在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。
新聞消息500字初二篇一
□《體育報》記者
[本報訊] 22日晚10時許,，布加勒斯特華燈初上,?！鞍恕ざ斌w育場四周看臺上觀眾的視線，一齊隨著水銀燈的光束,，投向三級跳遠的沙坑,。“嘩……”一陣雷鳴般的掌聲,，電子記分牌上顯示出中國運動員鄒振先的成績：米,！一位站在沙坑旁久久注視著鄒振先比賽的英國教練對記者說：“近年來，世界上能跳過17米的運動員是極少的,。一向被認為世界高水平比賽的美蘇田徑對抗賽,，今年也只跳過米。鄒是非常杰出的,?！?
領(lǐng)獎結(jié)束，鄒振先剛走出賽場,，一位羅馬尼亞姑娘立即跑過去熱情地在他的臉頰上吻了一下,，并用中國話說：“這是按羅馬尼亞的方式向你祝賀?！边@時,，國際田徑聯(lián)合會主席鮑倫也從看臺上走下來同他熱情握手，并帶著一種年邁者特有的 *** 對記者說：“我至少親眼看過四次鄒的表演,，這次是驚人的,。不僅最后一跳的記錄，整個17米的過程都是難忘的,。這個成績即使在1984年的洛杉磯奧運會上,，也會贏得勝利！”
（原載1981年7月27日《體育報》）
簡評：這條360字的短消息,，榮獲1981年全國好新聞獎,。看,，記者幾乎沒用什么形容詞,，只客觀地寫了“空中飛人”鄒振先跳遠的情景，然后,，引用一位英國教練和國際田徑聯(lián)合會主席鮑倫的兩段話,，一下子把鄒振先跳過米的驚人成績，寫得實實在在,，令人信服,。這遠比不著邊際的空洞形容要生動得多，有力得多,。
新聞消息500字初二篇二
在我童年的生活中,，有著許許多多的回憶：搞笑的,、可笑的、煩惱的,、羞愧的,、尷尬的……其中最讓我記憶猶新的`,，是小學一年級時那件我至今想起來都要狂笑不止的事,。
我上幼兒園的時候看見那些小學生帶著紅領(lǐng)巾興致勃勃地從我家門前走過，我羨慕極了,，嚷嚷說：“我要戴紅領(lǐng)巾,！我要上小學！”媽媽笑著說：“要想上小學,，此刻就務(wù)必學好知識,，不久就能上小學了！”我似懂非懂地點了點頭,。
如今,，我上了小學一年級，學會了不少字,。一個星期天,，我吃完飯后，便打開電視,，津津有味地看少兒頻道的節(jié)目來,。正當我陶醉其中時，節(jié)目卻結(jié)束了,。我就隨便按了個頻道,，只見屏幕的右下角寫著“牛間新聞”四個黑色的小字，就大聲喊：“‘牛間新聞’開始了,，大家快來看呀,！”剛剛說完，爸爸,。媽媽,。爺爺和奶奶都疑惑地走過來，看看電視屏幕,，都愣住了,，媽媽還喃喃地說：“明明是‘午間新聞’，怎樣會是‘牛間新聞’,？難道是電視臺弄錯了,？不可能呀！”這時,，我們清清楚楚地聽見播音員帶著熱情的語調(diào)說：“電視機前的觀眾朋友們,，大家好,！歡迎大家收看‘午間新聞’我是播音員……”
大伙兒更摸不著頭腦了，奶奶干脆走到電視機前看個清楚,。正當奶奶要靠近時,，＂牛＂字上方的那一小豎忽然飛走了！我們頓時恍然大悟,，原先是一只蒼蠅惹的禍：它不偏不斜,，不一不歪，正好歇在‘午’字上方,，加了一小豎,。
全家人都哈哈大笑起來，我還說：＂蚊子呀蚊子,，你歇在別的地方不好,，偏偏歇在這兒，害得我鬧大笑話,！笑聲更歡了,，都蓋過了播音員的說話聲。
此刻,，只要一調(diào)到中央電視臺,，而且有＂午間新聞＂，我都會打趣道：＂＇牛間新聞’開始了,，大家快來看呀?。⑦@時，家里總會傳來一陣歡快的笑聲,。
新聞消息500字初二篇三
20xx年9月9日,，武漢理工大學物流工程學院同學前去16軍，開始了自己的部隊生活,。
他的這一舉動是我們?nèi)嗤瑢W始料未及的,，從得知他要去參軍的時刻起，他便已經(jīng)通過了審核,，等待他的就僅僅是前去部隊報到的時間安排了,。當筆者問起他是如何做出這一舉動時，他的回答是：“想去部隊好好鍛煉一下,，無論是身體上還是心理上,，都要得到較大的提高；并且暫時放下學業(yè)能讓自己有一個好的緩沖時間,，能夠為自己的未來進行一個好的規(guī)劃”,。
據(jù)相關(guān)方面的詢問得知，該同學此次報名是在看到“在學校參加入伍的大學生應(yīng)享有的政策”后決定的，這個政策是國家鼓勵在校大學生入伍服兵役提出的,，其中審核要求如下：
身高：男性162mm以上女性160mm以上
體重：男性不超過標準體重+20％—10％女性不超過標準體重±15％標準體重=（身高—110）kg
身心健康,，體格健壯即可。
