在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

小論文作文800字篇一

去年的一天,，我去外婆家,，只見(jiàn)那里的雞正流行瘟疫，死了不少,，外婆心疼得吃不下飯,。我無(wú)意中削了一塊仙人掌喂了一只鬧瘟疫的雞。時(shí)隔不久,，我們發(fā)現(xiàn)這只雞變得有精神了,，也有了食欲。經(jīng)檢查,，這只雞的病基本消除,。查找這只雞病愈的原因，大家認(rèn)為大概是仙人掌起了作用,。這時(shí),，我想起老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，在中國(guó)醫(yī)學(xué)中,，很多植物都可入藥,，能治療一些疾病。

為了搞清楚真正原因,，我和表哥開(kāi)始到養(yǎng)雞場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查,。我們得知許多養(yǎng)雞戶也在試著用仙人掌治雞瘟和其他疾病。

那么,，仙人掌和雞瘟到底有什么關(guān)系呢,？我們經(jīng)過(guò)查閱資料和走訪專家，最后了解到：仙人掌的莖含有槲皮素葡萄糖,、樹(shù)脂,、酒石酸,、蛋白質(zhì)。莖葉又含三萜,、蘋(píng)果酸,、琥珀酸，還含有24%碳酸鉀,，槲皮素,、酒石酸均有抗菌素作用，是雞瘟的克星,。至此,，我們明白了仙人掌為什么可以治雞瘟，同時(shí)也驚嘆仙人掌的神奇功效,。

為了進(jìn)一步確認(rèn)仙人掌治療雞瘟的最佳用法與用量,，我們又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

我們先取雞場(chǎng)內(nèi)同時(shí)患病的雞20只,，將它們分成5組,，每組4只。再取一些新鮮仙人掌,，削去表皮上的小刺洗凈后,，用榨汁機(jī)把仙人掌榨出汁液。最后,，用量杯量出一定量的仙人掌汁液與一定量的飼料充分拌勻,，然后喂雞，對(duì)5組病雞的不同用量取得了不同的效果,。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,，第四組取得了最佳效果，也就是說(shuō)雞早晚各服用4克仙人掌汁取得的治療效果最好,。由此我想到,，如果將仙人掌制成藥品用于雞瘟疫的防治與治療，一定會(huì)有很好的效果,，而且會(huì)減少合成藥物帶來(lái)的污染,。因?yàn)橄扇苏票阌诜N植，還可以節(jié)省大量人力,、財(cái)力資源,，推廣普及快，具有極佳的市場(chǎng)前景,。

小論文作文800字篇二

今天,老師給我們講了一道三級(jí)訓(xùn)練上的重點(diǎn)難題:一個(gè)長(zhǎng)100米,寬80米的廣場(chǎng)中間留了寬4米的人行道,把廣場(chǎng)平均分成4塊,求每塊的面積是多少?

看到題目后,有的人開(kāi)動(dòng)腦筋,尋找方法;有的人望著天花板干瞪眼;我絞盡腦汁使勁地想,終于思考出一種方法,于是趕緊舉起小手,老師便叫我起來(lái)回答,我大聲地說(shuō):“100-4=96米;96÷2=48米;80-4=76米;76÷2=38米;38×48=1824平方米”,。

“你能說(shuō)說(shuō)你的`思考方法嗎?”沈老師問(wèn)?！跋劝验L(zhǎng)減去4,算出兩塊的長(zhǎng),再除以2就得出一塊小廣場(chǎng)的長(zhǎng);寬也用同樣的方法,最后長(zhǎng)和寬相乘便得出一塊的面積了,。”

沈老師又問(wèn)“還有其他的方法嗎?”

夏雨航站起來(lái)回答,他連說(shuō)了好幾個(gè)算式,可我們卻不懂,。

老師又讓大家想其他方法,大家看起來(lái)信心十足,但又害怕不對(duì)又都低下了頭,。

于是沈老師就帶著我們一起理解了各個(gè)算式,這困難就迎刃而解了.

通過(guò)這節(jié)課我明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人,只要你肯想,就一定能想出解決問(wèn)題的辦法來(lái)!

小論文作文800字篇三

科學(xué)，如今,，它早已是現(xiàn)代人們議論 得最熱烈的話題 了,。這扇大門(mén)再一次向我招手，我毫不猶豫地走了進(jìn)去,。

現(xiàn)在,，我要講的一個(gè)話題是——空氣。

空氣,，大家應(yīng)該都知道它是什么吧,。而我呢也從一些有關(guān)書(shū)籍上了解到地球上的空氣大約1/5是氧氣，4/5是氮?dú)?，還有少量的其他氣體,，如二氧化碳、水蒸氣等,。潔凈的空氣是無(wú)色,、無(wú)味的，它維持著地球上萬(wàn)物的生命,。

