chǔ)提出了符合學(xué)校實(shí)際情況的整改方案,。我校的整改工作的指導(dǎo)思想是“針對(duì)問(wèn)題，提出措施,；統(tǒng)籌規(guī)劃,，分步實(shí)施；突出重點(diǎn),，注重實(shí)效,；建改結(jié)合，鞏固成果”,。整改措施主要體現(xiàn)在以下幾方面,。一是進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，在數(shù)量和質(zhì)量上作了具體規(guī)劃,，在教學(xué)科研上制定了相應(yīng)措施,；二是進(jìn)一步深化教學(xué)改革，在培養(yǎng)方案,、課程建設(shè),、教學(xué)改革項(xiàng)目建設(shè)、教材建設(shè)以及教學(xué)內(nèi)容,、方法,、手段等方面制定了切實(shí)可行的實(shí)施計(jì)劃；三是繼續(xù)加大對(duì)教學(xué)工作的經(jīng)費(fèi)投入,，確保教育部“四號(hào)文件”要求的學(xué)費(fèi)收入的20％投入日常教學(xué)工作,；四是加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)和其它教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，解決擴(kuò)招以后帶來(lái)的教學(xué)資源不足問(wèn)題,；五是加強(qiáng)教學(xué)管理,，健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制；六是實(shí)施“校園數(shù)字化,、信息化工程”,，推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化進(jìn)程；七是加強(qiáng)學(xué)科和專業(yè)建設(shè),；八是加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，促進(jìn)學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)；九是加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng),，特別是加強(qiáng)計(jì)算機(jī),、外語(yǔ)等公共課的教學(xué)與實(shí)踐,；十是重視管理創(chuàng)新和制度創(chuàng)新，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的人才,，等等,。

通過(guò)此次評(píng)估，我們還取得了以下三個(gè)方面的收獲：一是調(diào)動(dòng)了全校師生員工的積極性,，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力,，并成為今后工作的力量和源泉；二是鍛煉了干部隊(duì)伍,，通過(guò)出色地完成難度大,、標(biāo)準(zhǔn)高、任務(wù)重,、時(shí)間緊的工作,，積累了不少經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了建設(shè)好學(xué)校的`信心,；三是通過(guò)自評(píng)和教育部評(píng)估專家的指點(diǎn),，對(duì)學(xué)校辦學(xué)中存在的問(wèn)題與困難，看得更清楚,、更全面了,，進(jìn)一步明確了今后的努力方向、工作任務(wù)和重點(diǎn),。

三、搞好評(píng)建工作的幾點(diǎn)體會(huì)

教育部對(duì)我校本科教學(xué)工作隨機(jī)性評(píng)估,，對(duì)我校來(lái)說(shuō)是一次嚴(yán)格的考驗(yàn),。幾個(gè)月來(lái)，經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備和接受教育部評(píng)估專家組實(shí)地考察,，我們深刻地體會(huì)到,，要使評(píng)建工作取得好的效果，以下幾點(diǎn)是很重要的,。

I,、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)是先導(dǎo)。我校辦學(xué)70年來(lái),，這次是第一次接受國(guó)家對(duì)我校教學(xué)工作的全面檢查,。能否搞好評(píng)估工作，并通過(guò)評(píng)估促進(jìn)和加快學(xué)校的發(fā)展,，提高辦學(xué)水平,，關(guān)鍵在于師生員工的精神狀態(tài)和工作、學(xué)習(xí)狀態(tài),，在于廣大師生員工的積極性,、創(chuàng)造性的發(fā)揮,。因此，加強(qiáng)對(duì)師生員工的動(dòng)員,，把全校師生員工的認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到教育部對(duì)本科教學(xué)工作評(píng)估提出的“以評(píng)促改,、以評(píng)促建，評(píng)建結(jié)合,、重在建設(shè)”要求上來(lái),，增強(qiáng)全校上下的凝聚力和戰(zhàn)斗力，應(yīng)當(dāng)作為搞好迎評(píng)工作的重要措施來(lái)抓,。學(xué)校通過(guò)反復(fù)多次的動(dòng)員,，把每個(gè)老師、每個(gè)干部,、每個(gè)員工,、每個(gè)學(xué)生都發(fā)動(dòng)起來(lái)，以積極向上的態(tài)度和良好的精神風(fēng)貌迎接評(píng)估工作,。

2,、領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。這次評(píng)估工作意義重大,，我校在這次接受評(píng)估的25所學(xué)校中,，是廣西高校的代表，是西部地區(qū)師范大學(xué)的代表,。對(duì)我校本科教學(xué)工作進(jìn)行評(píng)估,，既是對(duì)學(xué)校的全面檢查、對(duì)西部地區(qū)高等師范教育的檢查,，也是對(duì)地方教育行政主管部門,，甚至是對(duì)地方政府教育工作的檢查。而且,，教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，涉及到學(xué)校的方方面面，搞好評(píng)估工作必須依靠領(lǐng)導(dǎo)的重視,。我校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視這次評(píng)估工作,，校、院系都是一把手親自掛帥抓評(píng)估工作組織領(lǐng)導(dǎo),，經(jīng)常研究和解決評(píng)估工作中的問(wèn)題,。教育廳領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)多次到學(xué)校檢查指導(dǎo)迎評(píng)工作，使不少實(shí)際問(wèn)題得以解決,。

3,、健全組織是保障。要把評(píng)估準(zhǔn)備的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,，建立強(qiáng)有力的組織機(jī)構(gòu)是至關(guān)重要的,。在這次迎評(píng)促建過(guò)程中,，學(xué)校成立了評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組、迎評(píng)辦公室,、校內(nèi)評(píng)估專家組和6個(gè)建設(shè)工作組,，各教學(xué)單位也成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，保證了各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行,。學(xué)校的各級(jí)各類評(píng)估組織,，都為這次評(píng)估工作的順利進(jìn)行作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。特別是學(xué)校成立的由在教學(xué),、管理,、評(píng)估等方面有豐富經(jīng)驗(yàn)的專家組成的校內(nèi)評(píng)估專家組，3個(gè)多月來(lái),，他們不辭辛苦,，深入到各教學(xué)單位隨機(jī)聽課70多節(jié)，抽查了試卷,、教案,、畢業(yè)論文，檢查了實(shí)驗(yàn)室,，召開師生座談會(huì)19次(與會(huì)者近200人),，悉心指導(dǎo)教學(xué)單位整理教學(xué)檔案和完善規(guī)章制度，幫助修改學(xué)校自評(píng)報(bào)告,，為學(xué)校制定整改方案獻(xiàn)技獻(xiàn)策,，充分發(fā)揮了決策參謀、督促檢查和指導(dǎo)的作用,。

