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幼兒園教師培訓(xùn)法律法規(guī) 幼兒園新規(guī)程培訓(xùn)篇一

2,、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，有計(jì)劃地安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,，使教師不斷獲得新的信息,，了解幼教發(fā)展動(dòng)態(tài)。

3,、提倡互幫,、互學(xué)，有經(jīng)驗(yàn)的骨干教師要對(duì)青年教師進(jìn)行傳,、幫,、帶，做好師帶徒工作記錄,。

4,、堅(jiān)持走出去和請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方針，每學(xué)期邀請(qǐng)專家或同行來(lái)園講學(xué)或交流，并根據(jù)需要有計(jì)劃的選送教師外出學(xué)習(xí),。

5,、每學(xué)期進(jìn)行一次業(yè)務(wù)素質(zhì)與能力的競(jìng)賽，實(shí)施崗位練兵,。

6,、幼兒園對(duì)新教師的培養(yǎng)采用導(dǎo)師制。為每一位新教師配備一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,、業(yè)務(wù)能力過(guò)硬的教師作為指導(dǎo)教師,。指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)新教師的成長(zhǎng)盡職盡責(zé)。

幼兒園教師培訓(xùn)法律法規(guī) 幼兒園新規(guī)程培訓(xùn)篇二

為了不斷提高教師的整體素質(zhì),，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的整體水平,，特制訂本制度：

一,、教師要積極進(jìn)行自我培訓(xùn),、自我提高，形成在某一領(lǐng)域的突出特長(zhǎng),。鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修,，對(duì)業(yè)余進(jìn)修或自修(本專業(yè))成績(jī)合格及獲得有關(guān)證書(shū)者，幼兒園可負(fù)擔(dān)部分費(fèi)用,。

二,、提倡互幫、互學(xué),，有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師要帶徒弟,，傳授經(jīng)驗(yàn)。定期舉辦各種培訓(xùn)班,，如英語(yǔ),、聲樂(lè)、舞蹈,、美工等,，并進(jìn)行考核評(píng)比。

三,、堅(jiān)持走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方針，每學(xué)期邀請(qǐng)專家或同行來(lái)園講學(xué),，交流,。每學(xué)期組織一次全員性的參觀，并根據(jù)不同需要,，送派教師到各地學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)結(jié)束每人要寫(xiě)2000——3000字的學(xué)習(xí)心得，并對(duì)全園教師進(jìn)行二次培訓(xùn)或做1-2節(jié)觀摩課展示。

四,、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,，有計(jì)劃的安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，使全體教師不斷獲取新的信息,，了解幼教發(fā)展動(dòng)態(tài),。

五、每?jī)赡昱e行一次“教壇新秀”,、“骨干教師”的評(píng)比,。有計(jì)劃的組織和選派教師參加各種形式的園內(nèi)學(xué)習(xí)、外出學(xué)習(xí),、參觀及培訓(xùn),。

幼兒園教師培訓(xùn)法律法規(guī) 幼兒園新規(guī)程培訓(xùn)篇三

為了進(jìn)一步提高我園教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，提高教師的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力,，加速我園教育信息化的進(jìn)程,，更好地提升教師信息素養(yǎng)，為幼兒終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),，特制定如下教育信息化培訓(xùn)制度,。

1、所有教師必須主動(dòng)按時(shí)參加幼兒園組織的教師信息化教育技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)并納入到校本培訓(xùn)當(dāng)中統(tǒng)一管理,。

2,、所有教師必須自覺(jué)消化理解運(yùn)用培訓(xùn)內(nèi)容并有所創(chuàng)新。

3,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)必須有學(xué)習(xí)筆記并做好相關(guān)記錄,。

4、對(duì)無(wú)故不參加培訓(xùn)的教師幼兒園將給予批評(píng)并酌情與獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效掛鉤,。

5,、教師每學(xué)期要寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得。

6,、幼兒園每學(xué)期對(duì)教師信息化教育技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核,，并把成績(jī)列入教師期終考核目標(biāo)管理。

7,、幼兒園鼓勵(lì)教師參加上級(jí)教育行政部門(mén)組織的各種培訓(xùn),，競(jìng)賽活動(dòng)每位教師必須拿到上級(jí)教育行政部門(mén)規(guī)定的相關(guān)考核證書(shū)。

8,、幼兒園鼓勵(lì)教師參加教育信息化相關(guān)知識(shí)的自修,、自學(xué)，對(duì)表現(xiàn)突出者幼兒園將給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),。

幼兒園教師培訓(xùn)法律法規(guī) 幼兒園新規(guī)程培訓(xùn)篇四

一,、凡經(jīng)幼兒園園務(wù)會(huì)討論決定,，屬于幼兒園指派的教師外出學(xué)習(xí)所產(chǎn)生的會(huì)務(wù)費(fèi)、車旅費(fèi)等方能納入報(bào)銷范圍,。

