無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。
把微笑定格在心中作文篇一
沒有了學(xué)習(xí)的壓力,,沒有了作業(yè)的煩惱,這四天里似乎所有人的嘴角無時無刻不微微上揚(yáng),。這種笑,,帶著點(diǎn)遠(yuǎn)離學(xué)校出來放松時的.激動,還帶著點(diǎn)在實(shí)踐中躍躍欲試的決心……
清晨,,鴿子清脆的歌聲喚醒了正在美夢中的我們,,沒有平時起床的煩躁,慵懶地走向窗邊,,而第一件事必是開窗,,隨后嗅一嗅外面的芬芳,看一看外面的風(fēng)景,,拿起昨夜準(zhǔn)備好的面包——喂鴿子,!看著鴿子滿足地吃著小面包的模樣,,我們只是咯咯咯地笑,美好的一天從喂鴿子開始,!
午后,,陽光灑在大地上,好似給大地披上一件淡黃色的薄紗,,我們漫步其中,,何其愜意!小賣部門口圍著一堆一堆的同學(xué),,各自玩著各自的游戲——什么“真心話大冒險”“大富翁”等等,。快樂的笑容綻放在他們的臉上,,何其快樂,!而我,則一手挽一人,,愜意地和她(他)們談心散步,,感受這美好的時光。
黃昏時分,,夕陽西下,,有的男生十分活躍,已經(jīng)在“小操場”上玩成一片,,只不過是最簡單的游戲——幾個人追著一個球跑,。但他們卻很開心,夕陽下,,汗水浸濕了他們的衣服,,而快樂卻洋溢在了這空氣中。我們則席地而坐,,看著這群大男孩鬧騰,,暢談未來,唱一些我們都喜歡的歌——幸福的音符洋溢在這整個“小操場”上,。然而,,看著他們,我卻有種莫名的酸楚,,想到要分班,,還是會有那依依不舍的執(zhí)念。
“紙上得來終覺淺,,絕知此事要躬行”,,這次實(shí)踐對我們的意義大概就蘊(yùn)含在這寥寥的幾行字里面了吧。我們不會忘記那滿手陶泥卻依舊嬉笑打鬧的我們,,也不會忘記那時吃著自己做的餐點(diǎn)而一臉得意的我們,,更不會忘記那本著團(tuán)隊精神卻一直專心制作鳥籠的我們……這短短的四天里,,每一天都會有不同的收獲,每一刻我們都在成長,。
這四天,,我們伴著笑著度過。
未來,,不論如何,,我們都應(yīng)保持微笑走下去。
因?yàn)槲⑿κ悄亲蠲赖淖藨B(tài),。
把微笑定格在心中作文篇二
微笑如一抹春風(fēng),吹走人心頭的煩惱,;微笑如一縷陽光,,溫暖人心中的那一座冰山;微笑如……
爺爺?shù)牧髩?,家里來了很多客人,,因?yàn)闋敔斣谌昵鞍l(fā)生車禍,腳受傷了,,住院期間,,又查出得了肝癌,醫(yī)生下了病危通知書,,爸爸怕來不及替爺爺辦六十大壽,,于是將這六十大壽提前了。爺爺勉強(qiáng)能撐著拐杖下床走一段路,,可是臉色不好,,頭發(fā)也白了一大片,還常常流鼻血,。家里的客人都來看望老壽星,,人們在房間里拉著爺爺?shù)氖謬u寒問暖,奶奶在一旁悉心照顧著,,可我看得出,,奶奶的眼角滿含淚水。
吃飯的時候,,爸爸突然說要拍照,,拍全家福,畢竟多添了一個弟弟后,,我們?nèi)疫€沒有一張真正的全家福,。爺爺推辭道:“我都快死的人了,還拍什么呀,,算了,?!卑职峙聽敔攧託猓迨鍦愡^來,,說:“爸,,您看我們這不是想送禮物給您嗎?”爸爸朝我使眼色,,我走過去,,拉著爺爺?shù)氖终f:“是啊是啊,爺爺您不會死,,您還要陪我去玩呢,!是不是?我們以后還會拍更多照片,,好不好,?”爺爺一向疼我,見我這么說,,無奈的笑了笑,,也就答應(yīng)了下來。
答應(yīng)歸答應(yīng),,爺爺卻仍是一臉愁苦,,也許是在為自己擔(dān)憂吧。大家都勸他:“今天好歹是您六十大壽,,您笑笑吧,!”“這是我們?nèi)胰说暮嫌埃_心點(diǎn),!”我緊緊地拉著爺爺?shù)氖?,弟弟也下意識的走過來,旁人也說:“您看您多有福氣啊,,有孫子,,又有孫女,會長命百歲的,!”爺爺終于樂了,。
“咔嚓!”表姐按下快門,。
看到照片,,爺爺沒出聲,我哄著爺爺:“爺爺,,爺爺您看,,您一笑年輕了十多歲呢!”
