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函授畢業(yè)登記表上自我鑒定怎么填 函授畢業(yè)登記表上自我鑒定怎么填寫篇一
本人在函授期間,能認真學習學院開設的《馬克思主義文藝理論》,、《西方文論》,、《中國古代文論》、《語言學概論》,、《美學》等課程,,對各種文學理論和語言學理論有較系統(tǒng)的了解和把握,對文學作品的認識有了一定的廣度和深度,彌補了以往在宏觀把握上的不足,,拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢,,提升了自身處理語文教材的能力。特別值的一提的是:通過對美學理論的學習,,認識到語文教材和課文都蘊含審美因素,,課堂教學過程更蘊含審美因素,語文教學是一門遺憾的藝術,。作為一個教師,,作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師,,應盡己所能,,最大限度地挖掘教材、課文,、教學過程的審美因素,,對學生進行審美教育,提高學生的審美能力,,把學生塑造成具有一定美學審判能力的現(xiàn)代合格公民,。
三年的函授學習,雖然面授時間短,,平時教學任務繁重,,沒有很多的時間作深入的思考,但覺得還是有較大的收獲:特別是通過對《現(xiàn)代漢語》,、《古代漢語》,、《現(xiàn)代文學》、《古代文學》《兒童文學》等的學習,,使本人在過去的基礎上,,有一個較完整的框架把握,對以前在??齐A段學習的知識有個反芻的機會,,對知識有進一步的理解,自身素質(zhì)有進一步的提高,。實話實說,,雖然很多知識在課堂上用不著,但作為一個教師,,一個新課程背景下的教師,,你要倒給學生一杯水,你自己必須有好幾桶水,,而且必須是活水,。這些知識使本人高屋建瓴,提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力,。
教學是一門科學,,更是一門藝術,,語文教學更是一門科學和藝術結合的遺憾藝術,語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總,,方方面面,,有教材的處理技能,問題設計技能,,授課技能等,,不用說其他,單是課堂教學技能就令人目不暇接,,疲于應付,,什么導入技能,過渡技能,,提問技能,,結課技能,板書技能等,。函授學習對我影響最深的是課文教學主問題的設計和問題的分解及坡度設計;如何有效地引導學生進行小組合作探究,。較之過去有較大的提高。
三年的函授,,實質(zhì)上面授只有三個月左右,。雖然授課教師備課授課認真負責,但因為時間段,,教學走過場,,考試也走過場,學員真正學到的東西很少,。大部分只能靠學員本人在教學實踐中領悟,、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決:如現(xiàn)代教學媒體的知識應用,,語文教學課
函授畢業(yè)登記表上自我鑒定怎么填 函授畢業(yè)登記表上自我鑒定怎么填寫篇二
我通過成人高考考入xx學院,。函授學習對我來說有著非常深刻的含義,通過這三年的學習,,我的思想水平,、專業(yè)知識都有了很大的提高,受益匪淺,。畢業(yè)之際回顧三年來的學習,,現(xiàn)鑒定如下:
有人說本科函授就是個走過場。我不這樣認為,,雖然是本科函授,,但是既然開始學習,就要按本科的水準來嚴格要求自己。這三年來我以學習為自己的座右銘,,嚴格要求自己,,不遲到不早退,態(tài)度端正,,目標明確,。按照學校的規(guī)定積極參加面授,認真聽老師講解并做好學習筆記,。對老師布置的作業(yè)我從來都是不折不扣高質(zhì)量的完成,。嚴肅對待每一場考試,并取得不錯的成績。
我所學的是電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè),這和我現(xiàn)在所從事的工作有很大聯(lián)系,。通過扎實的學習我系統(tǒng)的掌握了本專業(yè)所必須的基本理論和基本知識,對我平時工作有不小的幫助,。學習課余通過和教授學者的溝通,,長了見識,,感觸頗深。更加深刻的意識到不斷學習的重要性,,這讓我更加努力,。
雖然有時面授的學習會占用一天的工作時間,但是我相信磨刀不誤砍柴工,。在課堂上學好理論知識再把知識運用到工作中去,,這讓我的實踐能力得到了很大的提高。讓我在工作中更加順利,,決了疑難問題,,取得了優(yōu)異的成績,得到了領導的表揚,。
雖然是三年的函授學習,,但是面授的時間很短,如果不及時預習和課后復習就無法熟練的掌握,。有些平時接觸不到的知識還需要消化和理解在以后的學習中,,我將以此為基礎,不斷學習,,提升自己,。
我們并不是為了學習而學習,而要學以致用,。因此我要堅持學到老活到老的理念,,在今后的工作學習中注意知識的積累,提高自己的“學力”,學而礪,,礪而學,,無愧于自己的學歷,更好的服務于工作,。