二,、經(jīng)費(fèi)報(bào)銷實(shí)報(bào)實(shí)銷，對(duì)于超出學(xué)習(xí)范圍的教師個(gè)人活動(dòng)所產(chǎn)生的費(fèi)用由個(gè)人自行承擔(dān),。

三,、教師公派外出學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)時(shí)間嚴(yán)格按照幼兒園規(guī)定執(zhí)行，超出允許的時(shí)間范圍而無(wú)正當(dāng)?shù)睦碛蓪凑湛记谥贫瓤郯l(fā)當(dāng)事人相應(yīng)的結(jié)構(gòu)工資,。

四,、幼兒園為公派教師外出學(xué)習(xí)報(bào)銷以下項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)：會(huì)務(wù)費(fèi)、經(jīng)幼兒園允許購(gòu)買的資料費(fèi),、住宿費(fèi),、餐費(fèi)、出發(fā)點(diǎn)至學(xué)習(xí)點(diǎn)之間乘坐火車,、輪船,、公共汽車等交通工具所產(chǎn)生的交通費(fèi)。教師游玩期間所產(chǎn)生的住宿費(fèi),、餐費(fèi),、交通費(fèi),、景點(diǎn)門(mén)票費(fèi)由單位報(bào)銷50﹪,。

五、乘坐交通工具限制：乘坐火車只報(bào)銷硬臥及以下標(biāo)準(zhǔn)的火車票;乘坐輪船只報(bào)銷三等艙及以下標(biāo)準(zhǔn)的輪船票,，乘坐其它交通工具的費(fèi)用視情況由園務(wù)會(huì)研究決定,。

六、市區(qū)范圍內(nèi)舉辦的各類研討會(huì),、培訓(xùn)及觀摩活動(dòng)幼兒園只報(bào)銷會(huì)務(wù)費(fèi),、資料費(fèi)、車費(fèi),，特殊情況所產(chǎn)生的費(fèi)用由園領(lǐng)導(dǎo)決定是否予以報(bào)銷,。

七、公派外出學(xué)習(xí)的教師在經(jīng)費(fèi)使用上自覺(jué)堅(jiān)持厲行節(jié)約的原則,。

八,、外派學(xué)習(xí)的教師須遵守幼兒園的相關(guān)規(guī)定、園務(wù)會(huì)的相關(guān)規(guī)定和各種法律法規(guī)的規(guī)定,，如因違反規(guī)定造成的經(jīng)濟(jì)損失幼兒園不予承擔(dān),，如外出學(xué)習(xí)的教師有違法、違紀(jì)行為,，幼兒園將不予報(bào)銷任何費(fèi)用,，同時(shí)將根據(jù)相關(guān)條例給予嚴(yán)厲的處罰,。

幼兒園教師培訓(xùn)法律法規(guī) 幼兒園新規(guī)程培訓(xùn)篇五

為了認(rèn)真搞好教師培訓(xùn)工作，完成培訓(xùn)任務(wù)提高教師的教育理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，依據(jù)《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)實(shí)施條例》的規(guī)定,，特制定本制度。

一,、為幫助青年教師更快地適應(yīng)幼兒園保教工作和管理方式,，為今后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，對(duì)新分配的青年教師,，開(kāi)學(xué)初對(duì)其進(jìn)行上崗前的培訓(xùn),。思想政治培訓(xùn)由幼兒園統(tǒng)一組織安排，培訓(xùn)內(nèi)容為教育法規(guī),、時(shí)事政治,、教師職業(yè)道德規(guī)范及本園規(guī)章制度等；業(yè)務(wù)培訓(xùn)有教學(xué)處組織,，培訓(xùn)內(nèi)容為新《綱要》,、教育理念、活動(dòng)設(shè)計(jì),、保教工作以及班級(jí)管理等,。

二、教師培訓(xùn)以參加園內(nèi)培訓(xùn)為主,，選派外出培訓(xùn)為輔,。參加縣、市,、省級(jí)培訓(xùn)的教師,，要認(rèn)真做好培訓(xùn)筆記，培訓(xùn)后,，要將培訓(xùn)情況向全體教師進(jìn)行匯報(bào),。

三、組織青年教師積極參加各種類型的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),，各教研組要強(qiáng)化平時(shí)的幫練活動(dòng),。做到在活動(dòng)中培養(yǎng)，在活動(dòng)中幫助提高,。

四,、鼓勵(lì)他們積極參加業(yè)余文化進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高青年教師的文化素質(zhì),，幼兒園在排課上給予支持,，時(shí)間上給予保證。

