人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

法學(xué)專業(yè)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 物流專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇一

近年來(lái)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,，許多高考生及其父母在大學(xué)專業(yè)選擇上都希望找到既符合自己興趣又合乎社會(huì)需要的專業(yè),。因?yàn)檫@樣不僅在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)得心應(yīng)手，將來(lái)工作更是水到渠成,。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),，大學(xué)專業(yè)的選擇與未來(lái)職業(yè)以及長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生規(guī)劃是直接相關(guān)的。大學(xué)專業(yè)的選擇,，就是人生規(guī)劃的第一步,！

然而,，據(jù)向陽(yáng)生涯對(duì)上海10所大學(xué)360名在校生的調(diào)查顯示,，有高達(dá)73.5%的學(xué)生對(duì)自己所選專業(yè)表示后悔,；此外，在對(duì)100個(gè)工作年限不超過(guò)3年的個(gè)人咨詢案例統(tǒng)計(jì)分析后發(fā)現(xiàn),其中有80%的人或多或少是由于大學(xué)專業(yè)選擇的失誤導(dǎo)致職業(yè)定位不清或發(fā)展瓶頸,。那究竟該如何正確選擇專業(yè)呢？

1,、缺乏了解,。不僅對(duì)自己的不了解，還有對(duì)專業(yè)不了解,，從專業(yè)名稱表面去理解其涵義,，覺(jué)得自己很喜歡，而真正進(jìn)入大學(xué)之后卻發(fā)現(xiàn),，所學(xué)的東西與自己的想象相差甚遠(yuǎn),。曾就有個(gè)上海交大生命科學(xué)專業(yè)的案例，咨詢者很著迷于中國(guó)的命相學(xué),，也想以后從事這方面的研究,，在報(bào)考生命科學(xué)專業(yè)之前一直以為應(yīng)該是學(xué)習(xí)像易經(jīng)、命理之類的東西,沒(méi)想到真正開(kāi)設(shè)的課程卻是有關(guān)人體,、基因,、解剖方面的,為此非常失望。由于前期對(duì)專業(yè)的不了解,，從而導(dǎo)致自己進(jìn)入了一個(gè)不喜歡的領(lǐng)域,。試想,，大學(xué)剛剛接觸專業(yè)就了無(wú)興趣,，如何能夠把它學(xué)好,？又如何能喜歡與之相關(guān)的工作？如何能夠在未來(lái)把工作做好,？

2,、惟命是從,。聽(tīng)從家長(zhǎng)的安排,，家長(zhǎng)由于各方面的考慮，希望自己的子女能夠從事一些他們認(rèn)為好的專業(yè),，從而忽略了孩子本身的愛(ài)好。向陽(yáng)生涯在調(diào)查中上海某高校浙籍的一位女學(xué)生說(shuō),，她的理想是做一名伸張正義的律師，在高考填志愿時(shí)因?yàn)樗司耸钦憬辰鹑跈C(jī)構(gòu)的高管,，遂父母幫她選擇了上海高校的金融專業(yè),，希望她在以后的發(fā)展中也有個(gè)靠山。最后,，律師只能成為她心目中縈繞的夢(mèng)想。

3,、跟風(fēng)現(xiàn)象,。在高考填專業(yè)中,，盲目跟風(fēng)的現(xiàn)象占有相當(dāng)大一部分比例，這幾年哪個(gè)專業(yè)吃香,，報(bào)考的人數(shù)就呈直線增加，不管是父母還是自己的選擇,，都沒(méi)有考慮適不適合自己，四年大學(xué)讀完后的市場(chǎng)前景會(huì)怎樣,？單就前幾年非?；鸬呢?cái)務(wù)專業(yè)，現(xiàn)在已是趨于平靜,，但就業(yè)市場(chǎng)上仍是供大于求。

針對(duì)專業(yè)選擇失敗的.眾多案例,，ccdm中國(guó)職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)中心指出,，要避免在專業(yè)選擇上的盲目性,，高考生和其家長(zhǎng)需要注意以下關(guān)鍵點(diǎn)：

1,、了解高考生的真正興趣所在,，并對(duì)這些專業(yè)進(jìn)行深入了解,?？梢缘卿浵嚓P(guān)專業(yè)學(xué)校的網(wǎng)站，了解一下專業(yè)培養(yǎng)的方向,，開(kāi)設(shè)的主要課程內(nèi)容,，以及畢業(yè)生的大概去向。這樣就對(duì)自己要選擇的專業(yè)有了一個(gè)大概的認(rèn)識(shí),。然后確認(rèn)一下這些課程是不是自己感興趣的，對(duì)于未來(lái)可能從事的工作是不是同樣有熱情,。如果覺(jué)得沒(méi)興趣,，千萬(wàn)別勉強(qiáng)自己,，畢竟興趣才是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，如果興趣不復(fù)存在，大學(xué)四年將過(guò)得很有壓力,。

2,、高考生對(duì)于家長(zhǎng)的建議既不要輕言不顧,，也不要盲目聽(tīng)從,，要有取舍地全面把握,。家長(zhǎng)是站在一個(gè)“過(guò)來(lái)人”的角度，給一個(gè)“現(xiàn)代人”自己的建議,，不可避免地常與孩子想法產(chǎn)生沖突,，但是，要明確,，最終面對(duì)大學(xué)四年的,，還是考生自己。因此,，考生要深入想一下,，什么是自己想要的,，如果聽(tīng)從父母的建議,，自己是不是能夠按照父母設(shè)計(jì)的路線一直走下去呢？

