人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考,，一起來看看吧

成長的故事四年級成長的故事篇一

我走在這條熟悉的小路上,，只是那曾經(jīng)包圍著我的溫暖不在了。

從前十分喜歡在夏天的傍晚早早吃完晚飯,，映著粉色的斜陽一家人走在河邊的小路上,。依稀記得路旁有好多棵會結一種像小櫻桃一樣果子的樹，又酸又甜,，紅紅圓圓的好看得很,。

我是一家子中最矮的,，一直夠不到樹枝。所以一想著頭頂枝上那通紅誘人的果子,，就抬頭用一種請求的眼神直直地盯著奶奶——奶奶摘的果子是最大最甜的了,。當然，奶奶自然也總能領會她小孫女的意思,，把枝子往下一拉,，便有一把圓滾滾的果子遞到我的手里。我會滿足地看著手中那些小果子,，一顆顆胖胖圓圓的,，像小孩子一樣趴在我暖暖的手掌上，泛紅的臉頰上似乎掛著甜甜的笑容,。

有時候,，爸爸會用他那寬大的手掌采下滿滿一把的小果子分給我和姐姐。爸爸的個子最高,，采到的果子自然也最多了,，但是他不許我吃太多，說是晚上吃太多對腸胃不好……我有時也會和姐姐搶著吃果子,。媽媽喜歡走在我們邊上,，和我們一起聊天說笑，看著我們吃東西,。夕陽酒紅的邊角漸漸變小了,，晚霞也向西遷移，一路邊走邊摘,，又邊摘邊吃,，時間在這溫馨的歡聲笑語中似乎過得很慢。

果樹慢慢長高了,，我也漸漸長大了,。不知從哪里聽說的那小時候不知名的小果子其實是叫杏子，但是怎么也叫不順口,。有時春天看著滿樹的果子，我也會去摘幾顆——當然,，我長高了,，也不會像以前那樣夠不到樹枝了。但是,，許久沒有吃到的果子,，也沒有從前那懷念的味道了，不在酸甜可口,，而是一股苦澀的味道,。

沒錯,，我是真的長高了，所以不用再讓漸漸衰老的奶奶給我摘果子了,，不用等著爸爸遞給我果子了,，不用去搶姐姐摘的果子了，也不用一直在媽媽的陪同下出門了,。因為我的成長,，所以我不能一直依賴著親人了，我要學會獨自做事了,。但是我知道,，不管我長多大，不管我有多高,，那個五口之家一直會有著濃濃的牽掛,。

我在路上，雖然成長帶走了太多,，但是家,，永遠是我的港灣。

成長的故事四年級成長的故事篇二

在我的記憶里,，成長是拔節(jié)的小麥秸,，每經(jīng)歷一件難忘的事，我就長高了一節(jié),，又長大了一歲,。翻開成長的記錄，清晰可見那年我曬麥子的情景,。

幾年前的豐收之夏,，我隨父母回到老家。那天熱得出奇,，平時涼風習習的村口,，沒有一絲微風吹拂。樹上蟬兒叫個不停,，好似抱怨著炎熱的夏天,，田地里一片割麥機的轟鳴聲。我自告奮勇要曬麥子,。

爺爺把彩條布鋪到院子里,，解開裝小麥的袋子，把小麥倒在彩條布上,。我找來曬耙,，均勻都讓小麥鋪買彩條布。烈日炎炎，太陽正玩得起勁,，我弓著腰,，彎下身子，拿著曬耙,，艱難地向前移動,。我先用曬耙把小麥分割成一個個細長條。聽,，曬耙刮著小麥前進時“喇喇”作響就像一首動聽的樂曲,；看，一顆顆麥粒悠然自得地曬太陽,，好似一幅豐收的圖畫,。我雖然累得滿頭大汗，但是看到滿院的麥子,，成就感油然而生,。

院子里靜悄悄的，聽不見過往行人的說話聲,，大人們都去田里看割麥了,，只留下我一個人。天慢慢陰了下來,，終于有絲絲涼意了,，偶然仰望天空，發(fā)現(xiàn)北邊烏云密布,，怕是要下雨了,，我連忙起身收拾起來。

我拿起曬耙,，先把麥子往中間靠攏,。然后用鐵鍬把它攢成一個小麥堆，接著我把彩條布的四周攥在手心,，讓他盡可能的像一個大包袱,。正當我準備往屋檐下拽時，天突然間下起了大雨,，雨聲像熱烈的掌聲勉勵著我,。我使出吃奶的勁，才使它移動了十幾厘米,。我安慰著自己：你一定可以的,！站在麥堆前，我兩手緊拽彩條布,，兩腿叉開。使出平生力氣,，將麥堆的半截移到了屋檐下,。我又用肩扛,，用手推，用腳踢……在一點一點的努力下,，我終于把麥子推到了屋檐下,。漢珠順著我的臉，一滴滴落下來,，滴落到麥粒上,。真是“面朝麥粒背朝天”啊。這讓我不禁想起“鋤禾日當午,，汗滴禾下土”這句話來,。農民們真辛苦啊,！糧食來之不易?。?/p>