4,、認(rèn)真自評(píng)是基礎(chǔ)。自評(píng)是評(píng)估工作最基本的工作階段,。自評(píng)材料是專家評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)，一定程度上也是學(xué)校管理工作水平的體現(xiàn),。我校十分重視自評(píng)工作,，做到背景材料實(shí)事求是，材料客觀,、翔實(shí)可靠,；盡量提供原始材料供專家查閱；自評(píng)報(bào)告經(jīng)過(guò)多次的研究和征求意見(jiàn),。由于我校在自評(píng)階段工作嚴(yán)格,、認(rèn)真、實(shí)事求是,，為教育部專家組進(jìn)?？疾?、開展評(píng)估奠定了良好的基礎(chǔ)。

5,、加大投入是重點(diǎn),。教育部要求開展本科教學(xué)工作隨機(jī)性水平評(píng)估的學(xué)校，從始至終貫徹落實(shí)“以評(píng)促改,、以評(píng)促建,、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的原則,。加強(qiáng)學(xué)校建設(shè),，重要的是要加大經(jīng)費(fèi)的投入。為了落實(shí)教育部提出的評(píng)估原則,，我校在年初預(yù)算的基礎(chǔ)上,，加大投入，以超常規(guī)的工作方式更新教學(xué)儀器設(shè)備和改善教學(xué)條件,，師生反映,，教學(xué)條件的改善是這次評(píng)估最顯著的成效之一。教育部專家對(duì)我校的做法也給予了充分的肯定和高度評(píng)價(jià),。

教育部對(duì)我校本科教學(xué)工作隨機(jī)性評(píng)估工作結(jié)束了,。但是此次教學(xué)工作評(píng)估對(duì)我校的改革和發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響，我校將以這次教學(xué)工作評(píng)估為新的起點(diǎn),，按照專家們提出的意見(jiàn)和建議,，切實(shí)地抓好整改工作。學(xué)校和各教學(xué)單位都制定了整改方案,，目前正逐一地實(shí)施,。我們將全面貫徹落實(shí)教育部頒布的《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校本科教學(xué)工作提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》文件精神，引導(dǎo)師生員工繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗,、開拓進(jìn)取的精神,，以改革為動(dòng)力，扎扎實(shí)實(shí),、高質(zhì)量地加強(qiáng)學(xué)校各方面的建設(shè)與管理,，努力培養(yǎng)優(yōu)秀人才，為廣西基礎(chǔ)教育,、為地方經(jīng)濟(jì),、為國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)多作貢獻(xiàn)。

督導(dǎo)評(píng)估工作總結(jié)篇7

會(huì)計(jì)系全體教師按照學(xué)院迎評(píng)工作統(tǒng)一安排,，高度重視,，齊心協(xié)力，精心準(zhǔn)備，認(rèn)真工作,，按時(shí)完成了迎評(píng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

迎評(píng)是學(xué)校今年的中心工作。對(duì)此,，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,。在年初確定學(xué)院工作思路與今年工作計(jì)劃時(shí)，就把迎評(píng)工作作為學(xué)院的中心工作,，其它工作都圍繞迎評(píng)工作進(jìn)行,。書記、院長(zhǎng)在各種會(huì)議上不斷地強(qiáng)調(diào)本次評(píng)估的重要性,，使會(huì)計(jì)系每位教師在思想意識(shí)上認(rèn)識(shí)到迎評(píng)工作的緊迫感和責(zé)任感,，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)最大限度地調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，會(huì)計(jì)系教師則以飽滿的熱情,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度參加到迎評(píng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作中去,。

教學(xué)評(píng)估是手段，通過(guò)評(píng)估,，提高教學(xué)質(zhì)量培養(yǎng)優(yōu)秀人才是最終目的,。因此，學(xué)院在評(píng)估準(zhǔn)備期間堅(jiān)持“以評(píng)促建,，以評(píng)促改,，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)”的方針,，對(duì)照評(píng)估指標(biāo)體系,，結(jié)合會(huì)計(jì)系的實(shí)際，找問(wèn)題,，找差距,，積極創(chuàng)造條件，改進(jìn)教學(xué)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量和水平,。

1、 多次反復(fù)修訂完善了財(cái)務(wù)管理,、會(huì)計(jì)學(xué)教學(xué)計(jì)劃,。通過(guò)修訂，進(jìn)一步明確目標(biāo)定位,，完善人才培養(yǎng)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃是一切教學(xué)工作行動(dòng)的綱領(lǐng),。是保證教學(xué)質(zhì)量的具體方案,。這個(gè)綱領(lǐng)一定要科學(xué)定位，體現(xiàn)會(huì)計(jì)系學(xué)科特色，盡量能體現(xiàn)我們自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì),。通過(guò)修訂教學(xué)計(jì)劃,，推動(dòng)“重點(diǎn)課程”的建設(shè)，帶動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè),，促使教師的教學(xué)活動(dòng)向更高的標(biāo)準(zhǔn)看齊,，努力形成提高教學(xué)水平的良好氛圍，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,。

2,、 多次反復(fù)核查試卷、畢業(yè)論文,。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是本科培養(yǎng)計(jì)劃中的重要環(huán)節(jié),，是實(shí)現(xiàn)教學(xué)、科研與社會(huì)主義建設(shè),、實(shí)踐相結(jié)合的重要結(jié)合點(diǎn),。搞好學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，對(duì)于提高學(xué)生的綜合能力和全面素質(zhì)具有重要意義,。通過(guò)評(píng)估,，在管理學(xué)院的精心組織與領(lǐng)導(dǎo)下，會(huì)計(jì)系全體教師克服困難,，多次反復(fù)按院里的要求核查論文與試卷,，此過(guò)程使每一位教師對(duì)試卷、論文的質(zhì)量有了更新的認(rèn)識(shí),，并體會(huì)到保證試卷,、論文質(zhì)量的重要性。