函授畢業(yè)登記表上自我鑒定怎么填 函授畢業(yè)登記表上自我鑒定怎么填寫篇三
為了提高自己的業(yè)務水平和能力,,我參加了成人高考,考取了貴州省函授教育學院學前教育專業(yè),,于就是開始了三年的函授學習,。通過學習,本人各方面都有了較大的提高,。
本人有堅定的政治方向,,熱愛祖國,熱愛人民,,函授期間,,我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的學習興趣,。尊敬師長,,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,,此時且關系融洽,。班中事務主動參與,且樂此不疲,。我相信:樂于助人就是快樂之本,。
我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖然只有三年,,但真正參加面授的時間只有幾個月,,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,,我保持以往學習時代的風格,,不遲到、不早退,。有要事則向班主任請假,。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討,。對老師布置的作業(yè),我從來都就是不折不扣的高質(zhì)量的完成,。因為我深深明白:這就是我提高自己水平和能力的機會,。
平時不常讀書,,函授學習使我感受到自身知識的欠缺,并促使我研讀各種與工商管理專業(yè)有關的書籍,,并把它與平時的工作相結合,。工作上取得了良好的效果,此時個人素質(zhì)也得到了很大提高,。
在職工作期間,,我一邊盡力做好自己的本職工作,一邊不忘中科大任課教師的學習指導,。充分利用自己的閑暇時間,,通過自習預先了解學科的基本知識,把自習中遇到的難題記錄下來,,到面授時再和同學交流和請教老師,。一份耕耘,一份收獲,。此時學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,,并取得不錯的成績。
雖說就是三年的函授學習,,實際上面授只有三個月左右,。雖說函授教師備課認真負責,但學員真正能從老師那學到的東西還就是有限的,,大部分的知識還得靠自己的積累和工作實踐中的領悟,、提升,。在以后的學習工作中,,我將以此為基礎,不斷的研究學習,,提升自己,。
有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,,三交朋友,。的確,我的??坪趯W習認真而充實,。三年的嚴寒酷暑,我有很大的收獲,。今后,,我會把人生的路走得更好,更充實,!
函授畢業(yè)登記表上自我鑒定怎么填 函授畢業(yè)登記表上自我鑒定怎么填寫篇四
時光走過三個年輪,,即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,,點點滴滴依然清晰分明,自從20xx年7月為理工學院成教院漢語言文學專業(yè)錄取后,,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中,。
上課期間,我堅持以往學生時代的歷來風格,,不遲到,、不早退,勤做筆記,,有要事則向班主任請假,。在單位工作期間,我一邊認真?zhèn)湔n,,一邊把自我的本職工作做好,!一邊也不忘理工大的任課教授的'囑咐。充分利用自我的閑暇時間,,把學的理論和實際工作相聯(lián)系,,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,,一分收獲,。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,并取得不錯的成績,。
在單位工作期間,,我一邊認真?zhèn)湔n,一邊把自我的本職工作做好,!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐,。充分利用自我的閑暇時間,把學的理論和實際工作相聯(lián)系,,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化,。
經(jīng)過三年的本科函授學習,本人在思想認識,、業(yè)務認識,、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:
(一)思想認識:本人在函授學習期間,,認真學習了學院開設的專業(yè)課,,經(jīng)過對學院開設的專業(yè)課程的學習,使我受益匪淺,,本人明白了,,合格的教師不僅僅關注學生的學習,更關注學生的心理,,塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標,。
