作為一名教職工,,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,,可以有效提高教學(xué)效率,。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢,?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助,。
幼兒園春分語言節(jié)氣教案大班篇一
1,、通過各種活動(dòng),讓幼兒知道大雪節(jié)氣,。
2,、通過活動(dòng),,促進(jìn)親子交流,增進(jìn)幼兒與父母間的感情,。
3,、引導(dǎo)幼兒通過天氣變化,植物變化等生活中的自然現(xiàn)象了解大雪節(jié)氣,。
班級集體活動(dòng),。
介紹大雪節(jié)氣的風(fēng)俗、農(nóng)事活動(dòng),、節(jié)氣故事,、節(jié)氣兒歌、手工制作,、親子活動(dòng)等,。
大雪的由來:
進(jìn)入該節(jié)氣,中國廣大地區(qū)西北風(fēng)開始成為???,氣溫下降,逐漸降到0℃以下,,但大地尚未過于寒冷,,雖開始降雪,但雪量不大,,故稱大雪,。
大雪節(jié)氣的相關(guān)民俗:
腌臘肉:
民間有:"冬臘風(fēng)腌,蓄以御冬"的習(xí)俗,。大雪后氣溫急劇下降,天氣變得干燥,,是加工臘肉的好時(shí)候,。大雪節(jié)氣后,一些農(nóng)家開始動(dòng)手做香腸,、臘肉,,等到春節(jié)時(shí)正好享受美食。
吃糍粑:
在南方某些地方,,還有農(nóng)歷十月吃糍粑的習(xí)俗,。古時(shí),糍粑是南方地區(qū)傳統(tǒng)的節(jié)日祭品,,最早是農(nóng)民用來祭牛神的供品,。
曬魚干:
大雪時(shí)臺灣中南部海邊的漁民們會開始曬魚干、儲存干糧。臺灣俗諺:十月豆,,肥到不見頭,,是指在嘉義縣布袋一帶,到了農(nóng)歷十月可以捕到"豆仔魚",。
大雪節(jié)氣有三候:
一候:由于不再有雨,,彩虹便不會出現(xiàn)了;
二候:天空中的陽氣上升,,地面的陰氣下降,;
三候:萬物失去生機(jī),進(jìn)入嚴(yán)寒的冬天,。
我國古代將大雪分為三候:“一候虹藏不見,;二候天氣上升地氣下降;三候閉塞而成冬,?!庇捎谔炜罩械年枤馍仙刂械年帤庀陆?,導(dǎo)致天地不通,,陰陽不交,所以萬物失去生機(jī),,天地閉塞而轉(zhuǎn)入嚴(yán)寒的冬天,。
小朋友們學(xué)到了那么多,都躍躍欲試的想要做一些有關(guān)大雪的東西啦,!
通過開展此次活動(dòng),,不僅讓孩子們了解了傳統(tǒng)文化,感受了家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,,更讓孩子們懂得中國的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德需要在他們身上不斷的傳承下去,。
幼兒園春分語言節(jié)氣教案大班篇二
1、能夠注意傾聽歌曲,。
2,、感知樂曲的優(yōu)美旋律。
準(zhǔn)備材料:歌曲《春天》,、鋼琴,、磁帶
重點(diǎn)難點(diǎn):聽出歌曲的內(nèi)容,感知樂曲的優(yōu)美旋律,。
活動(dòng)地點(diǎn):活動(dòng)室
活動(dòng)形方式:集體活動(dòng)
1,、激發(fā)幼兒欣賞樂曲的興趣,告訴幼兒歌曲的名稱和簡單內(nèi)容,。
2,、播放歌曲《春天》。欣賞兩遍后,老師提問:這首歌好聽嗎,?歌里唱的是什么,?請幼兒議論之后,,再聽一二遍,。
3、師幼一起隨錄音唱《春天》,,注意表達(dá)歌曲的優(yōu)美意境,。
4、師幼唱著《春天》,,到戶外去感受春天的美,。
幼兒園春分語言節(jié)氣教案大班篇三
1、愿意通過兒歌理解大雪的節(jié)氣特征,,喜歡朗讀兒歌,。
2、在理解兒歌的基礎(chǔ)上,,能夠較熟練的朗誦兒歌,。
3、通過學(xué)習(xí)大雪兒歌,,知道大雪節(jié)氣里河水,、動(dòng)物天氣變化的明顯特征。
《大雪》
大雪大雪剛剛過,,
大雪大雪要封河,。
小兔小兔毛毛厚,
大熊大熊躲進(jìn)窩,。
北風(fēng)婆婆來巡邏,,
太陽公公不敢惹。
烏云哥哥把天遮,,
雪花姑娘好做客,。
小提問:
1、 兒歌里都有誰呢,?它們都是什么樣子呢,?