五,、堅(jiān)持對(duì)青年教師的聽(tīng)課,，并及時(shí)進(jìn)行講評(píng),。

六、鼓勵(lì)青年教師參加各級(jí)實(shí)驗(yàn)專題的研究課寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,，總結(jié)實(shí)驗(yàn)體會(huì),，寫(xiě)實(shí)驗(yàn)方案。

七,、建立教師培訓(xùn)業(yè)務(wù)檔案,，記錄教師培訓(xùn)情況；受聘教師應(yīng)備有培訓(xùn)筆記本,，記錄本人參加思想政治和業(yè)務(wù)培訓(xùn)的內(nèi)容及心得體會(huì),。

幼兒園教師培訓(xùn)法律法規(guī) 幼兒園新規(guī)程培訓(xùn)篇六

為了不斷提高早教教師的整體素質(zhì)，加強(qiáng)早教教師的整體水平,，特制訂本制度：

一,、早教教師要積極進(jìn)行自我培訓(xùn)、自我提高,，形成在某一領(lǐng)域的突出特長(zhǎng),。

二、提倡互幫,、互學(xué),，利用業(yè)余時(shí)間有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，接受經(jīng)驗(yàn),。按時(shí)參加舉辦各種培訓(xùn)班,，并進(jìn)行考核評(píng)比。

三,、堅(jiān)持走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方針，每學(xué)期有一到兩次到其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)早教點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,。學(xué)習(xí)結(jié)束要寫(xiě)學(xué)習(xí)心得并就好的經(jīng)驗(yàn)用于自己的工作當(dāng)中。

四,、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,，有計(jì)劃的安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，使早教教師不斷獲取新的信息,，了解幼教發(fā)展動(dòng)態(tài),。

五、學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,。定期開(kāi)展教研活動(dòng)，進(jìn)行教學(xué)反思,、案例分析,、經(jīng)驗(yàn)交流,、教法探討等。

幼兒園教師培訓(xùn)法律法規(guī) 幼兒園新規(guī)程培訓(xùn)篇七

為進(jìn)一步提高教師業(yè)務(wù)水平,，提高教師素質(zhì),，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，特制定本計(jì)劃,。

根據(jù)教師工作的特點(diǎn)和我園教師的實(shí)際,，結(jié)合市區(qū)統(tǒng)一安排，教師培訓(xùn)及素質(zhì)提高將采取多種形式和方法,，做到理論與實(shí)際相結(jié)合,，以老帶新，以點(diǎn)帶面,，滿足教師業(yè)務(wù)提高的要求,，使教師培訓(xùn)工作落到實(shí)處。

一,、教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn),。要求30%以上的教師達(dá)到高級(jí)操作水平。

二,、外語(yǔ)水平達(dá)標(biāo)培訓(xùn),。要求教師達(dá)到區(qū)里的統(tǒng)一要求。

三,、對(duì)《幼兒園教育綱要》的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),。

四、相關(guān)的理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力的提高,。

一,、參加區(qū)里組織的統(tǒng)一培訓(xùn)，使我園教師的計(jì)算機(jī)操作水平能夠達(dá)到要求,。

二,、鼓勵(lì)教師參加各種培訓(xùn)和進(jìn)修，使外語(yǔ)水平達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),。

三,、每周一次集中學(xué)習(xí)，重點(diǎn)解決重要的教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),。

四,、組織一次專題講座，幫助教師樹(shù)立正確的教育觀與兒童觀,，并與先進(jìn)教育理念保持一致,。上學(xué)期將結(jié)合幼兒園教育綱要的學(xué)習(xí)，聘請(qǐng)學(xué)前教育專家來(lái)我園進(jìn)行一次專題講座,。下學(xué)期將結(jié)合綱要的落實(shí)聘請(qǐng)相關(guān)的專家進(jìn)行專題講座,。

五,、組織教學(xué)觀摩與研討，在教學(xué)實(shí)踐中促進(jìn)教師各種能力的提高與發(fā)展,。

今年上學(xué)期將結(jié)合示范園復(fù)檢,，進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)的檢查與評(píng)比。下學(xué)期將結(jié)合課題的研究情況進(jìn)行與課題相關(guān)的教育活動(dòng)研討,。

六,、組織教師定期進(jìn)行交流，達(dá)到互相學(xué)習(xí),、互相促進(jìn),、共同提高的目的。要求每位教師每周記一篇教學(xué)筆記,、一篇自學(xué)筆記,。每學(xué)年寫(xiě)一篇專題總結(jié)或論文，每學(xué)期進(jìn)行一次教育筆記交流,，每學(xué)年進(jìn)行一次論文交流,。