3,、 規(guī)范了教學(xué)工作,。教學(xué)工作是學(xué)校經(jīng)常性的中心工作，是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)規(guī)格的基本途徑,。通過(guò)評(píng)估,，規(guī)范了教學(xué)工作，保證了教學(xué)質(zhì)量,。

4,、 多次修訂、完善了課程教學(xué)大綱,。研討教學(xué)大綱內(nèi)容和深度,，規(guī)范了大綱內(nèi)容與格式。

5,、新增10個(gè)實(shí)習(xí)基地,。實(shí)習(xí)基地建設(shè)直接關(guān)系到本科教學(xué)實(shí)習(xí)質(zhì)量,，對(duì)培養(yǎng)本科生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力有著積極的作用,。

6,、加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)，注重學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng),。在學(xué)校和學(xué)院加大實(shí)驗(yàn)設(shè)備投入的支持下,，會(huì)計(jì)系專業(yè)教學(xué)的實(shí)驗(yàn)條件得到了較大改善，建立了會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室,，在教學(xué)中增加了實(shí)踐環(huán)節(jié),，向?qū)W生提供開放性實(shí)驗(yàn)，并將開放性實(shí)驗(yàn)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期穩(wěn)定的教學(xué)環(huán)節(jié),，使學(xué)生的動(dòng)手能力有了明顯的提高,。

7、教學(xué)手段和組織形式不斷改進(jìn)首先表現(xiàn)在采用多媒體教學(xué)的課堂進(jìn)一步增加,。目前我系所

有教師均能制作多媒體課件和使用相關(guān)設(shè)備,，在學(xué)校硬件設(shè)施條件改善的支持下，絕大多數(shù)課程都已采用多媒體教學(xué),。其次,，在課堂教學(xué)中加強(qiáng)了教與學(xué)的互動(dòng)，有的教師根據(jù)課程的特點(diǎn)安排了案例討論,，既培養(yǎng)了學(xué)生分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力，又進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。再次,，在有的課程中還積極嘗試雙語(yǔ)教學(xué)，使用優(yōu)秀的國(guó)外原版教材,，取得了較好的效果,。

8、加強(qiáng)了師生交流

我系教師除了在課堂上增加與學(xué)生的教學(xué)互動(dòng)外,，還加強(qiáng)了課外與學(xué)生的溝通和交流,。通過(guò)當(dāng)面交流、電話以及互聯(lián)網(wǎng)等多種渠道,，不僅幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題,，也關(guān)心他們多方面的成長(zhǎng)，做到教書育人,。

通過(guò)評(píng)估,，會(huì)計(jì)系在本科教學(xué)工作方面取得了較大的成績(jī)。但是,，相對(duì)于學(xué)校提出的新要求,，相對(duì)于將來(lái)的奮斗目標(biāo)來(lái)說(shuō),，還存在不少差距，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是學(xué)科建設(shè)的整體水平有待提高,，二是師資隊(duì)伍有待加強(qiáng)，學(xué)科帶頭人和青年學(xué)術(shù)骨干不足,；三是在教學(xué)上仍存在一些問(wèn)題：

1. 學(xué)生水平參差不齊,，給教學(xué)帶來(lái)一定難度

在各門課程中均不同程度地存在這個(gè)問(wèn)題，學(xué)生基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)熱情參差不齊,，有些課堂存在兩極分化的現(xiàn)象,。特別是國(guó)際班的學(xué)生，到課率較低,。

2. 大班課學(xué)生人數(shù)多,，難以進(jìn)行課堂交流和安排討論課

有相當(dāng)一部分課程都是大班課，學(xué)生人數(shù)在100人以上,，這給師生的課堂交流,、教學(xué)互動(dòng)帶來(lái)了一定的困難。

3. 多媒體教學(xué)中還存在一些問(wèn)題

雖然多媒體教學(xué)方面有了長(zhǎng)足的發(fā)展,，但仍存在一些問(wèn)題,，主要表現(xiàn)在部分教師在課件制作方面較為簡(jiǎn)單，水平還需進(jìn)一步提高,。

督導(dǎo)評(píng)估工作總結(jié)篇8

為全面實(shí)施素質(zhì)教育,、認(rèn)真落實(shí)省《規(guī)范》，加大學(xué)校管理力度,，推動(dòng)學(xué)校工作整體提高,，教辦就校產(chǎn)管理、環(huán)境衛(wèi)生,、綠化美化,、校園文化、辦學(xué)行為,、教學(xué)設(shè)備使用和檔案建設(shè)等七方面于4月8號(hào)對(duì)中小學(xué)全面進(jìn)行了督導(dǎo)評(píng)估,。就整體督導(dǎo)檢查情況總結(jié)如下：

絕大部分學(xué)校各室門、窗,、玻璃完整無(wú)缺,，室內(nèi)設(shè)施擺放整齊無(wú)損壞。但有極個(gè)別學(xué)校門窗依舊是長(zhǎng)年失修,，門板破損嚴(yán)重,，玻璃狼籍一片，有的玻璃雖然鑲齊了,，但所用的是水泥,、黃泥,，弄得污跡重重；室內(nèi)設(shè)施擺放雜亂無(wú)章,，隨意性強(qiáng),；有的門牌東例西歪，有的根本沒(méi)有門牌標(biāo)識(shí),。

環(huán)境衛(wèi)生有所改觀：

所有中小學(xué)對(duì)環(huán)境衛(wèi)生都進(jìn)行了打掃,，基本做到了室內(nèi)外清潔無(wú)塵土、雜草,、紙片等雜物,，絕大部分辦公室、功能室布置條理,，擺放整齊,，伙房清潔衛(wèi)生。但部分學(xué)校根本不象學(xué)校樣子,，環(huán)境衛(wèi)生打掃不徹底,，尤其是教學(xué)點(diǎn)更是爛七八糟，純粹就是垃圾場(chǎng)子,，孩子們象生活在垃圾堆里,，象西北、次店,；有的辦公室里伙食用具亂放,，生活辦公室一體極不協(xié)調(diào)，衛(wèi)生狀況差,；廁所衛(wèi)生更是糟的很,，個(gè)別廁所根本進(jìn)不去人。