考生可以與通過(guò)與家長(zhǎng)的溝通,，取得家長(zhǎng)的理解,，當(dāng)然,，考慮到自己的閱歷尚淺,，也可以在老師或師兄師姐的幫助下,，取舍性地采納家長(zhǎng)的建議,。最重要的是,，無(wú)論你最后是堅(jiān)持了自己的意見(jiàn),，還是“屈從”了父母的想法，都要先讓自己愛(ài)上未來(lái)相伴四年的專業(yè),，才能“心甘情愿”地努力下去,。李同學(xué)家境富庶,，父母獨(dú)自經(jīng)營(yíng)一個(gè)企業(yè)，所以特別希望兒子能夠?qū)W習(xí)管理方面的專業(yè)以便畢業(yè)后回家繼承家族事業(yè),。然而這個(gè)同學(xué)內(nèi)向文靜,，喜歡擺弄些機(jī)器小玩意兒，羞于與人溝通,。上大學(xué)后與同學(xué)間交流少,，對(duì)父母也一直有抵觸情緒。期間職業(yè)規(guī)劃師與李同學(xué)及其父母深入溝通,，大二轉(zhuǎn)到軟件開(kāi)發(fā)專業(yè),，大四時(shí)參加大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”科技競(jìng)賽他設(shè)計(jì)的身份證識(shí)別系統(tǒng)獲一等獎(jiǎng)。當(dāng)然,，類似的例子不勝枚舉,。

3、跟風(fēng)是最不明智的,。如果是在沒(méi)有考慮自己興趣的情況下跟隨大流,，一旦“大勢(shì)已去”，很容易被大流摒棄而落下,?！爱?dāng)時(shí)”的風(fēng)潮只能說(shuō)明“當(dāng)時(shí)”的現(xiàn)實(shí)狀況，這是由于“當(dāng)時(shí)”的社會(huì)情形造成的,，而你面對(duì)的是未來(lái),，你就要帶著一個(gè)發(fā)展的目光去分析：這個(gè)專業(yè)是不是自己興趣所在呢；這個(gè)專業(yè)是不是適合自己呢,；按如此情形膨脹下去,，會(huì)不會(huì)出現(xiàn)飽和現(xiàn)象呢；自己可不可以另辟蹊徑,，找到一個(gè)隨社會(huì)情形發(fā)展?踴躍而出的“黑馬”型專業(yè)呢……

今年高考填報(bào)志愿已經(jīng)開(kāi)始,，考生和家長(zhǎng)要科學(xué)選擇專業(yè)，職業(yè)定位和規(guī)劃是根本,。如何把職業(yè)定位和規(guī)劃的意識(shí)運(yùn)用到專業(yè)選擇上,，向陽(yáng)生涯首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽(yáng)建議：

首先是要有明確的目標(biāo)。根據(jù)個(gè)人興趣選擇合適的方向,，如果將來(lái)希望留學(xué),，或者做研究型人才，選擇基礎(chǔ)學(xué)科更合適一些,?？忌鷳?yīng)該對(duì)自己有一個(gè)職業(yè)規(guī)劃，個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃不一樣，選擇的專業(yè)就不同,。

其次,，選報(bào)熱門不忽視冷門。報(bào)考時(shí)要注意“冷”“熱”結(jié)合,，集中選擇幾個(gè)熱門專業(yè),，然后搭配幾個(gè)冷門而且個(gè)人又比較感興趣的專業(yè)。

第三,，要結(jié)合個(gè)人的學(xué)習(xí)情況來(lái)選擇熱門專業(yè),。熱門專業(yè)的分?jǐn)?shù)線一般都較高，如果學(xué)習(xí)成績(jī)不太突出,，最好避“熱”就“冷”,。

最后，很重要的一點(diǎn)是要充分了解熱門專業(yè)的行情,。由于熱門專業(yè)有時(shí)效性,，并非所有的熱門專業(yè)都會(huì)一直吃香，考生在報(bào)考前應(yīng)了解該專業(yè)目前的情況及就業(yè)形勢(shì),，

當(dāng)然,，進(jìn)入大學(xué)后也要認(rèn)真思考設(shè)計(jì)自己大學(xué)階段的生涯規(guī)劃，針對(duì)社會(huì)環(huán)境就業(yè)形勢(shì)不斷對(duì)自己的選擇和個(gè)人情況進(jìn)行完善補(bǔ)充,，加強(qiáng)自我的拓展實(shí)踐,，從而使自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求發(fā)展、自身潛力和將來(lái)職業(yè)發(fā)展共頻共振,。專業(yè)選擇還要注意機(jī)變性,，所謂機(jī)變性，就是一旦在確定了一個(gè)你認(rèn)為正確的專業(yè)時(shí),，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,，當(dāng)發(fā)現(xiàn)這個(gè)專業(yè)與初衷違背時(shí),，可以憑借自己的適當(dāng)?shù)臓?zhēng)取和努力進(jìn)行及時(shí)的修正,，譬如換專業(yè)等。