七、定期組織教師參加省,、市,、區(qū)相關(guān)的培訓(xùn)和考核。

幼兒園教師培訓(xùn)法律法規(guī) 幼兒園新規(guī)程培訓(xùn)篇八

1,、根據(jù)《幼兒園教育綱要》和《規(guī)程》結(jié)合幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異,，制定教育工作計(jì)劃，并組織實(shí)施,。

2,、認(rèn)真制定各項(xiàng)工作計(jì)劃，目標(biāo)明確,，措施具體,，執(zhí)行效果好，認(rèn)真填好各種表格,、記錄,，各種資料齊全。

3,、按照周計(jì)劃備課組織教育教學(xué)活動(dòng)，（允許教師根據(jù)本班情況靈活安排）,，依照幼兒園教育目標(biāo)來(lái)實(shí)施教育,。

4、教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)榛净顒?dòng),，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中,；教師要以幼兒為主體,，努力成為幼兒的引導(dǎo)者、支持者,、合作者,。

5、集體教學(xué)活動(dòng)準(zhǔn)備充分,，嘗試運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,，能體現(xiàn)開(kāi)放性教學(xué)和互動(dòng)性原則。

6,、堅(jiān)持使用普通話教學(xué),。

7、堅(jiān)持自學(xué),、自修,、努力提高業(yè)務(wù)水平，有學(xué)習(xí)筆記,，積極參加各類進(jìn)修,、培訓(xùn)、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo),。

幼兒園教師培訓(xùn)法律法規(guī) 幼兒園新規(guī)程培訓(xùn)篇九

1,、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義,、熱愛(ài)幼教事業(yè),、熱愛(ài)本職工作。

2,、全面貫徹黨的教育方針,，全心全意為幼兒服務(wù)，有目的,、有計(jì)劃,、科學(xué)地安排、組織好幼兒整日生活,，使幼兒德,、智、體,、美全面發(fā)展,。

3、熱愛(ài)幼兒,、尊重幼兒,，面向全體幼兒。對(duì)幼兒一視同仁，不偏愛(ài),，堅(jiān)持正面教育,，不體罰、變相體罰或恐嚇,、諷刺,、挖苦幼兒，使幼兒愉快,、活潑,、健康地成長(zhǎng)。

4,、堅(jiān)守崗位,，盡職盡責(zé)，上班時(shí)間不聊天,，不串班,，不干私活，全心全意干好工作,，確保幼兒安全,。

5、勤奮學(xué)習(xí),，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，積極參加教育教學(xué)改革，勇于創(chuàng)新,，勤于總結(jié),。努力探索幼兒教育規(guī)律。

6,、以身作則,，做幼兒表率，儀表,、服裝,、言談、舉止要符合職業(yè)要求,，有利于教育幼兒,。

7、與幼兒家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系,，主動(dòng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)密切配合,，共同教育好幼兒。

8,、尊重,、關(guān)心,、體諒幼兒家長(zhǎng),，不利用工作之便徇私,。

9、尊重社會(huì)公德,，嚴(yán)守勞動(dòng)紀(jì)律及幼兒園各頊規(guī)章制度,。

10、服從分配,，同志間互相尊重,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于批評(píng)和自我批評(píng),，共同做好工作,。

1、貫徹教育方針,，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒培養(yǎng)目標(biāo),，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異,，制訂班務(wù)工作計(jì)劃（包括學(xué)期,、月、周日計(jì)劃）,，并有效地組織實(shí)施,，期末進(jìn)行總結(jié)。

2,、熱愛(ài)全體幼兒,，堅(jiān)持正面教育，全心全意為幼兒,、為家長(zhǎng)服務(wù),。

3、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范,，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,。

4、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒安全衛(wèi)生保健制度,，管理本班幼兒的生活,，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,，防止意外事故的發(fā)生,。有事及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

5,、觀察并有針對(duì)性地記錄班內(nèi)幼兒的發(fā)展情況,，注意個(gè)體差異，使每個(gè)幼兒在原有水平上得到發(fā)展。及時(shí)作好班級(jí)保教分析,。

6,、根據(jù)研究課題創(chuàng)設(shè)與保教要求相適應(yīng)的環(huán)境，組織安排好幼兒一日活動(dòng),。開(kāi)展內(nèi)容豐富多樣的與主題教育相適應(yīng)的活動(dòng),。

7、嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,，做好每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作活動(dòng)準(zhǔn)備,。

8、密切與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，征得家長(zhǎng)的支持與配合,。每月有針對(duì)性地向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒知識(shí)。

9,、積極參加政治,、業(yè)務(wù)等學(xué)習(xí)和教育研究活動(dòng)，自覺(jué)進(jìn)行高學(xué)歷進(jìn)修和理論業(yè)務(wù)自學(xué),。