環(huán)繞地球的大氣層厚約1000千米,，不過(guò)只有距離地表十幾千米以下范圍內(nèi)的空氣又稠密又活躍，風(fēng)霜雨雪都發(fā)生在這兒,。離地球越遠(yuǎn),，空氣越稀薄，北京的小朋友到青藏高原,，就會(huì)感到氧氣不夠用,，要適應(yīng)一段時(shí)間。

在離地面大16-32千米的地方,，有一個(gè)臭氧層，它能保護(hù)地球上的生物不受太陽(yáng)中強(qiáng)烈的紫外線的傷害,。

生活在水里的動(dòng)物,，有的常常浮出水面呼吸空氣，有的呼吸溶解在水中的空氣,。人們利用壓縮空氣可以做許多事情。例如,，氣墊船是利用鼓風(fēng)機(jī)壓縮的空氣在船身下形成空氣墊，抬起船身，使船在波濤洶涌的海面上“飛行”,。

同學(xué)們知道了空氣的知識(shí),，我長(zhǎng)大后要讓空氣更多的為人類服務(wù)！

小論文作文800字篇四

記得在創(chuàng)新期中考試前,，老師為了讓我們能取得優(yōu)異的成績(jī),，讓同學(xué)們反復(fù)做了模擬測(cè)驗(yàn)卷,。在這“身經(jīng)百戰(zhàn)”的磨練中,。有一次數(shù)學(xué)考試讓我非常難忘,。

同學(xué)們都趴在桌上認(rèn)真地答著題目,。安靜的教室里只能聽(tīng)見(jiàn)沙沙的筆聲。老師坐在講桌旁看著我們,，快打鈴了，可是只有兩位同學(xué)交了試卷,。

我很順利地答完了所有的題目,，心里很開(kāi)心，真想立刻知道分?jǐn)?shù),，打算起身去交,，我看到了這樣的情景：老師一邊用紅比批改，一邊監(jiān)考我們,，前面兩位同學(xué)得的分?jǐn)?shù)較低,，但是他們還是班上成績(jī)很不錯(cuò)的孩子呢！見(jiàn)此情景,，我因?yàn)楹ε驴嫉锰钏杂肿讼氯?，打算再重新檢查一遍。

檢查的過(guò)程中,，反而讓我緊張兮兮,。心里總想著：要是我也這么早交上去，會(huì)不會(huì)也出差錯(cuò),？分?jǐn)?shù)會(huì)不會(huì)也很低,？老師會(huì)批評(píng)我嗎？同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我,？我翻來(lái)覆去地看著手上的卷子,，看著這張實(shí)在是檢查不出任何錯(cuò)誤的卷子。好幾次我想站起來(lái)走到講臺(tái),，把它交給老師,，可是雙腿卻像是灌了水一樣沉重。渾身無(wú)力,，我握著試卷的手好像都微微有些顫抖,。

終于，我慢慢的克制自己的情緒,，暗暗地說(shuō),，一、二,、三,！我一下子站了起來(lái),，向監(jiān)考老師走去，霎那間,，我并沒(méi)有回頭看同學(xué)們的表情,，但是我卻感覺(jué)到班里所有同學(xué)的目光都集中到自己身上，好像都在說(shuō)：“這么快去干什么啊,，考低分可就慘啦,！”我永遠(yuǎn)相信自己，并沒(méi)有回到自己的座位上,，仍然向講監(jiān)考老師走去,，短短的幾步路，卻讓我感覺(jué)是那么的長(zhǎng),。

我把卷子放到老師桌上,，趕緊回到座位上，我控制不了我的一雙明亮的眼睛,，緊盯著老師的手,，老師拿起紅筆，迅速地改了起來(lái)……心里默默地說(shuō)：上帝保佑我啊,，不要錯(cuò)?。?！老師改的很快，從他手上熟練的動(dòng)作能判斷出他在流暢地畫(huà)著一個(gè)個(gè)勾,。忽然,，我看到她在改一道題時(shí)眉毛皺了皺。我的心像小兔子一樣蹦蹦直跳,，不知不覺(jué)地握緊了拳頭,，背上似乎流出了汗?？墒抢蠋熕妓髁艘粫?huì)兒之后,，手接著畫(huà)出一個(gè)打勾的動(dòng)作，啊,，這是多么美妙的弧線,！我的心慢慢地回到了“家里”，可是,，改到中間,，我看到老師在兩道題目上各畫(huà)了兩筆，不好,！可能這兩題題錯(cuò)了,，老師打的是一個(gè)刺眼的“紅叉”。

“言雨磬,，這次整整95了,，繼續(xù)努力吧?！蔽移炔患按叵蚓砻嫱?，95分，太好了,，太好了,，我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)！真的是95分,！但是那兩個(gè)小小的紅叉居然扣掉了五分,，我恨不得重考一次，把這五分給要回來(lái),，還在回憶剛才是怎么檢查的,！但我心里還是美滋滋的……這次考試，讓我明白：考試的時(shí)候,，不僅要沉著冷靜,，還要有自信心，相信自己,、充滿信心才能取得成功,，我們才是自己真正的上帝。