綠化美化漸有進(jìn)展：

部分學(xué)校綠化美化做到布置美觀,，整齊劃一,。及時(shí)更新一些新的花草樹木，象一中更新層次高,、品味高,；保持鞏固原有綠化美化成果具有創(chuàng)新意味的學(xué)校有：劉莊、三中,、李太口,、棗杭、田莊,。有部分學(xué)校綠化美化別說(shuō)沒(méi)什么起色,，就是原來(lái)僅有的幾棵小柏樹、小黃楊也都踐踏損壞嚴(yán)重,，原有的花壇花池別說(shuō)花草蕩然無(wú)存,，就是里面的黃土也都變成了明路,，象徐村、周莊尤其明顯,。

校園文化日益豐富：

所有學(xué)校黑板報(bào),、宣傳欄更換及時(shí)，內(nèi)容豐富多彩,，室內(nèi)貼掛,，比較整齊，有所更換,。大部分教室后邊黑板報(bào)都設(shè)有學(xué)習(xí)園地，學(xué)生成果展示臺(tái),，部分學(xué)校室內(nèi)貼掛新鮮整潔,。但有不少學(xué)校室內(nèi)貼掛多年塵土未清，極不整齊,，東歪西例,；也有不少學(xué)校四表張貼過(guò)于隨意，有的雖有鏡框,，但置于框外,，有的沒(méi)有鏡框還是亂貼亂掛，有的根本就沒(méi)有張貼,，甚至還有個(gè)別的與素質(zhì)教育不符的仍舊懸掛在明顯處,；也有的國(guó)旗過(guò)于陳舊，甚至有所破損,；也有的教室,、辦公室、功能室墻面污跡重重,，照明設(shè)備不整齊劃一,，且多年塵土未清，室內(nèi)光線極差,，還有的教室不象教室,，純粹就是個(gè)破車院，與當(dāng)前需要的校舍極其相背,。

辦學(xué)行為基本規(guī)范：

絕大部分學(xué)校作息時(shí)間,、課程設(shè)置能按全縣統(tǒng)一規(guī)定設(shè)置執(zhí)行，每天體育鍛煉和課外活動(dòng)時(shí)間執(zhí)行正常,。但有的教室的四表仍用舊的,，內(nèi)容根本沒(méi)有更新，有的學(xué)校課程表仍在應(yīng)付,，一張紙用釘掛在墻上,，還有的根本不規(guī)范,；有的學(xué)校對(duì)體育鍛煉和課外活動(dòng)執(zhí)行仍不正常；有流于形式現(xiàn)象,。

教學(xué)設(shè)備使用趨于正常：

所有配備微機(jī)的學(xué)校都能按規(guī)定正常上課,，電教遠(yuǎn)程教育播放使用基本正常，大部分學(xué)校教師能夠利用教具進(jìn)行教學(xué),。比較好的有一中,、中心校、棗杭,、西溫口,、劉莊。但是有些學(xué)校設(shè)備還未開封,，還未發(fā)給教師,，依舊躺在儲(chǔ)藏室睡大覺(jué)，有的校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)怕失盜,，不敢將有關(guān)設(shè)備放到功能室,，還有的強(qiáng)調(diào)都給教師們說(shuō)了“他們不用我怎么辦”，再者絕大部分學(xué)校上課未使用上課使用記錄,，雖然有的有記錄也不夠及時(shí),，不夠認(rèn)真，開課率遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn),。

檔案建設(shè)有待完善：

總體來(lái)看,，各校多少都有，但建檔情況參差不齊,。整理?xiàng)l理,、內(nèi)容較充實(shí)，無(wú)違《規(guī)范》要求內(nèi)容的學(xué)校有一中,、三中,、中心校、棗杭,、劉莊,、孫口,、李太口,。但問(wèn)題也還是很嚴(yán)重：一是不少學(xué)校檔案根本不會(huì)建,。不會(huì)分門別類，一卷內(nèi)內(nèi)容不條理,、不系統(tǒng),，雜亂無(wú)章。二是內(nèi)容不充實(shí)。盒內(nèi)空洞無(wú)物,，個(gè)別就是只言片語(yǔ),，大有應(yīng)付了事之嫌。三是過(guò)去內(nèi)容未清理,。1997年以前的東西都有,，很多就是沒(méi)有頭緒，毫無(wú)規(guī)律可尋,，更別說(shuō)備有卷內(nèi)目錄了,。

A、一中,、三中,、中心校、棗杭,、李太口,、劉莊

B、西溫口,、孫口、黃莊,、田莊,、白馬河、高莊,、河里,、沈堂C、中店,、徐村,、周莊、東南三,、下步工作要求

1,、各中小學(xué)校長(zhǎng)更新觀念，加強(qiáng)常規(guī)管理,，提升管理水平,。要結(jié)合省《規(guī)范》要求，本著精細(xì)管理,，全方位,、全過(guò)程、不留空檔的原則,，制定出操作性強(qiáng)的學(xué)校規(guī)范化工作管理制度,，做到事事有規(guī)章，人人有事干，事事有人管,，人人受監(jiān)督的一套管理體系,。

2、通過(guò)這次督導(dǎo)檢查,，凡是存在問(wèn)題的學(xué)校,，要抓緊整改。這樣的督導(dǎo)評(píng)估工作,，教辦要形成制度化,、經(jīng)常化,，每學(xué)期至少23次,，其目的就是提高學(xué)校管理水平，對(duì)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

3,、各校借助春天的大好時(shí)光，最大限度地對(duì)學(xué)校進(jìn)行綠化,、美化,，本著花小錢辦大事，不花錢也能辦事的原則,，對(duì)學(xué)校環(huán)境進(jìn)行整治,。

