在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

大專學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃 ?？粕鷮W(xué)業(yè)規(guī)劃篇一

1,、以一個(gè)成績(jī)比自己好的同學(xué)作為目標(biāo)，努力超過(guò)他,。

2,、有一個(gè)關(guān)于以后的人生設(shè)想。

3,、每學(xué)期開學(xué)時(shí),，都根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況設(shè)立一個(gè)學(xué)期目標(biāo)。

4、如果沒有達(dá)到自己的目標(biāo),，會(huì)分析原因,，再加把勁。

5,、學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定之后,，會(huì)自己思考或讓別人幫助分析是否符合自己的情況。

6,、會(huì)針對(duì)自己的弱項(xiàng)設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo),。

7、常?？匆恍┯幸饬x的課外書或自己找（課外題）習(xí)題做,。

8、自習(xí)課上,，不必老師要求,，自己知道該學(xué)什么。

9,、總是能很快選擇好對(duì)自己有用的學(xué)習(xí)資料,。

10、自己不感興趣的學(xué)科也好好學(xué),。

11,、課堂上很在意老師提出的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,。

12,、會(huì)花很多時(shí)間專攻自己的學(xué)習(xí)弱項(xiàng)。

13,、常常為自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

14、為準(zhǔn)備考試,，會(huì)制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃,。

15、會(huì)給假期作業(yè)制定一個(gè)完成計(jì)劃,，而不會(huì)臨近開學(xué)才做,。

16、常自己尋找沒有干擾的地方學(xué)習(xí),。

17,、課堂上會(huì)把精力集中到老師講的重點(diǎn)內(nèi)容上面。

18,、做作業(yè)時(shí),，先選重要的和難一點(diǎn)的來(lái)完成,。

19、作業(yè)總是在自己規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,。

20,、作業(yè)少時(shí)，會(huì)多自學(xué)一些課本上的知識(shí),。

21,、預(yù)習(xí)時(shí)，先從頭到尾大致瀏覽一遍抓住要點(diǎn),。

22,、根據(jù)課后習(xí)題來(lái)預(yù)習(xí)，以求抓住重點(diǎn),。

23,、預(yù)習(xí)時(shí)，發(fā)現(xiàn)前面知識(shí)沒有掌握的,，回過(guò)頭去補(bǔ)上來(lái),。

24,、常常歸納學(xué)習(xí)內(nèi)容的要點(diǎn)并想辦法記住,。

25、閱讀時(shí),，常做標(biāo)注,，并多問(wèn)幾個(gè)為什么。

26,、讀完一篇文章,，會(huì)想一想它主要講了哪幾個(gè)問(wèn)題。

27,、常尋找同一道題的幾種解法,。

28、采用一些巧妙的記憶方法,，幫助自己記住學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

29、閱讀時(shí)遇到不懂的問(wèn)題,，常常標(biāo)記下來(lái)以便問(wèn)老師,。

30、常對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行分類,、比較,。

大專學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃 專科生學(xué)業(yè)規(guī)劃篇二

一瞬間,，我們進(jìn)入了六年級(jí),，我們也從不成熟的孩子變成了成熟的成年人。今年我們將經(jīng)歷一次大規(guī)模的考試和畢業(yè)。所以我們必須制定一個(gè)計(jì)劃,！

學(xué)習(xí)計(jì)劃:

1.每天早上6點(diǎn)起床,，記住英語(yǔ)半個(gè)小時(shí)。

2,、7:10到校,，坐下來(lái)看書等老師。

3,、每天練習(xí)一個(gè)單詞,，每天20個(gè)計(jì)算問(wèn)題。

4.每天一卷語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)試卷,。

閱讀計(jì)劃:

1.完成作業(yè)，每天讀半個(gè)小時(shí),。

2.閱讀時(shí)記下閱讀筆記,。

3.每次你讀完一本書，寫一張閱讀筆記,。

游戲計(jì)劃:

1.讀完這本書后有40分鐘的電腦時(shí)間,。

2.每節(jié)課結(jié)束后出來(lái)玩(除了一些東西)

為了有更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和更好的學(xué)習(xí)成績(jī)，我一定會(huì)遵守它,。來(lái)吧,。！,！