專業(yè)選擇不僅僅是學(xué)一門專業(yè)的問(wèn)題,，更是決定未來(lái)四年我們要面對(duì)什么,，甚至關(guān)乎我們一生工作的問(wèn)題。作為全國(guó)領(lǐng)先的職業(yè)生涯管理專業(yè)供應(yīng)商,，向陽(yáng)生涯希望所有高考考生及其家長(zhǎng)慎重對(duì)待專業(yè)選擇,，必要時(shí)不妨請(qǐng)專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃人士出謀劃策，要知道,，良好的開(kāi)端是成功的一半,！

法學(xué)專業(yè)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 物流專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇二

還有一年半就畢業(yè)了，回想著已經(jīng)晃晃悠悠過(guò)去的兩年半，似乎必須做一份畢業(yè)規(guī)劃,。曾經(jīng)迷惘著是否要考研,，且放下考研準(zhǔn)備過(guò)程很枯燥很累，光提女生考研就有不少現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,。我又是比較普通的那類任人,，所以比較容易考慮這些問(wèn)題。比較狹隘地說(shuō),，

多數(shù)在校女大學(xué)生的知識(shí)面相對(duì)較窄,，信息比較閉塞，對(duì)于經(jīng)濟(jì)和社會(huì)政治等方面的關(guān)注大大少于男性,，在進(jìn)行決策的時(shí)候容易受非理性思維的限制,。這樣一來(lái)，就很難客觀地看待就業(yè)形勢(shì)和自身現(xiàn)實(shí)條件,，容易做出考慮不周的決定,。

在研究生的報(bào)考范圍上，女生的選擇性小于男生,，多數(shù)女生愿意選擇偏向于人文性的方向,，對(duì)于純理工類或者是研究性較強(qiáng)的專業(yè)容易望而卻步，這就導(dǎo)致女生的選擇范圍變小,，無(wú)形中增加了考試壓力,。

一般來(lái)說(shuō)，如果是本科畢業(yè)后直接讀碩士,，那么畢業(yè)時(shí)大部分學(xué)生的年齡在26,、27歲左右。女研究生畢業(yè)時(shí)均已超過(guò)婚育年齡,，多數(shù)人會(huì)選擇在畢業(yè)后結(jié)婚,、生子。這樣一來(lái),，在女性剛剛工作的兩三年內(nèi),，女性需要很大的精力照顧家庭、撫育幼兒,。我國(guó)傳統(tǒng)文化的影響較為深厚,，絕大多數(shù)的家庭都是女性負(fù)責(zé)照顧培養(yǎng)下一代，從懷孕到幼兒出生,，再到三四歲可以入托這四五年的時(shí)間,，女性的體力和精力都將受到很大的挑戰(zhàn)，勢(shì)必會(huì)影響工作的投入程度,。在綜合考慮用人成本后,，更多的單位更喜歡招聘男生也就不足為奇了,。并不是說(shuō)重男輕女，而是更喜歡把自己放到普通人的處境中去考慮,，我看自己的性格,，不是很自信，所以不喜歡的事情不太愿意勉強(qiáng)去做,。我覺(jué)得有時(shí)候一直看書,，自己就被束縛得很嚴(yán)重，不喜歡沉悶的生活,。本來(lái)人生都是有長(zhǎng)度的,，不愿意為了人們所說(shuō)的那種“深度”去強(qiáng)迫自己。在我想來(lái),，有些時(shí)候人必須活的輕松一些,。

輕松一些不是說(shuō)放松自己沒(méi)有尺度，我暫時(shí)決定畢業(yè)后去工作,。當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形式整體嚴(yán)峻,，根據(jù)學(xué)校要求進(jìn)行調(diào)查顯示，32.79%的畢業(yè)生的第一份工作來(lái)自于親友介紹或是學(xué)校推薦,；31.15%的畢業(yè)生在招聘會(huì)上找到第一份工作,；通過(guò)學(xué)校發(fā)布的就業(yè)信息找到第一份工作的畢業(yè)生占13.93%；通過(guò)招聘報(bào)紙和招聘網(wǎng)站找到第一份工作的分別占9.02%和9.84%,；而通過(guò)自己創(chuàng)業(yè)的只占到3.28%,。通過(guò)這些數(shù)字我們可以明了的了解到，畢業(yè)生的第一分工作絕大多數(shù)是依靠家人,、學(xué)校和招聘會(huì),。43.8%的畢業(yè)生在畢業(yè)前就找到了工作；需要一個(gè)月的占16.3%,；需要1—3個(gè)月和3—6個(gè)月的畢業(yè)生分別占12.4%和14.05%,；需要6個(gè)月以上的時(shí)間則占13.32%。大多數(shù)的學(xué)校在畢業(yè)前都會(huì)給畢業(yè)生留出近一年的時(shí)間進(jìn)行實(shí)習(xí),。所以我覺(jué)得我們以后可以好好的利用這個(gè)機(jī)會(huì)掌握專業(yè)的實(shí)際技能,，給用人單位留下好的印象。有很多畢業(yè)生都是通過(guò)這種實(shí)習(xí)和用人單位簽下的合同書,。初步打算今年暑假留校找點(diǎn)跟自己專業(yè)有關(guān)的工作,，哪怕無(wú)關(guān)也做著試試看。有時(shí)候要有開(kāi)闊的視野,，不要簡(jiǎn)單將自己囿于專業(yè)中；機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的,；要能吃苦,，任何職業(yè)都要努力付出才能獲得成功；要?jiǎng)?wù)實(shí)，善于積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