對于此次的離開,，大家都十分的不舍,，班級還特意為為其召開了一次餞別會，并拍照留作紀念,，體現(xiàn)出了深厚的友誼,。
新聞消息500字初二篇四
他站在四百米跑道的起點上，鎮(zhèn)定自若,，風度翩翩,。一旁高聳入云的大樹,，陪著他屹立在那,，如他的兄弟一般，蜻蜓從他的身旁掠過在這諾大的運動場上一旁的一班人員屏息凝神聚精會神地看著他,。
“呯”一聲,，只見他揮舞著雙臂前后擺動，只見洪涂大邁步伐,，剎那間,，那強壯的身體，宛如腳底下裝風火輪一樣,，“咻”的一身沖了出去,，與藍天白云相襯，仿佛如畫中的男子追著風向前奔跑著,，一道亮麗的風景線,，真帥呀！整個人身上就像散發(fā)著金光一般,，閃耀十分,。
接著，一陣清風伴隨著他,，揮動著有力的臂膀邁著飛健的大腿,，動作快如流星，十分瀟灑,。
還沒等觀眾反應(yīng)過來,，他已經(jīng)準備沖到終點。誒,，,？怎么回事？定睛一看，嗯,？他怎么把衣服掉在嘴里,，還舉起他那充滿驕傲氣息的小手，瞬間引爆全場爆笑,。他終于表現(xiàn)了他往日的樣子,，不愧為我們班的運動健將，引起全場關(guān)注,，隨著“休”得一聲沖到了終點“第一名,！第一名！”這次他轟動了全場,，人人為他鼓掌,。好樣的。
洪涂的這一跑瞬間將全場氣氛推向了高潮,，“叮咚”一聲廣播播放“七年級一班洪涂,，七年級110米第一，破初一校記錄,?！眲e的班投來了羨慕的眼神，用那熱烈地掌聲喚醒的那些還在做夢的同學,。
“了不起,！了不起，小小年紀就如此厲害,?！?/p>
新聞消息500字初二篇五
1、題材分析：
在全國許多寺廟景點對當?shù)厥忻衩赓M開放后,，常州天寧寺,，仍舊對眾游客收取門票費。天寧寺是常州著名的旅游景點,，是全國重點文物保護單位,、江蘇省“十佳”風景區(qū)，常年香火鼎盛,，經(jīng)常在此舉辦一些重大的宗教活動,，文化內(nèi)涵極其豐富。但是,，早在多年前就有市民就是否應(yīng)該取消天寧寺的門票收費,，從此實行免票制這一話題進行了激烈的討論，并有民眾向政府及天寧寺方面提出建議,，但遲遲沒有得到一個確切的結(jié)果,。從這些可以看出該新聞具有很高的新聞價值,。我們應(yīng)抓住這一時機，對這個話題進行深入分析調(diào)查最后進行報道,。
2,、角度分析：
常州天寧寺地處常州延陵中路，緊鄰紅梅公園,，附近有許多學校與民居,，天寧寺在人們心中是旅游勝地，然而進去逛一次就要收取門票費這一制度讓許多常州地區(qū)的市民們望而卻步,。天寧寺是應(yīng)該徹底取消門票,？還是僅對市民、學生,、老人,、殘疾人實行免費制度,，對前來觀光的游客收取門票亦或是更高的門票費,？還是依照從前的方案繼續(xù)對所有人收取門票或是更高的門票費？天寧寺遲遲無法免費開放的原因是什么,？這些都值得我們探討,。
3,、目地分析：選擇這一題材是為了讓政府,、市民更加全面地了解對方的心聲，凸顯門票制度的利弊,，使政府更加關(guān)注市民的休閑建設(shè),，讓天寧寺門票議題有一個較好的解決方案，使老百姓成為最大的受益者,。
1,、確認做該報道所要做的工作內(nèi)容：采訪（對象、問題）,、通過相關(guān)媒體進行尋找相關(guān)的資料,。
1）采訪的對象：在常州市區(qū)內(nèi)及天寧寺周邊地區(qū)選擇不同年齡段的市民、政府
相關(guān)人員及天寧寺的管理人員進行采訪
2）針對市民的采訪的內(nèi)容：
a,、是否經(jīng)常去天寧寺,？
（通過提問這個問題，來引出第二個要問的問題,。）
b,、覺得天寧寺是否應(yīng)該實行免票制？
（從市民自身的切身利益出發(fā),，真實地反應(yīng)可群眾的心聲）
c,、問他們對于天寧寺的門票制度有沒有什么建議意見？
（通過他們的回答，可以給予相關(guān)部門提供意見）
3）針對政府相關(guān)工作人員的采訪內(nèi)容：
a,、對于天寧寺現(xiàn)在實行的門票制的看法,？
b、天寧寺是否應(yīng)該針對市民實行免票制或是全面實行免票制,？
（政府工作人員代表的是政府,，所以政府人員的觀點間接代表了政府的觀點）
c、認為兩會會不會通過天寧寺應(yīng)對市民實行免票制的提議,？如若不能,，難在哪里？
d,、元寺的門票制度有何建議,？
（通過他們的回答，從專業(yè)的角度更具說服力）
4）針對天寧寺的管理人員的采訪內(nèi)容：
