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拔河小學(xué)作文 拔河小學(xué)作文看圖寫(xiě)話(huà)篇一

好不容易熬到了下午。老師把全班同學(xué)分成兩隊(duì),，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，試不已待,。我握著拳頭,，心怦怦直跳。這次一定要贏啊!我把外套脫了下來(lái),，生怕外套阻擋了我的力氣,。

我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)一條大粗繩壓在操場(chǎng)中間的白線(xiàn)上,，繩子中間扎了條紅領(lǐng)巾,。誰(shuí)能把繩子當(dāng)中的紅領(lǐng)巾拉過(guò)靠自己一頭的白線(xiàn),，誰(shuí)就是贏家。

“預(yù)備,！”裁判員大喊一聲,。雙方隊(duì)員連忙抓起了繩子，并調(diào)整好“戰(zhàn)斗”姿勢(shì),。

“嘟——”哨聲響了,，比賽正式開(kāi)始！我們雙方互不相讓?zhuān)瑐€(gè)個(gè)都使出了吃奶的力氣,，紅領(lǐng)巾一會(huì)兒往這移,，一會(huì)往那移?？?，施超同學(xué)拉得多賣(mài)力，他張著嘴,，身子往后仰,，臉通紅，鼻子上閃耀這晶瑩透亮的汗珠,。張益飛同學(xué)也不錯(cuò),，他把身體靠近地面，艱難地向后移動(dòng),?！凹佑停〖佑?！”是誰(shuí)在助威,？哦，原來(lái)是拉拉隊(duì)隊(duì)員李芮洋,，他扯著嗓子,，脖子通紅，跺著腳,，我們隊(duì)有這么“忠實(shí)”的拉拉隊(duì)員,，準(zhǔn)贏。

可出乎意料的是,，繩子竟然一點(diǎn)一點(diǎn)地往對(duì)方那邊移動(dòng),，我們?cè)趺匆怖贿^(guò)來(lái)，哎,，我們輸了,，我的心情失落到極點(diǎn)。

交換場(chǎng)地再戰(zhàn),，機(jī)會(huì)來(lái)了,。我立刻打足了精神,。這次，我們吸取了教訓(xùn),，要團(tuán)結(jié)合作,，齊心協(xié)力，由汪強(qiáng)喊號(hào)子,，可惜,，經(jīng)過(guò)幾分鐘“苦戰(zhàn)”，我們又輸了,。

我隊(duì)不服，要求再戰(zhàn),，老師說(shuō)：“星期五再戰(zhàn)吧,。”

拔河小學(xué)作文 拔河小學(xué)作文看圖寫(xiě)話(huà)篇二

今天上午,，老師告訴我們一個(gè)好消息：下午要舉行拔河比賽,。教室里立刻沸騰起來(lái)。

好不容易熬到下午,。這時(shí)太陽(yáng)西斜,，微風(fēng)中含笑的樹(shù)枝一搖一擺，好像在為我們這次比賽助興,。

我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng),，只見(jiàn)一條大粗繩壓在操場(chǎng)當(dāng)中的兩條白線(xiàn)上，繩子中間扎著一塊紅布條兒,。助威的同學(xué)們把操場(chǎng)圍得水泄不通,。老師把全班同學(xué)分為兩隊(duì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,，想試試自己的力氣,。

突然，裁判員高喊一聲“預(yù)備,！”雙方隊(duì)員抓起了繩子,。

“嘟——”裁判員的哨聲響了，一場(chǎng)緊張的比賽開(kāi)始了,。頓時(shí),，場(chǎng)上沸騰起來(lái)，“加油”,、“加油”的助威聲響徹在操場(chǎng)的上空,。開(kāi)始時(shí)，雙方隊(duì)員勢(shì)均力敵,，相持不下,。繩子中心的紅布條兒時(shí)而向我們這邊移,，時(shí)而又向?qū)Ψ揭贿呉啤o(wú)數(shù)雙眼睛緊盯著繩子中心的紅布條兒,。

漸漸地,，繩子向?qū)Ψ揭苿?dòng)，我們?cè)趺匆怖贿^(guò)來(lái)了,，我們輸了,。

交換場(chǎng)地再戰(zhàn)。我們認(rèn)真總結(jié)了比賽經(jīng)驗(yàn),，吸取了失敗教訓(xùn),。場(chǎng)外觀(guān)眾屏住呼吸要看究竟誰(shuí)敗誰(shuí)勝。最后一局在熱烈的氣氛中開(kāi)始了,。