大專學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃 ?？粕鷮W(xué)業(yè)規(guī)劃篇三

今天是開學(xué)的第一天，與一年前的開學(xué)不同的是我已經(jīng)由一年級(jí)升到了二年級(jí),。新學(xué)期新打算,，那么在這個(gè)新的一學(xué)期里我準(zhǔn)備繼續(xù)堅(jiān)持一年級(jí)的良好習(xí)慣，擯棄那些學(xué)習(xí)和生活中的不好習(xí)慣,。為了能夠更好的實(shí)行我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，有效達(dá)到目標(biāo)，我制定了以下的計(jì)劃：

一：語(yǔ)文方面：

上課我會(huì)認(rèn)真的聽講,，記下當(dāng)堂內(nèi)的要點(diǎn),，積極發(fā)言，參與老師的互動(dòng),。課下以后,，我會(huì)按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，其次我會(huì)閱讀一些課外書,。閱讀課外書的時(shí)候,，我會(huì)把故事先讀一遍,，對(duì)故事內(nèi)容有一個(gè)了解，其次我會(huì)把故事中出現(xiàn)的生詞生字認(rèn)真的查字典或者問(wèn)爸爸媽媽,，并且在其下面注音,，然后知道他的意思。閱讀第二遍的時(shí)候,，我會(huì)認(rèn)真仔細(xì)的讀一遍,，然后找出好詞好句，最后把這些摘抄到閱讀記錄本中,。

二：數(shù)學(xué)方面：

和語(yǔ)文課一樣積極發(fā)言,，認(rèn)真聽講，記下重點(diǎn)以及沒有掌握的知識(shí),，課下弄懂,。放學(xué)后除了按時(shí)做完作業(yè)，還會(huì)做一些課外的書籍,，再就是鞏固一下當(dāng)天的內(nèi)容,，做到熟悉的掌握，因?yàn)閿?shù)學(xué)我還是比較弱的,，糾正一些錯(cuò)題,，舉一反三的練習(xí)。

三：英語(yǔ)方面：

英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng),，但是我依然會(huì)好好的學(xué)習(xí),，回家聽錄音帶時(shí),，會(huì)和錄音帶跟隨讀一遍,，然后表演給爸爸媽媽看。

總之,，我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備來(lái)迎接我的二年級(jí)生活,。看我的表現(xiàn),，一起出發(fā)吧,。

大專學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃 專科生學(xué)業(yè)規(guī)劃篇四

20xx年下學(xué)期,，因我上學(xué)期考試不理想,，相比前一期(段考)排行下降。為了提高我的成績(jī),，到達(dá)排行靠前,，考試分?jǐn)?shù)上升，經(jīng)過(guò)我深思熟慮,，在親人們的鞭策下,，我決定制定學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

一.關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣

1.早起早睡

夏天,，10點(diǎn)睡覺，6點(diǎn)起床;冬天9點(diǎn)睡覺,，7點(diǎn)起床,。

2.學(xué)習(xí)態(tài)度

上課認(rèn)真聽講，利用課余時(shí)間和午后時(shí)間鞏固知識(shí),。放學(xué)回家后,，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，再預(yù)習(xí)明天|||的課程,。不管在家或在學(xué)校,，都要認(rèn)聽老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)和安排。

3.自我學(xué)習(xí)要求

1學(xué)習(xí)要謙虛,，虛心向老師請(qǐng)教,，向同學(xué)學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn),。

2堅(jiān)持自主學(xué)習(xí),，每一天回家后主動(dòng)復(fù)習(xí)功課，做好家庭作業(yè),。多閱讀一些書籍,，因?yàn)殚喿x有利提高寫作水*的書籍

3學(xué)習(xí)不偷懶，上課不開差,，用心發(fā)言,。

4不必須要每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí)，也要進(jìn)行體育鍛煉,，將身體健康與學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)發(fā)展,，每一天早上起床后做20個(gè)俯臥撐和20個(gè)蛙跳。晚上睡覺前照樣運(yùn)動(dòng),。

二.關(guān)于學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.考試成績(jī)要明顯提高,，各科成績(jī)都要達(dá)標(biāo)。