a,、 天寧寺的門票收入主要用在那些方面,？
（基本了解天寧寺的門票收入去向）
b、為什么天寧寺不像全國其它城市的寺廟一樣對本地市民實行免費開放或?qū)λ腥藢嵭忻赓M開放呢,？
（從這個問題來了解天寧寺方面為何對市民也要收取門票）
c,、很早之前就有市民提議天寧寺應(yīng)對市民實行免票制，為何天寧寺方面一直沒有回應(yīng),，也沒有作出任何聲明與解決方案呢,？天寧寺一直沒有對外免費開放難是難在哪里呢？
（從這個問題基本的出天寧寺方面沒有作出回應(yīng)的原因和免票制的難處,，發(fā)現(xiàn)根源所在）
2,、 安排一個時間表（把每天所要做得事安排好），以確保專題能夠有計劃的施行,。
1,、針對天寧寺是否應(yīng)該對市民收取門票的問題，對采訪對象進行訪問,，并把訪問的結(jié)果進行總結(jié)整理,。
3、時時追蹤兩會關(guān)于天寧寺門票制度的任何信息,。
2,、天寧寺門票問題與人們的利益息息相關(guān)，從關(guān)心他們的角度出發(fā),，這又為采訪任務(wù)提供的條件,。
3、通過對自我的不斷反省,，對計劃進行靈活的改變,，與及同學們的幫忙,，這為報道能夠及時完整的完成提供了保證。
新聞消息500字初二篇六
今天,，我和媽媽一起看中央電視臺的新聞聯(lián)播,。我看得很認真，在四川大地震的新聞報道里面我看見有好多小朋友都被埋深深的坑里,，連續(xù)幾天沒喝水,，他們救出一個小男孩，小男孩說：“我要可樂而且要冰冷的,?！蔽铱匆娽t(yī)生在給叔叔、阿姨還有小朋友做手術(shù)醫(yī)生做得很認真,。結(jié)果,，醫(yī)生和解放軍叔叔們他們救了好多人,。
當我在看的時候我覺得很難過。我想對叔叔、阿姨還有小朋友說：“你們受苦了，我們會幫助你們的,。”我決定把買六一兒童節(jié)禮物的錢捐給他們了,。
走進學校的銀灰色大門,，首先映入眼簾的是那漂亮的綠色長廊,，長廊兩旁有長方形的花壇,，花壇里種著各色鮮艷的花，有昂首怒放的菊花,、嬌艷的月季花和火紅的雞冠花等,，競相開放,，爭奇斗妍,。給校園增添了幾份秀色。微風吹來，一股幽香沁人肺腑，醉了人心。
長廊的盡頭，是一個用藍色瓷磚拼砌而成的花形噴泉,，清涼的泉水從碗口大的泉眼里冒出來,，仿佛天女散花一樣,，把祝福和希望灑向每一位同學,，更給校園增添了生機和活力,。
跨過長廊,，登上臺階便來到了雄偉壯觀的教學樓，大樓正中貼著五個金光閃閃的大字——逸夫教學樓,。白色的瓷磚外墻,、藍寶石的玻璃、深綠色的樓門,、自色的墻壁,、綠色的墻裙，每個教室內(nèi)都有新配的桌椅,，教室的墻壁上貼有學風,、校風、班風,。每天早晨走到教室門前,，就會聽見同學們清脆、悅耳的讀書聲,。教室內(nèi)還有一臺29寸的大彩電和vcd等現(xiàn)代教學儀器,，給我們的學習增添了許多趣味，同時也把教學樓裝扮得更加美麗,。每層樓的教室都是那么寬敞,、明亮、空氣清香,，窗臺上擺滿了同學們抱來的盆花,，美麗極了。
我們在這樣好的條件下,，在這么優(yōu)雅的環(huán)境里學習,，就更應(yīng)該刻苦的學習老師傳授的知識，認真地聽好老師講的每一門功課,。教學樓的前面是一個平坦寬闊的大操場,，每天老師和同學們都在這里跑步、做操,、鍛煉身體,。操場周圍那一棵棵高大挺拔的松樹，舒枝展葉,，把校園裝扮得格處美麗,，生機勃勃。我們的校園象一塊巨大的磁石一樣,，以它獨特的魅力,，深深吸引著每一位同學。我為生活在這樣一個舒適優(yōu)雅的學校大家庭里而感到幸福和驕傲,。
新聞消息500字初二篇七
1．總則
編制目的
突發(fā)事件的新聞報道,，政治性、政策性很強,，關(guān)系到社會的穩(wěn)定和人心的安定,，關(guān)系到清溪鎮(zhèn)的形象和信譽。為及時,、準確,、全面、客觀地做好我鎮(zhèn)突發(fā)事件的新聞報道工作，特制定本應(yīng)急預(yù)案,。
編制依據(jù)
依據(jù)憲法,、《^v^突發(fā)事件應(yīng)對法》、和有關(guān)法律法規(guī),、行政法規(guī)及《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》,、《廣東省突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《東莞市突然公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》,、《清溪鎮(zhèn)突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》,，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定本預(yù)案,。
