每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

如何才能獲得成功作文 如何使自己獲得更多獎金篇一

2.你性格活潑開朗,，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處,，待人有禮,，能虛心接受老師的教導。你能遵守紀律,，學習認真,，特別是后段時間，學習勤奮,，由于你學習時熱時冷,，成績不容樂觀，因此你需要加倍努力,。希望能從根本上認識到自己的不足,，在課堂上能認真做好筆記，開動腦筋,，遇到問題敢于請教,。

3.你那圓溜溜的眼睛特別有神氣，你是個文靜,，秀氣的姑娘,，踏實自覺是你的特點。你的一言一行，一舉一動,，都充分地證明了你是個懂事,，能干，明事理的好女孩;從你虛心向同學求教的身影,，看得出你是個求學上進的好學生,，高二英語競賽中榮獲三等獎。你的學習方法有待改進,，掌握知識也不夠牢固,。宿舍評比a等。希望你今后能積極開動腦筋,，活躍思維,，不斷改進學習方法，提高學習效率,，爭取更大的進步,。

4.你是一個文靜的女孩，*時總是沉默寡言,，踏實,、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼,，卻時刻起著模范帶頭作用,，給同學們作出表率。能遵守學校紀律,，學習較勤奮,，課堂上你那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!學習上你很努力，課余時間經(jīng)常能看到你埋頭學習的身影,，學習成績進步明顯,，但數(shù)學成績是你的弱點，一定要加倍努力,，不懂的問題要多問問老師,，多與同學交流，相信自己,，努力,、努力、再努力,，堅持就是勝利,，你一定會逐漸縮小差距的。黑板報中有你傾注的心血,。校運會上榮獲米第三名,，為班級爭得了榮譽,。宿舍評比a+等。本學期被評為文明禮儀標兵,。

5.：你是個文靜靦腆,、懂禮貌的女孩。雖然你不怎么言語,，但對事物卻有自己獨到的見解,。，你是一位稱職能干的班干部,。不過,，學習方面你還有待加強，只要你投入多一點的激情,，你會發(fā)現(xiàn),，原來我們的生活是如此的多姿多彩，我們的學習是如此的有滋有味,，到那時,，你就能感受到學習,、生活是這樣的幸福,。

6.：你懂得怎么與同學融洽相處，你會關心同學的生活,，你是一個熱心幫助他人的人,。雖然你上課很認真，但本著精益求精的原則,，老師還是對你不認真完成作業(yè)的學習態(tài)度不滿意,。態(tài)度決定一切，你的學習成績正是對你學習態(tài)度的最好反映,。不過,，這些現(xiàn)象只要你有決心就一定能夠改掉的，老師相信你!

7.學習委員,，歷史科代表,。工作認真負責，有較強的集體榮譽感,。各科基礎知識比較扎實,。學習目的明確，態(tài)度端正,，成績一直保持優(yōu)秀,，月考、期中考試成績總分列年級第一名,，記憶力好,，自學能力較強,。看到你課堂上專注的神情,，看到你經(jīng)常利用課余時間在教室里認真看書學習,，老師感到很欣慰。高二語文,、英語,、數(shù)學競賽分別榮獲一、三等獎,。宿舍評比a等,。希望你工作上更加大膽，想更多的辦法,，帶動班級中其他的同學,，共同進步。本學期被評為“三好”學生,。

8.你是善良,、樸實、懂事的學生,，你做事一貫認真,，經(jīng)常為班級排憂解難，你愛集體就像愛自己的生命,，我為你感到無比的自豪,。勞動中，你積極肯干,，不怕苦,、不怕累。有段日子,，你對待學習有所松懈,，老師看在眼里，急在心里,。如果有什么困難,，老師很愿意幫助你，因為你一直是一位很努力的好學生,。希望今后改進學習方法,，加強基礎知識學習，將各科成績提高到一個更高的檔次,，爭取更大的進步,。

9.你是一位聰明的學生?？赡阌袝r顯得不那么的聰明,。自習課上,，你常常走神，無精打采,。其實,，你只要嚴格要求自己，上課認真聽講,，課后認真復習,，不懂的問題及時向老師和同學請教，成績會很快跟上來的,。你并不是笨,，只是你還沒有掌握有效的學習方法。老師希望你能嚴格要求自己,，上課時集中注意力,，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學習當中去,。

10.你是一個聰明機靈的小男孩,，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè),，字跡潦草,，成績不理想，老師知道你并不愚笨,，只是對學習缺少信心,。貪玩占用了你很多時間,，愛玩雖不是缺點,，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫,。我相信你定能取得好成績,，你說對嗎?

11.在老師眼里，你是一個文靜而又可愛的女孩,，你積極參加學校開展的各項活動,。對待同學你很熱情、真誠,。不過,，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得你應該以好學生為榜樣,，學習他們的勤奮刻苦的精神,，學習他們先進的學習方法，揚長避短,，你一定會取得成功,。

12.你樂于幫助同學,，熱愛勞動。不過,，你的寫作水*總達不上老師對你的要求,。記住：學無止境,，只要不斷拼搏,，一定能獲得更大豐收。

13.健誠是一個讓老師印象很深刻的同學,，你很容易就犯錯,，幸好你是非觀還是具有的，只是自控力太差,，需要老師不斷地糾正;你也是一個能主動向別人講sorry的人,，這一點很重要，希望你在*時的為人處事當中學會換位思考,，以更寬容的心容納他人,，并在學習過程中樹立起學習的目標，成績能更上一層樓,。

14.你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约?。上課時，兩只小手總是放得**的,。專心聽講,，認真完成作業(yè)而且關心集體。在老師的鼓勵下,，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問,，那你會有更大進步的,。努力吧!

15.老師覺得你最大的特點就是聰明、老練,，無論是下象棋,，還是算二十四點，你都不輸任何人,，其次就是調皮這個教訓是大家有目共睹的,，雖然是有多方面原因造成的，老師覺得你應該多多努力,，把精力放在學習上,，多看些課外書,，豐富自己的閱歷，為將來進一步的進升打好扎實的基矗

如何才能獲得成功作文 如何使自己獲得更多獎金篇二

在我房間的墻上貼著一張獎狀,，是一張“六一”兒童節(jié)文藝表演第一名的獎狀,。每當遇到挫折，失去信心時,，每當我對人生無望,，充滿厭倦時，我就會靜靜地站在獎狀前,，想想獎狀背后的故事,。那堅定的信念并自然而然地樹立起來，一切都迎刃而解,。

那是“六一”前夕的一個星期一早晨,，我和往常一樣，興高采烈地來學校上課,。在課間,，老師找到我和黃茜蘋，告訴我們要準備一個節(jié)目——表演相聲,，參加六一文藝匯演,，要為我們班爭光。當時我心里真的是一個五味瓶,，有喜有憂,。喜的是自己能在同學們面前展示自己；憂的是自己從來沒有演過相聲,，心理沒譜,。因此，百般推辭,，在老師的勸說下,，我只好答應了,。

老師把相聲詞交給我和黃茜蘋一人一份,，并叫我們把詞先背會。不到三天,，我和黃茜蘋都把相聲詞背會了,，只等老師來訓練指導，可是老師對這個節(jié)目的表演情況卻好久都沒有提到,，我還認為不要表演了,，看著別班的同學都在訓練，試演,。我的心理感覺十分疑惑,，百思不得其解,。是老師另選賢人還是學校取消了這次文藝匯演了呢？一團疑惑的煙云總是揮之不去,。

又過了一個星期,，老師突然告訴我們，縣里要來我們學校進行素質教育督導檢查,，每個班要選送一個節(jié)目來檢驗我校藝術教育成果,。節(jié)目在學校操場上舉行?？h里面的領導,，學校的全體同學和老師都在觀看。一個班接著另一個班,，節(jié)目表演在一陣陣熱烈地掌聲中結束,，很快并輪到我和茜蘋的相聲表演。剛開始,，我們還聲情并茂,，可表演不到一半，我說話并開始吞吞吐吐,，把后邊的內(nèi)容背到前邊來,，茜蘋被我弄得茫然不知所措，我滿臉通紅,，真恨不得有個洞鉆進去就好,。回到座位上,，同學們投來了異樣的目光,，從目光中透露出對我的責備，對我的失望,。雖然,，他們一句話也沒有說，但我再也抑制不住內(nèi)心的痛苦,，眼淚止不住地往下流,。

放學回家的路上，我走了好久好久,。步履是那么艱難,，回到家，不知是哪個多嘴的同學把這件事告訴了我的媽媽,，媽媽早已等在門口迎我,，看著我一副狼狽的樣子，媽媽什么話也沒有說，抱著我：“孩子,，別傷心,，媽媽知道你今天的表演失敗了。請你記住‘失敗是成功之母’,，在哪里摔倒就在哪里爬起來,。你“六一”不是還要表演嗎？”媽媽的話是那么的溫柔,，又顯得那么有力,，使我重新樹立起對文藝表演的信心。

每次放學回家,，我總會約茜蘋先練上半小時,，請來高年級的同學或老師幫忙指導，把詞背得滾瓜爛熟,。還配上了一些豐富的表情和動作,，在一次次的演練中，節(jié)目的每個細節(jié)都熟記于心,。六一兒童節(jié)那天,，我滿懷信心走上了表演臺，聲情并茂的表演嬴得了同學們的熱烈掌聲,。最終,，我和茜蘋走上了領獎臺，領來了我們夢寐以求的第一名獎狀,。那激動的淚水濕潤了我的眼眶,。

如何才能獲得成功作文 如何使自己獲得更多獎金篇三

前幾天，學校開展了一項活動,，就是每星期評一次“星際少年”,，等到期末再評一次學期獎。

我決定要好好表現(xiàn),，爭取拿到獎狀,。

說道做到，我上課認真聽講,，作業(yè)認真完成,，課間不打鬧，不玩不健康的游戲.........我把很多壞毛病改掉了,。

我們這樣一天天的做著,，終于兩個星期過去了。

到發(fā)獎狀的時候了,，我的心砰砰直跳，有沒有我的呢？有沒有我的呢,？這句話在我的腦海中不斷地出現(xiàn),，突然老師念到我的名字了，我興奮的接過了獎狀,，心里像吃了蜂蜜一樣甜甜的,。

我的努力沒有白費，我得到了同學們的認可,，拿到了獎狀,，我成功了。

我成功的原因是老師辛苦的教導,，尤其是郭老師,，每上完一節(jié)課都要給我們講安全知識，生活知識,，還總是提醒我們“安全第一,，預防為主”告訴我們許許多多的關于安全的小故事。

老師不斷地教育我們,，我們也不斷地努力,，今天終于看到了成功的果實，我們成功了,，老師的臉上露出了欣慰的笑容,。

我拿著獎狀興奮地回到家中，媽媽看了很高興,，告訴我說：“你得到了獎狀不能驕傲,，現(xiàn)在的獎狀只代表以前的努力，并不代表以后的成功,，要想以后成功,，就要從現(xiàn)在開始不斷地努力，才行,?！笔茄剑〉玫姜劆?，是個值得高興的事,，但是你驕傲了，就會落后,，成功的果實就不屬于你了,。

小伙伴們?yōu)榱宋覀兊拿魈旄虞x煌燦爛，我們一起加油,。

如何才能獲得成功作文 如何使自己獲得更多獎金篇四

獎狀是什么,？它是每個人的光榮。今天我得了一張獎狀，我好驕傲,。

回到家里,，我對媽媽喊：“媽，我得了一張獎狀,！”“拿來給我看看,?！眿寢屨f,，于是我把獎狀給了媽媽,?！霸瓉硎钦Z文單元測驗拿了個100分,，應該好好慶賀,！”媽媽說,。

吃晚飯的時候,，我想起了昨天的事,，昨天晚上,，媽媽叫我去寫作業(yè)，我說：“我不干,，打死我也不寫,！”于是媽媽就給我加了許多作業(yè)，作業(yè)一：寫一篇作文,，題目自理,；作業(yè)二：寫一份檢討，不少于500字,。哎,，我只好去寫，一直寫到晚上11點鐘,。第二天,，也就是今天早上，我好早就爬了起來,，開始了早讀,，由于昨天晚上的事，我的媽媽又給我加了好多課文和英語單詞,，我?guī)缀醣罎⒘恕?/p>

沒想到,，我居然又碰到了考試，我?guī)缀鯖]有了得第一名的希望了,。

突然,，媽媽的話打斷了我的思想，媽媽溫和地說：“這張獎狀真是來之不易,，你要好好學習哦,！”“謝謝媽媽的夸獎,，我今后會好好學習的！”我回答,。

每張獎狀都是每一個人的汗水,，我以后會努力學習,，天天向上,。

如何才能獲得成功作文 如何使自己獲得更多獎金篇五

在我的抽屜里面有一個文件夾，里面有幾十張獎狀,，這些都是對于我來說非常珍貴的回憶,。

這里面有一些是文學競賽的獎項，也有一些是繪畫,、書法的獲獎,。因為時間長了有一些獎狀我已經(jīng)不記得是用哪些作品獲得的了，不過對于大多數(shù)的獎項來說,，特別是國家級的獎項我都會記得當時怎么樣創(chuàng)作那些作品,。

其實獎狀只是代表了對于作品的一個評價，而創(chuàng)作作品的過程則更加來之不易而讓人印象深刻,。這同樣都是對我來說非常珍貴的回憶,。

由于這樣那樣的原因，在電子設備與數(shù)字繪畫興起的時候,，我沒有繼續(xù)學習下去,，但是后來有了時間我又在不斷鉆研。用數(shù)位版的繪畫我還不算是特別擅長,，目前還沒有拿到什么大獎,。不過獎項并不是那么重要的東西，如果獎牌可以被當做玩具,，那么這簡簡單單一張紙,，其實也沒有那么讓人志得意滿。人總是沉睡在過去的榮譽里面睡大覺,，那么也就沒有進步的空間了,。

我一直以來都很喜歡寫作。在小學的時候我開始發(fā)表一些短短的報刊文章,，后來也去其他的地方進行投稿,。

把那些曾經(jīng)的景象收藏在抽屜的最底層，而今邁步從頭越,，相信以后其實沒有獎項的激勵,，我也能夠繼續(xù)堅持著自己的追求。

如何才能獲得成功作文 如何使自己獲得更多獎金篇六

經(jīng)過一年的學習,，我的初中生活也即將結束,，而最后一次考試,，期末考試也即將來臨了，最后的兩個星期,，我每天都在忙著復習,，除了吃飯，就是看書,，仿佛一切都與我無關,，我只想在我的初中生涯畫上一個圓滿的句號。

隨著考試的臨近,，我也越來越有壓力,，因為我們期末前還有一次摸底考試，這次考試中我考的一塌糊涂,，回到家就把我自己關在了屋子里,，當我看到每天被我翻的破爛的課本，我向想,，我還不應該傷心,，因為真正的考試還有到來，我擦干眼淚,，繼續(xù)努力著,。一星期后，我們進行了期末考試,，當我看到試卷的時候,，我的內(nèi)心異常的*靜，因為我有信心,。

走出考場的那一刻,，我笑了，為我這兩個越來的努力,，不管結局如何,，我盡我的最大的努力了，我相信上天是公*的,，一個月后,，考試成績出來了，我得了班里的第一名,，并且獲得了獎狀,，那一刻，我哭了,，因為沒有人知道當初的我如何的努力,，他們只看到了我現(xiàn)在，卻不知道我的付出,。

這個獎狀是我的肯定,，對我努力的肯定,，因為上天是公*的，努力才會有收獲,。

獎狀的作文3篇（擴展2）

——獎狀小學作文3篇

如何才能獲得成功作文 如何使自己獲得更多獎金篇七

1,、你是一位活潑能干的孩子，你愛動腦筋,，每次上課你都能踴躍舉手發(fā)言,，發(fā)表自己獨特的見解，老師很喜歡;你更喜歡說：_我,、我,、我_,這聲音不好聽,，老師不喜歡,。你樂意為同伴做事情、講故事,，小朋友可喜歡聽你講故事啦!老師希望你在一年級嚴格要求自己,，爭做一名三好學生。

2,、你是一個聰明,、活潑、大方的小男孩,。你喜歡聽故事,、念兒歌;在老師的眼中你愛動腦筋，好奇心強,，你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜,。你喜歡幫老師做事，每次你總能愉快地完成老師交給你的任務,，是老師的好幫手,。老師希望你在進入小學后能再接再厲，爭取更大的進步,。

3,、你是一位聰明可愛、勇敢堅強的小男子漢,，在老師的眼中你愛動腦筋,，好奇心強，你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜,。友愛團結,，樂于助人的你是許多小朋友的好榜樣。每次你總能認真完成老師交給你的任務,，是個能干的小幫手,。希望你能再接再厲,，在一年級做個三好學生。

4,、老師真想對你說：“你進步了,。”課堂上能端端正正地坐好,，也不時地舉起小手回答問題,，和小朋友們友好相處。記得剛入園時,，你感到孤獨,，什么也不會，小朋友也不愿與你一起玩,。其實,，不管做什么事情，只要認真,，就一定能做好,。xx，相信自己,，一定會成功的,。老師和你的媽媽一定盡全力幫助你。

5,、你是一個活潑,、好動、頑皮的孩子,，老師非常欽佩你的適應能力?，F(xiàn)在的你，好學,、上進,，課堂上的你眼睛睜得好亮，作業(yè)書寫的也不錯,，特別喜歡聽故事,，其實，老師更想聽你講故事,，愿意嗎?還有,，你的舞跳得好棒，看到你在圣誕晚會上的精彩表演,，讓老師覺得你是最棒的,。老師期待著你，正如你的名字一樣,，揚起風帆,，駛向成功的彼岸,。

6、女孩子的活潑,，女孩子的嘰嘰喳喳,，男孩子的大大咧咧，這就是你,，精彩十分,。在我們這個班集體里，你沒有女孩子的嬌氣,，卻有著驚人的適應能力,。記得剛入園的時候，我們班女生,，只有你從沒哭過鼻子,，還像個大姐姐似的安蔚著其他的小朋友。最讓程老師開心的是,，你改掉了丟三落四的壞習慣,。最讓老師心疼的是你因為自己不小心，摔了兩次交,，以后走路可要小心，別再讓自己受到傷害,，做個健健康康的好孩子!