小論文作文800字篇五

一天,，我在一本科學(xué)書(shū)上看到糖水可以制作隱形的墨水,，于是，我在好奇心的驅(qū)使下,，做起了實(shí)驗(yàn),。

我先把糖水調(diào)好，用毛筆蘸糖水在紙上寫(xiě)了“開(kāi)門(mén)大吉”幾個(gè)大字,，然后把紙門(mén)晾干,，什么都沒(méi)有，我開(kāi)始懷疑書(shū)了,，最后,，我用打火機(jī)稍微燒了一下，看見(jiàn)了一個(gè)“開(kāi)”字呈現(xiàn)淺褐色的,，我一見(jiàn),，欣喜若狂馬上對(duì)正看電視的婆婆說(shuō)：“婆婆，快來(lái),，我給你表演魔術(shù),！”于是,，我又重新拿了一張白紙，寫(xiě)上“婆婆”兩個(gè)大字,，用吹風(fēng)器把它吹干,，就什么也沒(méi)了，我趕忙問(wèn)婆婆：“你信不信,，我可以不用筆,，用火能寫(xiě)出‘婆婆’兩個(gè)字來(lái)?！逼牌?，搖了搖頭，顯然是不信,。

打火機(jī),，烤了一會(huì)兒，可是烤得有點(diǎn)兒久,，把紙不小心給燒了,，婆婆笑了笑，我有點(diǎn)急了說(shuō)：“別得意,，你等一等,。”我又在一張白紙?jiān)趯?xiě)了那兩個(gè)字,，然后晾干,，這次我只是稍微烤了一會(huì)兒，字便顯現(xiàn)了出來(lái),，我得意地笑,，婆婆趕快從我手中奪去紙翻來(lái)覆去地看，就是不明白,。

小伙伴們，你們明白嗎,，不明白,，就讓我給你講一講吧！

因?yàn)橛锰撬诩埳蠈?xiě)了字后,，晾干了,，字形，圖案,，就會(huì)消失,，火烤之后，字形圖案會(huì)因糖分脫水,，而呈現(xiàn)淺褐色,。

動(dòng)動(dòng)腦筋,，想一想除了糖水，還有哪些液體可以做隱形墨水呢,？

科學(xué)神奇吧,！

小論文作文800字篇六

秋風(fēng)一起，金黃的樹(shù)葉紛紛落下,。我在門(mén)前做清潔工作,，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象：地上的葉片大數(shù)是“面朝黃土背朝天”，這是為什么呢,？

其他的落葉是不是也一樣呢,？我想再去觀察觀察吧。在這一周里,，我去觀察了許多樹(shù)的落葉情況,。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)的落葉是“面朝黃土背朝天”,。

我想應(yīng)該做一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證一下我的想法,。于是我制作了像葉片一樣的風(fēng)箏去放。由于不太會(huì)放,，所以放了很多次風(fēng)箏也沒(méi)有飛起來(lái),。我記得風(fēng)箏落地時(shí)總是重竹條的一面朝地，這是不是和落葉朝天有相同的地方呢,？

難道樹(shù)葉也和我做的風(fēng)箏一樣,，一面重一面輕？帶著這個(gè)假設(shè),，我采了許多種不同的樹(shù)葉進(jìn)行觀察,。我發(fā)現(xiàn)，葉面表皮好像是里面的葉脈排列稀疏一些,，光滑一些,，葉背面葉脈排列緊密一些，粗糙一些,。于是我在爸爸的幫助下,，做了一個(gè)葉片的模型，用了一些細(xì)鐵絲,，編成了網(wǎng)狀,，有的稀疏，有的緊密,。然后把稀疏的鐵絲網(wǎng)和緊密的鐵絲網(wǎng)連成正反兩面,。然后我將“葉片”從空中拋下10次，8次是緊密的鐵絲網(wǎng)一面在下,，2次是稀疏的鐵絲網(wǎng)一面在下,。

通過(guò)實(shí)驗(yàn),，我豁然開(kāi)朗，于是我又到互聯(lián)網(wǎng),、書(shū)上查找有關(guān)樹(shù)葉的資料,，終于明白了落葉“面朝黃土背朝天”的科學(xué)秘密，原來(lái),，兩種結(jié)構(gòu)不同的細(xì)胞層,，形成了同一片樹(shù)葉的“背”與“面”，由于比重不同,，樹(shù)葉在飄落的過(guò)程中,，會(huì)翻轉(zhuǎn)變化，重的一面朝下,，輕的一面朝上,，這樣降落最穩(wěn)定。所以落地后,，細(xì)胞緊密而重的一面朝黃土,，細(xì)胞系數(shù)而輕的一面朝天。

科學(xué)真有趣,，今后我要多做這樣的實(shí)驗(yàn),，長(zhǎng)大后做更多更復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)，為人類造福,。