4、各校教學(xué)設(shè)施要充分利用,，如微機(jī)室,、電教遠(yuǎn)程教育室等。這是全面實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要措施,。教辦計(jì)劃利用一定的時(shí)間和方式對(duì)這部分教師加強(qiáng)培訓(xùn),，提高他們的專業(yè)水平。對(duì)下發(fā)的學(xué)具和教具更要充分利用,。這也是提高課堂效益重要手段,，總之充分利用各種資源，絕不能造成資源的浪費(fèi),。

5,、加強(qiáng)檔案建設(shè)。檔案建設(shè)是大家工作積累的結(jié)晶,，絕不是表面形式,。但檔案要分類、系統(tǒng),、充實(shí),、標(biāo)準(zhǔn)要高，要有專人整理管理。教辦要求,，從20x年起各校校長(zhǎng)室內(nèi)不再存有墻壁懸掛檔案資料的形式,。

總之以上只是從學(xué)校管理層面的幾點(diǎn)要求。目的就是在我鎮(zhèn)現(xiàn)有的校舍情況下,，盡我們的最大努力,，加強(qiáng)學(xué)校管理，優(yōu)化學(xué)校環(huán)境提高辦學(xué)品位,，辦好人民滿意的學(xué)校,。

督導(dǎo)評(píng)估工作總結(jié)篇9

我叫xx，女,，xx年x月出生于xx縣,，xx年x月至xx年x月于xx學(xué)院xx專業(yè)學(xué)習(xí)，xx學(xué)歷,，xx學(xué)位,，共青團(tuán)團(tuán)員。于xx年x月至今在xx工作,。為了能更好的走向工作崗位,，讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我有更深的了解，現(xiàn)對(duì)自己以往的思想,、學(xué)習(xí),、工作、生活情況做如下自我鑒定,。

在思想上,，我積極上進(jìn),，時(shí)刻以優(yōu)秀共青團(tuán)員模范標(biāo)兵為指引,，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。通過(guò)社會(huì)黨的基本路線方針政策,，主動(dòng)通過(guò)報(bào)紙,、雜志、書籍,、網(wǎng)絡(luò)等積極學(xué)習(xí)政治理論,，不斷提高自己的理論和思想水平。

在學(xué)習(xí)上,，在校期間,，我在學(xué)習(xí)課本理論知識(shí)的同時(shí)積極培養(yǎng)自己的動(dòng)手實(shí)踐和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在xx和xx方面有一定的功底,。此外,，我積極參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如xx。工作以后,，我虛心向同事學(xué)習(xí),，工作之余積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能。在以后的工作中,，我將樹立全面學(xué)習(xí),、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念,，使自己能夠?qū)W習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,，更好做好本職工作，更好的完成各項(xiàng)任務(wù),。

在工作上,，我本著團(tuán)結(jié)同志、顧全大局,、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),、虛心好學(xué)、積極向上的原則,，充分發(fā)揮不怕吃苦,、虛心請(qǐng)教、主動(dòng)學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性,，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作,。

在生活上，我友好對(duì)人,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)和長(zhǎng)輩,，與同學(xué)、同事和諧相處,。在今后的工作和生活中,，我會(huì)在提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)注重妥善處理好各種人際關(guān)系，為工作營(yíng)造和諧有利的環(huán)境,。力爭(zhēng)做好生活工作的每一個(gè)細(xì)節(jié),。

總結(jié)自己多年來(lái)的學(xué)習(xí)工作、生活情況,，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī),，但在一些方面還存在著不足。比如我剛剛踏出校園,，步入社會(huì),，社會(huì)、工作經(jīng)驗(yàn)上還存在著一定的欠缺,。這有待于在今后的工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),、加以磨礪,。在新的工作崗位上，我一定要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力克服自身的缺點(diǎn),，嚴(yán)格要求自己，在實(shí)踐中不斷提高自己的工作能力,、應(yīng)變能力,、人際交往溝通能力等，加強(qiáng)自身修養(yǎng),，不斷完善和提高自己,。力爭(zhēng)做一名合格的機(jī)關(guān)工作人員。

督導(dǎo)評(píng)估工作總結(jié)篇10

以評(píng)促建以評(píng)促教是推進(jìn)高職教育的重要推手,，服裝設(shè)計(jì)教研室在院,、系各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下，在學(xué)院和系部評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組的具體部署下,，在本次評(píng)估期間做了大量的工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

在迎接教學(xué)工作評(píng)估的各項(xiàng)準(zhǔn)備中，本教研室配合學(xué)校開展了以下工作：

1,、推進(jìn)工作,，提高認(rèn)識(shí)，全面激發(fā)教研室的教師參與評(píng)估工作的熱情,；

2,、組織相關(guān)教師參與院、系教學(xué)評(píng)估小組工作,；

3,、按照學(xué)校部署，有計(jì)劃開展教學(xué)工作評(píng)估的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

1,、通過(guò)以評(píng)促建進(jìn)一步明確了專業(yè)的辦學(xué)定位和辦學(xué)思路。

2,、通過(guò)以評(píng)促教,，改善了服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的辦學(xué)條件,、提升了教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施,，美化了校園環(huán)境。

3,、進(jìn)一步強(qiáng)化了專業(yè)教學(xué)管理,，完善了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。

4,、加強(qiáng)了教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，推進(jìn)了教學(xué)改革的深化。

5,、針對(duì)存在問(wèn)題,，積極配合學(xué)校制定了相關(guān)的整改方案。

評(píng)估專家們?cè)诔浞挚隙ǚb設(shè)計(jì)教研室取得的工作成績(jī)的同時(shí),，針對(duì)教學(xué)工作中存在的不足之處,，也提出了建議。對(duì)此,，本教研室積極組織教師座談,，認(rèn)真研究專家組的意見(jiàn)和建議，商討改進(jìn)方案和實(shí)施計(jì)劃,，提出了符合學(xué)校實(shí)際情況的整改措施,。我們遵循“針對(duì)問(wèn)題，解決問(wèn)題,；統(tǒng)籌規(guī)劃,，分步實(shí)施；突出重點(diǎn),，注重實(shí)效,；建改結(jié)合，鞏固成果”的指導(dǎo)思想,，對(duì)具體問(wèn)題進(jìn)行具體分析,，同時(shí)參考同類院校同類專業(yè)的改革舉措，提出了一系列適合我院實(shí)情的整改措施,，主要體現(xiàn)在以下幾方面,。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，在數(shù)量和質(zhì)量上作了具體規(guī)劃,，在教學(xué)科研上制定了相應(yīng)措施；