適用范圍
本預(yù)案適用于處置在清溪鎮(zhèn)內(nèi)發(fā)生的特別重大和重大自然災(zāi)害,、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和社會安全事件等突發(fā)公共事件的新聞處理和對外報道工作,，同時適用于指導較大和一般突發(fā)公共事件的新聞處理和對外報道工作,。
工作原則
（2）加強引導，注重效果,。提高正確引導輿論的意識和工作水平,，使突發(fā)公共事件的新聞處理有利于全鎮(zhèn)工作大局，有利于維護人民群眾的切身利益,，有利于社會穩(wěn)定和人心安定,，有利于事件的妥善處理。
（3）嚴格制度,，明確職責,。進一步完善新聞發(fā)布制度，加強組織協(xié)調(diào)和歸口管理,，嚴格執(zhí)行新聞發(fā)言人工作規(guī)程,。具有全局影響的重大突發(fā)公共事件的新聞處理工作由鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政及鎮(zhèn)政有關(guān)主管部門負責組織協(xié)調(diào),；新聞處理工作由負責事件處置的鎮(zhèn)政有關(guān)主管部門歸口管理,。對違反工作紀律、蓄意封鎖或隨意散布消息,，造成重大消極影響和嚴重后果的單位和個人,，將依法、依紀追究責任,。
2．組織體系及職責
新聞處理領(lǐng)導機構(gòu)
新聞處理領(lǐng)導小組是鎮(zhèn)政成立的相關(guān)應(yīng)急指揮機構(gòu)的重要組成部分,，在鎮(zhèn)政的統(tǒng)一領(lǐng)導下開展工作。設(shè)立清溪鎮(zhèn)突發(fā)公共事件新聞處理應(yīng)急委員會,。作為全鎮(zhèn)突發(fā)公共事件新聞處理應(yīng)急領(lǐng)導機構(gòu),。應(yīng)急委員會由鎮(zhèn)長擔任主任,，由負責相關(guān)工作的分管領(lǐng)導擔任副主任，由宣傳教育辦,、財政分局,、司法所、公安分局,、黨政辦,、清溪電視臺、清溪報社,、等單位、部門的主要領(lǐng)導為成員,。
新聞處理領(lǐng)導小組職責
（1）接受鎮(zhèn)政應(yīng)急機構(gòu)的授權(quán),，根據(jù)突發(fā)公共事件的發(fā)生、發(fā)展等情況啟動各工作小組,，迅速集中辦公,。必要時設(shè)立新聞中心；
（2）審定新聞發(fā)布方案,，決定新聞發(fā)布內(nèi)容,，負責新聞發(fā)布組織；
（3）管理采訪事件的中外記者,；
（4）收集,、跟蹤境內(nèi)外輿情，及時向鎮(zhèn)政相關(guān)應(yīng)急指揮機構(gòu)報告并向鎮(zhèn)政有關(guān)部門或事發(fā)地政通報情況,；通過相關(guān)媒體以多種形式有針對性地解疑釋惑,、澄清事實、批駁謠言,，引導輿論,；
（5）落實辦理鎮(zhèn)政相關(guān)應(yīng)急指揮機構(gòu)交辦的其他事項。
相關(guān)成員單位職責
（1）宣傳教育辦要指定專人負責突發(fā)公共事件有關(guān)新聞發(fā)布事項的工作,；主動配合鎮(zhèn)政和有關(guān)新聞單位的工作,，及時提供與事件有關(guān)的信息；擬定新聞發(fā)布初稿,，負責審核向新聞單位提供的新聞通稿,；參與新聞發(fā)布并回答記者提問；視情況接受新聞媒體采訪,。
新聞消息500字初二篇八
20xx年中,，我在領(lǐng)導的關(guān)懷和同志們的幫助下，自覺加強學習,，不斷提高自己的政治覺悟,、品德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,，同時積極開展工作，協(xié)助正職較好地完成了各項工作任務(wù),，所分管的工作方面取得了較好的成績,，為全局的三個文明建設(shè)做出了積極貢獻。
