人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
夢(mèng)想 小學(xué)生作文 夢(mèng)想的小學(xué)生作文500字篇一
夢(mèng)是一種欲望,，想是一種行動(dòng),。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。夢(mèng)想如一盞明燈,，指引我們前進(jìn)的方向;夢(mèng)想如雪后的陽(yáng)光,，溫暖一個(gè)人的心靈;夢(mèng)想如七彩肥皂泡，美麗但易碎,。
小學(xué)時(shí)期,，夢(mèng)想給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)，沒(méi)有任何一樣?xùn)|西可以取代夢(mèng)想在我們心中的地位,。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,，我們才對(duì)未來(lái)充滿了向往，充滿了憧憬,。
初中時(shí)期,，夢(mèng)想給予了我們支撐下去的力量。當(dāng)我們迷茫時(shí),，夢(mèng)想會(huì)站出來(lái)給我們指引方向;當(dāng)我們疲憊時(shí),，夢(mèng)想會(huì)像大樹(shù)一樣讓我們依靠;當(dāng)我們想要放棄的時(shí)候，夢(mèng)想會(huì)站出來(lái)告訴我們：你一定要去為一開(kāi)始就想要的東西而堅(jiān)持,。
高中時(shí)期,，夢(mèng)想讓我們明白了“先苦后甜”的道理。以前的努力沒(méi)有白費(fèi),，我門(mén)品嘗了收獲的“果實(shí)”,，我們觀賞了夢(mèng)之花的綻放。
夢(mèng)想如火,，正在燃燒的火,，那么就讓夢(mèng)想之火來(lái)點(diǎn)亮我們的人生之路。夢(mèng)想如詩(shī),，正在畫(huà)寫(xiě)的詩(shī)，那么就讓夢(mèng)想之詩(shī)來(lái)譜寫(xiě)我們的人生之路,。夢(mèng)想如歌,，正在播放的歌，那么就讓夢(mèng)想之歌來(lái)唱響我們的人生之路,。夢(mèng)想如光,，正在閃爍的光，那么就讓夢(mèng)想之光來(lái)照亮我們的人生之路,。
夢(mèng)想死明燈易熄滅,，夢(mèng)想似陽(yáng)光易消逝，夢(mèng)想似泡泡易破碎,，那么就讓我們把夢(mèng)想放在心間好好地保護(hù),，努力地追尋,，享受夢(mèng)想給我們帶過(guò)來(lái)的一切、
為夢(mèng)想點(diǎn)贊吧!因?yàn)榭傆心敲匆粋€(gè)是我們一生所追求的,。
夢(mèng)想 小學(xué)生作文 夢(mèng)想的小學(xué)生作文500字篇二
人生像綻放的鮮花,，蛇紫嫣紅，清香四溢,，掌聲就是陽(yáng)光雨露,，滋潤(rùn)著每一瓣花瓣：人生就像顛簸在海上的小帆，乘風(fēng)破浪,，勇往直前,，那么掌聲就是領(lǐng)航的燈塔，引你‘直掛云帆濟(jì)滄?！?。
我喜歡掌聲。聽(tīng)著關(guān)于掌聲的描述,，我漸漸長(zhǎng)大,。常常看到著名的音樂(lè)家演奏,，一曲終了,，臺(tái)下的觀眾給他們最熱烈的掌聲；在校園里,，常常在同學(xué)們表演的時(shí)候給予他們最真誠(chéng)的掌聲……但何時(shí)大家又能給我掌聲呢,？
渴望掌聲的我開(kāi)始追逐夢(mèng)想，我學(xué)起了古箏,。
等我自認(rèn)為自己已達(dá)到一定的水平時(shí),，我去參加了大大小小的比賽，可結(jié)果只有一個(gè)：連個(gè)芝麻大的獎(jiǎng)都沒(méi)獲得,。
掌聲是用汗水換來(lái)的嗎,？