(二)業(yè)務認識:xx大學函授學院的授課教師業(yè)務精湛,,教學認真、負責,,使本人在函授學習期間收獲頗多,,大大提高了業(yè)務本事。使本人的業(yè)務大大提升,,本人把所學理論運用到教學和教育實踐中,,效果相當不錯。
(三)專業(yè)技能:本人是一名幼兒教師,,在校經(jīng)過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方,,對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫忙。
短暫的兩年半的學習過去了,,我不僅僅學到了豐富的專業(yè)文化知識,,重溫了歡樂的大學生活,提高了教育教學本事,,并且更加堅定自我的追求,,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,,有效地服務于教育事業(yè),,服務于社會。
函授畢業(yè)登記表上自我鑒定怎么填 函授畢業(yè)登記表上自我鑒定怎么填寫篇五
從20xx年開始,,我在西安石油學進行了為期三年的函授學習生活,,從學習開始到今年的畢業(yè),不管是比思想方面還是業(yè)務能力和專業(yè)技能方面都得到了進一步的提高,。
本人在函授期間,,有堅定的方向,熱愛祖國,。熱愛人民,,熱愛,遵紀守法,。在函授期間,我努力遵守學校的規(guī)章制度,,尊敬師長,,團結同學,助人為樂,。思想上受到了很的教育,,上取得很的進步。
三年的函授學習,,雖然面授時間短,,平時工作任務繁重,,沒有很多的時間作深入的思考,但還是有較的收獲,。
在這里,,教師的博學,,同學的真誠,,雖說已經(jīng)都勝作了的人,但那般情景,,那份純潔,,真仿佛讓我一下子回到了學生時代,一如納學習的勁頭,。為了提高自已,,我特別珍惜這次學習的機會。我能正圈理好工作與學習的關系,,把學習當作完善自身的需求,,把學習當成促進工作的動力。在專業(yè)課程上認真學習了學院開設的人力資源管理等專業(yè)課程,,根據(jù)自身研究方向的要求,,有針對性的認真研讀了有關核心課程,,為自己下一步的工作打下扎實基礎,;我努力提高自身的業(yè)務水平,,業(yè)務能力提高很快,,已經(jīng)能較好的完成各項工作任務,勝任本職工作,。
在實踐工作中,,根據(jù)導師的指導,研讀了量書籍,,逐步明確了自己下一步需要努力的方向,,通過技能學習與實踐相結合,,取得了很好的效果,。個人綜合素質(zhì)、業(yè)務能力也得到了相應地提高,。
三年的函授,,實質(zhì)上面授只有短短幾個月左右,。雖然說確實學到不少,但由于函授本身的特殊性,,真正能從老師那學到的東西并不多,,部分還得靠自己積累和在實踐中領悟、提升,。在以后的學習中,,我將以此為基礎,不斷地研究學習,,提升自己,。
函授畢業(yè)登記表上自我鑒定怎么填 函授畢業(yè)登記表上自我鑒定怎么填寫篇六
通過xx年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程,。通過學習,,本人各方面都有了較大的提高。畢業(yè)之即,,對自已x年來的學習和生活作一個總結和鑒定,。
函授期間,我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,,培養(yǎng)自己的文學興趣,。尊敬師長,熱愛自己的班級,,與班級同學和睦相處,,且關系融洽。
本人能按照學校的有關規(guī)定,,利用業(yè)余時間自學各門課程,,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業(yè),。上課期間,,我保持良好的學習的風格,不遲到,、不早退,。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,,作好學習筆記,,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。掌握了所學知識,,并通過了所學課程考核。
函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺,,并促使我研讀各種專業(yè)書籍,,并把它與平時的教學工作相結合,。教學上取得了良好的效果,個人素質(zhì)也得到了很大提高,。
除了理論學習之外,,還把學到的理論知識用到我現(xiàn)在的工作中來,我的實踐能力也得到非常大的提高,。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考,。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,,時刻不忘警戒,。為適應社會發(fā)展的需求,為了提高我的業(yè)務能力,,我認真運用我所學習的各種專業(yè)知識,,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,,結合我工作時所操作的xxx,,為我解決了很多實際操作中的困難。
