每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

信任別人的作文800字篇一

我上小學三年級時,，一天,，一位同學的筆不見了。那個同學在上完課后,，她出去上了個廁所,，回來時筆就不見了。她和她的朋友們一起排查,，發(fā)現(xiàn)當時留在教室里的人只有我,、我的朋友以及其他三個同學。

她站在我們幾個跟前,，一副勝券在握的樣子說：“說吧，是誰干的,？”“什么呀?！蔽覇?，“當然是誰拿走了我的筆呀,。”,，她旁邊的朋友不等我不說話就指著我說：“我估計就是你吧，你和她前幾天吵過架,，你也太記仇了吧！”“我沒有拿他的筆,?！薄罢l信啊,，你還不承認?！保业呐笥汛舐暦瘩g：“你有證據(jù)嗎,？如果你有證據(jù)那就是她不對,，但你沒證據(jù)就別在這說我們,！”

對方無話可說，半天才回了一句：“不是她還能有誰,？”這時候老師也來了，這個同學立刻向老師說：“老師,，她偷了我的筆,，還不承認?！薄澳阌譀]有證據(jù)說就是我，你還有道理了,。”緊接著又是一場“戰(zhàn)爭”,。

“好了，就要上課了,，先上課吧?！鄙险n時，這個同學總是生氣的看著我,，先是拿紙團扔向我，接著又故意用尺子捅了我的手,，導致我的作業(yè)本被畫了長長的一筆。

終于等到下課了,，老師來了,，因為我們班上有監(jiān)控,，于是老師打算調監(jiān)控來看看那里發(fā)生了一些什么,。監(jiān)控里，當這個同學走出教室后,，其他三個同學中的其中一個悄悄的走到同學的桌前，見沒有人注意,，就偷走了那支筆，放進了他的書包里,。這下真相大白了,。

“對不起呀，我不相信是別人拿的,，而且還用紙團扔你，把你的作業(yè)也弄臟了,。”那個同學小聲的說,，“沒關系，下次可以別再這樣糊涂了,。”我回答道,。

生活中我們還會遇到許許多多這樣的事，小到一支筆,，大到貴重物品，我們在保證自己行為舉止的同時,，也要給與周圍的人以充分的信任,，弘揚真善美,，傳播社會正能量,，給予別人信任，也是一種美麗啊,。

信任別人的作文800字篇二

時光匆匆，三年的中學時光轉眼只剩三分之一,。發(fā)生的事情大多都像沙子一般,，被時間這陣風漸漸抹平。至今還印在我腦海里的,，是那一次……

踏入初三,，我們的課程又多了一位新朋友——化學,。任課的老師是一位戴著方框眼鏡，總愛扎著丸子頭,，又操著一口正宗“粵普”的女老師，人稱“阿麥”,。

課程剛開始不久，我們便需要到實驗室去上課,，因為我們要學習：如何在實驗室用高錳酸鉀制取氧氣。

踏進實驗室,，我眼前瞬間一亮，一張張桌椅整齊的擺放在我面前,，我和同桌找到一個前排靠窗的位置坐下,?？粗郎弦涣袛[放整齊的實驗用具,，滿眼好奇。

開始上課,，老師先是給我們看了遍實驗的大致流程，又強調了一些注意事項,，便讓我們做實驗了。

我的腦海里反反復復念叨著老師教給我們的那句口訣：查裝定點收移熄,。首先檢查裝置的氣密性，良好,。接著組裝實驗器材,，調節(jié)好試管的位置,，使酒精燈的外焰對準加熱物品,。然后就是點燃酒精燈了,。

從小就怕火焰的我果斷將此任務推給同桌,，同桌了解情況后,，將火柴放到我手里，說：“別害怕,，你怕的只是恐懼本身，越是害怕就越是要戰(zhàn)勝它,，聽我的，我值得你信任!”

我看了看手里的火柴,，它仿佛也在說：“加油!把我點燃，火焰不會燒到手的,。相信我，我值得你信任!”

一番心理暗示后,，我劃亮了火柴，一團明亮得如煙花般的火焰映入我眼簾,。我急忙將火焰?zhèn)鞯骄凭珶羯先?，酒精燈點燃，我成功了!

熄滅掉火焰,，我一臉喜悅地看向同桌,，同桌會心一笑，轉頭對我說：“你看,，我沒騙你吧?！比缓罄^續(xù)做實驗。實驗在我和同桌的合作中順利地完成了,。

萬事開頭難,，但成功往往就在一瞬間，當你邁出了第一步,，就意味著你已經成功了一半了。所以,，不要去害怕去做任何事情,，要微笑著去面對它,，對自己說：加油!我可以的，我值得自己信任!

信任別人的作文800字篇三

每個人都會發(fā)生一些難以忘記的事情,，我也一樣，這些事情就像天空中的星星,，永遠也數(shù)不清。而在我心中那顆最亮的星星,，是那一次好朋友對我的信任。

那是一節(jié)美術課,，我們完成了自己的作品后，教室安靜得連根針落地的聲音都聽得清,。突然，“李老師,，我的水彩筆不見了!麻煩你們幫我找一下!”“來，誰看到李梓涵的水彩筆啦?”原來是李梓涵的水彩筆不見了,。

于是，我們所有人都著急地在書包里尋找著,。忽然,，“老師,，我的水彩筆就是徐璟涵那樣的!”“是嗎?”“是的，徐璟涵,，是不是你拿了我的水彩筆?”“不是我，這是我早上剛從小店里買來的!”我委屈地說,。“好了好了,，別爭了。別人的和你的一樣,，并不能表示就拿了你的啊!”李老師擺了擺手說：“好了，下課再找吧!”

雖然李老師講了道理,，但是李梓涵還是感覺是我拿了他的水彩筆，一直盯著我看,。教室里和之前一樣鴉雀無聲,，但我總感覺所有人的目光都集中在我的身上,，瞬間，我成了全班的焦點,。此時的我如坐針氈，渾身不是滋味,，畫畫的心情全沒了。

終于熬到了下課,，我感覺大家都在用異樣的眼光看著我。就在這時,，我的好朋友孫忻妍走了過來，安慰我說：“不要在意,，做好自己，你沒有拿,，就是沒有拿,，我相信你!”她用信任的眼光看著我。頓時,，我的心里暖暖的，難道這就是被朋友信任的感覺?這感受如同陽光撥開烏云,，射進我的心里,，如同寒冷冬季的熊熊火焰,，驅散我內心的寒冷,。

此時此刻，我想：有個好朋友真好,，友誼是偉大的，信任也是偉大的,，好朋友之間，同學之間就應該互相信任,。

那一刻，我感受到了信任!