2考試成績(jī)排行要靠前,，到達(dá)全年級(jí)前50名,。

3體育活動(dòng)要用心參加爭(zhēng)取20xx年長(zhǎng)到1米6

三..關(guān)于學(xué)習(xí)推薦

對(duì)老師和父母的推薦認(rèn)真的理解，反省自己有沒有做錯(cuò),，做到有則改之,，無(wú)則加勉。

大專學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃 ?？粕鷮W(xué)業(yè)規(guī)劃篇五

現(xiàn)在的我離我的夢(mèng)想又進(jìn)了一步,，因?yàn)槲议_始做一個(gè)實(shí)習(xí)教師了。從我小時(shí)候就夢(mèng)想做一名教師到考上師范大學(xué),，我的夢(mèng)想在不斷的實(shí)現(xiàn)中,，到現(xiàn)在成為一名實(shí)習(xí)教師,，在學(xué)校做一個(gè)實(shí)習(xí)班主任的時(shí)候，我就知道,，我這一輩子將注定和教師這一職業(yè)有緣,。

快畢業(yè)了，當(dāng)然要出去實(shí)習(xí)一下,，還好實(shí)習(xí)不用我們學(xué)生操心,，學(xué)校會(huì)幫我們安排。我的學(xué)校在省里還是相當(dāng)有名氣的,，安排學(xué)生實(shí)習(xí)也就容易些,，不過(guò)安排好以后的工作就是由我們自己來(lái)完成了。

教育戰(zhàn)線是一個(gè)人生的大舞臺(tái),，在上面你可以盡情地?fù)]灑汗水,，張揚(yáng)青春，師生的圈子里有太多的東西還需要學(xué)習(xí),，教育是一個(gè)永恒的話題,。但是話說(shuō)回來(lái)，任何工作都不可能一帆風(fēng)順,，教育也是一樣,。就拿這次實(shí)習(xí)來(lái)說(shuō)，班上不乏一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,，他們沒有將學(xué)習(xí)當(dāng)一回事,，以至于許多老師都對(duì)其愛理不理，可是班主任必須“挽救”他們,?？梢韵胂笏麄儾坏弧百I帳”還常常和我對(duì)著干，這鬧得我非常尷尬,。另外,，碰上極少數(shù)的不關(guān)心孩子學(xué)業(yè)的家長(zhǎng)，也是一件棘手的事,。但是無(wú)論如何，選擇教育崗位,，我無(wú)怨無(wú)悔,，我唯一的心愿就是盡自己的力量，讓學(xué)生能在自己的指引下學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，好讓自己兩鬢蒼蒼回首人生的時(shí)候，能有“桃李滿園”的欣慰,。當(dāng)然,，這也是普天之下為人師者的共同愿望,。

為了利于順利開展實(shí)習(xí)工作，我指定了一份實(shí)習(xí)工作計(jì)劃,，工作共分8周展開,，力爭(zhēng)在各方面做到最好。

一,、班級(jí)現(xiàn)狀

我實(shí)習(xí)的中學(xué)是一所歷史悠久的縣城一中,，也是省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。我班共有60 名學(xué)生,，男生35,，女生25名，五分之四來(lái)自城關(guān),。由于高二剛剛分文理科,，所以班上同學(xué)都不大熟悉，班上氣氛不夠活躍,，工作不容易開展,。不過(guò)根據(jù)學(xué)生的檔案及高一個(gè)方面的記錄來(lái)看，我們班的同學(xué)實(shí)力還是蠻強(qiáng)的,。比如：我們班學(xué)生有6人在高一期末考中進(jìn)入年級(jí)前50名（年級(jí)15個(gè)班級(jí)）,，還有我們班學(xué)生在高一運(yùn)動(dòng)會(huì)上有3人破校紀(jì)錄，另外我們班在文娛方面也是人才濟(jì)濟(jì),。所以我很自信自己能夠帶好這個(gè)班,，能夠得到學(xué)生和學(xué)校的肯定。當(dāng)然學(xué)生都是由高一各班匯集過(guò)來(lái)組成的新班級(jí),，在紀(jì)律,、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)等方面都還未成型,。因而作為班主任的我肩膀上的擔(dān)子是沉重的,。