成長像樹的一圈圈年輪,，無形中記錄著我所經(jīng)歷的風雨,；成長又像一年又一年的日歷，無形中講述著我的變化,；成長更像一個個跳動的音符,，奏出了動人心弦的樂章。這次曬麥子讓我懂得了勞動的不易,，更讓我深刻的體會到“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”的含義。

成長的故事四年級成長的故事篇三

爸爸給我買了一輛自行車,而我不會騎,一直放在一旁,積起了一層灰.

星期天媽媽一早就叫我起床:“起床啦,我要教你騎自行車!”

成長的故事四年級成長的故事篇四

秋天到了,，天氣漸漸轉涼,，記添衣保暖，多喝開水,。我不在時,，要注意身體，要照顧好自己,。也別總為我擔心,。因為我在這里過得很好，有家的感覺,，也像你們一樣溫暖,。

都說相思是一種很玄妙的東西。九月初剛踏進校門,，轉眼竟與你們分別了半月之久,。猶記得剛別離時走得瀟灑，不見背后你們的依依不舍。身處異地,，竟越發(fā)思念起來,。想念你們的溫柔和藹；想念你們的句句囑咐,，諄諄教誨,；想與你們話話家常，全在夜深人靜之時,，涌上心頭,。觸動了，里頭全是愛,，滿滿的,，暖暖的，全化為我前進的動力,。相隔兩地,，想必，那頭,，你們也在想吧,。

來立人半月了，我真的學到了很多,。這里嚴格的'規(guī)章制度,，使我由懶散變得振作；由依賴變得獨立,；由粗心變得仔細……在這里,，我成長了，收獲了,，完成了一個質的銳變,，不再是從前那個幼稚而愛耍小性子的小孩了?？芍敝龄J變的那一瞬,，感觸的那一刻，才明白,，你們?yōu)槲沂艿膫?，操的心也太多。才恍然大悟,，如醍醐灌頂,。“且止怨,，且尊親,。體恤天下父母心”,，不知道為什么，特別喜歡這一句,。今后,，我會如此般待你們，就像你們對我一樣,。

你們知道嗎？除了生活上的成長銳變,，在學習上,，我也漸漸大放異彩：班級里，我競選了團支書,、音樂科代表,，還準備參加各種豐富多彩的社團活動。我也照你們的囑咐,，課前預習,，課上筆記，課后復習,，跟得上各科的進度,，在班級中也是佼佼者，一切都在朝更美好的明天發(fā)展,。

你們聽吧,，“每個人都應該有夢，有夢就別怕痛”,，這句正能量的歌詞出自我們班英語科代表的口中,，她聲音清脆響亮，一出場就贏得了全班的掌聲,。她也生性隨和,，與我挺合得來。其實生活有何嘗不是這樣,，有一兩個知己,，有夢，敢夢,，敢追夢,，為此付儲努力，就算現(xiàn)在與夢想有一定差距,，卻也能為我們指引方向,。而我要做的，就是在接下來的日子里,，好好學習,，全面發(fā)展,，不負你們的期望。

成長的故事四年級成長的故事篇五

列寧說過“書籍是巨大的力量”,；高爾基說過“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師”,；同時艾迪生也說過“書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)”……不知何時，書已經(jīng)溜進了我的生命中,，變成了我生命中不可缺少的一部分,。

“書籍是人類進步的階梯”而我認為書籍不僅是人類進步的階梯，還是我的導師,，我人生的伴侶,，我生命中最重要的一個部分。幼兒園的時候我會看圖畫書,，剛入小學我會看一些童話書,，到了后來我常常看經(jīng)典名著,，對學習有益的書籍,，不過我和書的故事從我一出生就已經(jīng)開始了。

我出生在一個大家庭,，我的姑姑是一位教師,，而我的姑父也是一位教師，受到他們的影響我在很小的時候就對書產(chǎn)生了濃厚的興趣,。

在我牙牙學語的時候就喜歡拿著一本小圖書“咿咿呀呀”地說著里面的內容,，雖然誰都沒有聽懂，但大家都知道我是在讀書,；在我開始學說話的時候,，姑姑常常會教我念一些簡單的字、詞,，如“一”,、“二”、“元”比較好記的字,，久而久之會念的字也就多了,；在我進入幼兒園的時候，一下課就會鉆進角落的“書木屋”中念出一個個簡單,、充滿童稚的拼音和字,；在我步入學堂的時候，會纏著爸爸媽媽給我買一本本有趣的童話書,，激勵自己的小故事,；在我隨著年級越來越高，懂的知識越來越多的時候,，我會自己用零花錢去買一本本小報刊,、名人故事,、經(jīng)典名著以及對學習優(yōu)異的小說，如：《假如給我三天光明》,、《男生賈里全傳》,、《老人與海》……多種類型的書來彌補我在課外不懂的知識,。