當(dāng)年，俞伯牙在領(lǐng)略過(guò)雄偉的高山,、潺潺的流水之后輕奏《高山流水》,，只有鐘子期為之高聲喝彩，于是鐘子期便成了他的知音,，高山流水不曾間斷,，流傳著一曲百轉(zhuǎn)千回的贊歌。我要像俞伯牙一樣拜生活為師,，勤學(xué)苦練,，自信一定會(huì)有所收獲。
驕陽(yáng)似火的夏季，雖然房間里的空調(diào)己打到了26度,，可我還是感到熱,，滴滴汗水從我腦門(mén)往下淌：雖然媽媽在一旁鼓勵(lì)我，可我還是覺(jué)得肩上的壓力重,，好像稍有不慎便會(huì)把我壓垮似的,。
終于，在有了老師的肯定之后,，我鼓起勇氣再一次向比賽“沖擊”,。
啊,！再有一人就輪到我了,！我的心“撲通撲通’側(cè)匕得厲害極了。這幾個(gè)月的“閉門(mén)修煉”可不能白費(fèi),！我暗暗鼓勵(lì)自己,。
“xx號(hào)，劉欣怡,！”輪到我了,，要加油啊,！
我定了定神,，坐到了琴凳上?！岸６＿诉恕钡那俾曉谖抑赶卤某?，漸漸地，我沉浸到悠揚(yáng)的琴聲中去了,，不知道周圍還有什么,，不知道是不是評(píng)委也走進(jìn)了我這個(gè)“神奇的世界”。我們雖然沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ),，可覺(jué)得樂(lè)聲帶給了我們共同的享受,！
一曲終了，我知道自己會(huì)得一個(gè)高分,，評(píng)委老師也微笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭,，可還是……沒(méi)有多少掌聲，我心中有些許的失落,。
什么時(shí)候那響亮的掌聲才能給我的呢,？也許我還要付出更多努力,?？释坡暎俏覄?dòng)力的源泉。我期待著……
夢(mèng)想 小學(xué)生作文 夢(mèng)想的小學(xué)生作文500字篇三
夢(mèng)想,，是人們心中美好的愿望,，是人們奮斗的目標(biāo)，也是人們前進(jìn)的動(dòng)力,。有夢(mèng)想的人生既光明又精彩,，沒(méi)有夢(mèng)想的人生既黑暗又乏味。
我非常喜歡一首歌《隱性的翅膀》“我知道,，我一直有雙隱形的翅膀,，帶我飛，飛過(guò)絕望,，我終于看到所有的夢(mèng)想都開(kāi)花……”我想每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀,，這雙隱形的翅膀會(huì)把你帶到你想去的地方。
其實(shí),，我也不知道自己想飛去何方,，因?yàn)槲业膲?mèng)想隨著年齡時(shí)刻在變。
曾經(jīng),，我想做一名優(yōu)秀的教師,，培育出許許多多優(yōu)秀的人才，為社會(huì)做出貢獻(xiàn),；曾經(jīng)我想當(dāng)一名偉大的科學(xué)家,，用我的奇思妙想改變世界。我還要把世界上所有的未解之謎解開(kāi),，公布于眾,；我還要發(fā)明出許多神奇的東西，就像動(dòng)漫中“多啦a夢(mèng)”口袋里的寶貝一樣,；我還想做一名妙手回春的醫(yī)生,，解除所有病人的痛苦…。
現(xiàn)在我有兩個(gè)夢(mèng)想,，第一個(gè)是想當(dāng)奧運(yùn)會(huì)上的一名長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員,，為祖國(guó)增添光彩。我經(jīng)?；孟胫菚r(shí)的情景：我奔跑在長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上,，耳邊不時(shí)傳來(lái)一聲聲喝彩，中國(guó)人民在為我加油,，為我鼓掌,。我不負(fù)眾望，獲得了女子長(zhǎng)跑比賽冠軍,。我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,，看著那鮮艷奪目的五星紅旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌中冉冉升起,，那時(shí)每個(gè)中國(guó)人的心也隨之沸騰，大街小巷充滿歡呼聲,。這是多么激動(dòng)人心的事情?。∷?，我現(xiàn)在一定要好好鍛煉我的身體,，希望長(zhǎng)大后能當(dāng)一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。我多么盼望著北京奧運(yùn)會(huì)的降臨,，希望2008北京會(huì)能取得圓滿成功,。