二、主要任務(wù)

堅(jiān)持把學(xué)生工作放在第一位,，一切從學(xué)校,、學(xué)生的實(shí)際出發(fā)。認(rèn)真貫徹“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生一切”的宗旨，真正做到“教書育人”,，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。當(dāng)然,，“學(xué)無(wú)止境”,，社會(huì)是發(fā)展的,，教學(xué)模式也是變化的，這樣才能適應(yīng)時(shí)代的潮流,，才能真正做到“與時(shí)俱進(jìn)辦教育”,。因而做為老師也必須在教育學(xué)生的過(guò)程中不斷地提高、充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí),，以便更好地服務(wù)人民,，服務(wù)社會(huì)。

三具體安排

1,、開展“師生互動(dòng)”活動(dòng)：師生之間只有真正交流順利了,，關(guān)系融洽了，才能做到“教學(xué)相長(zhǎng)”,，這是教學(xué)工作的最高境界,，也是學(xué)生汲取文化知識(shí)的最佳狀態(tài)。因而開展一次“師生互動(dòng)”活動(dòng)十分必要,?；顒?dòng)中，師生敞開心扉,，學(xué)生盡管對(duì)各科任老師提出意見和建議,。這樣就給老師們指明了一條適合本班學(xué)生的教學(xué)路子，從而達(dá)到事半功倍的效果,。師生關(guān)系變成既師又友的關(guān)系,，這也是師生之間最理想的發(fā)展方向。

2,、了解學(xué)生基本情況：翻閱學(xué)籍冊(cè),、體檢表、成績(jī)單,、圖書借閱證,、班級(jí)日志、參加社會(huì)活動(dòng)的記錄等材料,，拜訪原來(lái)班主任及各科任老師,，對(duì)學(xué)生的基本情況有一個(gè)感性認(rèn)識(shí)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次摸底測(cè)試,，全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。利用課余時(shí)間或班會(huì)時(shí)間，與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別或集體談話,，面對(duì)面交流，在理性上認(rèn)識(shí)學(xué)生,。

3,、重新調(diào)整班干部,、分配工作：利用班會(huì)時(shí)間，舉行一次班干部競(jìng)選演說(shuō),，給有能力,、有經(jīng)驗(yàn)、有信心的學(xué)生構(gòu)建一個(gè)展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái),，同時(shí)也可以發(fā)掘班級(jí)中在口才方面的人才,，而且自己選的職務(wù)，有利于提高干部開展工作的熱情,，一舉多得,。

4、參觀愛國(guó)主義教育基地：充分利用當(dāng)?shù)貝蹏?guó)主義教育資源,，利用周末時(shí)間帶領(lǐng)全班同學(xué)一同前往參觀,。新時(shí)代的中學(xué)生，不能忘記革命時(shí)代的艱辛,，只有不忘歷史,，才能更好地正視現(xiàn)實(shí)，面對(duì)未來(lái),。參觀中,，配合解說(shuō)員進(jìn)行愛國(guó)主義教育，將愛國(guó)主義的種子深植于學(xué)生心中,，喚發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó),、對(duì)社會(huì)主義的深深的愛，莫忘國(guó)恥,，振興中華,。

5、開好一次主題班會(huì)：開展集體主義教育,，讓學(xué)生對(duì)新班級(jí)產(chǎn)生熱愛之情,，積極投身與班集體舉辦的各類活動(dòng)中去，增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感,，真正以班級(jí)利益為中心,，努力為班級(jí)增光添彩，在年級(jí)甚至學(xué)校打出本班的好名聲,。

6,、開展學(xué)習(xí)、生活管理教育：學(xué)生的一切不僅僅是學(xué)習(xí),，日常生活同樣重要,。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣對(duì)于學(xué)生今后的發(fā)展具有不可忽視的作用。正處于青春期的中學(xué)生,，適當(dāng)?shù)仄占靶灾R(shí),，有利于他們健康成長(zhǎng)。集體生活對(duì)于個(gè)人衛(wèi)生提出了較高的要求,，這樣才能營(yíng)造一個(gè)溫馨,、祥和的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,。

