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受處分人員的檢討書 受處分的檢討書篇一

我是你的學(xué)生：xxx,。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心,。

早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無故曠課,。關(guān)于曠課的事情,，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：我一般都是會(huì)去上課的,，很多次沒有請(qǐng)假又沒有去上課,，是因?yàn)楸热缥业囊恍┩瑢W(xué)朋友來學(xué)校找我，有時(shí)是找我耍，有時(shí)是找我借書,，學(xué)習(xí)資料,，有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請(qǐng)假是不充分的,，而且如果多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的,。所以，我選擇了曠課這種行為,。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,，但是我還是做了，所以,，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題,。我知道,，老師對(duì)于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,，對(duì)于學(xué)生,，保證每堂課按時(shí)上課，不早退,，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。事后,，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了,。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性,。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此,。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,，保證不再重犯,，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

1.思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn),，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意,，但是，經(jīng)過深刻的反省,，我終于認(rèn)識(shí)到了,，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因,。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會(huì)無故隨意曠這門課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有曠課的課堂效率上,。很多我不感興趣的課程,，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),，但是這對(duì)于自己來說，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

2.行為上的錯(cuò)誤：不應(yīng)該無故曠課,。對(duì)于這一點(diǎn),，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重,，而且讓老師也很擔(dān)心,。試問：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂,，那么這段時(shí)間,，這些同學(xué)到底干什么去了?有危險(xiǎn)嗎?……這些都是讓老師擔(dān)心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課,，那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響,。所以，這不僅僅是對(duì)老師的不尊重,，也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重,。

3.對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤：我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外,，曠課了以后,，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響,。

對(duì)于以上的錯(cuò)誤,，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤,。為了更好的向老師檢討自己,，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤：

1.向老師認(rèn)錯(cuò),。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤,。所以,，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心,。

2.提高紀(jì)律性,。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守,。不遲到,，不早退，不曠課,。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假,。

3.提高自己的思想覺悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視,，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),。

4.好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣,。作為學(xué)生,，特別是新世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外,，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天,，更是為了祖國的.明天,。

5.學(xué)會(huì)正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,，凡事需要三思而后行,，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,，這一點(diǎn)對(duì)于自己無論是做人,，還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評(píng),，并希望得到老師的原諒,。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無故曠課了,。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,，提醒我,。我一定不會(huì)再讓老師失望了,。

時(shí)間：20xx年**月**日

受處分人員的檢討書 受處分的檢討書篇二

敬愛的老師：

您好!

今天，我懷著萬分的愧疚以及萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表明我對(duì)打架這種惡劣行為的深痛惡絕及再不打架的決心,。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申,，一再強(qiáng)調(diào),，全班同學(xué)有了矛盾，自己解決不了可以找老師,，絕對(duì)不可以打架,，不可以摻雜社會(huì)成分。其實(shí),，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。 可是，沖動(dòng)是魔鬼,。我知道這次我犯了不可饒恕的錯(cuò)誤,，但是我很慶幸， 那就是我可以用自己的行動(dòng)來給大家當(dāng)先驅(qū),。我知道這次是我的錯(cuò),，我承認(rèn)我用了過激的方法來表達(dá)我的思想，我怎么可以打架,，以這種粗暴的方式解決問題,。而語言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑,。這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)以及傷害了同學(xué)和家長對(duì)我所寄托的希望,。至此事之后，我保證以后絕不會(huì)再有這種事情發(fā)生,。

對(duì)于我打架的事情,，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1、 讓老師擔(dān)心,。本能平安的一個(gè)班卻因?yàn)榭谀_有了矛盾,，試問怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,，造成更為嚴(yán)重的后果,。

2,、 在同學(xué)們中間造成了不良的影響?？赡芤?yàn)槲业倪@一次錯(cuò)誤的行為而造成日后班內(nèi)同學(xué)們的第二次,，第三次……學(xué)校本該是一個(gè)圣潔的場(chǎng)所，卻被我的一失足,，使原本圣潔的校園蒙上了復(fù)雜的社會(huì)成分,，我闖的禍造成的影響?yīng)q深。 在深刻的自我反思之后,，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1,、和同學(xué)、班干部以及老師加強(qiáng)溝通,。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況,。

2、提高認(rèn)識(shí),，狠抓落實(shí),，大力開展批評(píng)與自我批評(píng)。我承認(rèn),，這次打架的行為,，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。 這同時(shí)也暴露出了遵守校風(fēng)校紀(jì)認(rèn)識(shí)上不夠重視,。

3,、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢,，狠抓落實(shí),。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)評(píng)和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢,、狠抓落實(shí),，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí),。我要通過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施,。我有決心,、有信心改正!