工作中做到勤勤懇懇,，平均每天工作時間都在8小時以上,，晚上經(jīng)常加班撰寫稅收科研論文、寫信息和新聞報道,。還利用晚上,、假期為市局評審論文和經(jīng)驗材料，為局里撰寫科研論文,、經(jīng)驗材料,、領(lǐng)導講話稿等文秘材料26個，采寫信息68篇,、新聞報道136篇,、稅收科研論文8篇。尤其是在檔案室升級工作中努力工作,，在全局績效考核調(diào)研工作中勇挑重擔,，超負荷地進行工作，也無怨言,。此外,，認真履行政協(xié)委員職責，積極參政議政,，先后提交提案10個,，調(diào)研論文1篇；積極參與xxx工作,。在辦公室副主任位置上積極協(xié)助主任管理文秘,、信息、新聞報道和稅收科研工作,。
自覺提高防腐拒變的能力,，學習反腐教材、學習資料,，做到了清正廉潔,。
但是，由于時間等方面的原因,，我個人在信息報送數(shù)量方面雖比去年有所增加但比上前年有一定的滑坡,。
新聞消息500字初二篇九
最近我們校園發(fā)生了幾件事，有的讓我捧腹大笑,、有的關(guān)系到了每個班的榮譽,、還有的每天都要做到……
一,、一周小結(jié)
在今天一周小結(jié)時，黃老師播放了昨天做值日時一些同學打鬧的圖片,，我開好牛通社的小會議后,，一進教室，發(fā)現(xiàn)很熱鬧,，也一起湊熱鬧。只見黃老師,，播放著一張又一張的圖片,，自己做講解員：周裕鴻假扮“僵尸”，先躲在暗處,，金奕杭帶頭攻擊“僵尸”,，只見“僵尸”從暗處竄了出來，一蹦一跳地朝金奕杭等人襲擊過去,。金奕杭他們嚇得屁滾尿流，拔腿就跑,，“僵尸”又以跑的方式進行追擊,，就這樣永無止境的玩鬧著,，等到被處罰后才停下。
二,、運動會
再過幾天就要開運動會了，我們都在積極的準備,。在體育課上，我們都在練習校園新聞,。全班都跑了四百米，我開局就飛奔起來,，中間時我稍微放慢速度但還排在第一，最后還是計嘉越超過了,，跑了第二名,。我們還練習了助跑跳遠，雖然是第一次練習,，但也得到了體育老師的表揚,。
三,、平時大課間
這幾周,，我們大課間都在練習入場式和跑操,，由我先帶隊慢跑進場，帶到最后再跑回來,，有時難免會絆一下,，或摔個“狗啃泥”，為大家“獻丑”,。今天我們練了跑操,，我跟在魏郝后面，越跑越整齊,，越跑越好,，很容易，也可以健身,。
好了,，這就是我們的校園新聞，怎么樣,，有趣嗎?
新聞消息500字初二篇十
偶而看電視,，看到節(jié)目預(yù)告將會講述一件真實的事件，于是決定看,。
報道是去年冬天北方一個城市,，有一位婦女自殺，爬上了一個很高的煙囪,，不知道什么原因,，躺在了煙囪頂端不足一平方米的腳手架上。報道開始時,，已經(jīng)是有人報了警,，消防防到達了現(xiàn)場，鏡頭中那婦女一動不動的躺著,。當時正下著大雪,，煙囪超過七十米高，而消防的云梯最高只有五十米左右,，無法使用云梯救人,。那種煙囪估計北方許多大型工廠都有，紅磚砌成,，外面有一排沒有圍欄的梯子,。梯子是鐵做的，不過長年累月的日曬雨淋,，銹蝕的很厲害,，加上當時下著大雪,，很有可能梯子上結(jié)了冰塊。
不能使用云梯救,，就只能有人徒手攀上梯子去解救,。兩名消防人員為了輕便脫去了大衣，帶上必備的工具爬上了煙囪,。煙囪都是頂端比下端窄小許多,，當消防人員到達頂端時，完全沒有可支撐自己的地方,。一名消防人員只好騎在煙囪上,，一腳在還在冒煙的煙囪里受熱，另一只腳在外面的雪花中受凍,。腳手架不足一平方米,，解救行動可想而知的困難，經(jīng)過消防員的努力終于將那名婦女解救了下來,。過程用上驚心動魄一點都不夸張,，看的人也捏著一把汗。不僅天氣惡劣,，到達70多米的空中,，風力也加大許多，同時那名婦女是昏過去的,，不能配合解救工作。兩名消防員是冒了巨大的風險的,，稍有不甚就會失手,，那樣結(jié)果會很可怕。
看到成功的解救之后,，電視里在場的人和在看的我,，也由衷的高興。為消防員的機智和勇敢,，為他們能在這么惡劣的天氣中的成功鼓掌,。
我不是學新聞的，只是看新聞的觀眾,。對新聞的理解就是媒體告知我們每天發(fā)現(xiàn)的事,，讓我們了解世界，明白我們生活的環(huán)境,。重大新聞讓我們了解國際,、國家大事，財經(jīng)新聞讓我們了解我們生存環(huán)境的經(jīng)濟發(fā)展情況,，社會新聞則讓我們了解每天發(fā)生在我們身邊的事,。如今是資訊時代了,，每個人都離不開各種資訊。不少社會新聞更讓觀眾從中得到不少知識,、見解,，積累了他人的經(jīng)驗，對自己生活中遇到的人和事多少有了借鑒,、判斷的參考價值,。看新聞,，做為一個觀眾,，當然希望看到的都是真實發(fā)生的事情，虛假的東西只會誤導人,。