2,、進(jìn)一步深化教學(xué)改革,，在培養(yǎng)方案、課程建設(shè),、教學(xué)改革項(xiàng)目建設(shè),、教材建設(shè)以及教學(xué)內(nèi)容、方法,、手段等方面制定了切實(shí)可行的實(shí)施計(jì)劃,；

3、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)和其它教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，解決擴(kuò)招以后帶來(lái)的教學(xué)資源不足問(wèn)題,；

4,、加強(qiáng)教學(xué)管理，健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,，進(jìn)一步完善專業(yè)建設(shè)和項(xiàng)目化課程體系,；

5、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，激發(fā)本專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，促進(jìn)學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步提升；

6,、通過(guò)實(shí)施教學(xué)做一體化,，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，重視管理創(chuàng)新和制度創(chuàng)新,。

通過(guò)此次評(píng)估,，我們還取得了以下三個(gè)方面的收獲：

一是調(diào)動(dòng)了員工的積極性，增強(qiáng)了教研室的凝聚力,，并成為今后工作的力量和源泉,；

二是鍛煉了教師隊(duì)伍，通過(guò)出色地完成難度大,、標(biāo)準(zhǔn)高,、任務(wù)重、時(shí)間緊的工作,，積累了不少經(jīng)驗(yàn),；

三是通過(guò)自評(píng)和評(píng)估專家的指點(diǎn)，對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題與困難,，看得更清楚,、更全面了，進(jìn)一步明確了今后的努力方向,、工作任務(wù)和重點(diǎn),。

評(píng)估工作雖然已經(jīng)結(jié)束，但評(píng)估對(duì)專業(yè)建設(shè)的促進(jìn)正在發(fā)揮著積極作用,。通過(guò)本次評(píng)估,，本教研室全體教師一致認(rèn)為：統(tǒng)一認(rèn)識(shí)是先導(dǎo)；領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵,；健全組織是保障,；認(rèn)真自評(píng)是基礎(chǔ)；加大投入是重點(diǎn),。服裝設(shè)計(jì)教研室將以這次教學(xué)工作評(píng)估為新的起點(diǎn),，根據(jù)學(xué)院的的發(fā)展目標(biāo),，按照專家們提出的建議,，切實(shí)抓好整改工作,。團(tuán)結(jié)師生共同努力，以改革為動(dòng)力,，以國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)為抓手,，以培養(yǎng)高端技能型人才為目標(biāo)，進(jìn)一步展現(xiàn)本專業(yè)的示范引領(lǐng)作用,，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)揮積極作用,。

督導(dǎo)評(píng)估工作總結(jié)篇11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

歡迎您們來(lái)到美麗的祁陽(yáng)白水，走進(jìn)崛起中的祁陽(yáng)七中,。祁陽(yáng)七中曾是縣屬優(yōu)秀鄉(xiāng)村高中,，創(chuàng)建于1956年，歷史悠久,，辦學(xué)成果豐碩,，文化積淀深厚。20xx年下期,，祁陽(yáng)縣委縣政府根據(jù)全縣高中生源總體縮減的狀況,，研究決定將祁陽(yáng)七中轉(zhuǎn)型辦學(xué)，改辦為縣教育局直屬的寄宿制普通初中,。

轉(zhuǎn)型辦學(xué)4年來(lái),，縣委縣政府和縣教育局等相關(guān)部門對(duì)我校特別關(guān)心和支持，周新輝縣長(zhǎng),，鄧年生部長(zhǎng),、雷秀新副縣長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)多次到學(xué)校調(diào)研視察工作，或組織現(xiàn)場(chǎng)辦公,，為學(xué)校協(xié)調(diào)關(guān)系,，解決實(shí)際困難。學(xué)校的發(fā)展空前提速,，教學(xué)設(shè)施不斷完善,，校容校貌煥然一新，辦學(xué)蒸蒸日上,，辦學(xué)特色逐漸鮮明,，學(xué)校的發(fā)展和變化得到了全縣上下的肯定和贊譽(yù)。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

四年來(lái),，在縣委縣政府和行政主管部門的大力支持下,，特別是20xx年乘著合格學(xué)校建設(shè)的東風(fēng)，學(xué)校加快了校園建設(shè)的步伐,?？h委、縣政府和上級(jí)相關(guān)部門,，陸續(xù)為我校改造校園基礎(chǔ)設(shè)施投入資金955,、7萬(wàn)余元,，裝配了5個(gè)理化生實(shí)驗(yàn)室，添置了全新的教學(xué)儀器,、實(shí)驗(yàn)設(shè)備和圖書,，翻修了校園主干道路，裝修了學(xué)校禮堂,、教師宿舍,、兩棟教學(xué)樓和廚房，更換了全校所有的地下輸水管和老化的輸電線,，配置了電蒸飯柜和電炒菜鍋,，新增了1600套課桌椅和200張床鋪，新裝了電子顯示屏,、校園廣播系統(tǒng)和15個(gè)班的多媒體設(shè)備,，建設(shè)了青少年宮，啟動(dòng)了師生文體廣場(chǎng)建設(shè)（投資119萬(wàn)元,，正在建設(shè)中）等,。今年報(bào)建立項(xiàng)的一棟教師公租房已成功招標(biāo)，預(yù)算投入563萬(wàn)元,，將于5月初動(dòng)工興建,。縣委縣政府的大力投入和支持,，極大地改善了師生的生活,、學(xué)習(xí)和活動(dòng)條件，為學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的提升提供了有力的保障,。

近年來(lái),，我校堅(jiān)持走品牌打造之路，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹形象,，努力端正教育思想，規(guī)范辦學(xué)行為,，依法治校,，依法治教，多措并舉地打造了祁陽(yáng)七中的新形象,，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù),，為學(xué)校的良性發(fā)展提供了優(yōu)越的環(huán)境。