我現(xiàn)在的第二個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名萬(wàn)眾矚目的超級(jí)明星，擁有那么多人的追捧與愛(ài)戴,，走到哪里都是那么受人關(guān)注,。站在金光閃閃的舞臺(tái)上釋放自己的光彩，用甜美的歌聲征服觀眾,，用絢麗的舞姿迷倒觀眾,。
我相信，我的夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)變成夢(mèng),，我會(huì)經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,，實(shí)現(xiàn)我崇高的理想。長(zhǎng)大后,，我不僅要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,，還要做一個(gè)講文明，有道德的人,。
讓崇高的夢(mèng)想在我們心中發(fā)芽吧,！讓我們展開(kāi)翅膀，飛向遠(yuǎn)方,。
夢(mèng)想 小學(xué)生作文 夢(mèng)想的小學(xué)生作文500字篇四
“夢(mèng)想”這個(gè)詞似乎離我很遙遠(yuǎn),。我倚靠在床上，對(duì)著月亮冥想,，“什么才是我的夢(mèng)想呢,？”這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)在我的腦海中不知出現(xiàn)了多少次，久而久之,，卻變得越來(lái)越生疏……畫(huà)家,？老師？記者,？設(shè)計(jì)師,？作者？到底選哪個(gè),？我恨不得把它們?nèi)繐砣霊驯А?/p>
但是,，有一天我改變了自己的想法,。
窗外，雨淅淅瀝瀝地下著,。我依然坐在窗前，雙眸無(wú)助地凝望夜空,，凝望這些晶瑩的雨點(diǎn)兒,。我問(wèn)皓月：“什么是我的夢(mèng)想？”它依然發(fā)出明光,，卻不曾送我一顆指路的北極星,。我問(wèn)雨點(diǎn)兒：“我追求的是什么？”它默不作聲,，只向地?fù)肀?。我?wèn)磚瓦：“你能告訴我嗎？”我并不渴求它的回答,，只想借此來(lái)抒發(fā)心中的疑惑,，但是“嘀嗒嘀嗒”的聲音不斷交織在我的耳際，雨點(diǎn)無(wú)情地侵襲著磚瓦,，如回答一般為我解答,。這些如豆大般的雨柱呀殘酷地拍打著房瓦，而它——瓦卻沒(méi)有一絲怨言,，只是默默地接受雨點(diǎn)的侵襲,，守衛(wèi)著這座房屋，守衛(wèi)著里面的人,，即使風(fēng)再猛,，雨再大，它無(wú)怨無(wú)悔,，不為自己叫一聲苦,，一聲累。然而,，卻沒(méi)有人在意它,，沒(méi)有人呵護(hù)它，這就是瓦,？我的夢(mèng)想,，默默無(wú)聞，卻從不為了自己,，那不正是我所向往的嗎,？
有人說(shuō)：“寧為玉碎，不為瓦全,?！?/p>
我卻不以為然,，瓦，雖然沒(méi)有玉的皎潔和光彩,，不過(guò)它也從不亞于玉,，無(wú)論是北京的`故宮，普通的住宅,，古老的城墻,，都有它——瓦的身影。是它,，為城市添加了光彩,；是它，為鄉(xiāng)村增添了幽韻,；可卻沒(méi)人歌頌它,，贊揚(yáng)它。如果沒(méi)有它,，我們還能坐在屋子里,，享受春天的燦爛，夏天的繁茂,，秋天的甘爽,，冬天的清純嗎？沒(méi)有它,，我們還能在窗前捧著熱水袋,，欣賞明月、鮮花,、小鳥(niǎo)和彩云嗎,？比起玉，它并不比玉遜色許多,。