像這類解救的真實故事,，就是喜歡看的一種，相信會有不少人也喜歡看這類的新聞,，講述的的事可能就會發(fā)生在身邊,。萬一遇到類似的事情，應(yīng)該怎么處理,，怎么配合等,，可以從中學到，當然這也讓我們看到消防員們的英勇,。只是,，還是有些意猶未盡，有一種沒完全報道完的感覺,。聽完爬上煙囪解救婦女的消防員介紹他們?nèi)绾巫龅降?，其現(xiàn)場觀眾對他們由衷的鼓掌之后，就完了,。對于那位婦女,，交待了一句送往了安全的地方。
在我為消防員鼓掌喝彩之余,，我更想知道那位婦女的情況,。她被解救下來之后，身體狀況如何,？她在煙囪上已經(jīng)躺了過二小時,，那種冰天雪地的天氣，在七十多米的高空中,，她健康和精神方面如何,？安全的地方是指哪？是醫(yī)院還是她的家，都沒有說,。沒有一個那婦女的近鏡頭,，她為什么要自殺？為什么選擇爬這么高的煙囪,？這次是解救下來了,，不知她的問題解決沒有？我自然希望看到有跟蹤的報道,，了解她為何如此,？還會不會再做出輕生的決定？
如果那名婦女的問題沒有解決,，再次做出這種決定,，不僅犧牲她一個人的生命，也讓冒生命危險辛苦解救她的消防員的這次解救也浪費了,。如果這則新聞,，有后續(xù)的報道，對這名婦女的現(xiàn)狀有一個交待,，那真要為這報道打一百分了,。雖然沒有看到后續(xù)，還是由衷的希望那名婦女的問題已經(jīng)解決,，珍惜生命,。
新聞消息500字初二篇十一
這個暑假的新聞數(shù)不勝數(shù)，但是,，有一則讓我記憶猶新：7月23日甬溫線動車追尾,。
7月23日20時50分，杭深線永嘉至溫州南間,，北京南至溫州d301次列車與杭州至福州南d3115次列車發(fā)生追尾事故,。d301次列車第1至4節(jié)車廂脫軌，d3115次列車第15,、16節(jié)車廂脫軌，造成39人遇難210人受傷,！
我感到震驚,，在我心中一直感覺不錯的動車居然發(fā)生了這么大的事故，車廂都掉到橋下了,，一下子死了那么多人,。
我很感動，當災(zāi)難來臨時,，“一方有難,，八方支援”。附近工廠的工人主動救人,，一個小伙子一下子就救了4個人,，傷員多需要輸血,，但醫(yī)院里沒有那么多血，因此,，溫州1000多市民排隊獻血,，上海、杭州等地的醫(yī)療隊和專家趕赴現(xiàn)場,，捐款的,、捐物的、不要錢的出租車司機等,，有成千上萬的人想要獻出自己的一份愛,。
我感到很欣慰，2歲半的小伊伊在武警邵叔叔的堅持下,，終于得救了,，并在醫(yī)生的精心治療下保住了左腿，但遺憾的是她的父母都不幸遇難,。
我也感到很疑惑,，這種事本來不應(yīng)該發(fā)生的，不知是管理還是那里出了問題,，雖然局長被撤職了,，但希望通過這件事，能讓鐵路局引起重視,，今后不要再有這種事情出現(xiàn),，讓全國人民坐上安全、準點的高鐵,。
新聞消息500字初二篇十二
我也漸漸喜歡看新聞,，現(xiàn)在，每逢假日,，我都會每天堅持看新聞,，這讓我產(chǎn)生了很多的感受。
在每天看新聞時,，我不會感到無聊,，就感覺有人在和我很投機地交談著，即使一個人在家,，也不感覺孤單,。
我覺得，新聞并不全是給人解悶的,，在新聞中,，我可以了解身邊的小事，整個中國的大事以及全世界的大事，我不再認為只有大人需要關(guān)心國家大事,，每天能了解這么多的事情,，我覺得自己更像一個公民了。
我認為,，作為一個公民,，作為一個新世紀的小公民，關(guān)心周圍,，關(guān)心國家,，關(guān)心世界就是我們的義務(wù)，就應(yīng)該像古代一位詩人所說：“風聲,，雨聲,，讀書聲，聲聲入耳,；家事,，國事，天下事,，事事關(guān)心,。”每天看新聞,，可以學到很多知識,，我自己總結(jié)了四點：一是生字，二是生活中的技巧,，三是一些有關(guān)的物理,、化學知識，四是學習中的技巧,。能在新聞中學到這么多的知識,，看新聞也成為了一個知識樂堂，每天堅持下來,，一個假期的收獲還真不少呢,。