我一直以為爺爺會同照片永存,卻沒想到,,這微笑卻永遠(yuǎn)定格在了這一刻,。
20xx年9月12日,爺爺六十大壽,,20xx年9月17日,,爺爺走了。
我將永遠(yuǎn)失去我的爺爺――最疼愛我的爺爺,。
爺爺?shù)奈⑿⒂肋h(yuǎn)定格在我書桌上的相片中,,也會永遠(yuǎn)定格在我的心中。
把微笑定格在心中作文篇三
當(dāng)彩虹以曇花一現(xiàn)的美麗讓世人經(jīng)驗(yàn),,繼而消失后,,他留下了足以使各種夢想都成型的美麗。 ——題記
第一篇章——春的溫馨
春意濃濃,,溫暖的陽光照著懶散的人們,。我和家人打算出門踏青。肩并肩,,手挽手,,席地而坐,,頭頂上是蔚藍(lán)的天空,,腳下是鮮綠的青草,一切是那么清新,,給人帶來的是心曠神怡的美,,是一種超然脫俗的感覺。一家人就在大自然下歡心交談,,笑聲圍繞在身邊,,好像有一種充塞天地的芳香,也許這就是幸福的味道吧,!“咔嚓”,!一位老婆婆幫我們記錄下了這個“春天的溫馨”,一家人的幸??鞓肪痛硕ǜ?。
第二篇章——夏的浪漫
春天的溫馨依然在,但夏天也不甘示弱,,帶著他的浪漫氣息悄然而止,。雷雨過后,彩虹展示出了他令人驚艷的美,,讓整個世界都改變了氣質(zhì),,完全融入了她的浪漫之中。雨后的荷花與荷葉,,就像一對親密的戀人,,那么和諧那么浪漫,!傍晚的公園,一對一對的老爺爺老奶奶手挽著手,,在美麗的夕陽下散步,,也許在談?wù)撃贻p時候的事情,也許是談孩子的事情吧,?但是他們的臉上的那種幸福確實(shí)毋容置疑的,。手牽手相互扶持了那么多年,這種浪漫不是可以隨便制造的,。他們的浪漫將永遠(yuǎn)在這個夏天定格,。
第三篇張——秋的思考
這個季節(jié),葉子逃不過飄零,,花兒終將會凋謝,,但他們卻把又一次的生命留在了種子里留在了根中。當(dāng)他們把生命傳承給果實(shí)后,,便毫無牽掛的破碎,,化作泥土后等待又一個春天的到來,那時他們當(dāng)作泥土滋養(yǎng)一代又一代的生命,。其實(shí),。人們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),不要因?yàn)榈蛄闼劳龆钟舨话?,想想好的方面,,想想“化作春泥更護(hù)花”的美,想想它的價值……三毛說過,,生命不在于長短,,而在于是否真正地活過。我想以后我再一次看到落葉飄零,,我感嘆的不再是生命離逝的哀恨,,而是對葉落歸根的贊美,對于那份寧靜安適的贊美,。這感受會在我的生命中定格,。
第四篇章——冬的拾掇
走在潔白的雪地上,整理一年的美好快樂與悲傷不快,。把美好的裝訂成一本精美的畫冊永遠(yuǎn)定格,,快樂永遠(yuǎn)在那一刻被定格。把不快統(tǒng)統(tǒng)拋掉,,重新開始,。從這一刻開始重新建立美好的回憶。我想,此刻的腦袋就像雪地那樣平整干凈,,大概可以裝下許多許多的回憶吧,!
把微笑定格,把幸福定格,,把成長定格,,讓夢想綻放!