學(xué)校嚴(yán)格遵守招生政策,，在優(yōu)質(zhì)生源有限的情況下,，依靠學(xué)校自身的過(guò)硬品牌，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，吸引,，不采用非正當(dāng)手段爭(zhēng)搶生源,；嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，按計(jì)劃開課設(shè)節(jié),，開齊開足音,、體,、美,、勞和信息等課程，全方位育人,，引導(dǎo)學(xué)生樂(lè)學(xué)上進(jìn),，全面發(fā)展；加大課堂教學(xué)改革力度,，建設(shè)“高效能力”課堂,，提高課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，規(guī)范考試次數(shù)和科目,，控制各類競(jìng)賽，保證學(xué)生體育鍛煉時(shí)間,，讓學(xué)生勞逸結(jié)合,，快樂(lè)健康成長(zhǎng)；嚴(yán)禁在職教師有償補(bǔ)課,，有償家教家養(yǎng),，不組織學(xué)生利用節(jié)假日成建制補(bǔ)課；認(rèn)真執(zhí)行收費(fèi)政策,，規(guī)范教輔資料的征訂,；建立對(duì)師生的多元評(píng)價(jià)體系，不對(duì)畢業(yè)年級(jí)下達(dá)升學(xué)指標(biāo),，建立教師業(yè)務(wù)檔案和學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)等,，激勵(lì)師生積極上進(jìn)，勇創(chuàng)佳績(jī),；堅(jiān)持誠(chéng)信辦學(xué),，嚴(yán)格考試紀(jì)律，在中考等所有考試中,，倡導(dǎo)誠(chéng)信考試,，學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的可信度高等。

具體細(xì)化了教學(xué)計(jì)劃,、備課,、作業(yè)、輔導(dǎo)和測(cè)評(píng)五個(gè)常規(guī)環(huán)節(jié)的規(guī)范要求，每天安排行政人員值日檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,，并根據(jù)條例獎(jiǎng)優(yōu)罰劣；學(xué)校教導(dǎo)處每月對(duì)教師的備課,、閱卷情況進(jìn)行全面檢查,，且有不定期的抽查，檢查結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案,，作為評(píng)定教師教學(xué)工作的重要依據(jù),。通過(guò)這些措施，大大提高了教師的工作責(zé)任感,，推動(dòng)了教學(xué)工作的高效開展,。

學(xué)校一貫重視在校學(xué)生的日常管理，構(gòu)建了一套細(xì)致科學(xué)的管理體系,，培養(yǎng)出了一支優(yōu)秀學(xué)生管理隊(duì)伍,，特別是擁有了一支優(yōu)秀班主任隊(duì)伍。學(xué)生管理工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，政教處主抓,、班主任主管、學(xué)生會(huì)團(tuán)委會(huì)協(xié)管,，各部門既各司其職,，又默契配合，對(duì)在校學(xué)生實(shí)行了無(wú)縫管理,，確保了學(xué)校教育教學(xué)措施落到實(shí)處,，取得實(shí)效。

根據(jù)學(xué)校工作總體部署,，每學(xué)期都制定細(xì)致科學(xué)的德育計(jì)劃,，把德育工作融入到平時(shí)的教學(xué)和班級(jí)管理中，由政教處全面組織實(shí)施,，做到了每月有主題,，每周有活動(dòng)，每班有特色,。學(xué)期末對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),，并及時(shí)公示，并將評(píng)價(jià)結(jié)果記入學(xué)生成長(zhǎng)記錄手冊(cè),。通過(guò)教育,、熏陶和督促，全體學(xué)生養(yǎng)成了講文明,，講禮貌,，講衛(wèi)生,，講安全的好習(xí)慣，形成了知感恩,，重誠(chéng)信,，揚(yáng)正氣，有愛(ài)心的精神風(fēng)貌,，營(yíng)造了積極上進(jìn),，文明溫馨，安全和諧的校風(fēng),。學(xué)生德育工作實(shí)現(xiàn)常態(tài)化,。

為了把安全工作落到實(shí)處，學(xué)校制定細(xì)化了一套安全工作制度,，涵蓋日常巡查,、學(xué)生出入校門,、食堂值班,、離校護(hù)送、就寢值勤等方方面面,，并與班主任簽訂了安全責(zé)任狀,，同時(shí)堅(jiān)持定期安全隱患排查，每次檢查都有記錄,，發(fā)現(xiàn)隱患都有整改,。全校師生共同創(chuàng)建了一個(gè)整潔亮麗、平安和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,，贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、家長(zhǎng)以及周邊群眾的一致好評(píng)。

學(xué)校后勤工作以師生滿意為核心,，以家長(zhǎng)滿意為目標(biāo),，建章立制，責(zé)任明確,，操作規(guī)范,，所有從業(yè)人員立足本職崗位，責(zé)任意識(shí)強(qiáng),，服務(wù)態(tài)度好,，服務(wù)質(zhì)量高；學(xué)校的物資管理規(guī)范有序,，賬物相符,，物盡其用；師生伙食辦理堅(jiān)持營(yíng)養(yǎng)科學(xué)的原則,，飯菜花色品種多,，味道可口，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高；對(duì)食堂商店的衛(wèi)生,、食品商品的質(zhì)量口味等定期監(jiān)督檢查,，防止中毒等事件發(fā)生，保證師生飲食安全,，生活舒心,，學(xué)習(xí)無(wú)后顧之憂。同時(shí),，堅(jiān)持以節(jié)能,、節(jié)水、節(jié)電,、節(jié)材為重點(diǎn),，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。

在縣委,、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo),，和縣教育局的科學(xué)指導(dǎo)下，學(xué)校全面推行素質(zhì)教育,，大力推進(jìn)新課改,，側(cè)重提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路,，逐年提高了教學(xué)質(zhì)量,，取得了顯著的辦學(xué)成績(jī)。