在新聞中，我不僅可以學到豐富多彩的知識,，還可以培養(yǎng)自己的情操,。每當新聞中報道有人遇到很大的困難，受到了沉重的打擊,，我自己也會感覺到難過，有時候,，也曾經(jīng)想伸出援助之手,，盡自己的微薄之力幫助她減輕一點負擔。每當看到新聞中故意傷害他人的壞人，473我總感到憤怒,，總想見到這個壞人,，和他講道理，同時也希望他能改過自新,，做一個堂堂正正的好人,，不要再干壞事。以后無論有多大的難言之隱,，多不能傷及無辜,。通過每天看新聞，我漸漸的希望有困難的人能夠走出險境,，世上的壞人都變成好人,，讓世界變得更美好。從現(xiàn)在開始,，我喜歡每天看新聞,，新聞將成為我的第二個人生朋友。
每天堅持看新聞,，越看人生越精彩,。
新聞消息500字初二篇十三
“奕汝，你看看這條新聞,，一個近視的人因為早上起來找眼鏡,，不小心把花瓶打碎了，割破了自己的腳,，在醫(yī)院里縫了十幾針呢,！”正在看報紙的媽媽叫了起來，“你看看你,，整天玩電腦,、看電視，要是你近視了,，你就可能會像報紙上的.那個人一樣哦,！”
“啊，不要,！”
我最怕縫針了,，有一次我大舅要縫針，我偷偷打開門看了一下,，好恐怖,。媽媽大概知道了我的心思，便趁熱打鐵,，“奕汝,，現(xiàn)在你要怎么做?。俊薄拔以僖膊豢措娨?，不玩電腦了,！”“嗯！”
媽媽笑著點了點頭,。
我怕我忍不住還會玩電腦和看電視,，便在電腦和電視上貼上了兩張“公告”：“不想縫針，別玩電腦,！”和“不想縫針,，別看電視！”
爸爸回來了,，看到電腦旁邊的紙條,，馬上把“公告”撕了，開機上線了,，我看著爸爸玩電腦,，心里又很癢，可是因為“縫針”的懼怕,，我想玩的念頭又都嚇跑了,。
我想出了一個能讓我徹底不玩電腦的方法，那就是：把我們家的電腦和電視的電源關(guān)掉,。我爸發(fā)現(xiàn)當然不肯了,，問誰把電腦和電視的電源關(guān)掉的，我不承認,，爸爸沒辦法,，只好自己去把電源重新開啟，我只好看著爸爸玩,，自己忍著,。
這則消息讓我堅持了三天遠離電視電腦，可后來就漸漸淡忘了,，我又玩起了電腦,，看起了電視。一條“近視新聞”的影響力僅能讓我自己乖乖不玩電腦不看電視三天,！
新聞消息500字初二篇十四
周二下午4：20,，學校舉辦了新聞知識講座，各班級的智慧星跟小記者都可以去參加,。我也帶著筆記本興高采烈地去聽講座,。
第一個來給我們講解的是銅都晨刊最認真、優(yōu)秀的記者—馬衛(wèi)東馬記者,。他給我們講解的是讓我特別感興趣的新聞圖片寫作方法,。他給我們拿出二幅圖片,。第一幅圖片是筆架山廣場熱鬧的場景：那里正在進行炒飯比賽，參加比賽的人們都在異常忙碌地忙著自己的炒飯,，因為比賽要求你不但要炒得快，而且還要色香味都好才能獲勝,。仔細看一下圖片,，你會發(fā)現(xiàn)圖片中許多人的動作都不一樣哦，真有意思,。第二幅圖片里出現(xiàn)的是許多小朋友在圖書室里吵吵鬧鬧的場面,。他們?yōu)槭裁磿谶@里吵吵鬧鬧呢？因為他們都在爭著辦圖書證,，都想在知識的海洋里多學習知識,。他們的樣子真可愛。
馬記者精彩的講解完以后,，報社的何總編又給我們講解了寫新聞跟寫作文的不同之處：
一,、寫新聞必須是真實事情，寫作文可以適當編故事,，不需要都是真實的,。
二、寫新聞一定要仔細,，如果寫錯了,，那意思就全錯了，那可是很麻煩的事情啊,。
三,、寫新聞一定要快，不然就不是新聞了,，寫作文就不需要那么緊張了,。聽著這些，我感覺有趣極了,，仿佛自己一下子從半山腰爬到了山頂,，看到了遠處更美麗的景色。
通過今天到的學習,，我覺得自己的寫作還有許多東西需要改正,，希望自己通過不斷地改進可以更好得提高寫作水平。
新聞消息500字初二篇十五
九月是開學季,，有不少一年級新生步入校園,，也有五年級步入六年級成為畢業(yè)班的同學，自然新聞也不少,。
廣播里聽到“校園欺凌”
周二,，我早早地來到學校,，發(fā)現(xiàn)老師還沒來,，準備聽聽廣播,，沒想到，聽到一則“校園欺凌”事件,，真是令人震驚,。
事情大致是這樣的：四年級的某個班，班里有一個很霸道的女生欺負了一個性格比較文靜的女生,。她倆不知道鬧了什么矛盾,，體育課自由活動時，那個霸道的女生把那個文靜女生拉到了一個監(jiān)控拍不到的樓梯口,，欺負文靜女同學后還覺得不解氣,，又抓了一把草逼著同學吃，還不讓她聲張,。而那位文靜女生有點懦弱,，真的吃下去了！
最后這件事還是讓學校知道了,，目前那個霸道的女生被休學了,。
有心事可以寫信給劉老師
分享了“校園欺凌”事件，令人痛心?，F(xiàn)在給大家介紹一位暖心的老師吧,！