把微笑定格在心中作文篇四
我常常覺得,,如果沒有那么多次的“一瞬間的微笑”,,我一定走不到今日。
世間里最溫暖的事,,莫過于“一瞬間的微笑”,。
小時候,開始學(xué)寫作文,。當(dāng)時作文水平很差,,母親每次過目后都急得不行,因而送我去作文培訓(xùn)班,。在那里,,有位老師拿起了我的作文,輕輕地念著,,我又羞又擔(dān)心,,這樣全班朗誦,會不會給大家看笑話,,于是連頭也不敢抬起,,待老師念完后,,我悄悄抬頭,,卻一瞬間望見那蕩漾在臉上的微笑,頓時,,我覺得有了一種勇氣,,更有了一種動力。
有時候,,它就是有這種魔力,,但它施的法卻那么微小,連一個動作也不需要,。
我的三伯是一個忙于工作的人,。除了工作外,他很少講話,,也很少笑,,但對栽培植物卻非常熱衷。他家住頂樓,頂樓上有他自己的一個“植物園”,。我上去的少,,因?yàn)橐勒侄傅臉翘荨5幸淮?,我同他爬上這頂樓的“植物園”,,看見那紅得嬌艷的花朵,看見那綠得青蔥的盆景時,,我不由得回頭發(fā)出贊嘆:“好漂亮啊!”只一瞬間,,我看到寡言少語的三伯的臉上呈現(xiàn)出滿足的微笑。我突然感受到了三伯的幸福,,他的幸福便是與這些植物為友,,朝夕相處,,而這一瞬間的微笑讓我明白:幸福,,原來并不只是深,這種淺淺的如溪流般注入心頭的幸福與微笑,,也如此美好,。
呵呵,,一瞬間的微笑,帶給我從未有的震撼,。
我尤記得那次考試非常不理想,,煩悶之余,父母帶我來到東湖,,他們都是豁達(dá)的人,,看見我眉頭深鎖,便不停地與我聊天,。再后來,,便拉我來到荷塘邊賞荷花。我望著一滿塘的荷花,,在夏日的光輝下,,紅得亮眼,綠得閃光,,風(fēng)飄來,,帶起它們輕輕的搖曳……一瞬間我笑了,不知是因父母知我喜愛荷花,,特地帶我散心,,還是因荷花開得炫爛,點(diǎn)亮一片荷塘,。但也就是這一瞬間,,我的心如松展放開一般,,感受到一種輕松與愉悅。再望遠(yuǎn)處的山和水,。是啊,,“綠水長流,青山還在”,,考試失敗不能改,,愁緒再多亦無用。
由此,,我也明白了,,這一瞬間的微笑,不僅是別人于我,,也要我于自己,。
生命中,有多少一瞬間的微笑呢?我不知道,,卻明白這每一次的微笑又何其珍貴,。
當(dāng)你捕捉到這一瞬間的微笑時,你會心中注滿溫暖,,獲得動力,,而你也或許會為一瞬間的微笑而改變一生。
那么我們就要定格那一瞬間的微笑,。
把微笑定格在心中作文篇五
翻開相冊,,一張張的照片映入我的眼簾,從小到大,,我的相冊已裝滿了一個有一個,,這每一張照片,都留下了一個最美的瞬間,。我的手漸漸停了下來,,目光定格在了一張并不陳舊的照片上,這張照片定格了我們六年的歡笑,,留下了我們五十一張不同的面孔,,雖然距拍照已一年多了,,可每當(dāng)我看到這張照片時,,內(nèi)心總會被觸動。
五十一張稚嫩的面孔,,整齊的著裝佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,,那時的我們是一個團(tuán)結(jié)的大家庭;面對著鏡頭,,一個微笑,,卻結(jié)束了我們匆匆而過的小學(xué)生活,。
這張照片的背后,有多少次我們互訴心聲,,有多少次我們分享秘密,,有多少次我們的歡歌和笑語……
六年來,我們度過了2200多個日子,,我們一同上過了一萬五千多堂課,,我們一起度過了許多個節(jié)日,然而這一切的回憶,,隨著快門咔嚓一下,,全都成了過去。我們深知,,多少個日月后,,我們會有各自新的伙伴,也許我們會忘記對方的面容,,可這一張照片,,卻證明了我們曾經(jīng)的一切。
我的眼前又浮現(xiàn)出了小學(xué)畢業(yè)時的情景,,我們自己舉行了屬于我們的畢業(yè)典禮,,同學(xué)們都流露出了不舍,屏幕上,,從入校到畢業(yè),,我們的照片一張張播放,最后幾位同學(xué)的朗誦,,讓同學(xué)們不禁黯然神傷,。
所有的儀式都過后,我們隨著《友誼地久天長》緩緩的走出了畢業(yè)門,,老師們在紅毯兩旁捧著鮮花,,早已泣不成聲,低頭看了一下我們的畢業(yè)照,,五十一張笑臉展現(xiàn)在我的面前,,我的視線漸漸模糊了,一滴滴淚水滴到照片上……
如今,,從相冊中再次看到它,,我心中不禁還有一絲酸楚,雖然照片上的每個人都燦爛的微笑,,可我還是會不覺落淚,,也許,我已習(xí)慣,,習(xí)慣了你們的陪伴,,習(xí)慣了校園里與你們一起的身影,,習(xí)慣了一切……
我輕輕合上相冊,那一張張微笑的面孔再次浮現(xiàn)在我的面前,,我靜靜的拿起手機(jī),,打下了這樣一段話:
“習(xí)慣了有你們的天,習(xí)慣了有你們的地,,習(xí)慣了有你們的校園,,習(xí)慣了有你們的教室,習(xí)慣了有你們的關(guān)懷,,習(xí)慣了一切……然而去年的這時,,我們畢業(yè)了,在沒有你們的日子里,,我會更加想念你們,,永遠(yuǎn)的六(6)班,永遠(yuǎn)的回憶,,我愛你們,!”