7,、園園，優(yōu)秀的你一直是老師的驕傲,，小朋友們的好榜樣,。“故事大王”,、“曙光之星”以及你在圣誕晚會上的精彩表演,，都足以說明，你是最棒的,。在此,，老師想送你一句話：沒有最好，只有更好!衷心地祝愿你在曙光的每一天都充滿陽光!我最愛的小姑娘,，愿下學期的你更優(yōu)秀,、更出色!

8、課堂上,，你總是靜靜地坐在自己的位置上,，不敢舉手回答問題，老師知道你也會,，但這樣不利于提高自己的語言表達能力,。和剛開學相比,，你的性格稍微有一點活潑了，課間經(jīng)?？吹侥愫痛蠹以谝黄痖_心地玩,。我想，如果新學期,，你在課堂上能積極發(fā)言,，你將是我們班最出色的。老師期待著你成為最出色的寶寶!

9,、在老師的眼中你是個好姑娘,。你好學、懂事,、乖巧,。在活動中你能控制好自己，是許多小朋友學習的榜樣,。課堂中能開動腦筋,，積極舉手發(fā)言;課間能強著幫老師做一些力所能及的事，是老師的好幫手,，就要上小學了,，老師希望你不斷努力，做個全面發(fā)展的好學生,。

10,、你不僅聰明可愛，而且比以前活潑開朗多了,。你的數(shù)學學得好,，字寫得也不錯。同時你的學習習慣也非常好,，上課積極思考,，思維敏捷，能在探索中提出問題,，老師真為你高興,。你喜歡玩一些智力游戲，如走迷宮,、下棋等,。你也很喜歡看圖書。希望你進入小學后能有更大的成績!加油哦!

如何才能獲得成功作文 如何使自己獲得更多獎金篇八

從上小學到現(xiàn)在,，我一共得到了大概有20來張獎狀了,。但是這里面我最為喜歡的卻只有兩張。

我先和你們來講講我最喜歡的獎狀里的第一張吧！

那是在上小學四年級的時候,，其中考試完了以后,，本來對自己沒有多少信心（因為在上小學的時候我從來都沒有進過前五名，一般也就是十名左右）了,，但是沒有想到成績公布下來,，我竟然考了個第一名！我高興得一蹦三尺高,。老師看我的成績有所進步,，便給我們前五名的同學每人發(fā)了一張獎狀。但是那次我真的只是“曇花一現(xiàn)”,。此后,，我在小學里面再也沒有考得那么好過。所以,，這張獎狀對我來說真的是太重要了,。

其他的那些獎狀都是些“優(yōu)秀班干部”（因為我在小學時一直都擔任班干部），或者是“作業(yè)比賽獎“什么的,。

第二張呢,？是我在上初中后獲得的。

在上初一的上學期時,，其中考試時我意外考了一個全班第二名,！學校里便給前八名的同學每人發(fā)了一張“學習標兵“的獎狀，這一張也是靠我自己的實力爭取來的,，爸爸媽媽本以為,，我這又是“曇花一現(xiàn)”，可是他們沒有想到,，我這次期末考試也考了一個還算可以名次（第五名）。這一張獎狀當然也很重要啦,，因為它帶著爸爸媽媽的期望,。

我以后一定會靠自己的實力取得獲得更多的獎狀的！

如何才能獲得成功作文 如何使自己獲得更多獎金篇九

“鄧詩博同學獲得發(fā)言小達人獎,，請上臺領獎,！”隨著同學們的掌聲，我終于放下了懸著的心,，緩緩走向了講臺,，我領到了我的第一張獎狀。

那是上二年級的時候,，當時為了拿到那張獎狀我還費了不少力呢,。

二年級的我，不愛說話，性格也不怎么活潑,。每次上課時,，看到別的同學積極發(fā)言都會被表揚，我心里別提有多羨慕了,，但是我卻不敢把自己的想法說出來,，怕答案是錯的。

直到有一天,，我們的數(shù)學老師換了,，新數(shù)學老師在第一節(jié)課的時候就說：“你們在我的課上就要大膽發(fā)言，答案是錯的也沒有關系,?！?/p>

一開始我仍是不敢發(fā)言，但是我看見有幾個同學說錯了答案,，老師真的沒有批評他們,，反而表揚他們愛動腦筋，于是我鼓起勇氣說了我的第一句“我來說”之后,，我發(fā)表了自己的觀點,，老師表揚了我。

從此,，我在每節(jié)課上都大膽發(fā)言,，即使偶爾出錯引來同學們的哄堂大笑，我也不氣餒,。一學期后,，我不但學習成績好了，性格也開朗了許多,。

我把這張獎狀貼在了我的床邊,，每天看見它我就斗志滿滿，因為它告訴了我：試一試,，總能行,！

如何才能獲得成功作文 如何使自己獲得更多獎金篇十

“叮咚、叮咚……”

朋友圈里,，那個自戀又愛炫耀的閨蜜又開始曬獎狀,。

打開她的朋友圈，幾乎是每天一條,，內(nèi)容都是嘻嘻,，又得了一張新獎狀，羨慕吧,！而下面總是一大堆點贊和評論,，“哇,，你真厲害！”“要是我也有這么多獎狀就好了,?！?/p>

剛開始，我也覺得無所謂,，可后來,，我發(fā)現(xiàn)她的朋友圈已經(jīng)被獎狀刷爆了的時候，我才開始在意起來,。

先隨便點開一條：那是上個學期期末發(fā)的,，是“融之星”；再往后劃,，是“語文之星”,，也就是班級里的鼓勵獎，甚至有些獎狀是發(fā)過好幾次的,。不止是校內(nèi)的獎狀,，還有校外的獎狀、獎杯,。我是她的閨蜜,，又不能不給她點贊，評論讓她不要這么炫耀她又會不開心,，我也忍住不點評了,。我不喜歡她這愛炫耀的一面，只好裝作自己不在線,。

在學校,，她也找各種各樣的人炫耀，炫耀獎狀,、炫耀成績,。每次一到課間，她都圍到一桌前,，說：“嘿嘿,，我這次考了98分，怎樣,，你們都比我差吧?！被蚴恰拔疫@次校外比賽又得了一等獎,！”

我的閨蜜啊，你能不能不要這么愛炫耀了,。

如何才能獲得成功作文 如何使自己獲得更多獎金篇十一

想起那件事,，我就忍不住笑了出來，那是我一生中最難忘的一件事。

那是在一個夏天的早晨,，我去領成績單。走進教室后,，我坐在座位上,，等待著老師發(fā)給我成績單,。我想,，這次沒把握,，我肯定打不了90分。正在這時,，老師喊了我的名字,，我的心怦怦直跳,。我走上講臺,，不敢正視老師的雙眼。我領回成績單，回到座位上,，偷偷的展開一看，我的語文居然打了96分,，數(shù)學100分。我簡直不敢相信,！我的同桌翹起大拇指來，我心里真是樂滋滋的,。

接下來是給成績優(yōu)異的學生發(fā)獎狀,。老師年名字了：“黃盼！”臺下響起了熱烈的掌聲,。黃盼快活得像只小兔子,，蹦蹦跳跳的上了講臺，她舉起獎狀揮了揮手,?？茨谴猴L滿面的樣子，可真神氣,！我看這情景,，心里羨慕死了。哎,，我要是得獎狀就好了,。

正想著,，老師叫了我的名字。我心里一驚,，這不會是假的吧,。抬頭看看老師，那眼神中滿是期待與贊許,。我心里開始緊張了,，這畢竟是第一次領獎啊。我心里就像鼓錘在敲打,。我走上講臺,，老師獎給我一個本子和一張獎狀。我激動得連話也說不出來,。

回到座位上,，耳朵里只聽到掌聲響個不停，同學們像我投來贊許的目光,。那一刻,，我真幸福啊,！

我今天想起那情景都覺得興奮不已,。沒人的時候，想著想著,，我就偷偷的笑了,。

如何才能獲得成功作文 如何使自己獲得更多獎金篇十二

薛楊，女,，19xx年生,，20xx年9月至今，在xxxx從事大堂經(jīng)理一職,。曾榮獲交通銀行黑龍江省分行“崗位能手”(服務類);黑龍江省分行“531上線優(yōu)秀大堂經(jīng)理”;黑龍江省分行“第七屆交銀杯服務明星”;黑龍江省分行“走進交行,，感受溫馨”演講比賽三等獎;榮獲x年度交通銀行總行級“最美人物”稱號;度交通銀行總行級“優(yōu)秀堂經(jīng)理”稱號。

八年來,，她堅持每周工作六天,，每天接待幾百位客戶，始終以“真誠的微笑,，用心的服務”來服務客戶,、感動客戶。在看似瑣碎的工作中她熱心幫助客戶,，想客戶之所想,，急客戶之所急，為客戶提供優(yōu)質服務、設身處地的為客戶著想,，用標準的服務禮儀,、優(yōu)秀的禮貌用語、熟練的業(yè)務技能得到了客戶和領導高度肯定,。

熟練的業(yè)務技能是與她熱愛本職工作,、銳意進取,、不懈努力的精神分不開的,，服務帶動效益，每一個真誠的付出,，換來的是客戶的一份信任，“道雖通,，不行不至;事雖小,，不為不成”，8年的真誠付出,，讓她成為了支行的服務明星,，同時，她也成為了支行的業(yè)務精英和同事眼中的工作達人,，在行內(nèi)開展新業(yè)務和布置新的營銷任務時,，她總能以身作則，完美完成任務,。為了推廣手機銀行業(yè)務,，她連續(xù)犧牲了個人休息時間,，加班推廣業(yè)務，甚至進入到各個企業(yè)為客戶上門開通手機銀行,，以便盡快占領目標客戶,，完成本支行的任務指標,。并在完成支行本部指標的同時，主動申請借調到大成支行,，為大成支行的手機銀行業(yè)務先行助力,，更是在短短一星期內(nèi)便開通近200戶的手機銀行業(yè)務,，為當年支行指標完成和業(yè)務發(fā)展樹立了一個優(yōu)秀的榜樣,。

優(yōu)秀的溝通能力和團隊協(xié)作能力是成為服務明星的基礎,，從業(yè)八年來，她充分理解了崗位意義,，大堂經(jīng)理更多是充當柜員,、客戶經(jīng)理與客戶之間的“潤滑劑”,，維護好客戶情緒,，甄別好柜員、客戶經(jīng)理業(yè)務,，才能有效的開展銀行業(yè)務,，為提高柜員,、客戶經(jīng)理的工作效率，她長時間的細心觀察每一位同事,，熟悉每一個同事的工作習慣及方式,，通過他們一個眼神和一個動作，就知道他們想要做什么,。在客戶開始辦理業(yè)務前,，細心的指導他們填好業(yè)務單，為柜員,、客戶經(jīng)理更準確的轉述客戶的需求,，方便同事為客戶更快速、更直接的辦理業(yè)務,。當柜員,、客戶經(jīng)理推廣行內(nèi)產(chǎn)品時，她總能第一時間發(fā)現(xiàn),，協(xié)助同事,，通過自己熟練的業(yè)務技能和親切的溝通能力為每一位同事助力營銷。當柜員,、客戶經(jīng)理遇到無理取鬧客戶或與客戶發(fā)生矛盾時,，她總能及時出現(xiàn)，耐心的安撫客戶,，冷靜的處理事情,，為營業(yè)大廳營造了一個有序,、快捷的環(huán)境。

12月的一個下雪天,，一位年邁的阿姨,，帶著大量的現(xiàn)金到支行購買理財產(chǎn)品，由于客戶經(jīng)理都去分行參加培訓,，支行明令禁止非客戶經(jīng)理以外員工用業(yè)務系統(tǒng)銷售理財,，阿姨由于個人時間和天氣問題不方便再次前來，情緒顯的有些激動,，薛楊發(fā)現(xiàn)這名焦慮的阿姨,，及時上前溝通情況，了解情況后她耐心的為阿姨解釋原因,，提出阿姨如果接受的話,，自助機器可以購買理財，并詳細的為阿姨講解了自助設備的使用方法,，消除阿姨的安全的顧慮,，全程為阿姨提供指導幫助，成功購買了理財產(chǎn)品,。事后阿姨豎起大拇指,，一直夸贊她業(yè)務熟練，服務周到,，處處為客戶著想，強烈要求支行領導對她提出表揚,。

531上線的特殊時期,，一位要趕去沈陽辦理美國簽證的客戶把身份證件遺落柜臺，薛楊拾到后立刻求助會計主管調取客戶的資料,，希望有她的聯(lián)絡方式,，但由于新系統(tǒng)試運行，無法獲取客戶信息,，在焦急中,，她想起客戶曾說過是人和商城的商戶，于是請示主管后即刻前往人和商城的招商辦查詢,，結果卻不盡如人意,。她沒有氣餒，繼續(xù)嘗試其他方法,，撥打通訊公司的客服電話,，但他們的回復都是為了保護客戶的隱私，拒絕提供客戶信息,。想到客戶焦急的心情,，她并沒有放棄,，找到了所轄派出所，表明了來意后,，得到了民警同志的幫助,，最終聯(lián)系到了客戶。這樣不求回報的付出,，正是心系客戶,，真心服務的體現(xiàn)，是她對優(yōu)質服務最真實的詮釋,。

這樣*凡的小事,，在她從事大堂經(jīng)理的工作以來比比皆是，正是她這種發(fā)自內(nèi)心想為客戶提供的優(yōu)質服務的堅持,，得到了每一位客戶的贊揚與肯定,。她用微笑來讓客戶親近她，用文明用語來讓客戶贊賞她,，用熟練的業(yè)務知識來讓客戶信任她,。用獨有的方式來化解大堂內(nèi)急躁、緊張的氛圍,，她用著特有的朝氣帶動著同事,，感動著客戶。

根據(jù)分行公布的“各崗位提升服務質量排名”中薛楊在錄像消保檢查和消保服務檢查中一直保持滿分的成績,，支行開展個金營銷競賽“八仙過?！被顒又两瘢龖{借服務明星的綜合能力,，連續(xù)蟬聯(lián)“哪吒腦?！眰€人單項獎12次，成功發(fā)展沃德貴賓客戶31戶,、交銀理財客戶121戶,、貸記卡活戶198戶，協(xié)助客戶經(jīng)理銷售理財產(chǎn)品累積約9000萬元;銷售銀保躉繳產(chǎn)品1000萬元,、期繳產(chǎn)品28萬元,、銷售貴金屬50萬元，中收共80萬元,。完成手機銀行動戶約860戶,。

薛楊就是在*凡的崗位上埋頭苦干、心無旁騖,，在看似*凡的工作中取得了不*凡的業(yè)績,，被同事們公認為具有高尚職業(yè)道德、愛崗敬業(yè)品質的好青年,。

獎狀的作文3篇（擴展6）

——幼兒園幼兒獎狀評語 (菁選5篇)

如何才能獲得成功作文 如何使自己獲得更多獎金篇十三

“張揚,，王寧軒,，你們兩個留下來，把上學期的獎狀貼到墻上去,?！?/p>

人算不如天算。我剛把書包整理好,，準備回家,，沒想到接到了老師的任務。無奈,，只能乖乖執(zhí)行任務,。

正準備貼時，金凌也趕來幫忙了,。我負責剪膠帶,，王寧軒和金凌負責粘貼。于是,，問題出現(xiàn)了,。

“快點呀，張揚,，再供應十段膠帶,。”“急什么,，我正忙著呢,。”王寧軒貼完了一個又要一個,，他們兩個人貼,，我只有一個人剪，而且剪東西可是我最不拿手的活,，我只好拼盡全力，忙得滿頭大汗,。幾張獎狀貼上去是貼上去了,，可看上去就不牢靠，原因是墻壁上坑坑洼洼,、印跡斑斑,。這可把我們急壞了，為了加固,，我又拼命剪了許多膠帶,，王寧軒又使勁按了許多遍，才把它們徹底牢固地貼在墻上,。

為了方便我們走動,，王寧軒把兩張桌子拼起來,，這可把金凌害慘了。王寧軒在移動桌子同時,，忽略了還站在桌上的金凌,。桌子不停地抖動，金凌嚇得直哆嗦,，站在上面一動都不敢動,。嗨，王寧軒,，你真是個冒失鬼!