只見(jiàn)對(duì)方同學(xué)們手背青筋幕出,，拼命地拉。他們有的一腿蹬開(kāi)一腿弓,，有的兩腿半彎曲,，身子直往后壓……站在我們隊(duì)前的是尖兵陳勇雷，只見(jiàn)他屏住氣,，臉弊得通紅,，兩只腳像釘在地上似的，身子傾料得幾乎躺在地上,。對(duì)方隊(duì)員鼓足勁頭,，用力拉。紅布條兒又緩緩地向?qū)Ψ揭苿?dòng),。場(chǎng)外觀(guān)眾,，有的為對(duì)方加油，有的為我們助威,，紅布條兒離對(duì)方界線(xiàn)只有半米了,！這時(shí)，只聽(tīng)汪強(qiáng)大聲喊道：“大家加油??！堅(jiān)持到底，就是勝利,！”并喊起號(hào)子,。我們隊(duì)在吶喊聲的鼓舞下，勇氣倍增,，精神抖擻,，腳抵腳，身依身，直向后移,。紅布條兒終于回到中間,。對(duì)方隊(duì)員由于體力消耗過(guò)多，實(shí)在支持不住,，紅布條兒開(kāi)始劇烈晃動(dòng)起來(lái),。我們隊(duì)的隊(duì)員趁勢(shì)猛一拉，紅布條終于被拉進(jìn)我們隊(duì)的界線(xiàn)內(nèi),。我們勝了,。

對(duì)方不服，要求再戰(zhàn),。老師說(shuō)：“這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),，體力消耗很大，不能再戰(zhàn),，過(guò)幾天你們?cè)俦劝?。?/p>

拔河小學(xué)作文 拔河小學(xué)作文看圖寫(xiě)話(huà)篇三

太陽(yáng)暖洋洋的,，陽(yáng)光就像織布機(jī)上的千萬(wàn)絲經(jīng)線(xiàn)，閃著光,，自密葉的縫隙中灑下,。在這平凡的一天里，我們班將和（3）班,、（9）班進(jìn)行一場(chǎng)友誼拔河賽,。

體育課鈴聲一響，我們便排著整齊的隊(duì)伍向操場(chǎng)走去,。來(lái)到操場(chǎng),，只見(jiàn)一條白色的長(zhǎng)繩橫臥在場(chǎng)地中央，好似一條巨大的蟒蛇,。一條紅綢子系在繩子中間,，兩邊的分界線(xiàn)格外醒目，它象征著自豪和榮耀,。如果紅綢子超過(guò)我方邊界線(xiàn),，我方則贏，反之則輸,?？此破届o的操場(chǎng)上，彌漫著緊張的氣息,。

我們班先跟三班進(jìn)行比賽,。只見(jiàn)他們派出了許多重量級(jí)人物，我方也不甘示弱，挑出了種子選手：前鋒是力大如牛的金大全,，后鋒是“定海神針”——呂雪怡……他們雄赳赳,，氣昂昂地走到場(chǎng)地上，拉起麻繩,。扎好馬步,，身子微微向后傾，手一前一后,，把麻繩攥地緊緊的,，眼中充滿(mǎn)著自信。我可以感覺(jué)到對(duì)方的忍隱待發(fā),，我方也暗暗鼓足了氣,。

“嘟！”清脆的哨音打破了賽場(chǎng)的寧?kù)o,，“加油,！加油！”雙方啦啦隊(duì)的吶喊助威聲響徹云霄,，此起彼伏,，接連不斷。我方隊(duì)員個(gè)個(gè)憋足了氣,，臉漲得通紅,。紅綢子一會(huì)兒接近對(duì)方，一會(huì)兒接近我方,，像個(gè)無(wú)家可歸的孩子,，使我的心一松一緊，比賽步入僵局,，繩子一動(dòng)不動(dòng),，像根鐵棒。我方的金大全顯得格外賣(mài)力,。他的腳不斷蹬著地面,，身體和地面幾乎成了平線(xiàn)，雙手的青筋都暴了出來(lái),，肌肉緊繃,，咬牙切齒的，豆大的汗珠從臉頰上往下淌,。中鋒的徐悅寒頭朝天仰著,，嘴巴張得都能塞下一個(gè)雞蛋，仿佛在求神助她一臂之力,。后鋒的呂雪怡也很不錯(cuò),，她干脆把麻繩繞在身上，背對(duì)大家，使出了九牛二虎之力,，用力把繩子往后拖,，可是，小腳上仿佛有千斤重的沙袋,，走也走不動(dòng),，眼看紅綢子接近我方的邊界線(xiàn)了，我的心提到了嗓子眼兒上,，啦啦隊(duì)和老師的加油聲更響了,，恨不得自己也上去拉一把，馬上結(jié)束這場(chǎng)比賽,，我們已勝券在握,，比賽已成定局?？蛇@時(shí),，天公跟我們開(kāi)了個(gè)玩笑：對(duì)方的女將見(jiàn)快要輸了，急了,，不知打哪兒來(lái)的那股牛勁兒,，一個(gè)猛拉，就使臨近我方邊界線(xiàn)的紅綢子回到了原點(diǎn),。全場(chǎng)都被她震驚了,。不愧是“重量頂級(jí)”人物啊,！