自從我們新的心理老師——劉老師在六年級的每一個班發(fā)布了信息：“你們有什么事都可以寫信給老師?！庇谑?，劉老師的辦公桌上總有信件。有一次,，我們在辦公室等她回來,，她回來時手里拿著厚厚的信，二十多封,，都是六年級的同學寫給她的,。正在我們驚訝的時候，一個女生沖了進來遞給劉老師一封信,，還不忘問一句：“大概什么時候我能收到回信呢,？”劉老師看了一眼堆積成山的信說：“一個星期后吧?！?/p>
其實,，生活中的新聞不少，只是缺少發(fā)現(xiàn)新聞的眼睛和聽到新聞的耳朵,，只要我們仔細觀察就有新的發(fā)現(xiàn),！
新聞消息500字初二篇十六
昆明事件新聞發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導,，各位來賓，新聞界的朋友們,大家好,。我是云南省委新聞發(fā)言人劉熠,， 今天，我們在這里召開昆明事件新聞發(fā)布會,，在此,，我謹代表云南省委向事件中遇害的同胞表示沉痛的哀悼，向遇害者家屬表示最深切的同情,，下面就本次事件的具體情況向大家介紹。
3月1日晚9時20分,，10余名統(tǒng)一著裝的暴徒蒙面持刀,、統(tǒng)一著裝在昆明火車站廣場、一樓售票大廳,、候車廳驗票口附近,、二樓站內(nèi)售票大廳,，砍殺群眾,，案發(fā)后,，車站派出所的民警出警處置制止歹徒的行為,，隨后特警趕到,，當場擊斃4名暴徒,、抓獲1人,。
截至3月2日18時,，已造成29人死亡、143人受傷。截至203月3日,，有12名傷員仍然處于危重狀態(tài),，其余傷員病情平穩(wěn)。
案件發(fā)生后，云南省委高度重視,，作出重要指示,，省委、省政府有關(guān)負責同志迅速趕赴現(xiàn)場組織指揮處置工作,。云南省,、昆明市衛(wèi)生計生部門立即啟動應(yīng)急響應(yīng)機制,，開展醫(yī)療救援工作。全力開展傷員救治工作,。截至年3月3日，省市專家正在進一步對傷員進行會診和傷情判定,，制定細化方案,，全力開展傷員救治。
3月2日,，昆明市承諾將承擔所有傷者的醫(yī)療救治費用和家屬陪護費用,。
3月1日昆明發(fā)生的事件令人震驚。經(jīng)查實是由^v^分子策劃實施的,。暴恐分子的暴行喪心病狂、手段極其殘忍，令人發(fā)指，極大地危害了人民群眾的生命安全,，造成了嚴重的社會后果。暴恐分子所挑戰(zhàn)的,，是人類社會共同的秩序,、人類文明共同的底線,，其行徑，是任何一個國家和社會都絕不能容忍的,。
暴力必須譴責，惡行必須遏制。我們熱愛正義，更不缺清除暴力的正義力量，極端暴力只會使人暫時恐慌,，驚魂甫定之余,，內(nèi)心會充盈更大的勇氣,，會有更多的人站出來,，一起維護我們的安定處境,。
鮮花不會因為風吹而停止生長,，暴力嚇不住渴望和平的公民,，濫殺無辜者必會受到嚴厲打擊,。我們與昆明同在,。愿逝者安息，愿傷者平安,。
新聞消息500字初二篇十七
可通過描述雨聲雨景,，或是下雨時候的心情，相結(jié)合起來,，抒情或是比喻都比較好寫,。
1,、簾外蕉葉竹梢之上，雨聲淅瀝,，清寒透幔,。 ——《紅樓夢》
2、每次聽著雨聲,，心情都是無比的平靜,，那種平靜中帶有一絲絲的憂愁。
3,、雨聲潺潺,，像住在溪邊，寧愿天天下雨,，以為你是因為下雨不來,。 ——張愛玲
4、雨聲如夢,，揉搓著我童年敏感的耳廓,。一切景物都在淌著水，我記得那里的風景,，雨水中木芙蓉開得淺白,，雨聲中躲了一只寂寞的貓。
5,、你只是在無意中說你不喜歡下雨,，我卻在每個下雨天想起你。
6,、下雨了,，我害怕的不是打雷閃電，我怕的是你在跟別人撐傘雨中曖昧,。
7,、聽著雨聲，享受自己那份獨特心情,，那是一種幸福的感覺,。
8、柳外輕雷池上雨,，雨聲滴碎荷聲,。 ——歐陽修
9、臥遲燈滅后,，睡美雨聲中,。 ——白居易
10、雨聲繁雜又有一種零落的寂,，似她此時萬馬奔騰又荒茫無著的心境,。 ——安意如
11,、你聽那雨聲，像不像你愛過的姑娘的哭聲,？ ——獨木舟
12,、涼葉蕭蕭散雨聲，虛堂淅淅掩霜清,。 ——元好問
13,、看，天在下雨,；聽,，心在哭泣。
14,、變成風,、下雨也不敢淋濕、你,、謝幕,。
15、轉(zhuǎn)身離開,，才發(fā)現(xiàn)臉上早就濕了,，以為是下雨了，沒想到是心下雨了,。
16,、下雨，沖走了什么,；雨過天晴的太陽,，帶來了什么。沒有,，都沒有,。
17、下雨時,，我是唯一有雨傘仍淋濕的人么,。
18、下雨了,，是否天空也在哭泣我的不值得,？