現(xiàn)在我距離實(shí)習(xí)的時(shí)間不多了,，不管以前已經(jīng)過(guò)去的怎么樣，必須讓自己剩下來(lái)的大學(xué)生生活更加充裕,。在接下來(lái)的時(shí)間里,，平時(shí)，無(wú)非常特殊情況絕不遲到,、請(qǐng)假,，更不準(zhǔn)曠課，保證好學(xué)習(xí)聽(tīng)講時(shí)間及學(xué)習(xí)質(zhì)量,。除去上課時(shí)間,，應(yīng)充分利用課余時(shí)間。除去必要適可的身體鍛煉,、娛樂(lè)活動(dòng)及休閑時(shí)間外,，均應(yīng)安心、踏實(shí),、專注地攻讀專業(yè)書籍及其它類別的實(shí)用書籍,。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意預(yù)習(xí)、聽(tīng)講,、復(fù)習(xí),、綜合分析對(duì)比聯(lián)系，以及所用時(shí)間比例,。知識(shí)積累不僅應(yīng)做到廣,、博，更應(yīng)做到專,、精,。劃定好固然好，但更重要的,，在于其具體實(shí)施并取得成效,。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo),，只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì)是一場(chǎng)空,。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的,。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響,。這一點(diǎn)，每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備,。當(dāng)然,，包括我自己,。因此，在遇到突發(fā)因素,、不良影響時(shí),，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對(duì),、分析所遇問(wèn)題,，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案，對(duì)所發(fā)生的事情,，能挽救的盡量挽救,，不能挽救的要積極采取措施，爭(zhēng)取做出最好矯正,。相信如此以來(lái),，即使將來(lái)的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn),。

談到以后的工作,，既然我的專業(yè)是日語(yǔ)，當(dāng)然是以這方面為切入點(diǎn),，尋找它的就業(yè)前景和崗位,。

現(xiàn)在在中國(guó)日語(yǔ)人才的需求量很大，尤其是高級(jí)日語(yǔ)翻譯,，資深日語(yǔ)翻譯,，根據(jù)用人單位不同其日語(yǔ)要求也不同，一般日企的要求就是日語(yǔ)一級(jí),。還有一種jiest日語(yǔ)考試,，其實(shí)它是日本民間組織創(chuàng)辦的，好像沒(méi)什么說(shuō)服力,，但在國(guó)內(nèi)現(xiàn)在這個(gè)比較流行,。可是即使這些通過(guò)了,，但不具備實(shí)際應(yīng)用能力,，還是比較令人擔(dān)憂的。據(jù)調(diào)查,，“語(yǔ)言+專業(yè)”最受歡迎,。在日資企業(yè)的招聘廣告中，"日語(yǔ)能力1級(jí)"或"日語(yǔ)能力2級(jí)以上"是最為常見(jiàn)的語(yǔ)言要求,。然而,，手持日語(yǔ)二級(jí)甚至一級(jí)證書者并非就能滿足日企所需。實(shí)際上,，具有語(yǔ)言和專業(yè)雙重背景的人才最受日企歡迎,。拿日企里生產(chǎn)調(diào)度一職來(lái)說(shuō),，一般hr（人力資源）希望從事這個(gè)職位的人能夠既懂日語(yǔ),，又對(duì)技術(shù)工藝和生產(chǎn)管理有所了解,，而且要八面玲瓏，會(huì)和人打交道,。但由于日語(yǔ)專業(yè)出身的人都只懂語(yǔ)言不懂技術(shù),；招聘技術(shù)上過(guò)硬的員工又不具備語(yǔ)言這一條件，所以有些企業(yè)只能一個(gè)職位招兩個(gè)人,，一個(gè)懂語(yǔ)言,，一個(gè)懂技術(shù)。因此,，技術(shù)過(guò)關(guān),，又有語(yǔ)言能力的高級(jí)人才成為目前日企的稀缺品。此外,，日企里不同崗位對(duì)日語(yǔ)人才語(yǔ)言能力的要求不同,。營(yíng)銷崗位與管理崗位對(duì)日語(yǔ)能力要求最高，一般都要求具有日語(yǔ)一級(jí)或相當(dāng)水平,，口語(yǔ)流利,。一般技術(shù)崗位和其他崗位，對(duì)日語(yǔ)能力要求稍低,，一般只要求具有日語(yǔ)二級(jí)水平,。對(duì)于技術(shù)性特別強(qiáng)的緊缺人才，則只要能看懂相應(yīng)的日文資料即可,。在日企里,，即使是中國(guó)員工，彼此之間也經(jīng)常用日語(yǔ)交流,。因?yàn)槿召Y企業(yè)的管理人員以日籍人員居多,，在這種環(huán)境中不用日語(yǔ)交流難以開(kāi)展工作。雖然日企一般都要求員工須具備二級(jí)以上日語(yǔ)水平,，但專業(yè)性較強(qiáng)的崗位,，對(duì)日語(yǔ)水平的要求略有寬松，一般能夠利用日語(yǔ)進(jìn)行日常交流即可,。而一些以日語(yǔ)為基礎(chǔ)的工作,，特別是需要和日方領(lǐng)導(dǎo)或雇員溝通的職務(wù)，則明確要求日語(yǔ)的交流能力,，如需要跟本社聯(lián)系的財(cái)務(wù)部門的人員,。要從事翻譯、涉外導(dǎo)游,、外事接待和商務(wù)洽談等工作,，最好擁有日語(yǔ)口譯資格證書,。所以，現(xiàn)在不僅僅是考完試就能應(yīng)付的問(wèn)題,，可以的話要在接下來(lái)的時(shí)間內(nèi)再學(xué)點(diǎn)東西,。很多同學(xué)都去考會(huì)計(jì)證，導(dǎo)游證,，人力資源管理證,，對(duì)此，我有些迷惘,。倒不是怕考證的過(guò)程或結(jié)果可能會(huì)怎么失望,，而是擔(dān)心學(xué)完了沒(méi)有實(shí)用性?？甲C只是一個(gè)表面性的功夫,，企業(yè)需要的是會(huì)操作會(huì)靈活使用的技能。所以,，我要在大四的前輩們還沒(méi)有畢業(yè)的時(shí)候多和他們交流一些這方面的想法,，很多時(shí)候光靠自己一個(gè)人想是不全面的，必須多向有經(jīng)驗(yàn)的人取經(jīng),。