花了二十幾分鐘,，我們終于把獎狀貼完，看了又看,，總覺得不對勁,。糟了!我們一邊貼了三張，一邊貼了四張,，一邊多一邊少,，看上去有點不協(xié)調，這可怎么辦?

“大不了再贏一張唄,?！蔽艺f。新學期讓我們?yōu)樾陋劆疃Π?到時,，我要貼獎狀,，不要剪膠帶。

如何才能獲得成功作文 如何使自己獲得更多獎金篇十四

一個絕對真實的故事,。

“快看,，爆炸性新聞，陳矗ㄎ業(yè)牡詼雒鄭┚掛桓鋈俗吡耍緩駝耪逡黃鹱唄穡俊

“告訴你一個秘密哦,，他和張正峰決裂了,，今天早上他還和雷龍靈（班長，絕對正派,，好像我在她面前就陳了反面人物）吵起來了呢,！”

“真的嗎？”兩個多嘴怪在（我這樣稱呼他們）,，我轉過頭去：“你們再說,，我就封住你們的嘴巴，哼”

脾氣向來很好的我都被氣的臉通紅,，不過這也不能怪我,，今天倒霉的事全讓我一個人碰上了?？偸窃趧e人背后說別人,，我越想越氣,。扭頭就走，我不假思索的左轉,，右轉,，再左轉，終于到家了,，撞開門,，扔下書包，扒在床上,，掀起被子,，鉆進去，埋頭痛哭,。一肚子的委屈要傾訴,。

第2天早上，我遲到了,，我的遲到似乎象征著友情的決裂,。今天是3好學生選票，經(jīng)過了昨天的一鬧,，我知道今天是選不上了,，（雷龍靈也選不上3好學生）。1節(jié),，2節(jié),，3節(jié)課過去了，老師的聲音好像催眠曲似的,，讓我一改以往的習慣,，扒在了桌子上，腦子里盡是張正峰和別的同學說我的景象,。上課鈴響了,，我的紙上不知該寫些什么，老師叫到收時,，我趕緊寫了兩個字,。老師開始唱票，陳32票,，張正峰20票，雷龍靈13票（果不其然）,?！坝亚椤?票，老師后來說什么,，我沒聽清,，大概是說我品學兼優(yōu),，得到3好學生理所當然。

昔日的好朋友,，又維和了這段友情,。原因是由于2個“友情”

一中86班又恢復了以往的平靜……

后記：最注重友情才寫的，為友情而寫的,。

如何才能獲得成功作文 如何使自己獲得更多獎金篇十五

1,、你是個聰明、能干,，有禮貌的孩子,。在幼兒園的三年時間里，你能主動參加各種活動,。上課能做到認真聽講,，有時也能回答問題。有良好的生活衛(wèi)生習慣,。對感興趣的事物能注意觀察,，能大膽表達意見，思維比較靈活,。老師希望你進小學后能表現(xiàn)的更好,，做個全面發(fā)展的小學生！

2,、你是一個較獨立的孩子,，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強,，是個較懂事的孩子,。你有較好的勞動習慣，能關心班級并愿意幫助別人,。在午睡,、進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊,。喜歡音樂活動,，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等,。你做事認真,、細心、對繪畫,、手工有一定的興趣,。最大的毛病就是做事慢吞吞。希望英英到小學后能改掉這個壞毛病，做任何事情都能抓緊時間做的又快又好,。加油哦,！寶貝！

3,、你是一個漂亮,、可愛，愛清潔的孩子,。在幼兒園的三年里,，上課能做到認真聽講，有時也能回答問題,。喜歡音樂活動,，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等,。你不僅能管好自己也能幫助他人,，深得小朋友的喜歡。老師希望你進小學后能表現(xiàn)的更好,，做個全面發(fā)展的小學生,。加油哦！小天使,！

4,、你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己,，生活自理能力較強,，較懂事。*時能樂于幫助別人,，主動關心班級體,，有愛心。能認真參加體育活動,，學會了鉆爬,、拍球、跳繩等很多本領,，動作發(fā)展協(xié)調,。對于動腦筋數(shù)運算等問題很感興趣，相比之下對節(jié)奏,、繪畫等藝術活動方面還得加油努力,。希望凡凡到小學后做任何事情都能對自己充滿信心，做個全面發(fā)展的小學生,。加油吧,！寶貝！

5、你是一個漂亮,、可愛，愛清潔的孩子,。你興趣廣泛,，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮,。能認真參加體育活動,，學會了鉆爬、拍球,、跳繩等很多本領,，動作發(fā)展協(xié)調。在午睡,、進餐方面自理能力強,，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。喜歡音樂活動,，會合拍地跟著音樂做模仿動作,，音樂游戲等。要上小學了,，老師希望青青到小學后,，能不斷努力，做個全面發(fā)展的小學生,。加油哦,！小天使！

6,、你是一個活潑,、開朗、可愛的孩子,。能認真參加體育活動,，學會了鉆爬、拍球,、跳繩等很多本領,，動作發(fā)展協(xié)調。午睡的自覺性有了提高,，只是有時不能很好的遵守午睡常規(guī),。對于動腦筋數(shù)運算等問題很感興趣，相比之下對節(jié)奏,、繪畫等藝術活動方面還得加油努力,。希望科科到小學后能改掉這些壞毛病，做任何事情都能抓緊時間做的又快又好，做個全面發(fā)展的小學生,。加油吧,！寶貝！

7,、你是個聰明,、能干，有禮貌的孩子,。*時樂于幫助別人,，能主動關心班級體，富有愛心,。在幼兒園的三年里能認真參加體育活動,，學會了鉆爬、拍球,、跳繩等很多本領,，動作發(fā)展協(xié)調。對于動腦筋數(shù)運算等問題很感興趣,，相比之下對節(jié)奏,、繪畫等藝術活動方面還得加油努力。希望潤潤到小學后能更大膽些,，做任何事情都能對自己充滿信心,，大膽的表現(xiàn)自己，做個全面發(fā)展的小學生,。加油吧,！寶貝！

8,、你是一個較獨立的孩子,，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強,，是個較懂事的孩子,。在幼兒園的三年里，能認真參加體育活動,，學會了鉆爬,、拍球、跳繩等很多本領,，動作發(fā)展協(xié)調,。對感興趣的事物能注意觀察，能大膽表達意見,，思維比較靈活,。老師希望你進小學后能表現(xiàn)的更好,，做個全面發(fā)展的小學生。加油吧,！寶貝,！

9、老師最喜歡你那可愛的笑容,，你很誠實,，對老師有禮貌，跟小朋友相處也非常好,，你愛參加體育活動，而且飲食習慣也比以前好多了,，健康的身體讓你在體育課上惹人注目,。希望你在一年級的各項活動中都能積極主動，成為全面發(fā)展的好孩子,。

10,、你是個懂事、有主見,、有個性的小女孩,，我很喜歡你畫的畫，色彩鮮艷,，較有想象,。你很愛勞動，每天我總能看見你幫值日生打掃衛(wèi)生,。你較有愛心,，常常看見你幫助有困難的同伴,。我希望你在學習中能更主動積極一些,，使自己各方面都能得到更好的發(fā)展。成為一年級的三好學生,。

11,、你很愛清潔，每天干干凈凈有良好的衛(wèi)生習慣,，你很有禮貌,，每天都能聽到你問早安的聲音。你遵守紀律,，友愛同伴,。樂意幫老師做事，是老師的好幫手,。在課堂上老師有時能看到你大膽地舉起小手積極發(fā)言,。有事主動和老師交流,，自信心增強了。希望你在一年級認真學習,、努力進取,，多多參與發(fā)言。爭取好成績,。

12,、你是個做事認真、負責的好孩子,，和以前一樣愛學習,、守紀律、愛同伴,，小朋友都喜歡和你做游戲,，課堂上老師看到你大膽舉手發(fā)言，勇敢地表達自己的意見,，較前大方,。你的畫畫得可棒了，用色特別大膽,、鮮艷,，就要上小學了，老師希望你個全面發(fā)展的好學生,。還有,，別忘了要多鍛煉身體哦！

13,、你是個天真活潑的小女孩,，比以前愿意和老師說話，變大方了,。這學期你的各方面都有了進步：操作能力也有了提高,；唱歌、畫畫等都有了進步,，老師還想給你提一點小小的建議,，就是你上課有時能專心聽講，有時注意力不太集中,，是嗎,？你就要上小學了，老師相信你會越來越棒的,！

14,、你是位活潑可愛的小姑娘，在園能尊敬老師,，友愛同伴,，積極參加幼兒園的各項活動,。幫老師做事，是老師的好幫手,。你的小手很能干,，跳舞也特別棒，老師和小朋友都喜歡你,，夸你真棒,！課堂上有時你能舉手發(fā)言，說出自己的不同意見,。希望你在一年級更加努力,，爭做全面發(fā)展的好學生。大班下學期畢業(yè)評語

15,、你是個做事認真踏實,、愛學習的好女孩子。你遵守紀律,，友愛同伴。本學期小組長做得很認真,，是老師的好幫手,。老師很喜歡你的繪畫，色彩漂亮,，想象豐富,，畫面很安靜，真棒,！現(xiàn)在,，在課堂上老師常能看到你大膽地舉起小手積極發(fā)言。有事主動和老師交流,，自信心增強了,。希望你在一年級成為三好學生。

16,、你是一位聰明,、可愛、惹人喜愛的男孩子,。你喜歡畫畫,，你的畫布局大膽、色彩鮮艷,，真是太棒了,，想做小畫家嗎？你有愛心,，小朋友都很喜歡和你一起玩,，你將來一定會有更多的朋友的,。牛牛，馬上就要上小學了,，老師還想給你提一點小小的建議,，就是你要多鍛煉身體做個勇敢、自信的孩子,，老師相信你會越來越棒的,！

17、你是個做事認真,、負責的好孩子,，比以前愛學習、會和同伴交往,，小朋友都喜歡和你做游戲,。課堂上你能大膽舉手發(fā)言，勇敢地表達自己的意見,，較前大方,。你能積極參加幼兒園組織的各項活動，數(shù)學習題做得又快又準確,，老師和小朋友都為你鼓掌,。希望你在一年級更加自信些，做個全面發(fā)展的小學生,。

18,、你是個做事認真、負責的好孩子,，和以前一樣愛學習,、守紀律、愛同伴,，小朋友都喜歡和你做游戲,，課堂上老師看到你大膽舉手發(fā)言，勇敢地表達自己的意見,，較前大方,。在體育活動中你的積極性很高，是個勇敢的孩子,，但還要加強體育鍛煉,。希望你在一年級好好學習，爭做三好學生,。

19,、你是個有禮貌、懂事,、喜歡幫老師做事的好孩子,。這學期你的拼音,、數(shù)學能力都有進步了。我就是不欣賞你不喜歡和老師交流,，有事讓別人向老師報告的習慣,，希望你能有獨立解決問題的能力，更有主見些,，并且要加體育鍛煉,，別讓自己老是生病，在以后的學習中再接再歷,，爭取更大的成績,。

20、你是個好學上進的孩子,，這學期你的剪紙,、拼音、數(shù)學練習都有了一定的提高,，生活自理能力也增強了,。課間常看見你和同伴們高興地玩耍,，有事能主動告訴老師,，你長大了，會交往了,，真棒,！老師希望你在一年級能夠自己的事自己做,，這樣你就會越來越聰明,，對嗎？

21,、你是個懂事,、細心、愛學習的小姑娘,。這學期老師經(jīng)常能看到你舉起小手,，有事你能主動和老師交流。你愛勞動,，爭做小組長,，較前活躍，還有你的舞姿也很美,。你的生活習慣還好,，只是午睡時不容易入睡，這會影響你下午的學習,，老師希望你在小學好好學習,，成為三好學生,。

22、你是個文靜,、可愛,、懂事的小女孩。你的學習習慣好,，課堂上有時能舉手發(fā)言,，但還不是很積極主動。現(xiàn)在你有事能和老師交流,，較以前大方,，自信了。你能幫老師做很多事情如：小組長,、飯前發(fā)點心盆筷子等,，責任心很強。希望你在一年級認真學習,，做個三好生,。

23、你是個可愛,、好動的小男孩,，很有禮貌，每天早上都能聽到你問早安的聲音,。這學期你的學習進步很大,，折紙、寫拼音都不錯?，F(xiàn)在各項活動你都能積極參加,，而且不違反規(guī)則，自控能力增強了,。老師希望你在一年級能好好學習,，上課動腦筋多舉手發(fā)言，爭取好成績,。

24,、你是個懂事、有主見,、有個性的小女孩,，每次活動你總能積極參加，課堂上你能認真思考,，積極舉手發(fā)言,。我就是不欣賞你不喜歡主動和老師交流，有事讓別人向老師報告的習慣，或者自己在一邊悄悄地哭,。希望在今后你能有獨立解決問題的能力,，更有主見些。馬上要上小學了,，高興嗎,？

25、每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情,，讓我感受到你是多么的幸福,。你聰明可愛，折紙,、繪畫都不錯,，寫拼音時你總是第一個寫好，可就是不注意質量,。你喜歡參加各類集體活動,，但不太遵守活動規(guī)則，我希望你在學習中能更主動積極一些,，使自己各方面都能得到更好的發(fā)展,。成為一年級的三好學生。

26,、你是個能歌善舞的小姑娘,。跟著音樂你創(chuàng)編的舞蹈動作多么優(yōu)美，你特別關心別人,，總是把好的玩具留給別人玩,。你的字寫得真好！你的畫畫得真美,！馬上就要上小學了,，如果你能上課時能積極舉手發(fā)言，那就更棒了,！老師相信你一定能做到,！