7,、進(jìn)行一次深入的家訪：家訪是班主任工作的“重頭戲”，是連接學(xué)生家長(zhǎng)與班主任,、學(xué)校的重要環(huán)節(jié),。開展得好的話，有利于了解學(xué)生家庭情況,，有利于溝通老師與家長(zhǎng)的關(guān)系,，形成一個(gè)老師與家長(zhǎng)共同教育孩子的良好局面，有利于科任老師“因材施教”,，最大限度地發(fā)掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力。家訪中,，不僅僅是詢問(wèn)學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)情況,，例如學(xué)生的興趣愛好、學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣等方面都是必須了解的,。

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大專學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃 專科生學(xué)業(yè)規(guī)劃篇六

小學(xué)階段的學(xué)習(xí)幾乎都由老師包辦,，但初中對(duì)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力提出了較高要求,，要想不落人后，課前的預(yù)習(xí)和課后的復(fù)習(xí)不可或缺,。專家建議,，學(xué)習(xí)前制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真預(yù)習(xí),，在課堂上專心聽講,，在課后能夠及時(shí)復(fù)習(xí)，在做作業(yè)前能夠認(rèn)真看一遍書,，做作業(yè)時(shí)能夠獨(dú)立完成,，在學(xué)習(xí)完一部分內(nèi)容后能夠及時(shí)地對(duì)書本知識(shí)進(jìn)行小結(jié)。

雷老師認(rèn)為,，學(xué)生從小就被告誡“不懂就問(wèn)”,，但“問(wèn)”也有學(xué)問(wèn),，并非一碰到“攔路虎”就問(wèn)同學(xué)和老師，而要把握好“火候”,，也就是先獨(dú)立思考,，再請(qǐng)教別人,。優(yōu)秀生在學(xué)習(xí)上大多注重獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養(yǎng),。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變,，學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升,。

專家指出，初中新生寫作文時(shí)存在一個(gè)普遍現(xiàn)象,，那就是遇到不會(huì)寫的字就注音,。他認(rèn)為，小學(xué)生的依賴性較強(qiáng),，不會(huì)寫的字都由老師代勞標(biāo)在作文上,，學(xué)生自己不會(huì)主動(dòng)查閱字典，導(dǎo)a致學(xué)生上初中后連字典怎么查都不曉得,。這個(gè)“懶習(xí)慣”應(yīng)盡早糾正過(guò)來(lái),。

劉先生的兒子劉浩從這學(xué)期開始，已經(jīng)是一個(gè)初中生了,。但是劉先生發(fā)現(xiàn),，開學(xué)幾天來(lái)，兒子卻還和上小學(xué)時(shí)一樣,，每天放學(xué)回來(lái),，作業(yè)一大堆他不著急，先玩一會(huì)電腦,，再看一會(huì)電視,，到了晚上8、9點(diǎn)鐘才開始做作業(yè),，最后要熬到十一二點(diǎn)才能把作業(yè)完成,。他擔(dān)心兒子這樣下去一來(lái)成績(jī)會(huì)下滑，二來(lái)熬壞了身體,。

與小學(xué)時(shí)的“保姆式”教學(xué)相比,，剛剛成為中學(xué)生的同學(xué)也許會(huì)因?yàn)檎n業(yè)的增加而感到無(wú)所適從；那么,，剛剛轉(zhuǎn)變了角色的學(xué)生應(yīng)該怎樣調(diào)整自己的心理,、學(xué)習(xí)方法而使自己早一天進(jìn)入角色，以良好的狀態(tài)來(lái)完成學(xué)業(yè)呢,？

小學(xué)成績(jī)好不等于初中成績(jī)就好

特點(diǎn)：基礎(chǔ)性概念上升到了思維訓(xùn)練

初一學(xué)生處于青春斷乳期和性格形成期交織的這樣一個(gè)階段,，可塑性強(qiáng),，在很多方面都有提升的空間。昆明實(shí)驗(yàn)中學(xué)的袁曉芬老師說(shuō)到,，從小學(xué)升入初中,，無(wú)論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)方法,，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會(huì)面臨許多新的課題,。不少初一新生及家長(zhǎng)由于對(duì)新學(xué)段缺乏認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)不足,，未能根據(jù)初中學(xué)習(xí)生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，結(jié)果上初中后手足無(wú)措,，生出種種不適應(yīng),，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量。