10,、空課時(shí)間認(rèn)真做好教學(xué)準(zhǔn)備工作或者協(xié)助上課教師做好保教工作。

11,、班級(jí)任課教師密切合作,，共同做好班級(jí)的保教工作。

1,、儀表端莊：不濃妝艷抹,，不穿奇裝異服，不披長(zhǎng)發(fā),，不留長(zhǎng)指甲,，不涂指甲油，帶班不穿高跟鞋,。

2,、教態(tài)親切：不大聲訓(xùn)斥幼兒，對(duì)孩子耐心周到,。

3,、語(yǔ)言舉止文明：不說(shuō)粗話，與幼兒交談堅(jiān)持說(shuō)普通話,。

4,、進(jìn)班做到“七不”，即：不離崗,、不串班,、不閑談,、不做私事、不吃零食,、不打（接）私人電話,、不帶自己孩子。

1,、全園教職工政治學(xué)習(xí)分為教師,、后勤兩個(gè)組。

2、教師組有園黨支部書(shū)記（或工會(huì)主席）組織政治學(xué)習(xí),，園長(zhǎng)（或保教主任）組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。教科室主任組織教師教學(xué)技能培訓(xùn)。

3,、后勤組有總務(wù)主任組織政治學(xué)習(xí),，保健教師組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

4,、教師組隔周一次政治學(xué)習(xí),、隔周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。按計(jì)劃每學(xué)期進(jìn)行教師教學(xué)技能集中培訓(xùn)幾次,。

5,、教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間為：周一中午班主任,，周二中午配班老師,。（12：20——13：50）

6、后勤組學(xué)習(xí)時(shí)間為隔周一次，每周五下午3：00——4：00，有總務(wù)主任和保健老師商量決定學(xué)習(xí)內(nèi)容。

7、園務(wù)委員會(huì)會(huì)議每學(xué)期召開(kāi)1——2次。

8、行政例會(huì)每周一上午（9：00——）召開(kāi),。

9、全園教師大會(huì)每月召開(kāi)一次,，盡量結(jié)合教研活動(dòng)時(shí)進(jìn)行,。及時(shí)傳達(dá)上級(jí)文件會(huì)議精神。及時(shí)通報(bào)平時(shí)工作情況（尤其是安全,、衛(wèi)生工作）。

10、膳管委會(huì)議每月一次,。

11、家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議每學(xué)期至少一次,。

12,、教代會(huì)每年度至少1——2次,。

13、如果有特殊情況,，臨時(shí)通知會(huì)議時(shí)間。

1,、教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論與業(yè)務(wù)知識(shí),，每天努力抽出一小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間,。

2、教師應(yīng)認(rèn)真做好學(xué)習(xí)理論卡片摘錄每周一張,，教育教學(xué)實(shí)踐卡片每月一張,，每學(xué)期結(jié)束上交保教主任。

3,、幼兒園每學(xué)期編印一集《教師教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)花絮》,。

4、教師每學(xué)年撰寫(xiě)一篇教育論文,，每年10月15日前上交園長(zhǎng)室,。

5、幼兒園每年度編印一本《優(yōu)秀論文集》,。

6,、教師應(yīng)積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記,，討論熱烈發(fā)言。

7,、教師每學(xué)期聽(tīng)課5～10節(jié),，自然年度底上交《聽(tīng)課筆記》。

8,、教師應(yīng)積極嘗試教學(xué)改革,，主動(dòng)承擔(dān)教研組（片）、園級(jí)公開(kāi)課,，承擔(dān)課題研究,。

9、教師應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)指導(dǎo)新教師的工作，以老帶新,、互幫互學(xué),、共同提高。

10,、幼兒園對(duì)承擔(dān)園級(jí),、大片級(jí)、市級(jí)觀摩課教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

11,、幼兒園對(duì)指導(dǎo)幼兒在市級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

12,、幼兒園對(duì)在市級(jí)以上各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)及作品在刊物上發(fā)表的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

（一）、基本條件

1,、擁護(hù)黨的基本路線,，熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，愛(ài)護(hù)幼兒,，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能,，提高文化和專業(yè)知識(shí)水平，品德良好,、為人師表,，忠于職責(zé)，身體健康,；

2,、儀表端莊；

3,、具有幼兒師范中等學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷,。

4、普通話二級(jí)乙等以上或普通話流利,。

（二）,、主要職責(zé)

1、對(duì)班級(jí)工作全面負(fù)責(zé),；

2,、觀察了解幼兒，制訂和執(zhí)行班級(jí)教育工作計(jì)劃,，完成教育任務(wù),；

3、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全,、衛(wèi)生保健制度,，指導(dǎo)并配合保育員管理班級(jí)幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作,；