也就在那天,，我找到了自己的夢(mèng)想——瓦，我愿做一個(gè)有瓦的精神品質(zhì)的人,，你可能會(huì)笑這個(gè)夢(mèng)想是如此的平庸,，但當(dāng)你仔細(xì)觀察瓦時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，這不是平庸,，是神圣。
夢(mèng)想 小學(xué)生作文 夢(mèng)想的小學(xué)生作文500字篇五
芽?jī)?，是春的?mèng)想;荷花,，是夏的笑臉;楓葉，是秋的寄托;雪花,，是冬的翅膀,。夢(mèng)想是美麗的,，是可愛(ài)的，五彩斑斕的夢(mèng),，充實(shí)著童年,。
夢(mèng)想是地平線的曙光，帶給男孩女孩心靈的陽(yáng)光,，追求成為力量,。
簡(jiǎn)愛(ài)——一個(gè)卑微的人物，即使自己低到塵埃里,，卻仍擁有自己的夢(mèng)想，堅(jiān)強(qiáng)與骨氣抵抗權(quán)勢(shì),，讓這朵小花綻放,，讓這只蝴蝶飛翔。她,，用夢(mèng)想,、微笑、意志,，讓人生不再有塵埃,。
堅(jiān)強(qiáng)的“美人魚(yú)”——29歲的女孩肖卓林，即使三分之二的身體無(wú)知覺(jué),，卻從不自認(rèn)卑賤,。她面對(duì)陽(yáng)光，讓美麗的夢(mèng)成為了現(xiàn)實(shí),，她更通過(guò)網(wǎng)絡(luò)關(guān)心同病相連的朋友,，幫助殘疾朋友網(wǎng)上賣工藝品。她為夢(mèng)想拼搏,，誰(shuí)能不為此感動(dòng)呢?,。夢(mèng)想啊，你是生活的目標(biāo),，你是人生的一個(gè)期許,。
朋友，夢(mèng)想美好,，即使再小,，也有光芒，即使渺茫,，但努力后就有希望,。
耳聾眼瞎的海倫·凱特，用夢(mèng)想讓人生充滿光亮;耳目失聰?shù)呢惗喾?，用?mèng)想把生命譜成樂(lè)章;兒時(shí)患病的杏林子,，用夢(mèng)想支持了希望,。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)，不要放棄,，不遇島嶼與暗礁,，難以激起美麗的浪花。保持心中夢(mèng)想的光芒,，成為照亮心靈的月亮,，讓感動(dòng)的淚花洗過(guò)臉龐。藍(lán)天不會(huì)終究是黑夜,，人生不會(huì)終究是雨天,。
讓夢(mèng)想的翅膀，帶領(lǐng)我們的心,，飛躍幸福與淚光,。讓夢(mèng)想的翅膀，翱翔童年的藍(lán)天,，充滿希望,。
夢(mèng)想 小學(xué)生作文 夢(mèng)想的小學(xué)生作文500字篇六
我的人生，因?yàn)榍啻憾利?我的青春,，因?yàn)閴?mèng)想而絢爛;我的夢(mèng)想,，因?yàn)榕ΧW耀?！}記
“看蔚藍(lán)的天空,，有幸福的彩虹。是屬于你和我編織的夢(mèng),?！泵β涤诩摇獙W(xué)校—家,，三點(diǎn)一線的生活之間,，徘徊于痛苦與快樂(lè)的邊緣。在倒計(jì)時(shí)悄悄流逝的時(shí)候在心底種下了一個(gè)種子,。等待它開(kāi)花,，結(jié)果的一瞬間。那種子叫做夢(mèng)想,。在奔跑的途中,，望著天邊的彩虹，遂想起心中的夢(mèng),。
“輕輕乘著風(fēng),，甜蜜的遨游。青春的夢(mèng)想手中緊握?！鼻胺绞欠裼兄嘎返拿鳠?前方閃耀的是否是自己的夢(mèng)想?為了夢(mèng)想而努力拼搏,，不顧一切的前行，只愿可以早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),。
“不怕孤單寂寞,，不怕淚水墜落。我要飛越世界勇敢的承諾,?！奔词骨胺接惺^阻礙我們前行，即使是布滿荊棘,，但是依舊會(huì)堅(jiān)定信念向前沖;即使有淚水悄悄從眼角滑落,，擦干眼淚，鼓起勇氣向前沖,。也許成績(jī)不如人意,，但是畢竟自己努力過(guò)!