2、 太陽公公為什么不敢惹北風(fēng)婆婆呢,?
3,、 雪花飄落的時(shí)候,天空什么樣子,?大地會是什么樣子,?
4、 雪花姑娘長什么樣子?下雪的時(shí)候,,你試著接上一朵大雪花在手心,,仔細(xì)地觀察觀察她吧。
1,、 我們可以把兒歌的每一句歌詞都想象成畫面,,這樣可以有效幫助孩子理解內(nèi)容。
2,、 我們可以引導(dǎo)孩子對各種事物進(jìn)行聯(lián)想和想象,,比如河面結(jié)冰或大雪覆蓋的情景;毛茸茸的兔子會是什么樣,;大熊怎么躲在洞里睡覺……爸爸媽媽可以進(jìn)行這樣的提問,,如:北風(fēng)婆婆太陽公公烏云哥哥雪花妹妹會是什么樣子呢?引導(dǎo)孩子把想象用自己的語言進(jìn)行描述,,這樣可以培養(yǎng)孩子的聯(lián)想和想象能力,,也是提高記憶力的好方法。
幼兒園春分語言節(jié)氣教案大班篇四
1.理解四季輪換,,感知清明是春天的節(jié)日,,產(chǎn)生進(jìn)一步探索了解*傳統(tǒng)節(jié)日的興趣。
2.喜歡古詩,、古畫等一些表達(dá)方式,,在欣賞與體驗(yàn)中加深對我國節(jié)日文化的了解與喜愛。
3.讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗,。
4.體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征,。
清明由來的視頻、清明上河圖,,和春分有關(guān)的圖片,。
1、演示畫面一,,看到這個(gè)圖片你想到了什么,?
小結(jié):從1月開始,從12月結(jié)束,;新的一年又從1月開始,,從12月結(jié)束。
2.,、演示畫面二,,現(xiàn)在,你們又想到了什么,?
小結(jié):一年有四季,,一年中,,我們從春天開始,然后經(jīng)過夏天和秋天,,緊接著是冬天,,這之后又是春天。一年又一年,,季節(jié)就是這樣在不停的交替著,。
小結(jié):一年從春天開始,過了立春,,是驚蟄,,過了春分,,是---,,過了大寒,又是立春,,節(jié)氣能告訴我們季節(jié)的變化,。
1.現(xiàn)在我們處在什么季節(jié),?
2.春天里除了有立春、驚蟄、春分這些節(jié)氣,,還有哪些節(jié)氣,?(引出清明),。
3.從文字上看,清明可能是什么意思,?
4.今天老師準(zhǔn)備了許多圖片,,請小朋友來找一找,哪些與清明有關(guān),?幼兒分組研討,。(再現(xiàn)與遷移已有經(jīng)驗(yàn):詠柳,、游園不值,、清明時(shí)節(jié)等古詩),。
5.小結(jié):清明不僅是春天的節(jié)氣還是春天的重大的節(jié)日,是我們*人的節(jié)日,。在這個(gè)節(jié)日里人們踏青到大自然的懷抱,享受著春天溫和的氣候和萬物蘇醒帶來的歡樂,,感謝先烈、祖先給我們創(chuàng)造的美好生活,。
2.幼兒欣賞《清明上河圖》圖片,。
3.提問:有什么感覺,?(幫助幼兒簡單理解畫面內(nèi)容)4.教師朗誦古詩進(jìn)行小結(jié):梨花風(fēng)起正清明,,游子尋春半出城,,日墓笙歌收拾去,,萬珠楊柳屬柳鶯,。
今天,我們知道了清明是春天的節(jié)日,,是*古代就有的節(jié)日。我們也可以用繪畫形式表達(dá)對春分的喜愛,,每個(gè)寶貝回家畫雞蛋,,設(shè)計(jì)不同**額雞蛋活動(dòng)。
幼兒園春分語言節(jié)氣教案大班篇五
1,、了解大雪節(jié)氣的由來,,包括大雪的時(shí)間以及文化
2、通過科學(xué)實(shí)驗(yàn),,讓大家在動(dòng)手動(dòng)腦中加深對節(jié)氣的印象
大雪節(jié)氣相關(guān)兒歌,、風(fēng)俗、科學(xué)知識
大雪問答知多少,?