4、與家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系,，了解幼兒家庭的教育環(huán)境,，商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育任務(wù),；

5,、參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育研究活動(dòng)；定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),，接受其檢查和指導(dǎo),。

幼兒園教師培訓(xùn)法律法規(guī) 幼兒園新規(guī)程培訓(xùn)篇十

一、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn),，加強(qiáng)對(duì)幼兒園課程的宏觀管理,。

幼兒園要堅(jiān)決執(zhí)行、認(rèn)真實(shí)施幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn),，切實(shí)按照幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)的課程目標(biāo)和教育原則開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng),。

二、依據(jù)本市制訂的有關(guān)幼兒園教育的文件和幼兒發(fā)展實(shí)際進(jìn)行教育,，抓好各類幼兒園教育課程的管理,。

依據(jù)幼兒園課程管理文件的精神，結(jié)合本園發(fā)展實(shí)際進(jìn)行教育,。鑒于影響兒童發(fā)展因素的復(fù)雜性以及幼兒教育課程模式多元化的世界發(fā)展趨勢(shì),，幼兒園可根據(jù)課程管理的要求確定本園幼教課程方案，所擬方案應(yīng)先報(bào)區(qū)縣級(jí)教育行政部門(mén)批準(zhǔn),，再報(bào)市教育委員會(huì)主管理部門(mén)備案后,，方可進(jìn)行。

三,、重視教育的各個(gè)環(huán)節(jié),，抓好對(duì)教育過(guò)程的管理。

1,、制定計(jì)劃,。幼兒園應(yīng)建立、健全集體備課制度和檢查,、交流計(jì)劃的制度,。教師應(yīng)按照《幼兒園教師教育工作計(jì)劃的基本要求》來(lái)制定教育工作計(jì)劃。

2,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境。教師應(yīng)充分認(rèn)識(shí)環(huán)境對(duì)幼兒的教育作用,，并努力運(yùn)用教育學(xué),、心理學(xué)、生態(tài)學(xué)、社會(huì)學(xué)等理論,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)環(huán)境,、心理環(huán)境（包括師生關(guān)系、社會(huì)交往等）,，讓幼兒在與環(huán)境的交耳作用中得到發(fā)展,。環(huán)境的創(chuàng)設(shè)應(yīng)體現(xiàn)教育的目的性、幼兒的參與性,，學(xué)習(xí)的階段性,、材料豐富性、安排的合理性,，為幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條件,。教師還應(yīng)充分利用周圍自然和社會(huì)環(huán)境對(duì)幼兒進(jìn)行教育。

3,、組織活動(dòng),。教師應(yīng)精心組織幼兒一日活動(dòng)，做到動(dòng)靜交替,，內(nèi)容豐富,，形式生動(dòng)、活潑,、多樣,，并以游戲?yàn)橹饕顒?dòng)形式。要讓幼兒自主地開(kāi)展活動(dòng),，充分發(fā)揮其學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,，教師作適時(shí)地指導(dǎo),，并注重活動(dòng)過(guò)程對(duì)幼兒發(fā)展的作用，重視面向全體,、因人施教,。在日常活動(dòng)中應(yīng)建立必要的合理的常規(guī),，堅(jiān)持一貫性,、一致性和靈活性原則，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣和初步的生活自理能力,。

4,、個(gè)別教育。教師應(yīng)根據(jù)幼兒身心發(fā)展的不同水平,，有針對(duì)性地采取各種措施實(shí)施教育,，要重視幼兒的個(gè)體差異和個(gè)體發(fā)展協(xié)調(diào)性,，對(duì)特殊幼兒應(yīng)觀察分析其身心發(fā)展的特點(diǎn)，不斷調(diào)整其階段教育目標(biāo),。研究個(gè)別教育的內(nèi)容和方法,，創(chuàng)造條件，使每個(gè)幼兒獲得成功感,，建立自信心,，促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有基礎(chǔ)上最大限度地發(fā)展。

5,、游戲指導(dǎo),。教師應(yīng)確立游戲是幼兒的基本活動(dòng)以及幼兒園以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的觀點(diǎn)，積極地因地制宜地為幼兒創(chuàng)造游戲的條件,，要保證幼兒游戲的時(shí)間,，充分利用室內(nèi)外空間開(kāi)展各類游戲，場(chǎng)地安排合理,，避免相互間的干擾,，鼓勵(lì)幼兒在自然環(huán)境中探索；游戲材料的提供要豐富,，體現(xiàn)功能的多變性,、層次性和針對(duì)性，鼓勵(lì)幼兒自制玩具,，豐富游戲內(nèi)容,。教師要充分尊重幼兒游戲的意愿，參與到游戲中,，既對(duì)幼兒實(shí)行全面的`監(jiān)護(hù),，還要啟發(fā)幼兒自己解決問(wèn)題，不要過(guò)分干預(yù),，使幼兒愉快地自主地游戲,，促進(jìn)能力和個(gè)性的全面發(fā)展。