知道本專業(yè)的就業(yè)形勢(shì),，我們還要知道企業(yè)需要的是什么樣的人。一般來(lái)說(shuō),，除了一定的專業(yè)知識(shí)和技能,，還要有事業(yè)心、責(zé)任感,、吃苦的精神,、管理的能力、人際溝通的能力,，這些素質(zhì)會(huì)綜合體現(xiàn)在交際能力,、創(chuàng)新能力、運(yùn)用知識(shí)能力等各個(gè)方面,。據(jù)人事專家介紹,，日資企業(yè)需求人才突出要求是懂日語(yǔ)、具有專業(yè)操作技能,，即“能說(shuō)會(huì)做派”,；同時(shí)要有日企特別重視的做事勤奮、為人謹(jǐn)慎,、講究?jī)x表,、懂得禮貌等優(yōu)點(diǎn)。

去蘇州人才市場(chǎng)看了下，滿層的樓里接近二百來(lái)個(gè)招聘公司,，僅有蘇州唯瑜進(jìn)出口有限公司需要英語(yǔ)外銷員（10人）,；服裝設(shè)計(jì)師（10人）；單證員（1人）,；日語(yǔ)外銷員（10人）,；人事主管（1人）；英語(yǔ)外銷員（10人）,；蘇州鑫城會(huì)計(jì)師事務(wù)所有限公司需要：

1,、項(xiàng)目經(jīng)理2,、實(shí)習(xí)生3,、日語(yǔ)翻譯/業(yè)；

愛(ài)普科精細(xì)化工（蘇州）有限公司需要日語(yǔ)翻譯兼營(yíng)業(yè)擔(dān)當(dāng),；竹本油脂（蘇州）有限公司需要：

1,、日語(yǔ)銷售。蘇州越吳人才市場(chǎng)管理中心招聘日語(yǔ)翻譯一名,。（招聘學(xué)歷：大專薪資：面議標(biāo)簽：日語(yǔ)翻譯公司招聘日語(yǔ)翻譯一名,，限女性，年齡22—28歲,，讀寫流利,，1年以上工作經(jīng)驗(yàn)，待遇面談,。）看來(lái)也有不容樂(lè)觀的局勢(shì),，我們接下來(lái)還要在本專業(yè)這方面刻苦一些，并多關(guān)心其他領(lǐng)域知識(shí)的學(xué)習(xí),，不做井底之蛙,。

法學(xué)專業(yè)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 物流專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇三

(1)大一大二努力學(xué)好本專業(yè)知識(shí)的的同時(shí)，并加強(qiáng)各方面素質(zhì)的提高,。學(xué)會(huì)與人交流,，加強(qiáng)與人合作的精神，加強(qiáng)團(tuán)體意識(shí),。

(2)大三大四,，多接觸社會(huì)，積極鍛煉,，加強(qiáng)動(dòng)手能力,，勤于實(shí)踐。

(3)畢業(yè)后,，找到一份喜歡的工作,，努力奮斗，不斷提高,，做出好的業(yè)績(jī),。

1.掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基本理論,、基本知識(shí);

2.掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的分析和設(shè)計(jì)的基本方法;

3.具有研究開(kāi)發(fā)計(jì)算機(jī)軟、硬件的基本能力;

4.了解與計(jì)算機(jī)有關(guān)的法規(guī);

5.了解計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展動(dòng)態(tài);

6.掌握文獻(xiàn)檢索,，資料查詢的基本方法,，具有獲取信息的能力;

7.懂得基本的職業(yè)素質(zhì)，有很強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力,。了解各行各業(yè)的基本的職業(yè)規(guī)則,。