比賽又回到了僵持不定的局面。大概是之前太賣(mài)力了,，我方力氣漸漸減弱下來(lái),，很快就敗下陣來(lái)。他們有氣無(wú)力地回到了我方陣地,。我們并沒(méi)有因?yàn)楸荣愝斄硕?zé)備隊(duì)員們,，而是上前安慰，幫他們擦汗……這也許就是同學(xué)與同學(xué)之間的友情吧,！我若有所思,，其實(shí)，贏不贏無(wú)所謂,，贏了只能證明有實(shí)力,，反倒是輸了，才能體會(huì)到那種“有難同當(dāng),，有福同享”的滋味,。

隊(duì)員們稍作休息之后，又信心滿(mǎn)滿(mǎn)地投入到下一場(chǎng)比賽當(dāng)中，并且吸取了上次的教訓(xùn),，認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),，立下了赫赫戰(zhàn)功……

等所有賽比完之后，徐老師準(zhǔn)備進(jìn)行一場(chǎng)班級(jí)里的友誼拔河賽,，重在參與,。她把我們分成兩隊(duì)，一切準(zhǔn)備就緒,，隨著“嘟”的一聲,，比賽就開(kāi)始了。雙方似乎都拼盡了全力,，個(gè)個(gè)向自邊傾斜,，就連平時(shí)文靜的我，也為了為我方爭(zhēng)得榮耀,，雙手緊拉著繩子,，使出渾身解數(shù)。纖弱的手臂就好像變成了金剛臂,，剛勁有力,，感覺(jué)不到那種鉆心的疼；腳上好似長(zhǎng)了鉤子,，牢牢地勾住地面……可我們這邊的人小,，體力不足，很快弱了下來(lái),。眼看紅綢子越來(lái)越接近對(duì)方的邊界線(xiàn)了,，我心急如焚?！按蠹覄e放棄,，只要努力，還有機(jī)會(huì),！”不知是誰(shuí)說(shuō)了這樣一句話(huà),，使大家重拾動(dòng)力，局勢(shì)有了轉(zhuǎn)機(jī),。紅綢子開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)向我方靠近,。近了！近了,！我的心跳聲就像密集的鼓點(diǎn),，咚咚咚……“十、九,、八……三,、二,、一！”“嘟,！”“贏了,！”興奮和激動(dòng)如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩,，嘩嘩啦啦地從我的心里傾瀉出來(lái),。我們這邊一片歡騰，每個(gè)人的臉上都洋溢著澎湃的激情,、勝利的喜悅與無(wú)限的自豪,。

拔河小學(xué)作文 拔河小學(xué)作文看圖寫(xiě)話(huà)篇四

在這天高云淡，碩果累累的季節(jié)里,，我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課的鈴聲響起,，我們每個(gè)同學(xué)高興地好像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣,，飛快地跑到了操場(chǎng)上，我們各個(gè)班級(jí)都布成了方陣,，我們的隊(duì)伍宛如一條五彩斑斕的長(zhǎng)龍,，盤(pán)踞在操場(chǎng)上。彩旗飄飄,，鼓聲陣陣,，頓時(shí)，操場(chǎng)上變成了歡樂(lè)的海洋,，各項(xiàng)比賽也有條不紊的進(jìn)行著,。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了好幾項(xiàng)比賽,，有接力賽,、毛毛蟲(chóng)、夾球……等,，但是最讓我難忘的是我們班的拔河比賽。

瞧,，這就是我們班的選手,，每一個(gè)都是由我們班的老師精挑細(xì)選出來(lái)的，老師還幫我們鼓勁,，讓男生賣(mài)力拔河,，讓女生別裝淑女。還設(shè)計(jì)了口號(hào)“三（四）,，加油,！”在喊加油時(shí)用力,。從那時(shí)候起，我們每個(gè)人心里就開(kāi)始懷著一股必贏的信念,。

我們拔河比賽的規(guī)則是：“不許中間加人,，三局兩贏為勝”。我們的對(duì)手就是三（六）班,。好家伙,，一看他們班，不論男生女生都是又高又壯,。有的同學(xué)開(kāi)始犯愁了,，但是我們依舊信心十足。我們一致的腳抵著腳,，眼神一樣的銳利,，手緊緊地攥著麻繩，緊盯著老師隨時(shí)準(zhǔn)備落下的手,。第一局比賽開(kāi)始,，我們?cè)诖似鸨朔募佑吐曋汹A了三（六）班，只用了不到1分鐘,，好的開(kāi)始就是成功的一半,。