雖說是x年的函授學習,,實際上面授只有x個月左右,。雖說函授教師備課認真負責,我們真正能從老師那學到的東西并不多,。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟,。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,,不斷的研究學習,,提升自己。
函授畢業(yè)登記表上自我鑒定怎么填 函授畢業(yè)登記表上自我鑒定怎么填寫篇七
通過三年的本科函授學習,,本人在思想認識,、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了較大的提高。現(xiàn)概括如下:
本人在函授期間,,能認真學習學院開設的《人格心理學》,、《教育社會學》、《咨詢心理學》,、《兒童發(fā)展心理學》等課程,,對各種教育學和心理學理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是:通過對兒童發(fā)展心理學理論的學習,,本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學生,,要尊重、關愛全體學生;通過對人格心理學理論和咨詢心理學理論的學習,本人明白了只懂傳道,、授業(yè),、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關注學生的學習,,更關注學生的心理,。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是他們共同的目標。
三年的函授學習,,實質(zhì)上面授只有三個月左右,。時間雖短,但本人覺得受益還是很大的,。特別是學習了《教育原理》,、《普通心理學》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》之后,本人覺得自己的理論水平提升了許多,。平時,,本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中,效果都是相當不錯的,。工作之余,,本人還會積極地撰寫教學論文和教育案例,制作個人智客,,并有多篇論文和案例獲得了縣級一,、二、三等獎,,個人智客在蒼南縣首屆教師智客,、博克大賽中獲得二等獎。
本人是一名班主任,。班主任的職責是管理好班級,,為全體學生營造一個良好的學習氛圍。怎么樣的班級才算是一個好的班集體呢?函授學習之后,,我明白了一個良好的班集體的標志是:
①班集體有了一個較穩(wěn)定的,、團結的領導核心,班干部能獨立開展各項工作;
②班級目標已成為學生個體的奮斗目標;
③學生是非觀念強,,有正確的集體輿論和班風,。
這樣的班集體不是憑空產(chǎn)生的,它是班主任血汗和智慧的結晶,。三年的函授,,我還學到了班級組建技能、心理輔導技能,、處理突發(fā)事件技能等,,它們給予我無窮的智慧,,讓我的學生越來越信賴我。轉(zhuǎn)眼間三年的函授學習生涯即將結束,,在這期間,,通過對市場營銷課程的學習,,讓我對自己的自身素質(zhì)有了更深的提高,。因為自己從事銷售行業(yè),所以學到的好多專業(yè)上的知識能夠在工作當中得到很好的實施,,同時能夠使工作變得更加系統(tǒng)化和專業(yè)化,,使工作效率得到較好的發(fā)揮。
其實人生之路就是求學之路,,在不斷的學習中獲取更多的知識來充實自己,,使自己在社會實踐的過程當中能夠靈活運用學到的知識來更科學的去工作及生活,這樣才能在工作和生活當中發(fā)揮出自己的潛在力量,,創(chuàng)造出更大的財富,。所以,感謝校方對我在這期間的盡心培養(yǎng),,使我能夠在工作之余來對自身素質(zhì)有更高的深造,。雖然即將畢業(yè),但是我會在今后的人生旅途中用虛心求學的態(tài)度及樂觀向上的心態(tài),,本著一顆感恩的心去面對今后的工作及生活,。同時我也相信不管今后 記。)的路多么艱難坎坷,,只要自己本著自信自強,,虛心求進的態(tài)度,再大的困難也抵擋不住我前進的步伐,。
對自己而言,,我個人認為我是一個能夠吃苦耐勞,虛心求進的人,,有著自己的人生觀和價值觀,。在四年間從事銷售工作的實踐當中,自己不斷的學習銷售技巧,,本著對自己負責對公司負責的態(tài)度,,不斷提高自身素質(zhì),學習企業(yè)先進的營銷理念及企業(yè)文化,,同時把學到的知識理論與實踐相結合,。
我個人堅信,知識就等于財富,,知識的積累就等于財富的積累,,在社會實踐當中只要自己留心學習,自己的財富會越來越多。同時我也相信自己今后的路會越走越好!