8.能在it行業(yè)擔(dān)任數(shù)據(jù)庫(kù)項(xiàng)目管理員。

本人的專業(yè)知識(shí)水平還沒(méi)真正形成,，知識(shí)結(jié)構(gòu)混亂,，知識(shí)體系不明朗，對(duì)一些基本的計(jì)算機(jī)技能都不能自己解決,，明顯不能適應(yīng)社會(huì)的要求,。在各方面的素質(zhì)也是處于低水平狀態(tài)。 我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)正直的人,，因此結(jié)交了很多的朋友;由于自身?xiàng)l件的緣故,，偶爾也會(huì)產(chǎn)生自卑的心理，我沒(méi)有開(kāi)放性思維的創(chuàng)新,，只有守規(guī)矩的勤奮,，因而我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是處于中等水平;我的情緒容易波動(dòng)，但我會(huì)努力克制,，不讓它表現(xiàn)出來(lái),。本人的性格不夠開(kāi)朗，很少與人交流,，在這方面是不太利于將來(lái)就業(yè)的,，我知道長(zhǎng)期的處于不交流的狀態(tài)不太利于自身的交際水平的提高。本人的興趣愛(ài)好也不夠廣泛,，沒(méi)什么特長(zhǎng),，對(duì)于就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)是完全處于劣勢(shì)狀態(tài)的。不過(guò),，我并不會(huì)因此而放棄努力,，我會(huì)用努力來(lái)填補(bǔ)。我做事有點(diǎn)優(yōu)柔寡斷,，主要是考慮事情太多,，以致于辦事時(shí)不夠果斷，雖然有那份能力卻沒(méi)有那辦事的勇氣,。因?yàn)槲覐男∩钤谵r(nóng)村,，讓我體驗(yàn)到了什么是艱辛生活，從而培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，也讓我看清了社會(huì)是多么的現(xiàn)實(shí),。

個(gè)人優(yōu)勢(shì)：性格外向,，有較強(qiáng)的交際能力，敢于接受挑戰(zhàn),，友善待人,，做事仔細(xì)認(rèn)真，鍥而不舍,，持之以恒,。勤奮學(xué)習(xí)，敢于面對(duì)自己的不足和缺點(diǎn),，并吸取教訓(xùn)及時(shí)改正,，能很好的團(tuán)結(jié)周圍的人，并互相幫助,，有較強(qiáng)的責(zé)任心和集體主義精神,。個(gè)人劣勢(shì)：缺乏自信心，為人有點(diǎn)古板,，缺少創(chuàng)造性，思維單一,，不夠靈活,。專業(yè)知識(shí)水平不夠高。

目前,，國(guó)內(nèi)外就業(yè)的形勢(shì)異常嚴(yán)峻，加之大學(xué)生數(shù)目在速度上升，社會(huì)對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的要求也越來(lái)越高,，導(dǎo)致許多大學(xué)生面臨著畢業(yè)后無(wú)去向的問(wèn)題,。特別是計(jì)算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生越來(lái)越多，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,，使我們面臨著巨大的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力,。就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的政策，也為大學(xué)生提供了很多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),，比如鼓勵(lì)大學(xué)生走向基層,，走向農(nóng)村等。現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度奇快,，對(duì)各種各樣的專業(yè)需求也高,，但是要求專業(yè)知識(shí)必須過(guò)硬，企業(yè)要求畢業(yè)生有一定的工作經(jīng)驗(yàn),。從1999年起,，我國(guó)高校連續(xù)擴(kuò)大招生規(guī)模，高校畢業(yè)生數(shù)量呈跳躍式增長(zhǎng)，20xx年全國(guó)普通高等學(xué)校的畢業(yè)生將突破420萬(wàn)人,。而實(shí)際上,，社會(huì)對(duì)高校畢業(yè)生的需求量增加幅度并不明顯，大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)空前激烈,。目前,，人才市場(chǎng)上被企業(yè)一致看好的搶手人才，90% 以上都是既有較高學(xué)歷又有工作經(jīng)驗(yàn)的人才,，而剛剛走上社會(huì)的大學(xué)生由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn),，更出現(xiàn)令人尷尬的“疲軟”狀態(tài)。

現(xiàn)在的計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)率特別低,，能一次就業(yè)的都是有很強(qiáng)的專業(yè)技能和專業(yè)動(dòng)手能力,。在計(jì)算機(jī)專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展特別迅速，更新速度快,。對(duì)畢業(yè)生的要求更高,，必須要有工作經(jīng)驗(yàn)，并且專業(yè)技術(shù)過(guò)硬!在這專業(yè)知識(shí)日新月異的社會(huì),，更要有快速獲取知識(shí)的能力,，自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，能不斷的關(guān)注行情,。不緊要學(xué)好硬件的知識(shí)還要有過(guò)硬的編程能力,，要求軟硬件兼優(yōu)。it業(yè)的飛速發(fā)展要求計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生改變?cè)谀骋恍袠I(yè)或領(lǐng)域從業(yè)的舊觀念,，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),、新技術(shù)，具有廣泛和多層次的適應(yīng)性,。it業(yè)的飛速發(fā)展要求計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生改變?cè)谀骋恍袠I(yè)或領(lǐng)域從業(yè)的舊觀念,，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù),，具有廣泛和多層次的適應(yīng)性,。

大二：繼續(xù)努力學(xué)好本專業(yè)知識(shí)，提高各種能力,，英語(yǔ)過(guò)四級(jí),。

大三：選好專業(yè)方向，鞏固專業(yè)知識(shí),，深入的學(xué)習(xí)專業(yè)方向的知識(shí),，使專業(yè)知識(shí)提高到一個(gè)更高的層次，接觸社會(huì),，了解社會(huì)就業(yè)信息擴(kuò)展各方面的素質(zhì)能力,。

