無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

成長的故事四年級(jí)作文字 成長的故事字作文篇一

我一進(jìn)文具店，走到一人很多的地方,，拿了好幾塊橡皮，放到了口袋里,，就當(dāng)我什么都沒有拿一樣,，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)主意不錯(cuò)，于是又拿了一根筆放到口袋里,。我想：我拿了這么多東西,，好像夠了，我下次再來拿東西吧,！

在我去教室的路上,，也不知道這樣做好不好。一進(jìn)教室,，就給我的好朋友看,，我騙她們說這些全都是我今天去文具店買的,。好多人都喜歡我拿的這些好東西，我說：“你們黑白配,，誰贏了就是誰的?！焙髞碛幸粋€(gè)人贏了,，我給她了一塊小橡皮。

晚上,，我回家看了一本書,，說，少先隊(duì)員不可以不經(jīng)過別人的允許就拿東西,。這種行為是不對的,，這樣的人就叫小偷。

第二天,，我又把這些東西放回了文具店,，并給老板說：“對不起，我昨天拿了你的東西,，已經(jīng)給你放回去了,。”老板說：“沒關(guān)系的,，知道錯(cuò)誤就改的,，就是好學(xué)生。”

這次我知道了,，不經(jīng)過別人允許就不能拿走他的東西,。

成長的故事四年級(jí)作文字 成長的故事字作文篇二

過年了，我們?nèi)一氐搅藡寢尩睦霞?--紫金,。到外公家里已經(jīng)是下午四點(diǎn)了,。

一到外公家，我就跑到我表哥和表弟面前說：”我們玩捉迷藏,，好不好,？”他們異口同聲說：”好！怎么玩,？”我說：“規(guī)則是：我們先石頭,，剪刀，布,，沒贏的數(shù)十秒讓我們藏好,，最后讓輸?shù)娜藖碚摇,！?/p>

開始石頭,，剪刀，布了,。我們一起說：”石頭,，剪刀，布,！”我出的是布,，表弟出的是石頭，表哥出的是布,，我指著表弟說”你來捉我們兩個(gè),。”表弟開始數(shù)了：”一,，二,，三，四,，五,，六，七,，八,，九，十,。你們藏好了沒有,？”從不同的地方傳來兩個(gè)聲音”藏好了！”

表弟開始過來找了，他爬上了山坡去找表哥,，我一看大好時(shí)機(jī),，趕緊轉(zhuǎn)移了地方，跑了回家里,，并跟他們說：不準(zhǔn)說我在家里?！彼麄冃÷暤恼f：”好,。”

我爬上三樓,，從窗口望去看見表哥被表弟找到了,，突然表弟看見我在三樓，飛奔上來,，他爬上三樓找到了我,。

轉(zhuǎn)眼間，一天過去了,。轉(zhuǎn)眼,，幾天也過去了，我們?nèi)乙貣|莞了,，我真不舍得離開,，我跟表哥說：”我明年還會(huì)來玩的！”表哥說：”我們等你下次來玩,?！?/p>

成長的故事四年級(jí)作文字 成長的故事字作文篇三

從小到現(xiàn)在，我經(jīng)歷過許多的事情,。有有趣的.,、有可笑的、有開心的,、也有煩惱的......這些事情就像許許多多五彩繽紛的泡泡一樣印在我的腦海中,。今天就讓我挑其中一件事情來給大家講一講吧。

有一回暑假,，我在家里幫媽媽洗衣服,，原來看媽媽洗衣服是多么得輕松，可是不洗不知道,，一洗才知道,，原來洗衣服并不是那么容易的。

開始洗衣服了,，媽媽在旁邊告訴我怎么做,。我聽著媽媽的指揮，開始了“戰(zhàn)斗”。首先在盆子里裝上水,，再把衣服放進(jìn)盆子里浸濕,。然后用肥皂擦一擦，用手搓一搓,。我心想：原來洗衣服還是很簡單的嘛,！再用清水浸一浸，然后把它擠干,，這時(shí)我使了吃奶的勁也沒把它擠干,！我決定再擠一次，還是失敗了,。我覺得洗衣服好難啊,。

媽媽在旁邊安慰我、鼓勵(lì)我：沒關(guān)系的,，你再試一下,，只要努力、用心就可以成功的,！”

我又一次鼓起勇氣,，試著去擠了一次。我轉(zhuǎn)敗為勝了,！我開心極了,，大聲的叫喊著：“我成功了！我真的成功了,！”

雖然這件事情已經(jīng)過去了,，但是我卻還記憶猶新。因?yàn)檫@件事讓我明白了媽媽平時(shí)的辛苦,，我以后一定要好好的孝順孝順?gòu)寢尅?/p>