交換位置，再比賽第二局,，我們的重心依舊向下,，努力的向后移動(dòng)，哪怕半步,。我們?cè)缫淹浟穗p手的劇烈疼痛,，也早已忘記了誰(shuí)踩了誰(shuí)的腳。為我們加油的啦啦隊(duì)不顧喊啞的嗓子,，依舊為我們加油助威,，我們更加信心十足，就算拼命也要?jiǎng)倮?，我們不能夠辜?fù)他們做的這么多,。咬緊牙，全神貫注,；皺緊眉,，面無(wú)表情；兩側(cè)的汗水從發(fā)根里滲了出來(lái),，腳步堅(jiān)定,，好像扎在了地上一樣……我們身邊仿佛也有一種神秘的力量促使我們前進(jìn)。我們?yōu)榈氖菢s譽(yù),，為的是集體,，為的是讓大家刮目相看,。這次，我們又贏了,！“耶”,，我們擁抱，我們揮淚,，我們爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲,。為勝利鼓掌，為團(tuán)結(jié)鼓掌,。

俗話(huà)說(shuō)得好：“一根筷子容易折,，十根筷子難折斷?！薄叭诵凝R,，泰山移?！薄皥F(tuán)結(jié)就是力量,。”這真是一次難忘的拔河比賽??！

拔河小學(xué)作文 拔河小學(xué)作文看圖寫(xiě)話(huà)篇五

拔河？一看到這個(gè)詞,，我就想起了我瘦小的胳膊,，怎么拔得動(dòng)呢？特別的,？難道里面有什么玄機(jī)嗎,？一連串的問(wèn)題圍繞著我。

老師告訴了我們它的特別之處：老師請(qǐng)了五位男生上前,，我暗暗想：五位男生,，那不是要有十位女生才抵得過(guò)嗎？老師先把“幾個(gè)”的地方空出來(lái),，讓我們猜,，大家好象都跟我想到一處去了，不約而同地說(shuō)：“十個(gè),！”老師的一句話(huà)讓我們大吃一驚,，“不對(duì)，是一個(gè)女生,。”隨后,，一片驚訝聲占滿(mǎn)了整個(gè)教室,，我也覺(jué)得太不公平了：五個(gè)男生的力氣比一個(gè)女生大得太多了,！接著發(fā)生的事情更讓我們摸不著頭腦，老師竟選了班里最強(qiáng)壯的男生和最小巧玲瓏的女生,，這簡(jiǎn)直是天壤之別,，怎么能相提并論呢？而如今,，他們卻真的站在同一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)上,。

老師變魔術(shù)般的拿出了一張寫(xiě)喜報(bào)的紅紙，神秘地說(shuō)：“這就是秘訣哦,?！崩蠋熛劝阉玫脚媲埃v解了幾句,，那個(gè)女生頓時(shí)笑得前仰后合,，可是天機(jī)不可泄露，我們暫時(shí)還不能知道紙條里面寫(xiě)的是什么,。老師又把另一張“秘訣”給男生看,，看完后，男生顯出一副痛苦的樣子,，嘴里還念念叨叨的,，看樣子一定不是件光榮的事。

比賽開(kāi)始了,，老師在兩頭拉上一根“繩子”,，原來(lái)是一根無(wú)形的`繩子！同學(xué)們搞糊涂了：今天的老師怎么這么奇怪呀,？一會(huì)兒讓強(qiáng)壯的男生對(duì)柔弱的女生,；一會(huì)兒“變出”個(gè)秘訣來(lái)；一會(huì)兒又拿了根無(wú)形的繩子,，老師到底在搞什么花樣呢,？還是繼續(xù)往下看好戲吧。

男生緊握拳頭,，拉著無(wú)形的繩子,，臉上一副努力的樣子，而女生卻面帶笑容,，顯得很輕松,。我就犯嘀咕了：五個(gè)男生還敵不過(guò)一個(gè)女生，也太不合情理了吧,？男生也太弱了吧,！我奇怪了：一個(gè)弱女生，面對(duì)這幾個(gè)“彪形大漢”早該不戰(zhàn)而敗了,，怎么還能那么輕松,？里面一定有玄機(jī),！正是，結(jié)果令人大吃一驚：五個(gè)男生摔倒在地,，而弱小的女生卻勝利了,。簡(jiǎn)直不可思議！直到老師公布秘訣,，我們的疑團(tuán)才漸漸消散,。

男生的秘訣是：裝出努力的樣子，一定讓她贏,。

女生的秘訣是：面帶笑容,，裝出拔河的樣子，包你贏,。

原來(lái)是一場(chǎng)表演,，這樣才讓我們知道那些男生是無(wú)辜的。

這是我經(jīng)歷過(guò)最精彩的游戲——場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽,。