27,、你是一個天真可愛的小男孩兒,，這學期你的繪畫、數(shù)學都有了進步,，小手也變得能干了,，學會了自己整理圖書、疊被子,，有時還能主動幫助老師做好值日工作,。但是你不喜歡講話，馬上就要上小學了，如果你能與大家大膽交流,，那就更好了,，是嗎？

28,、你是個天真可愛的小朋友,，這學期你在各方面都有了很大的進步。上課時能專心聽講,，還特別愛畫畫,。課間能與小朋友一起開心地游戲，你能積極參加體育鍛煉,，主動做好值日工作,。馬上就要上小學了，如果今后在做數(shù)學作業(yè)時你能認真些,，那就更棒了,！

29、你是一個懂事,、能干的小朋友,，你的舞跳得真美，你的畫畫得真好,，上課你能專心聽講,，愛動腦筋，能積極舉手發(fā)言,。值日工作認真負責,。就要上小學，老師希望你在參加體育鍛煉時,，大膽些,，勇敢些，好嗎,？

30,、你是一個活潑，可愛的小朋友,，喜愛聽老師講故事,，上課的時候，能專心聽講,，數(shù)學操作能力比以前有進步,，能與老師愉快地交流，還會主動幫助老師整理區(qū)角的玩具,。就要上小學了,，如果你能管好自己，能與小朋友友好相處，相信你會更棒得,！

如何才能獲得成功作文 如何使自己獲得更多獎金篇十六

在我的成長冊中,，夾著很多張獎狀，有“三好學生”獎狀,、數(shù)學競賽獎狀,、鋼琴演奏獎狀等等,。其中有一張獎狀對我來說最為特別，它就是我第一張在校運動會上獲得的獎狀。雖然只是個三等獎,，但我卻無比珍愛,。

二年級時,，我聽說學校要舉辦運動會,，于是積極地報名參加，想要拿名次,。那是一場立定跳遠比賽,。比賽時，別的同學都跳得很遠,，有的跳了米,，有的跳了米，而我用盡了全力,，也只跳了米,，什么名次也沒拿到。我沮喪極了,。媽媽安慰我說：“尺有所短,，寸有所長，也許運動不是你的強項,?！蔽也环猓底韵露Q定心,，一定要在運動會上拿個獎,。

三年級那次校運動會，我又滿懷期望地報了仰臥起坐的比賽項目,?？晌疫B班級的選拔都沒有通過。我難過極了,，看來自己真的是沒有運動天分!爸爸開導我說,，要想取得成績,，不能光靠碰運氣,，得堅持煅煉才行。從那天起，我每天晚上都在家里練仰臥起坐,。開始的幾天,，沒練上幾個，我的肚子就疼得像抽筋似的,，但一想到我和別人的差距,，又咬著牙堅持下去。不知道有多少次淚水和汗水的交織,，也不記得曾經(jīng)幾番想過放棄,，可每當我內(nèi)心猶豫和困惑的時候，總是有一個聲音在告訴自己“我一定要成功!”是的,，我渴望成功,，我多么希望有一個強健的身體，希望在校運動會上能夠一展自己的風采,。

四年級的運動會選拔開始了,，雖然我仰臥起坐成績比以前提高了不少，但和其他同學相比還有很大差距,。我并沒有氣餒,。到了五年級的時候，我又更加鼓足了勁練習,，結果因為練過了頭,，拉傷了肌肉，又一次與運動會失之交臂,。

一轉眼,，時間來到了六年級，一年一度的冬季運動會又到了,，這也是我小學生活中的最后一場運動會,。我再次報了仰臥起坐項目。終于,，功夫不負有心人,，我通過了班級內(nèi)的選拔，進入到校運會的現(xiàn)場,。

在運動會那天,，我既不緊張，也不擔心,，躺在仰臥起坐板上,，回想起幾年來堅持不懈的練習，心情特別坦然,。裁判喊出了開始的口令,，我便全身心地投入到比賽當中,，使出全身力氣，奮力一博,。

比賽成績出來,，我獲得了三等獎。雖然與拿到冠軍的同學相比,，我的成績并不高,，但這卻是我?guī)啄陙韴猿植恍傅腻憻捤@得的。勤能補拙,，多年的練習,，讓我的身體不再笨拙，讓我的意志更加堅定,，我不僅是收獲了一張校運動會上的獎狀,，還明白了一個道理：生活中不是沒有奇跡，只要你肯付足夠多的努力,，即使沒有天賦,，也會讓奇跡誕生!

對我而言，這是一張?zhí)貏e珍貴的獎狀,。

如何才能獲得成功作文 如何使自己獲得更多獎金篇十七

打開那個裝滿獎狀的袋子,，就可看見大大小小的獎狀，有的已經(jīng)退色,，有點金光閃閃,。它們記錄著我成長的點點滴滴，可最讓我覺得驕傲的是珠心算的那張獲獎證書,。

這張獎狀是我第一次的成功挑戰(zhàn),，也是我用多少精力，多少汗水和數(shù)也數(shù)不清的練習題換來的,。時間回到四年前,，每天做完輕松的作業(yè)就開始做練習題，我在書桌上認真的練習著,，我媽媽則在一旁一絲不茍的檢查著,，一卷又一卷，一張又一張,。不知做了多少題,。

經(jīng)過一個月的辛苦而充分的準備，終于我迎來了我備戰(zhàn)已久的比賽,。一來到比賽會場,，哇！真是不看不知道,，一看嚇一跳,，這哪是會場,？這簡直就是大集市，這么多人,。隨之我的心也開始蹦蹦亂跳,，因為我從未在這么大的場合比過賽,。

沒過一會,，大家各就各位，比賽開始了,。我平靜了一下心情后就開始進入狀態(tài),，我一看題目和我平時練的題比，簡直是小巫見大巫,，我三兩下就掃光了所有的題就開始檢查,。再看看一同參賽的伙伴們，一個個還在埋頭苦干,、冥思苦想呢,！心想：幸好做好了充分的準備！

評審終于過來了,，剛才喧鬧歡樂的會場頓時又安靜了起來,。我剛才放松的心情突然沒了，一想500多人的比賽就心理沒底,，都知道人外有人,，天外有天。我耐心的等待著,，盼望著評審念出我的名子,，終于聽到評審念出：“第十六名，曾之光,！”我懷疑的問伙伴們：是我嗎,？我實在太興奮了，我一個月的努力總算沒有白費,！走上高高的領獎臺,，我滿懷喜悅和興奮地接過了那份屬于我的獎狀和證書。

當我把獎狀給我一同參賽的伙伴們看時,，他們投來了羨慕的目光,，我多么驕傲，高高地抬了頭,。

如今獎狀上的.燙金字依舊微微閃光,，仿佛告訴我只有通過自己不懈的努力，才能享受驕傲的時刻,！

如何才能獲得成功作文 如何使自己獲得更多獎金篇十八

我一直小心保存著一張書畫比賽的獎狀,，它對我可有著特殊的意義,。

三年級的一節(jié)美術興趣課上，老師要我們準備參賽作品,，可我卻忘了帶畫筆和顏料,。我一邊低著頭裝模作樣打底稿，一邊小聲向旁邊的同學求援,。

這時,，坐在我前面的男生轉過頭來，問：“你沒帶畫筆,、顏料,？”這個家伙是令老師們頭疼的“差生”，他這會兒肯定是幸災樂禍呢,！我無奈地點了點頭,。他怪里怪氣地“哦”了一聲，回過頭去,。我心想,，糟了，他肯定要向老師報告了,。好不容易有一次比別人做得好,，他怎么會放棄表現(xiàn)的機會呢？誰知他馬上又回過頭來,，并把他自己的畫畫工具遞給我：“給,。”“那你呢,？”他撓了撓腦門,，支支吾吾地說：“我……嗯，你用吧,！反正我也畫不好,，浪費！”

“××,，站起來,。”美術老師點了他的名,。

他慢騰騰地從座位上站起來,。

“不好好畫畫，講什么廢話,?！崩蠋熯呎f邊走到他的課桌旁，“你的畫筆,、顏料呢,？”

“沒帶,。”

“老師,，是……”我剛想向老師解釋,，話就被打斷了。

“老師,，我上課講話影響同學,，是我不對,?！彼麚屜日f道。

“嗯,，認錯的態(tài)度很好,，那就不要再犯了。現(xiàn)在先打草稿,，下課后到我辦公室上色,?！?/p>

后來,，我的畫在比賽中得了獎,，這其中可有他的一份功勞呢！我很感激他,，就用幫他補課作為感謝，讓他盡快擺脫“差生”的頭銜,。

我們倆現(xiàn)在成了好朋友,，這張獎狀就是我們友誼的見證。

如何才能獲得成功作文 如何使自己獲得更多獎金篇十九

xx年,，xx市中心支行機關團支部以*理論和“*”重要思想為指導，認真貫徹黨的*,、團的*精神,，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，圍繞中心工作,，結合轄區(qū)實際,，努力做好團員,、青年的思想政治教育工作，積極調動團員青年的工作自覺性和主動性,，充分發(fā)揮了團員青年主力軍和先鋒隊的作用,，為中心支行全面履行央行職責提供了堅強的青年后備人才保障。以下是該支部xx年的事跡介紹：

(一)加強業(yè)務學習,，自覺提高青年綜合業(yè)務素質。為更好地發(fā)揮青年職工在業(yè)務崗位地骨干作用,，該支部帶領各青年團員認真學習金融知識，切實提高業(yè)務工作水*,。一是組織青年積極參加專題講座、崗位培訓,，學習最新的`業(yè)務知識,，不斷提高專業(yè)技能、業(yè)務素質和工作水*,。二是組織團員青年深入基層,，通過調研文章的形式展示改革開放三十年來轄區(qū)經(jīng)濟金融發(fā)生的巨大變化。同時結合國家宏觀調控政策和下半年國際金融海嘯,，引導青年關心思考國際經(jīng)濟金融熱點問題,，加強對轄區(qū)經(jīng)濟金融運行情況的調研,。三是協(xié)助機關團委舉辦青年大講壇,，為青年成材成長搭建舞臺。今年共舉辦了以電子雜志制作,、攝影技巧為主要內(nèi)容的2期青年大講壇,，中心支行青年走上講壇當老師，與大家共同分享自己的學習成果和樂趣,，帶動了其他青年學習各種技能的積極性,。四是組建電子雜志制作興趣小組和英語翻譯興趣小組,，培養(yǎng)青年員工的興趣愛好,，豐富了業(yè)余文化生活,。

(二)推動團的組織建設，擦亮青年文明號牌匾,。xx年,，中心支行青年文明號創(chuàng)建工作領導小組不斷加大對“青年文明號”創(chuàng)建工作的管理力度，該支部積極參加中心支行舉辦的“青年文明號·青春風采行動月”活動,，協(xié)助領導小組辦公室開展創(chuàng)建工作,，在中心支行號手申報工作中發(fā)揮積極作用。xx年,，中心支行國際收支科被授予分行青年文明號,，辦公室、外匯檢查科被繼續(xù)認定為分行青年文明號,，資本項目管理科蘇德求被授予分行青年崗位能手稱號,。同時，中心支行國際收支科還被授予xx市示范青年文明號,。

根據(jù)總行團委部署,，中支機關團委先后組織開展了“青年文明號·青春風采行動月”、“我與央行共奮進”,、“青春共建和諧社會·金融知識進社區(qū)”三大青年主題活動,。該支部團員青年積極參與每個主題活動推廣和開展。

(一)積極參與“青年文明號·青春風采行動月”活動,。活動的主題分別為：創(chuàng)新創(chuàng)效,，弘揚職業(yè)文明;節(jié)能環(huán)保,，倡導生態(tài)文明;愛心奉獻，構建和諧社會,?；顒又校撝Р扛髑嗄陥F員勇于帶頭,，顯示出青年先鋒隊的精神,。活動期間,，正值汶川大地震發(fā)生,，該支部各青年團員積極參與中心支行組織的多次捐款活動,，充分展示了集體成員高度的社會責任感。在開展賑災活動的同時,，該支部還將團員青年的賑災感想文章編發(fā)1期《xx中支抗震救災?？贰?/p>

(二)積極參與“我與央行共奮進”主題教育實踐活動,。通過積極參與該主題活動,，青年團員們進行了一次深入的社會主義核心價值體系教育，活動的主要內(nèi)容有：前往轄區(qū)鶴山市宅梧鎮(zhèn)進行愛國主義和革命主義教育;觀摩新農(nóng)村建設基地——五星村,，感受改革時代新風;召開“我與央行共奮進·共享成長”青年座談會,，分享成長喜悅;開展“傳承奧運精神·燃點青春激情”青年戶外漂流探險活動，培養(yǎng)青年服困難,、迎難而上的勇氣;組織參加“迎奧運,、講文明、樹新風”禮儀知識競賽,，提高青年文明素養(yǎng);組織參加由團省委和省青基金會牽頭發(fā)起,，旨在幫助困難家庭孩子找到結對資助愛心集體的“感恩xx·希望工程南粵會親”活動，幫助一名困難家庭孩子完成小學階段學業(yè);樹立和宣傳一批勤于學習,、善于創(chuàng)造,、甘于奉獻的青年個人和集體，發(fā)揮榜樣在教育引導青年中的示范作用,，展現(xiàn)青年與央行共奮進的精神風貌,。

(三)積極參與“青春共建和諧社區(qū)行動·金融知識進社區(qū)”活動。參與的活動主題有：一是加強與地方機關團支部溝通,，搭建活動領導小組;二是舉辦xx市“金融共建和諧社區(qū)行動·金融知識進社區(qū)”活動啟動儀式,，并現(xiàn)場開展了貼近老百姓生活的金融知識普及宣傳活動;三是深入社區(qū)、學校,、鄉(xiāng)鎮(zhèn),、農(nóng)村開展征信、反假,、銀行卡及各種金融產(chǎn)品和金融知識的宣傳,，普及金融知識。

(一)開展迎五四系列活動,。在五一長假取消后的第一個五四青年節(jié),，中心支行機關團委安排28周歲以下團員休假半天，并組織大家聚餐,，開展羽毛球健身活動;同時,，該支部還以“飛揚的青春，跳躍的音符”為主題出版了1期迎五四宣傳欄,，向全行展示團員青年的風采,。

如何才能獲得成功作文 如何使自己獲得更多獎金篇二十

就在去年,，我通過了鋼琴七級考試。

在考試的前一個星期,，我遇上了一件很悲慘的事情——老師回老家看望親人,，而那時我的還有一首練習曲沒有學過，無奈之下,，我只好自學,。

一首三面的曲子怎么可能在兩星期之內(nèi)學完呢？我?guī)缀醪粚ψ约罕в幸欢↑c兒希望,。我媽媽發(fā)現(xiàn)了此事,，就每天陪我到鋼琴房里練琴。

第一天,，我拿上一本鋼琴書激動地上了路,，心想：我正要做一件很有意義的事情了。如果我練得好,，通過考試是一定的,。

但我剛坐下來，翻到那一頁時,，無數(shù)條拉長了的直線與無數(shù)個或直線上,，或直線間的小星點如天庭大軍般襲來，打得我措手不及,。慢慢一翻,，啊，還有兩面,！我不慌不慌,，雖然按照老師教的方法來練習，但一天練完是幾乎不可能的,。

于是,，我決定今天先彈左手的部分，左手節(jié)奏一直處于伴奏狀態(tài),。練的時候,，是再簡單不過的，“135,，146”一直反復，練了四個小時就已練好了四五成,。

第二天,，練的是右手單手，節(jié)奏輕快,，我很喜歡,，就也練了個三四成,。但第三天雙手一合奏，就開始東錯一處,，西錯一處了,。左手的節(jié)奏過于簡單，彈得就很快,；而右手的節(jié)奏中音符過多,，又有八度在節(jié)奏之中，速度就慢了,。一合就合了兩三天,，但是我每天都是用四五個小時練琴，所以我的進步比較大,。

考試那天,，雖然錯了幾個音，但幸好是過了,，看著過級獎狀,，那真的是包含了太多太多，它對于我來說,，就是最好的禮物,。

如何才能獲得成功作文 如何使自己獲得更多獎金篇二十一

有一天，我走進一間房間,，墻上貼滿了我的獎狀,。每一張都是通過我的努力得來的。其中有一張獎狀讓我難忘,！

記得那是一次學校里舉行的唱歌比賽,。我非常喜歡唱歌，于是我積極地報名了,！中午的午休時間,，老師問我唱歌比賽打算唱哪首歌。我馬上說是《蟲兒飛》,。老師一聽,，說這首歌稍微有些難度，放學后老師先教你一遍,。

于是一整個下午我都在期待老師對我的指導,。老師先把整首歌分成好幾個小節(jié)，然后一節(jié)一節(jié)地教我唱,。有音調變化的部分,，老師還多教了我好幾遍。

晚上回家我又自己練了幾遍,。因為第二天就要進行比賽了,。

剛開始我心里很緊張,，老師看到我的神色，笑了笑說“別緊張,，正常發(fā)揮就好了,。”

到了舞臺后邊,，我一直焦急地等待主持人叫到我的名字,。終于輪到我了，看到舞臺下方一排的裁判,，我心里又莫名地緊張起來,。當我想到老師對我說的話，我慢慢穩(wěn)定了自己的情緒,。

我按照老師教給我的方法,，氣定神閑地唱起《蟲兒飛》來。裁判們紛紛點了點頭,。我就更加自信了,，唱得特別響亮。最后時間一到,，裁判就說過關了,。我興奮得臉都紅了。最終,，我捧回了一張紅艷艷的獎狀,。

思緒拉回到眼前，我望了望墻上的獎狀,，覺得非常自豪,。可是我不會驕傲,。我會更加努力,，獲得更多的獎狀，更多的榮譽,！

如何才能獲得成功作文 如何使自己獲得更多獎金篇二十二

1,、你聰明可愛，是個非常能干的好孩子,。對同伴很友好,對老師有禮貌,。你很喜歡動腦筋，能積極思考,，善于提問題,。你的語言表達能力、畫畫水*有了很大的進步,，老師真為你高興!希望你進入小學后能好好學習,，以取得優(yōu)異的成績。

2,、你是個聰明能干,，待人熱情的孩子。喜歡把快樂的事情和大家一起分享,。你有良好的學習習慣,，能夠獨立完成老師布置的作業(yè)，你的生活習慣也很好,，自己的事情能夠自己處理,。上課也能積極舉手發(fā)言了，老師真為你而感到高興,。希望你到小學里有更大的進步!