大四：做好畢業(yè)設(shè)計(jì),，開(kāi)始走進(jìn)社會(huì)全方面了解社會(huì)就業(yè)信息，決定就業(yè)方向的路線和區(qū)域,，了解行業(yè)情況,，做到知彼知己，方能找到滿意的工作,。

畢業(yè)后：找到一份有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)管理的滿意的工作,。并努力提高行業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)工作力度很好的適應(yīng)工作的需要,。

學(xué)習(xí)：學(xué)好專業(yè)課程,，加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，主要是在線學(xué)習(xí)和口語(yǔ)鍛煉,，做好四級(jí)準(zhǔn)備,，多看新聞，多了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài),。

工作：這一年主要是通過(guò)工作來(lái)克服上一年總結(jié)和發(fā)現(xiàn)的自己存在的不足,，繼續(xù)班委和部門的工作，需求新的突破,。在部門里近期小目標(biāo)是競(jìng)選部長(zhǎng),，徐匯帶領(lǐng)和管理一個(gè)部門。

生活：多運(yùn)動(dòng),，注意飲食,，多跟朋友交流，多參與活動(dòng),，抽空去畫畫，學(xué)會(huì)思考,，擺脫幼稚,，學(xué)會(huì)控制自己的情緒。

學(xué)習(xí)：當(dāng)英語(yǔ)四級(jí)一過(guò)去就立即準(zhǔn)備英語(yǔ)六級(jí),，為相關(guān)的等級(jí)考試做準(zhǔn)備,，學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷，求職信等求職技巧,，向已畢業(yè)的校友或老師了解求職情況,，爭(zhēng)取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

工作：繼續(xù)班委的工作,，部門工作視情況而定,。

生活：學(xué)會(huì)用比較成熟的想法去看問(wèn)題，學(xué)會(huì)分析情況,，衡量問(wèn)題輕重,。

學(xué)習(xí)：進(jìn)行預(yù)習(xí)貨模擬面試,。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息,，強(qiáng)化求職技巧,，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練。盡可能地在做好較為充分的準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練,。在撰寫畢業(yè)論文的時(shí)候,，可大膽提自己的見(jiàn)解，鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性,。

工作：繼續(xù)班委的工作,，到企業(yè)去實(shí)習(xí)，寫實(shí)習(xí)總結(jié)和報(bào)告,。

生活：學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì),，適應(yīng)參與工作之后的生活，建立自己的生活模式,?？偨Y(jié)：大學(xué)的生活是豐富多彩的，每一個(gè)足跡都是我們成長(zhǎng)的印記,。通過(guò)對(duì)職業(yè)生涯的管理,，考核與修正，使職業(yè)生涯具有科學(xué)性,，合理性和可操作性,，使自己時(shí)刻把握自己的職業(yè)生涯的目標(biāo)方向，進(jìn)而可以更容易實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),。

要時(shí)刻提醒自己不要懶惰,，始終堅(jiān)持不懈，一步一步做好,，堅(jiān)持實(shí)踐,，不斷創(chuàng)新。

法學(xué)專業(yè)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 物流專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇四

在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對(duì)各家醫(yī)院而言，如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念,，關(guān)注員工的人才理念,，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言,，職業(yè)生命是有限的,，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi),。因此,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下，有了目標(biāo)才有動(dòng)力,。

我是一個(gè)當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生,，家里最大的希望是成為有用之才，平時(shí)喜歡外出散步,、聊天,，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō),、散文,，尤其愛(ài)看雜志類的書籍，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,，親人,、朋友、教師關(guān)愛(ài),，做事認(rèn)真,、投入，但缺乏毅力,、恒心,，不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，有時(shí)學(xué)習(xí)是“三天打漁,，兩天曬網(wǎng)”,，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性,。

當(dāng)今社會(huì),，醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ),、以療效為根本,、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才，醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略,、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu),、組織護(hù)理人員的升遷政策等等

根據(jù)自己所學(xué)專業(yè),，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向護(hù)理事業(yè)發(fā)展。圍繞這方面,，本人特對(duì)未來(lái)十年作初步規(guī)劃如下：

1,、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作,、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。(具體規(guī)劃見(jiàn)后)。

2,、20xx-20xx年

熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間,，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位,。

主要完成內(nèi)容：

(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次,，專業(yè)技能熟練,。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取考好

(2)個(gè)人發(fā)展,、人際關(guān)系：在這一期間,，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，(3)生活習(xí)慣,、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下,，盡量形成比較有規(guī)律的優(yōu)良個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng),，

3,、20xx-2018年，在自己的工作崗位上

計(jì)劃固然好,，但更重要的,，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空,。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的,，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,，要求有清醒的頭腦。

法學(xué)專業(yè)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 物流專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇五

近年來(lái),，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻,，那個(gè)讀了大學(xué)就有”金飯碗”的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了。大學(xué)生就業(yè)已經(jīng)成為社會(huì)普遍關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題,。那么,，作為這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵人物大學(xué)生心里是怎么想的，他們的職業(yè)規(guī)劃情況又如何呢,？對(duì)此,，我在湖南財(cái)專和互聯(lián)網(wǎng)上對(duì)一些同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查,。

調(diào)查人群以財(cái)專學(xué)生為主（17人，占85%）,，本科類學(xué)生為輔（3人,，占15%）。其中大一10人（50%）,，大二8人（40%）,，大三2人（10%）。