6,、觀察分析,。教師應(yīng)在一日活動(dòng)中觀察幼兒的表現(xiàn)，了解幼兒的需要,，抓住教育的契機(jī),，及時(shí)地進(jìn)行教育。要分析本班幼兒和個(gè)體的發(fā)展水平以及形成的原因,，并能作出相應(yīng)的教育對(duì)策,，使教育內(nèi)容和教育要求切合本班幼兒的實(shí)際。

7,、家長(zhǎng)工作,。教師應(yīng)主動(dòng)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，通過(guò)多種途徑和方法指導(dǎo)幼兒家庭教育，根據(jù)幼兒發(fā)展的特點(diǎn)采取相應(yīng)的教育措施,，促進(jìn)家園同步化的教育，使幼兒家長(zhǎng)成為幼兒園教育合作伙伴,。

四,、認(rèn)真進(jìn)行幼兒園教育研究，注重對(duì)保教質(zhì)量的評(píng)估分析,，切實(shí)提高教育效益,。

幼兒園園長(zhǎng)、教師應(yīng)以正確的教育觀,、兒童觀為指導(dǎo),，開(kāi)展幼兒教育的專題研究，改變只重視幼兒?jiǎn)畏矫姘蚊缰L(zhǎng)的教育行為及以活動(dòng)競(jìng)賽名次,，活動(dòng)形式等來(lái)衡量教育質(zhì)量的片面做法,。幼兒園應(yīng)建立對(duì)幼兒身心發(fā)展水平觀察評(píng)估基礎(chǔ)上的保教質(zhì)量的水平分析制度，以教師教育水平考查評(píng)估為主的全方位的保教質(zhì)量的原因分析制度,，把教育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿落實(shí)在幼兒的發(fā)展上,。

五、加強(qiáng)教研組建設(shè),，強(qiáng)化教育研究的管理

1,、加強(qiáng)教研組的建設(shè)和管理，認(rèn)真總結(jié),，推廣先進(jìn)教研組的經(jīng)驗(yàn),。

2、抓好教研組工作計(jì)劃的制訂,、實(shí)施,、檢查和總結(jié)。

3,、健全教育研究活動(dòng)的制度,，做到定時(shí)間、定地點(diǎn),、內(nèi)容落實(shí),，形式多樣，提高實(shí)效,。

4,、發(fā)揮骨干教師的作用，選好教研組長(zhǎng),，重視對(duì)青年教師的培養(yǎng)和使用,。

六,、健全幼兒園教育行政管理制度，保證教育運(yùn)行正常,、合理,、有序。

1,、合理安排配班教師,，編好幼兒班,。

2,、科學(xué)、合理地按照幼兒年齡特點(diǎn)和季節(jié)特點(diǎn),，安排一日活動(dòng)作息時(shí)間表，并留有余地供教師按幼兒活動(dòng)的興趣作適當(dāng)調(diào)整,。非經(jīng)上級(jí)教育行政部門(mén)批準(zhǔn),，幼兒園教師不得以任何理由停止幼兒正常在園活動(dòng),。教師帶班時(shí)間的變更須經(jīng)園長(zhǎng)或分管的教研組長(zhǎng)同意,。

3、建立,、健全教育業(yè)務(wù)檔案,，重視教育資料的積累，應(yīng)建立教育資料室,、各種專用活動(dòng)室管理制度,。

4,、積極創(chuàng)造條件，逐步做到管理手段現(xiàn)代化。

七、認(rèn)真加強(qiáng)對(duì)考查,、考試、競(jìng)賽的管理,。

不得組織任何形式的幼兒入園測(cè)查及以知識(shí),、技能為內(nèi)容的幼兒考查考試活動(dòng)和智商測(cè)試活動(dòng),。未經(jīng)市教育行政部門(mén)批準(zhǔn),，任何組織和個(gè)人不得在幼兒園以任何形式舉行幼兒競(jìng)賽活動(dòng)。

幼兒園教師培訓(xùn)法律法規(guī) 幼兒園新規(guī)程培訓(xùn)篇十一

一,、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn),，加強(qiáng)對(duì)幼兒園課程的宏觀管理,。

幼兒園要堅(jiān)決執(zhí)行、認(rèn)真實(shí)施幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn),，切實(shí)按照幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)的課程目標(biāo)和教育原則開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng),。