3,、你尊敬老師，熱愛勞動,。能積極參加幼兒園的各項活動,。本學期進步較大：動手能力明顯提高，做事比以前耐心多了,，上課能聽老師講課,，能積極舉手發(fā)言，老師希望你到小學后能更加努力,，以取得更大的進步,。

4、雯雯,，你知道嗎?你的進步讓老師和小朋友感到吃驚,。課堂上你不但專心聽講，還經(jīng)常發(fā)表自己的觀點,。批改你的作業(yè),，覺得是一種享受。更讓老師高興的是你變得勇敢,、活潑了,，在生活上也不再讓老師為你操心了，

5,、你是個可愛,、好動的小男孩，很有禮貌,，每天早上都能聽到你問早安的聲音,。這學期你的學習進步很大，折紙、寫拼音都不錯?，F(xiàn)在各項活動你都能積極參加,，而且不違反規(guī)則，自控能力增強了,。老師希望你在一年級能好好學習,，上課動腦筋多舉手發(fā)言，爭取好成績,。

6,、你是個懂事、有主見,、有個性的小女孩,，每次活動你總能積極參加，課堂上你能認真思考,，積極舉手發(fā)言,。我就是不欣賞你不喜歡主動和老師交流，有事讓別人向老師報告的習慣,，或者自己在一邊悄悄地哭,。希望在今后你能有獨立解決問題的能力，更有主見些,。馬上要上小學了,，高興嗎?

7、每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情,，讓我感受到你是多么的幸福,。你聰明可愛，折紙,、繪畫都不錯,，寫拼音時你總是第一個寫好，可就是不注意質量,。你喜歡參加各類集體活動,，但不太遵守活動規(guī)則，我希望你在學習中能更主動積極一些,，使自己各方面都能得到更好的發(fā)展,。成為一年級的三好學生。

8,、你是個能歌善舞的小姑娘,。跟著音樂你創(chuàng)編的舞蹈動作多么優(yōu)美，你特別關心別人,，總是把好的玩具留給別人玩,。你的字寫得真好!你的畫畫得真美!馬上就要上小學了，如果你能上課時能積極舉手發(fā)言，那就更棒了!老師相信你一定能做到!

9,、你是一個天真可愛的小男孩兒,，這學期你的繪畫、數(shù)學都有了進步,，小手也變得能干了,，學會了自己整理圖書、疊被子,，有時還能主動幫助老師做好值日工作。但是你不喜歡講話,，馬上就要上小學了,，如果你能與大家大膽交流，那就更好了,，是嗎?

10,、你是個天真可愛的小朋友，這學期你在各方面都有了很大的進步,。上課時能專心聽講,，還特別愛畫畫。課間能與小朋友一起開心地游戲,，你能積極參加體育鍛煉,，主動做好值日工作。馬上就要上小學了,，如果今后在做數(shù)學作業(yè)時你能認真些,，那就更棒了!

如何才能獲得成功作文 如何使自己獲得更多獎金篇二十三

1、你是一個懂事,、能干的小朋友,，你的舞跳得真美，你的畫畫得真好,，上課你能專心聽講,，愛動腦筋，能積極舉手發(fā)言,。值日工作認真負責,。就要上小學，老師希望你在參加體育鍛煉時,，大膽些,，勇敢些，好嗎?

2,、你是一個活潑,，可愛的小朋友，喜愛聽老師講故事，上課的時候,，能專心聽講,，數(shù)學操作能力比以前有進步，能與老師愉快地交流,，還會主動幫助老師整理區(qū)角的玩具,。就要上小學了，如果你能管好自己,，能與小朋友友好相處,，相信你會更棒得!

3、你是一個聰明,、懂事的小朋友,，上課時能遵守紀律，認真聽講,，有時還能積極舉手發(fā)言,，你的手很能干，畫得畫真美,，你的舞跳得棒極了!課間你能和小朋友在一起快樂地玩耍,，你的上進心、自尊心都很強,。就要上小學了,，如果你能嚴格要求自己，就更棒了!

4,、你的小手真能干,，不僅能折剪出漂亮的紙工，精致的剪紙,，還能熟練地進行數(shù)學操作,。你喜歡和小朋友一起做游戲，你能主動收拾玩具,，整理圖書,，你搭的積木真棒!就要上小學了，如果你回答問題也能象做游戲那樣能干,，那你一定會更棒的,。

5、你是一個活潑可愛,、聰明伶俐的小朋友,。上課你都能認真地聽講，積極舉手回答問題,，你的知識面很廣,，你畫得畫真棒!你的想象真豐富!而且本學期你變得特別的懂事了,，能自己吃好飯，自己疊好被子,，還能主動幫助老師做力所能及的事,。就要上小學了，老師希望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進步,。

6、你是一個天真,、可愛的小朋友,，喜歡和小朋友在一起玩追趕游戲。這學期你有了很大的進步,。*時你喜歡畫畫,，還特別愛看圖書。就要上小學了,，如果你再改掉一些壞毛病，比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話,，那就更好了,，加油噢!

7、你是一個聰明,、能干的小朋友,。上課能認真地聽老師講課，并能積極舉手發(fā)言,，你愛學,，好問、勤思考,，還能自己整理玩具,，折疊被子。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍,。就要上小學了,，如果你能嚴格要求自己，那你就一定是個最棒孩子,。

8,、你尊敬老師，熱愛勞動,。能積極參加幼兒園的各項活動,。本學期進步較大：動手能力明顯提高，做事比以前耐心多了,，上課能聽老師講課,，有時能積極舉手發(fā)言,，老師希望你進入小學后，能更加努力,，大膽舉手發(fā)言,，以取得更大的進步。

9,、你天真可愛,，聰明大方。你非常愿意幫助有困難的小朋友,，能和他們友好相處,，大家都很喜歡你，你的歌聲很動聽,舞姿也很優(yōu)美,你喜歡把自己的快樂和大家一起分享,，如果在上課時你能經(jīng)常舉起你的小手,，那該多好啊!老師希望你進入小學后，能更加努力,，更加大膽,、自信。

10,、你是個聰明,、能干的好孩子，非常喜歡動腦筋,，你還具有探索精神,，常能自己發(fā)現(xiàn)科學的奧秘。你做任何事情都很認真,、仔細,，老師交給你的任務總能一絲不茍的完成，老師希望你進入小學后能更加努力,，敢于大膽發(fā)表自己的見解,。

11、你聰明可愛,，對老師有禮貌,，和同伴能友好地游戲。*時講衛(wèi)生,，能主動保持班級的清潔,。*時遇到困難會和老師、同伴商量,。上課能認真聽講,，老師布置的任務能一絲不茍地完成。老師希望你能多吃點飯,，積極鍛煉身體,，使自己長得棒棒的,。

12、你聰明,、可愛,，對老師很有禮貌，你喜歡把快樂的事情和大家一起分享,。這學期你的進步很大,，兒歌、故事都講得很好,，你也養(yǎng)成了良好的學習,、生活習慣：老師布置的任務你能認真地完成，起床后你能把被子整理好,。老師希望你進入小學后更加努力,，敢于在集體面前大膽發(fā)表自己的見解。

13,、你不僅聰明可愛,，而且比以前活潑開朗多了。你的數(shù)學學得好,，字寫得也不錯,。同時你的學習習慣也非常好，上課積極思考,，思維敏捷，能在探索中提出問題,，老師真為你高興,。你喜歡玩一些智力游戲，如走迷宮,、下棋等,。你也很喜歡看圖書。希望你入小學后能有更大的進步!

14,、你是一個聰明,、懂事的好孩子。你對老師很有禮貌,，對小伙伴很有愛心,，從不欺負別人，小伙伴們都很喜歡和你一起玩;你上課很認真,，能認真聽講,，特別喜歡唱歌、聽故事,，如果你能勇敢地在集體面前表現(xiàn)自己,，那就更好了,。香香，你能做到嗎?老師相信你一定能做到,。馬上要上小學了,，高興嗎?繼續(xù)努力吧!

15、特別讓程老師吃驚的是,，那次在宿舍睡覺前,，你把衣服整整齊齊地疊好放在床頭，讓老師對你刮目相看,。老師堅信,，雯雯的路一定會走得更精彩!

16、在老師的眼中你是個好孩子,。你好學,、懂事、乖巧,。在活動中你能控制好自己,，拼音和數(shù)學練習做得好，是許多小朋友學習的榜樣,。我希望你每天的生活更加自由愉快,，有時可以調皮一點，鍛煉好自己的身體,，膽子更大點,，更主動地和老師交流。希望你在一年級做個三好學生,。

17,、老師最喜歡你那可愛的笑容，你很誠實,，對老師有禮貌,，跟小朋友相處也非常好。你愛動腦筋,，每次上課你都能踴躍舉手發(fā)言,，發(fā)表自己獨特的見解，老師很喜歡;你愛參加體育活動,，而且飲食習慣也很好,。你就要上小學了，老師相信你會越來越棒的!

18,、善良,、誠實的小男孩，你的出現(xiàn)給老師帶來了驚喜,，給同學們帶來了快樂,，大家都很喜歡你,。記得剛入園的你膽小、內(nèi)向,，可是不到一學期,，你變了，變得堅強,、活潑,、愛學習，和小朋友快活地交往,，老師覺得你好棒,。相信明天的你會帶給大家更多的驚喜。

19,、剛開學的你愛哭鼻子,，好想家，老師拿你真沒辦法,?？墒呛芸欤憔惋@現(xiàn)了你很多的優(yōu)點—自信,、聰明,、好學、善良,，老師很喜歡你,。更讓老師欣慰的是，你變得堅強,、勇敢了,，經(jīng)常能看到你那張燦爛的陽光笑臉。最后老師再給你提個小小的建議,，作業(yè)再做的整潔、干凈些,，好嗎?相信你一定能!

20,、不知不覺，你這個小不點已經(jīng)和老師相處了一學期,。在老師的心目中,，你堅強、剛毅卻又透著純真的孩子氣,。你給老師帶來了歡樂,，給小伙伴們帶來了微笑，大家都很喜歡你,。尤其是你的想象力特別豐富,，常能發(fā)表與別人不一樣的見解,，真是好樣的。就要長大一歲了,，老師相信你在新的一年還會帶給我們更多的驚喜!

21,、你是一個懂事、細心,、愛學習的小姑娘,，課堂上經(jīng)常聽到你精彩的發(fā)言，讓老師驚嘆,，小朋友們羨慕,。老師還發(fā)現(xiàn)你的知識面特別廣，思維敏捷,。讓老師驚喜的是你每次在學校舉行的各項活動中,，都能積極主動地參與，獲得可喜的成績,。相信憑著你的努力,，你的未來一定更精彩!

22、虎頭虎腦的帥小伙,，你有著小男子漢的堅強,，也有著孩子氣的純真。你熱情,、大方,、彬彬有禮，尤其是課堂上的你聚精會神,，回答的問題與眾不同,。更棒的是你的操作能力也大大增強了?？傊?，你像一顆耀眼的星星照亮了曙光的每個角落，是我們班第一個獲得“曙光之星”稱號的幼兒,。老師相信,，憑著你的自信，再加上你的努力,，明天的曙光一定以你為榮!

23,、你是個活潑可愛的孩子。你喜歡動腦筋,，上課時總能看到你的小手高高舉起,，你還具有探索精神，常能自己發(fā)現(xiàn)科學的奧秘。但我覺得你在寫字,、畫畫時很容易走神,，不能按時完成，老師希望你進入小學后能嚴格要求自己,，爭取更大的進步,。

24、你尊敬老師,，熱愛勞動,，主動幫集體做力所能及的事，有一定的集體榮譽感,。能積極參加各項體育活動,。本學期生活自理能力、動手能力有所提高,。老師希望你到小學后能養(yǎng)成良好的學習習慣,，取得更大的進步。

25,、你聰明,、能干，上課時你認真聽講,，積極舉手發(fā)言,，能夠表達出自己的見解。你的繪畫和手工也有了進步,，能夠自己的事情自己做,，還能幫助老師做一些力所能及的事情。但你睡覺時喜歡做小動作,，長時間不入睡,，老師希望你能改掉這一習慣，在新學期里有更大的進步,。

如何才能獲得成功作文 如何使自己獲得更多獎金篇二十四

1,、時間過的真快，你在幼兒園的點點滴滴老師還歷歷在目,，轉眼你就要進小學,，做個小學生了。在幼兒園的三年時間里,，你能主動參加各種活動，上課專心,、偶爾也能舉手發(fā)言,。性格較內(nèi)向的你，不太愿意展現(xiàn)自己，在與同伴的交往中,，也顯的較為被動,，但你能和同伴友好交往，而且經(jīng)常幫助小伙伴,，小朋友們都十分喜歡你,。老師希望你進入小學后能認真學好每樣本領，做一個優(yōu)秀的小學生,。

2,、你聰明伶俐，活潑大方,，愛笑愛唱愛跳,，自由活動時總能想出各種辦法和小朋友玩耍，朋友可真不少,！有時你很愛學習,，上課時老師也能找到你明亮的小眼睛，積極開動小腦筋舉手發(fā)言,，那時的你是最棒的,！老師還想和你說句悄悄話：以后有趣的事情下課后再告訴小朋友好嗎？你一定能做到的,！祝你新年愉快,！

3、你是一個聰明乖巧的小女孩,，臉上的表情總是那樣的溫和善良,。你待人熱情大方，與同伴之間相處融洽,；在課堂上總能見到你專注的眼神和高高舉起的小手,，你還會大膽主動地發(fā)表自己的見解；老師布置的每件事情你都會認真去做,，老師很喜歡你,。你愛幫大家做事，小老師小組長工作認真負責,，老師很高興有你這樣的小幫手,。祝你新年快樂！

4,、你是一個可愛,，機靈的小朋友，你尊敬老師,，和小朋友團結友愛,，愿意參加幼兒園里各項活動。你可能干啦，自己能夠疊被子,，整理學習用具,，如果你中午睡覺的時候能安靜的入睡，遇到困難能主動與老師交流,，你的本領就會變得更大了,。祝你新年快樂！

5,、很有很多有趣的事,。本學期，你的各方面能力都強多了,。如果你能主動幫助集體做事,，積極參加各種體育鍛煉，那樣就更棒了,！希望在以后的集體活動中,，你能大膽地舉手發(fā)言，使自己不斷進步,，老師相信你一定能做到,！祝你新年快樂！

6,、你是一個活潑也很頑皮的小男孩,，你是一個愛勞動的小朋友，不僅自己疊被,，自己整理學習用具,，還愿意幫助老師做小值日生，幫小朋友分碗筷發(fā)餐點,，小朋友都愛和你做朋友,。你能積極參加幼兒園的各項活動，上課能專心聽講,，積極動腦舉手發(fā)言,。你的動手能力很強，手工做得很棒,，繪畫也有很大的進步,！不過，有時候還比較淘氣,，不能管住自己,。如果你能嚴格要求自己，那就會更能干的,。加油吧,！祝你新年快樂,！

7、你是一個活潑聰明的小男孩,。你的知識面很廣，記憶力也很棒,，老師教的內(nèi)容你很快能記住,。這學期你在繪畫方面有很大進步，上課能夠積極動腦,，回答問題充分展示了你在語言方面的天賦,。以后若能更好地遵守集體規(guī)則，和小朋友和睦相處,，老師就更喜歡你了,！老師希望你以后做事再細心一些，提高動手能力,，讓自己變得更棒,。祝你新年快樂！

8,、你天真活潑聰明可愛,，你很樂意接近同伴，常喜歡與老師交流,，你的上進心很強,，學習積極性也很高，很樂意為班級做事,，你上課能認真聽講時,，還能積極開動腦筋并踴躍發(fā)言，思維很活躍,；你樂意參加幼兒園組織的各項活動,。老師希望你以后繼續(xù)努力，爭取更大的進步,。祝你新年愉快,！

9、你是一個聰明懂事的小女孩,，這學期你各方面都有了很大的進步：上課能遵守紀律,，積極舉手發(fā)言。能和小朋友一起合作游戲,。還能主動幫助老師為大家服務：發(fā)點心擦桌子等,。但是，你不喜歡主動與別人交流自己的見解,，老師希望你能大膽得去展示自我,，表現(xiàn)自我,。加油！祝你新年愉快,！

10,、你是一個比較內(nèi)向的小朋友，喜歡一個人安靜地折紙繪畫,。你喜歡幫助別人,，懂得謙讓。上課能認真聽講,，有時還能積極舉手回答問題,。你做事情非常有條理。但是你的膽子比較小,，不能主動與別人交流,，老師希望你能勇敢些，好嗎,？加油,！祝你新年愉快！

11,、你是個天真,，可愛的小朋友，每天早上來幼兒園能主動向老師問好,，你的舞跳得真棒,！你的歌唱得真甜！課間你能和小伙伴們一起合作游戲,。而且你也改掉了愛哭的壞習慣,。就要上小學了，老師覺得你如果再勇敢一點,，*時多與老師積極交流,，那將會變得更加能干。

12,、你是一個活潑,、能干的小朋友，上課能認真的聽老師講故事,，念兒歌,，還能積極地舉手發(fā)言，而且現(xiàn)在不但能自己動手折疊被子,，整理玩具,，還能幫助老師收發(fā)學習用具，課間也能和小朋友一起快樂地玩耍,、做游戲,。遇到事情也能主動老師交流,。就要上小學了，希望你能繼續(xù)努力,，相信你一定會變得更能干的,。

13、你文靜,、可愛,、有禮貌、守紀律,。學習上比較自覺，習慣好,。這學期你愛動腦筋了,，課堂上能看到你舉手發(fā)言。并且有事能和老師主動交流,，膽子比以前大,，自信心增強了。老師希望你以后在小學里好好學習,，爭取更大的進步,。

14、你是個活潑可愛,、懂事的小女孩,。你的舞姿越來越美，許多小朋友都很佩服你,。你的學習習慣很好,，課堂上經(jīng)常能舉手發(fā)言。有事能和老師交流,，較以前大方,，自信。你能幫老師做很多事如：小組長,、飯前發(fā)點心盆等,，責任心很強。希望你在一年級更加認真學習,，做個全面發(fā)展的三好生,。好嗎？

15,、你是個很要好的孩子,，誠實、有禮貌,、愛集體,。你的拼音,、數(shù)學練習都比以前有進步了。課堂上你能開動腦筋積極發(fā)言了,，愛思考,，可就是不太遵守紀律。你愛參加體育活動,，而且飲食習慣也很好,，健康的身體讓你在體育活動中惹人注目。老師希望你上一年級后能揚長避短,，更加努力,，爭取更大的進步。

16,、在老師的眼中你是個好姑娘,。你好學、懂事,、乖巧,。在活動中你能控制好自己，是許多小朋友學習的榜樣,。課堂中能開動腦筋,，積極舉手發(fā)言,；課間能強著幫老師做一些力所能及的事,，是老師的好幫手,，就要上小學了，老師希望你不斷努力,，做個全面發(fā)展的好學生,。

17、你不僅聰明可愛,，而且比以前活潑開朗多了,。你的數(shù)學學得好，字寫得也不錯,。同時你的學習習慣也非常好,，上課積極思考，思維敏捷,，能在探索中提出問題,，老師真為你高興。你喜歡玩一些智力游戲,，如走迷宮,、下棋等。你也很喜歡看圖書,。希望你進入小學后能有更大的成績,！加油哦,！

18、你是一個聰明,、能干的好孩子,，樂于幫助別人。在班上你有一定的威信,，小朋友都愿意和你做朋友,。在課堂上你有時能動腦筋進行想象、創(chuàng)編,，討論的時候思維比較活躍,，能大膽地表達自己的意見。在體育活動中你的積極性很高,，是個勇敢的孩子,。希望你上小學后能夠好好學習，爭做三好學生,。

19、你活潑可愛,，對老師很尊敬,，愛和老師說悄悄話，喜歡和同伴游戲,。你有愛心,，小朋友都很喜歡和你一起玩，你將來一定會有更多的朋友的,。你在學感興趣的本領時很認真,，能積極動腦筋，大膽地表達自己的看法,，自信心也增強了,。你馬上就要上一年級了，高興嗎,？老師希望你在一年級做個三好學生,。

20、你是位活潑可愛的小姑娘,，在園能尊敬老師,，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動,。幫老師做事,，是老師的好幫手。你的小手很能干,，繪畫,、手工,、做數(shù)學練習都很好。老師和小朋友都喜歡你,，夸你真棒,！課堂上有時你能舉手發(fā)言，說出自己的不同意見,。希望你在一年級好好學習爭做三好學生,！

21、你是個聰明,、能干的好孩子,，非常喜歡動腦筋，你還具有探索精神,，常能自己發(fā)現(xiàn)科學的奧秘,。你做事情都很認真、仔細,，老師交給你的任務總能一絲不茍的完成,，老師希望你以后上課能更加大膽地發(fā)表自己的見解。

22,、你是個聰明自信的孩子,，尊敬老師，熱愛勞動,，集體榮譽感較強,。，上課時經(jīng)?？吹侥愀吒吲e起的小手,，聽到你大膽響亮的聲音，這學期你的語言表達能力,、動手能力都明顯提高了,。老師希望你到小學后要認真學習，按時完成作業(yè),，養(yǎng)成良好的學習習慣,。

23、你是個聰明能干,、善解人意的`好孩子,。你尊敬老師，團結同伴,，熱愛勞動,，動手能力較強，畫的畫可真漂亮。你做事耐心,、細心,，小組長工作認真負責。你上課能認真聽講,，,，如果你能再大膽自信一點，積極舉手發(fā)言,，那就更好了,。

24、你活潑可愛,，樂于幫助別人,，這學期你在寫字等方面有了很大的進步，你喜歡讀書,，你的兒歌念得很棒,，你的生活習慣較好，自理能力較強,，能獨立完成一些力所能及的事情,。你看，你有這么多的優(yōu)點,，如果在上課時你能經(jīng)常舉起你的小手告訴大家你的看法,，那該多好啊,！

25、你尊敬老師,，熱愛勞動,，主動幫集體做力所能及的事，有一定的集體榮譽感,。能積極參加各項體育活動,。本學期生活自理能力、動手能力有所提高,。你上課能認真聽講,，老師希望你以后能大膽舉手發(fā)言，以取得更大的進步,。

26,、你是一個靦腆、不愛說話的小男孩,。你愛學習,，上課總是很認真，有時能舉手發(fā)言。你講文明,、守紀律,、愛勞動。你能全身心地投入游戲,、學習活動,，你的小手也很能干，折紙,、畫畫都有了很大的進步,，希望你進入小學后能更加努力，爭取更大的進步,。

27,、你是一個可愛，懂事的小朋友,，你畫的畫,，做的手工可真棒。你跳的舞真美,，你的數(shù)學操作能力也很強,，*時你能與小朋友在一起快樂地游戲，就要上小學了,，如果你中午睡覺的時候能安靜的入睡,，遇到困難能主動與老師交流，你的本領就會變得更大了,。

28,、你是一個內(nèi)向，懂事的小朋友,。下課能與小朋友一起快樂地游戲,。還學會了講故事，念兒歌,。也能經(jīng)常幫助老師和小朋友做事,。但是你上課不喜歡積極舉手發(fā)言，遇到困難不能主動與老師交流,。就要上小學了,，老師希望你能改掉這個不好的習慣，加油,，好嗎,？

29、你是一個聰明,，活潑,、能干的小朋友,。而且你還是一個思維活躍好孩子，每次上課回答問題,，你想得總是和別人不一樣,，而且說得特別棒！遇到問題你喜歡主動與老師討論,、交流,。就要上小學了，如果你能在課間好好地跟小朋友一起玩耍,，一起做游戲,，那樣老師將更加喜歡你。

30,、你是一個活潑,、懂事的小女孩。這學期你的進步很大,，能主動關心別人,。上課時也能專心聽講，積極舉手回答老師的問題,，畫畫和泥工方面也有了很大的進步,。就要上小學了，老師希望你能不挑食,、吃好飯,，養(yǎng)成良好的生活習慣。你能做到嗎,？

如何才能獲得成功作文 如何使自己獲得更多獎金篇二十五

1.學習對于聰明的你來說應該不是一件很困難的事,，能不能有意識地給自己施加壓力，以更高的標準要求自己?沒有壓力便沒有動力,，老師相信,，憑你的實力，你一定能更加出色

2.你勤奮,、踏實,、落落大方,，但你的優(yōu)點總是被你用沉默所掩蓋,。看到你走上朗誦的舞臺,，聽著你令人欣賞的朗誦,，老師真為你高興。希望新學期你能展現(xiàn)一個熱情,、自強,、干練的新自我，在學習上也有更大的突破。

3.懂禮貌,，愛勞動,，學習勤奮刻苦是你的特點和優(yōu)點。課后你總默默不語,，埋頭看書,，做作業(yè)。同學都稱贊你,?？墒钦n堂上的沉默是你失去了許多訓練自己思維與表達的機會。希望你能捉住所有鍛煉,、展示自己的機會,，讓各方面都得到更好的發(fā)展。

4.讓老師高興的是,，你的學習態(tài)度較以前有了明顯的好轉,，變得懂事、踏實多了,。老師知道你渴望學習成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏、持之以恒的精神,，不要灰心,，通過不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能獲得成功的喜悅!相信“功夫不負有心人”!

5.默默的思索,，默默的聆聽，勤奮的你每一步都走的很踏實,。老師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的含蓄,。但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示自己的風采,，積極的融入班集體,，帶動整個班級的學風，使各方面都成為同學的榜樣,。

6. “世上無難事,，只怕有心人”，有了恒心與毅力,。,，一切困難都能迎刃而解，希望你找準自己的人生坐標,，用勤奮是自己在原有的基礎上創(chuàng)出質的飛躍,。

7.你渴望學習成績的進步,，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學原則,。所有這些努力最終也換來了令人滿意的成績,。盡管學習成績并不是出類拔萃，但你有堅定的信念,。老師相信,，成功的花朵在汗水的澆灌下一定會更加鮮艷。

8.知道嗎?你是老師嚴重好學生的典型,。你從來不違紀搗亂,，總是認真地做著每一件事情。課堂上有你精辟的見解,，課本劇中有你精彩的表演,，朗誦的舞臺上更有你自信的風采。相信你一定能走好自己的人生路,。

9.看得出你內(nèi)心充滿著對未來的憧憬,，不要等明天向我們走來，讓我們走向明天,，只有當我們將“等待一個美好的明天”改為“開創(chuàng)”時,，才能擁有一個真正屬于自己的美好的明天。相信你會用行動收獲累累的碩果,。

10.你待人隨和,、誠懇，處事穩(wěn)重,，同學關系好,，熱愛集體?？吹贸瞿阍趯W習上也很努力,，盡管你的學習成績不是出類拔萃，但老師堅信,，勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能登上頂峰,，老師期待著你更好的表現(xiàn)。

11.一直我寄希望于你,，忽視了你的沖動與缺乏理性的判斷,，面對你的過錯，我曾有恨鐵不成鋼的氣惱,，然而當看到你似一夜長大的孩子般懂事了,，明理了,，知道認真學習了,，老師真有說不出的高興,。好好把握，老師會關注著你每一點的進步,。

12.你的熱情,，你的憨厚，你的大方,，無時無刻不感染著你身邊的每一個人,。你思維活躍，課堂發(fā)言積極,，常常有較出色,、較獨特的見解。你具有較強的集體榮譽感,，你總是用你的勤奮來帶動其他同學認真學習,，老師相信，你一定會有更開闊的發(fā)展空間,。

13.你在校能嚴格遵守各項規(guī)章制度,，團結同學，對本職工作認真負責,。你也很聰明,，但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高，容易受到外界因素的影響,。老師希望在今后的學習中你能以更高的標準嚴格要求自己,，使自己有更大的進步。

14. “書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟,。”勤勉永遠是成功的要素,。事實上你擁有著聰慧的資質,，你缺少一份恒心。只要你執(zhí)著地去做了,，那么,，從長遠看，勝利必將屬于你,。請珍惜你的擁有,，并大膽地去開拓進齲

15.你言語不多，對課代表工作認真負責,，是老師信任的學生,。希望你在薄弱學科上能多花點精力，持之以恒,，注意學習方法,，相信一份耕耘定會有一份收獲,。

如何才能獲得成功作文 如何使自己獲得更多獎金篇二十六

1. “書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟,?！薄扒诿恪睍肋h成為的財富。事實上,，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富,。學習中出現(xiàn)波動是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事,，那么從長遠看,，勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切,，并大膽地去開拓進取,，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛!

2. 不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的,，喜歡你聰明,，對老師同學熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,，如果用心聽講你的成績會趕上來的,，那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你,，你進步一這會很快的,。

3. 勤奮扎實，意志堅強,，是你給同學們留下的最深刻的印象,，“學習”幾乎占據(jù)了整個生活的全部，從中你找到了快樂,，獲得了成功的體驗,，這都是你的長足之處，愿你在新的一年里能交上更多的朋友,，因為與相知的朋友一起分享快樂與分解憂愁,，對于多采的生活一樣是必不可少的。

4. “天下無難事,，只怕有心人”確實通過你的努力,，你有所進步，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力,，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大,，相信不久你就會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步。

5. 你是位健康,，精力充沛的孩子，能干熱愛勞動,，能吃苦,，如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子,，如果你能對同學們以禮相待,，會擁有更多的朋友。

6. 古人云：書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟,，學習上豈有*坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲,，有上進心,，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取,，勤奮學習,，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢?

7. 看你作業(yè)認真，字寫得漂亮,，的確是一種享受,，說明你有著認真的態(tài)度。老師一直認為上課好講話的同學一定不會是你,，但為什么又偏是你?如果能把這種態(tài)度用到課堂上,，那么所有的同學包括老師一定會對你另眼相看，那時的你一定是很優(yōu)秀的,，我期待著你以后有好的表現(xiàn),。

8. 你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中,，流露出迫切要求的愿望,，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望,。 愿你把美好的理想轉化為實際的行動,，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點!

9. 你的英語成績一直很穩(wěn)定,，我很高興,，希望今后再接再勵，不斷努力;你的數(shù)學成績就不是很好,，甚至很差!要知道偏科以后會給你帶來很多的麻煩;你熱愛集體,，團結同學,，若能多參加班級各項活動，定能鍛煉自身的能力,，你何樂為何不為呢?

10. 你有禮貌,，愛勞動，講衛(wèi)生,，發(fā)言積極,。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,，看來這學期你進步不少,，老師看在眼里，喜在心里,?？墒悄阌袝r仍貪玩，愛調皮同學,，作業(yè)馬虎,，紀律松懈，也讓老師失望,。好孩子,，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上,，誰也比不上你,。努力吧，老師期待著你更大的進步!

11. 這學期,，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉變,，學習成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫自私無禮的你變成了一個愛學習求上進講文明懂禮貌的好孩子,?？吹侥愕某砷L，你的進步,，大家都為你高興,。你知道嗎?人可貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了,，更可貴的是持之以恒,，我相信你一定會做到，甚至會做的更好,。你說是嗎?

12. 老師贊賞你膽大樂觀,，又很關心集體;能歌善舞，字也寫得很好，可謂多才多藝,。但在學習上一定要加強,，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同學請教,。同時課后也要抓緊些,。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高。

13. 你是位遵守校規(guī)校紀的好學生,，課堂上你專心聽講,，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋,，勇敢地回答老師問題的學生,，你一定會的,，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績,。

14. 你是一個待人誠懇，心地善良的孩子,，忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛,，上課總是認真聽講，作業(yè)認真完成,。老師驚喜于你造句的優(yōu)美,，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷豐富和細致,。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來,，大膽地表現(xiàn)自己，老師期待著…

15. 鳥無翅膀不能飛,，人無知識無所為,，你是位乖巧，文靜的女孩子,，為人謙遜,，心地善良，如果能勤奮努力,，以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學習,，一定會學有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象,。

16. 自覺遵守紀律,，儉樸誠實，尊師愛友,，關心集體,。積極參加體育運動和其他有益的課外活動。聽課專心，每天早來早學,，作業(yè)認真,，成績良好，各科發(fā)展較均衡,。誠如自我鑒定所述,，學習是長期的，希望繼續(xù)努力,，爭取更優(yōu)秀成績,。

17. 學習如駕車登山，不進則退,，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣,，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情,，并且腳踏實地,，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資,。

18. 撒下一路笑聲,，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的伙伴,，因此,，大家都喜歡接近你。你當生活委員工作得很辛苦,，也卓有成效老師和同學們感謝你,。老師還喜歡你課堂上，聚精會神的神態(tài),，喜歡你字正腔圓的朗讀,，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。要是你多看書,，勤練筆,，你的寫作能力會提高得更快，愿意試試嗎?

19. 關心集體,，自理能力強,，你能按時完成各科作業(yè)，但有時上課不夠留心,，還有些小動作,，希望你能勇敢地站起來與貪玩怕困難作斗爭，這樣你才會不斷進步,，相信你一定會做到的,。

20. 愛說愛笑是你的優(yōu)點,，但有時也是你的缺點。課堂上,，你的奇思妙想總能引來同學們敬佩的目光,。對班集體工作很關心，各項工作都能盡職盡責做好,。能熱心幫助有困難的同學,。能積極參加有益的文化體育活動。希望更嚴格要求自己,，在各方面打個漂亮仗,。

21. 這學期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦,，流了不少汗,，你能從挫折中振作起來，迎難而上,，這種精神十分難得,，你樂觀，個性豁達,，這將有助于你的成功,。但記?。呵f別荒廢了學業(yè),。

22. 性格內(nèi)向不是什么缺點，但過于內(nèi)向就不好了,，一定要改變過來,。你要勇于參加各項各項集體活動，在集體活動中和大家融洽相處,，不要把自己和大家隔離開了,。只要你這樣去做老師相信到時你會有很大的變化：和同學關系好了，學習成績也會好的,。

23. 你一直在努力,，老師注意到了，也看到了,，你想學,，想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽,，你認真準備,，結果只錯了一個字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”,， 如果你比別人多花時間學習,，是不會比別人差多少的,。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取,，成為一個更出色的你,。

24. “天下無難事，只怕有心人”你相信這句話嗎?其實你也很不錯,，遵守紀律,，團結同學，尊敬老師,，很有藝術天賦,，工作負責。如果你在課堂上多思考,，好成績一定和你交朋友,。相信你能做到，趕快行動吧,，老師等著你的好消息,。

25. 這學期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦,，流了不少汗,，你能從挫折中振作起來，迎難而上,，這種精神十分難得,，你樂觀，個性豁達,，這將有助于你的成功,。但記住：千萬別荒廢了學業(yè),。

26. 你只要嚴格要求自己,，上課認真聽講，課后認真復習,，不懂的問題及時向老師和同學請教,，成績會很快跟上來的。你并不是笨,，只是你還沒有掌握有效的學習方法,。老師希望你能嚴格要求自己，上課時集中注意力,，改變懶散現(xiàn)象,，積極投入到學習當中去。

27. 你正直,，誠實的品質,，認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象,，你很有責任心，任何事情都能一絲不茍地完成好,，這也贏得了老師和同學們的信任,，你馬上就成為一名中學生了，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔,。

28. 你是位健康,，精力充沛的孩子，能干,、熱愛勞動,，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學習上,，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子,，如果你能對同學們以禮相待，會擁有更多的朋友,。

29. 你是一個待人誠懇,，心地善良的孩子，忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛,，上課總是認真聽講，作業(yè)認真完成,。老師驚喜于你造句的優(yōu)美,，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷,、豐富和細致,。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來,，大膽地表現(xiàn)自己,，老師期待著… 相信你會做的更好的!

30. 你是一個很有上進心的孩子，能虛心接受他人意見,，知錯就改,，已經(jīng)懂得謙讓和寬容他人，也會自我批評,，尊敬老師,，有一定的責任心，值日工作表現(xiàn)不錯,，基本上能做老師的小幫手,，與同學也相處不錯，能在課間與同學做有意義的活動,，熱愛勞動,，拾金不昧,，學習認真，成績拔尖,，課堂練習完成情況優(yōu)秀,，老師希望以后繼續(xù)努力，在書寫方面再下功夫,，爭取更大的進步,，你的未來是美好的，相信你!

獎狀的作文3篇（擴展5）

——五四青年獎狀先進集體事跡材料3篇

如何才能獲得成功作文 如何使自己獲得更多獎金篇二十七

1. 你是一個天真可愛的小朋友,。這學期繪畫,、數(shù)學操作作業(yè)比以前都有進步了。上課你能認真聽講,，積極舉手發(fā)言,，還會主動幫助老師和小朋友。你熱愛勞動,，關心集體,。馬上就要上小學了，老師希望你今后回答問題時,，要多想想,，想好了再說，可以嗎?

2. 你是位活潑可愛的小姑娘,，在園能尊敬老師,，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動,。幫老師做事,，是老師的好幫手。你的小手很能干,，繪畫,、手工、做數(shù)學練習都很好,。老師和小朋友都喜歡你,，夸你真棒!課堂上有時你能舉手發(fā)言，說出自己的不同意見,。希望你在一年級好好學習爭做三好學生,。

3. 你是個聰明、懂事的好孩子,，在全班孩子中間很有威信,。你愛集體，愛勞動,，天天幫老師做餐前準備工作,，是老師的好幫手,，你學習的積極性很高，學得快,，回答問題時總能讓老師有意外的驚喜,。你喜歡畫畫，你畫的畫想象力很豐富,，真棒!老師希望你在一年級好好學習,，做個三好學生。

4. 你尊敬老師,，熱愛勞動,，主動幫集體做力所能及的事，有一定的集體榮譽感,。能積極參加各項體育活動,。本學期生活自理能力、動手能力有所提高,。老師希望你能在新學期養(yǎng)成良好的學習習慣,，取得更大的進步。

5. 這學期你每天能按時來園上學,，學習的興趣很高,，在剪紙活動中你的小手靈巧能干，動手操作能力發(fā)展較好,。在課堂上你能動腦筋進行想象,、創(chuàng)編，討論時思維較活躍,，在體育活動中你的積極性很高,，是個勇敢的孩子。希望你在一年級好好學習,，爭做三好學生,。

6. 你是個做事認真負責的好孩子，你愛學習,、愛同伴,，小朋友們都喜歡和你做游戲，你上課時表現(xiàn)很棒：能大膽舉手發(fā)言,，勇敢地表達自己的觀點，思維很活躍,。在學習新知識時,，你興趣很高，能積極表達自己的觀點,，敢于向老師提問題,。你能積極參加幼兒園組織的各項活動,，老師希望你在一年級好好學習，爭做三好學生,。

7. 你是個天真活潑的小女孩,，比以前愿意和老師說話，變大方了,。你的小手很靈巧,，學會自己梳辮子、疊被子,，剪紙也比以前有進步,。吃飯午睡的習慣變好了。這學期你的拼音學得比上學期好,，不過,，老師覺得你的數(shù)學練習還需多努力，這樣在一年級你才能學得輕松些呀!

8. 你是一位懂事,、做事有責任心的孩子,，每次老師請你做的事，你都能認真的完成,。你有愛心,，喜歡幫助同伴，小朋友們都非常喜歡和你一起玩,。老師們都很喜歡你上課的表現(xiàn)：思維活躍,，愛動腦筋，能大膽講述自己的觀點,，敢于向老師提問題,。你馬上就要上一年級了，高興嗎?老師相信你上小學后會更棒的!

9. 你活潑可愛,，對老師很尊敬,，喜歡和同伴游戲。*時講衛(wèi)生,，吃飯比以前好,，更加健壯、漂亮了,。還學會了自己疊被子,，真棒!你在學習感興趣的本領時很認真，能積極動腦筋,，大膽地表達自己的看法,，自信心增強了。老師希望你在一年級做個三好學生。

10. 在老師的印象中,，你聰明,，有才智，你學什么東西都特別快,。你有強烈的進去心,，非常優(yōu)秀的領悟力和理解力，學習上反應快,，愛動腦,，肯鉆研這些都是作為一個優(yōu)秀學生不可缺少的學習品質，進入高二以來,，你學習特別主動,，成績提高很快，已進入了年級優(yōu)秀生的行列,，但是老師想提醒你要注意學習的每一個細節(jié),，不要好高騖遠，踏踏實實做好學習上的每一件事,，你要注意克服浮躁 情緒,，堅定、踏實,，提高效率,，準備迎接高三新的挑戰(zhàn)。

11. 見到你的第一眼,，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上,，你比較好動,，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑課間,，從沒見你好好休息,，不管做什么游戲，你總是特別活潑,、突出,。可是你的成績卻不夠理想,，希望在以后,，要以學習為重，專心努力讀書,。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生,。

12. 你是個天真，可愛的小朋友,，每天早上來幼兒園能主動向老師問好,，你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!課間你能和小伙伴們一起合作游戲。而且你也改掉了愛哭的壞習慣,。就要上小學了,，老師覺得你如果再勇敢一點，*時多與老師積極交流,，那將會變得更加能干,。

13. 老師最喜歡你那可愛的笑容，你很誠實,，對老師有禮貌,，跟小朋友相處也非常好。你愛動腦筋,，每次上課你都能踴躍舉手發(fā)言,，發(fā)表自己獨特的見解，老師很喜歡;你愛參加體育活動,，而且飲食習慣也很好,。你就要上小學了，老師相信你會越來越棒的!

14. 你是一位聰明可愛的小朋友,，你愛動腦筋,，好奇心強，喜歡觀察,。有時你的發(fā)言能給老師帶來意外的驚喜,。你團結同伴，樂于助人,，小朋友們都很愿意和你交往,。每次你總能樂意完成老師交給你的任務。作業(yè)認真是老師最喜歡你的地方,。希望你在一年級取得更好的成績,。

15. 你是一位聰明可愛、勇敢堅強的小男子漢,，在老師的眼中你愛動腦筋,，好奇心強，你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜,。團結同伴,、樂于助人的你是許多小朋友的好榜樣。每次你總能認真完成老師交給你的任務,，是個能干的小幫手,。希望你在一年級做個三好學生。

16. 你是一位懂事、做事有責任心的孩子,，每次老師請你做的事,，你都能認真地完成。你有愛心,，喜歡幫助同伴,，小朋友都非常喜歡和你一起玩。老師特別喜歡你上課的表現(xiàn)：不隨便插嘴,，愛動腦筋,，積極舉手發(fā)言，操作活動能按規(guī)則進行,。你馬上就要上一年級了,，高興嗎?老師相信你上小學后會更棒的!

17. 在我眼里你像個男孩子 ，調皮可愛,。我喜歡你的活潑,，特別是在活動中你能跟隨著老師的思路認真學習本領，有時踴躍舉手發(fā)言,。我很喜歡你畫的畫,，色彩鮮艷，較有想象,。你的動手能力很強,，剪紙、手工都很好,。我想在一年級里你一定會好好學習,，做個三好生的。

18. 你是個聰明活潑,、熱情大方的小姑娘,，課堂上愛動腦筋，積極舉手發(fā)言,，老師和同伴都喜歡你,。在學習新知識時，你興趣很高,，能積極表達自己的觀點,，敢于向老師提問題。你*時主動親近老師,，和小朋友團結友愛,，真好!希望你在一年級再接再厲，爭做三好學生,。

19. 你是一個活潑可愛,、懂事的小姑娘,，在園能尊敬老師，和同伴友好相處,，課堂上你的表現(xiàn)好極了：你能動腦筋,、想辦法、積極舉手發(fā)言,，老師真為你感到驕傲,。你的舞跳得好看極了,，老師和同伴們都很喜歡看你跳舞,。希望你在一年級更加認真學習，爭取做個三好學生,。

20. 你活潑可愛,，能干懂事，在園能尊敬老師,，喜歡和同伴游戲,。*時講衛(wèi)生，吃飯,、午睡比以前好,，衣服、被子疊得很整齊,，自理能力強,。你喜歡聽故事、音樂,、自編自演,，象個小演員。你的拼音,、數(shù)學較前有進步,。課堂上也能動腦子、積極發(fā)言了,。希望你在一年級好好學習,，爭取更大的進步。

21. 你是位文靜,、懂事的小姑娘,，尊敬老師，遵守紀律,，友愛同伴,，能主動幫老師做事，較前自信,，老師和小朋友都喜歡你,。你的小手很能干,，喜歡繪畫、剪紙,，想象力豐富?，F(xiàn)在，你比以前愛活動了,，你的歌唱得很好聽,，老師和小朋友們常為你鼓掌。希望你在一年級好好學習,，爭取更大的成績,。

22. 你是一位聰明、可愛,、惹人喜愛的好孩子,。你喜歡畫畫，你的畫真是太棒了,，想做小畫家嗎?你的故事講得有聲有色,，小朋友都很喜歡聽你講故事。你有愛心,，小朋友都很喜歡和你一起玩,。薛宇凡，老師想給你提一點小小的建議,，就是你上課時有時注意力不太集中,，是不是?你就要上小學了，老師相信你會越來越棒的!