書伴隨著我的成長,，它見證著我從剛開始的牙牙學語到了現(xiàn)在知識越來越豐富，讀的書籍越來越多,；書領導著我的方向,，它教會了我怎么做人，怎么來尊重別人,；書醫(yī)治著我的不足，它讓我知道了世界上各種有趣,、著名,、奇特的歷史文物、文化以及一些人和事,。

教育家說“書是智慧的鑰匙”,，史學家說“書是進步的階梯”，政治家說“書是時代的生命”,，迷惘者說“書是心中的啟明星”,，探索者說“書是通向彼岸的船”，奮斗者說“書是人生的向導”,，求知者說“書是饑餓時的美餐”,。而對我來言，書是會給予我們豐富知識的老師,，書是會告訴我們前方的明燈,，書是一位多年的老朋友，書是我世界中密不可分的家人,！

書伴我行,！

成長的故事四年級成長的故事篇六

玫瑰的綻放需要多少風霜，只有花蕊才能證明,。在這期間,，它必須經(jīng)歷汗水、淚水和血水,，這便是成長的代價,。

在我五年級的時候，我們的琵琶課老師對我們說：“你們現(xiàn)在可以開始‘魔鬼訓練’了,?！蔽覀兇蠹壹扰d奮又緊張,。所謂的“魔鬼訓練”實際上就是琵琶的九級考試，雖說琵琶有十級,，可九級才是最難考的,，當然也要比以往的訓練時間長，效率高,。

剛開始訓練時,，我們都還好好的，多挑一些細節(jié)的地方勤加練習,。初賽很快開始了,，大家都自信滿滿，可當成績出來時,，大家都傻眼了,。我們的成績全都是“及格”。有一些同學重新振作起來,，繼續(xù)努力練習,，可我和她們不一樣。

我?guī)缀醣罎⒘?。我不知道該干什么,，當“及格”這兩個字映入眼簾時，我就感覺自己沒有希望了,。那段時間,，我的情緒十分低落。沒過多久,，“救星”復賽來了,。只要我在復賽中得到“優(yōu)秀”，我就有機會在決賽的賽場上拿到九級的金杯,。于是我繼續(xù)努力,，只希望證明自己并不差。

第二天,，我戴好指甲,，拿好琵琶，坐在房間里回想我以前是怎樣練習的,，我應該重點練習哪里,，最后，我在家彈了一個上午的琵琶,，突然有一種強烈的感覺：我能行,！

到了決賽那天，我盡量壓抑心中的緊張,，嫻熟地彈出早已爛熟于心的曲子,?？粗u委們微微露出的笑容，我知道自己成功了,。我拿著印有鮮紅的“優(yōu)秀”的考級成績單興奮地在媽媽面前揮舞著,，甚至想對全世界大喊：我能行！

學琵琶這條路讓我成長了很多,，在我還是個對琵琶一無所知的小女孩時,，我遇到困難只會哭，而現(xiàn)在我成長了,，成長讓我明白一個道理：平滑的路雖然好走,，但是只有泥濘的路才能留下腳印,；如果我不向前走,，只回頭看，我就永遠不會知道前面的水有多深,。

成長的故事四年級成長的故事篇七

時間老人牽著我的手,，帶我走過了十個春夏秋冬，驀然回首,，成長已留下一串串大大小小的腳印，其中,，有一個小腳印使我印象深刻,。

終于有這個機會了，老爺爺正好出門去玩了,，我和小伙伴們到了老爺爺家,，正準備把大肥雞裝起的時候，啦啦,，老爺爺回來了,，我們見了都面如土色的看著，同伴們都逃走了,，只有我還在那里呆呆的站著,，我剛想逃的時候，老爺爺一把就把我抓了起來,，二話不說,，立刻就打電話給我的媽媽，媽媽立刻到了,，二話不說,，就痛打我，我很恨媽媽,，媽媽幾次來和我道歉,，可我都沒有原諒媽媽,。

日子一天一天的過去了，直到我看了一本書,，才知道媽媽那時候沒有錯,，媽媽這么做是為了我好，要是媽媽那時沒有打我,，有可能我現(xiàn)在就是一個壞人,，那時不應該是媽媽向我道歉，而是我和媽媽道歉,。

我的人生成長故事就這樣,，有時甜，有時苦,。