二、依據(jù)本市制訂的有關(guān)幼兒園教育的文件和幼兒發(fā)展實(shí)際進(jìn)行教育,，抓好各類幼兒園教育課程的管理,。

依據(jù)幼兒園課程管理文件的精神，結(jié)合本園發(fā)展實(shí)際進(jìn)行教育,。鑒于影響兒童發(fā)展因素的復(fù)雜性以及幼兒教育課程模式多元化的世界發(fā)展趨勢(shì),，幼兒園可根據(jù)課程管理的要求確定本園幼教課程方案，所擬方案應(yīng)先報(bào)區(qū)縣級(jí)教育行政部門(mén)批準(zhǔn),，再報(bào)市教育委員會(huì)主管理部門(mén)備案后,，方可進(jìn)行。

三,、重視教育的各個(gè)環(huán)節(jié),，抓好對(duì)教育過(guò)程的管理。

1,、制定計(jì)劃,。幼兒園應(yīng)建立、健全集體備課制度和檢查,、交流計(jì)劃的制度,。教師應(yīng)按照《幼兒園教師教育工作計(jì)劃的基本要求》來(lái)制定教育工作計(jì)劃。

2,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,。教師應(yīng)充分認(rèn)識(shí)環(huán)境對(duì)幼兒的教育作用，并努力運(yùn)用教育學(xué),、心理學(xué),、生態(tài)學(xué)、社會(huì)學(xué)等理論,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)環(huán)境,、心理環(huán)境（包括師生關(guān)系、社會(huì)交往等）,，讓幼兒在與環(huán)境的交耳作用中得到發(fā)展,。環(huán)境的創(chuàng)設(shè)應(yīng)體現(xiàn)教育的目的性、幼兒的參與性,，學(xué)習(xí)的階段性,、材料豐富性,、安排的合理性，為幼兒提供更舒適的環(huán)境,。

幼兒園教師培訓(xùn)法律法規(guī) 幼兒園新規(guī)程培訓(xùn)篇十二

1.每學(xué)期初年級(jí)組長(zhǎng)召開(kāi)本年級(jí)例會(huì),，制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、備課安排,。

2.任課教師必須認(rèn)真完成活動(dòng)設(shè)計(jì),、課堂教學(xué)、教學(xué)反思,。

（1）活動(dòng)設(shè)計(jì)中要確立活動(dòng)目標(biāo),，制定活動(dòng)方式，突出幼兒活動(dòng),。

（2）課堂教學(xué)以幼兒活動(dòng)為主,，注重幼兒學(xué)習(xí)方式的培養(yǎng)及綜合能力提高。

3.教師備課突出重點(diǎn),，遵循針對(duì)性,、實(shí)用性、創(chuàng)造性相結(jié)合原則,。

4.教師每月集中進(jìn)行一次集體備課,，備教材、備教法,，集體研討資源共享,。

5.教研組長(zhǎng)每周對(duì)教師備課進(jìn)行檢查指導(dǎo)、檢查,，監(jiān)控備課質(zhì)量,。

6.教研組長(zhǎng)、園長(zhǎng)對(duì)教師備課提出改進(jìn)措施,，教師應(yīng)及時(shí)解決存在問(wèn)題,。

1.園長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)課堂教學(xué)管理和評(píng)價(jià)工作,。

2.教師在教學(xué)中要積極動(dòng)用現(xiàn)代教育技術(shù),，采用靈活多樣的教學(xué)方法,，有效利用幼兒園課程資源開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),。

3.教師應(yīng)嚴(yán)格按照計(jì)劃組織教學(xué)，在課堂教學(xué)中要遵照?qǐng)@本課程方案實(shí)施教學(xué),。

4.以游戲?yàn)橹饕虒W(xué)形式,，充分調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)積極性，發(fā)揮主動(dòng)性,。

5.教學(xué)應(yīng)面向集體注重個(gè)別差異,，注意觀察幼兒表現(xiàn),，根據(jù)幼兒實(shí)際做相應(yīng)調(diào)整。

6.教師語(yǔ)言生動(dòng)規(guī)范,，富有感染力,。課堂教學(xué)組織有序、手段合理,、方法有效,。

7.教具準(zhǔn)備恰當(dāng)、充足,，能起到為教學(xué)服務(wù)的作用,。

8.教師教態(tài)親切，尊重幼兒,，發(fā)揮教師的支持者,、合作者、引導(dǎo)者作用,。

9.將動(dòng)與靜,、室內(nèi)與室外、教師組織與幼兒自主活動(dòng)等有機(jī)結(jié)合,、交替進(jìn)行,。

10.教研組長(zhǎng)組織教師定期開(kāi)展教研活動(dòng)，討論研究教學(xué)中存在的問(wèn)題,，交流經(jīng)驗(yàn),，提高課堂教學(xué)效果。