“堅(jiān)持最初的夢(mèng)，幸福在轉(zhuǎn)角等候,。七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng),?！兵P凰涅,，浴火重生后必定會(huì)得到一個(gè)全新的自我。經(jīng)歷拼搏與努力之后,，必定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
青春時(shí)節(jié),，風(fēng)華正茂，年華尚好,。除了成長(zhǎng)給予的驚喜之外,，還有夢(mèng)想給予的人生啟示。在這個(gè)恣意瘋長(zhǎng)的過(guò)程中,，我們可能會(huì)被壓得喘不過(guò)氣來(lái),。但是至少還有夢(mèng)想不是么?夢(mèng)想是我們青春，人生路上的指明燈,。在逐夢(mèng)的途中,，得到了鼓勵(lì)與支持，得到了周圍人的珍惜與包容,。
人生無(wú)關(guān)成績(jī),，但有關(guān)夢(mèng)想。雙唇微起,，似有所悟的哼唱起那首耳熟能詳?shù)母枨伴W耀的夢(mèng)照亮你和我,，化成幸福的彩虹。張開(kāi)翅膀天地任我瘋涌。穿越絕望堅(jiān)定的翱翔,，綻放無(wú)限的笑容,，青春夢(mèng)想屬于你和我?！?/p>
我們的青春,，我們的夢(mèng)想，隨著這首《青春夢(mèng)想》而變得動(dòng)聽(tīng),。
夢(mèng)想 小學(xué)生作文 夢(mèng)想的小學(xué)生作文500字篇七
當(dāng)雄鷹博擊長(zhǎng)空時(shí),，它心中的夢(mèng)想開(kāi)花了；當(dāng)蝴蝶飛舞于花叢中時(shí),，它心中的夢(mèng)想開(kāi)花了,；當(dāng)魚(yú)兒遨游大海時(shí)，它心中的夢(mèng)想開(kāi)花了,。而在那以前,，不管是雄鷹、蝴蝶,，還是魚(yú)兒,，它們都給了夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)。
在幼鷹還未完全長(zhǎng)大時(shí),，鷹媽媽就要將幼鷹一個(gè)一個(gè)地扔下山崖,。當(dāng)幼鷹被母親“狠心”扔下山崖時(shí)，它們都還沒(méi)有學(xué)會(huì)飛呀,。母鷹的這種做法,，無(wú)疑是要將幼鷹置于死地。而就在幼鷹往下摔時(shí),，它奮力地拍打著自己幼嫩的翅膀,。就在幼鷹摔死之前，它學(xué)會(huì)了飛,！而那一些沒(méi)有奮力拍打翅膀的幼鷹,，直接掉下山崖摔死了。而那些幸存下來(lái)的幼鷹,，是因?yàn)樗鼈兘o了夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)——堅(jiān)定的決心,。
蝴蝶，它是由毛毛蟲(chóng)變的,。在毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶之前,，它要吐出許多絲把自己包起來(lái)。在繭里,，毛毛蟲(chóng)慢慢長(zhǎng)出一對(duì)翅膀,。而就在這時(shí)，它需要咬破那厚厚的繭。但是在它咬繭的過(guò)程中,，它也會(huì)承受很大的痛苦,。為了能夠飛翔，它承受著咬繭時(shí)帶來(lái)的巨大痛苦,，最終破繭而出,，成為一只美麗的蝴蝶。有一些蝴蝶不能咬破繭出來(lái),，最終死在了繭中,，而這些蝴蝶都是因?yàn)樗鼈冏约簺](méi)有給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)——克服困難的勇氣。
小河里的魚(yú),，只有那么小的一點(diǎn)兒生存的空間,，它們多么希望能夠在大海里生活呀！大海,，能夠讓他們自由自在地遨游,，但它離小河太遠(yuǎn)啦！一些魚(yú)想：游到遙遠(yuǎn)的大海去,，簡(jiǎn)直是白日作夢(mèng)——不可能嘛,！于是這些魚(yú)安于現(xiàn)狀；一些魚(yú)游了許久,，卻發(fā)現(xiàn)大海還是在很遠(yuǎn)的地方,，于是也停止向前了；只有那一些一直游一直游的魚(yú)兒,，它們最終來(lái)到了大海,。當(dāng)魚(yú)兒在大海里游著時(shí),，它們是多么的快樂(lè),！而它們都給了夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)——持之以恒的恒心。