與小學(xué)課程相比,，初中的各學(xué)科知識(shí)無(wú)論從深度還是廣度來(lái)說(shuō),，都有著質(zhì)的變化，很多內(nèi)容都從簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)性概念上升到了思維訓(xùn)練,。學(xué)生如果還依靠簡(jiǎn)單的記憶背誦,，很難取得理想的成績(jī)。所以,，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法對(duì)于新初一學(xué)生來(lái)說(shuō),，至關(guān)重要。

學(xué)生都希望自己的成績(jī)優(yōu)秀,，但有的學(xué)生在小學(xué)時(shí)成績(jī)還不錯(cuò),，進(jìn)入初中后，成績(jī)不穩(wěn)定,；還有的成績(jī)?cè)絹?lái)越差,，以致不能跟上班，于是產(chǎn)生焦慮,、不安,、失望、悲觀等不健康的心理現(xiàn)象,。發(fā)生這種情況的原因之一,，就是沒有適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。實(shí)際上小學(xué),、初中的成績(jī)并沒有必然的聯(lián)系,，誰(shuí)更快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)誰(shuí)就會(huì)取得學(xué)習(xí)上的主動(dòng)，誰(shuí)掌握了好的學(xué)習(xí)方法,，就具備了最主要最根本的素質(zhì)和能力,，就會(huì)學(xué)得更快更好,。

由于學(xué)生的年齡特點(diǎn)，小學(xué)老師很多時(shí)候都是在領(lǐng)著,、看著學(xué)生學(xué)習(xí),。而進(jìn)入初中之后，學(xué)習(xí)科目增加了,，課程內(nèi)容多了,、難度深了，老師也不會(huì)再像小學(xué)老師那樣督促你的學(xué)習(xí),。這時(shí)候就需要學(xué)生具備主動(dòng)性,，課堂上要全神貫注的聽課，有不明白的地方要主動(dòng)向老師詢問(wèn),。比如語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面，應(yīng)該更重視學(xué)生閱讀能力和寫作能力的培養(yǎng),；數(shù)學(xué)側(cè)重綜合知識(shí)的運(yùn)用,，袁曉芬老師介紹到。

大專學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃 ?？粕鷮W(xué)業(yè)規(guī)劃篇七

時(shí)光匆匆,，歲月如梭，伴著金秋的到來(lái),，我成為了一名初二的學(xué)生,。初二是初一和初三之間的跳板，其重要程度可見一斑,。為了能在初二的學(xué)習(xí)更進(jìn)一步,，我決定制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

首先,，合理安排時(shí)間,。以前很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo)，學(xué)習(xí)常常沒有固定的時(shí)間安排,。常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無(wú)法按時(shí)完成,，時(shí)間也不能充分利用，可謂事半而功倍,。 其次,，在課后認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),，自主面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難,，盡量舉一反三，不要不懂裝懂,。 第三,，“吾日三省吾身”,。對(duì)于自己在學(xué)習(xí)中的問(wèn)題和錯(cuò)誤進(jìn)行反省，并盡量下次避免,。許多錯(cuò)誤的地方看起來(lái)我都知道,，但還是做錯(cuò)了。過(guò)去的我往往不認(rèn)真去反思,，改正它,，導(dǎo)致一錯(cuò)再錯(cuò)，重蹈覆轍?，F(xiàn)在這些我都要避免,，我要學(xué)會(huì)反思。

初二的學(xué)習(xí)意味著新的開始,，新的沖刺,。因此，我應(yīng)該努力拼搏,，相信自己,，把握住成功的關(guān)鍵所在，俗語(yǔ)曰：“世上無(wú)難事,，只要肯攀登”,，勤能補(bǔ)拙才是打開勝利之門的鑰匙，我應(yīng)當(dāng)把握住它,。