經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,，我校的教育教學(xué)質(zhì)量有了快速的提高,，在全縣組織的每一次考試評(píng)比中，我?？偸欠€(wěn)居全縣前2名,，得到了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和贊揚(yáng)，也在全縣上下引起了強(qiáng)烈的反響和關(guān)注,。在20xx年的中考中,，我校初三全科、初二生地畢業(yè)會(huì)考的生均分,、合格率和優(yōu)秀率評(píng)價(jià)全都榮獲全縣的第二名,，領(lǐng)先于縣內(nèi)的其他同級(jí)同類學(xué)校。去年下期,，我校被評(píng)為“祁陽(yáng)縣中考質(zhì)量評(píng)價(jià)先進(jìn)單位”和“永州市教學(xué)質(zhì)量提升和優(yōu)質(zhì)生源培養(yǎng)先進(jìn)單位”,。

近幾年來(lái)，我校還在全縣中小學(xué)生文藝匯演中榮獲縣一等獎(jiǎng),，在全縣中學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽中,，團(tuán)體總分均在前六名,，參加作文競(jìng)賽，演講比賽和漢字聽寫大賽均名列前茅等,，一項(xiàng)項(xiàng)成績(jī)見(jiàn)證著我們學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,。

“立校之本在質(zhì)量，強(qiáng)效之路在特色”,，從轉(zhuǎn)型辦學(xué)開始,，我們學(xué)校就實(shí)施特色辦學(xué)戰(zhàn)略，努力打造特色品牌,。首先是積極推行“高效能力”課堂教學(xué)改革,，經(jīng)過(guò)4年多的精雕細(xì)琢，“高效能力”課堂模式逐漸完善,，教師教學(xué)能力和水平顯著提高,。20xx年4月份，祁陽(yáng)電視臺(tái)連續(xù)兩晚用新聞專題的形式,，以《轉(zhuǎn)型中升級(jí),，“湘南名校”初具雛形》為題,，重點(diǎn)推介了我校的“高效能力”課堂建設(shè)情況,。四年來(lái),，學(xué)校派出各科教師參加縣市各種教學(xué)比賽30人次以上,，榮獲市一二等獎(jiǎng)10人次以上，縣一二等獎(jiǎng)20人次以上,。

其次是重視“雙語(yǔ)”特色學(xué)校建設(shè),。全體“雙語(yǔ)”教師群策群力，多措并舉,，在做好常規(guī)教學(xué)的同時(shí),，開展了課前誦讀、小段閱讀,、基礎(chǔ)知識(shí)積累比賽等多種形式的訓(xùn)練,，組織了雙語(yǔ)默寫比賽、作文比賽等活動(dòng),，切實(shí)有效地培養(yǎng)了同學(xué)們的雙語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,，提高了雙語(yǔ)的成績(jī)。在20xx年上期的全縣初三統(tǒng)考中,，我校的初三“雙語(yǔ)”成績(jī)穩(wěn)居全縣第二名,；下期期末考試中，初一的同學(xué)“雙語(yǔ)”平均分雙雙超過(guò)105分,。

各位領(lǐng)導(dǎo),，祁陽(yáng)七中轉(zhuǎn)型辦學(xué)后成績(jī)的取得離不開縣委,、縣政府以及教育局等相關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持，也離不開全校師生的共同努力,。我們也一定借此機(jī)會(huì),，誠(chéng)懇認(rèn)真地聽取各位專家的指導(dǎo)和意見(jiàn)，以兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī),，在以后工作中立足實(shí)際,，突出特色，積極探索,，以校風(fēng),、教風(fēng)、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干,，團(tuán)隊(duì)創(chuàng)優(yōu),，將素質(zhì)教育推向縱深發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)“祁陽(yáng)縣精品初中,，永州市窗口學(xué)校,，湘南地區(qū)初中名校”辦學(xué)目標(biāo)奮勇前進(jìn),，為辦好黨和人民滿意的學(xué)校而不懈努力,，為祁陽(yáng)人民提供更好的教育服務(wù)，為祁陽(yáng)的發(fā)展培養(yǎng)出更多的優(yōu)質(zhì)人才,！

謝謝,。

督導(dǎo)評(píng)估工作總結(jié)篇12

為了加強(qiáng)駐轄區(qū)行政事業(yè)企業(yè)單位人口與計(jì)劃生育工作，根據(jù)《xx街道年度駐轄區(qū)行政事業(yè)企業(yè)單位人口與計(jì)劃生育目標(biāo)管理責(zé)任書》的要求,，特制定此評(píng)估辦法,。

1、有計(jì)劃生育領(lǐng)導(dǎo)組織（）分,，沒(méi)有不得分,；

2、有專（兼）職人員負(fù)責(zé)計(jì)劃生育工作（）分,，沒(méi)有不得分,；

3、計(jì)劃生育工作實(shí)行目標(biāo)管理（）分,，否則酌情減分,；

4、對(duì)在職人員,、停薪留職人員,、下崗人員,、放長(zhǎng)假人員、合同工,、臨時(shí)工等有健全的計(jì)劃生育管理制度（）分,，每少一項(xiàng)減分；

5,、掌握本單位人員計(jì)劃生育情況（）分,，情況不清的否則酌情減分；,；

6,、本單位人員避孕情況底數(shù)清、情況明（）分,，否則否則酌情減分,；；

7,、按季統(tǒng)一到辦事處領(lǐng)取藥具并做到定人,、定量、定期發(fā)放（）分,，否則酌情減分,；

8、每半年組織本單位育齡職工學(xué)習(xí)一次人口理論及計(jì)劃生育知識(shí),，并有記載（）分,，每少一次減分，無(wú)記載不得分,；

9,、按政策要求兌現(xiàn)獨(dú)生子女待遇（）分，每有一人不兌現(xiàn)減分,；

10、接受區(qū)級(jí)以上計(jì)劃生育檢查的,，依據(jù)檢查情況的好壞,，每次加減－分。

對(duì)各類指標(biāo)均達(dá)到要求,，基礎(chǔ)管理好且考核位次居前五名的單位,，由街道授予年度“人口與計(jì)劃生育工作先進(jìn)單位”稱號(hào)；對(duì)總分未達(dá)到分的,，或出現(xiàn)計(jì)劃外生育,，或工作嚴(yán)重失誤的，建議有關(guān)部門實(shí)行“一票否決”,。