每個(gè)人都有夢(mèng)想,，而不是每個(gè)人的夢(mèng)想都能夠成為現(xiàn)實(shí),。只有那些給了夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)的人，他的夢(mèng)想才能夠?qū)崿F(xiàn),。
如果你有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,，請(qǐng)給它一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)。堅(jiān)定的決心,，克服困難的勇,，和持之以恒的恒心！
夢(mèng)想 小學(xué)生作文 夢(mèng)想的小學(xué)生作文500字篇八
同朋友說(shuō)聲再見(jiàn)之后,，我寂寞的走在喧鬧的大街上,，心中有股傷感的觸動(dòng)。夕陽(yáng)已拉起了它的帷帳，呈現(xiàn)出暗淡的藍(lán)色,。雖然時(shí)間還不太晚,，但馬路的街燈全亮了起來(lái)，黃色襯在藍(lán)色的調(diào)子上,，格外刺我的眼,。
我打開(kāi)了mp3，屏幕里閃現(xiàn)出熟悉的字眼：藍(lán)色街燈,。我很意外地在這時(shí)發(fā)現(xiàn)它,，這哀傷的曲調(diào)曾在我的記憶里有揮之不去的惆悵，我想換另一首歌,，但手指卻不住的按下鍵——播放,。
我的心似乎從這一刻開(kāi)始隨之翻騰。曲子里美妙的街景一會(huì)兒浮現(xiàn)在我的腦海里,，一會(huì)兒消逝在現(xiàn)實(shí)的情景中,，從前像星星般涌動(dòng)著的和諧街燈立刻消失了，取而代之的是歌曲里憂郁的情調(diào),，如同五彩的肥皂泡被瞬間幻滅,，內(nèi)心不覺(jué)有五味雜陳……
生活學(xué)習(xí)在一個(gè)不太和諧的集體里，老師的訓(xùn)斥令我尷尬,，同學(xué)的氣餒讓我傷心……冥冥之中,，我掙扎在追逐與放棄的邊緣——這時(shí)，曲調(diào)快捷了,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴像是冬天的雨點(diǎn)在灑落,，眼前躁動(dòng)不安的車輛發(fā)出嘶殺的鳴叫，那串聯(lián)成線的黃色猛然間破碎了,，無(wú)情的碎片刺進(jìn)了我的內(nèi)心……平時(shí)不太用功的我,，雖然在初三里有所醒悟，但這總顯得太遲,，臨近的中考將會(huì)帶給我怎樣的命運(yùn)?還有昔日里快樂(lè)的伙伴,，將會(huì)怎樣的四分五裂?那三年的友誼之泉，將會(huì)怎樣的斷裂?
我觸到了有股暖流的淚滴,，但我馬上停止了無(wú)用的哭泣,，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷不能用淚水付諸實(shí)現(xiàn)……不覺(jué)，曲調(diào)里夾雜了柔和而高揚(yáng)的旋律,，鋼琴的急促漸漸緩和下來(lái),，心里似乎獲得了一絲平靜，雖然曲調(diào)的起伏讓我忐忑,，但那前所未有的平靜讓我想起了我的夢(mèng)想,。夢(mèng)想雖遙不可及,，夢(mèng)想雖遠(yuǎn)在天邊。
但在這一刻,，我好像看到了夢(mèng)想美麗的影子：穿梭的車輛連成平緩的火車,，即使在紅綠燈前偶然分開(kāi)，但在從容中是整齊一致;洶涌的人流此刻也靜下來(lái),，有的是離開(kāi)了勞累一天的工作室,，有的是回到家中享受溫馨的晚餐;黃色的街燈在此刻恢復(fù)了一條蜿蜒的長(zhǎng)龍迎接夜空，安詳?shù)恼找诎道锴斑M(jìn)的步伐……
藍(lán)色街燈停了,，但夢(mèng)想的光輝籠罩在我的上空,，在夢(mèng)想的路上，我不覺(jué)加快了腳步,。
