每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。
二年級寫的運動會廣播稿 二年級運動會廣播稿篇一
無論荊棘有幾多稠密,，它給目光是一片風(fēng)景;
無論生活有幾多泥潭,，它給生命是一種考驗!
一根竹筍，如果從頭到飽滿滄桑,，也許能成為一首凱歌;
一株小草,，如果能承受寒霜考驗，也許能長成一片綠洲,。
朋友們,，不要堅持不放棄，你就是這場戰(zhàn)斗中的勝者!
二年級寫的運動會廣播稿 二年級運動會廣播稿篇二
在黑白相間的跑道上,，留下了你們燦爛的身影,。
在槍響的那一剎那，似流星,、似閃電,，
如駿馬奔騰，如蛟龍騰空,，如猛虎出洞,，
不在乎名次高低，不在乎成績高下,。
努力拼搏,，頑強奮斗，
即使落后,，也頑強不屈,，永不退縮!
二年級寫的運動會廣播稿 二年級運動會廣播稿篇三
悄悄的，我退居一旁,，
避開所有的掌聲和目光,，
遠離勝利者的燦爛和輝煌。
如果說生命是一場競爭,，
我參與,，也把滋味品嘗。
那么,，讓我也抬起頭,，
甩掉心中的壓抑，
下次運動會我仍會與你較量!
二年級寫的運動會廣播稿 二年級運動會廣播稿篇四
磨練的是非凡的毅力，
較量的是超常的體力,，
拼搏的是出類拔萃的耐力,，
把長長的跑道跑成一段漫漫的征程。
聽,，呼嘯的風(fēng)在為你喝彩;
看,，獵獵的彩旗在為你加油!
加油吧，為了那輝煌的一瞬間!
為你們驕傲,，為你們喝彩!
二年級寫的運動會廣播稿 二年級運動會廣播稿篇五
運動場上,，
有著健兒們奮勇拼搏的身影;
觀眾席上，
響著拉拉隊員搖旗助威的吶喊,。
這吶喊,，彌漫友誼的芬芳;
這身影，凝聚著責(zé)任的力量,。
但無論成功或是失敗,，
無論歡笑或是淚水，
我們永遠銘記,，
這充滿奮斗的日子,。