在調(diào)查所學(xué)專業(yè)由誰(shuí)選擇的時(shí)候,，70%的學(xué)生選擇了自己選擇的選項(xiàng),，25%的學(xué)生因?qū)W校調(diào)配學(xué)了現(xiàn)在所在專業(yè)，5%的學(xué)生因其他原因?qū)W現(xiàn)在所在專業(yè),。沒(méi)有人選擇父母親戚幫他們選擇了專業(yè),。由此可見(jiàn)，現(xiàn)在的大學(xué)生有很大的權(quán)力來(lái)決定自己所學(xué)的專業(yè),，父母給了孩子們充分的自由空間,，不可否認(rèn)這是社會(huì)的一大進(jìn)步！而一部分學(xué)生因成績(jī)等問(wèn)題被學(xué)校調(diào)配專業(yè)也是有一定合理性的,，因?yàn)閷W(xué)校有時(shí)要站在大局的角度考慮,，但建議最好讓學(xué)生學(xué)所選專業(yè)。

在調(diào)查是否喜歡所學(xué)專業(yè)時(shí),，40%的人很喜歡學(xué)的專業(yè),，40%的人有一點(diǎn)喜歡所學(xué)專業(yè)，15%的人不太喜歡所學(xué)專業(yè),，5%的人很不喜歡所學(xué)專業(yè),。這組數(shù)據(jù)表明大學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)的認(rèn)可度還是很高的。不太喜歡的人大都是因?yàn)閻?ài)好問(wèn)題,。而很不喜歡的人的專業(yè)也是他自己選的,，當(dāng)初選的時(shí)候就很糊涂，現(xiàn)在很不喜歡也不足為奇吧,。

在調(diào)查小時(shí)候夢(mèng)想的職業(yè)著一項(xiàng)中,，教師（20%）、醫(yī)生（20%）,、金領(lǐng)（15%）,、商人（10%）人數(shù)較多。很容易看出的一個(gè)道,。：小孩子對(duì)樂(lè)于奉獻(xiàn)的老師和救死扶傷的醫(yī)生是非常崇拜的啊,！至于金領(lǐng)這個(gè)行業(yè),，出來(lái)的時(shí)間并不長(zhǎng),，據(jù)我所知在被調(diào)查這小時(shí)侯還未出現(xiàn)，即使出現(xiàn)了,，也不是一個(gè)小孩所能想到的,。

但我們?cè)賮?lái)看一看現(xiàn)在這些大學(xué)生們最想做的職業(yè)是什么。調(diào)查顯示,，比重最高的是自己開(kāi)公司當(dāng)老板,，占20%。而想從事證券分析師,、銀行職員,、投資人等金融領(lǐng)域的人占到35%。而始終堅(jiān)持以教師為職業(yè)的就一人,，但她給出的,。由是“因?yàn)槭莵y寫的”。而選擇醫(yī)生為職業(yè)的人只能說(shuō)很抱歉沒(méi)有了,。

通過(guò)對(duì)以上兩組數(shù)據(jù)的對(duì)比,，我們不難發(fā)現(xiàn)想從商的人越來(lái)越多，想從事金融行業(yè)的人越來(lái)越多,，而從事教師,、醫(yī)生行業(yè)的人越來(lái)越少了。這是什么原因?qū)е碌哪?？商人的增多我們可以說(shuō)是大學(xué)生的市場(chǎng)意識(shí)提高了,，渴望更多的物質(zhì)財(cái)富，這沒(méi)有什么值得議論的,，“人為財(cái)死,，鳥(niǎo)為食亡”不無(wú)道。,。但教師,、醫(yī)生行業(yè)人數(shù)的減少可能也說(shuō)明一部分大學(xué)生對(duì)物質(zhì)文明追求上升，對(duì)精神文明追求有所下降吧,，又或是他們看到了一些社會(huì)的陰暗面后看法有所改變吧,。（從事金融行業(yè)人數(shù)可能是因?yàn)檎{(diào)查主體是財(cái)經(jīng)類院校學(xué)生，受到了所學(xué)專業(yè)影響,。）

上大學(xué)前很深刻想過(guò)畢業(yè)后從事何種職業(yè)的人為40%,，想過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的為35%，沒(méi)想過(guò)的為25%,。上大學(xué)后認(rèn)為與自己所想職業(yè)差距非常大的站60%,，有一定距離的占35%，沒(méi)有差距的占5%。由此可見(jiàn),，大多數(shù)人來(lái)上大學(xué)之前是有自己的職業(yè)規(guī)劃的,。在上大學(xué)后能正確客觀地認(rèn)識(shí)自己的處境，直面就業(yè)的壓力,。

至于愛(ài)好很大一部分人選擇了讀書,、運(yùn)動(dòng)。承認(rèn)愛(ài)好與職業(yè)影響非常大的人占到60%,，承認(rèn)有影響但不大的占35%,，認(rèn)為沒(méi)影響的占5%。又此看來(lái),，職業(yè)選擇時(shí)還是應(yīng)該考慮一下愛(ài)好的問(wèn)題,。

調(diào)查顯示，大學(xué)生很大一部分是有自己的規(guī)劃的,。又到了畢業(yè)生離校的季節(jié),，祝大家都能找到理想的工作吧。