每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

毽子比賽作文600字篇一

這次是我們五零五班當(dāng)裁判員,，我沾了不少光,，也是其中一員。在藍色的玉盤上,，鑲嵌著一顆耀眼的,，散發(fā)許多熱量的紅寶石，我們先領(lǐng)了一張計數(shù)紙,，在指定地點等待,。先迎來了第一班601班，過了幾秒,，我問：“你是幾班的,？”“601班”?！芭丁?。開始踢了，見這位姐姐沉著地踢,，我心中默念：“一個,，二個，三個,，四個,，五個，六,，哈哈沒了,。”我以迅雷不及掩耳之勢，記下了5,。她馬上撿起毽子，繼續(xù)踢,，一個,，二個，不算,。我剛要寫,，馬上收回手,，過了這一分鐘,，又換了一班,，我瞇著眼睛認(rèn)真、仔細(xì)地數(shù)著,，五顏六色的毽子上下飛舞,，一個,，二個，三個,，四個……

當(dāng)我的腿毫無防備坐在地上坐得又酸又麻之時,，竟然“扭轉(zhuǎn)”了局面——輪到我們踢毽子了，我站了起來,，皺了皺眉，先試踢了兩下,，預(yù)備,，開始！我馬上抓起毽子向上一拋,，隨毽子快落到腳前時,，馬上一抬，毽子被一踢,，沖上云霄,，又落到我腳上，經(jīng)過日久天長的訓(xùn)練,，我和毽子仿佛有心靈感應(yīng)般,，一起一落，一起一落,，連續(xù)踢了十多個,，見毽子不受我掌控，我馬上伸手將毽子捕捉回來,，我馬上再將毽子一扔,，踢著踢著，“一個,，二個,，三個……十四個，快，快再踢一腳,?！蔽荫R上伸出腳，一踢,，毽子馬上飛了出去,，我奔跑過去撿，急匆匆地跑回來,，繼續(xù)踢，“噓”,。結(jié)束的口哨吹響了,，我停下了一直在努力奮斗的腳，我馬上去看我的成績,，我快速算了一下,，挺不錯的，五十九個,，我拿好毽子,，哼著小曲兒，心滿意足地慢悠悠地走回教室,，回到教室后,，我長吁一口氣，心想：多虧沒有踢三四十個,，五十九,，哈哈，太令人高興了,，嘻嘻,。

功夫不負(fù)有心人，盡管踢毽比賽已好,，但我還要練一練,，踢一踢，不退步,。

毽子比賽作文600字篇二

周老師要和我比賽踢毽子,，你們猜誰會贏？我可以自信地告訴大家：”我贏定了,！“

我們的比賽規(guī)則是：我踢的個數(shù)除以2,，周老師按原個數(shù)累計計算？我痛快地答應(yīng)了,，只不過是除以2嘛,，就算是除以5，我也可以接受啊，誰叫我踢毽子的水平不知要比周老師高多少倍呢,？選

比賽正式開始了,？第一回合我踢了44個，可周老師只踢了3個,？我就算除以2,，那也有22個啊,？第二回合,，我踢了21個，算起來只有10,。5個,，周老師還說什么大方地算了我11個？可是周老師雖然給我加上了原來踢的個數(shù),，可又要除以2,，這不就等于除以4了嗎？周老師真的好”狡猾“??！第三回合，我只踢了35個,，可周老師把我的個數(shù)算得越來越少,？除以2，加上原來的個數(shù)又除以2,，聽得真是讓我心寒,，踢了這么多，多不容易??！從22一直降到了13個，而周老師雖然每次只能踢幾個,，但總數(shù)卻是直線上升,？

真是太不公平了！

我踢得又氣又累,？周老師問：”認(rèn)輸了嗎,？“”不可能，我從小到大還沒有認(rèn)輸過,？這次就這樣讓我認(rèn)輸,，那我也不會心服口服？“第四回合,，我踢了77個,，這下我的個數(shù)應(yīng)該能提高了,？除了2，加上原來的個數(shù),，又除以2,，等于23個，把我累得也夠慘的,？這么累怎么踢得好呢,？第五回合我只踢了1個，最后的個數(shù)料你們也想不到,，竟然只有7個,？而周老師呢，輕而易舉地得了第一名,？你說我能服氣嗎,？但不服不行，有規(guī)則在先?。窟x 周老師實在是”狡猾“,！我大意失荊州,，中了他的招了？

看來比賽不單單靠的是蠻力,，重要的是靠智慧,？如果你踢毽子也不是很好的話，用這種方法向高手挑戰(zhàn),，我保證你贏定了,？

毽子比賽作文600字篇三

下課了，同學(xué)們?nèi)绯彼阌砍隽私淌摇?/p>

瞧,，同學(xué)們正在舉行踢毽子比賽呢,。大家都摩拳擦掌，躍躍欲試,。這時，”常勝將軍“陸書羽出場了,。只見她把毽子輕輕一拋，當(dāng)她的腳一碰到毽子的時候,，毽子好似一個小精靈一樣,，在空中翻了個筋斗，在離地面半米時,，她靈活地用腳一拐,，毽子像著了魔似的，任憑陸書羽左右擺布,，旁邊的同學(xué)都被她的高超技藝折服了，投去了贊賞的目光,。

這時,，我們班有名的調(diào)皮鬼葉愛文拿起文具盒邊敲邊打，想分散陸書羽的注意力,。只見毽子都快要著地了,，我們都不禁為陸書羽捏了把汗，只見陸書羽毫不緊張,，右腳輕輕一碰,，毽子就像一個小精靈一樣，跳了一次華爾茲,，又飛舞起來,。我們心中的一塊大石頭終于落地了。

大大咧咧的竇文軒出場了,。他使勁把毽子一拋,，毽子在空中擺了個pose便直線下落，偏離了”航線“,。我們大家都大眼瞪小眼地看著他,，可是他不慌不忙，使出個”海底撈月“,，把毽子從”死亡線“上救了回來,。就這樣，他越踢越高,，越來越得意洋洋,。不料，他的腳用力一踢,，淘氣的毽子撞到了墻上,，一場”悲劇“無法挽回了。輪到我踢了,，看著同學(xué)們的目光,，心中不知不覺緊張了起來。加油,，加油,！一聲聲的鼓勵使我充滿了信心?！遍_始——“我深吸了一口氣,，便拋起毽子,，1個，2個,，3個……34個,，35個。啊,，我居然踢了35個,，而”常勝將軍“陸書羽才踢了29個，沒想到,，我居然成了冠軍,。

看來任何事物都可以戰(zhàn)勝,，但要靠著心中的理念：努力、向上,、堅強和拼搏，這才有可能成功,。

上課鈴打響了，同學(xué)們回憶著踢毽子的場景,，依依不舍地回到了教室。