(1)大雪節(jié)氣有哪些風(fēng)俗,?
民間有“冬臘風(fēng)腌”的習(xí)俗。大雪節(jié)氣后,,一些農(nóng)家開始動(dòng)手做香腸,、臘肉,把多余的肉類用傳統(tǒng)方法儲備起來,,等到春節(jié)時(shí)正好享受美食,。
在南方還有吃糍粑的習(xí)俗,是南方一些地區(qū)流行的美食,。臺灣中南部海邊的漁民們會開始曬魚干、儲存乾糧,。
(2)大雪節(jié)氣意味著天冷了,,要開始下雪了,那雪是怎么形成的呢,?
地球上的水是不斷循環(huán)的,,陽光蒸發(fā)陸地、大海、動(dòng)物,、植物里的水,,形成水蒸氣到空中,水與灰塵凝結(jié)聚攏,,受重力開始下落,,通過降雨回到地面。當(dāng)氣溫足夠低時(shí),,則會以雪的形式落下,。雪其實(shí)是一個(gè)個(gè)固體小冰晶組成的,在不同的溫度環(huán)境下會形成不同的雪花冰晶,。
(4)雪的科學(xué)知識拓展
a,、雪具有保溫性
俗話說的“瑞雪兆豐年”,就是指雪能夠像被子一樣覆蓋在大地上,,有效防止土壤中的熱量過快地散發(fā)到空氣中,。
b、下雪后,,為什么有時(shí)候在枯草上堆積,,而水泥路上卻沒有積雪?
當(dāng)?shù)孛鏈囟鹊陀?度時(shí),,雪落在地面上就不會化,。地面溫度高于0度時(shí),水泥地面由于是一塊整體,,體積大,、熱容量大(除非是寒帶凍土層,否則一般情況下,,地下溫度都高于0度),,且導(dǎo)熱系數(shù)高于植物纖維等,于是當(dāng)雪花落在水泥地上,,地面的熱量便將其融化,。
c、下雪后影響交通,,怎么解決,?
因?yàn)辂}水溶液的凝結(jié)點(diǎn)比水要低很多,所以能在同樣的溫度下不容易凝結(jié)成冰,;工作人員正是利用了這一物理特性,,所以用鹽水來化積雪,防結(jié)冰,。
幼兒園春分語言節(jié)氣教案大班篇六
讓幼兒知道春分,,是24節(jié)氣中的第四個(gè)節(jié)氣。了解關(guān)于春分的詩詞和春分的相關(guān)知識。
體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征,。
體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂,。
一、課題導(dǎo)入
二,、了解春分的由來
春分的由來
春分,,是24節(jié)氣中第四個(gè)節(jié)氣,在每年的3月21日前后,。春分這天,,陽光直射赤道,晝夜幾乎相等,,所以古代春分又稱為“日中”,、“日夜分”、“仲春之月”,,民間有“春分秋分,,晝夜平分”的諺語。
《春秋繁露》說:“春分者,,陰陽相半也,,故晝夜均而寒暑平?!绷怼对铝钇呤蚣狻罚骸岸轮?,分者半也,此當(dāng)九十日之半,,故謂之分,。”所以,,春分的意義,,一是指一天時(shí)間白天黑夜平分,各為12小時(shí),;二是指古時(shí)以立春至立夏為春季,,春分正當(dāng)春季三個(gè)月之中,平分了春季,。
三,、了解春分趣事
春分趣話
每年在春分這天,世界各地都會有數(shù)以千萬計(jì)的人在做“豎蛋”試驗(yàn):選擇一個(gè)光滑勻稱、剛生下四五天的新鮮雞蛋,,輕手輕腳地在桌子上把它豎起來,。雖然失敗者頗多,但成功者也不少,。春分成了豎蛋游戲的最佳時(shí)光,故有“春分到,蛋兒俏”的說法,。
了解春分漢字的由來:甲骨文,、金文、小篆,、楷體,。
四、詩詞欣賞
五,、活動(dòng)小結(jié),,布置作業(yè)。