希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我,，希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),，撤銷我的處分,，老師我保證以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，請(qǐng)您相信我,。

時(shí)間：20xx年**月**日

受處分人員的檢討書 受處分的檢討書篇三

一,、在過去的一段時(shí)間里，我因?yàn)閭€(gè)人主觀上的惰性,，和一些對(duì)學(xué)習(xí)方面的厭倦,，而屢屢不去上課或早退，并抱著僥幸的心理以為老師不會(huì)發(fā)現(xiàn),。這是一種十分幼稚而可笑的不成熟行為,，這是在虛度自己的大學(xué)生活，浪費(fèi)自己的時(shí)間和生命,，辜負(fù)了老師和家長的期望,。

老師在發(fā)現(xiàn)我這樣的行為之后，沒有放棄對(duì)我的期望,，對(duì)我進(jìn)來交流溝通教育,，諄諄教導(dǎo)讓我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中予以改正,。

二、在經(jīng)過老師的教導(dǎo)之后,，和同學(xué)的幫助之下,，我真正地認(rèn)識(shí)到了自己曠課不去上課的錯(cuò)誤，并在實(shí)際行動(dòng)中將自己的行為切實(shí)地加以改正,，已經(jīng)能真正地做到不遲到不早退不曠課,，這條大學(xué)生日常行為的基本準(zhǔn)則。

雖然有時(shí)候心里還是會(huì)有懶惰的心思作祟,，想著不去上一節(jié)課應(yīng)該也沒多大關(guān)系吧,，但最終我都能以自己的決心戰(zhàn)勝懶得，從而帶著自豪愉快的心情去上課,，我為自己感到驕傲,。

三、最近的課程我一節(jié)也沒有落下,，我為自己感到高興,。同時(shí)我也感受到，一天一個(gè)星期不曠課很容易,，但要做到一學(xué)期一年并且永遠(yuǎn)守時(shí)守紀(jì)不曠課,，這需要自己有堅(jiān)定的決心和頑強(qiáng)的毅力，并讓自己在學(xué)習(xí)生活中對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣,，這才能從根本上解決曠課的問題,。

要做到上好每節(jié)課,，必須保證自己有充沛的精力，這首先要從有規(guī)律的生活作息做起,，每天都能早睡早起,，不熬夜不睡懶覺，這才能保證上課的質(zhì)量,。

四,、最近我一直保持著良好的作息時(shí)間，從而保證了完整的上課出勤,。每天寢室熄燈后就能入睡,，早上7點(diǎn)便起床，和同學(xué)去食堂吃過早飯,，帶著愉快的心情去教室上課,。經(jīng)常都是第一個(gè)到教室，有時(shí)候比老師還早,。老師看到我們都是一驚,，然后便露出會(huì)心的微笑。這是對(duì)我守時(shí)守紀(jì)的肯定,，更加堅(jiān)定了我的決心,。

正是在這樣的良師益友的教育和幫助下，我才能走出大學(xué)生活的迷茫期,，回歸到積極向上的學(xué)習(xí)生活中,。

五、冬天到了,，很多同學(xué)因?yàn)樘鞖廪D(zhuǎn)涼的緣故都喜歡躲在被窩里睡覺而直接不去上課,。看到這樣的場(chǎng)景總是會(huì)聯(lián)想到以前自己也都是這樣,。一時(shí)的懶惰總能拖延的很久且愈演愈烈然后變成慣性,，現(xiàn)在想來的確很浪費(fèi)光陰。

近日在空閑時(shí)間去圖書館走了走,，發(fā)現(xiàn)里面的書對(duì)自己的專業(yè)課很有幫助,，才意識(shí)到學(xué)校圖書館的作用，就連其他專業(yè)或者業(yè)余的書看來也增廣了自己很多見識(shí),。我想在大學(xué)里還有很多需要自己學(xué)習(xí)的方面,。

六、到期末了,，發(fā)現(xiàn)自己在這學(xué)期的表現(xiàn)相比以前有所改善,。以前覺得落下幾堂課對(duì)最后考試關(guān)系不大，自堅(jiān)持去上課并且不遲到后，深刻感受到所學(xué)知識(shí)都是在于積累,，不再覺得到了期末對(duì)課程很生疏甚至一無所知,，且對(duì)考試也少了些慌張。

所有的事都在于堅(jiān)持和積累,。習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的,，好的壞的都是，且差的習(xí)慣容易形成卻難以克服,，因此在老師的教導(dǎo)下我將會(huì)逐漸摒棄掉曠課的惡習(xí)向良好積極的學(xué)習(xí)生活方式努力,。

時(shí)間：20xx年**月**日