新的學(xué)期,，我會(huì)有新的改變。老師請(qǐng)你相信,，我會(huì)給您帶來(lái)驚喜,！

升入初二已近兩個(gè)月了，不知不覺中學(xué)習(xí)更緊張了,，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)也更重了,。但是這并不意味著應(yīng)該松懈，相反,，初二是初中生活最重要的一年,，有承上啟下的作用的作用，初二這一年的用功與否,，直接關(guān)系著初三的學(xué)習(xí),，高中的升入，以至于人生的道路,，因此我應(yīng)該扎扎實(shí)實(shí),，為初三打好基礎(chǔ)。

總結(jié)上半學(xué)期,，總的來(lái)說(shuō),，能夠做到主動(dòng)學(xué)習(xí),，盡自己的努力把大部分學(xué)科學(xué)透。部分學(xué)科在各位老師的幫助下有所進(jìn)步,，這些學(xué)科能夠保持良好的狀態(tài)是由于我分配時(shí)間學(xué)習(xí)各科科目,，每天為自己定下目標(biāo)，并盡量完成,。在另一方面,，語(yǔ)文的學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定，基礎(chǔ)知識(shí)方面做得不夠完善,。數(shù)學(xué)的題目做的太少,，被動(dòng)學(xué)習(xí)。

“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”,， 在新學(xué)期到來(lái)之際,，我一定要努力改正自己的不足，爭(zhēng)取取得進(jìn)一步的成功,！我相信,，我能行，我的今天定會(huì)賽過(guò)昨天,！

大專學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃 專科生學(xué)業(yè)規(guī)劃篇八

通過(guò)《入學(xué)指南》,，教師讓我們明確認(rèn)識(shí)到知識(shí)的作用,，使我們懂得，在高校不斷擴(kuò)招的今天,，人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,。要想在社會(huì)上有立足之地，必須擁有豐富的知識(shí),，拋棄混文憑的思想,，要增強(qiáng)我們的危機(jī)感，以積極進(jìn)取的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí),。

在上課前按自學(xué)計(jì)劃預(yù)習(xí)有關(guān)課程,，做好了充分的準(zhǔn)備，帶著疑問(wèn)和渴求知識(shí)的心情來(lái)聽輔導(dǎo)課,。 在聽課過(guò)程中,，認(rèn)真聽、認(rèn)真思考,，做好聽課筆記,。 記好重要的內(nèi)容， 如果聽不懂,，無(wú)法跟上教師講授的進(jìn)度時(shí),，不要驚慌,，在課后盡快地尋求輔導(dǎo)教師和其他學(xué)生的`幫助。做到當(dāng)堂的問(wèn)題當(dāng)堂解決,。

除了做聽課筆記外,，還應(yīng)在閱讀文字教材時(shí)直接在教材上做筆記，有助于理解和記憶教材內(nèi)容,。 利用各種學(xué)習(xí)方式時(shí),，也必須在教材的相應(yīng)位置記下重難點(diǎn)和其他有價(jià)值的信息， 在做自學(xué)筆記的過(guò)程中,，必須思考教材的內(nèi)容,，隨時(shí)把對(duì)于內(nèi)容的理解記錄下來(lái)，在復(fù)習(xí)時(shí)就能有的放矢,，胸中有數(shù),。

學(xué)習(xí)小組活動(dòng)由于是在教師的精心指導(dǎo)下進(jìn)行的，它是知識(shí)性,、趣味性相結(jié)合的一種學(xué)習(xí)形式,，在活動(dòng)中我感受到一種濃厚的文化氛圍，同學(xué)們通過(guò)討論焦點(diǎn)問(wèn)題,、交流心得體會(huì),、溝通學(xué)校信息等。獲得了大量的信息,，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)再學(xué)習(xí),、再提高的過(guò)程。所以,，這種活動(dòng)效果很好,，即拓寬了我的視野，又培養(yǎng)了我的各方面的能力,。

利用多媒體進(jìn)行學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)程教育的重要學(xué)習(xí)方式,，充分利用媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，是一種十分必要的措施和手段,。我在自學(xué)的過(guò)程中,，利用課件進(jìn)行學(xué)習(xí)，課件包括了教學(xué)中的重點(diǎn),、難點(diǎn),，還有自測(cè)練習(xí)。通過(guò)使用課件,，幫助我檢查,、復(fù)習(xí)和鞏固學(xué)習(xí)取得了較好的效果。