幼兒園春分語言節(jié)氣教案大班篇七
在“共制酒釀大雪”課程中,,孩子們將對大雪節(jié)氣時(shí),,釀大雪酒習(xí)俗的由來有初步的了解,并在家長的幫助下,,完成簡易酒釀的制作,。該課程在疫情背景下開展,結(jié)合孩子們物獲短缺,、獲取困難的親身經(jīng)歷,,為孩子們在艱苦條件下,運(yùn)用有限的條件提升生活質(zhì)量提供新思路,。屬科學(xué),、語言相結(jié)合的綜合性課程。
1,、知識方面:了解二十四節(jié)氣大雪節(jié)氣釀大雪酒的民間習(xí)俗,;
2、技能方面:學(xué)習(xí)簡單的釀造流程,,制作簡易酒釀,;
3、情感方面:感悟中華民族傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀與獨(dú)特,;學(xué)會與父母有效交流,、合作完成任務(wù)。
1,、釀大雪酒習(xí)俗由來講述(10分鐘)
活動(dòng)過程:講解大雪節(jié)氣釀大雪酒習(xí)俗由來
2,、制作簡易酒釀(40分鐘)
所需材料:糯米/大米,酒曲,,容器,,筷子,棉被/毛巾,,溫度計(jì)
活動(dòng)過程:
(1)活動(dòng)引入
剛剛我們了解了釀大雪酒習(xí)俗的由來,,相信有些小朋友已經(jīng)躍躍欲試,,想要自己動(dòng)手嘗試一下,但是真實(shí)釀酒的流程是非常復(fù)雜的,,在家里會有些難以操作,。但是不用擔(dān)心,我們可以嘗試制作簡易酒釀,,一起體驗(yàn)真實(shí)的釀酒場景,,說不定還能為自己的晚餐加一道小甜點(diǎn)。下面就請小朋友們豎起小耳朵仔細(xì)聽,,看看誰學(xué)得又快又好,!
(2)活動(dòng)開展
制作酒釀的方法可以分為三個(gè)大步驟煮米飯,拌酒曲,,發(fā)酵,。
①煮米飯
煮米飯就是把糯米或大米在水里泡上半天,漂洗干凈后,,放在容器里煮成熟米飯,。米飯煮好后放到碗里放涼到30度左右。下面就請小朋友們起身準(zhǔn)備適量糯米或者大米,,讓他們在水里泡個(gè)溫泉吧,!泡完溫泉后,記得把它們及時(shí)放入電飯煲中蒸個(gè)桑拿,,最后再讓它們回到空調(diào)房冷靜一下,。一定要冷卻到30度,千萬別忘記,,但冷卻的溫度也不要太低啦,,不利于發(fā)酵!
②拌酒曲
現(xiàn)在我們手里已經(jīng)有了放涼的米飯,,下一步我們要在米飯里拌入酒曲,。這時(shí)候肯定有小朋友要問了,酒曲的作用是什么呀,?酒曲是一種霉菌,,它能讓米飯長出菌絲,同時(shí)產(chǎn)生一種蛋白質(zhì),,這種蛋白質(zhì)叫做淀粉酶,,在淀粉酶的幫助下就能釀出又甜又香的米酒。
現(xiàn)在回到我們制作酒釀的步驟中來,,請大家拿出酒曲,,按照手中酒曲的使用說明,根據(jù)米飯重量取出適量酒曲均勻地?cái)嚢柙诿罪埨?,攪拌完后記得把米飯的表面抹平,,在正中間壓出一個(gè)凹陷,,再在凹陷里放上一些酒曲,最后倒上一點(diǎn)點(diǎn)涼開水,,把容器密封起來,。
③發(fā)酵
現(xiàn)在我們要做的最后一步就是發(fā)酵,發(fā)酵需要滿足的條件是30℃恒溫,,如果溫度難以保持,我們可以用厚毛巾或者棉被把容器包起來保溫,。
④結(jié)果反饋
父母與孩子在發(fā)酵的幾天內(nèi)一同觀察酒釀釀制情況,,如出酒量、是否有霉菌等,,嘗試分析成功/失敗的原因并做記錄,,若未成功可進(jìn)行二次嘗試。
注意:酒釀里面含有酒,,如果一次性吃太多,,會對我們的身體有傷害,所以小朋友們一次只能吃一點(diǎn)點(diǎn)哦,!