在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

普通中學(xué)生自我評價篇1

在校三年期間,，本人始終以提升自身的綜合素質(zhì)為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向,，樹立正確的人生觀和價值觀,。

本人努力學(xué)習(xí)各門功課，順利獲得了畢業(yè)證書,，沒有任何掛科現(xiàn)象,，并且曾獲得全國高中生奧林匹克英語大賽三等獎。在中學(xué)期間本人全面地掌握了科學(xué)基礎(chǔ)理論,，同時注意結(jié)合自身興趣特點，結(jié)合動手實踐,，在高二暑假到廣州某雜志社擔任打字員,，增加社會閱歷。

本人為人隨和,，與同學(xué)相處融洽,，能在自己能力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué)，積極參加班級的每次活動,，融入到班集體這個大家庭中去,，處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系,，營造良好的班級氣氛,。同時在學(xué)生工作的過程中拓寬了本人的交際面，讓本人機會和具有不同背景的人交往,，在這些過程中很好的培養(yǎng)了本人交際能力,，也讓本人樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。

今天回顧三年來的學(xué)校生活,，做自本人評價,。本人對自己三年來獲得的成績自豪，同時本人也看到了自己存在的缺陷,。例如缺乏自本人思考的能力,，遇到問題不會自本人思考。在以后的學(xué)生和生活中,，本人一定會克服這些缺點,。努力完善自己。做一個全面發(fā)展綜合性人才,。

普通中學(xué)生自我評價篇2

時光流逝,，轉(zhuǎn)眼間，豐富多彩的初一生活就已經(jīng)畫上了句號。經(jīng)過一年來的鍛煉,，我對自己做出如下評價：

學(xué)習(xí)上,，我有較強的自學(xué)能力，逐漸在克服畏難情緒,，但還不夠細心,，也能慢慢在學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法，腳踏實地,，循序漸進,，精益求精。

作為一個班干部和大隊委,，我也能較好地做到尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，樂于助人,，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動,。有較強的實踐能力和組織能力，是老師的好幫手,，同學(xué)的好朋友,，初中一年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想，有抱負,，有文化的人,。

但是，我也有不少缺點,，有時候做事情會只有三分鐘熱情,，在做決策是會孩子氣，不夠果斷,，對待學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠認真,。但我相信只要克服這些問題，我就能做的更好,。

我在學(xué)習(xí)之余,，也會走出校門，參加一些社會實踐活動,，與不同的人相處,，讓自己近距離地接觸社會，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣,。在初一一年時間里,，我成長了許多。

在升上初二后我希望做到以下幾點：

在學(xué)校里能尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，樂于助人，積極參加集體活動,，愛護公物,，能自覺遵守中學(xué)生守則，不遲到,，不早退,。

明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。自強進取,，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，合理安排時間,。積極培養(yǎng)動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,。

體育的成績上,，經(jīng)過鍛煉有所進步,，但還不是很優(yōu)異,。所以要加倍努力。 在家里多幫助家里人做家務(wù),，養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的好習(xí)慣,。

普通中學(xué)生自我評價篇3

時間像那無情的流水，朝朝暮暮間滾滾東去,。初一已停留在六月——早已結(jié)束,。過不了多久，“初一新生”的稱號就要離我們而去,。我們將從初一“晉升”到初二,，到達一個新的起點?；貞浧鸪跻坏膶W(xué)習(xí)生活,，還真是有點舍不得。轉(zhuǎn)過身,，回顧這一年的點點滴滴,，回首這一年的朝朝暮暮，心里百感交集,。各種陳雜的感受如泉水一般頓時涌上了心頭,。這逝去的一年內(nèi)的點點滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過,，這些將會在我心里鏤刻下深深的印記。這些印記見證著我的成長,，無論是幼稚,、懵懂還是任性，對我來說,，都會變成我最寶貴的精神財富,。

品味初一，是一種特殊的甜味,，還是淡淡的苦澀,？讓人深思，能否讓我回味,？ 在過去的一年內(nèi),，不斷地學(xué)習(xí)，使我的成長背包里滿載著收獲,。學(xué)到不少知識倒是其次,，最重要的是我有了屬于我自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會了合理安排自己的時間,。不過在初一我并不是很努力,，上課沒有百分百的專心，回家的自主學(xué)習(xí)也是心不在焉,，三心二意,。我想我是沒有明白自己的處境。人說我是天才,，可我明白得很,，我不是天才，不可能不經(jīng)過努力就會成功,。初一是初中三年的基礎(chǔ),，是地基。

在初一,，就要把地基打扎實,，打穩(wěn)固了，到初二,，乃至到了初三學(xué)習(xí)才會輕輕松松,。也等于說初一就是一個轉(zhuǎn)折點，初一的知識穩(wěn)固了,，才會引導(dǎo)你走上更好的學(xué)習(xí)之路,。努力！想想自己的處境,，明白自己應(yīng)該做什么,，應(yīng)該知道什么,，應(yīng)該領(lǐng)悟什么！

以后是一個新的開始,，我擁有新的目標,。如果太陽是我的目標，那我會踮起腳尖,，因為只有這樣,，才能更靠近陽光，才能向著目標一步一步的進發(fā),！面對初二,，我有7分自信，3分期待,。我在期待著一個新的開始,，自信著接受新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。 時間就像手中的沙礫,，可以擁有,，卻不能把握。時間就是這么無情的向前走著,，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著,，誰都不想被時間丟下。就這樣,，初一學(xué)年過去了,，而我將升到二年級。

回首過去,，心中無限感慨,，展望未來,，相信依舊燦爛,。學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點滴,，思想上的感悟,，使我成長。明天的我,，吸取教訓(xùn),，不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。我將啟航揚帆,，駛向我理想的目標,。我也不再感到迷茫了，而過多的是對未來的美好憧憬,。讓我以嶄新的自我,，更強的自我,，去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧！