在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

文明禮儀在我心作文500字篇一

作為一名文明校園的小學(xué)生,，講文明懂禮儀,，是我們每一個(gè)人的必備功課,。作為一個(gè)華夏兒女,、炎黃子孫,，講文明懂禮儀是我們的傳統(tǒng)美德,。

孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮，無(wú)以立,?！币粋€(gè)人不學(xué)會(huì)禮儀禮貌,，就難以有立身之處,。我們?nèi)A夏民族是文明古國(guó),，是禮儀之邦,，從古至今，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

而此刻,，在學(xué)校,，我們要爭(zhēng)當(dāng)老師同學(xué)眼中的好學(xué)生。國(guó)旗下,，有我們熱愛(ài)祖國(guó)的赤子之心；教室里,，有我們朗朗的讀書(shū)聲,；樓梯間,，有我們你謙我讓的小小身影,；操場(chǎng)上，有我們盡情揮灑的童年汗水,！

在家里，我們要爭(zhēng)當(dāng)父母眼中的好孩子,。尊老愛(ài)幼,，幫助父母做力所能及的小事,，感恩父母陪伴我們成長(zhǎng)。

在公共場(chǎng)合,，我們要時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一位文明少年,，嚴(yán)格遵守林州市文明公約,，時(shí)刻做到與人友善相處,。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起,，講文明懂禮儀,，爭(zhēng)當(dāng)自信文明的二小好少年！同學(xué)們,，讓我們從此刻開(kāi)始,，文明駐扎在我們心中,，禮儀伴隨著我們成長(zhǎng)，為二小文明校園再創(chuàng)輝煌,！

文明禮儀在我心作文500字篇二

文明禮儀是從小老師就教育的話題。那時(shí)我以為文明就是禮貌待人,，樂(lè)于助人：我可以在上課時(shí)起立用童稚的聲音喊著老師好,；我可以跟同學(xué)分享一個(gè)蘋(píng)果,；我可以在受人恩惠后說(shuō)謝謝；也可以在做錯(cuò)事情之后說(shuō)對(duì)不起,。我覺(jué)得我是一個(gè)文明的孩子,。

之后,，在條條框框的規(guī)矩中,，我又覺(jué)得循規(guī)蹈矩才能叫文明：對(duì)于衣著配飾,，又對(duì)于學(xué)習(xí)習(xí)慣,，日常行為,，無(wú)一不按照規(guī)定做，我的文明禮儀仿佛,，被鐵籠囚禁了一般，沒(méi)有了生機(jī),，顯得無(wú)力,。

而現(xiàn)在我又有了新的想法文明不僅僅是平時(shí)的表現(xiàn)也是對(duì)于規(guī)矩的遵守,。文明如春風(fēng)一般溫暖,，是因?yàn)樗鼛Ыo人的親近,，一個(gè)微笑揚(yáng)起的嘴角弧度,，一個(gè)眼神帶給人的無(wú)窮信心，一個(gè)善舉送給人的巨大幫助,。文明體現(xiàn)出一個(gè)人的道德素養(yǎng),；在街上撿起一張紙屑,，以文明的語(yǔ)言與人交流,，以適當(dāng)?shù)亩Y儀待人處事,。文明是在我們身邊,，卻又是我們追尋的東西。

要文明就要做到：樂(lè)于助人,，禮貌待人，在長(zhǎng)輩面前更是要注重禮節(jié),。不說(shuō)臟話,，談吐優(yōu)雅文明，交談放松,。舉止有禮,。

文明是我時(shí)刻都不能忘記的,，只有這樣才可以更好地與人相處，才能不斷的完善自我,，取得更大的突破,。

文明禮儀在我心,。

文明禮儀在我心作文500字篇三

文明禮儀在哪里,？在商場(chǎng),？在學(xué)校？在家里,？不,，不,，不,，它們都不在這兒,。文明禮儀處處都有,?？纱丝棠?？文明禮儀都沒(méi)了,，因?yàn)檫@樣,，所以就惹來(lái)了許多喧鬧的聲音。下頭的事就是一件例子。如下：

有一次,，我走過(guò)公園?？吹搅艘粋€(gè)個(gè)子很矮的人,，他在干啥呢？當(dāng)我觀察了一會(huì)兒時(shí),，他做了一個(gè)偷雞摸狗的姿勢(shì)，原先他想插隊(duì),。插隊(duì)！這是我意想不到的事,，他竟然插隊(duì),。這時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),。想讓一個(gè)人告訴管理紀(jì)律的人,。真是老天不負(fù)有心人哪！果真有一個(gè)人對(duì)管理的人說(shuō)：“有人插隊(duì),！”管紀(jì)律的人說(shuō)：“插隊(duì)的人先打針,，站到前面來(lái),。”最終,，惡人有了惡報(bào),，我也走了,。

這時(shí)的你應(yīng)當(dāng)明白把文明拋到九霄云外的人有什么報(bào)應(yīng)了吧,。對(duì)了，話說(shuō)回來(lái),，我還沒(méi)有介紹商場(chǎng),、學(xué)校和家里的文明禮儀呢。如下：

商場(chǎng)里的文明禮儀是：有一個(gè)牌子,，上頭寫(xiě)了“不許亂碰”,。如果你碰了,，我估計(jì)你就要“死蹺蹺”了,。嘿嘿,，也沒(méi)有那么嚴(yán)重了啦,，可是這件事反映了你不講文明禮儀的壞習(xí)慣。

學(xué)校里的文明禮儀是：見(jiàn)到教師或者校長(zhǎng)都要叫聲您好,，讓別人心里都感到很舒服,。同時(shí)別人也會(huì)夸你是一個(gè)講文明的小孩子,。這也反映了你講文明禮儀的好習(xí)慣,。

家里的文明禮儀是：東西是從哪里拿的還要放到哪里去,，也不要亂打或亂摔東西,。這樣也反映了你是一個(gè)很有文明的人,。

講文明,，講文明,，人人夸你好榜樣,，我們都向你學(xué)習(xí),。

文明禮儀在我心作文500字篇四

文明禮儀蒙古族實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年七班高楠千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國(guó)素以“文明古國(guó)”,、“禮儀之邦”著稱于世,。

我國(guó)勞動(dòng)歷來(lái)重視和文明禮貌,。而一個(gè)素質(zhì)高,、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,，必須有良好的文明禮儀,。

我們學(xué)生也許現(xiàn)在干不了什么大事，不過(guò),，我們也可以像那默默無(wú)聞的小草一樣，向?qū)W校的同學(xué),，小區(qū)的朋友，甚至在公共場(chǎng)所,，遇見(jiàn)的一些不文明的事與行為,，提出善意的忠告,。還有同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑油,，使粗糙的摩擦消失,，如果有矛盾,，多進(jìn)行,。多互相理解,、寬容待人……“以和”“平易近人”“舉案齊眉”“讓棗推梨”“賓至如歸”都說(shuō)明了禮貌原則。

每個(gè)人來(lái)到,，學(xué)習(xí)就是從講文明禮儀開(kāi)始的,。到,，時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌,。文明禮貌不僅給他人、給帶來(lái)愉快和諧,，也能創(chuàng)造充滿愛(ài)心的,，給自己帶來(lái)快樂(lè),，帶來(lái)溫馨,。而且在現(xiàn)代生活中,，在我們國(guó)家闊步世界的時(shí)代,，文明禮貌已經(jīng)成為投資、國(guó)家形象的一個(gè)組成部分,。

講文明,、講禮貌,，需要的是人人從我做起,，從小事做起,。我們是國(guó)家的小主人,，我們有義務(wù)去幫助沒(méi)有受到良好教育的人去學(xué)習(xí)文明,、實(shí)踐文明,。因?yàn)槲覀兘裉煊辛素S富的物質(zhì)生活,，更需要建設(shè)高度的文明,。這樣,，我的國(guó)家才能成為文明的國(guó)家,，文明才能受更多人的敬仰,。

讓我們大家都提高自己的禮儀意識(shí),，重視禮儀,。只有這樣,，才能使自己逐步養(yǎng)成文明的好習(xí)慣,，成為有氣質(zhì),、有風(fēng)度,，有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,。

文明禮儀在我心作文500字篇五

良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ),。

在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生,，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境；相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就必須是良好的、有序的,。我們明白：僅有同學(xué)們具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,。

記得六一節(jié)前夕,，班級(jí)要舉行聯(lián)歡會(huì),，大家踴躍報(bào)名參與,。在布置教室時(shí),，許多同學(xué)不得不借助同學(xué)們的桌子、凳子,。本以為有人會(huì)三下五下直接跳到桌子上,，可是同學(xué)們卻不約而同從別處拿來(lái)一張張舊報(bào)紙鋪到桌上，之后再細(xì)心翼翼的站上去,，臨下來(lái)時(shí)還將桌子擦了一遍又一遍再放回原處……

看到這一幕，我感動(dòng)了許久,，也思考了很長(zhǎng)時(shí)間,，一向以來(lái),，人們把文明看得很重,。文明，其實(shí)就僅有一張紙的厚度,，甚至只是一句話的感動(dòng),。一句“你好”,，綻放了你我的笑容,；一聲“對(duì)不起”，融釋了心中的冰雪,；一句“您先請(qǐng)”,，換得了他人的贊許,；一語(yǔ)“我?guī)湍恪?，架起了心靈的溝通……

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。沒(méi)有了文明,，就沒(méi)有了基本的道德標(biāo)準(zhǔn),，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用,？

千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,，學(xué)做文明人,，學(xué)做社會(huì)人,，清潔環(huán)境,，文明學(xué)校,，從我做起,，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在學(xué)校處處盛開(kāi),。

文明禮儀在我心作文500字篇六

“禮”，在字典上的解釋是,；由一定社會(huì)的道德觀念和風(fēng)俗習(xí)慣形成的，大家共同遵守的禮節(jié),?！岸Y”是指人的容貌,，舉止,。“禮儀”指的就是“人類(lèi)社會(huì)交往中應(yīng)有的禮節(jié)儀式,?！?/p>

中華民族自古以來(lái)就非常崇尚禮儀,，號(hào)稱“禮儀之邦”,?？追蜃釉f(shuō)過(guò)“不學(xué)禮,，無(wú)以立?！本褪钦f(shuō)一個(gè)人要有所成就,，就必須從學(xué)禮開(kāi)始,?？梢?jiàn),，禮儀教育對(duì)培養(yǎng)文明有禮，道德高尚的高素質(zhì)人才有十分重要的意義。

在當(dāng)今的青少年學(xué)生中,，不少人對(duì)應(yīng)有的禮儀不重視,，禮儀觀念淡薄，導(dǎo)致思想品德滑坡,。

一些人在學(xué)校里,，不會(huì)尊重他人，不會(huì)禮讓?zhuān)恢v禮貌；在社會(huì)上不懂怎樣稱呼他人,，甚至隨心所欲,，滿口粗言爛語(yǔ)；在家里不懂孝敬長(zhǎng)輩,，唯我獨(dú)尊,。自古以來(lái)的“禮儀之邦”的美稱，會(huì)不會(huì)斷送在當(dāng)今青少年手中。可見(jiàn)青少年學(xué)生中,，深入開(kāi)展禮儀教育,，重塑中華民族“文明禮儀”的新形象,，培養(yǎng)文明有禮的新一代，是十分必要和非常重要的,。

“劉備三顧茅廬”的故事說(shuō)明只有尊重別人，才能受到別人的尊重和信賴,，在事業(yè)上獲得成功。周爺爺一生鞠躬盡瘁,，為了黨和人民的事業(yè)做出了許多貢獻(xiàn),。但是每次外出視察工作,，離開(kāi)當(dāng)?shù)貢r(shí)總是親自和服務(wù)員,，廚師,，警衛(wèi)員和醫(yī)務(wù)人員等一一握手道謝。周爺爺是尊重他人的典范,，是我們青少年學(xué)習(xí)的的榜樣。

作為祖國(guó)的新一代,，我們應(yīng)該要發(fā)揚(yáng)祖國(guó)的傳統(tǒng)和“禮儀之邦”,。讓祖國(guó)越來(lái)越昌盛，越來(lái)越偉大?。?/p>

文明禮儀在我心作文500字篇七

作為學(xué)校的一份子,，我們應(yīng)該把什么留給校園？也許,，你會(huì)列舉出很多,，但是我認(rèn)為應(yīng)該是我們的微笑與文明,。

是老師傳授給我們金子般寶貴的知識(shí)，是老師在我們失落的時(shí)候告訴我們不要忘記陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,，是老師為我們醫(yī)治心靈上的病痛,，引領(lǐng)我們迎接希望的曙光。我們應(yīng)愛(ài)把自己最甜美的微笑先給我們敬愛(ài)的老師們,，在他們剛剛走進(jìn)教室的的時(shí)候,，在我們喜悅地收獲成功的的時(shí)候,，我相信,，我們的微笑是給與他們的最豐厚的禮物,。

是同學(xué)和我朝夕相處，是他們給了我無(wú)私的幫助,，讓我深深地體會(huì)到同學(xué)的友愛(ài),，讓我感動(dòng),、給我力量,、催我?jiàn)^進(jìn)。所以,，我的微笑,，也應(yīng)該有他們來(lái)分享,，我才不會(huì)若有所失,。相信我們?cè)偈艿秸`解時(shí),，一定能寬容他人，相信同學(xué)在遇到困難時(shí),，一定能慷慨的伸出援助之手。

有了甜美的微笑,，也要有文明在行動(dòng),。

學(xué)校是我家,，學(xué)校也是大家的，我們要愛(ài)護(hù)她,，愛(ài)護(hù)她的一花一草，一磚一瓦,，一桌一椅,，因?yàn)檫@里是知識(shí)的殿堂，是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的地方,。我們終究有一天會(huì)老去,，當(dāng)我們回首這段美好時(shí)光的時(shí)候，相信優(yōu)美清潔的校園環(huán)境一定會(huì)成為我們我們快樂(lè)回憶的溫馨的底色,。

用自己勤勞的雙手把我們的母校裝扮的更亮麗多姿,！

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái),，用微笑與文明展示母校的風(fēng)采,！

文明禮儀在我心作文500字篇八

在這里我們談起了文明,。在生活中,，它讓我們學(xué)到了許多,，也讓我們懂得了許多,。

也許大家都知道：“文明禮儀伴我行”這句話。它是文明禮貌儀表的一種象征,。它天天都在我們身邊,，與我們成長(zhǎng),。

其實(shí)在我們身邊我們常常忽略一些文明的事。然兒那些不文明的,、不道德的,、不健康的一些事,，我們卻重視,，我們現(xiàn)階段的小學(xué)生會(huì)有這些思想理念,。他們不懂得其中的真理,，不明白人生的目標(biāo)是什么,。即使有了目標(biāo),，也不知自己的目標(biāo)是對(duì)是錯(cuò),，也不知道要怎樣去走,，怎樣去完成。所以會(huì)迷失方向,，認(rèn)不清道路,。

接下來(lái)我們就將一些例子：

一天,，我出去玩,，看見(jiàn)一個(gè)初中生漫不經(jīng)心的撿起一個(gè)小石子,，從樓上往下扔,，我大吃一驚，這么大還做這樣的事,！“喂,！上面的人,，你這么大了還高空拋物……”我喋喋不休地說(shuō),。那人好像沒(méi)聽(tīng)到我說(shuō)話似的,，轉(zhuǎn)身就走了,，我如同大海一般的聲音滔滔不絕地說(shuō)：“喂,！一聽(tīng)到了沒(méi)有（以下一千字省略）”就這樣我看見(jiàn)他不理我，只好回家了,。可是要發(fā)生的還是發(fā)生了,，在那從那初中生手里跳出的小石子，雖然輕,，可是從上面那么高的地方跳下來(lái)科室會(huì)砸出人命的,，就在這個(gè)瞬間,，小石子砸在中了下面的一個(gè)過(guò)路的老人,，砸中了不說(shuō),，還一聲不吭的就走了,，連一個(gè)對(duì)不起都沒(méi)說(shuō),。

可見(jiàn)現(xiàn)在的人素質(zhì)是多么的低,，不文明,，和沒(méi)有良好而素質(zhì)的人是比學(xué)習(xí)差的人還要插上一籌,。希望大家不要這么不文明,，我們是文明禮儀小公民,。

文明禮儀在我心作文500字篇九

泱泱大國(guó),，禮儀之邦,，璀璨的文明史訴說(shuō)著中華五千年的輝煌——年僅四歲的孔融把自己的梨讓給別人,；孔子的“己所不欲,，勿施于人年,，主席一起和親友老人吃飯,，主席向他們敬酒,，老人忙說(shuō)：“主席敬酒,，豈敢豈敢,！”主席便說(shuō)：“敬老尊賢,，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng),！”

孔融讓梨,，本是理所應(yīng)當(dāng),，但這件事卻從古流傳至今。當(dāng)今社會(huì),，到處在提倡文明，每個(gè)人口中,，也都口口生生的說(shuō)講文明，樹(shù)新風(fēng),，但真正做到文明這兩個(gè)字的人算是少之又少，甚至到了沒(méi)有這步田地,。

在現(xiàn)實(shí)生活中,，許多人看見(jiàn)垃圾桶就在面前，可總不愿意走那一步將垃圾丟進(jìn)垃圾桶內(nèi),，導(dǎo)致垃圾桶邊上撒滿了垃圾,，垃圾桶對(duì)那些“美食”只有望塵莫及了；在校園中,，染發(fā),，燙發(fā)現(xiàn)象屢次出現(xiàn)，而“當(dāng)事人”卻以“非主流”為借口,，逃避著對(duì)文明的基本禮儀,。

“文明禮儀”這四個(gè)字或許有些抽象，但你可以像分解因式一樣把它分成許許多多的規(guī)則,?；蛟S‘’文明禮儀”是不應(yīng)該被規(guī)則束縛的，但是,，一步步來(lái)嘛，先把規(guī)則參透,，再去揣摩真正的文明禮儀,。

其實(shí)，文明是每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中都要有所經(jīng)歷的,，也是每一個(gè)成功人士不可缺少的一部份,。什么是文明？懂禮貌是文明,，不亂丟果皮紙屑,，不隨地吐痰是文明。這文明就是一種品質(zhì),，一種習(xí)慣,，一種受人尊敬,、推崇的行為。

想想以前做的不文明的事,，真是數(shù)不勝數(shù)呢,。所以我想從現(xiàn)在開(kāi)始，與同學(xué)一起,，盡量把談吐舉止都做到得體,。

文明禮儀在我心作文500字篇十

當(dāng)以前還追尋著孔子的腳步，探索場(chǎng)景流向遠(yuǎn)方的不停息,。它,，見(jiàn)證了中國(guó)的成長(zhǎng)。它帶著古老的中國(guó),，一步步成長(zhǎng),，有了今天這個(gè)時(shí)代。

中國(guó),，是四大文明古國(guó)之一,。這個(gè)古老的城市一直以來(lái)都有著悠久的歷史，可考?xì)v史商超距現(xiàn)在約有3350年,。中國(guó),，歷經(jīng)多次演變和朝代的更迭，也曾是世界上最強(qiáng)大的國(guó)家,。文化,，經(jīng)濟(jì)，科技都受到過(guò)世界的矚目,。

中國(guó)的文化博大精深,，古人講究禮儀的規(guī)范，幾千年來(lái)創(chuàng)造,，就有了現(xiàn)在的“文明古國(guó)禮儀之邦,。”

然而,，在一個(gè)現(xiàn)代的中國(guó)人眼中,，禮儀，從現(xiàn)在社會(huì)中的人們,，不管是什么,，都沒(méi)有感受很好的體現(xiàn)。政治書(shū)反復(fù)談?wù)摰降亩Y儀,，又從何體現(xiàn)呢,？

就近幾年鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的問(wèn)題，老人摔倒后扶不扶,？都不經(jīng)引人深思,。本該簡(jiǎn)單而又容易判斷的問(wèn)題,，為何到今天這個(gè)時(shí)代卻是如此困難？

又有多少個(gè)這樣的事件發(fā)生,，鮮明的案例,，難道不是在撞擊人民的道德底線？在助人為樂(lè)面前,，流傳至今的傳統(tǒng)道德似乎加上了一條無(wú)形的障礙,，怕被誣陷的思想包袱，這又何嘗不是在質(zhì)疑老祖宗的傳統(tǒng)禮儀,？

禮儀,，一直以來(lái)都是中華民族精神和素質(zhì)的一個(gè)體現(xiàn)，一個(gè)微觀,，一個(gè)縮影,。在禮儀逐漸被淡化被遺忘的今天，我們更要體會(huì)到禮儀的可貴,，更要去注重,、傳承中華禮儀的精髓，從小事做起,，從生活中的一點(diǎn)一滴做起,。我們想要看到的，是一個(gè)有著極高道德底蘊(yùn)的中國(guó),，是一群擁有文明禮儀的人民,，所以，我們應(yīng)從自身去守護(hù)這份文化的傳承,，去發(fā)揚(yáng)禮儀的精深,。

文明禮儀在我心作文500字篇十一

“文明禮儀”隨處可見(jiàn)。今日,，我準(zhǔn)備上街偵察情景,。

剛走到馬路邊，就看到一個(gè)小伙子隨手把手里的瓶子往垃圾桶扔,?？上攵瑳](méi)有扔到,。我本以為他會(huì)上前把瓶子揀起來(lái)，他卻頭扭了扭,，又大步向前走去,。我想上前把瓶子拾起，卻沒(méi)見(jiàn)環(huán)保工人已經(jīng)把瓶子“送”到垃圾桶,，又去做別的事了,。

我心里暗暗敬佩每一位環(huán)保工人,，她們大公無(wú)私、樂(lè)于奉獻(xiàn),、樂(lè)于助人,，我們應(yīng)當(dāng)向她們學(xué)習(xí)！又暗暗責(zé)罵那個(gè)小伙子,，只是幾步遠(yuǎn),，卻懶得跑。

我來(lái)到一家小超過(guò)市,，眼看一個(gè)小孩要吃零食,，幸虧媽媽反應(yīng)及快，出手?jǐn)r住了小孩,。又聽(tīng)她教導(dǎo)道：“在付款之前是不能隨便拿東西吃的,。況且，吃東西之前必須要洗手,，否則把蟲(chóng)子吃下去可不好,。明白了嗎？”隨著一聲清脆如鈴響的聲音“好”落下,，她才放下心來(lái),。

大家想想，連小孩都能說(shuō)出口的事情,，我們還有什么理由不去做到呢,？

我好不容易跟媽媽說(shuō)完兩件事后，她說(shuō)：“要想做到最好,，僅有先從小事做起,。”她說(shuō)得對(duì)就像“文明禮儀”一樣,，沒(méi)有日積月累的習(xí)慣,，哪來(lái)文明呢？

文明禮儀在我心作文500字篇十二

前一陣子,，常州在申請(qǐng)“文明城市”,，可是有些人就根本不文明，什么隨地吐痰,、亂扔垃圾,、不尊老愛(ài)幼……數(shù)不勝數(shù)。

前幾天從樂(lè)購(gòu)回家,，乘車(chē)時(shí),，在我身邊站了一個(gè)看似文質(zhì)彬彬的人，手中拎了兩大袋東西。車(chē)緩緩的開(kāi)了過(guò)來(lái),，我第一個(gè)走了上去,，找了一靠后的位子坐了下來(lái)，那個(gè)人呢,，則是在最后面靠窗的位子,，又順手把東西放在了旁邊的位子上。這不算什么,，因?yàn)檫€有好多位子呢,！

可是過(guò)了幾站后，人漸漸多了起來(lái),，按道理,，那個(gè)男人應(yīng)該把東西拿掉，可他呢,，卻不,，拿著手機(jī)，津津有味的玩著,。

后來(lái)上來(lái)了一位老人，可除了那個(gè)放東西的位子,，其他位子都坐滿了,。車(chē)上人都向那個(gè)男人投去了異樣的目光，可他全然不顧,。我看不下去了,，確又不好意思說(shuō)。就站了起來(lái),，對(duì)那個(gè)老人說(shuō)：“您坐這吧,。”他點(diǎn)點(diǎn)頭,，坐了下來(lái),，我瞟了一眼那個(gè)男人看出他也好像有點(diǎn)不好意思了。

孔子曰：不學(xué)禮,，無(wú)以立,，意思是：沒(méi)有文明禮儀，是不能在社會(huì)及家庭立足的',。文明禮儀是人們?cè)谏钪叙B(yǎng)成的一種習(xí)慣,。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是思想道德水平,、文化修養(yǎng),、知識(shí)水平的外表,；可對(duì)祖國(guó)來(lái)說(shuō),，禮儀卻是生活習(xí)慣,，品德的反映。

讓文明禮儀想好朋友一樣,，在生活中幫助我們,，提醒我們。也要時(shí)刻提醒自己：我是中國(guó)人,，也是一個(gè)文明的人民,。讓外國(guó)人以前對(duì)我們的印象全部刪除，讓他們重新對(duì)我們刮目相看,！

文明禮儀在我心作文500字篇十三

在任何地方任何時(shí)候,，我們都要做到講文明、懂禮貌,，因?yàn)槲拿鞔耸侵腥A民族的傳統(tǒng)美德,。

文明，大家知道要怎么做呢,？文明是遇到時(shí)老師或同學(xué)都說(shuō)一聲“您好”,；是與人和平相處不打鬧；是待人親切,、友好,、大方和寬容；是自覺(jué)撿起地上的紙屑,，讓地球多增添一片新綠,。

“文明就是從身邊的小事做起”

要學(xué)會(huì)講文明、懂禮貌,，不說(shuō)臟話,、粗話、幫助人,、愛(ài)護(hù)人,。在校園里下課時(shí)，總能夠聽(tīng)到那臟話從同學(xué)口里脫口而出,，總能夠見(jiàn)到一些同學(xué)隨手亂扔垃圾,，破壞了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，這些是多么不文明的行為??！我們要從小事上做起，講文明,、懂禮貌,、幫助人、愛(ài)護(hù)人，送人玫瑰,，手留余香嘛,。所以請(qǐng)大家記住，無(wú)論何時(shí)何地,，都要講文明,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，創(chuàng)造文明美好的環(huán)境,。

“行為文明禮儀要遠(yuǎn)離粗俗”

做文明人,，就是要遠(yuǎn)粗俗要離遠(yuǎn)粗俗，遠(yuǎn)離野蠻,。同們之間有時(shí)會(huì)發(fā)生一些小的誤會(huì),，有的同學(xué)會(huì)一笑了之，有的會(huì)找其他同學(xué)評(píng)明,，這是一種文明的行為,，但是有的同學(xué)會(huì)用相互打罵的粗俗行為去解決，這是一種野蠻的,，請(qǐng)同學(xué)們記?。河写炙住⒁靶U的行為是永遠(yuǎn)解決不了問(wèn)題的,。

同學(xué)們,，播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣,；播下一個(gè)習(xí)慣,，收獲一個(gè)品格。文明的事很容易做到,，但是它卻是生活里很重要的事,，也是最堅(jiān)難的事。讓我們從現(xiàn)在做起,，從一言一行,、一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，講文明話,，行文明事，做文明人,，讓我們的文明禮儀之花結(jié)出累累碩果,。

文明禮儀在我心作文500字篇十四

當(dāng)我讀了第一個(gè)故事，我就受到了深刻的教育,。記得內(nèi)容是這樣的：

新學(xué)期開(kāi)始了,，我們班新來(lái)了一位班主任,。當(dāng)新班主任張老師走進(jìn)教室的時(shí)候，同學(xué)們安靜的坐在自己的座位上,，用微笑的目光注視著張老師,，默默地表達(dá)著對(duì)老師的歡迎與尊敬。張老師上課的話音剛落,，便響起了班長(zhǎng)清脆的聲音：“起立,！”全班同學(xué)迅速地站起身來(lái)，然后向旁邊橫跨一步,，齊刷刷地站在課桌間的過(guò)道里。大家的動(dòng)作又輕又齊,，沒(méi)有一個(gè)人碰響桌椅,。張老師滿面笑容地站到講臺(tái)上，親切的喊道：“同學(xué)們好,！”并向?qū)W生們深深地鞠了一躬,。同學(xué)們一邊鞠躬還禮，一邊用心底發(fā)出的聲音答道：“老師,，您好,！”張老師又說(shuō)：“請(qǐng)坐！”大家向課桌內(nèi)跨回一步,，輕輕地坐下,。

師生親切而熱情的相互問(wèn)好聲，如同一首美妙的開(kāi)始曲,，使大家懷著愉快的心情投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,。

在這個(gè)故事中的學(xué)生們都是非常尊重老師的，可想起我們班級(jí)的有些同學(xué)是很不尊重老師,，而且在課堂上鬧轟轟的,，一點(diǎn)紀(jì)律也沒(méi)有。

這個(gè)故事教育我們要尊重老師,，還有一些故事教育我們要互相幫助,，上課時(shí)要安靜等等。

這真是一本好書(shū),，我建議大家去看看,。

文明禮儀在我心作文500字篇十五

如果你失去了今天，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái),。

如果你失去了，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢(qián)袋,。

如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了的真諦,。

文明涵蓋了人與人,、人與、人與大自然的關(guān)系,。它的主要作用,。一是利益、公共秩序,，二是追求個(gè)人完善,。

說(shuō)到文明禮儀，我想起了一個(gè)故事：有一次我在公交車(chē)站等候汽車(chē),，天上下著傾盆大雨,，車(chē)一來(lái)，大家都爭(zhēng)先恐后地上車(chē),，可等來(lái)的卻是一輛滿座的汽車(chē),，我只好讓給別人先上車(chē);突然，我看到一位抱著嬰兒的母親,，被人擠到了一邊,，那位母親不小心撞到了一位中學(xué)生，這時(shí),，中學(xué)生說(shuō)：“你撞到我了,，連一句道歉的話也沒(méi)有，真是沒(méi)!”還翻了一個(gè)白眼給了那位母親,。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,，車(chē)上的人也越來(lái)越少了，我好不容易才等上了一個(gè)座位,，看到那位母親,，一直沒(méi)能坐下，而旁邊的人卻若無(wú)其事,，我起來(lái)說(shuō)：“阿姨,，您請(qǐng)坐吧!”“謝謝!謝謝!”她感激的說(shuō)，我說(shuō)：“不用謝!這是我應(yīng)該做的,?！边@時(shí)，大家都投來(lái)了贊許的目光!

我會(huì)禮儀,，并用我的行動(dòng)帶動(dòng)大家,、影響大家!