23. 你是個聰明活潑,、熱情大方的小姑娘,，課堂上愛動腦筋，積極舉手發(fā)言,，老師和同伴們都很喜歡你,。在學習新知識時，你興趣很高,，能積極表達自己的觀點,，敢于向老師提問題。你*時能主動親近老師,，和小朋友團結友愛,，真好!希望你在一年級再接再厲，爭做三好學生,。

24. 你能干,、懂事，現(xiàn)在你能主動和老師談心,，和小朋友游戲,，較前活潑開朗了,。你喜歡繪畫、剪紙,，你的作品經(jīng)常給小朋友欣賞,，大家都羨慕你。你的拼音,、數(shù)學較前有了很大的進步,。要是你再膽大些、自信些就更好了,，老師希望你在一年級好好努力,，取得好成績。

25. 你是一位很有自己想法的孩子,，不管做什么事,，都有自己的見解，老師很喜歡你這種有個性的孩子,。你喜歡幫助小朋友，大家都愿意和你在一起,。你上課表現(xiàn)很棒：能動腦筋,、想辦法、大膽舉手發(fā)言,，敢于發(fā)表自己的見解,。老師希望你在一年級再接再厲，爭做三好學生,。

26. 你活潑可愛,，熱情大方，*時愛勞動,，樂于助人,，是個善良的小女孩。你喜歡聽故事,，表演詩歌,。你在學習感興趣的本領時很認真，能積極動腦筋,，大膽地表達自己的看法,。你做作業(yè)很快，但質量不高,。老師希望你在一年級嚴格要求自己,，爭做三好學生。

27. 在老師的眼中你是個好孩子,。你好學,、懂事,、乖巧。在活動中你能控制好自己,，拼音和數(shù)學練習做得好,，是許多小朋友學習的榜樣。我希望你每天的生活更加自由愉快,，有時可以調皮一點,，鍛煉好自己的身體，膽子更大點,，更主動地和老師交流,。希望你在一年級做個三好學生。

28. 你的可貴之處在于*和;*和令你寵辱不驚,，*和使你淡薄名利,，*和讓你寬厚待人;絕不隨聲附和，決不人云亦云,，同齡人中難得的質疑精神,，在你的身上得以展現(xiàn);高品質的智商，敏銳的洞察力,，極強的領悟力,，令你的學習輕松而有效。謹記：天外有天,，山外有山,。忘早日振翅高飛上云霄。

29. 你是一個聰明,，善于開動腦筋,，勇于探索，富有進取心的好學生,。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學,，不愧是班級同學的榜樣。拼搏,、追求,、奮斗，是你學業(yè)成功的保證,。你有優(yōu)秀的思維素質和能力,，學習刻苦，成績優(yōu)異,。你要注意鍛煉自己多方面的能力,，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益,。希望你能戒驕戒躁,、積極進取,，力爭“百尺竿頭，更進一步”,。

30. 你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮,、多思善問，所以你的成績名列前茅;你為人和善,，開口必笑但又堅持原則,，所以得到大家的信賴;我觀察過很久，在全班男生中,，你屬于做事認真,、精益求精的那種;你很自信，這是一種很好的心態(tài),，但要記住“山外有山”的道理,，勝不驕，敗不餒,，永遠不放棄追求,。

如何才能獲得成功作文 如何使自己獲得更多獎金篇二十八

每個人都有自己的第一次，第一次學會騎自行車,、第一次學會做飯,、第一次養(yǎng)寵物——當然，我也有自己的第一次,，雖然這件事已過去很久了，但一看到那張泛黃的獎狀,，它便會再次浮現(xiàn)在我的記憶中,。

記得那是我讀三年級的時候，期末考試我考砸了,，領小學生手冊時,，看到一些同學高興地從老師手中接過獎狀，聽到老師對得獎同學的夸獎,，我呆呆地坐著,，心中滿是羨慕，盼望著有一天自己也能拿到獎狀,。

回到家,，弟弟和姐姐正捧著獎狀，自豪地向爸爸夸耀著,，見爸爸滿意地摸了摸弟弟的頭,，我不禁有一絲絲的嫉妒、失落,。姐姐注意到一旁的我,，便問道：“你今年又沒有拿到獎狀嗎,？”我點了點頭，弟弟揚了揚手中的獎狀說道：“對啦,，她這種成績差的人能拿到獎狀才怪呢,，怎么樣羨慕吧！”聽了這話,，我心里酸溜溜的,，心想：我的成績有那么差嗎？鼻子一酸,，眼淚差點掉下來,。對著弟弟大聲吼道：“你成績好，拿到獎狀就了不起嗎,？下學期我一定拿到獎狀讓你看看,，你等著瞧！”弟弟正要反唇相譏,，在一旁默不作聲的爸爸忽然開口說道：“好了,，還不是你自己平時不努力學習，整天就知道玩,，拿不到獎狀還敢說你弟弟,，你當初要是好好學習，不也拿得到獎狀了嗎,？”

爸爸的話,，深深地刺痛了我，我一時語塞,，不知該說些什么好,，轉身想要躲到房間去，卻看見弟弟正得意地沖我做鬼臉呢,，不知怎么的,，剛剛強忍住的淚水，不聽話地掉了下來,，我趕緊拭去眼淚,，快步向房間走去，我暗暗對自己說,，下次一定要拿到獎狀,，讓他們對我刮目相看。

從那以后,，我減少了玩耍的時間,，把所有的精力都用在學習上，遇到難題時，就向姐姐請教,，一放學,，便一頭扎進題海中。雖然有時,，耳邊也不時地闖進伙伴們戲耍的聲音,，禁不住誘惑的我常常會扔下練習冊，向門口跑去,，站在一旁羨慕地看著她們,，希望自己也能和她們一起玩，每到這個時候小伙伴們總會向我發(fā)出邀請：“來吧,，一起玩吧,，我們正好缺一個人?！甭牭竭@些話,，我的心立刻動搖了，可是去玩的話,，就會浪費很多時間,，我今天的學習任務肯定完成不了，而心里的另一個聲音卻在對我說,，你已經(jīng)努力這么久了,，玩一下又沒有多大關系。但一想起,，弟弟的嘲笑聲,、爸爸的話語，我堅決地回絕道：“不了,，你們自己玩吧,！”

日子一天天過去，終于迎來了期末考,，我認真地答題，做完后,，又仔仔細細地檢查了一遍,，才放下心來交上卷子。很快地發(fā)學生手冊的日子又到了,。班主任老師走上講臺,，高興地說：“我們班有一位同學在這學期的表現(xiàn)很好，學習成績穩(wěn)定上揚,，大家知道是誰嗎,？她就是我們的小y同學，她在這次的期末考試中，成績位于全班之首,?！崩蠋焺倓傉f完，同學們便齊刷刷地向我看來,。我高興極了,，真是功夫不負有心人，這些日子的努力總算有了回報,。接過老師遞過來的獎狀,，心里美滋滋的，想著回家后怎么向弟弟炫耀,，報去年被羞辱之仇,。

回到家，我便近不及待地拿出獎狀走到爸爸面前,，把獎狀遞到爸爸面前,，爸爸從我手中接過獎狀，看了看問道：“這是你的獎狀嗎,？”我點了點頭,，說道：“那當然，您瞧,！只要我肯用點心,，就能拿到獎狀?！卑职致犕晡业脑?，高興極了，滿意地摸了摸我的頭,，還說要獎勵我?guī)胰ネ?，弟弟回家后，看見我的那張獎狀,，瞪大眼睛,，瞧了又瞧，始終不肯相信那張獎狀是我的,。

可能在優(yōu)等生的眼里,，獎狀已經(jīng)是司空見慣的東西，可它在我這個不常受老師夸獎,，成績不高也不低,，表現(xiàn)不搶眼的中等生心里份量卻很重，看著得來不易的獎狀我領悟到一個道理：只要有心,，肯下工夫,，不管做什么都會成功的。

如何才能獲得成功作文 如何使自己獲得更多獎金篇二十九

在去學校的路上，我一直愁眉苦臉的,，為什么呢,，因為老師說要作文比賽，我想老師肯定會派我去的,，所以一直很緊張,，害怕！怕考砸了,！

“鈴”上課了,，老師微笑著說：“下午我們班的王楠要去參加作文比賽，”我一聽,，本來就砰砰直跳的心更是快要蹦出胸口似的,，擔心的事還是發(fā)生了。

下午,，我早早來到了學校,，腦子里一直縈繞著媽媽送我到考場前說的那句話：寫作文一定要寫出自己的真情實感。

在忐忑不安之中,，我進了考場,，開始動筆了，我握著筆的手在微微顫抖,，看著其他同學神態(tài)自若,，下筆洋洋灑灑，我越發(fā)緊張了,，心里真像是十五個吊桶——七上八下的,。我努力使自己冷靜下來，平靜之后的心使我回顧起平時老師的點滴指導,，使我想起平時積累的好詞佳句,。終于完成了，這可是一次大的挑戰(zhàn)啊,，當我把習作交給監(jiān)考老師時,，我如釋重負，長長地舒了口氣,。

之后那幾天,，我終日惶惶地盼著成績的公布。終于等到這一天了,，老師滿帶笑容地來到我家，向我道喜：此次作文比賽獲得一等獎,！哦,，我終于可以安穩(wěn)睡上一覺了！

獎狀發(fā)下來了，我捧著這張沉甸甸的獎狀,，我感謝老師的教導——給我戰(zhàn)勝自己的機會,，感謝媽媽時刻的陪伴——給我溫暖的叮嚀。

如何才能獲得成功作文 如何使自己獲得更多獎金篇三十

談起獎狀,，有哪位好學生能不為此而心動.獎狀,，代表的不僅是一份榮譽，而可能是你一年中辛苦汗水的結晶,，是一個品德品質的好見證……但,，只可惜，我在班上也只得過２次獎狀,，我對獎狀有著一種特殊的渴望,。

回想起來，我還挺懷念那時候的,，那是我第一次得獎狀,。因為我以前很不懂事，不懂為什么要讀書,，所以壓根就沒把讀書當作一回事,。四年級時才懂得讀書的重要性。得一次獎狀是蠻不容易的,。

記得那天是學期結束的時候,，龍老師捧者一小捆獎狀走進了教室，看著龍老師那凝重的眼神,，我的心里像揣了一只活蹦亂跳的小白兔一樣,，緊張的不得了。當宣布獎項‘三好學生’‘文明學生’等稱號時,，我更是著急的要死,，似乎又不敢聽，怕聽不到自己的名字,，可是沒有想到真的沒有我的,，我有點灰心，因為后面的‘安全小衛(wèi)士’‘衛(wèi)生模范’呀什么的根本就不真實,，拿著也會覺得沒什么意義,。可是老天偏偏捉弄人,，我恰好被學校評為了‘衛(wèi)生模范’,，我努力試著尋找自我安慰感：既然已經(jīng)得了這個稱號就要自豪些，在大家面前就要做好榜樣,。

但是,，我心里其實很不開心,，還想尋找屬于我的下一次成功。

終于,，機會來了,，但也并不是那么好受的……

那是為‘六一’而舉行的活動，每個班級都要評出四位同學作為六一活動班上的代表,。而除了班長,，數(shù)學學習委員，組長代表之外就是我了,，其實我也蠻高興的,，畢竟可以證明我這一年沒有白費工夫白辛苦過。我原本以

如何才能獲得成功作文 如何使自己獲得更多獎金篇

我外公離開人世已經(jīng)有七個年頭了,。雖然他走了,，但是他住的房間還在，甚至連他生前房間里擺設的東西都沒變,。外婆住在另一間房,，也經(jīng)常到他的房間搞衛(wèi)生。我每次去外婆家,，都要到外公的房間玩一會兒,。

每當我進入外公房間時，我都會注意到掛在門口旁的一張獎狀,。自從我懂事起,，這張獎狀讓我很好奇。

“爸爸,，我們學校頒發(fā)的獎狀沒有相框,，外公的獎狀為什么有相框呢?”

“外公的獎狀來之不易啊!他覺得這個很珍貴，因此,，他就把獎狀放在里面方便掛在墻上,，獎狀也不易受到風雨的侵蝕了?！?/p>

“爸爸,，外公的獎狀上寫著二等功，他的考試成績是排在第二名嗎?”

“不是的,，在對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)攻打諒山時,，外公是偵察兵班長，為了給主力部隊進攻掃除障礙,，他帶領戰(zhàn)士們趁著夜晚摸黑鉆進了敵人的陣地,，成功炸掉了一個碉堡，記下了二等功,?！?/p>

“爸爸,，外公不在了，為什么他的獎狀還一直掛在這里呢?”

“外公的獎狀是用生命換來的,，我們看到他的獎狀，就看到他精忠報國,、不怕犧牲的精神,，這是我們每一代年輕人奮斗的目標?！?/p>

“爸爸,，我長大以后要像外公一樣去當兵，報效祖國,?！?/p>

“你現(xiàn)在還是小學生，就好好讀書,，將來實現(xiàn)了你的理想,，也算是報效祖國?！?/p>

雖然我現(xiàn)在只是一名四年級的學生,，但是外公最珍貴的獎狀讓我讀懂了現(xiàn)在美好的生活是千千萬萬像外公一樣英勇的戰(zhàn)士在沙場拋頭顱、灑熱血換來的,。我立志從今以后要好好學習,，將來長大后成為對國家有用的人!

如何才能獲得成功作文 如何使自己獲得更多獎金篇

毫無疑問，獎狀是用來獎勵好孩子的,。在大人們眼里,，獎狀代表了聰明、品德,、體質等,。我第一次得到獎狀時，全家人都驚喜不已,?？腿艘坏轿壹遥紩驹趬?，被上面的紅包紙片所吸引,，總是夸爸爸教育有方，爸爸也紅光滿面,，時不時說幾句謙虛話,。我在一旁，心里也是美滋滋的,。

而事實上,，當獎狀帶給我榮譽的同時,，也給我無盡的不安。此后的每次期末考試或平時的競賽,，我都提心吊膽的,，生怕比平時少拿一張獎狀。

“媽媽,，這次數(shù)學競賽我獲得二等獎,?！蔽遗d高采烈地沖進門對媽媽說,?！耙还灿袔讉€獲獎？”“十五個,?！蔽也恢缷寢尯J里賣的是什么藥?！俺四?，你們班上還有同學獲獎嗎？”看來媽媽要打破砂鍋問到底了,。

“還有幾個三等獎呢,？”“你看看墻上的獎狀，上學期你可是得一等獎??！不過，媽媽相信,，你一定會重新拿回第一的,。”哎,，說實話,，我都搞不清媽媽是在夸我，還是失望,，反正我的高興勁兒早已一掃而光了,。

從那以后，除了學習還是學習,。什么漫畫書啊,，游戲機啊，一切都與我說再見,。功夫不負有心人,，有志者事竟成。當我又捧回第一名的獎狀時,，大人們又多了一種談資,，我也得更加努力……

唉,！都是獎狀惹的禍！

如何才能獲得成功作文 如何使自己獲得更多獎金篇

星期四上午,，我們舉行了開學典禮,，老師讓我們排成兩隊前往操場。

到了操場,，緊張情緒油然而生,，因為我很害怕沒有我的獎狀，如果沒有獎狀,，爸爸、媽媽又要說我了,。

開學典禮開始了,，只見臺上坐著幾位領導。臺上的領導讓我們?nèi)w起立,，“嘩”的一下,，操場上的所有人都站起來了，耳邊也響起了國歌聲,。

國歌響完了,，又“嘩”的一聲，全體坐下了,。臺上的老師開始講話了,，講話內(nèi)容是關于怎樣學習方面的，不過大家都沒認真聽,。當讀獲獎名單時,，大家才精神起來。第一個讀的是“學習標兵”,，我知道絕對沒有我,，就向前面的同學借了袋橡皮泥玩。等念到四年級“三好學生”時,，我立即放下橡皮泥,，認真地聽，因為我希望“三好學生”里有我,。果然,，不出我所料，“三好學生”里有我,，我高興地“耶”了一聲,，但聲音很小（聲音一高會被巡視紀律的值日生抓走的）,。

“三好學生”剛宣讀完,，我又開始玩橡皮泥了,。我想做玫瑰花，就開始做了,。做玫瑰花費了好長時間才做好,，這時已念到四年級“寫作之星”了。我又開始認真聽了,，因為我希望我的作文再次發(fā)表,，得到語文老師的獎勵。又念到我的名字了,，真是太開心了,。之后我又在玩橡皮泥，一直玩到結束,。

這次的開學典禮是我最開心的一次,，因為這是我第一次在一次表彰大會里得兩個獎狀。